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人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰，為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的活動計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動計劃 篇1
一、 活動背景:
以服裝走秀為題，在各大傳媒網絡上提出“模特走秀”節目，向群眾
展現當今社會最潮流的時裝打扮與我們公司的魅力與色彩。
我們制定出以下計劃方案，供總辦審閱。
二、活動主題: 魔力綻放
三、活動時間: 20xx年7月15日 晚:6:30—11:30
四、活動地點: 主要地點:t臺
五、活動方法:
1、通過時尚、炫酷的場景布置，抓住一切觀眾的眼球，給予任何為觀眾視覺的沖擊。
2、開場:采用“日本類歌曲”為走秀背景音樂，營造出強烈，瘋狂，精彩，獨特，原始的氣氛，使在場的每一個人都為之興奮。此場走秀由模特身著簡單，隨意、自由的服飾完成，讓活動的氣氛與感覺最真率自然地流露。
3、主場:采用“哥特系歌曲”為走秀音樂，營造出神秘、愉悅的氛圍，由模特身著色彩異常艷麗的服飾完成走秀，展現出現代日系的另一種特殊領域。
4、副場:采用現代流行的走秀音樂——“英格瑪——謎”，選取其中最為著名的“公元前20xx年”作為走秀背景音樂，以營造一種柔和、優雅、扣人心弦的氛圍，意在給人一種視覺的沖擊與精神的享受，來引導時代潮流，制造唯美視覺沖擊和聽覺上的浪漫感覺。
5、整場秀貫穿下來，除了模特走秀展示服飾來引導潮流外，將會有解說員在背幕后為模特走秀解說(可包括服飾的背景、構造、裝飾、顏色、設計??)，將整場秀更好的.展示。
六、氛圍營造:
1、t臺上，用色彩強烈的元素布置，且周圍燈光越暗越好。
2、大屏幕上注明活動主題。
3、應備探照燈，注意場景切換。
七、廣告方法:
1、宣傳單，自行派發。
2、內部廣告發布:(含噴畫、電腦屏幕)。
3、宣傳媒體多樣式化。
八、活動安排:
1. 6月20日前做好氛圍營造工作。
2. 6月15日前推出走秀廣告。
3. 6月25日前進行彩排，確保走秀無誤。
模特:8人 會場負責人服裝負責人:
這次的活動主要是為了吸引當今社會的潮流人士們，時代在不同的改變著，時尚與潮流也不斷的翻新著，為了使那些人士不再迷茫，所以決定向群眾展現當今社會最潮流的時裝打扮，借此機會，也能讓群眾了解到我們公司的魅力與色彩。
活動計劃 篇2
一、活動主題
以“擁抱平安夜”為主題，在平安夜的那一天，舉行大型的聚會游玩活動，歡樂擁抱平安夜。以開心、快樂為媒介，把抱抱團的精神傳遞出去。
二、活動目的
在平安夜這一天，達到每個成員開心、快樂的度過這一天，并擁抱路上的行人的.活動，把這種歡樂、抱抱團的開心用真情傳遞出去，達到全民共歡樂。
三、活動背景
平安夜的圣誕節的前一天，圣誕節這個名稱是“基督彌撒”的縮寫是為耶穌的誕辰慶祝的意思，因而又名耶誕節，但交換禮物寄圣誕卡，這都使圣誕節成為一個普天同慶的日子，于是圣誕節在全世界流行起來，而每每前一天人們都會為此天的到來而狂歡而祈禱，所以這天就是平安夜。
四、活動宣傳
由活動的前一天做好宣傳，此事由宣傳部主作為主要負責制作，其他部門配合完成。展板在xx教工食堂前展三天，之后在西區展四天。每個社團干部都用短信分批通知下面每個成員，要到位，宣傳力度要加大。
五、經費預算
出發前展板費用6元
出發時當天下午集合時每人預先收取60元為集體活動所有，其中包括晚飯（火鍋城）、ktv通宵等，把抱團不收取任何其他團費，具體費用當天變動臨時通知。
六、活動流程
1 、1：30在756西區站牌集合、由抱抱團副團長宣布注意事項。
2 、自費做公交去中山公園集合游玩過山車，鬼屋。
3 、3：30達到中山公園舉行自由擁抱活動，傳播愛心、關心，然后自由活動，超市購物。
4 、5：30—6：30在火鍋城有氣氛的統一吃火鍋。
5 、7：00—9：00集體去漢口教堂洗禮，聽圣經，參觀。
6 、9：30—11：30在漢正街，獅門口人群密集地方舉行“零點狂歡”活動，迎至圣誕節的來臨。
7 、12：00去ktv狂歡，通宵。
8 、第二天6點解散。活動結束。
七、注意事項
1。活動前展板做好，注意寫好經費、流程和注意事項。
2。活動前一天預定好ktv包間。
3。秘書隨行記好賬本，經費用途。第二天解散的公布經費用途。
4。秘書部負責隨行拍照，做好游玩記錄。
5。此活動前抱抱團成員注意穿帶好團服，開展擁抱活動時抱抱團成員必須換上團服。
6。活動時注意安全和健康，以防感冒發生。零點活動時注意人身、財產安全。
活動計劃 篇3
20xx年5月15日是我國第XX個“防治碘缺乏病日”，今年的主題是：科學補碘。為搞好本次宣傳活動，市衛生局和市鹽務局聯合下發了《關于組織開展20xx年防治碘缺乏病日宣傳活動的通知》（濰衛疾控函［20xx］12號），根據上級文件精神并結合我區實際，制定防治碘缺乏病宣傳活動方案如下：
一、組織領導
各單位要加強組織領導，統籌宣傳安排。圍繞“科學補碘 ”的宣傳主題，周密部署、精心安排，針對育齡婦女、小學生、教師、基層衛生人員等不同人群，深入開展核心信息知識宣傳，提高公眾對科學補碘的全面認識。
二、活動要求
5月15日上午，各街道、社區衛生院要在街道駐地或集市設立宣傳咨詢臺開展咨詢活動，區疾控中心將聯合區鹽務局在城區繁華地段開展街頭宣傳活動，要求懸掛宣傳橫幅、張貼標語、樹立展板、播放錄音、發放宣傳材料等形式進行碘缺乏病相關知識的宣傳。
宣傳活動當天，邀請區電視臺參與活動現場的錄制，對集中宣傳活動進行新聞報導，廣泛宣傳碘缺乏病防治政策，普及碘缺乏病防治知識，營造全社會共同參與、支持碘缺乏病防治工作的良好氛圍。
三、信息報告
宣傳活動結束后，各單位請于5月20日前將宣傳活動總結及宣傳照片報疾控中心防疫科。
1、 科學補碘
2、全社會共同參與，持續消除碘缺乏病
3、科學補碘，持續消除碘缺乏病
4、堅持食用碘鹽，享受健康生活
5、堅持科學補碘，預防碘缺乏病
6、食用碘鹽，預防出生缺陷與智力殘疾
7、食用碘鹽，保護兒童智力發育
8、堅持食用合格碘鹽，持續消除碘缺乏病
9、科學補碘，保護智力，成就夢想
今年5月15日，是全國第XX屆“防治碘缺乏病日”，本屆的.主題是“科學補碘 持續消除碘缺乏病”。根據《XX市“防治碘缺乏病日”宣傳活動計劃》要求高新區社會事業局組織區內社區衛生服務中心開展了“防治碘缺乏病”宣傳活動。
本次宣傳日活動采取兩種宣傳形式，第一種是各社區衛生服務中心在服務轄區內開展了“防治碘缺乏病日”現場宣傳活動。通過現場懸掛大型宣傳橫幅，張貼宣傳畫，現場發放宣傳資料，現場咨詢，講解有關“缺碘”的預防常識，向社區居民宣傳什么是碘缺乏病、碘缺乏病的主要危害、怎樣識別合格的碘鹽以及怎樣保管和食用碘鹽等方面的知識。第二種宣傳形式為入戶調查宣傳。對轄區居民戶食鹽進行半定量檢測30份，另外采用問卷形式對家庭主婦開展調查，了解居民購買、保管、使用碘鹽情況及對預防碘缺乏病相關知識的掌握情況。
通過開展普遍宣傳與重點宣傳相結合的方式，我區居民對碘缺乏病防治知識有了更進一步了解，促使居民改善飲食結構，養成健康的飲食習慣。
活動計劃 篇4
溫潤的春天是一個美麗的季節，是一個欣賞的季節，播撒心情可以感受到春天的氣息。就讓我們***班一起品味春風春景，一起做游戲、開野餐，讓美好的春天留給我們一個美好的印象。
【活動意義】
促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的`校園生活，陶冶情操，同時能夠領略優美的景色，***班班委會決定在本周六舉行春游活動。而這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
【活動組織】
1、活動總負責： 班長：
主要負責人：班長，團支書
2、活動策劃：主策劃人 班長
其他策劃人 全體班委
3、活動組織者：全體班委
4、活動地點：
5、活動時間：20xx年**月**日
6、參加人員：***班全體同學、其他班友等
7、乘車方式：
【活動內容】
一、活動準備
1、前期準備：
（1）班長負責聯系地點，團體門票訂購、包車時間與價格等，要做好事先安排，文娛委員及副班長負責活動游戲，娛樂等事宜，其他班委負責安全，春游疑問解答等問題。
（2）團支書統計自愿參加這次活動的成員名單，先自由組隊,每組大概是6—10人左右（可根據具體原因安排），再根據需要由班委統一組織，(原則上各小組要有一位班干部)，并統計有意向燒烤或野炊的同學名單.
（3)所需物品：各種食物（組內自行購買）、水（多帶點）、應急藥品（自備）、雨傘（防備）。學生證。
（4)活動費用：見附表。
（5)照相攝影主要由***負責，其余學生自行安排。
2、活動進程
（1）**月**日早上8：15，我們在學院***集合，各組長點名確定人數到齊，然后我們集合同一出發去目的地，然后在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。 9：30到達目的地，說明注意事項，然后自由組隊進行游玩，大家可以結伴同行，先熟悉一下目的地的環境，自由游玩。
（2）4：30集合清點人數，帶隊
以“我們盡心，家長安心，孩子開心;我們誠意，家長滿意，孩子受益”為主題，亦要把家長請進校園，讓家長瞧一瞧，聽一聽、說一說，了解學校的教育教學管理的要求和情況，并能夠積極參與到對孩子的教育中，共同探討教育孩子的方法，彰顯“共同參與，快樂體驗”的家長開放日活動特色。
二、活動時間和開放班級
為充分利用好學校電化教室，確保開放班級活動有效開展，本學期將于20xx年1月9日全天開放。
三、活動內容
1、把家長請進來。誠摯邀請家長走進校園、走進課堂，親臨教育教學第一線，以開放的校園、開放的課堂迎接家長。
2、讓家長瞧一瞧。讓家長參觀學校、班級文化氛圍建設，觀摩課間操、課堂，了解學校教育教學的要求和情況。
3、讓家長聽一聽、說一說。第三節課召開開放班級家長座談會，由各班班主任老師和科任老師一起匯報班級管理和教學工作，家長參與到教育教學管理中，提出建議和意見，真正實現“家校攜手 共話成長”。
四、活動要求
1、這是促進學校發展的大事，我們所有領導和教師都要高度重視，要挖掘學校和自己的優勢和亮點，以合適的形式表達出來介紹給家長，以取得家長和社會對教育的支持和理解。
2、通過學校開放日這樣的一個途徑，向家長展示我校環境設施、教師精神面貌、學生學習表現等最好的一面，所以我們要積極、認真、精心地準備，搞好環境衛生，做好校園和班級的氛圍布置，安全設施要到位，服務質量要到位，征求家長意見要到位。
3、為了保證開放日活動的順利進行，班主任要根據學校的工作布置，積極動員家長參與，及時下發《鳳凰高級小學家長會調查表》做好反饋工作。
對于學校下發的征求意見表，班主任要動員家長認真填寫并全部收回。學校將認真匯總各種信息，將反饋情況進行分析和研究，采取措施努力根據家長的意見改進學校工作，并適時以適當的形式向家長表達學校對反饋意見的態度。
五、具體分工
教務處：
制定活動方案，安排開放當天課程，全面關注活動過程，組織教師備課、試講，做好活動總結。
政教處：
1、安排攝影、攝像，做好宣傳報道工作。
2、發放家長開放日邀請函、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表到開放班級。
3、檢查、落實活動情況，回收家長開放日邀請函回執，并做好參與家長人數統計。
4、做好家長開放日反饋表的回收和情況統計工作。
5、做好學校校園衛生、廁所、綠化帶等保潔工作。
總務處：
1、懸掛家長開放日條幅。
校門橫幅：熱烈歡迎各位家長參加鳳凰高級小學開放日活動! 祝鳳凰高級小學家長開放日活動圓滿成功! 教學樓條幅：我們盡心 家長安心 孩子開心 我們誠意 家長滿意 孩子受益
2、布置、整理多媒體教室，擺放家長坐的椅子。
班主任：
1、認真做好宣傳、動員工作，向學生和家長宣傳開放日活動，發放邀請函，并做好回收邀請函回執和參與家長人數統計工作。 2、精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。
3、做好家長簽到工作，并發放家長開放日意見反饋表。
任課教師：
1、所有任課教師認真鉆研教材，精心備課，上好課。開放班級任課教師要于活動前一天上報上課課題或內容。
2、所有教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。
活動計劃 篇5
一、指導思想
20xx－20xx學年度第一學期我校音樂工作將繼續貫徹上級會議精神，深化音樂教學課程改革，以課改為中心，以提高課堂教學效率，豐富學生課余文化生活，為工作目標，以新課標中“以審美為核心”的理念作為指導學科的基本方向，以“促進學生發展”作為長期教學目標，進一步深化新課程教學模式的研究，重視教師的培養，加強落實課外興趣小組的訓練，在學習和活動中努力提高學生音樂素養。
二、工作目標
1、以全面提高音樂課堂教學質量，使每個學生都能接受到更好的音樂教育，力求開足音樂課，豐富課堂內容。
2、提高老師的教研參與意識，鼓勵他們對教育教學活動進行總結，反思。多開觀摩課，教研課，使教研意識深入每一位老師的工作中，有效提高音樂課堂教學。
3、開展各種形式課外活動，以豐富學生課余文化生活。
4、強調音樂實踐，鼓勵音樂創造；發展學生的想象力。
三、工作要求
我區是省級課程改革實驗區，對于音樂教育較為重視。我校在這一方面做得也相對較好，在本學期我們音樂組在吸收以往工作的`經驗教訓下，力求在以下幾個方面做到更好。
1、備課要求
（1）內容充實，實用，認真鉆研教材，體現新課改的精神；
（2）目的明確，重難點突出，要有突破重難點的具體方法，步驟清晰，教學過程中能真正體現學生的整個活動過程，書寫認真。
(3)經常性翻閱資料，提高業務水平，豐富自身音樂內涵；搞一些校內基本功觀摩等。
2、課堂要求
(1)條理清楚，體現師生雙邊活動；
(2)教態自然親切，語言生動優美；
(3)教師自身基本功扎實
(4)利用音樂教學設施，提高課堂教學水平。
3、課外興趣小組要求
(1)老師要善于發現特長生，并及時訓練，重視其個性發展；
(2)力求爭取到更多的教研經費，改善音樂教育教學環境。加深音樂老師外出培訓的力度。
四、主要工作安排
九月份 積極參加區教研室組織的教師教材培訓。
十月份 音樂老師校內樂器，課堂器樂、鋼琴伴奏培訓、參加區小學音樂研討課活動。
十一月 校內合唱比賽。
十二月份 籌備慶“元旦”文藝演出。
一月份 進行各項總結，期末考試。
活動計劃 篇6
前言：
在西安，人人樂是比較有知名度的超市，給人親切的品牌形象，并且以豐富的商品，雄厚的實力贏得了各個年齡層的消費者的喜愛。在**地區新開的超市周圍有較多社區，且交通便利。人人樂超市為顧客提供“整潔的環境、優質的商品、實惠的價格、快捷的服務”的理念以及提供“時尚，生活，服務”的目標都是不論長期或短期廣告都應該遵循的策略基礎并使之在新老顧客心理形成長久的品牌印象。
短期廣告策略要點：
1，通過舉辦開業典禮宣傳快樂購物的理念
2，通過報紙平面廣告，電梯廣告，移動電視廣告，DM向受眾宣傳開業信息
3，開展購物送50元積分卡活動，最大限度的爭取周邊社區居民擁有人人樂積分卡
廣告媒體戰略：
一，媒體選擇與組合
報紙廣告—西安晚報
公交車身廣告—選擇經過此人人樂超市附近的公交路線
POP廣告—壁面廣告，陳列架POP，柜臺POP，旗幟等
電梯電視廣告— 附近社區及寫字樓內
DM廣告—超市內促銷商品告知
開業慶典促銷活動
二，媒體策略
1，開業前期：動員除了DM外所有媒體，告知受眾開業信息，廣告以告知為目的，并傳達開業活動主題：人人樂，快樂購物好地方。
2，開業當天：增加POP廣告
3，開業后期：前期廣告活動繼續持續一個星期，并且將DM廣告投放至附近各居民區和單位
開業活動設計
廣告活動主題：人人樂，快樂購物好地方
活動目標市場：周邊步行及乘車兩站內可到達超市的社區居民，附近的單位
目標設定：
1，最大程度使目標市場獲得超市開業消息；
2，直接或間接促進銷售；
3，推廣為顧客提供“整潔的環境、優質的商品、實惠的價格、快捷的`服務”的經營責任；
4，宣傳“人人樂，快樂購物好地方”的活動主題
前期準備：與商家協調開業一周內的商品促銷，
活動現場布置，
邀請嘉賓（政府領導，人人樂超市集團領導，媒體人士，周邊小區物業領導及業主代表，促銷強度較大的商品的企業領導），嘉賓演講稿準備及新聞通稿，
聯系并設計表演節目
概念設計：
根據消費者在購物中希望達到的目的，本次廣告活動將主題定為：人人樂，快樂購物好地方，活動內容也以達到快樂的目標為宗旨。整個活動過程不僅由主持人引導，還特別邀請一位魔術師參與，將各個表演節目聯結起來。同時體現了“傳遞‘時尚 服務 生活’”目標。比賽環節主要是根據超市為顧客提供“整潔的環境，快捷的服務”理念設計的。
活動內容：
10：00 腰鼓表演 (吸引觀眾）
10：05主持人宣布慶典儀式開始 邀請嘉賓進場 介紹嘉賓
10；15 邀請政府領導講話
10：20 邀請人人樂超市集團領導講話
10：25 邀請商家企業領導講話
10；30 主持人致辭感謝各位嘉賓 并有請以上嘉賓(5人）進行剪彩
10：35 歌手演唱 (通俗 伴舞 互動)
10；40 —10；45主持人致詞 并與魔術師配合完成魔術表演 與現場觀眾進行互動 并 參與一下幾個節目的表演
10；45—10；55 商品整理比賽 (體現整潔的環境理念)
主持人告知現場觀眾在這一環節中可以參與現場競猜活動，選出自己認為可以贏得比賽的選手。這一輪活動結束后，會立即抽獎，即有機會獲得獎品。不論競猜結果，只要參與都可以獲得五元消費券。(抽獎券即為一張五元消費券，參加者須登記才可以參與投票)
由魔術師引出凌亂的在購物車內擺放的商品，商品均為參與促銷活動的商品，請出事先被安排好的人人樂超市的員工參加比賽。在其比賽的過程中，主持人要不斷介紹產品以及現場觀眾參與競猜。
10：55—11：00 邀請現場觀眾參與抽獎三名，現場進行頒獎
11：00—11：05 主持人介紹大件商品的促銷活動，鼓動消費者即日購買。
11：05—11：10 超市員工數錢比賽 (主要體現超市快捷的服務)
有請現場觀眾參與節目，如果沒有，有請超市兩位員工。發給兩位員工一沓混合了10快，5快，1毛等錢數，在3分鐘內數清，并且在這個過程中，主持人提問幾道問題(問題的設置是關于人人樂集團企業文化，服務理念等)，與“商品整理比賽”的環節一樣，請消費者參與競猜比賽。
11：10—11：15 邀請現場觀眾參與抽獎三名，并現場進行頒獎
11：15—11：20 主持人介紹購物積分卡活動，鼓勵現場觀眾參與活動(凡在超市購滿10 元物品，即可獲得50元積分卡)
11：20—11：30 全場抽獎活動(將以上兩個環節所有參與者的投票進行抽獎包括10名三等獎，5名二等獎，2名全場大獎)
活動計劃 篇7
一、活動主題：我們這一家
二、活動目的：
一）、促進同學們之間的友誼，加深了解；特別增強宿舍內部團結、和諧。考驗各宿舍或宿舍同學間的團隊精神與默契度讓同學們展示團結的力量。
二）、豐富同學們的課余文化生活，為大家的生活增加樂趣。
三、活動對像：法律系全體學生
四、活動時間：4月15日初賽（暫定）
五、活動地點：大本營：燈光籃球場；及各校道。
六、活動前期準備：
一）、4月5日前到各級各班宣傳活動，并派發報名表（報名表見附表一）。
二）、設計制作宣傳單、報名表、邀請函等。繪制宣傳海報。
三）、場地、器材租借：確保能借到活動所需的桌子的器材，并購買所需的道具用品。
四）、場地設計及布置。
七、活動流程：
一）第一環節：4月15號下午，參賽隊伍在燈光籃球場集中，每隊通過自行創意設計出有隊伍特色的圖畫進行比拼，一隊派發六個吹好的氣球和對應的包裝繩讓其自行系帶形成一男一女兩人三足。讓第一隊男女搭檔到指定材料區選取需要的設計材料，每次只能攜帶一件材料回到設計區，交由負責設計的隊友在二十分鐘內進行創意設計。（游戲過程中兩人三足取材和設計的人員由本隊自行分配。）
所需材料：未吹的氣球、畫筆、顏料。貼紙等裝飾品。
比賽完畢后每隊展示出自己的設計成果，同時讓邀請的'評委團級途人評分（評委邀請指導老師、學院文娛部部長及我系學生會委員。）
依本環節的得分高低決定擁有第二環節的參賽資格
二）、第二環節：4月18日，下午三點由前一環節的前若前干名參賽隊伍抽取比賽號。進行闖關游戲。（占總分40%）
第一關：我們在哪里 （登記卡見附表二）
游戲規則：a.第一關抽取到的路線，在校道設置不同的站點。第一站點的位置干事會提示，全隊同學一起找到第一個站點，抽取指定箱里的任務，完成任務后可以獲得工作人員的簽名，表示過關。如此類推，完成一站點的任務后，參賽者要把自己抽到的路線告訴工作人員，工作人員根據自己手中的表，對參賽者提供提示語，讓參賽者去尋找下一站。在獲得5個簽名后有一次機會獲得一句提示語，根據提示語找到一張照片，如果照片是自己隊的，則拿著照片回到大本營的桌子上，如果不是，則必須回到大本營憑借五個簽名抽取另一路線重來。
最先到達的五支隊伍進入決賽。
第三環節：主題dv拍攝
進入決賽的隊伍，分配好時間，到隊伍宿舍進行主題dv拍攝并制作dvd，要求內容健康、向上；貼近主題；展示宿舍的和諧團結。經過評委評分，再加上第二環節的分數，選出前三名。把拍攝的dv制作成dvd給、參賽者以作留念。
八、工作安排
一）、器具的租借和道具、禮品的購買安排2位工作人員負責
二）、路線的設計和游戲設置由2位工作人員負責。
三）、邀請函、宣傳單、報名表、簽到板等設計由2位工作人員負責。
四）、場地的布置和設計由全體工作人員負責。
五）、前期宣傳由文娛部全體干事負責。
六）、比賽當天站點由文娛部及女生部干事共同負責。
七）、dvd制作由2工作人員負責位負責
八）、清理現場學生會全體工作人員負責。
九、承辦單位：法律系學生會文娛部
十、經費預算：
品種
數量x價格
合計(元)
氣球
3x8
24
紅繩
2x1.5
3
報名表
50x0.1
5
宣傳單
50x0.1
5
評分表
50x0.1
5
邀請函
1x10
10
刻錄光碟
6 x4
24
相片沖印
25x1
25
卡紙
15x1
15
泡沫
12x1
12
包裝紙
8x1
8
白乳膠
1x20
20
布置用品
25
獎品
5
180
合計：360
活動計劃 篇8
一、活動主題：領略自然風光，吃自助美食，加強班級同學情感交流。
二、活動時間：20xx年5月7日（星期六）
三、活動人員：309—2班全體成員
四、活動地點：株洲大京風景區
五、活動目的：五月春風，春意盎然，大自然一片碧綠，百花盛開，好一派風光，令人陶醉加上自助美食更別具風味。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，加深同學之間的感情，豐富同學們的生活讓同學們體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開展株洲大京風景區一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓同學們了解彼此走進彼此，建立深厚友誼。
六、活動內容：游大京風景，爬婆仙嶺，觀金輪寺，釣魚休閑，棋和牌娛樂，自助美食。
七、活動安排
（一）前期策劃準備工作
1、為保障全體同學的利益與安全，一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行。
2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，小組長負責好各個組的同學人數，避免遺漏。
3、下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、把農家自助餐的食材和調料準備充足（前一天應備好一切不會變質的食材，當天把所有該買的全買好。注意：為節約資金食材統一購買且盡可能滿足同學的各種要求）。
5、商量好價錢后，出游經費來源由班費統一出。
6、確定包車經費和乘坐人數接送同學們方便出行（部分班干部需自行乘車，以情況而定）。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員王星星安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
（二）活動當天事宜
1、活動時間：5月7日早上7：00到操場集合，人員到位后即集體乘包車前往株洲大京風景區，注意確保各同學安全。
2、活動內容：
1）、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒全體同學游玩時應該注意的事項。
2）、抵達后，可以自行或組團出游領略大自然的美好，參與以上的活動，或各種自創活動，靜止下水庫游泳。
3）、11：00在指定農家樂集合開始個組自助餐（各種食材已平均分配到個各組）：
4）、計劃5：30回校（以人到齊為準）
3、后期工作
（1）組長帶頭清理各組區域的.衛生，組員把各自的碗洗干凈。
（2）用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項
（1）出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
（2）行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。
（5）出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。
（6）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。
（三）后期反饋工作
1、召開班會，總結并聽取全體同學們春游感受；
2、班干部聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。
八、應急預案
1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解大京風景區的緊急電話。
九、主要負責人聯系方式：
備注：20xx年8月我們有緣相識在機車309—2班，一起學習一起生活創造了屬于我們309—2班的奇跡！時隔兩年，馬上就面臨著各奔東西，而我們卻沒有參加過集體活動集體happy，很多時候都是以寢室為單位“享受”著各自的快樂。這次我們難得舉行這次活動，望同學多多支持并希望同學們盡興的玩，玩得高興，快樂友誼雙豐收！
班級春游活動計劃二
1、 活動目的：
為了豐富同學們的課余生活，放松同學們緊張的學習壓力，增強班級的凝聚力，體驗**春天的氣息，加強老師與同學之間的交流。
2、 活動宗旨：
促進班級交流，構建和諧班級。
3、 活動時間：
20xx—04—11 下午2點—下午6點，如因天氣及特殊情況，活動時間順延。
4、 參與人員：
講師鄧勇老師；輔導員賀荃老師；計網5班全體同學。
5、 活動細則：
20xx—04—11 下午1點10全班在校籃球場集合（注：如有誰未按時到，全班集體在籃球場等，直到到齊為止。）
集合完畢之后，每人2塊錢的車費補貼，自己坐車到**古城墻城門集合。（注：不管大家以怎樣的方式去，每人補貼2塊錢，這2塊錢是一去一回的公交費）
到了之后，集合完畢，點名，按下面的小組進行組合，分為10個小組，（注：鄧勇老師，賀荃老師加在一起）4人一輛自行車，租車費由生活委員去交，每組定個小組長，主要負責小組成員的安全，待游玩**古城二個小時后，在出發地點集合，點名，然后返回學校。
返校30分鐘后，全班在籃球場集合，然后進行集體晚餐，地點定在文化宮路“聚滿樓”餐館（注：座27路或38路公交可到‘長大沙市區’往右走即可）。
晚餐完畢后，由輔導員賀荃老師，講師鄧勇老師進行活動總結
6、活動預算：
活動計劃 篇9
來園活動、角色游戲、生活活動：
1.與幼兒個別交流，鼓勵幼兒自己換鞋、掛衣，并引導幼兒為動植物換水、澆水和觀察。
2.角色游戲環境創設：根據幼兒需要，提供娃娃家、醫院的用品和場地，與幼兒共同創設"超市"的場地及用品；根據不同層次幼兒的需要，創設"構建角"和"操作角".
A)在游戲中觀察幼兒的游戲動機，鼓勵和幫助幼兒尋找替代物進行表征，滿足積極的情感體驗。
B)對個別幼兒（外籍幼兒和插班幼兒），觀察其對哪一個主題游戲感興趣，在需要時及時給予幫助。
3、生活活動環境創設：創設便于幼兒自己拿取的杯碟、毛巾等，以便于幼兒在流程中個別吃點心。鼓勵幼兒學著在老師幫助下把內衣塞進褲子。
戶外體育活動、生活活動：
目標：使幼兒通過在戶外自然環境中的游戲，體驗愉快情緒，發展各種動作。
環境創設：提供戶外自然環境中的運動器具：長頸鹿（攀登）、單杠、轉椅、蹦蹦圈、秋千架過程：
1、起始活動：健康操
2、基本活動：分散自由
活動
3、放松活動：躲貓貓
活動前生活：在老師幫助下學著把內衣塞進褲子。
活動中生活：根據氣溫及時調整幼兒的活動量和衣著（關注體弱幼兒），并提供干毛巾和紙巾,提醒擦汗、擦鼻涕。
活動后生活：及時穿上外套，用毛巾擦汗，喝適量的水。
綜合活動：掉下來啦
1.通過玩玩、看看、講講，引起幼兒對物體下落的不同現象的興趣。
2.引起幼兒對周圍生活中各種有趣現象的關注。
目標：
1、通過玩玩、看看、講講，引起幼兒對物體下落的不同現象的興趣.
2、引起幼兒對周圍生活中各種有趣現象的關注。
準備：毽子、海洋球、手工紙"降落傘"、羽毛各若干
過程：
一、引起興趣：
1、出示毽子，引起幼兒玩的興趣。
2、幼兒玩毽子。
二、引導發現：
1、師：如果我放開手，毽子會怎樣呢？幼兒嘗試發現毽子會落在地上，并發?"啪"的聲響。
2、出示海洋球、羽毛、"降落傘"
師：試試這些東西掉下來時會不會和毽子一樣？（引導幼兒在嘗試的過程中發現一些有趣的現象。）
3、幼兒交流
小結：這些東西都會掉到地上，但掉下來的樣子都不一樣：
羽毛：慢慢地飄下來。
紙"降落傘"：一邊轉一邊落下來；
海洋球：落在的上還會彈起來；
三、延伸：
今天我們玩了小毽子、海洋球、羽毛、"降落傘"，這些東西都很好玩，掉下來時都不一樣，你們以后還可以去玩更多的東西，有看到東西掉下來和今天看到的不一樣，再來告訴老師和小朋友,讓大家一起來看一看，試一試。
半日活動設計指導思想：
根據幼兒的特點、興趣和需要，因地制宜地創設寬松、愉快的環境，并充分利用周圍的自然環境,促使
幼兒在與環境積極主動的相互作用中，積累與環境作用的必要體驗和經驗。
總目標
1、在適宜的游戲環境中產生游戲動機,并在老師幫助下運用材料進行表征，從而獲得積極的'情感體驗。
2、在戶外自然環境中自由地活動身體，體驗愉快的情緒，發展各種動作,并在老師的幫助下學著關心和保護自己的身體。
3、通過對物體下落的動作體驗和觀察，對其不同的動態產生興趣，進一步關注周圍生活中各種有趣現象。
集體教育活動設計意圖：
幼兒在戶外活動時，對"飛蛙"、"毽子"被拋落的動態過程及偶然看到的樹葉飄落的動態感到很有趣。因此，根據3-4歲幼兒好奇心強烈、認識依賴于行動等特點，設計了綜合活動"掉下來啦"，把幾種物體下落時明顯不同的現象一起呈現出來，在從引起興趣--引導發現--交流這整個過程中，通過玩玩、看看、講講,對物體下落的不同現象的興趣，再用簡單的語言幫助幼兒表達自己的感覺與發現，積累經驗，進一步引起幼兒對周圍生活中各種有趣現象的關注。
活動計劃 篇10
一、活動內容：親子戶外運動
二、活動宗旨：
近期，我班正在開展《我運動、我健康》的主題活動，為了豐富我們的活動課程，滿足孩子們的運動興趣，同時結合現在的季節特點，提高增強幼兒身體的免疫力，我班將開展以“綠色出行、運動健康”為主題的親子活動。
三、活動目標：
1、能夠滿足幼兒的運動需要，提高幼兒的運動興趣與運動能力，發展身體的靈活性與協調性，鍛煉增強幼兒的身體素質。
2、能夠加強家園之間的交流與合作，有效提高班級家長工作，促進幼兒身心健康發展。
3、拉近、增強幼兒與家長的親子關系。
四、活動準備：
經驗準備：
1、 與班級家委會成員共同商量、制定活動計劃。
2、 教師與幼兒共同討論親子活動方案。
3、 在班級創設親子活動環境。
4、向家長介紹活動安排，請家長支持并積極參與。
物質準備：
空竹、跳繩（人手一份）、長跳繩三根、音樂（武術操、舞蹈、放松、抖空竹、跳長繩）秒表、記錄表、筆、口哨、獎狀、獎品（本、鉛筆）
五、活動地點：
昌平街心公園后門（塑膠場地）
六、活動時間：20xx年11月17日上午9；00――11：00
七、活動過程：
活動分成兩場進行：
（一）表演項目――抖空竹
1、組織幼兒熱身，做武術操、活動身體各部位關節。
2、請幼兒和家長一起欣賞爺爺抖空竹。
教師：孩子們，今天來參加我們活動的除了我們的家長，我們還邀請了抖空竹特別精彩的爺爺來參加我們的活動，讓我們以熱烈的掌聲來歡迎爺爺、奶奶吧！介紹爺爺。下面就請欣賞爺爺的空竹表演吧！掌聲歡迎！
教師：爺爺抖得怎么樣呀？我們快給爺爺拍拍手。一起來謝謝爺爺吧！孩子們你們想不想表演抖空竹呀？那么，我們就趕快動起來吧，讓我們的家長和爺爺也來看看我們的抖空竹表演吧！
3、小朋友進行空竹表演，家長欣賞。
4、請爺爺、奶奶教我們抖空竹吧。
（二）比賽項目――1分鐘跳繩（幼兒自己跳、親子合作跳）
1、幼兒欣賞家長跳長繩。
2、教師介紹玩法與規則。
游戲玩法：我們的比賽分成三組進行，每組10人。比賽時間為1分鐘，聽哨聲，第一聲開始，第二聲結束。家長幫助孩子記錄跳繩的.個數，結束后，報跳繩個數。
比賽規則：
（1）聽到哨聲才能開始跳。
（2）如實記錄跳繩的數量，不得多記。
3、幼兒和家長進行親子跳繩比賽。
（三）活動放松：請家長和幼兒一起跳集體舞、身體放松。
（四）發獎儀式：
個人跳繩和親子跳繩設立獎項：一等獎3名 二等獎6名 其余三等獎
請家委會成員為孩子們發獎。
八、注意事項：
1、幼兒：
（1）保護好自己和同伴的安全，在指定范圍活動。
（2）自覺遵守游戲規則。
2、教師:
（1）班級教師分工明確。（陳老師負責主持、張老師負責音樂、費老師負責拍照、許老師負責材料）
（2）關注幼兒在活動中的安全與情緒，共同照顧好幼兒，使活動有序開展。
3、家長：
（1）幫助幼兒做好活動的準備，保護好孩子和自身的安全。
（2）沒有特殊情況，活動堅持到底，離開時和老師打招呼。
（3）注意為幼兒拍攝活動資料。
（4）家委會人員分工：張美京、趙奕舟、王婧怡、賈子軒、邢宇皓、薛皓、唐曉琬幼兒家長。
負責攝影2名：王婧怡 薛皓
記錄時間：邢宇皓
統計數量：張美京
秩序、安全：唐曉琬
負責頒獎：賈子軒
發表感言：趙奕舟
九、活動延伸
1、幼兒回園后進行活動交流。
2、鼓勵家長參與活動后的感受，進行分享。
3、創設班級“親子運動”墻飾。
溫馨提示：
1、參加運動的家長注意穿運動服裝、運動鞋，注意保護好自身的安全。
2、幫助幼兒穿好園服、藍色馬甲，帶上喝的水，食物可以適量，活動中不能吃東西。
3、建議家長可以帶個馬扎、板凳，便于家長休息。
4、沒有特殊情況，活動堅持到底，離開時和老師打招呼。
5、注意為幼兒拍攝活動資料。
6、活動要公平、公正，給自己孩子計數時要如實記錄，不得多記。
7、建議您結合活動“綠色出行、健康運動”的主題，走著、騎車或乘公交車去公園。
8、凡是參加活動的幼兒有禮物和獎狀。
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