時間過得可真快，從來都不等人，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的活動計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新課改精神為指導(dǎo)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立新的教學(xué)理念，全面落實新課程實施標(biāo)準(zhǔn)，全面推進課程改革，集中教師課堂教學(xué)智慧，提高教師隊伍整體素質(zhì)，促進教師迅速成長，從整體上提高教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)

　　1．貫徹落實課程改革精神，使教師具有課改意識，理解并掌握課改的目的和要求，并能在教學(xué)工作中實施

　　2．發(fā)揮集體的智慧和力量，集思廣益，優(yōu)化教學(xué)方案，同時把備課工作落實到實處，不斷提高教師的備課水平。

　　3．在集體備課中，不斷地積累經(jīng)驗，使全體教師都能夠掌握備課的技能技巧，能夠獨立地備好課。

　　三、具體工作重點

　　1.突出教學(xué)常規(guī)工作，細化教學(xué)常規(guī)管理

　　在日常教學(xué)中，要借用備課組的集體力量，認(rèn)真研究“新課程、新理念”下的課堂教學(xué)，積極推進課程改革的實施。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論，研究人教版新教材，在學(xué)習(xí)中走進新課程。相信學(xué)生，擺脫按部就班的固有模式，教學(xué)中，把關(guān)注的焦點真正放在學(xué)生身上。認(rèn)真思考和排查學(xué)生在做什么，需要什么，依據(jù)他們的實際學(xué)習(xí)情況和掌握情況，合理安排每一個教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)，真正做到有的放矢，教學(xué)有針對性、教學(xué)有成效。努力挖掘、充分發(fā)揮新教材所蘊含的一切可以利用的因素，充分激發(fā)學(xué)生對新知識的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望和動力，自主地學(xué)、能動地學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會探究和發(fā)現(xiàn)，真正讓新課程的.理念在教學(xué)中得以貫徹和實施。

　　另外，還要注意七認(rèn)真的互查工作。做好查備課、查課后反思、查聽課評課、查作業(yè)批改情況、查學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量情況，真正使教學(xué)的每個環(huán)節(jié)都得到優(yōu)化。

　　2.在“課題”引導(dǎo)中進行實驗，突出科研先導(dǎo)的針對性。

　　在教學(xué)中，我們備課組要圍繞學(xué)校課題展開有方向的研究，從而在教學(xué)中真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在教學(xué)中加以研究，加以運用，加以實驗，加以改進，從而有效地促進課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益，使教學(xué)更具目的性和針對性。有效地針對部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，生活習(xí)慣差及學(xué)習(xí)主動性不夠等展開研究，從而有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、學(xué)習(xí)系列相關(guān)理論，促進和提高教學(xué)的層次。

　　備課組教師要積極學(xué)習(xí)各方面的相關(guān)理論，積極寫教育教學(xué)隨筆，重視教育實踐和反思，能及時將撰寫的隨筆上傳學(xué)校博客與他人交流互動，并參與他人關(guān)于教育教學(xué)設(shè)想和方法的討論，積極投稿；自覺參與課題研究，積累過程性資料；積極參加學(xué)校組織的教研活動等，并提交相關(guān)資料。平時我們要充分利用網(wǎng)上的各種教學(xué)資源教學(xué)信息，從而使其更好地為教學(xué)服務(wù)。進一步學(xué)習(xí)課件制作。在理論學(xué)習(xí)中提高和促進教學(xué)層次。

　　四、工作措施

　　1、研究教材教法，根據(jù)教材和學(xué)生的實際備好課。

　　2、研究課堂教學(xué)，加強組內(nèi)聽課評課， “人人參與、人人思考、人人發(fā)言、人人受益”。

　　3、研究階段質(zhì)量，分工協(xié)作，設(shè)計每一堂課的練習(xí)，并做到“四精四必”：即精選、精練、精批、精評，有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補。

　　4、研究熱點難點重點，學(xué)習(xí)教學(xué)刊物，分析教學(xué)問題，以尋找新策略，應(yīng)用新方法，解決新問題，取得新進展。

　　5、認(rèn)真做好七認(rèn)真工作。認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)設(shè)計突出學(xué)生活動，能使用多媒體體課件教學(xué)，注重課后反思；精化作業(yè)布置，作業(yè)布置題量適當(dāng)、題型多樣，作業(yè)批改及時、準(zhǔn)確、細致；優(yōu)化輔導(dǎo)過程；針對學(xué)生實際，做好“提優(yōu)補差”工作；對于“學(xué)困生”要及時補習(xí)。

　　6、提倡教學(xué)相長，平時多開展個人間的合作研討，特別是同年級的老師，交流教學(xué)經(jīng)驗，討論教學(xué)問題，努力提高備課質(zhì)量。

　　7、提倡多閱讀各類教育教學(xué)報刊資料，努力汲取先進的教育思想、高效率的教學(xué)設(shè)計，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)備課。

　　8、針對本期學(xué)校計劃和教師們工作量的變化，如何利用有效的時間搞好教學(xué)和輔導(dǎo)；如何搞好交流，相互學(xué)習(xí)取經(jīng)。

活動計劃 篇2

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)；

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的`良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語"我能行，我努力，我真棒！"，五月二十三日前各班布置"六一"主題畫展）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

　　（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

　　（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）；

　　（3）每班設(shè)計一個"親子"游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）；

　　（4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗；

　　（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些"才藝"。

　　3、各班做好班級內(nèi)的"二幼之星"比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

　　4、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　5、各項活動的組織工作確定專人負責(zé)。

　　6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、活動時間及場地安排

　　5月26日：慶"六一"系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放"環(huán)保"宣傳資料。

　　5月27日：環(huán)保"有用的紙盒" 制作比賽；5月30日："二幼之星"比賽；

　　5月31日：慶祝"六一"兒童節(jié)"結(jié)對子"游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；"結(jié)對子"親子游園活動）強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

活動計劃 篇3

　　一、晨間與離園

　　1、入園時主動向周圍的人問好，愉快接受晨檢，按號數(shù)插好自己的晨檢牌。

　　2、將自己的物品放在指定的地方，值日生主動幫助排好桌椅、擺放玩具，整理活動室。

　　3、離園時，帶好自己的'物品，自覺整理好自己的儀表，不獨自離園，不跟陌生人走，主動跟周圍的人道別。

　　二、戶外體育活動1、整理好自己的服裝參加活動。

　　2、精神飽滿地做操，動作有力、合拍。

　　3、正確使用活動器械，不爭搶，安全地玩，活動后將玩具歸類收放整齊。

　　4、主動擦汗，休息后自覺補充水份。

　　三、集中活動

　　1、活動中保持端正的坐姿，專心傾聽別人講話，不隨便插話，積極思考并大膽表述自己的想法，回答時聲音響亮。

　　2、正確操作學(xué)具材料，愛惜物品，操作完放回指定地方并擺放整齊。

　　3、寫、畫時姿勢正確，握筆姿勢保持正確。

　　4、值日生協(xié)助老師收拾整理學(xué)具及材料。

　　四、點心及午餐1、有秩序地盥洗，用正確的方法洗手、擦手，不玩水，洗好后關(guān)緊水龍頭。

　　2、值日生協(xié)助分發(fā)餐具、點心，餐后主動擦桌子，整理桌面。

　　3、專心進餐，不挑食、偏食，盡量不掉飯粒，保持桌面干凈。餐后正確使用毛巾擦嘴、臉，用涼開水漱口。

　　五、午睡及起床

　　1、入廁后安靜進入寢室，換好拖鞋、衣服，將拖鞋擺放整齊后有秩序地上床。

　　2、保持正確睡姿，不蒙頭睡，不趴著睡，不玩棉被、草席，不影響同伴。

　　3、起床后，先穿好衣服，疊好被子，換好鞋子，再將拖鞋放回鞋架上。

　　4、整理好自己的儀表，自由飲水。

　　六、游戲與區(qū)角活動

　　1、選擇自己喜歡的區(qū)，與同伴商量后，自覺圍靠區(qū)角再玩。

　　2、積極參與游戲，愛惜玩具材料，遵守游戲規(guī)則，不發(fā)出噪音，不影響同伴。

　　3、與同伴友好合作，主動想辦法克服游戲中的困難。

　　4、活動后將玩具材料分類擺放整齊。

活動計劃 篇4

　　為進一步開展好我校工會文體活動，促進全校教職工身體素質(zhì)的提高，豐富教職工業(yè)余生活，更好地為我校的兩個文明建設(shè)服務(wù)，上半年工會文體活動計劃。經(jīng)工會研究，上半年工會文體活動安排如下： ·

　　四月份：保齡球賽 ·

　　五月份：（牌）200分賽（即80分） ·

　　六月份：水上腳踏船賽 ·

　　★保齡球賽規(guī)程： ·

　　1、比賽項目：男、女個人賽 ·

　　2、比賽地點：大上海國際花園保齡球館 ·

　　3、比賽辦法：分年齡，老、中、青三個組 ·青年組年齡規(guī)定（女）25—35（男）25—35 ·中年組年齡規(guī)定（女）36—45（男）36—50 ·老年組年齡規(guī)定（女）46—55（男）51—60 ·

　　4、報名辦法：每工會小組分年齡組報名，人數(shù)不限 ·

　　5、比賽時間：4月18日（周一）—4月21日（周四）下午，參賽者可任選一天，報名時請注明 ·

　　6、獎勵辦法：錄取老、中、青三個組前六名給予獎勵，所有參賽者給予鼓勵獎 ·

　　★（牌）200分大賽： ·

　　1、比賽項目：復(fù)式四人制團體賽 ·

　　2、比賽地點：學(xué)校教工之家 ·

　　3、比賽時間：另行通知 ·

　　4、比賽辦法：比賽采用單淘汰制，每一場打四副牌 ·

　　5、參賽辦法：每工會小組可報1—3個隊（4—12人） ·

　　6、獎勵辦法：錄取前六名的`隊給予獎勵，所有參賽隊均給予鼓勵獎 ·

　　★水上腳踏船賽規(guī)程： ·

　　1、比賽項目：男雙、女雙、混雙 ·

　　2、比賽地點：區(qū)體育公園 ·

　　3、比賽時間：另行通知 ·

　　4、參賽辦法：每工會小組限報男雙4人，女雙6人，混雙4人 ·

　　5、比賽辦法：計時賽 ·

　　6、獎勵辦法：以成績錄取前六名給予獎勵 ·備注：請要參加比賽的教職工向工會小組長報名，工作計劃《上半年工會文體活動計劃》。

活動計劃 篇5

　　一、活動目的：

　　1、通過學(xué)生的實踐活動，配合學(xué)校做好學(xué)生暑期的教育管理工作，使學(xué)生家長能了解學(xué)生家庭教育的重要性及方法措施，中學(xué)生社會實踐活動計劃。

　　2、全面督查學(xué)生暑期在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面情況，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進一步延伸至假期文秘部落。進一步完善學(xué)校的'常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機制。

　　二、活動主題：

　　宣傳學(xué)生暑期家庭教育;督查學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。

　　三、組織形式：

　　1、以村為單位，建立13個學(xué)生社會實踐區(qū)域，分別為：祁家、六房、雙橋、廠河、向集、吳集、梅河、五臺、天門觀、東山、高井、中臺、墩嶺。

　　2、以學(xué)生會成員為負責(zé)人，以所在實踐區(qū)域中的優(yōu)秀學(xué)生或?qū)W生干部為成員組成暑期學(xué)生家庭教育宣教小組，負責(zé)向家長宣傳學(xué)生暑期教育，督查學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活，工作計劃《中學(xué)生社會實踐活動計劃》。

　　四、活動形式：

　　1、及時宣傳在學(xué)生剛放假時，宣教小組就要上門向?qū)W生家長，宣傳學(xué)校對學(xué)生暑期在家的要求，讓每一位家長能在第一時間內(nèi)了解學(xué)校要求，明白自身職責(zé)，能及時配合學(xué)校做好子女的教育管理工作。

　　2、定時督查督查小組三次集中上門檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，了解學(xué)生在家守紀(jì)情況以及家長教育情況，及時記錄。

　　3、隨時了解利用宣教督查小組和學(xué)生生活在一起的優(yōu)勢，隨時了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面情況。及時教育并如實記載。

　　五、活動安排：

　　1、活動組織階段①實踐活動區(qū)域劃分(6月20~21日)以村為單位，班主任按村上報學(xué)生名單包括：姓名、性別、班級、家庭、詳細地址、家長姓名、聯(lián)系電話等。進行分類匯總。②宣傳組隊(6月22~23日)由班主任和學(xué)生會成員對學(xué)生進行廣泛宣傳，使學(xué)生了解此次實踐活動的意義，采取自愿報名，學(xué)校審批的方式組建運河中學(xué)學(xué)生暑期學(xué)習(xí)宣教督查小組。③任務(wù)落實(6月27~28日)召開宣教督查小組成員會議，就活動的目的、意義、形式、內(nèi)容、安全等方面進行強調(diào)落實。與小組成員簽訂工作責(zé)任狀，明確職責(zé)范圍及所監(jiān)督的學(xué)生。

　　2、活動實踐階段①7月10~12日，集中向每一位家長宣傳學(xué)校對學(xué)生暑期學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、安全等方面的要求，與家長簽定《暑期家庭教育承諾書》。②7月20~21日集中督查學(xué)生作業(yè)完成了情況，了解家長教育管理情況。及時教育如實記載。③8月5~6日(同上)④8月25~26日(同上)⑤不定期檢查，各宣教督查小組根據(jù)各自實際情況，安排合適時間對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)(上網(wǎng)、打游戲……)、安全(私自下河洗澡……)等方面情況進行抽查。

　　3、活動總結(jié)階段①9月1~5日，各小組根據(jù)自己檢查情況對本次活動的收獲、不足及督查學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、安全等方面情況進行總結(jié)，并上交督查記載表。②9月5~10日，根據(jù)各小組活動開展情況評出優(yōu)秀社會實踐先進小組5個予以表彰獎勵(包括物質(zhì)獎勵)。③團委對此次活動進行總結(jié)，總結(jié)上報學(xué)校。

活動計劃 篇6

　　一、圖片談話，引出課題

　　“小朋友你們看，這是什么？哇！是一盤香噴噴、熱騰騰的餃子呀！”

　　你們吃過餃子嗎？那有誰知道做餃子的過程是怎樣的？

　　（搟餃子皮、包餡兒、煮餃子）。

　　二、播放音樂，讓幼兒完整欣賞《喜洋洋》曲子。

　　老師帶來了一首好聽的曲子，講的就是做餃子的事情。

　　1，聽聽有幾段，什么時候開始變化的？

　　曲子是ABA的形式，第三段和哪段是一樣的？

　　三、分別學(xué)習(xí)三段曲子的動作及創(chuàng)編。

　　1，把自己變成一個小面團，把自己身體部位和餃子一樣桿的薄薄的`。

　　先請個別幼兒上來表演，幼兒集體學(xué)習(xí)。

　　2，餃子皮變薄了后，張開餃子要包餡兒。

　　（張開餃子皮，包起來）

　　先請個別幼兒上來表演，幼兒集體學(xué)習(xí)。多表揚，有創(chuàng)意的，和別人動作不一樣的小朋友。

　　3，餃子包好了還要。。（煮）

　　餃子在鍋里煮的時候好像在干什么呢？先請個別幼兒上來表演游泳的餃子，幼兒集體學(xué)習(xí)。先請個別幼兒上來表演跳舞的餃子，幼兒集體學(xué)習(xí)。如果老師倒一碗冷水進去，會怎么樣？

　　四、播放歌曲完整表演創(chuàng)編的舞蹈進行游戲。

　　請幼兒牽手，圍成一個小鍋子。不能黏在一起，餃子會破掉、（聲明紀(jì)律）破了的餃子，老師會把它撈起來放回碗里。

　　五、活動延伸

　　回到教室和其它好朋友一起分享，如何做餃子。

活動計劃 篇7

　　前言：

　　在這猶暖咋寒的初春里，我們迎來了又一個愚人節(jié)。我們應(yīng)用之家網(wǎng)成立一年以來在社會各界朋友的支持和幫助下，迅猛發(fā)展，現(xiàn)在已發(fā)展成為擁有注冊會員15000多人，日點擊率過萬的綜合大型社區(qū)網(wǎng)站。

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，春天是運動的季節(jié)，春天是戀愛的季節(jié)。我們在這個充滿生機與活力的春天里，讓心靈放飛，將煩惱拋棄，讓我們來痛痛快快的來一次大fb，歡迎新人參加到我們的party中來！

　　一、活動主題：休閑大聚會，假面戲愚人

　　（休閑網(wǎng)有史以來最大的`一次聯(lián)歡聚會）

　　二、活動時間地點：

　　地點待定：

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、小游戲：(20分鐘)

　　2、節(jié)目表演：（10分鐘）

　　3、評選晚會最佳化妝獎（男女），最差化妝獎（男女）。（20分鐘）

　　注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結(jié)果產(chǎn)生不可更改。

　　4、小游戲（或節(jié)目）（20分鐘）

　　5、評選晚會最佳人氣獎（男女）（10分鐘）

　　6、評選晚會最好色的色狼獎（10分鐘）

　　7、小游戲（10分鐘）

　　8、節(jié)目（10分鐘)

　　附:愚人節(jié)由來

　　每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。 愚人節(jié)起源于法國。 1564年，法國首先采用新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽歷)，以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊歷固執(zhí)地在 4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會．并把上當(dāng)受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風(fēng)俗。18世紀(jì)初，愚人節(jié)習(xí)俗傳到英國，接著又被英國的早期移民帶到了美國。

活動計劃 篇8

　　一、活動主題：

　　創(chuàng)新的數(shù)學(xué) 和諧的數(shù)學(xué) 快樂的數(shù)學(xué)

　　二、指導(dǎo)思想：

　　本次活動以“促進學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展”為根本宗旨，以一系列數(shù)學(xué)活動為基本載體，為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，啟迪數(shù)學(xué)思維，使學(xué)生獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感體驗，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。此外，通過這項活動，我們也希望能讓學(xué)生在參與活動中得到鍛煉，讓數(shù)學(xué)愛好者能一顯身手，脫穎而出；使學(xué)生進一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的獨特魅力，讓每一個學(xué)生真正走進數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)中得到快樂，加強我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)。同時，借活動擴大學(xué)校的影響，渲染學(xué)校的數(shù)學(xué)氛圍，借活動展示學(xué)校特色建設(shè)的成果，促進學(xué)校的特色建設(shè)。

　　三、活動對象：

　　全校1~6年級學(xué)生。

　　四、活動時間：

　　五、活動內(nèi)容及具體安排：

　　1、口算比賽。

　　2、學(xué)校“數(shù)學(xué)之星”的'評比（部分學(xué)生參與的競賽）

　　3、“生活中的數(shù)學(xué)”小論文和制作數(shù)學(xué)小報比賽。

　　4、各年級段根據(jù)各年級實際開展數(shù)學(xué)趣味競賽。

　　一、二年級 拼七巧板 三、 四年級 考考記憶力 五、六年級 算24點競賽

　　5、“數(shù)學(xué)講壇”

　　六、活動形式要求：

　　1、面上的口算競賽

　　（1）由各年級組組織，各20分鐘時間，統(tǒng)一進行。

　　（2）各年級組老師統(tǒng)一評分。評定名次。

　　2、學(xué)校“數(shù)學(xué)之星”的評比

　　（1）評比要求：根據(jù)平時表現(xiàn)、數(shù)學(xué)成績和獲獎情況；對數(shù)學(xué)的熱愛程度。

　　（2）評比名額：每班初評出5名

　　（3）材料要求：上交《五一中路小學(xué)“數(shù)學(xué)之星”推薦表》。

　　（4）“數(shù)學(xué)之星”介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

　　（5）學(xué)校在全校選出“數(shù)學(xué)之星”若干名，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)證書，頒獎。

　　3、“生活中的數(shù)學(xué)”小論文和制作數(shù)學(xué)小報比賽。

　　（1）每班出3份數(shù)學(xué)小報（手抄或電腦打印均可）和3篇“生活中的數(shù)學(xué)”小論文。

　　（2）一定要全班發(fā)動。可以有幾人合作一份小報。但必須人人參與，自已動手。

　　（3）學(xué)校評比之后優(yōu)秀作品展覽。

　　4、各年級段根據(jù)各年級實際開展數(shù)學(xué)趣味競賽。

　　（1）由指定負責(zé)人選好素材，準(zhǔn)備好活動內(nèi)容。進行團體比賽。

　　（2）每班選出4名選手組成一個代表隊參加比賽。

　　（3）各年級組評選出團體一、二、三等獎若干名。

　　5、數(shù)學(xué)講壇（數(shù)學(xué)小故事或演講）

　　數(shù)學(xué)講座或有關(guān)數(shù)學(xué)家故事的音像資料，或優(yōu)秀數(shù)學(xué)少年的介紹。

　　6、數(shù)學(xué)板報

　　各班出一期以“數(shù)學(xué)與生活”為主題的黑板報。（一二年級學(xué)生請教師加強輔導(dǎo)）

　　七、操作過程及時間安排

　　1、周一 國旗下講話

　　開幕式：簡單介紹活動安排，校長致數(shù)學(xué)校園文化周開幕詞。

　　2、面上的口算比賽。

　　（1）各年級組根據(jù)自己的教學(xué)時間進行。

　　（2）由各年級老師制訂好試卷。安排監(jiān)考，閱卷，評分。

　　（3）卷面題量根據(jù)各年級組情況，比正常題量稍大，鼓勵做得又快又好。分必做題和選做題，必做題做錯一題扣2分，選做做對一題加1分，做錯或不做不給分。

　　（4）看好評分，填好成績統(tǒng)計表。

　　（5）按各年級團體平均分的情況評定第一名得40分，其余名次依次遞減5分，計入團體總分。

　　3、學(xué)校“數(shù)學(xué)之星”的評比（部分學(xué)生參與的競賽）

　　（1）各班經(jīng)全班學(xué)生討論產(chǎn)生推薦名單，每班推薦5人。

　　（2）周四下午興趣小組活動時在推薦學(xué)生中進行試卷選拔和面試。

　　（為保證公平、公正，各年級組錯開安排，各負責(zé)人負責(zé)出試卷、看試卷、監(jiān)考、評分、評比。）

　　（3）各組負責(zé)人在周三前必須出好試卷。

　　（4）考試時間為60分鐘，題目要具有一定的難度，但要控制難度，要讓大部分同學(xué)得分在60分左右，主要來源于《小學(xué)生奧數(shù)讀本》。活動地點在各班教室。

　　（5）考好后及評定成績，將考試成績表和一份試卷填好交毛娟老師。

　　（6）根據(jù)競賽成績，確定好各年級的“數(shù)學(xué)之星”。

　　（7）獲獎學(xué)生填寫好《五一中路小學(xué)“數(shù)學(xué)之星“推薦表》，并推薦學(xué)生開始撰寫學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹（要求用電子文稿）。

　　（8）撰寫的經(jīng)驗介紹經(jīng)數(shù)學(xué)老師審閱后交毛娟老師處（電子文稿）。

　　（9）根據(jù)各班評選人數(shù)評分，每人次10分加入團體總分。

　　4、“生活中的數(shù)學(xué)”小論文和制作數(shù)學(xué)小報比賽。

　　（1）各班在周一開幕式后進行宣傳發(fā)動，布置任務(wù)，進行指導(dǎo)。

　　（2）各班任課老師初步檢查完成情況，進行具體、細化指導(dǎo)。確保質(zhì)量。

　　（3）周五早晨各班收齊作品，任課老師初評。并出3份數(shù)學(xué)小報和3篇小論文。并于下午放學(xué)前按要求送交各老師。各備課組長于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間帶全交毛娟老師處。

　　（4）要求學(xué)生的論文和小報上注明班級和姓名。

　　（5）由學(xué)校組織進行評比，各年級組設(shè)一、二、三等獎，設(shè)15分、10分、5分。計入團體總分。

　　5、各年級段根據(jù)各年級實際開展數(shù)學(xué)趣味競賽。

　　（1）活動內(nèi)容：拼七巧板

　　自帶七巧板，根據(jù)要求或提示在規(guī)定的時間內(nèi)擺出各種形象；

　　考考記憶力：采用每題記憶規(guī)定時間，再按要求在紙上寫下對應(yīng)的內(nèi)容；

　　算二十四點：統(tǒng)一出題，每題學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)將算式寫在紙上。

　　（2）各班推薦6人參加。混合計算總分，算符合要求的總條數(shù)。

　　（7）各年級組設(shè)一、二、三等獎，設(shè)20分、15分、10分。計入團體總分。

　　6、數(shù)學(xué)講壇

　　（1）活動時間：周五班隊活動課時間

　　（2）活動形式：看電視

　　（3）各班自己放影碟。

　　（4）資料準(zhǔn)備：各班任課教師

　　八、材料收集

　　九、活動總結(jié)安排

　　1、“數(shù)學(xué)之星”頒獎儀式。數(shù)學(xué)之星介紹學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。（電視直播）

　　2、活動成果展示，制成展板。

　　A、優(yōu)秀小報、小論文展覽，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。

　　B、公布團體獎結(jié)果及各分項獎結(jié)果。

　　3、紅領(lǐng)巾廣播臺專題節(jié)目。

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