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時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該好好計劃一下接下來的工作了！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的活動計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動計劃 篇1
一、全員發動，落實責任。
一是加強領導，健全機制，書記、鄉長作為第一責任人，對計生工作要親自抓，負總責。主管領導要具體抓，負主要責任。各包片、包村領導和包村干部要對自己所包的片、村計生工作負責，指導和幫助所包的'村完成計生工作任務。如完不成任務或出現問題負連帶責任。鄉黨政聯席會每周聽取工作匯報，排出集中服務月各片名次，研究部署計生工作。
二是發揮村干部的主體作用，繼續按四明確要求，實行村干部包干責任制。并與各村書記、主任、計生專干簽訂了計劃生育責任狀，明確本次活動各村任務、時限及懲戒措施。重點提高村級人員重視程度，讓每個人都有壓力、有任務，讓基層熱起來，形成合力開展工作。
三是暢通信息渠道，繼續實行對違反計劃生育政策人員有獎舉報制度。提供政策外懷孕及出生人員詳細情況者，經核實后予以舉報人適當獎勵。
二、按部就班做好各項基礎工作。
認真開展季服務活動，摸清重點人員。與各村書記、主任、專干聯系，將應上站接受服務人員分組分片，分包到村干部及育齡婦女小組長，要求在家人員全部上站，接受服務。對查出的無節育措施及外孕人員，明確小組長、包片村干部、鄉人員盯死，落實手術。對外出人員明確村干部分包，責令本人寄回孕檢證明。對拒不上站或不回寄證明的，按條例規定予以處罰。從而提高上站率，篩選重點人員，實施重點管理�，F已進行季服務2個村。
聯合鄉衛生院實施普通環及人流手術任務。目前，已落實普通環23例，愛母環7例，人流4例。
三、突破難點，強力征收社會撫養費。
對未征收到位人員依法進行補征。鄉村人員全體進村入戶，下發補征通知書，營造補征社會撫養費的強大氛圍。一般戶由鄉村干部做工作，協調征收；個別重點戶，鄉機關抽調人員成立執法隊依法進行強力征收；對于有問題的釘子戶，申請法院強制執行。
四、抓好后勤保障工作
鄉機關食堂保障隨時，免費用餐，車輛隨時使用，保障服務活動順利開展。
活動計劃 篇2
一、指導思想
本學期我校教研工作我校以“綜合質量管理”為帶動，以改革為動力，以創新為核心，質量為中心，服務為宗旨，管理為保證，提高為重點，以加強教師隊伍建設為關鍵，使教育科研成為提高教育教學質量的新的生長點，成為提升教師素質的新的支撐點，建立健全農村中小學現代遠程教育應用年長效機制，以全面推進素質教育為目的，以現代教育理論為指導，緊緊圍繞學校三年規劃“創一，爭二，保三”和學校工作計劃，堅持教學教研一齊抓，充分發揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質量上一個新臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學研究工作開創一個新的局面，大力推進我校教育教學的可持續發展。
二、教學研究工作目標
1、完善各項管理制度，規范教研活動；
2、著眼教師專業成長，培養教研骨干；
3、依托遠程教育資源，提高教研成效；
4、抓實課題實施過程，豐富教研成果。
三、校本教研形式
以“理論學習、群眾備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式
圍繞教學主題，需要理論指導。理論學習做到組內學習與自己自學相結合，透過理論來指導教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。
透過實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。
以教學中的問題或困惑為研究資料，確立一個教研主題進行研究，組內每人圍繞主題上公開課，透過說課、聽課、評課、教學論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益到達同伴互助、共同提高。
四、具體措施：
�。ㄒ唬┬１九嘤柗謱哟�、突重點
校本培訓工作是提高教師素質的重要手段之一，本學年我校的校本培訓工作將遵循“高質量、低投入，分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校內資源，以校內骨干教師培訓為主，另外還采用片區教研、上示范課、以及派教師外出培訓及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平及業務素質。
本年度我校校本培訓以三個方面為工作重點：
1、教育教學理論培訓。
教師教學潛力的高低，教學質量的有劣，取決于教學思想的先進與否。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導教學實踐活動。本學期我們將加強教育理論的學習，具體要求為：讀、研、寫、評，“讀”即用心開展教師讀書活動，豐富教師的教育教學信息量，在讀的過程中，寫好教育理論筆記，尤其是教學隨筆和心得體會；“研”即搞好小型的學習理論研討交流會，教師將所學理論付諸于教學實踐，定期進行總結交流，以到達學以致用，相互學習，相互提高的目的；“寫”即學習教育理論，教師不僅僅要善于運用，更要善于總結，根據自己所任學科的教學實踐，撰寫教育教學論文；“評”即學校采取檢查、督導、考核等措施，及時總結，保證理論學習真實有效，對學有所成的'教師給予精神及物質上的獎勵。
2、抓好教學常規管理
新課程的全面推進，教學改革的不斷深入，管理模式和不合理的規章制度，用心探索貼合素質教育理念和體現新課程精神新措施，加強校園內用普通話，板書工整，書寫規范。檢查做好記錄，作為教師年度考核的一個重要依據。
充分利用電教室的遠程教育進行課堂教學，充分利用現有的教學設備，做到用好電教設備，管好電教設備，使其為課堂教學服務。
根據縣教研室和學區的安排，用心主動開展片區教研活動，同本鎮的兄弟學校開展教研交流，或同外鄉鎮的其他學校共同開展教研大練兵，走出去，請近來，保證人人參與，人人提高，個個有收獲，鞏固課堂教學主陣地，確保教學質量這一生命線。
3、教育教學方法培訓。教育教學理論怎樣落實和指導教師的實踐工作？怎樣有效提高教師的教育教學水平？怎樣使教師的教育教學工作更加高效？這是每一位教師課堂教學的方向和務必深入研究的課題。
4、現代教育技術培訓�，F代教育技術日新月異，要做一名合格的現代人民教師，務必具備較高的現代教育技術水平，只有這樣才能使我們的課堂教學更具時代感，更貼合時代要求，只有這樣才能使現代教育技術更全面地為教學服務，只有這樣才能使信息技術有效地與課堂教學整合。
5、利用“5+1”教研活動時間收看遠程教育節目或看錄象，充分利用現代遠程教育資源，聽專家講座，觀看優秀課堂實錄。時間不少于6小時。
�。ǘ┱n題研究講實效、出成果
本學年是我校準備深入課堂，加大課題研究的投入工作：
1、課題研究注重過程化。教導處要加強教育科研管理，統籌安排有關課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。各子課題組要根據各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結經驗，撰寫高質量的教科研論文，鼓勵教師向教育刊物投稿。
2、課題研究講求實效性。根據學校已經構成的《課題管理制度》等規定，教導處要加強對各子課題組的管理，與教師在研究中平等對話、共同研究案例、教學方式和學習方式，參與整個研究過程。教科組主要負責人要用心有效地帶領教師進行課題研究工作。各課題組長要確實發揮作用，帶領教師透過開展一系列的教學研討、交流、反思活動，自覺探索課堂教學規律，重視研究教材、研究學生、研究教法，在研究和反思中提高教學實踐潛力。
�。ㄈ┬１窘萄懈邩藴�、嚴要求
學校的教研活動要突出時代性、針對性、實效性，研究的空間要基于校本，基于實踐，研究的重點要放在教師教學行為的轉變上。
1、本年度的教研活動要繼續持續以往教研活動的一些行之有效的做法，教研活動的資料要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現的新問題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。
2、教研活動的形式要多樣化，有競賽、交流、課堂觀摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。
3、教研活動要對外開放，加強教學交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質量，用心采取走出去，請進來的方式，與縣、市教研部門和他校教研力量結合起來，加強校際間的互動交流，使教師在互動中達成共識，相互促進，共同提高。
（四）開發校本課程
本學期繼續根據上級要求，針對學生的興趣和需要，充分利用學校和社區課程資源開發校本課程，準備開發小學語文《古詩文背誦與朗讀》
五、工作要求：
1、本學期課堂教學研究的重點是落實新理念、提高課堂教學的效率。
2、各教研組要圍繞校本教研主要形式用心開展活動，落實好群眾備課、反思交流、主題教研、理論學習的四項活動，在活動時把群眾備課與反思交流活動結合起來，主題教研與理論學習結合起來。每次教研活動，相應教師要按時參加并用心發言，與同伴互動、共同進步。
3、認真用心參加各培訓學習、講座等活動，構成進行教學反思的習慣。
4、本期要求教師要做到：學習一篇教育教改理論文章（管理人員和骨干教師讀一本教育專著）；寫好每堂課教后反思，用心撰寫學科教學論文，參加各級各類學科論文評比；每期至少聽課15節；寫一篇研討文章。用心鼓勵教師跨學科，跨年段，互相聽課，每人每學期聽課至少15節。每年度教師個人撰寫相關論文4篇，心得體會1篇，優秀篇目推薦發表。
5、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風氣。同事間要善于利用課余時間，就某個教學問題或教育現象，進行閑談，發表評論，并努力獲取有價值的教育教學經驗。另外，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴用心協助，共同解決。
六、完善教研機構，充分發揮教研組的作用
學校教研組要在學習教育理論，廣泛搜集各科教研信息的基礎上，結合上級的要求和學校的實際，確定教研的目標，全盤部署教研工作，各學科教研組要依據學校的教研目標及學科特點，確定科組的教研計劃，組織教研活動，真正做到有計劃，有實施，有記錄，有考勤，有總結。
七、教研工作計劃安排
活動計劃 篇3
一活動目標
1.活動目標明確，符合幼兒年齡特點、已有經驗和發展需要。目標的描述具體、清晰、可操作性。（10分）
2.有機整合情感、態度、能力、知識技能等方面的發展需求。5分
二 活動內容
1、活動內容是本學期教材和教參內容，目標定位合理，活潑生動，教學方法適當。（5分）
2.從幼兒教育特點和兒童特點相結合的思路選取適宜的教學內容，內容價值取向好。（5分）
3.活動內容的容量合理，突出重點，體現學科性、可行性。（5分）
三 活動過程
1.教學結構層次分明，突出重點，突破難點，張弛有度。6 分
2.能運用多元化的教學方法和手段，形成有效的師幼、幼幼互動。（7分）
3.能創造自由寬松的語言交往環境，在豐富多彩的.活動中發展幼兒語言交往能力和理解能力。（12分）
四 教學基本功
1.能以親和的態度和靈活的活動形式建構安全、平等、溫馨、豐富的學習環境。（3分）
2.教學基本功扎實，教態真實，自然；普通話標準，教學語言生動活潑，簡潔準確，表達流暢，富有啟發性和感染性（4分）
3.關注不同幼兒的表現和反應，能靈活應對，尊重幼兒的個體差異。實施因人而異的個別輔導。（4分）
4.教具制作和使用恰當，演示操作準確、熟練。4分
五 幼兒部分
1 輕松、愉快、積極、有序、樂于參與活動；情緒穩定，有安全感。（10分）
2有良好的活動表現，能主動參與探索、操作、討論等活動流程，能大膽、清楚地表達自己的想法和感受，愿意與同伴分享和合作。10分
3有自信的表現和成功感；獲得與活動內容相關的新經驗，新體驗，在經驗、能力和智慧等方面有所發展。（10分）
黃龍幼兒園20xx年3月
活動計劃 篇4
xx縣愛心志愿者活動小組自20xx年9月成立以來，得到了主管單位及相關部門領導的關心和指導，得到社會各界愛心人士的支持和幫助。20xx年，志愿小組將繼續努力，力爭做更多有意義的公益活動,爭取讓更多的.困難對象和弱勢群體得到相應的救助和幫扶。
志愿小組20xx年工作計劃安排如下：
一月份：
1、1月3日，小組聯合縣電力公司，xx農電公司，到縣福利院開展“包餃子、送溫暖給老人送新年祝福”活動(已完成);
2、1月中旬，邀請主管單位及相關部門領導出席20xx年度xx縣“優秀志愿者”評選會議。
3、1月下旬，組織小組成員和群友開展“愛心公益，健康人生”茶話座談會年會活動。
4、協助有關部門組織xx大學生，開展“幫助返鄉農民工搶購車票”義務活動。
二月份：
1、繼續跟進“助最美繡女—席和玉圓夢中國夢想秀”事項并爭取落實;
2、協助有關部門，開展“幫助返鄉農民工家門口就業”義務活動。
三月份：
1、進一步健全小組公益工作管理體系，完善小組各項公益工作制度;
2、組織小組成員開展“做好志愿工作基本要求”培訓學習。
四月份：
1、組織小組成員對xx河鎮xx中心校、xx鎮小學，困難學生家庭進行前期走訪調查;
2、針對各學校困難學生實際情況，進行“xx力量·春蕾行動”活動前期籌備。
五月份：
開展“xx力量·春蕾行動”愛心公益活動。
六月份：
組織小組管理和骨干人員開展“志愿者團隊管理工作執行力”培訓學習。
七月份：
加強小組團隊建設，進一步規范各項管理制度和活動流程。
八月份：
對近年來受助困難家庭和部分貧困學生家庭進行回訪。
九月份：
開展愛心志愿者活動小組“成立2周年慶”活動。
十月份：
進行“大手牽小手” 暖冬公益活動前期籌備。
十一月份：
1、月初開展“大手牽小手” 暖冬公益活動。
2、11月底，組織小組成員到鄉鎮福利院探望老人，給他們送過冬衣服和物資。
十二月份：
開展小組工作總結，進行年度“優秀志愿者”評選活動。
“愛心公益，健康人生，溫暖他人，快樂你我”，請大家通過親身參與，來切身感受公益的快樂;請大家團結力量、共同努力，一起將我們的愛心公益事業進行下去。
注:如果小組臨時組織其他活動，將會另行公布活動通知。
愛心志愿者活動小組
活動計劃 篇5
一、指導思想
為貫徹《加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，根據上級有關文件的要求，落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑。目前，我市大局部中小學除體育課外其它體育活動內容和時間較少，一個星期三到四節體育課對促進少年兒童身體的發育，以和體質的增強是遠遠不夠的。而課間操長期固守一種方式，也使同學感覺單調乏味，限制了同學的個性發展。
二、活動目標
1、促進同學健康生長，并形成健康意識和終身體育觀，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦帯�
2、讓同學有選擇地參與、學習、享受體育，激發同學的運動興趣，發揮同學的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使同學樂于參與，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高同學的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富學校文化生活，營造積極向上的.學風。
三、實施措施
1、時間布置。下午第二節課后40分鐘，任何老師不得擠占大課間活動時間。由于天氣原因，不能進行正常室外活動時，各班在教室進行棋類游戲(器材自備)，由班主任組織布置。
2、制度措施。學校制訂大課間活動時班主任、體育教師的職責，具體有：領導督察制、班主任現場督促制、藝體教師指導制、活動評比制等多種制度。使大課間活動平安有序的進行。
3、人力、物力保證。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是同學的維護者，同時也是活動者。這樣既能體現國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的和諧、平等的師生關系�；顒拥钠鞑脑瓌t上由學校購置，其它小型、易損器材由各班組織同學自帶。
4、平安保證。學校要分班劃定活動區域，各班同學必需在指定活動范圍內活動，防止出現活動區域不明或同學亂跑的混亂現象。所有場地均布置教師進行現場活動指導，并督促同學注意平安。
5、實行激勵�；顒訉嵭锌己思钪贫龋渑嬲{動師生參與大課間活動的積極性�？己朔謨煞矫妫阂皇菍Π嘀魅蔚目己�。班主任的思想認識，責任心，工作態度將直接決定大課間活動的質量。為調動班主任的工作責任心，應對此工作作為班主任的專項考核內容。另一方面，學校對大課間活動進行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據，這樣既可以樹立同學的集體活動意識，集體榮譽感，又可以促進大課間活動的持續發展。
6、鼓勵活動創新。大課間活動除時間有具體規定、保證外，在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發揮自身特長，展示自身才干，開發創新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
四、場地布置：
1、一年級：一年級教學樓前
2、二年級：草坪
3、三年級：操場
4、四年級：操場
5、五年級：操場
五、活動內容布置：盡量做到顧全點面，讓每個同學活動起來，并注意平安。
1、一年級： （1）素質練習：扶膝直腿走、踮腳尖走
（2）練習體育課所學廣播操和其它內容。
2、二年級：
（1）神奇的報紙：每位同學準備一張報紙，可用頂、翻、踩、折、擲等方法，用報紙做游戲。
（2）素質練習：立定跳遠、高抬腿走等。
�。�3）練習體育課所學內容。
3、三年級：
（1）游戲：黃河長江、雙人合作跑等。
�。�2）短繩游戲：踩蛇尾、抓尾巴、擲準等。
�。�3）素質練習：如：立定跳遠、連續深蹲跳等。
�。�4）練習體育課所學內容。
4、四年級：
（1）游戲：貼燒餅、報號接球、傳送小籃球等。
（2）跳長繩：魚貫跳長繩，傳球跳等。
�。�3）素質練習：俯臥撐、立定跳遠、原地高抬腿等。
�。�4）練習體育課所學內容。
5、五年級：
�。�1）游戲：迎面接力、快快跳起、拋球接力等。
（2）長繩：單人單跳、雙人單跳、雙繩跳等。
（3）素質練習：俯臥撐、立臥撐、原地高抬腿。
�。�4）練習體育課所學內容。
六、活動要求
1、每班班主任必需到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容，提前準備好活動器材，組織布置本班同學站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個同學活動起來，并注意平安。
2、體育老師負責本年級班級的場地布置，并對同學的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監督。
七、注意事項
1、活動必需由班主任到場負責管理，做必要的技術指導。
2、加強平安防范管理。班主任必需加強教育，引導同學平安、文明、有序的參與活動。
3、假如遇到小型體育競賽，體育老師必需提前到達競賽場地。各班快速、有序地進入競賽場地進行競賽。
4、由于我校同學人數多，人均活動面積小，戶外集體活動開展起來難度較大，為了能更好地開展體育大課間活動，我校體育教師根據學校實際情況，設計、選擇了一些小范圍的、簡單、易行、有趣、有鍛煉價值的游戲，各班老師可根據實際情況，布置活動。
活動計劃 篇6
為了大力宣傳陽光體育運動，樹立健康第一的理念，深入貫徹新的《義務教育法》，保證學生每天鍛煉時間不少于1小時。陽光體育活動豐富學生課間活動，培養和熏陶學生積極、健康、和諧、合作、團結、友善和文明的素質，提高課間活動的鍛煉效果，有效控制和減少課間追逐打鬧不安全事故的發生，制定陽光體育實施計劃，引導師生積極參與，學會鍛煉，強健體魄。
一、 活動時間：
保證學生每天室外活動1小時。
二、 活動地點：
校操場
三、 活動內容：
1、體育課。1-2年級每周4節體育課，3-5年級每周2節體育課。
2、大力推行大課間體育活動，認真實行“兩操一活動，每天認真組織學生做課間操和眼保健操，抓好課外體育活動。
3、利用大課間組織好各年級校園活動，培養學生團結、友愛精神。
4、每周用1-2個課外活動時間進行學生隊列隊形訓練，培養學生正確的`站立、行走姿勢和良好的身體姿態。
5、組建年級乒乓球、羽毛球和長跑隊，利用課余時間組織訓練，帶動全校學生積極參加各項體育鍛煉。
6、認真推進《學生體質健康標準》的實施，建立測試檔案和報告制度。
7、建立評比表彰制度，表彰在活動中涌現出的“陽光班級”和陽光少年，把陽光體育活動真正搞好。
活動計劃 篇7
一、本學期教研工作重點：
�。薄@“促進有效教學”這一主題，開展教學和教研活動；
２、利用“教研新星”“教師素養月”“專家引領”等多渠道提升教師專業素養；
３、借專題項目助推“學生對所學知識的自我整理”；
４、以“小數學家”培育工程、“數學節”為抓手，為學生搭建學習、展示自我的平臺。
二、實施辦法：
�。�、圍繞“促進有效教學”這一主題，開展教學和教研活動；
（１）準備期：各年級組在學期初選定一個研究主題，先展開組內自學、研討及資料的收集，并制作成知識網絡圖及目標解讀；
（２）實施期：年級組內利用平時的時間進行組內備課、磨課、議課，并制作成“磨課歷程”。通過講課者所突顯的主題，制作簡單可行的“學情觀察量表”；
（３）展示期：各年級組都有一次教研展示的機會，流程為組內一名教師作“教材解讀”－講課老師作“課前說課”－基于學情分析的“觀察量表”分工與說明－“教師講課展示”－組內教師講“磨課心路”－先分散后集中的“課后評課”－“草根男女”觀念引領。（具體時間見安排表）
２、利用“教研新星”“教師素養月”“專家引領”等多渠道提升教師專業素養；
�。ǎ保┬！敖萄行滦恰痹u比活動：
參加對象為教齡在一年以上、五年以內的青年教師。具體操作參照教務處有關“教研新星評比方案”。
�。ǎ玻⿲⑽逶露ㄎ粩祵W組教師的“學科素養提升月”。全體數學教師分為低段組（１－３年級數學教師）、高段組（４－６年級數學教師），由朱**老師擔任低段負責人和評委、汪**老師擔任高段組負責人和評委。采取臨時選取課題集中備課、說課、講課、人文知識現場答題、說題一系列的活動展開，讓老師們在參與中成長，同時加強對個人學科素養的要求，增強學習意識，以更有效地投入到教學工作中去。具體安排參見安排表。
（３）專家引領：
根據本校教師實際情況和學生發展需要，計劃邀請在“三小評比”（數學小課題、小論文、小數學家）方面有顯著成果與豐富經驗的金立方老師來給老師們作指導。同時老師們也都希望**小學的陳**老師以及在“課題研究”與選題方面有經驗的專家來校對數學老師作引領。
�。�、借專題項目助推“學生對所學知識的自我整理”；
（１）汪**老師負責的“中先生制”；
�。ǎ玻┙�**老師負責的“微課”，其中還有高段李**老師在“微課”基礎上的新思考——“翻轉課堂”；
�。ǎ常﹦�**老師負責的“錯題集”。
鼓勵其他老師們積極參與已有的項目組，或是創建新的有利于學生發展的新項目。
�。�、以“小數學家”培育工程、“數學節”為抓手，為學生搭建學習、展示自我的平臺。
�。ǎ保靶祵W家”培育工程：
要求：始終將培育數學家置于數學組工作的重心，挖掘學生的數學潛能，鼓勵學生參與，幫助有興趣和潛力的學生成長。全體數學老師心中要有長遠意識，為數學家的培育作好儲備與培育工作。
建議：平時的`作業中，可以為學有余力的學生設置挑戰臺；多給學生布置一些實踐性的作業，如：手抄報、小調查、數學日記、數學趣題收集、小論文等。
�。ǎ玻⿺祵W節
宗旨：讓學生感受到數學的樂趣，體現可以“玩”的數學。
初定于３月中下旬啟動，為期三周至一個月。力爭為學生搭建展示自我的舞臺，讓孩子們感受“玩”數學的樂趣。使大多數學生體驗玩的樂趣，增強對數學學習的興趣，部分學有余力的學生有更高的挑戰與發展。
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