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活動計劃
更新時間:2023-06-19 10:40:07
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【精華】活動計劃模板合集九篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始制定計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的活動計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動計劃 篇1

  一、入園接待

  1、提醒個別幼兒主動向老師、阿姨問好。

  2、觀察幼兒衣著情況,提醒個別幼兒脫掉外套。

  二、戶外活動

  觀察幼兒是否流汗,及時地助其脫、換衣服。提醒幼兒跟著音樂節奏做操。

  三、盥洗、點心

  1、觀察幼兒洗手情況,保育員協助提醒幼兒用正確的方法洗手,不玩水。

  2、觀察幼兒喝豆漿的情況,鼓勵幼兒專心喝完自己的一杯豆漿。

  四、集中教育活動

  活動一:

 。ㄒ唬┗顒觾热荩赫Z言活動——誰會爬

 。ǘ┗顒幽繕耍

  1.理解兒歌內容,并學會念準“蟲兒鳥兒魚兒”等兒化音并能完整朗讀。

  2.在理解作品的'基礎上,大膽想象學習更換動物名詞。

  3.體會學習問答歌帶來的樂趣。

 。ㄈ┗顒訙蕚洌

  物質準備:有關草地藍天大海的背景圖一張有蟲兒鳥兒魚兒等動物。

  (四)活動流程:激發興趣——幼兒學習兒歌——師幼問題形式朗誦——啟發思考

  (五)指導要點:

  1激發興趣

  教師戴上小蟲小魚小鳥頭飾提問幼兒蟲兒怎樣爬?魚兒怎樣游?鳥兒怎樣飛?

  2幼兒學習兒歌

  教師有感情地朗誦兒歌第一遍,提問:誰會爬?誰會游?誰會飛?

  教師邊結合教具邊朗誦兒歌第二遍,提問:蟲兒怎樣爬?魚兒怎樣游?鳥兒怎樣飛?

  3師幼用問答形式朗誦

  師提問。幼兒回答。結合指導幼兒發準鳥兒蟲兒魚兒等兒化音

  幼兒分組朗誦兒歌

  4啟發思考:

  在草地上除了蟲兒會爬還有誰會爬?

  在水里除了魚兒會游還有誰會游?

  在天空中除了鳥兒會飛還與歐誰會飛?

  5活動自然結束

  五區域活動

  名稱:你、我、他(擺圖說話)

  目的:

  1、能自選圖片構成故事情景。

  2、培養幼兒看圖說話的興趣與能力。

  材料介紹:

  1、材料提供:小兔、小貓、小狗等動物圖片3張,皮球或毽子等圖片1張,胸牌1、2、3背景圖一張。

  2、材料使用:

  (1)自己擺放實物圖片在背景圖上,構成小動物玩球等情景,然后說說,如小狗、小貓、小兔三個好朋友一起玩拍球,小狗對小貓說:“我先拍球,我第一,你第二,他第三。”最后根據順序上各自的胸牌1、2、3。

 。2)可任選一動物講述,玩的順序可任意安排。

  六、餐前準備、午睡、散步

  1、懂得說出“今天吃什么”

  2、鼓勵幼兒吃完自己的一份飯菜,坐在椅子上吃.

活動計劃 篇2

  活動目標:

  1、感受并能主動地發現春天自然界的變化,體驗發現的樂趣。

  2、交流、了解春天里各種各樣、豐富多彩的活動內容,有參與活動的積極愿望。

  3、能認真傾聽同伴的發言,學會協商制定活動計劃。

  活動準備:

  1、幼兒完成的調查表人手一份

  2、幼兒外出尋找春天的照片課件

  3、幼兒作畫、記錄等工具,教師統計用的表格,活動內容標記等,音樂錄音(郊游)

  活動過程:

 。ㄒ唬┗貞浲獬銮榫,感受春天的變化

  師:春天已經悄悄地來了,上次沈老師和我們小朋友一起出去尋找春天了,還和春天留了影,你們覺得開心嗎?那我們有沒有發現春天到了,自然界有了一些什么變化呢?把你發現的,說給大家聽好嗎?

 。ㄓ變褐v述自己的發現,教師及時根據幼兒的講述內容顯示相應的照片幻燈。共同回憶外出時的`歡樂情景。)

 。ǘ┙涣髡{查內容

  1、師:呀,我們小朋友發現了這么多春天里的變化和秘密,大家也覺得,春天來了我們都很開心的,因為我們可以進行許多春天里的活動了。上星期,我們每個小朋友都回去調查了自己的家里人,去了解他們小時候在春天里的活動,現在,我們就來說一說,你調查了誰,他小時候在春天里最喜歡的是什么活動?

  (幼兒根據自己的調查表向大家介紹自己的調查結果)

  2、今天有客人老師在,讓我們也去問問她們小時候在春天里喜歡做些什么活動好嗎?(幼兒分散調查)再交流。

 。ㄈ┰O計春天里的活動計劃

  師:剛才我們了解到了家里人小時候那么多的春天里的活動,那么,在春天里,你們現在最想參加哪些活動呢?今天,我們就來一起制定我們大三班的活動計劃,好嗎?

  1、幼兒分組討論:我們先分成小組,討論商量一下我們想要在春天里進行的活動內容,大家把一致同意的活動記錄下來,最后再推選一名幼兒代表你們這組進行交流。

  2、幼兒討論,教師輪流參加各組的討論,了解幼兒的興趣。

  3、集體交流:各組派代表交流討論結果。

  4、根據討論結果,確定一些班級集體活動內容(教師可邊根據幼兒的交流邊作統計,確定集體內容。如:春游、野營、養蠶、養蝌蚪等)

  5、將活動內容分類(種植、養殖、游戲活動)。請個別幼兒進行操作。

 。ㄋ模┙裉煳覀円黄鹜瓿闪宋覀兇笕啻禾炖锏幕顒佑媱,,我們把它放到教室里,然后根據上面的計劃,開展我們喜歡的活動,好嗎?

活動計劃 篇3

  活動前言:

  經過一年的奮斗和努力,耽行道迎來了她的一周歲生日。這同耽行道各位成員的辛勤付出以及各友好公會的互幫互助是分不開的。借此活動,讓我們用心去感受,用歌聲去祝福,愿耽行道的明天會更美好!

  活動目的:

  1.通過活動的成功舉辦,展現耽行道的風采和實力,讓更多的人了解耽行道,加入耽行道

  2.加強與聯盟友好公會之間的合作,共同促進耽美公會的和諧繁榮

  3.加強耽行道內部成員間的交流和互動,增強公會的凝聚力

  注意事項:

  1.各工作人員提前與策劃保持好聯系防止比賽需要及時變動方便做出相應調整。

  2.罵人,刷屏等不文明現象由場控及時處理

  3.活動過程中禁止出現卡麥現象,各管理員注意

  4.主持人控制活動的進程,按照策劃的方案來執行

  5.活動各相應負責人員應各司其職不得遲到早退,需要請假的提前2天通知,要確保活動的正常展開。

  活動前期工作:

  1.參加活動的寶貝們請盡量事先調試好麥克,以保證活動進行順利,盡量不要出現失誤

  2.參加周年慶的寶貝們,請自覺遵守活動秩序,別人講話或是演唱的時候,請盡量打字聊天,語氣句中不可以帶有攻擊,辱罵性字句,但是可以盡情蕩漾勾搭

  3.整個比賽,必須嚴格按照策劃上履行!(緊急情況需要臨時調改時,需提前與活動策劃協商)

  活動分工:

  前期策劃:白寧 黯湧 主持人:咖啡

  場控:魅兒,小標以及各在線高管

  演唱歌手:千玄,希殿,獨搖&毒藥,傘寶,淡語&黯湧,子謙,清風,奇術,羽毛,墨白,澤澤,成雙,子餓

  字幕:工口字幕組,阿呆

  致辭高管:千色,白寧,墨璃,丁丁,黯湧,小愛,翠翠,修文,了醉,阿呆 外宣:白寧,墨璃

  活動內容:

  第一部分:活動開場(預計時間15分鐘)

  1:主持人開場,引入活動題,帶動現場氣氛,介紹千玄唱歌(千玄作為副會,是咱公會頂級美人,氣場十足,主持要著重強調一下)

  耽美中央電視臺、耽美娛樂綜合頻道、耽美科教GV頻道、耽美耽行道電視臺,北京時間十九點二十分這里是69296耽行道周年慶的現場,今天我們到場的有周年慶主辦方千色婆婆、活動承辦方耽行道全體高管組和參與本次活動制作的.各位美人們以及到場的嘉賓。同時本次活動得到我們的聯盟工會……的大力支持,感謝你們的到來,相信耽行道會因為你們而增色不少。希望大家在這個時間這個地點和主持人一起度過一個快樂的夜晚!好吧,主持人激動了忘了自我介紹,我是XX是今天晚上的活動主持,希望大家多多支持,把你們手中的鮮花刷起來吧,讓主持看到鮮花在滾動。好的,現在是北京時間十九點三十分,有請我們的工會副會千玄來為我們唱響周年慶的開場歌曲XX,玄玄可是咱們家的頭牌,輕易不接客的啊難得在這個時候出來接客,大家可以充分的展現你們的熱情。好了主持不多廢話大家掌聲不不不鮮花有請千玄。

  2:千玄演唱歌曲

  參考配詞:余音繞梁,三日不絕啊。玄玄耽行道首席頭牌的座椅可不是浪得虛名的啊,看看場下的觀眾熱情揮舞的小花朵就感受到春~~的氣息了啊。在玄玄的歌聲下我們的周年慶正式開始,在這一年中我們的聯盟友好工會給了我們很大的支持,現在我收到來自52419藍色領域--419626工口字幕--41977彩虹旗下--7409風弄純情俱樂部--41968吟春樓的賀詞,謝謝你們的祝福!

  3:聯盟友好公會賀詞一:主持要先告知送來賀詞的公會ID以及名稱,并表示感謝,再播放賀詞錄音 因為還有幾個公會的錄音沒有放,要記得提醒說還會陸續播放其他公會送來的“賀電”

  第二部分:發展歷程(預計時間35~40分鐘)

  1:主持人上場,感慨公會發展所經歷的酸甜苦辣,把大家帶入一種回憶的氛圍中,同時告知接下來會以五個故事來描述公會發展的五個階段,并會在每個階段結束后有與之相關的朋友演唱歌曲,主持注意不要透露歌手的名字,以此留下懸念。

  參考配詞:感謝聯盟公會對我們的支持,謝謝你們!我們耽行道在大家的陪伴中走過了風風雨雨的一年,這一年中的歡笑與淚水,溫馨與浪漫,我想經歷過這一切的朋友們永遠不會忘記。我們的故事我們的歌,我們一年的經歷濃縮成了五個小小的故事,每個故事都代表了不同的風情,而且在每段故事后面都會有神秘的美人兒用歌聲來詮釋這個故事,容主持人賣個關子,美人兒的身份暫不揭曉。下面就讓我們在動人的故事和優美的歌聲中一起去回味耽行道的成長。我們的故事開始了~~~

  2:第一階段,會由專門人員上麥放故事,在故事快結束的時候第一位歌手排到二麥準備唱歌,歌手上麥唱歌即將結束時,負責播放第二階段故事的人員排到二麥等待。

  3:第二,三,四,五階段的情況同上。在描述歷程的過程當中主持不用上麥 ,第五階段的故事播放以后繼續播放主題曲愛因為在心中

  4:歌曲播放完后,主持上麥,發表感慨,展望未來。同時要贊美工口字幕組的華麗字幕并表示感謝,主持播放廣告錄音

  第三部分:外交聯盟(預計時間30分鐘)

  參考配詞:此次公會得到了耽美界的各位朋友以及聯盟工會的鼎力支持,在此我僅代表耽行道祝愿大

  家能友好互助,共同促進耽美公會的和諧繁榮。

  1:介紹大神一,大神一唱歌

  參考配詞:果然是大神啊,我都不淡定了,作為一個直男我都好想撲倒啊。。。果斷的求GD啊(根據到時候的具體情況可以對大神進行更貼切的贊美)。呵呵,好了欣賞完大神,我們聯盟工會的各位美人是不是也按耐不住了呢,下面就有請7409風弄純情俱樂部的子餓美人和41977彩虹旗下的雪球美女為大家帶來好聽的歌曲:

  2:介紹兩位聯盟公會的歌手演唱

  3:聯盟友好公會賀詞二(同一)

  第四部分:耽行道秀場(預計時間50~60分鐘)

  參考配詞:廣告是相當精彩,從小細節中都可以發現這次策劃們的用心良苦,辛苦啦!活動進行到這里,相信大家都和主持人一樣好奇擁有這么多美人,擁有這么多故事同時擁有這個溫暖家庭的高管是什么樣子。大家不要著急,接下來就為大家揭開這個神秘的面紗,讓我們的高管們和大家面對面的進行交流,那么有請我們的高管上麥,大家鮮花歡迎。主辦方千色婆婆準備好了就接好主持人的麥克。

  1:主持上麥,介紹接下來是高管致辭,對高管為咱公會的付出要表示感謝

  2:10個左右的高管上麥致辭,按照千色閣樓的房間順序上麥,麥序時間為69秒要求:要流暢有感情,能有自己的特點,不允許卡殼之類的失誤,以防萬一,可以事先錄好致辭到時候直接放錄音

  3:主持上場,介紹接下來會有自己家的四位歌手為大家帶來好聽的歌曲

  4:四位歌手依次上麥唱歌,順序:澤澤-墨白-凡小凡-成雙。在唱歌的時候可以表達一些祝福之類的,帶動氣氛,要給力要給力呀,出場順序:

  澤澤(男生 新進樂團主唱 雖是直男已經變腐 主打粵語歌 歌曲《愛在記憶中找你》)

  墨白(女生 擅長英文歌曲,技巧相當不錯 聲音富有層次感,也算是耽行道老一批的人員 歌曲《listen》-碧昂斯)

  凡小凡(男生 現在人在國外參加活動本身比較艱辛 情感豐富 愛好廣泛 耽行道老一批人員 歌曲《想念》-袁惟仁)

  月成雙(女生,活潑大方外向,唱功不錯 而且能調節氣氛 歌曲《向快樂出發》)

  第五部分:活動結束(預計時間10分鐘)

  1:主持人在對歌手的表演進行贊賞之后宣布節目進入尾聲,然后介紹大神二

  2:第二位大神壓軸演唱

  3:主持送上祝福,再次點名感謝聯盟公會,希望共同促進耽美公會的友好繁榮,宣布活動結束。

活動計劃 篇4

  主題活動名稱:和葉子對話

  預設教育目標:

  1、通過與葉子對話,培養幼兒細致的觀察能力,對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。

  2、體會小樹葉和大樹媽媽的情感,愛護動植物,關心周圍環境,親近大自然,有初步的環保意識。

  3、通過小組活動,培養幼兒交流、合作分享的能力。

  4、感受秋天及落葉的美,體驗活動的快樂。

  5、培養幼兒通過多種方式記錄和表達自己見解的能力。

  6、培養幼兒獨立思考的能力和解決問題的勇氣,增強自信心。

  預設學習目標:

  1、認識不同的葉子,通過細致的觀察,了解葉子的外形特征,并能按某一特征進行分類。

  2、收集各種關于葉子的資料,并會自己分類、整理。

  3、認識落葉樹和常青樹。

  4、學習相關的兒歌、故事、散文。能用連貫的語言,較有順序地描述圖片上人、景、物的主要特征。

  5、會用自然的'聲音、按節拍準確地唱歌。了解基本的節奏,能隨節奏做動作、跳集體舞。

  6、會用自己喜歡的方式運用樹葉進行美術創造活動。

  5、感知秋天樹葉的變化,知道氣候對植物的影響。運用多種方法進行記錄,發現簡單的規律。

  家長參與:

  1、更換家長園地,向家長公布主題目標及內容,征求家長的意見。

  2、請家長與幼兒一起開展觀察、收集落葉及其相關材料。

  3、給幼兒介紹不同的樹葉的種類及作用,豐富幼兒的詞匯、發展幼兒語言。

  4、用落葉及其它自然物與幼兒一同制作“美麗的葉貼畫”。

  5、親子活動:秋游百望山。

  6、帶幼兒一起認識、品嘗家里的茶葉。

  籌備工作:

  1、在幼兒園周圍的環境當中搜集樹葉,并知道其名稱、作用及其變化規律等。

  2、與幼兒就主題進行討論,了解幼兒的已有經驗。

  3、預設主題的教育目標、學習目標、知識網、活動網等。

  4、在活動區內提供樹葉及放大鏡等初期觀察樹葉的工具。

  5、在活動開始之前帶幼兒“秋游”,感知身邊的變化。

  6、向家長公布主題的目標及內容,征求家長的意見。

  7、與幼兒共同收集與葉子有關的圖書、圖片及海報等資料。

活動計劃 篇5

  一、本學期教研活動工作重點

  1.“高中語文‘學本’課堂的構建”項目。以常態課堂為抓手,以學生學習方式轉變為核心,從學習起點研判、學習過程優化和學習結果監測三方面入手,探索高效低負的課堂教學模式,構建“學生本體,學習本位,學為中心,以學定教”的高中語文“學本”課堂,實現從“講臺上的學習”到“課桌上的學習”的變革。

  2.基于核心素養的學習任務案例研究。以高中語文“語言建構與運用”“思維發展與提升”“審美鑒賞與創造”“文化傳承與理解”等四項核心素養為綱要,以“學習任務群”的設計和實施為研究中心,理論聯系實際,促進教師在案例研究中正確理解新課標,更新教育教學理念,提升課程執行能力。

  3.學考高考研究指導。組織教師研讀《20xx年浙江省普通高考考試說明·語文》和省考試院命制的20xx高考測試卷,研究考試目標、內容和試卷結構等方面的變化,分析學生“測試卷”和“二模”答題情況,明確復習備考的'目標,探索復習高效策略,更加有效地指導學生應對新高考。

  4.重新啟動文學社建設。隨著高考制度改革的推進,高校自主招生力度逐年加大,而各校自招優惠政策也日益引人關注。目前已有8項全國性作文(人文知識)競賽獲得高校自招加分認可。因此啟動文學社建設

  二、活動安排

  1、一師一優課評比(z)

  2、論述類文本閱讀和學本課堂的建構,舉辦一次市直教研活動(z)

  3、參加各年級市直教研活動(全體老師)

  4、配合教研員調研指導活動(全體老師)

  5、文學社建設啟動(z)

  高中語文教研活動表

  周次 日期 內容 活動地點 參加對象

  預備周 2.6-2.12 2月12日(正月十六,周日)報到注冊,始業教育

  1 2.13-2.19

  2月13日(正月十七,周一)正式上課

  高中語文教研員工作會議

  市直高中語文教研組長會議

  二十一中

  2 2.20-2.26

  第一次教研活動,確定計劃和安排

  高二辦公室

  語文組全體教師

  3 2.27-3.5

  4 3.6-3.12

  第二次教研活動,教研員來學校教學視導

  高一高二

  語文組全體教師

  5 3.13-3.19

  高三第二次適應性考試分析研討活動

  永嘉中學

  高三教師代表

  6 3.20-3.26

  第三次教研活動:討論優課

  語文組全體教師

  7 3.27-4.2

  4月2日至4日清明節放假

  8 4.3-4.9

  省普通高中學考選考(4月8日-10日)

  9 4.10-4.16

  第四次教研活動:論述類文本教學

  學校大禮堂

  市直相關語文老師

  10 4.17-4.23

  期中考試

  11 4.24-4.30

  高三第三次適應性考試(4月28-29日)

  4月29日至5月1日勞動節放假

  12 5.1-5.7

  市直高一語文教研活動

  二十二中

  高一教師

  13 5.8-5.14

  第五次教研活動

  語文組全體教師

  14 5.15-5.21

  文學社聯盟交流暨作文教學研討活動

  樂清三中

  教師代表

  15 5.22-5.28

  5月28日至30日端午節放假

  16 5.29-6.4

  市直高二語文教研活動

  待定

  高二教師

  17 6.5-6.11

  6月7—8日全省普通高校招生考試

  18 6.12-6.18

  第六次教研活動

  語文組全體教師

  19 6.19-6.25

  20 6.26-7.2

  期末考試,學期結束工作

  21 7.3-7.9

  7月4日開始放暑假

活動計劃 篇6

  一、活動主題:心手相牽,情暖人間

  二、活動背景:關愛留守花兒,綻放遍地芬芳。

  近些年來,留守兒童面臨著極大的成長困境,他們的爸爸媽媽由于家庭

  的原因而外出工作,只有把他們留在家里跟著爺爺奶奶生活,他們感情上的需要很少被關注,只是任其發展。在這樣的情況下,欠缺情感照顧的留守兒童往往性格孤僻,有心理障礙。因此,留守兒童的成長,需要你我的呵護。經管學院和外國語學院的青年志愿者分會組織本期的愛心輔導員再次來到新田小學,開展關愛留守兒童的室外活動,拉近主要以書信、電話聯系的愛心輔導員和兒童之間的距離。

  三、活動目的:關注社會,奉獻愛心,弘揚青年愿者精神

  通過我們的關愛留守兒童活動,讓愛心輔導員與他們進行心與心的交

  流,解決他們的心理困擾,從而讓他們感受到更多的關懷和快樂,學會自學、自理、自護、自律、自強,身心一同健康成長。

  四、活動地點及時間:電白霞垌新田小學

  20xx年11月28日早上8點到下午3點

  五、活動對象:經管學院和外國語學院08、09級多名愛心輔導員,新田小學多名留守兒童,暑假三下鄉10名隊友,加上會干共約150人

  六、前期準備:

  1、兩學院的宣傳部各兩名會干準備相機在活動現場拍照;

  2、經管青協副會長張乾坤負責聯系新田小學朱校長,確定留守兒童名單,以及協商當天活動的相關事項;

  3、選出四名會干(兩學院各出兩人),擔任游戲主持人;

  4、網絡部準備好活動需要的音樂;經管青協外聯部負責準備電腦、音箱、話筒,橫幅(心手相牽,情暖人間),兩學院各負責兩個麥克風;

  5、跟行動部開一次部門間的會議,商議所需用餐物品、菜單以及活動游戲過程中所需要物品及獎品,初定于11月24日;

  6、經管青協副會長楊曉珊負責租車;

  7、經管青協與外國語青協保持聯系,協商一切活動相關事項;

  8、秘書處負責通知有關人員以及申請好課室(大課室),通知所有參加活動的愛心輔導員和部長助理于11月26號晚9點半召開全體會議,會議主要關于活動的流程和相關的注意事項以及收取活動當天午餐的費用;

  9、經管組織部27號那天購買好活動當天需要用的物品、禮品、食物。外國語準備兩桶桶裝飲用水,

  10、24號晚算出并通知參加當天活動的人員要交的午餐費。

  七、活動費預算:2000元(兩個學院平分費用)

  八、活動開展

  1、7點15分全體人員在主教前的升旗臺集中,7點45正式出發;

  2、到達后,外聯部簡單布置籃球場,懸掛橫幅,秘書處宣讀愛心輔導員名單配對兒童(秘書處負責愛心輔導員名單配對兒童時需要技巧),并對其進行游戲分組;

  3、9點,集中所有人員,進行一個簡單的活動開始儀式,新田小學校長、兩院系會長做簡要講話;10點到11點半,兒童與愛心輔導員游戲互動以及兒童才藝表演(在這期間,行動部負責協助廚房煮午餐);

  4、11點45左右,開始進行午餐。午餐后會干、輔導員與孩子們收拾餐具與垃圾;

  5、午餐后,愛心輔導員開始家訪,期間要與兒童、以及他的家人合照留念。而部分工作人員負責清理現場后,可以自行到附近小朋友家;

  6、下午15點,全體會干、愛心輔導員在球場集合,秘書處清點人數,回校。

  九、活動現場安排

  1、秘書處一人負責醫藥物品(藥油、止血貼)的保管,網絡部一人負責電腦音樂操作,宣傳部兩人負責活動現場拍攝。

  2、游戲進行時,非游戲工作人員的會干負責維持現場秩序,游戲負責人為韋基信。(每兩個輔導員一個兒童為一組,共三十六組)。

  游戲內容如下:

  (1)載歌載舞:(5人)

  音樂:快樂兒歌連唱(十分鐘)

  規則:手牽手,一起走.(牽手,成圈,漩渦,反方向漩渦,成心)

  目的:讓在場的每一位更快地融合在一起,拉近彼此的距離。

 。2)傳口令:(1人)(十分鐘)

  規則:小朋友與大朋友間隔排列(兩個小朋友夾著一個大朋友)排成一排,其中一名小朋友用方言對后面的大朋友說出一段話,再由大朋友將聽到的往下傳,最后一名的要將意思表達出來,看是否與原先的一致(每六組為一隊,共六隊,三隊同時進行,分兩次)

  目的:讓小孩子理解口口相傳,以訛傳訛的道理。

 。3)巧穿紅外線:(5人)(十分鐘)

  道具:紅繩1卷

  規則:工作人員將紅線拉成錯綜復雜的網,小朋友需敏捷地避開紅線穿越網陣,失敗的.組,需要一起出列表演(每六個小朋友為一組,共六組,游戲結束后每個小朋友都分派獎品)。

  目的:提高小朋友的團隊意識。

 。4)同起同坐:(2人)(十分鐘)

  規則:首先要大家四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地,手不可以與腳或其他物接觸借力,正常來說一個坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的)然后四人手“橋”手,然后要他們一同站起來?词欠窨梢,若可以再試試多人一點,一直增加到不行為止,最多人數者獲勝。

  目的:讓小朋友們深刻體會團隊精神的重要性。

  (5)奇怪的墻壁:(2人)(十分鐘)

  道具:報紙6張、乒乓球30個

  規則:二隊透過掛在中間報紙上的小洞,把乒乓球投入對方陣地,參加游戲者離報紙適當的距離劃一條線,各小隊站在線上投乒乓球。 在限定時間內,把乒乓球投入對方陣地最多的一組獲勝。

  目的:考考小朋友的眼力和速度。

 。6)青蛙報數:(2人)(十五分鐘)

  規則:依次報數,報出數字后,要蛙叫對應的次數,報錯或漏叫都要出列,受罰,表演

  目的:考考小朋友的反應能力。

 。7)裝模作樣:(2人)

  道具:50張有名詞的紙條

  規則:每組抽出五張寫有名詞的紙條,然后進行無聲模仿,其他組員猜詞。注意,進行模仿的每次一人,不得重復。

  目的:考考默契,拉近彼此距離。

 。8)幸福拍手歌:(1人)

  規則:以6個小組為單位,圍成四個圈,唱歌,做動作。

  目的:傳遞幸福,拉近彼此距離。

  3、10點,行動部開始到廚房準備伙食;11點,外聯部和秘書處開始到指定教室分配一次性碗筷。

  4、在游戲結束后,每個留守兒童都分配獎品。

  5、進行午餐前,工作人員將跟愛心輔導員與兒童一起分成四組,每組由一個組織部助理帶隊到就餐地點(注意秩序)。另外兩名組織部助理在樓梯口引導愛心輔導員與兒童有序進入課室就餐。其他各部門助理到廚房協助行動部有秩序的分好食物到各個教室

  6、就餐過程中,愛心輔導員照顧好兒童,避免燙傷和其他意外。就餐完后,愛心輔導員兒童收拾一下垃圾(培養他們的自覺性),隨后工作人員清理現場(家訪期間,部分工作人員需跟訪便于處理突發情況及拍照,沒有前去家訪的工作人員分成兩組,一組清理并整理就餐地點與游戲場地,另一組清洗就餐用品)。

  7、家訪前,工作人員需提醒輔導員注意時間(要在十五點前回到籃球場集中)

  8、下午,15點,愛心輔導員、會干在球場集合,最后由秘書處清點人數,上車回校。

  十、活動結束

  后期工作

  1、宣傳部和網絡部做好后期宣傳工作,如整理照片、視頻,制作活動成果展示牌等等;

  2、收集愛心輔導員與留守兒童的合影,集體展示,弄一張海報送給新田小學,粘貼到他們的宣傳欄上;

  3、組織部寫好活動總結,總結活動經驗。

  注意事項

  1、兩學院的秘書處務必準備好應急藥品,如要有、止血貼等,以備坐車時或活動中出現突發狀況;

  2、注意言行舉止,對學校領導和老師要講究禮儀,對待小孩要有耐性,語氣要溫和些,盡量給予他們多一些關懷;

  3、活動過程中會干要注意維持好現場秩序,避免現場過于混亂;

  4、行動部在煮食時,注意自身安全;

  5、家訪前,工作人員需提醒輔導員注意時間(要在十四點半前回到籃球場集中)在進行家訪的時候,要提醒愛心輔導員注意安全,小心狗之類的動物;并一定要記下活動負責人的聯系方式,以免突發事件反生時,能及時聯系負責人,以求幫助

  6、活動參加者自帶防曬用品,如太陽傘、帽子之類的。

  7、各位參加者要注意保持現場整潔,活動結束后各助理以及干部要負責收拾現場。

活動計劃 篇7

  活動名稱:

  一起去購物

  活動地點:

  美特好超市(濱河東路店)

  活動準備:

  接送車3輛、小紅帽每人一頂、

  活動目標:

  認識超市的服務人員,了解他們的工作特點,并懂得尊重別人的勞動成果

  學習購物,并能夠在成人的提醒下,嘗試獨立進行購物,提高幼兒自主能力以及解決問題的能力

  活動過程:

  一、提前認識各種常見的蔬菜、肉食和水果

  了解相關的蔬菜名稱和外形特征。

  引導幼兒通過認識蔬菜、肉食和水果,激發幼兒愛吃蔬菜的欲望

  二、社會實踐活動“一起去購物”

  1 提前給幼兒提出要求,注意活動安全

  2認識超市的服務人員,了解他們的工作特點,并懂得尊重別人的勞動成果

  認識售貨員、保安、收銀員,并了解他們的工作特點。

  并且能夠按照他們要求進行活動,懂得遵守超市的公共秩序。

  3 組織幼兒參加購物活動,要求幼兒在老師的提醒下,進行購物活動

  將幼兒按照每組5~6人進行分組活動,最后集中在收銀臺進行結賬

  4 談話活動:我喜歡的蔬菜

  引導幼兒說出自己喜歡蔬菜的.理由,通過討論使

  幼兒能夠養成正確

  飲食觀念

  三、家園互動活動

  —————好吃的蔬菜

  幼兒與家長一起制作各種蔬菜沙拉、冷菜、或者果盤等,共同分享自己購買回來的蔬菜。

  (建議:中間可以穿插一些幼兒的節目)

活動計劃 篇8

  活動目標:

   1、嘗試用身體各部位創造性地進行身體動作,體驗身體變化帶來的樂趣。

  2、能根據口令快速做出相應動作。

  活動準備:

   了解長大后身體的各種變化及不同的體形特征,如高、矮、胖、瘦。

  活動過程:

   1、全身關節熱身活動。

  2、自由探索。

  (1)討論:長大后,身體有什么變化。

  (2)幼兒自由探索,怎樣用動作表現自己變高了、變矮了、變胖了、變瘦了。教師注意觀察幼兒有哪些不同的表現方法。

 。3)請幼兒交流、示范自己的'動作。

  3、游戲:我的身體變變變。

  幼兒根據教師口令用身體各部位做出相應的動作。

  “變高了”——通過踮腳尖、伸手臂等辦法盡量伸展身體。

  “變胖了”——通過挺肚子、鼓腮等動作盡量擴張身體。

  “變矮了”——通過低頭、下蹲等動作盡量縮小身體。

  “變廋了”——通過收肩、噘嘴等動作盡量收縮身體。

  4、聽口令做模仿游戲。

  幼兒根據教師口令模仿高人走、矮人走、胖人走、瘦人走。

  5、進行關節放松活動。

  活動建議:

  教學變式:教師可根據活動的情況,引導幼兒模仿各種動物造型,增加游戲的趣味性和挑戰性。

  家園共育:家長可與幼兒一起玩游戲,鼓勵幼兒運用身體各部位做出不同的動作。

活動計劃 篇9

  按照學!皭埒B護鳥”活動方案的要求,一年一班全體師生采取各種形式,積極投入到“保護鳥類、關愛自然、共創美麗家園”宣傳教育活動中。在為期一周的“愛鳥周”活動期間班級通過開展主題班會、圖片展、征文、繪畫等多種活動,教育大家愛鳥、護鳥,保護自然,取得較好效果。

  一、活動目的

  鳥類是人類的朋友,保護鳥類是我們生存環境中不可忽略的重要部分。通過舉辦“愛鳥周”活動,旨在掀起愛鳥護鳥,引起全校學生對愛鳥護鳥的認識和保護環境的自覺性,增強全校師生乃至全社會的環境意識和道德素質。

  二、活動安排與內容

  為更好地開展此次“愛鳥護鳥”活動,班主任十分重視,親自組織、安排班級相關活動。

  活動期間班級計劃組織如下活動:

  1、召開一次“保護鳥類、關愛自然、共創美麗家園”主題班會。宣傳“愛鳥護鳥”活動方案,使同學知曉“愛鳥周”活動的目的、目標任務及相關要求。認真學習“愛鳥護鳥”,并就如何愛鳥護鳥展開熱烈討論。主題班會上同學們紛紛表示要用自己的行動來愛護鳥類,與鳥類和平相處。

  2、開展搜集鳥類圖片及介紹鳥類相關知識的書籍、資料活動。對大家搜集的相關資料、圖片由班級進行集中整理,并進行一次小規模的展覽。同學們抱著極大的`好奇心觀看鳥類圖片、認真聽老師講解,使同學們更多地了解他們那個層次上的鳥類知識,同時也認識到鳥兒的可愛和保護鳥類的重要性,紛紛在黑板上留下自己的護鳥宣言。

  3、組織班級同學以“保護鳥類、關愛自然、共創美麗家園”為主題的繪畫、征文及制作手抄報活動。同學們紛紛發揮各自的特長,積極參與。經班級評選后將3幅書畫作品、3幅手抄報和3篇征文上報學校。

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