日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的活動計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

活動計劃 篇1

　　半年來，我以飽滿的熱情、積極的態度參與“三滿意”活動各項工作中，年初對三滿意工作進行公開承諾，平時對照檢查落實，不擺花架子、不走過場，取得了實實在在的效果，得到了廣大干部群眾的一致好評，現將半年來三滿意活動工作總結如下：

　　一、強化學習，大力提高素質

　　積極主動參加局內組織的集中學習，并充分利用業余時間加強自學，學習了十一五規劃綱要、社會主義新農村，學習了《招投標法》、《治安管理處罰法》等法律法規，學習了《兩個條例》、《公民道德建設實施綱要》、社會主義新時期榮辱觀，學習了社會主義市場經濟相關理論和各級黨委、政府有關文件會議精神，并認真傳達貫徹，落到實處，通過學習，提高了思想政治覺悟和業務水平，時刻做到戒驕戒躁，與各級黨委政府保持高度一致，增強了執行力，牢固樹立了“實干是能力，落實是水平”的執政理念和產業是支撐、項目是載體的'發展理念，認真做到“舉旗幟、抓班子、帶隊伍、促發展”和“兩抓兩促”，各項工作開展成效顯著，推動有力。

　　二、扎實工作，突出工作績效

　　1、全力做好項目爭取工作。上報了縣城污水處理廠、縣城給水擴建工程、村級組織活動室建設共18個項目，并成功擠入全省十四個以工代賑項目示范村和循環經濟試點縣。目前已落實農網改造完善工程到位資金330萬元。

　　2、認真做好達成鐵路擴能改造征地拆遷工作，做好達成鐵路擴能改造配合服務工作，做好政策宣傳解釋工作，調解糾紛，每月通報工作進展情況，協助完成投資1196.9萬元。

　　3、強化項目管理，每兩月對重點建設項目現場開展一次現場督促、檢查，及時幫助協調解決建設中存在的困難和問題，每月通報工作進度。

　　4、積極推進企事業單位改制工作，指導主管局啟動了糖酒公司、燃建公司、百貨公司、縣委招待所、河舒農場共5戶企事業單位的改制工作，已啟動的種子公司改制工作正有序推進，妥善處理已改制的蠶業公司、電影公司改制遺留問題。

　　5、結合我縣實際，制訂了《ＸＸ縣經濟適用住房暫行辦法的通知》已印發到相關部門，制作了《ＸＸ縣經濟適用住房銷售管理實施細則》已經過反復討論和修改，已送縣委、政府領導審閱。

　　6、認真開展“ＸＸ要發展，我該做什么”的大討論活動，制定了實施方案，開展了一次演講，每個干部職工寫一篇心得體會，辦一期板報，開展一次活動等內容，該項活動取得了實實在在的效果，干部作風得到了轉變，執行力得到增強。

　　三、心系百姓，做好幫扶工作

　　為了把“三滿意”工作落到實處，與建設南路社區支部、三壩鄉萬壽村支部結對子，解決其實際困難，為他們送去辦公桌椅、黨建讀物，并為建設南路支部訂閱《四川經濟日報》，按照“一幫一”結成幫扶對子，我幫扶了建設南路社區胡金鳳、相如辦勞動巷的周樹全，三壩鄉萬壽村王仕德共三戶貧困戶。一是深入這三戶貧困戶家中，了解家庭基本情況、存在的困難，分析找準原因，共商脫貧良方；二是轉變貧困戶觀念，摒棄等靠要思想，不斷拓展思路脫貧致富，如所幫扶的周樹全已主動放棄了吃“低保”，溫保已基本解決；三是在元旦春節期間，給幫扶戶送去了資金、大米、菜油、臘肉等，在五一前夕又一次到幫扶戶家中座談了解情況，還為王仕德送去了化肥100公斤，解決部分生產困難。

　　半年來，我在三滿意工作中還存在不足之處，一是項目監督上還有差距；二是個別幫扶戶的幫扶效果還不太明顯，在以后工作中，我一定多下基層了解民意，把三滿意各項工作落到實處，真正做到讓群眾滿意。

活動計劃 篇2

　　活動目的：

　　1、幼兒通過活動了解“三八婦女節”是媽媽和老師的節日。知道她們平時工作很辛苦，自己長大了，愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。

　　2、在親子活動中充分感受母子之間的親情，體驗集體活動的快樂。

　　活動過程：

　　一、來園活動：

　　1、 接待：熱情地接待幼兒和家長，與家長親切交談。

　　2、 室內活動：

　　（1）智力迷宮（2）小小建筑工 （3）智力大嘴巴 （4）美工區——剪紙（5）智力區——數學游戲 （6）巧手屋——拼圖

　　重點指導：智力大嘴巴

　　要求：

　　1、幼兒能用正確的記錄方法記錄操作結果。

　　2、通過操作活動發展幼兒的數理邏輯能力。

　　二、集體活動：

　　1、歌表演：《我的好媽媽》。大班組集體表演。幼兒和媽媽表演，感受母子之間的親情。

　　2、游戲（一）：大象走。幼兒和家長用鼻子頂住紙棍子一起向前側走，先走完回來的一組為勝。

　　3、游戲（二）：漂亮媽媽。小朋友和家長分班級坐好，請幼兒給媽媽打扮。其他家長可以幫忙，時間到，打扮好的家長，站到前面，大家評選出“漂亮媽媽”。

　　4、游戲（三）：搶椅子。游戲分為家長一組，孩子一組，兩組同時進行，音樂聲停止，沒有椅子的`就了，要退出比賽。誰堅持到最后，誰就是勝利者。

　　5、游戲（四）：你做我猜。出示動物字卡，家長用身體動作表現，幼兒猜出動物名稱，猜對多者為勝。

　　6、游戲（五）：排球對抗賽。老師請家長拉一根線為界，三個班家長代表分為兩組，進行對抗比賽，誰的球先落地就輸了。

　　7、游戲（六）：百變寶寶。家長蒙住眼睛，其他家會長幫忙給孩子換裝，換打扮，家長可以用手摸，找自己的孩子，找到者為勝。

　　8、游戲（七）：請沒有參加過游戲的幼兒參加比賽，評選出勝利者。

　　三、小結活動：

　　家長和老師對孩子提出新年希望，聽音樂退場。

活動計劃 篇3

　　今年是某某學校建校某某周年，某某年來，學校一年一個臺階，三年一個突破，穩步發展。學校心靈教育特色鮮明，始終貫徹健康第一的指導思想，高度重視師生體育的普及與提高，積極開展陽光體育運動，有一支優秀的專業素養高的體育教師隊伍，課堂教學、體育運動、社團培訓、大課間活動四管齊下，學校體育工作呈現出蓬勃發展的良好局面。現將某某年體育工作總結如下

　　一、 根據學校發展規劃，擬定年度發展計劃

　　針對我校體育教育發展現狀，特制訂五年發展規劃。20xx至20xx年學校體育工作要在原有的基礎上，實現新的突破。

　　第一，全面加強體育師資隊伍專業化建設，通過多種渠道、多種形式和多層面培訓提高體育教師基本功，努力建設一支高水平的教師團隊;第二，加強教學研究，提高課堂教學實效，進一步規范教師的教學行為，教研活動制度化、經常化，定期開展專題研討，公開課、研討課每月不少于1次。第三，建立起多種形式的社團活動，豐富學生課外文體生活，促進學生自主發展;進一步改革學校運動會、體育節的組織方式和活動內容，擴大學生參與面，確保每位學生小學六年下來至少掌握2項運動技能和1項藝術特長。第四，堅持課余訓練規范化、系統化、科學化發展，抓好各支訓練隊日常訓練，比賽成績爭取在以前的基礎上每年都有所提升。

　　二、 根據教師專業特長，構建特色課程體系學校基于學生的運動興趣所在，通過綠色通道引進幾位專業運動員，有武術、游泳、籃球，并結合體育教師的專業特長，將籃球、排球、游泳、武術、田徑、啦啦操、足球等項目融入到各年段的課堂教學中，初步構建了課堂教學、社團活動、運動隊三位一體，課內外結合的“一校多品”特色課程體系。學生在校六年，每一年普及一項體育技能，一年級象棋、游泳，二年級籃球，三年級圍棋、啦啦操，四年級排球、乒乓球，五年級武術、花樣跳繩，六年級足球、國際象棋，滿足了不同層次學生的發展需求。其中籃球項目作為校傳統項目，有一套自編籃球校本教材。除此之外，學校還注重利用校門口宣傳欄、文化長廊、照片墻等校園環境潛移默化的影響學生體育文化意識。

　　三、 根據學生成長需求，組織多彩體育活動學校體育工作是詮釋“健康中國”教育理念的有效載體，目標是使全體學生都具有健康的體魄和健康的人格，為此學校組織了大量建設性體育工作。1、從常規入手，做好常規體育工作。包括體育課、兩操，陽光大課間、課余訓練隊。學校為了讓學生能夠真正走到陽光下，走到操場上，開展了豐富多彩的大課間活動以及體育社團班。其中不僅有傳統項目籃球、排球、足球，還有新型運動項目游泳、花樣跳繩等。除此之外還引入開展武術、打鼓、舞蹈的民族民間項目，從而確保學生每天鍛煉一小時。2、圍繞“集體性”原則，舉辦各類比賽。如“隊列隊形”比賽、春季運動會，達標運動會，冬季趣味運動會，逐步減少了“精英競技型”的比賽項目，拓展20人接力跳繩、班級接力運球、拔河、心理團體游戲等“團體參與型”集體項目，組織活動調動全體學生積極參與，堅持一個都不能少。3、規范完成達標運動會工作。根據不同水平，分別設立身高、體重、肺活量、50米、仰臥起坐、跳繩、50米8等項目，達標過程也是規則意識建立的過程，所有裁判員嚴格要求，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施并發動全體學生參加體育鍛煉，通過全校每年達標運動會的舉辦，高要求、高質量地完成并推行學生體質健康標準測試的活動。在體育組老師的加班加點中，順利完成學年度學生體質健康標準的統一上報及反思總結等工作。

　　四、 根據體育教學發展，夯實教師基本素養學校體育教研活動是實現體育教師專業發展的平臺，是推進體育教師專業發展的重要途徑，是建立高素質體育教師隊伍的重要保證，為此學校特別重視我校體育教師的課堂教學以及個人的專業發展。學校下大力氣抓學校體育教學“三環節”：備課、課堂教學、課后反思。每月開展一次公開課，外請專家“跟進式”聽課，研討采取互動方式，要求聽課老師從不同角度發表五分鐘主題發言，鍛煉老師的.思辨能力，加快我校體育教師以及團隊的專業發展。其次，開展“青藍工程”，通過師徒結隊，著力提高我校體育教師的業務素質和教學能力，夯實教師基本功。同時，積極開展學習、培訓、交流研討等活動，全面提高教師的師德素質及業務能力。

　　五、根據各級體育賽事，提升學生體育技能通過參加省、市、區舉辦的各級各類賽事培養學生團結協作、遵章守紀的良好作風和不怕苦、不怕累的精神品質，同時通過日常訓練讓學生出色的習得相應的運動技能。先后組隊參加了省、市棋類、排球、武術、跳繩、元旦越野賽等項目比賽以及區級啦啦操、田徑運動會、足球聯賽等賽事。有效發揮“競技體育”的德育功能，比賽前提要求，定目標，比賽中講規則，磨意志，比賽后，及時召開表彰會，校長親自做講話，不失時機的將挫折教育以及規范教育有機結合，教會學生“合作、自信、超越”是戰勝一切困難的源動力。

活動計劃 篇4

　　1.負責本學期的學生會各部舉辦活動以及所有的其它學生工作的具體時間、地點、內容的通知。

　　2.重大節日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據需要做好文化節的對外宣傳

　　3.在網上做好歷史系重大事件的宣傳工作。和網絡信息部合作，及時，完整地把歷史系各重要活動粘貼到網上，使同學們能了解活動的具體內容和進展過程。

　　4.配合主席做好對外聯系工作，舉辦一系列的題宣傳活動。

　　5.對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。

　　6.做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。

　　7.提高自身的工作能力和素質，在提高工作質量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展的更加順利。

　　8.配合所有其他兄弟部門的不可預見的'活動的宣傳，確保我院每項學生活動的順利開展。由于我院本學期的工作多難免會有我們宣傳的沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便我部有更充分的時間去設計，創作。

　　9.適時開展書法.板報.繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強校園文化氛圍，開發出一片新的宣傳陣地。如：

　　金秋書畫展。金秋收畫展是由院團委主辦，院宣傳部承，全校學生均可參與的文化活動。它以發掘藝術人才，豐富同學們的課外生活為宗旨，極大地調動了同學們參加活動的積極性。

　　信息中心前櫥窗文化建設。為充分利用信息中心前的櫥窗，搜集一些有用的課外知識，在櫥窗中展出，這對豐富同學們的知識具有重大意義。節日賀卡設計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝，在父親節、母親節和教師節前，在全校

　　征集各類優秀賀卡。這不僅可以提高同學們的創新意識，還可以調起同學們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。

　　10.保護我院宣傳陣地，監督其它一些廣告和其它海報的張貼

活動計劃 篇5

　　一、活動目標：

　　1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊眼界，增強孩子的團隊意識。

　　2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

　　二、活動地點：森林公園

　　三、活動人物：小四班幼兒、家長及教師

　　四、活動時間：周四（4月10日）8:00——10:30

　　五、活動準備：

　　1、教師確定參觀的路線

　　2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的.以及配合的事項。

　　3、教師準備游戲及道具。

　　六、安全保障措施：

　　1、加強管理與監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

　　2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識與自我保護能力。

　　3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發。

　　4、全體幼兒統一穿著園服，運動鞋，方便活動。

　　5、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　七、活動過程：

　　1、集合：讓家長帶領孩子在“森林公園”的正門集合，教師清點人數。

　　2、教師帶領家長與幼兒到活動集中地，整理包裹裝備。

　　3、游戲活動：

　　（1）親子游戲：袋鼠媽媽

　　玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。

　　（2）親子游戲：小腳踩大腳

　　玩法：每個家庭由一名家長與一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長與幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

　　4、集體活動：放風箏比賽

　　5、集合合影留念

　　6、活動結束，解散

　　教師組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束，并注意安全回家。

活動計劃 篇6

　　一．指導思想

　　認真學習、領會區教研室的指導思想，以推進素質教育為宗旨，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學方法和教學手段，將創新精神和實踐能力、審美能力的培養貫穿于藝術教育全過程。使學生在學習藝術基礎知識和基本技能、接受藝術熏陶的同時使創造力和想像力得到提高，促進學生全面和諧發展。并加強新教材的學習，深化課堂教學研究，努力提高教師的教育教學水平。

　　二．課堂教學重點

　　一、二年級：注重小學和幼兒園的銜接，根據年齡特征采用多變的教學手段提高學生興趣，培養學生學習習慣，保持他們的創作熱情，提高學生“發散性”思維。

　　三、四年級：重點加強學生色彩的選擇與應用，體會色彩的層次、冷暖、對比等效果。

　　五、六年級：重點培養學生空間想象力、創造設計能力。

　　三．具體工作

　　1、貫徹執行“六認真”要求，即認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導學生、認真考核、認真組織學生開展課外活動。把課堂35分鐘充分利用起來，精心設計課堂作業，使學生在課堂上有足夠的時間來能夠完成作業，達到低耗高效的教學目的。

　　2、 深入研究美術新教材，深刻領會新教材的理念，探索新的教學思路和教學方法，創設教師共同參與課堂教學、校本教研及評價等教研的氛圍和空間，提高學科教研水平。積極參加和開展各級各類的教研活動，通過聽觀摩課及教師間相互聽課及時了解美術課的`新理念，切實提高美術教師的課堂教學水平。

　　3、運用全新教育理念，針對不同年齡層次的學生創設更多更靈活的教學手段。在教學中隱性滲透德育教育，注重課程間的整合。教師多收集各類資料及信息，及時傳遞給學生，開拓學生的視野。

　　4、面向全體學生，促使學生全面發展。重視每一個學生的表現，多作正面鼓勵，讓所有學生都體會到成功。

　　5、加強美術教師的學習，通過自身的進修及自學提高教師的理論水平。發揮學科帶頭人、骨干教師的帶頭作用，積極撰寫學術論文，教學心得、教學反思，使教育教學相得益彰。

　　6、繼續開展美術興趣小組活動，本學期開設“兒童畫”、“素描畫”和“手工制作組”，活動時間為每周五下午3:40~4:30。每個活動小組都認真制定好活動計劃、做好活動記錄、及時報道社團活動信息、總結活動成果。認真、積極組織、輔導學生參加各級各類的書畫比賽和活動。

　　最后，我們全組成員會認真完成學校有關工作和各項教學任務，主要是六月份的“慶六一”兒童書畫展。

活動計劃 篇7

　　活動目的：

　　1.鍛煉孩子與家長相互配合的協調性。

　　2.養成孩子和家長的規則意識。

　　3.加強家長與孩子之間的親情。

　　活動準備：

　　繩子五根.貼畫若干.計時器一個.棍子八根.豬鼻子二十個

　　活動過程：

　　一.進行操節展示。

　　二.分班游戲.

　　1.快樂貼貼貼

　　玩法：孩子與家長一組，兩組便可以開始游戲。兩組家長分別背靠背一根繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那邊靠攏。當一方家長靠近自己孩子的.線上時。孩子為家長臉上貼畫，在規定的時間內，哪位家長臉上的貼畫多就為勝者。

　　2.袋鼠跳跳

　　玩法：四個家庭為一組，幼兒雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面哪組先跑向終點為勝者。

　　3.趕小豬

　　玩法：幼兒與家長為一組，每組四個家庭。幼兒在地上爬家長拿著棍子在后面趕幼兒，誰先爬到終點為勝者。

　　三.分班進行家長會。

　　四.合影.

　　五.清理會場。

　　六.活動結束。

活動計劃 篇8

　　親愛的同學們，3月已經結束，新的季節已經開始啦。為了展現我們大學生的青春活力。在4月，我們特此準備去參觀了充滿藝術氣息的小洲村。同時也為我們在平日緊張的學習中帶來女生帶來輕松的氣氛，讓大家在大學3年里留下青春的印記。以下是關于團日活動的一些情況：

　　一、活動時間：4月x日早上7點半到下午1點半

　　二、活動目的：

　　（一）豐富同學的見聞，讓同學感染更多的藝術氣息；

　　（二）拉近整個班級距離，凝聚班級團結力量；

　　（三）增進同學之間的情感、友誼，豐富課余生活，釋放壓力；

　　（四）增強同學的藝術修養。

　　三、活動地點：廣州小洲村

　　四、活動人物：11級動漫設計與制作一班全體成員

　　五、活動內容：

　　（一）上午7：30在學校行政樓前集合點名，搭地鐵到大學城南，再轉86路公交車；

　　（二）上午8：30，到達小洲村；

　　（三）上午8：45，開始進行參觀；

　　（四）上午11:00，到小洲村里的.小餐館吃午飯；

　　（五）下午12:30，同學們集中，準備乘車回校；

　　（六）下午1:30，全體同學到達學校，解散。

　　六、預計經費：500元（包括零食和交通費用）

　　七、交通路線：（乘坐地鐵）石碁——大學城南（轉公交）——瀛洲生態公園

　　八、活動注意事項：

　　（一）各班干要時刻注意班里的情況，以免發生意外事故

　　1、團支書，班長負責交代有關戶外活動的注意事項；

　　2、副班長負責點名，在出地鐵站和換乘公交車的時候清點人數；

　　3、小組長們負責各個小組的成員（搭地鐵和公交車）

　　（二）每個同學要積極配合班干的工作，也要注意自身的安全；

　　（三）每個人要注意環境衛生，不能亂扔垃圾；

　　九、活動中可能會出現的問題：

　　（一）有同學在換乘時可能會落單，所以各小組的組長應點齊人數才能出站。

　　（二）由于小洲村里的道路錯綜復雜，而且很多同學之前都沒有去過，有可能會有同學走散，找不到隊伍。所以個班干部一定要有同學的手機號，各位同學也一定要帶好手機，方便聯系。

　　（三）也有可能在活動的當天，有些同學中途有急事要離開，所以要求中途離開的同學一定要向副班長說明原因情況，副班長會嚴格記錄出勤情況，同學們要離開的需要請假后才能離開。

　　（四）活動當天可能下雨。所以要提前查詢當天天氣情況，如果有雨，活動可能會改期。

　　萬事俱備，只欠東風。新的學期團日計劃書已經生成了，現在只要稍作準備，我們就可以去小洲村了。4月是春的季節，我們幻想著我們的未來，能夠在動漫的世界里占有一席之地，成為動漫行業里的佼佼者！ 理想總是美好的，現實卻是骨感的。希望好的計劃書可以帶來好的結果。期待我們的小洲村之旅……

　　11動漫與設計1班團支部

　　二〇20xx年xx月xx日

活動計劃 篇9

　　為了加強學校的藝術教育，豐富校園文化生活，提高學生的音樂素質和藝術修養，進一步展示我校落實素質教育的藝術風采和文化底蘊，使學生掌握科學的發聲方法，提高他們的音樂感受力和表現力，培養其合作意識和集體觀念，開闊學生的音樂視野。本學期合唱教學計劃如下：

　　一、學生情況分析：

　　本學期的合唱隊員以三四五年級為主。大部分音色較好，對音樂有濃厚的興趣，也是比較有音樂潛力及天賦的孩子。還有一部分學生是有經過上學期的訓練，也基本了解氣息、歌唱的正確位置。但也存在氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊等現象。

　　二、訓練方法及過程：

　　訓練為了提高，提高為了表現。訓練要有手段，合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功。為了使學生達到聲音上的和諧統一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現象。并逐漸擴充到音準、節奏、音域、咬字、吐字等現象。

　　（一） 科學正確的氣息訓練

　　氣息是發聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、放松嘆氣練習、聞花香練習等來體會胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓練等。這一環節，我采用先集體示范講解、再“一對一”嚴格把關檢查指導的方法。

　　（二）重視發聲訓練

　　每節課根據學生的氣息及聲音水平，進行不同的發聲訓練。如：平穩連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。

　　（三）努力做到字正腔圓

　　正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的'一部分。針對學生“奶聲”“扁嘴”的現象、幫助他們建立正確的發聲狀態和正確的母音口形，多用“a”“o”的母音訓練。針對字頭吐不清、噴吐能力差的學生，多用爆破音的字進行練習。并讓學生堅持說普通話。掌握好普通話的正確發音。結合發聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使學生逐步學會自然圓潤的發聲。

　　（四）音準訓練：

　　音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。采用先入為主的方法，讓學生先學低聲部旋律。

　　三、歌曲的演唱：

　　掌握了聲樂基本功，合唱隊員將把發聲訓練與歌曲有機的結合起來，并滿足校內外組織的各種文藝活動需要，如：獨唱、重唱、組唱、大合唱等。使學生更多得展示自我、鍛煉自我的機會。通過排練好一首歌曲，不僅有利于學生聽覺和樂感的培養，更有利于發展學生的綜合音樂素質。

　　四、合唱曲目的選擇。

　　本學期，將重點排練中國作品《大海啊，故鄉》和外國作品《吹草哨兒》

　　五、活動時間：每周二三五，12:30---13:40

　　總之，我將努力完善我的教學，盡我所能，讓孩子們那甜美、純凈的童聲合唱充滿校園。

　　六 、活動地點：校音樂室

　　七、 活動起止時間：