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時間過得可真快，從來都不等人，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的活動計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動計劃 篇1
一、活動目標：
1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊眼界，增強孩子的團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
二、活動地點：森林公園
三、活動人物：小四班幼兒、家長及教師
四、活動時間：周四（4月10日）8:00——10:30
五、活動準備：
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、教師準備游戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強管理與監督措施。對各個環節的'安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識與自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發。
4、全體幼兒統一穿著園服，運動鞋，方便活動。
5、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
七、活動過程：
1、集合：讓家長帶領孩子在“森林公園”的正門集合，教師清點人數。
2、教師帶領家長與幼兒到活動集中地，整理包裹裝備。
3、游戲活動：
�。�1）親子游戲：袋鼠媽媽
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。
�。�2）親子游戲：小腳踩大腳
玩法：每個家庭由一名家長與一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長與幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
4、集體活動：放風箏比賽
5、集合合影留念
6、活動結束，解散
教師組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束，并注意安全回家。
活動計劃 篇2
20xx年6月28日，唐山市豐潤區文學藝術聯合會成立暨第一屆理事會在區政府禮堂隆重舉行，工作計劃及活動安排。會后，曲藝家協會(簡稱“曲協”)乘唐山市豐潤區文學藝術聯合會成立的春風，當日在天宇軒賓館舉行了成立大會暨第一次理事會。會上就曲協今后的工作進行了安排，理事們紛紛獻計獻策，為曲協開展活動安排的科學性、可行性進行討論，最后達成一致，形成決議。
一、工作計劃
(一)發展會員。在全區范圍內注意發現曲藝人才，條件成熟者吸納為曲協會員。
(二)培養人才。曲協無論是創作還是表演人才都存在青黃不接的現實，今后工作的重點要放在培養人才上，因為沒有人才，一切將成為空談，培養人才刻不容緩。
(三)作品研討�！皠”緞”疽粍≈尽�，曲藝也不例外，沒有好的.作品，演員也無計可施，工作計劃《工作計劃及活動安排》。定期、不定期召開作品研討會，將會對推動曲藝創作、培養新人有積極的推動作用。因此，每年至少召開兩次作品研討會。
(四)定期反饋。曲協秘書長負責定期向區文聯反饋曲協活動動態，向顧問、主席、副主席、理事用文字或電子文檔等形式通報活動情況和區文聯的文件、決定等有關信息，以促進更好地開展工作，提升工作內涵，增強信息含量，使曲協工作不斷邁上新臺階。
二、活動安排
(一)從七月開始，廣泛征集作品，為迎慶建黨九十周年文藝活動做準備。
(二)年底召開一次作品研討會(具體時間待定)，參加人員包括：主席、副主席、秘書長、全體理事和有關作者。
(三)7、8兩個月，為區計生局迎接省、市計生領導驗收“婚育新風進萬家”活動現場會創作、輔導節目兩個。目前已完成創作，即將開始排練。
(四)10至12月，為區春節聯歡晚會創作1至2個曲藝節目，爭取由曲協會員表演。(五)7至12月，為“創先爭優”活動創作節目，由評劇團排演。已創作相聲和小品各一個，后期創作已進入采風階段。唐山市豐潤區文學藝術聯合會曲藝家協會二O一x年七月十四日
活動計劃 篇3
xx月xx日下午，市規劃局機關黨總支組織全體黨員干部開展了“以聚焦學習新黨章”為主題的“兩學一做”主題黨日活動�；顒佑删謾C關黨總支書記班明琪主持，特邀市直機關工委書記張云參加。
大家認真聆聽了中央黨校黨建教研部主任、博士生導師高新民教授對《新黨章解讀》的視頻，全面了解了新黨章的特點與主要內容，張旭龍、海瑛、司國慶等5名黨員干部結合自已學習情況進行了交流發言、分享了學習感受。
局長曹維祥指出：黨章是黨的總章程，集中體現了黨的理論和路線方針政策以及黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，對推進黨的工作、加強黨的建設具有重要的指導作用，在黨內具有最高的`權威性和最大的約束力。希望全局黨員干部要認真學習黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章，把學習實踐執行黨章的過程,變成提高自身素質、錘煉作風、履行職責的過程。
局長曹維祥強調：一要突出學習這一要務，不斷提高思想基礎，二要突出強基固本，著力加強基層組織建設，三要突出黨性這一根本，不斷加強自身修養。他要求局屬各支部要按照市直機關工委和局黨組的統一安排，充分利用周二黨員組織生活日，采取新穎活潑、靈活多樣的學習形式，結合文明單位創建。
按照“打造一流作風、建設一流隊伍、展現一流形象、提供一流服務”的要求，扎實有效地推進“五型”機關黨組織建設，以“三會一課”為載體，以“一崗雙責”為抓手，以黨建目標責任制考核為平臺，以“三嚴三實專題教育”和全市機關作風大整頓為切入點，不斷強化黨員學習教育，提升學習效果，轉變工作作打造一支務實、高效、清廉的干部隊伍。
張云書記舉例分析了國際國內嚴峻形勢和中央開展“兩學一做”活動的重要意義，要求全體黨員干部必須參加黨組織活動，必須學習新修訂的《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》原文，接受紅色革命熏陶，加強黨性錘煉，認真履行黨員的責任和義務，進一步弘揚南梁精神，用實際行動做一名合格黨員。
活動計劃 篇4
一：活動內容:
慶七一主題活動
二：活動目標:
1:讓幼兒了解七月一日是中國共產黨的生日,培養幼兒熱愛中國共產黨的情感.
2:讓幼兒了解中國共產黨成立的時間,知道沒有共產黨就沒有新中國.
3:鍛煉幼兒的動手繪畫能力.
三:活動準備:
<<沒有共產黨就沒有新中國>>磁帶,自制黨旗和國旗各一面,紅色黃色油光紙,白紙若干.
四:活動過程:
1:欣賞歌曲:<<沒有共產黨就沒有新中國>>(兩遍)
2:提問,引出主題.小朋友知道中國共產黨是什么時間成立的嗎?(1921年7月1日中國共產黨正式成立,今年是黨成立86周年,每年的7月1日就是黨的生日,人們通過各種方式來慶祝黨的生日.)小朋友知道為什么沒有共產黨就沒有新中國嗎?(因為自從有了中國共產黨的領導才有了我們今天的.幸福生活)
3:出示黨旗,請幼兒觀察,并回答問題
(1)黨旗什么顏色?(紅色) (2)黨旗上面有什么?
是什么顏色?(鐮刀和鐵錘,是黃色)
教師講解:黨旗是紅色的,鐮刀代表農民,鐵錘代表工人,是黃色的,象征中國共產黨領導的工人和農民.
4:出示國旗-----五星紅旗,和黨旗比較相同之處和不同之處:相同之處都是紅色的,不同之處----國旗是五顆星星,而黨旗是鐮刀和鐵錘.
5:為了慶祝黨的生日,全國上上下下的黨員群眾都在舉行各種慶�；顒�(如:歌詠比賽,舞蹈晚會,繪畫比賽等),那我們也來做一做黨旗或畫一畫黨旗來慶祝黨的生日好不好.(好) ,請幼兒自主選材做或畫.
6:舉行"慶七一美工繪畫作品展",和幼兒一起張貼作品.
活動計劃 篇5
活動背景：
鑒于今年是祖國成立xx周年，為慶祝祖國母親的xx華誕，宣揚中華民族的愛國精神，培養中國青年的愛國情操，我班舉行了關于“我愛我的祖國”主題團日活動，經過班級班干的商討，決定于11月29日全體人員去大蜀山參觀考察。
活動時間：
20xx年xx月xx日。
活動地點：
合肥大蜀山。
參加人員：
xx生物技術全體人員。
活動主題：
我愛我的祖國團日活動。
活動內容：
1、全體人員分隊坐車去大蜀山，于10：30在大蜀山門前集合，由生活委員高舉我班班旗，全體人員分組，并在10：40開始分隊前進。
2、在行進過程中，由各隊隊長帶領各組人員前進，沿途選拍周圍風景畫面。
3、于11：40，全體人員到達大蜀山山頂。
4、11：40到12：00全體人員休息，并由班長檢查核對人員總數。
5、11：00到12：50，全體人員集合在蜀山山頂，由組織委員陳烜在地上鋪裝進餐桌席，全體人員就坐，圍繞在一起分享各自的午餐。
6、進餐過程中，我班開始舉行行酒令游戲，受罰之人要給出相應的節目（歌曲，舞蹈，小品，相聲，笑話等）
7、12：50到1：40，由各個組的代表人員發言，關于我愛我的祖國，內容覆蓋中國為成立而進行的偉大革命與奮斗、建國的努力與成就、近期的中國發展狀況、對未來的暢想、作為一名中國青年的歷史責任與使命。
由團支書黃珍進行關于這次次活動的`總結。
8、1：50全體人員進行合影，并且由個人自愿與班旗進行合影。
9、2：00全體人員一起下山。
10、2：30全體人員坐車返回。
預期目標：
1、學生受益，讓學生在活動中認識到祖國的偉大與輝煌，并認識到自己的歷史責任與使命。在以后的學習與工作中，時刻心系祖國的發展與前途，并積極投身與祖國建設中去。
2、組織發展，通過本次的活動，讓班級的委員與干部在實際組織中得到鍛煉與經驗，提高自身的組織與應變能力，鍛煉自己的實際領導才能。
3、加強班級團結。在活動中讓班級的全體人員能夠相互了解，相互認識，加強團結與合作，彼此交流，增強集體榮譽感。
4、社會感知。發揚我班優良傳統，認識社會，服務社會。
備注：
預算費用：60（班旗）6（氣球）100（午餐）=166元
活動計劃 篇6
活動背景
據統計，全世界共有20xx多萬名聾啞人，占世界總人口的1。7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無聲的世界里，而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈，是走進許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓人體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達心意，同時讓人學會簡潔，增強協調能力。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，并訓練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的，也是沉重的。要想真正走進聾啞人心中只有通過學習手語，了解手語，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進行心與心的交流，解決根本問題。伸出你的手，傳遞一份愛，讓金色的`年華，再也不會在靜寂的空間里漂流。
活動目的
1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，同時也為我校廣大師生提供一個手語學習和交流的平臺，特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動；
2、通過活動，在校園內推廣手語，讓更多的同學、老師了解手語，學習手語，關注無聲世界的朋友們；
3、通過大家的活動及努力，在社會上產生一定的影響，使社會更加關注無障礙溝通、關愛聽障人士。
活動時間
在學生比較空閑的時間，比如雙休日、節假日等。
活動地點
大學生活動中心或者食堂三樓學術報告廳
活動宣傳
1、前期宣傳：在老區食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報；
2、網絡宣傳：在社聯網站論壇專版發帖宣傳活動；在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關照片；在騰訊QQ群組里進行相關的宣傳介紹。
3、新聞媒體專訪：邀請科技學院新聞記者對活動進行專訪，并向廣播站、新聞報社投稿。
活動流程
一、活動之前的準備工作
1、邀請聾啞學校手語老師；邀請各系青年志愿者；每個系部都應有青年志愿者參加。
2、申請場地。
3、購買活動所需的物品（詳見經費預算）。
二、活動開場階段
1、主持人簡單介紹“大愛無聲溝通無限”的手語學習活動，之后介紹到場嘉賓；
2、手語表演小虎隊的《愛》；
3、主持人通過臺詞引出聾啞學校手語老師，老師教大家如何用手語表達活動主題“大愛無聲溝通無限”并簡單介紹我國現在手語發展狀況；
4、手語表演《隱形的翅膀》，給大家營造歡樂、祥和的氣氛。
三、學習及游戲互動階段
1、由老師選擇教授同學們最想學的100個句子；
2、老師教授之中穿插小游戲；
游戲一：由兩個人用剛學的句子表演日常對話的小品，第三個人翻譯，表現突出者勝。
游戲二：老師說教的句子，同學用手語表演，速度快且好者勝；優勝者獲得獎品。
3、結束階段全體同學齊唱《感恩的心》。
活動經費
1、礦泉水
2、橫幅
3、宣傳海報
4、鮮花
5、獎品
6、其它費用預計總經費：150元左右
活動總結
對此次活動所出現的問題及時的做出總結，取長補短，好的方面繼續發揚，做的不周到的方面盡量改之，爭取在下次手語活動中做得更好。
活動計劃 篇7
板泉鎮龐疃社區學校廣場舞活動計劃 廣場舞是活動內容與教育性和藝術性相結合，適合學所有人群，它有利于提高人們學習舞蹈的興趣，培養人們正確的形體姿態和良好的氣質，增強集體意識，培養人們的樂感。
活動面向所有人群，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓人們在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現音樂。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使人們的身心健康發展的作用，我結合本社區的實際情況， 特做出如下計劃：
一、活動目的：
1、把身體訓練成有表現力的工具，動作協調，對動作、音樂、節奏等的感知更敏銳。
2、學習初級舞蹈組合，訓練人們動作的協調性和藝術表現力
3、培養個人與個人、個人與集體共同合作的能力。
4、培養創造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒別力。
5、通過舞蹈訓練，培養人們積極向上的`心理素質和意志品質。
二、活動時間：
每天晚上8:00---9:30
三、活動地點：
板泉鎮龐疃社區學�；顒訌V場
四、活動措施
1、引導學員欣賞舞曲、觀看教師示范，幫助學員尋找舞蹈感覺。
2、逐段示范、講解動作，逐個輔導。
3、學員個人練習和個別輔導相結合。
4、采用學員互幫、好學員示范的方法，進一步提高水平。
五、活動安排
1、首次活動核實人數，分班到組，強調活動紀律，指定專人負責音響器材的管理。
2、每天前20分鐘復習前面所學舞蹈，剩余時間用來學習新授舞蹈，力爭平均每個星期學會一至兩個新舞蹈。
3、采取鼓勵機制，每次活動邀請表現優秀的學員場前示范。
活動計劃 篇8
各區地稅局，市局涉外稅收管理局、稽查局，市局機關各處室：
按照《省地稅局關于轉發國家稅務總局20xx年全國稅收宣傳月活動方案以及落實意見的通知》（鄂地稅發[20xx]54號）精神，為進一步提高全社會的稅收法律意識，推進依法治稅，提高稅法遵從度，努力構建和諧稅收征納關系，在20xx年全國稅收宣傳月活動期間，市局將結合實際開展一系列宣傳活動，現將 20xx年稅收宣傳月活動有關事宜通知如下：
一、宣傳主題
20xx年第17個稅收宣傳月活動的主題是“稅收發展民生”。整體宣傳活動以“稅收促進發展，發展為了民生”為主線，圍繞我局全年重點工作，重點宣傳與市民生活密切相關的稅收政策法規和納稅服務舉措等，增強全社會依法誠信納稅意識，提高納稅人的稅法遵從度，深化維護納稅人合法權益的納稅服務理念，為全面完成各項稅收任務、推進武漢地稅事業與社會經濟和諧發展提供良好的稅收法制環境。
二、活動安排
（一）立足上級要求，積極開展主題宣傳活動
1、積極配合省地稅局開展“就業明星話稅收”活動。組織我市就業再就業明星代表和有關新聞媒體召開座談會，圍繞“稅收發展民生”宣傳主題，暢談國家稅收優惠政策促進就業再就業的積極作用，彰顯稅收改善民生的主題。
2、積級配合省地稅局聯合有關新聞媒體開展“稅收助我行──尋訪江城創業殘疾人”活動。搜集江城武漢殘障人士的創業故事，宣傳國家稅收優惠政策對民生的深切關注和大力扶持。
3、建立中小學校稅收教育基地。在全市選擇1—2所中小學，結合教學大綱和稅收教學進度情況，建立“稅收教育基地”，贈送稅收動漫光盤和稅法宣傳資料，開展形象生動的稅法知識宣傳活動。
�。ǘ┝⒆愎ぷ鲗嶋H，積極開展互動宣傳活動
1、建平臺──開展“我為地稅提建議──有獎征求意見”活動。在《長江日報》發布通知，刊登“我為地稅提建議──有獎征求意見”活動邀請書和征求意見表，向關注地稅工作的納稅人征求改進稅務部門和稅務人員服務質量上不優、征收管理上不嚴、執行紀律上不廉的意見。對認真填寫了“意見表”的納稅人進行抽獎，給予相應的獎勵；對納稅人提出的被地稅部門采納、有可操作性的建議給予重點獎勵，并在報上連載相關的建議。此項活動在4月份稅收宣傳月期間全面推行，作為地稅部門尊重納稅人、回報納稅人的重要活動。
2、請進來──為納稅人開展免費稅法知識講座。各局結合實際工作，有針對性地邀請納稅人到地稅部門，開展新企業所得稅法、土地增值稅清算、經營性房屋租賃清理等相關知識講座，并征求納稅人對地稅工作的意見，特別是對提高服務質量、改進工作作風、規范稅收執法、強化稅收征管等方面的工作提出具體的意見和建議。同時，聽取納稅人對我局開展經營性出租專項檢查、加強發票管理、強化個人所得稅征管工作的.建議。
3、走出去──繼續深入開展 “四上門”納稅服務活動。組織全系統繼續深入開展以“上門聽取意見、上門宣傳政策、上門實施輔導、上門解決問題”為主要內容的納稅服務“四上門”活動，了解納稅人生產經營情況，幫助納稅解決涉稅問題，將各項優惠政策主動告知納稅人。特別是針對開展個人所得稅全員全額申報和12萬個稅申報工作進行重點宣傳，將為個人所得稅代扣代繳義務人專門定制的稅收宣傳品送上門。
�。ㄈ┝⒆慵{稅服務，積極開展傳統宣傳活動
1、通過新聞媒體開展稅收宣傳。市局將以“稅收發展民生”的主題，在報刊、電臺開辟稅收優惠政策宣傳專欄，按地方稅收促進就業再就業、扶持弱勢群體、支持高新技術及新興產業發展等類別歸納、刊登有關地方稅收優惠政策，宣傳經營性房屋出租專項檢查、土地增值稅“預征”后進一步“清算”落實等工作情況。同時，與電視臺、電臺聯合舉辦征納連線、專題訪談、專欄公布等宣傳活動。各單位要充分利用各級各類宣傳媒體，主動反映宣傳活動中的情況和全局在依法治稅、優質服務等方面取得的成績，組織1—2篇市級以上新聞宣傳報道。
2、編印發放稅收宣傳月宣傳手冊。為方便納稅人深入學習掌握稅法的相關內容，市局將以貨運業稅收征管、發票管理、醫保費征收和促進全民創業稅收優惠政策等編印《稅法宣傳手冊》，并作為稅收宣傳資料發放全市。同時，編印《構建和諧稅收征納關系》宣傳冊，進一步宣傳地稅部門服務理念和措施。各單位要擺放在各辦稅服務廳和相關場所，以進一步加強稅法宣傳和政策引導。
3、宣傳月期間，市局適時舉辦新聞發布會，曝光一批稅收違法案件查處情況，配合經營性房屋出租專項檢查，向社會公布曝光有關案例。同時，各單位要按照省局規定，在各媒體上公布納稅人違法舉報電話，同時公布納稅人投訴或服務電話，歡迎納稅人監督稅收工作。
三、工作要求
各單位要高度重視稅收宣傳月活動，按照總局、省局和市局部署，精心策劃，嚴密組織，把各項活動安排落到實處。
�。ㄒ唬┘訌婎I導，高度重視。全市各級地稅機關要著眼全局，高度重視宣傳月活動的組織領導，制定專項計劃。要在人員、項目、經費上給予傾斜和保證，通過人力、財力、物力的投入，進一步提高稅宣工作水平，確保稅收宣傳工作的順利開展。
（二）創新形式，突出重點。今年4月1日，市局不組織統一的“稅法宣傳咨詢日”活動，稅收宣傳月期間，各單位可依據實際安排合適的地點和時間，在宣傳月期間組織形式多樣、內容豐富、群眾喜聞樂見的咨詢宣傳活動。同時，宣傳月期間，市局也不再制作普及型宣傳品，而改由通過實實在在的形式，對重點納稅人、重點宣傳活動、重點建設性意見、重點舉報人員進行獎勵，使納稅人真正受益。
�。ㄈ┙Y合實際，注重實效。結合20xx年全市地稅重點工作，通過稅收宣傳促進黨政部門和社會各界進一步重視和支持稅務工作，進一步改進工作作風和提高服務質量，樹立稅務部門維護納稅人權益、維護國家稅收權益、為社會各界服務的良好形象，為稅收工作全面發展提供精神動力和輿論支持。通過稅收宣傳提升納稅人的納稅意識，進一步推動全社會學稅法、知稅法、懂稅法、守稅法，營造良好的稅收法制環境。
�。ㄋ模┱J真總結，搞好評比。稅收宣傳月活動開始之前，市局涉外局、稽查局和各區地稅局要向市局報送活動方案�；顒娱_展期間，各單位要做好宣傳活動圖片、文字、音像資料的搜集和整理工作，及時向市局反饋和報送宣傳月工作情況。宣傳月結束后，各單位要進行認真總結，并于5月10前將本單位稅收宣傳活動總結和宣傳月優秀項目（每單位限報1個）報送市局辦公室，市局將對各單位宣傳月活動開展情況進行評比表彰。
活動計劃 篇9
一、活動目的
通過組織學生參加課外科技活動，不僅使兒童娛樂身心，而且可以學到各種科學知識，激發兒童對科學的愛好和興趣，以利培養學生不斷追求新知，具有實事求是、獨立思考、勇于創造的精神。使他們從小熱愛科學，學習科學，長大成為祖國建設的有用人才。
二、活動形式
課外科技活動的`作用和效果往往是課堂教學所代替不了的，它可以以課堂教學為基礎，又可以完全脫離課堂教學，它可以是課堂教學的輔助和延伸，也可以進行一些課本學不到的東西。課外科技活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結合，也就是要把群眾性活動和個別性活動結合起來。
1、多種形式培養興趣，生動活潑發掘潛能。
充分挖掘學科課程教材中的科技含量，有意識、有計劃地對學生進行科學思想和科學方法的教育，結合學生特點適當補充一些科普新知識和科學技術研究新成果，激發學生的興趣。
2、學生自尋課題，寫科學小論文。
一般是3～4個同學合寫，先各自尋找問題，研究討論，統一意見后，再分頭尋找科學依據，爾后再討論集中，確定一人執筆，經老師輔導后，再交給學生討論改寫。小論文可以就某一日常問題或生產生活實際發表見解、議論，也可以寫閱讀筆記等，但都力求有自己的觀點和較好的見解。
3、開展科技小制作。
因地制宜，因陋就簡開展小制作。學生在設計制作中，不僅可以學習鞏固書本知識，加深對概念規律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰勝困難的信心。
4、開展小實驗。
我們的學生受應試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習慣與能力，學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓練，是培養新型人才，改善民族素質的重要途徑。
5、抓好科普宣傳活動。
6、訂閱、收聽、收看、收集科普知識。
鼓勵學生自己訂閱科普報刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，積極有效地引導學生注意收集最新科技發展動態。
三、具體安排
第四周：科學興趣小組成立會議、科普知識介紹
第五周：《中國少年科學》知識競賽輔導
第六周：科技小制作講座
第七周：動手實踐
第八周：創造發明講座
第九周：科學小論文講座
第十周：寫科學小論文
第十二周：《中國少年科學》知識競賽輔導、科普知識競賽
第十三周：發散性思維訓練
第十四周：趣味科學小實驗
第十五周：微型思維訓練
第十六周：發明創造比賽
四、輔導老師安排
活動計劃 篇10
指導要點：
1. 提醒幼兒注意安全，樓梯上，滑梯下。
2. 慢慢走，不奔跑，不爭搶。
3. 觀察幼兒運動量，提醒容易出汗的孩子，及時脫衣服，擦汗。
情況分析：
早晨吃點心時，我剛給小朋友潑好牛奶，才一轉身，就聽見幾個小朋友一起叫起來：“我，洋洋的牛奶打潑了！”我轉過頭去一瞧，可不是嗎，牛奶正順著桌沿往下滴呢，可還沒等我說什么，洋洋和軍軍就用手指者對方，一起說：“是他（她），是他（她）把牛奶打潑的。”我有些生氣的問：“到底是誰打潑的？”“是他（她）。”他們異口同聲的叫起來�！笆菃�？”我陷入沉思，洋洋是班里的乖孩子，聰明，漂亮，跳起舞來可棒了，大家都喜歡她。而軍軍呢？則是個十分調皮搗蛋的孩子，常說臟話，還欺負小朋友。想到這兒，我立即看著軍軍想好好的批評批評他，沒想到，看到的卻是他那清澈的雙眼，緊張的看著自己，難道……？我心里一動：難道這次不是他？？可不能在沒有弄清楚事實真相前隨便批評人，要不會深深的傷害到孩子。于是，我又問了他們倆幾次到底是誰把牛奶打潑的，可他倆都說不是自己，是對方，周圍的小朋友也說是軍軍。我聽了就生氣：不但不承認自己的錯誤，還要撒謊，真得好好的批評批評�？稍僖磺栖娷娔菬o辜的大眼睛，究竟，究竟是怎么回事呢？我靈機一動，想出一個好辦法來，她對全班小朋友說：“現在老師也分辨不出到底是誰把牛奶打潑了，但是杯子上面肯定有他的指紋，我們每個人的指紋都不一樣的，所以我們現在就請醫生阿姨用顯微鏡來幫助我們看看，洋洋的杯子上到底有沒有軍軍的指紋。這樣我們就知道到底是誰把牛奶打潑了。想到我話還沒說完，洋洋就低下頭去開始哭起來，我一下子就明白了到底是怎么回事了，后來，洋洋告訴我，說她不小心把牛奶打潑的，但是她是乖娃娃，乖娃娃怎么能讓老師批評呢，所以她就撒謊是軍軍把牛奶打潑了。得知真相后我非常吃驚，自己差一點就錯怪了一個無辜的孩子，差一點就對一個孩子造成了無法彌補的傷害。更甚的是，其他孩子因為軍軍常調皮被老師批評，現在發生了和軍軍有關的事情就全都認為是他干的。這也給我敲響了警鐘，不管遇到什么事情，一定要耐心的了解清楚事情以后才下結論。
調整計劃：
分析以上事件，我可以得出以下幾點：、
一、 教師應正確、公正、客觀的評價每一個孩子。
孩子們一起生活在一個集體中，教師就像孩子的媽媽一樣，在孩子的心里，老師就是絕對的權威，但是每個孩子都同樣希望得到老師的關愛，不論是漂亮的，能干的，聰明的孩子還是調皮搗蛋，不愛學習的`孩子，他們都渴望老師是關心自己，愛自己的。如果因為個人喜好，將私人感情融入到對孩子的愛中，那么愛的天平就傾斜了，對于孩子是不公平的。在以上案例中，兩個孩子互相指責是把牛奶打潑的，老師并沒有主觀的認定是軍軍干的，而是深思熟慮：“不能在沒有弄清楚事實真相前隨便批評人，否則會深深的傷害到孩子�！闭驗槲矣谜_、公正、客觀的方法評價每個孩子，才會讓軍軍免受傷害。
二、 幼兒園應尊重幼兒的人格和權利
幼兒年齡雖小，但與成人一樣具備了人格，享有自己的權利。我耐心的聽完洋洋和軍軍的話后，沒有根據洋洋和軍軍以前的表現，判斷這次是軍軍犯了錯，而武斷的責怪軍軍，而是反復仔細的詢問。也沒有因為其他小朋友的“證詞”就認定是軍軍犯了錯，而不聽他申辯。在這件事情的處理過程中，我充分尊重了幼兒的人格和權利，保護了幼兒的自尊心，給予孩子公平的機會。
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