日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的活動計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動計劃 篇1

　　益智區(qū)：月亮變臉。準備 “ 月亮變化圖 ” 讓幼兒了解從 “ 娥眉月 ” 殘月 ” 變化過程。

　　麥子變變變。結合 “ 花瓣風車 ” 掛圖，讓幼兒懂得麥子變成面粉，面粉又變成各種食品的過程。

　　提供幼兒活動資料第一冊第 14 頁《誰的位置動了讓幼兒繼續(xù)玩弄。

　　探索區(qū)：會變的影子。利用手電筒、立體小玩具、紅色背景板等器材，引導幼兒通過操作探索、發(fā)現(xiàn)光照玩具上出現(xiàn)的影子及其變化。

　　變變俱樂部。準備夾子、回形針、紙、剪刀等操作材料，讓幼兒繼續(xù)通過探索表示事物無窮無盡的變化。

　　美工區(qū)：做饅頭。準備彩泥或橡皮泥供幼兒揉、搓、團、捏，制作不同形狀的饅頭。

　　畫畫小時候的和現(xiàn)在體驗其中的變化。

　　根據(jù)故事情節(jié)，畫出 “ 面包房里的貓 ” 變化過程。

　　語言區(qū)：提供與主題相關的`掛圖，如：小熊，長大了嗎》重要電話》花瓣兒風車》供幼兒進一步理解故事內容。

　　看圖編故事。利用同一幅畫面，編出有變化的不同的故事結尾。

　　閱讀幼兒活動資料第一冊第 3 6 頁《小熊，長大了嗎》第 7 8 頁《重要電話》

　　扮演區(qū)：運用小時候使用的物品，自編情境扮演片斷：小時候的為弟弟妹妹準備扮演的節(jié)目，如跳舞、唱歌、朗誦、演奏樂器等。

活動計劃 篇2

　　一、本學期教研活動工作重點

　　1、加強語文、德育教師隊伍建設，辦好第二期“青年骨干教師教學研修班”，培養(yǎng)學科帶頭人。

　　2、注重課堂調研，在抓好教學常規(guī)的同時，指導提高教學實效。

　　3、倡導新的教學理念，以學生發(fā)展為本，張揚學生個性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，突出學生主體地位，發(fā)揚教學民主。

　　4、指導開展校本教研，講求學校教研工作的實效性，加強教研組制度建設，加強校本教研制度建設。

　　5、注重對語文、德育新教材的研究，積極開展新教材備課活動。

　　6、加強教研工作的橫向聯(lián)系，做好縣（市、區(qū)）不同層面的教研協(xié)作交流工作，發(fā)揮規(guī)模效應和名教師效應，為廣大教師提供展示的平臺和學習機會。

　　7、進行評價改革，做好中職學校綜合學分制的`試點工作。

　　二、教學調查的內容和方法

　　1、通過調研，了解各縣（市、區(qū)）教研大組及各校教研組的工作現(xiàn)狀，并給予指導，幫助開展活動，進行評價。

　　2、通過檢查、座談、聽課、問卷調查等形式，了解我市職教語文、德育新教材的使用情況，了解課堂教學現(xiàn)狀，并提出指導意見，幫助教師提高教學水平，提高教學質量。

　　3、通過課題調研，了解《中職語文課堂教學實效與評價研究》這一課題研究的過程及存在的問題，并對36個子課題作過程檢查、指導。

　　三、學科教學研究的課題

　　中職語文課堂教學實效與評價研究

　　教研活動表

　　周次時 間活 動 內 容地 點參 加 對 象

　　18.28～9.3

　　29.4～9.10全市職教教研員會議另定全體教研員

　　39.11～9.17教學視導有關學校教研員

　　49.18～9.24語文課堂教學創(chuàng)新教研活動暨研修班活動蒼南金鄉(xiāng)職校教師代表、

　　研修班學員

　　59.25～10.1教學調研平陽職教中心教研員

　　610.2～10.8

　　710.9～10.15德育新教材備課會議另定教師代表

　　810.16～10.22送教下鄉(xiāng)甌海白象職技校有關教研員、教師

　　910.23～10.29研修班外出活動研修班學生

　　1010.30～11.5市中職各學科（專業(yè)）教學

　　研究會成立大會本院理事以上會員

　　1111.6～11.12省職教教研工作會議杭州教研員

　　1211.13～11.19期中考試

　　1311.20～11.26送教下鄉(xiāng)永嘉電大附職專教研員、教師

　　1411.27～12.3語文優(yōu)質課評比瑞安職專教師代表

　　1512.4～12.10教學調研蒼南職專教研員

　　1612.11～12.17省財經類學生技能考試相關學校有關學生

　　1712.18～12.24省職校教師優(yōu)秀論文評選教師代表

　　1812.25～12.31省職教專業(yè)論文評獎杭州教師代表

　　192009.1.1～1.7元旦

　　201.8～1.14德育教研中心大組會議蒼南龍港二職中心大組成員

　　211.15～1.21

　　221.22～1.28高職摸底考、會考縣（市、區(qū)）學校有關學校、學生

　　231.29～2.4

　　242.5～2.11

活動計劃 篇3

　　一、 班級情況分析：

　　孩子們經過大班第一個學期的學習與生活，在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活理能力和良好的生活、衛(wèi)生習慣。動作的靈敏性和協(xié)調性都有提高。認知方面：的主動研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面：初步形成良好的品德行為和習慣，個別的我控制能力還有待進一步改善。有與他人交往的愿望，初步學會與他人合作，初步學會同情和關心他人，初步會評價己與同伴并勇承認錯誤，改正缺點,但集體觀念較弱。

　　對大班的孩子來說，在園的生活只剩下短短一學期的時間，作為老師我們應充分利用這段時間，為提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎，作為家長需根據(jù)的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進入小學學習。

　　二、主要工作目標：

　　1、抓住一日活動的有利時機，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內心世界，增進師生情感，促進內向幼兒大膽表達的能力。

　　2、培養(yǎng)孩子間的相互學習、主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

　　3、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓有安全感，培養(yǎng)的責任感，并形成初步升小學的意識。

　　4、在幼小銜接方面，我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性，適當?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識，活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。

　　5、進行安全防范教育，時刻提醒意外就在身邊，結合身的生活經驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提我保護意識和能力。

　　三、主題活動預設：

　　（一）開展“不一樣的我”主題活動

　　1、引導幼兒從外形入手，知道自己是區(qū)別于任何人的獨特個體，形成獨立意識，進而嘗試用各種方式來表現(xiàn)自己在外形、名字、個性、能力等方面的獨特性。

　　2、引導幼兒關注那些曾經感動過自己的“英雄”和身邊的同齡伙伴，并能從他們那里汲取滋潤自己成長的養(yǎng)料。

　　3、努力展示自己的長處，樹立自信心。

　　（二）開展“大自然的語言”主題活動

　　1、知道水在不同的條件下會發(fā)生變化。養(yǎng)成仔細觀察、積極思考的習慣。感受大霧天氣，對霧這一自然現(xiàn)象產生興趣。理解霧的驅散變化特點。

　　2、用各種肢體動作表現(xiàn)水滴的變化過程，發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調性。

　　3、學習用數(shù)字、符號記錄種子的.排列結果，感知物體的大小與排列長短的關系。

　　4、了解風和云的關系，知道雨是怎樣形成的。關注天氣預報，高手了解風級，初步了解風與我們的關系。

　　（三）開張“我想飛”主題活動

　　1、1、通過各種有趣的游戲或活動幫助幼兒探究和了解各種會飛的事物。

　　2、通過各種想飛動物的故事、歌曲，激發(fā)幼兒內心想飛的愿望，幫助幼兒尋找和體驗飛的感覺。

　　3、通過與同伴、教師、家長的合作探究，進一步拓展幼兒關于飛的經驗。

　　（四）開展“走進小學”主題活動

　　1、初步認識小學的環(huán)境，了解小學生學習和生活的主要內容。

　　2、能大膽表述小學與幼兒園的不同之處，為入小學做好良好的心理準備。

　　3、在生活中運用生動的故事，讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的不良習慣并糾正，培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神。

　　四、班級工作措施：

　　1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習慣。

　　2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣。

　　3、 培養(yǎng)幼兒整理物品的能力及保持物品清潔的習慣。

　　4、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒早睡早起的良好作息習慣。

　　5、培養(yǎng)幼兒坐、立、行等的正確姿勢。

　　6、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。

活動計劃 篇4

　　為深入推進“文明交通行動計劃”,切實加強小學生交通安全宣傳教育,,提高學生交通安全意識和自我保護意識,營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境,根據(jù)公安部交通管理局、教育部基礎教育一司的通知要求,在開學初我校在陳小琴校長的領導下組織開展以“美好夢想,安全起步”為主題的交通安全宣傳月系列活動。

　　系列活動之一:開展一年級新生家長會宣傳交通安全知識活動

　　開學初,我校組織開展一年級新生家長會,會上陳校長介紹了我們學校,著重分析了我校的地理位置,特別強調了交通安全的重要性,要求家長高度重視孩子的安全,以身作則,在家教育孩子正確的交通行為,同時一再要求與會家長提高認識,配合、支持學校工作,加強孩子交通安全教育,兩位班主任也特別提醒家長不坐無牌無證的機動車,注意出行安全,杜絕事故發(fā)生,確保學生生命安全。

　　系列活動之二:開展交通安全走進美術課堂活動

　　我校結合五年級美術第7冊第2課的《安全標識》,徐老師為全體同學上了一堂生動的交通安全知識課。徐老師精心準備的開場白,播放了幾張交通安全標識,讓孩子們說出安全標識的重要性,緊緊抓住了學生的注意力,隨后又給孩子們講解了交通文明行為、以及步行、騎車、乘車等交通安全常識,接著又與學生們進行交流如何設計更鮮明的安全標識,再讓孩子們欣賞同齡人設計的交通安全標識,最后學生設計交通安全標識,進一步教育他們要遵守道路交通法規(guī),養(yǎng)成文明交通意識。

　　系列活動之三:開展交通安全主題教育活動

　　通過主題隊會宣傳教育活動,對學生開展道路交通安全教育。學校在確保常規(guī)管理工作正常開展的情況下,創(chuàng)造性地開展了主題鮮明、具有針對性的“交通安全”宣傳教育活動。對此,安保處擬發(fā)了關于召開“交通安全記心中”的主題隊會通知并及時發(fā)放到各班級,要求班主任精心組織,認真落實。各班接到通知后,能組織學生積極準備,隊會課上,各班學生能自發(fā)性地繪制醒目會標,并通過“情景劇表演”“唱交通安全拍手歌”“快板表演”“交通標志大講臺”“馬路天使體驗崗”“馬路的苦惱我來講”“一輛小汽車的歷險記”等豐富多彩的活動形式展現(xiàn)了遵守交通安全的重要意義。

　　系列活動之四:開展安全進出校門演練活動

　　我校校門口正對大馬路,左鄰溫瑞塘河,是三條道路的.交叉口,更糟糕的是門口左邊被保安室圍墻擋住視線,存在嚴重交通隱患。9月18日,在安保處的指導下,班主任潘晶晶老師組織一(2)班學生,進行了進出校門演習。潘老師結合我們學校的實際情況讓學生學習了交通安全知識,走出校門時要慢慢走,不可跑著沖出校門;做到左看右看再通行。然后帶領學生依次走出校門,正確穿過校門口的大路。最后回到教室又鞏固了安全知識。通過演練,一年級的學生進一步了解了正確進出校門的常識。

　　系列活動五:開展校園周邊交通安全的督查活動

　　為確保交通安全教育宣傳工作的落實,學校成立專項行動領導小組。首先,學校對校園周邊路網結構,道路狀況、公交車站臺、交通流量等基本情況進行排查,重點排查:一是校園門前道路是否施劃人行橫道線、緩沖帶不完善;二是校園門前道路50-200米內是否設置限速標志;三是校園門前道路兩側50-100米內是否設置“前方有學校、減速慢行”等警示標志。其次,學校每天設值周老師,少先大隊部每天組織輔助員在校門口站崗,及時監(jiān)督學生的進出情況,將交通安全教育落到實處。

　　通過以上一系列有效的措施,新學期新氣象,我校營造了交通安全教育的濃厚氛圍,增強了全校師生的交通安全及文明交通意識,也為良好的教育教學秩序提供了保障。“生命至上需珍惜,安全護航有保障”,加強學校交通安全宣傳教育,預防交通事故的發(fā)生是一項長期而艱巨的任務,學校將常抓不懈,打造暢通安全的和諧校園環(huán)境。

活動計劃 篇5

　　語言領域：

　　1、學習用普通話念兒歌。 2、享受聆聽故事的樂趣。

　　3、說出與手相關的工具的功能。 4、學習運用手勢表達自己的想法。

　　藝術領域：

　　1、學習與身體相關的歌曲。 2、運動四肢關節(jié)。

　　3、初步學習創(chuàng)編歌詞和動作。 4、體會旋律的上行和下行。 5、唱準跳進音程1——5。 6、學習制作拼圖。 7、創(chuàng)作梳子刷畫。

　　8、學習制作我的身體小書。 9、感受身體創(chuàng)意造型的趣味。 10、增進手眼協(xié)調的能力。

　　一、主題活動課程安排： 第一周

　　身體、藝術：我的身體 健康、藝術：捏攏放開 社會：衣服和身體 科學：我愛秋天 科學：比比看

　　小水滴的故事

　　復習《好朋友》 話說國慶節(jié) 認讀游戲《幼兒園里真快樂》 看圖講述《好朋友》 第二周

　　科學：樹葉媽媽和孩子 健康：木頭人 體育游戲：小小葉片來追我 科學、藝術：動物的身體 健康、科學：身體變變變

　　奇妙的圓圈 認讀游戲《小手絹》 我?guī)驼眍^穿花衣 認讀游戲——復習 自助餐 第三周

　　社會：我們來抱抱 藝術：猴子爬樹 社會：手指變魔術 體育游戲：落葉 語言：大拇哥 大象演雜技 蟲寶寶 認讀游戲《洗手》 認讀游戲《大老虎》 “1”和“許多” 第四周

　　手語：生日快樂 科學、藝術：撿落葉 藝術、語言：跳舞的精靈 健康、藝術：嚕啦啦 藝術：我的身體小書

　　生活活動——自己走

　　認讀游戲《漱口》 講衛(wèi)生人人夸 認讀游戲《睡午覺》 大公雞和漏嘴巴 二、主題活動環(huán)境布置： 主題墻飾

　　1、手的妙用。

　　科學領域：

　　1、學習不同的測量身高的方法。

　　2、嘗試用目測的方式選出身材較高者。 3、初步學習分辨左右。 4、觀察身體部位的特征。 5、認識與手相關的工具。 6、觀察動物的身體特征。

　　健康領域：

　　1、了解保健身體的重要性。 2、了解健康檢查的方式。 3、知道運動對身體的好處。 4、認識身體各部位的名稱。 5、學習用身體做各種造型。 6、增進大肌肉伸展能力。 7、學習清潔身體的方法。

　　8、知道要安全游戲并掌握一定的技巧。 社會領域：1、體驗他人合作的愉悅。 2、了解擁抱是表達情感的方式。

　　2、動物們的腳。 3、秋天的樹。 4、秋季的衣服。 區(qū)域環(huán)境 1、展示區(qū)：

　　（1）各種與手相關的工具，如:梳子、湯勺等。 （2）手印畫或腳印畫作品。 （3）各種運動圖片。

　　（4）可轉動身體四肢的`玩偶。 2、語言區(qū)

　　（1）與身體有關的圖畫書。

　　（2）有關運動員、舞蹈家的海報、圖卡、掛歷、雜志。 （3）海報、字卡、兒歌掛圖、磁帶。 3、美工區(qū)

　　白紙、圓形紙、方形紙、長方形紙；膠棒。 五、主題活動網絡圖：

　　避免傷害 頭 動作語言 向常見動物學習 健身器材 全身游戲 保健方式 五官 手勢語言 學猴子爬樹 衣飾 腳的游戲 健康檢查 手腳 面部表情 假裝成動物 工具 手的游戲 運動均衡飲食 軀干 運動 學小丑 清潔用品 跳舞 衛(wèi)生習慣 做事 創(chuàng)造性肢體活動 模仿 體能競賽 月 工 作 計 劃 生活活動：

　　穩(wěn)定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動。

　　鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于擦嘴擦臉環(huán)節(jié)。

　　提醒幼兒進餐時不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。 區(qū)域活動名稱： 美勞區(qū) 區(qū)域活動目標：

　　學習正確的涂色方法，鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。

　　培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。 活動準備材料： 蠟筆；樹葉圖畫紙。 活動指導方式：

　　引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。 自己取畫紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進行涂色。

　　重點指導幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。 教育反思：

　　為了使孩子們步調一致的跟著老師進行活動，老師會不停的說、說、說。但孩子們互相閑聊聲音太大時，老師只能壓制。這樣對孩子練習表達能力也是非常不好的。

　　采取“每天一個話題”的方法來對孩子進行培養(yǎng)。今天的話題不感興趣可以不說，聽其他人來表達。每個孩子總會找到一個自己喜歡的話題來表達。在這樣或說或聽的過程中，相信孩子們的語言表達能力會有所提高的。

活動計劃 篇6

　　上學期

　　一、 協(xié)會納新,壯大組織。

　　二、 納新結束后,一周之內,在五號樓活動室或樓管處召開會員大會,討論關于訓練時間的安排,籃球訓練中如何自我保護及受傷如何進行緊急處理等問題。

　　三、 會員的訓練安排

　　1. 每周安排3次的訓練,時間為8:30—10:00、16:30—18:00。每兩周進行一次小組賽。

　　2. 教練帶新會員進行體能、彈跳、運球與投籃等基本訓練,最后進行小組訓練。

　　3. 在訓練過程中,觀察并記錄訓練情況和優(yōu)勢,找出適合他們的賽場位置且進行針對性訓練。

　　四、 參加體育部組織的三人籃球賽

　　1. 原則上都可以參加。

　　2. 在沒有時間跟場地的.沖突的情況下，訓練照常。

　　五、 賽后安排

　　1. 將表現(xiàn)優(yōu)秀的會員推薦給籃球隊。

　　2. 訓練時間不變。

　　3. 在接近期末的一個月，訓練取消。

　　下學期

　　一、 訓練安排

　　1. 每周3次，時間為8:30—10:00,16:30—18:00。

　　2. 學習一些戰(zhàn)術與配合、防守等。

　　3. 確定參加體育部組織的五人籃球的人員名單。

　　二、 參加五人籃球賽

　　1. 根據(jù)實際情況進行特訓。

　　2. 參加比賽的會員在比賽開始前三天直到結束停止訓練,其他人在沒有觀賽跟有場地的情況下照常訓練。

　　三、 賽后

　　1. 訓練照常。

　　2. 會員大會,做比賽小結。

　　3. 接近期末的一個月,訓練取消。

　　四、 在大家有時間的前提下,進行一些聚會,更好的磨合大家。

活動計劃 篇7

　　夏季是學生溺水死亡的高發(fā)期。為切實做好我校預防學生溺水工作，營造預防溺水的良好氛圍，避免和減少溺水事故，保障學生的生命安全，根據(jù)全省、全市校園及學生安全工作電視電話會議精神，市教育局決定，在全市各級各類學校開展預防溺水“十個一”活動。現(xiàn)結合我校實際，特制訂本活動方案。

　　一、活動內容

　　切實按照上級文件精神，認真開展“十個一”活動，全面開展預防溺水宣傳教育，嚴防學生溺水。“十個一”活動的內容和要求是：

　　（一）上一堂預防溺水專題教育課，向學生講解游泳安全知識、存在危險及溺水的后果，做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的.水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

　　（二）組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或展板宣傳活動，鞏固專題教育課效果。

　　（三）向學生印發(fā)一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁，突出宣傳“六不”內容，強化宣傳教育效果。

　　（四）印發(fā)致學生家長一封信，向學生家長發(fā)放教育部印制的《致全國中小學生家長的一封信》，提醒學生家長增強預防溺水意識，履行預防溺水職責。

　　（五）召開一次預防溺水專題家長會，告知家長認真

　　落實監(jiān)護人職責，切實承擔起學生脫離學校監(jiān)管后的看護責任，預防溺水事故。

　　（六）開展一次家長專訪活動，有針對性地落實重點水域、重點學生的預防溺水宣傳教育工作。

　　（七）布置一次預防溺水安全教育作業(yè)，了解學生對游泳安全、預防溺水的認識情況，開展講評活動。

　　（八）落實每日一次提醒制度，每天上午、下午最后一節(jié)課下課前，任課教師提醒本班學生預防溺水。

　　（九）落實每周一次提醒制度， 寄宿制學校班主任每周結束前提醒本班學生在周末離校期間預 防溺水。

　　（十）放暑假前集中開展一次預防溺水安全教育活動， 教育學生暑假期間預防溺水。

　　二、工作要求

　　（一）學校行政班子要高度重視，盡快作出部署，加強督導檢查，確保每個班級將“十個一”活動全面開展起來。學校要認真謀劃，精心組織，有序實施，確保“十個一”活動扎實開展、取得成效。

　　（二）在組織開展“十個一”活動的同時，要積極拓展預防溺水工作。學校要經常性與村等基層組織進行聯(lián)系，督促家長落實預防溺水職責，特別是加強對留守兒童的看護，預防溺水。

　　（三）學校要保持“十個一”活動的力度，做到持之以恒，不松勁、不減力。及時對此項工作的開展情況進行實質性的總結。《致全國中小學生家長的一封信》應在20xx年4月25日前發(fā)放到每一名學生父母活監(jiān)護人的手中，并將回執(zhí)保存?zhèn)洳椤?/p>

活動計劃 篇8

　　一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。

　　一、方案簡介：此方案重在開發(fā)幼兒多方面的`智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學作好知識及能力的準備。二、課程安排：除開設正常的教學活動外，還開設適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創(chuàng)作、科學探索活動。游泳課程：由班級教師帶領，到游泳館，由專業(yè)教練進行培訓。科學探索活動：按照20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。水墨畫創(chuàng)作：由有經驗的教師，教授水墨畫技能。漢語拼音學習：聘請有經驗的小學語文教師，教授小學漢語拼音課程。三、時間安排：游泳課程：每周二次，每次1小時科學探索：每周二次，每次1小時水墨畫：每周二次，每次1小時漢語拼音：每周二次，每次1小時怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎？因名額有限只招收25名請快加入我們的暑期樂園吧！活動時間：7月1-31日我們的收費標準是：

　　1、680元/月包括保育費、教育費和資料費

　　2、伙食費8元/天

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