時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編整理的活動計劃8篇，歡迎大家分享。

活動計劃 篇1

　　X公司青年志愿者

　　活動方案模板

　　尚聚善美

　　目錄

　　一、活動背景........................................................ 3

　　二、活動目的........................................................ 3

　　三、活動原則........................................................ 3

　　四、活動組織形式.................................................... 4

　　五、活動時間........................................................ 4

　　六、活動地點........................................................ 4

　　七、活動準備........................................................ 4

　　八、活動具體內容.................................................... 5

　　九、活動注意事項.................................................... 5

　　附表................................................................ 6

　　一、活動背景

　　社會無處沒有愛，讓人們知道愛就在身邊。幫助養老院老人們做家務，和老人們聊天，陪伴老人。

　　二、活動目的

　　為了弘揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。發揮青年朋友在志愿服務中的先鋒作用。動員和組織優秀青年員工關注社會動態、關心企業發展、投身公益事業。從而達到推動企業文明建設、促進企業快速發展、提升企業社會形象的目的。

　　三、活動原則

　　1、公益性原則。志愿服務活動是志愿者自愿為群眾提供的公益性服務，不收取任何報酬，是出于人文關懷和博大愛心而付出的無私奉獻。

　　2、實效性原則。志愿服務活動的開展要從公司和志愿者的實際出發，根據自身條件，把主觀愿者愿望與客觀實際結合起來，把群眾的需求和服務能力結合起來，注重服務質量和效果，實事求是，量力而行。

　　3、規范性原則。參加服務隊的`志愿者要在公司的統一領導下，有組織、有計劃、有步驟、有目標地進行。

　　四、活動組織形式

　　XX公司志愿者活動由公司團委負責組織。志愿者每年必須在團委的召集下開展一定量的活動，促進志愿服務的制度化、常態化、便利化。

　　五、活動時間利用周末、節假日等業余時間開展

　　六、活動地點

　　公司附近養老院

　　七、活動準備

　　第一階段：后勤準備

　　1、確定口號：如“我們在行動，愛心在傳遞”。

　　2、定做志愿者馬甲。定做紅色（或其他顏色）馬甲（左胸公司LOGO，后背印口號）和帽子（正面公司全稱），宣傳橫幅等。尚聚善美志愿者馬甲定制。 注：馬甲和帽子具體數量按照公司人數確定。

　　3、組織購買慰問品。

　　第二階段：前期輿論宣傳氛圍營造及自愿報名

　　1、公司團委動員以及自愿報名（每周一次） 。

　　2、周四匯總確定該批次人員名單。

　　3、成員和帶隊同事開會，布置活動事宜。（強調安全、交代活動內容及注意事項；分組，選組長；發放活動衣服。

　　八、活動具體內容

　　1、幫老人做家務，具體可包括：幫老人打掃房間、晾洗衣服等等。

　　2、陪老人聊天拉家常。

　　3、給養老院送去慰問品，如米、油、衣服。

　　4、為養老院送上愛心捐款。

　　九、活動注意事項

　　1、志愿者活動過程有秩序完成活動。

　　2、志愿者活動過程注意安全。

　　3、志愿者注意禮貌對待老人們。

活動計劃 篇2

　　為了認真貫徹落實上級部門關于“戲曲進校園”活動工作的方針政策，弘揚和傳承中華民族的優秀傳統戲曲文化，豐富我校校園文化生活，為戲劇愛好者提供一個交流學習的平臺，培養中學生的'戲曲文化素養，特對新學期“艾梨園戲曲社”社團做了如下工作計劃：

　　一、學期招新工作。招新工作是任何一個社團的重頭戲，招新工作辦得好，社團工作才能順利開展。社團活動課，做到“四定”，即定內容、定人員、定時間、定地點，發展學生的個性特色，以此推動學生對傳統戲曲文化的了解和傳承。

　　二、加強社團管理。明確社團內部分工，定期召開會議，討論活動安排。完成平常課堂教學的同時，不斷擴大學生的藝術視野，豐富學生的精神生活，激發廣大學生支持傳承中華民族傳統戲曲藝術的熱情，進一步推動“戲曲進校園”，促進戲曲普及教育工作的發展，使社團成員學有所長，培養他們的集體主義精神。

　　三、注重學習拓展。1.分組學習 2.分階段學習 3.分內容學習 4.開展實踐活動

　　四、發揮戲劇社團作用。對小組的課程做出規范，以提高學生學習興趣，培養戲曲基本功為主要任務，不讓學生放任自由，培養學生的特長，并在一定的時間讓他們發揮自己的特長，鍛煉和發展學生的能力。

活動計劃 篇3

　　一、活動宗旨

　　1、通過參加實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引導學生關注生活、關注社會、關注未來。通過實踐鍛煉，豐富閱歷，讓學生逐步領悟生活的真諦和人生的價值，增進學校、家庭與社會的`密切聯系，增強學生的社會責任感和使命感。

　　2、通過參加實踐活動，讓學生接觸自然，了解社會，培養獨立或合作處事的能力、理論與實踐相結合的能力、綜合運用知識的能力、勇于探索和敢于拼搏的精神，熱愛勞動和勞動人民，展示全體師生良好的精神風貌和優良校風。

　　二、組織機構

　　1、學校實踐活動工作領導小組：

　　組長：z

　　組員：z

　　2、各班帶隊教師：

　　五（1）班 z

　　五（2）班 z

　　五（3）班 z

　　三、活動人員

　　認真核定參加活動的學生人數，其中男生 名，女生 名。合計 名。實踐活動將以班級為單位組織進行，以班主任及任課教師組成班級實踐活動領導小組，協助實踐基地指導教師開展各項活動，負責日常的組織管理和維持紀律與秩序等工作。

　　四、活動地點

　　鳳梧市未成年人素質教育校外實踐基地，鳳梧市千燈鎮環鎮路（大唐生態園西）。

　　五、活動時間

　　20xx年 3 月 29 日上午至 20xx年 3 月 31 日下午。

　　六、活動內容

　　序號 項目

　　1 陶藝

　　2 制扇

　　3 風箏（多米諾骨牌）

　　4 電子電路拼接

　　5 燒烤、包餛飩

　　6 五彩香包

　　7 走進大自然（無線電定向、參觀等） （或彩泥畫）

　　8 生活訓練

　　9 電影、晚會

活動計劃 篇4

　　陽春三月，人面桃花相映紅;三八佳節，巾幗奉獻顯風采!20xx年是第107個“三八”婦女節，在節日即將到來之際，校工會將組織開展慶祝三八婦女節系列活動，具體方案如下：

　　一、活動目的：

　　展現我校女教職工的精神風貌，倡導健康向上的生活方式。組織女教師度過一個愉快、有意義的'節日，共建平安和諧校園。

　　二、活動內容：

　　1.部分女職工代表座談會(3月8日上午3、4兩節課，座談名單另行通知)

　　2.有獎趣味活動(3月8號下午12點45分至3點45分)

　　三、有獎趣味活動具體內容：

　　1.投球進桶：每人投6個球，看投進個數計算名次。

　　2.托乒乓球：每次由 6人同時進行，用乒乓球拍托球來回一圈，中途掉球就淘汰，順利到達終點者按時間計算名次。

　　每位女職工2個項目都須參加，如兩個項目成績都進30%為一等獎，其中一個項目進30%為二等獎，其余三等獎。

　　四、活動地點：

　　座談會地點為校行政樓三樓會議室，趣味活動地點在校體育館、大操場。

　　五、說明：

　　1.趣味活動望每位女教職員工積極參加，參與者人人有獎。

　　2.3月8日正常上課，女老師們利用無課時間積極參加趣味活動。

　　3.女教職工們有空可以在體育館相互自由交流、座談、有茶歇候。

活動計劃 篇5

　　一、活動名稱：

　　《快樂的早晨》

　　二、情況分析：

　　1、幼兒情況分析：我班幼兒年齡3—4歲，幼兒肢體活動發展還不夠協調，方向感也不好，但能隨音樂變化作出相應的動作。少部分幼兒，尤其是新生方向感較差，肢體動作發展較弱，在做動作時容易出現與其他幼兒動作不一致的情況，如：左右不統一、動作慢一拍、下蹲運動、兩兩合作時等。

　　2、器械的選擇：平時區角活動時，我發現我班的女孩子，喜歡用筷子敲杯子和碗，更喜歡用筷子對敲。而男孩子則喜歡用手拍打桌子，像是模仿舞臺上的鼓手…….從這一點我發現孩子對各種音樂的節奏非常感興趣，所以選擇用筷子來做器械操，最后運用彩色的絲帶裝飾一下，孩子們對這種器械更有興趣。

　　3、在動作編排的過程中，還要考慮幼兒的動靜搭配，要考慮幼兒個人行為與團隊間的'相互合同行為等，動作的有機協調，例如：交換位置，兩兩合作，變換隊形等方面。

　　4、在游戲活動中我選擇節奏明快的音樂，音樂可以感染幼兒，英語趣味兒歌的加入更增加了幼兒邊做邊唱的的積極性。

　　三、游戲目標：

　　1、使幼兒積極參加早操鍛煉，體驗其中的樂趣，讓幼兒知道早操活動的體育活動之一。

　　2、能有力度整齊地完成整套操。

　　3、讓幼兒學習有秩序的收放器械、擺放器械，并能跟著老師的肢體語言互動。

　　四、活動準備：

　　音樂、籃子、器械（筷子每人一雙）.

　　五、活動過程：

　　1、早操活動過程

　　a、熱身運動：幼兒隨音樂自由發揮做簡單的隨意動作。

　　b、徒手操。

　　c、隊形變化：四合兩列，左右一分隊走兩個小圓，分別聯系走、跑、跳、蹲等動作后回歸位置，互相傳遞取器械的過程。

　　d、器械操。

　　e、游戲活動：利用器械讓幼兒練習雙腳朝前跳以及平衡游戲，培養同伴之間互相合同的精神，并做好安全自我保護意識。

　　f、自由放松活動，幼兒隨音樂做整理，放器械離開活動場地。

　　2、重點指導及觀察

　　a、提示部分幼兒利用一一傳遞取器械，并整理好器械。

　　b、在游戲活動中引導幼兒注意安全。

　　c、在活動中觀察幼兒的身體狀況以及情緒。

　　d、教師輔導個別幼兒練習操的動作。

　　六、早操音樂的選擇

　　音樂可以感染幼兒做操的積極性，還可以讓幼兒在美的旋律中陶冶情操，身心發展。幼兒旋律優美活潑歡快，因此這次選《Hello》為熱身動作。音樂節奏舒緩，有利于幼兒操前準備活動。《咕嚕咕嚕》作為徒手操的音樂，節奏活潑較快，有利于幼兒邊唱邊做。《踏步進行曲》作為隊形變化，讓幼兒練習走跑、跳、蹲等基本動作。《起立、坐下》作為器械操的音樂，節奏動感、激發幼兒的興趣，《Say goobye》放松活動，放松音樂舒緩、輕松，使幼兒身體機能由興奮狀態逐步轉入平靜狀態，以便順利過渡到下來的教學活動中。

　　七、場地合理使用

　　我班幼兒26人，與中二班公用場地，把幼兒分成四個組，每組6名幼兒，綜合本班情況合理利用場地。

　　八、反思

活動計劃 篇6

　　一、教學目標：

　　1．知道獨特的民風民俗是中華民族文化的重要組成部分，在了解家鄉民風民俗來歷的基礎上，體會其對人們生活的影響，積極參與并設計本地有特色的民俗活動，增強民族自豪感。

　　2．觀察生活中存在的陳規陋習、迷信現象，自覺抵制不良風氣和各種迷信活動，樹立移風易俗的觀念，增強社會責任感。

　　二、教學重點：

　　了解家鄉民風民俗的來歷。

　　三、教學難點：

　　體會民風民俗對人們生活的影響，激發學生的民族自豪感。

　　四、教學準備

　　1．春節來歷的相關資料。

　　2．跳繩、毽子、陀螺等活動器材。

　　3．布置學生搜集不同民族的民風民俗和傳統的文娛活動方式。閱讀有關傳統節日的資料。

　　五、教學時間

　　2課時

　　六、教學過程

　　第一課時

　　（一）導入新課

　　1．播放表現節日喜慶的民樂，課件展示一組反映我國傳統的民風民俗的畫面。

　　2．同學們，伴隨著優美的旋律，你們看到了什么？

　　3．從悠悠遠古到現代文明，在幾千年的歷史長河中，我們中華民族用自己的智慧和雙手創造了燦爛的.文明，同時也形成了許多獨特的習俗和文化。這節課，就讓我們一起走近咱們中華民族的傳統節日，好嗎？（提示課題）

　　（二）認識春節

　　1．你知道我們民族有哪些傳統節日?

　　2．哪個節日是最隆重的？（春節）

　　3．提起春節，我們就會情不自禁地想起關于它的美麗傳說、多彩活動、心情故事等感興趣的內容。

　　4．現在請每個學習小組自由選擇感興趣的話題進行討論探究，待會兒用說說、畫畫、演演等方式進行匯報。（給“美麗傳說”組發相關閱讀材料）

　　5．分組匯報。

　　（1）美麗傳說

　　A．春節也稱過年，你知道哪些有關過年的傳說呢？

　　B．觀看簡短動畫（有關年獸的傳說）。

　　C．這些傳說為過年增加了一些神秘的色彩，但是它們并不可信，你們知道經過考證的過年的起源嗎？（講述春節的來歷）

　　D．由此可見，那時過年的目的何在？

　　E．三千年以來，過年逐漸成為中國民間最隆重、最熱鬧的節日。年復一年，中國人民經歷著過年，每個人對過年都有自己的感受和體驗。

　　（2）多彩活動、心情故事

　　說一說，你們家是怎樣過春節的？你最感興趣的活動是什么？相機交流：

　　①你家貼上了什么春聯？

　　②老師也搜集了一些春聯，大聲讀一讀，體會其中傳達的情感。

　　③你家年夜飯吃些什么？吃餃子象征著什么？

　　④你是怎么給親朋好友拜年的？

　　此時此刻，我們每個人都沉浸在美好的回憶中。是啊，咱們中國的春節，不但熱鬧、喜慶，還包含著深厚的文化內涵。

　　除夕夜怎樣辭舊迎新？

　　①過年的日子里，除夕夜是大家最重視的，你家吃完年夜飯后干什么？

　　②除夕夜的過法也是多種多樣的，現在請大家注意分析一份網上調查的數據《除夕之夜怎么過》，請你們發表看法。

　　③所占比例最大的是哪一種形式？（看春節聯歡晚會）

　　④1983年春節，中央電視臺開始舉辦春節聯歡晚會，多年來已經成為過年的一種新形式。全國人民除夕夜的文化大餐，它到底發揮了什么作用？請看一段晚會的錄像。（播放《春節聯歡晚會》片段。）

　　⑤到底春節聯歡晚會發揮了什么作用？

　　（三）方式討論

　　1．春節的活動是如此多姿多彩，那你知道，人們最希望的過年方式是什么嗎？出示教材內容“猜猜看”，請學生自由競猜。

　　2．師動情總結：合家團聚仍是人們過年的首選。（播放歌曲《常回家看看》，學生可自由跟唱。）

　　3．引導學生讀小故事《到外公外婆家過春節》，談談感受，并說說你在春節期間是怎樣表達對長輩、親人真摯情感的。

　　（四）拓展延伸

　　1．正因為春節蘊涵著這么深厚的文化道德情感，所以千百年來一直受到人們的重視和喜愛，代代繼承發揚。其實除了春節以外，中國還有許多傳統節日。請同學們列舉其他的傳統節日，并說出主要民俗。

　　2．相機介紹

　　①端午節：節日來歷、屈原簡介、誦讀詩歌。

　　②中秋節：吟誦借月抒懷的詩句。

　　3．傳統節日中傾注了中國人太多的情感，體現著我們中華民族獨特的文化，課后請大家搜集、閱讀相關內容，更深入地體會其中蘊含的魅力！（在《新春序曲》中結束本課。）

　　第二課時

　　（一）激發情感，了解不同民族的民風民俗。

　　1．我國是一個多民族的國家，你知道有哪些民族?

　　2．每個民族都有著獨特的民風、民俗。課前老師請大家搜集了這方面的資料，老師也找到一些，放在每小組的學習資料袋中。請大家認真地看看這些資料，待會兒展開一個小小的競賽，好嗎？

　　3．老師這兒有一些圖片，你們能判斷他們是哪個民族的，并簡要介紹這個民族的民風民俗嗎？

　　4．你還知道哪些少數民族的民俗活動？它們各有什么象征意義？

　　5．小結：不同的民風民俗，都是我們中華民族文化寶庫中的絢麗之花。

　　（二）親身體驗，感受傳統文娛活動的樂趣。

　　1．我國的悠久歷史還留下了許多相傳很久的文化娛樂活動，你們看——（出示：風箏、陀螺、跳繩、毽子等。）

　　2．玩過這些游戲嗎？誰能現場露一手？

　　3．閱讀文章《踢毽子》，結合自己的體驗，說說毽子帶來的快樂。

　　4．你們還知道哪些傳統文娛活動？

　　（三）總結

　　我國是一個歷史悠久的文明古國，在長期的歷史進程中，各個民族用自己的智慧和雙手創造了燦爛的文明，同時也形成了自己獨特的習俗和文化。各民族的習俗和文化像一部部生活百科全書，值得我們去學習研究，它是我們中華民族文化寶庫中璀璨的明珠！

活動計劃 篇7

　　一 指導思想

　　本著“人人參與，個個主角”的精神，校領導把全體語文教師分為低段和高段兩個語文教研活動組，旨在讓更多的教師能在教研活動中得到鍛煉。我們低段語文教研組秉承一貫的嚴謹務實的作風，堅持以課堂為主陣地，發揚合作鉆研的精神，注重課余的學習交流，以提升教師的`全面素養，提高教學質量。

　　二 工作要點

　　這學期，本教研活動組在學校領導的指示下，在各位老師的建議下，推出以下幾個工作要點：

　　1 質疑問難 注重反思

　　為解決教學中存在的疑難或困惑，為教師教學帶來實在的幫助，我們特安排學期初來質疑問難。每個教師負責一個問題，在平時的教育教學中注重思考、積累和整理。在學期中期安排教師解惑答疑，即針對學期初提出的問題，進行交流。

　　2 穿插非語文學科教研

　　實際教學中，我們語文教師還兼任其他學科的教學。因此，校領導安排我們推出非語文學科教研活動課。我們特推出《品德和生活》與《地方課程》兩堂課，展示非語文學科的課堂教學，給同行的任課老師一個示范或研討的機會。

　　3 好書推薦 注重好學

　　讀書是教師的“生命營養”來源。為了讓教師能讀到更多更好的書，我們規定每周教研活動討論之前，由一位教師向大家推薦一本好書。一學期每位教師盡可能輪流到一次，這也在一定程度上督促教師注重學習。

　　4 課堂觀摩 堅守陣地

　　課堂觀摩課，始終是教研活動的主陣地。這一學期，我們依然以大部分的時間來安排課堂觀摩研討課，一二三年級盡量爭取每年級開出兩堂課，包含有識字、閱讀和習作等內容。

活動計劃 篇8

　　一、活動目標：

　　1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

　　2、結合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。

　　二、活動地點：松江月圓園藝術園

　　三、活動人物：教師（若干名）、幼兒（若干名）、家長（若干名）

　　四、活動時間：周一（4月24日）

　　五、活動準備：

　　1、教師確定參觀的路線

　　2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動的目的以及配合的'事項。

　　3、教師準備游戲及道具。

　　六、安全保障措施：

　　1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

　　2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

　　4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　5、全體幼兒必須穿好校服。

　　6、參觀。活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　七、活動過程：

　　1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。

　　2、游戲活動：

　　集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等

　　親子游戲：

　　（1）揪“尾巴”

　　準備：“尾巴”若干

　　玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

　　（2）沙地尋寶

　　準備：各種“寶藏”若干

　　玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。

　　（3）袋鼠抱

　　玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

　　八、活動結束，乘專車返回幼兒園

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