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美術興趣小組活動計劃

更新時間：2023-06-14 17:31:13

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美術興趣小組活動計劃(合集15篇)

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，一起對今后的學習做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編幫大家整理的美術興趣小組活動計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美術興趣小組活動計劃1

　　新的學期開始了，為了更好地發揮學生的美術特長，使學生在美術方面的各種能力得到進一步的提高，真正發揮學生的繪畫優勢，促進學生的全面發展，使學生在學好文化課的同時，得到良好的藝術教育，特指定本學期美術特長班活動計劃如下：

　　一、充實美術特長班的新生力量，擴大興趣小組規模。

　　在本學期中，我們將在已有興趣小組的基礎上，進一步充實新的力量，擴大第年級人員數量，利用高年級成員的優勢，影響何必帶動低年級成員，使興趣小組能更好地進一步延續。

　　二、本學期主要活動內容：

　　本學期美術特長班的活動內容主要以繪畫訓練為主，主要內容有：

　　1、進一步提高高年級老學員的繪畫技能，使老學員能夠掌握較高難度的繪畫技巧。

　　2、讓老學員帶動新學員，每個老學員帶45個新學員，教會新學員基本的.繪畫方法。重點是基本功訓練。

　　3、新、老學員互相搭配訓練簡單的簡筆畫，鞏固老學員的基本功，訓練新學員的最基本的素描、速寫等的繪畫能力。

　　4、主要訓練內容：

　　老學員訓練內容：素描靜物，色彩靜物，人物速寫等。新學員繪畫內容：素描石膏幾何形體，人物速寫等。

　　三、具體工作安排：

　　初一、初二

　　1、素描石膏幾何形體。

　　2、素描單個靜物臨摹。

　　3、素描單個靜物寫生。

　　5、素描靜物寫生。

　　6、素描靜物臨摹。

　　7、色彩基礎知識

　　8、學期總結

　　高一、高二

　　1、素描靜物考試。

　　2、素描靜物寫生。

　　3、水粉靜物臨摹。

　　4、學期小結。

　　5、色彩臨摹考試。

　　6、色彩靜物臨摹。

　　7、色彩靜物寫生。

　　8、期小結。

　　四、地點安排：

　　訓練主要下第一節晚自習到第三節自習結束的時間進行。活動點在學校畫室。

美術興趣小組活動計劃2

　　時間：每周三下午（二小時）

　　地點：美術活動室

　　輔導員：朱延慶

　　一、學校的藝術教育指導思想，從培養學生的興趣出發。緊緊圍繞“讓藝術走近校園，走近班級，走近每一個學生”的主題活動，面向特長生的廣泛參與和普及面，動員和吸引廣大學生積極參與到藝術節活動中來，努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。

　　二、教學中注重培養學生的興趣。本興趣小組在活動中一定要從培養學生興趣的角度出發，緊密結合藝術教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度，開展切實可行的美術技法技能訓練活動，充分發掘和調動學生的積極性和創造性，認真組織，精心設計、服務教學，注重過程，通過美術興趣小組的活動，培養具有一定藝術水準的小設計師和小書畫家，特制定美術興趣小組二課活動計劃如下：

　　1、先讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的.表向到內在的聯系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。

　　2、養學生的想象力和創造力，用美術特有形式去表達學生自己的內心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學生的思維，促進智力和才能的發展。

　　3、養學生動手能力和表現能力，培養學生形象思維的創作表現能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。

美術興趣小組活動計劃3

　　小學美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發展，具有重要作用。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。要辦好美術興趣小姐，教師必須根據學校的具體情況有計劃有目的地展開，重視教學質量，善于調動學生的極積性，將美術興趣小組活動搞得有聲有色。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的一方樂園。

　　一、組織美術興趣小組。

　　美術興趣小組人數不宜過多，大約20名左右。主要兒童畫為主。通常每周一—二次，遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。小組活動主要有三方面：

　　（1）第一步：基本技法訓練首先通過讓學生欣賞一些優秀的兒童畫繪畫作品，增強學生對兒童畫的繪畫的興趣，進而激發學生學習兒童畫的欲望。在此基礎上，傳授學生一些簡單的繪畫知識與技法，并讓學生通過本階段的訓練，能較熟練運用繪畫技法表現自己的所見所聞。

　　（2）第二步：綜合能力訓練1、讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整。

　　2、指導學生參加與校園環境布置，重點輔導學生學習布置校園的黑板報，宣傳板塊，邊學邊實踐，邊干邊提高。

　　（3）指導學生從事美術創作，培養學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的'好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。

　　二、經常開設美術知識講座。

　　優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學們對杰作的熱愛，喚起了對美術的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

　　三、舉辦金山小學第x屆“童眼看改革”書畫展。

　　舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習的成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。本學期美術興趣小組打算在慶祝元旦之際，舉辦金山小學第x屆“童眼看改革”書畫展。教師精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。努力培養出色的藝術人才。

　　四、組織觀摩活動。

　　組織學生和學生家長參觀“童眼看改革”書畫展，不失時機地讓家長感受到我們金山小學的書畫特色教育成果，讓學生開闊視野，增長感知。

美術興趣小組活動計劃4

　　課外美術興趣小組，在于培養同學對美術的興趣、喜好、增加知識、提高技能、豐富同學的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給喜好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動布置制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過美術興趣小組的活動，使同學的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高同學的欣賞水平和發明能力。

　　二、活動要求：

　　1、組織同學按時參與活動，并堅持室內清潔。

　　2、每周四、周五下午第三節課后進行活動，小組成員必需準時到達美術室。

　　3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的'事。

　　4、每次老師安排的作業，同學都應按時完成。

　　5、保護美術教室內的設施和用品。

　　三、活動內容：

　　1、使同學了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

　　2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。

　　3、給同學自身創作作品的時間和空間。

　　4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

　　5、進行手工*作教學，訓練同學的動手能力和造型能力。

　　四、采取的措施：

　　（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成局部，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　（2）做好組織工作

　　在同學自愿報名參與的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成果較好的同學參與。要選出有工作能力、成果也好的同學擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充沛發揮同學的骨干力量。

　　（3）布置好活動時間和活動地點

　　根據學校的統一布置，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。

　　（4）訂立必要制度，抓好思想工作

　　要教育同學自覺遵守學習制度，準時參與美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進同學的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示同學的學習效果。

美術興趣小組活動計劃5

　　通過美術課對學生進行系統的、集中的審美教育，可以大大提高學生的審美能力和想象能力，豐富審美情感，樹立正確的審美理想，推動德育的發展，培養學生的高尚品德情操和動手、動腦能力，拓展知識視野，使之成為有理想，有道德，有文化，有紀律的`四化建設人才，有著積極作用的重要意義。因此我校在第二課堂中，成立了剪紙和繪畫興趣小組：

　　一、工作目標

　　以審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學生，注重個性發展，為學生提供展示自我的平臺。

　　二、活動形式：

　　分為高段、中段和低段三大部分進行教學。

　　1、低段：先教給學生簡單的剪紙和繪畫，然后進行涂色練習，再進行討論和交流。讓學生評價，指出優點和不足。

　　2、中段：發揮學生的想象力，進行剪紙創作、畫記憶畫和想象畫，給學生想象的時間和空間，完成自己的作品，并進行健體交流和評價。

　　3、高段：首先進行剪紙和繪畫的精美作品欣賞，陶冶美的情趣，培養審美觀點，再交給學生簡單的素描、色彩知識和剪紙技巧，然后讓學生動手畫和剪紙，在畫和剪的過程中理解體會，最后進行作品修改，并在小組內進行評價。

　　三、小組成員挑選條件

　　1、有一定的基本功。

　　2、必須是對剪紙和繪畫有興趣的，而且是自愿參加的。

　　四、活動時間安排

　　每月一次活動，剪紙和繪畫間隔進行。

　　五、任教人員分配

　　1、活動小組由專職老師負責。

　　2、任教人員必須有責任心，而且要有計劃，有組織地進行教學，要結合學生的實際及年齡特點選擇教學內容，并且要有一定到專業能力，活動結束做好記錄。

　　六、活動內容

　　3月剪紙窗花

　　4月繪畫植物的藤

　　5月剪紙花草

　　6月繪畫花鳥畫

　　9月剪紙歡樂活動

　　10月繪畫靜物素描

　　11月剪紙動物世界

　　12月繪畫人物寫生

美術興趣小組活動計劃6

　　為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的`基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

　　二、活動要求：

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

　　2、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

　　4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　5、愛護美術用品。

　　三、活動內容：

　　1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

　　2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。

　　3、給學生自己創作作品的時間和空間。

　　4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

　　5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

　　總之，要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

美術興趣小組活動計劃7

　　一、活動目的

　　通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的美術欣賞水平及美術創作能力。

　　二、活動要求

　　1 組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

　　2 每周星期五下午八、九節進行活動，小組成員必須準時到美術教室。

　　3 美術小組成員應遵守紀律，不準在美術教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

　　4 每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　5 不允許碰教室內的設施和用品。

　　三、主要工作措施

　　1 美術小組是學校教育的組成部分，它體現了我校的發展特色。因此，美術教師要認真負責，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　2 做好組織工作。健全美術興趣小組組織;興趣小組的成員控制在20人左右;小組成員除自愿參加以外，還必須是在美術方面比較有特長的學生;要選出工作能力強、成績好的學生擔任組長，興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量;美術教師要做到精心計劃、精心備課、精心上課，保證興趣小組的深度、廣度、力度

　　3 安排好活動時間和活動地點。按照學校的統一安排，每周組織一次，要堅持課內指導與課余活動相結合的原則。

　　四、活動內容

　　美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的`內容。學得多不如學得精，而且美術的基礎是素描，所以本學期小組的活動內容是以素描為主;另外，利用一定的時間，對部分喜歡書法的學生進行硬筆字的指導，同時兼學其他課程(國畫、色彩等)。

　　五、制定必要制度。

　　抓好學生的思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習，有明確的學習目的。

　　六、檢查方式

　　1 在各周活動時，校領導可抽查、巡視，監督教師備課情況及學生活動情況。

　　2 每學期要有兩次成果展示會，初步計劃在學期中和學期末。通過成果展示會，向校領導、學生及家長匯報小組活動情況。

美術興趣小組活動計劃8

　　學校的藝術教育指導思想，從培養學生的興趣出發。緊緊圍繞“讓藝術走近校園，走近班級，走近每一個學生”的主題活動，面向特長生的廣泛參與和普及面，動員和吸引廣大學生積極參與到藝術節活動中來，努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。本興趣小組在活動中一定要從培養學生興趣的角度出發，緊密結合藝術教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度，開展切實可行的美術技法技能訓練活動，充分發掘和調動學生的積極性和創造性，認真組織，精心設計、服務教學，注重過程，通過美術興趣小組的活動，培養具有一定藝術水準的小設計師和小書畫家，特制定美術興趣小組二課活動計劃如下：

　　1、先讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。

　　3、養學生動手能力和表現能力，培養學生形象思維的創作表現能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。

　　小組活動主要有三方面：(1)重視基礎訓練，對素描、色彩、速寫、工藝美術，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。(2)指導學生參加與校園環境布置，重點輔導學生設計藝術節、運動會的徽標，設計海報、黑板報、墻報，學習布置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊干邊提高。(3)指導學生從事美術創作，培養學生觀察與熱愛生活的`習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。

　　在活動過程的安排上，我設計為四個環節，并且都用形象生動的詞語概述，從調動學生積極性的需要、動機、目標、態度等因素上入手，體現新課程標準的理念。

　　1、猜一猜：內容安排為人物模仿表演與猜測。老師準備一些描述人物的紙條(如“董存瑞炸碉堡”、“年邁的老婆婆”等)，讓每組代表抽出并且表演，本組同學進行猜測，迎合學生好奇心理，使學生在表演與猜測中體會“形”、“神”塑造人物的重要性，培養學生的表現力、觀察力與競爭意識。

　　2、想一想：引導學生思考，哪些同學表演的好?為什么?引出“形”、“神”，展示課題;培養學生的發散性思維及歸納總結能力。

　　3、學一學：組織學生討論美術作品中“形”、“神”的含義及二者關系，對學生的答案教師一律板書，并引導學生討論以“去偽存真”;培養學生的研究性學習能力和積極的心態，樹立學生的自信心。然后引導學生欣賞分析國畫作品《竹》和油畫作品《紡織女工》以鞏固加深。

　　4、用一用：

　　教師用電腦展示以下作品名稱，組織學生進行活動：

　　中國作品：《躍馬》、《晴雯》、《蕉蟬》、《高逸圖》、《說書俑》、《春香鬧學》、

　　《狼牙山五壯士》……

　　外國作品：《復信》、《沉思》、《教皇》、《少女》、《格爾尼卡》、《蒙娜麗莎》、

　　《最后的晚餐》……

美術興趣小組活動計劃9

　　一、指導思想：

　　兒童畫是兒童步入繪畫領域的啟蒙階段，是基礎素質教育的重要內容。兒童畫教學是引導孩子全面發展的教育手段之一，初步培養兒童對自然，社會生活的欣賞能力和表現能力，通過由簡單到復雜的繪畫步驟的訓練，提高腦、手的協調能力，提高他們在觀察、記憶、想象和創造等方面的能力，培養他們的形象思維能力和自我表現能力，增強對社會和自然、藝術和空間的審美能力，為將來具備豐富的審美情趣和高雅的藝術修養打好基礎。

　　為配合學校的美術教學工作，全面培養學生的興趣，提高學生的素質，本學期我們興趣小組將繼續從培養學生興趣的角度出發，緊密結合藝術教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度，開展切實可行的美術技法技能訓練活動，充分發掘和調動學生的`積極性和創造性，認真組織，精心設計、服務教學，注重過程，通過美術興趣小組的活動，培養具有一定藝術水準的小設計師和小書畫家，特制定美術興趣小組活動計劃如下：

　　二、時間：

　　每周星期二星期四

　　晚活動自習

　　地點：四年級教室

　　三、活動要求：

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

　　2、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在實驗室大聲喧嘩，小組活動時不得做與美術學習無關的事。

　　3、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　4、愛護實驗室內的設施和用品。

　　四、小組訓練內容及要求：

　　繪畫技法表現自己的見聞。