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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編為大家收集的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
乒乓球社團(tuán)本著學(xué)生自愿參加，以學(xué)生自主參與為主，以體驗(yàn)性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為主要特征的新型課程。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，創(chuàng)新思維習(xí)慣和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)的能力，在提高與普及的統(tǒng)一中推動(dòng)乒乓球運(yùn)動(dòng)的.發(fā)展，致力于營(yíng)造濃厚的乒乓球文化氛圍，以球育德，以球益智，以球練志，以球養(yǎng)性，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有十分重要的意義。
二、情況分析
乒乓球社團(tuán)充分注重主體性、合作性、選擇性、開(kāi)放性、特色性和創(chuàng)造性，經(jīng)過(guò)調(diào)查、分析，參加乒乓球社團(tuán)的所有學(xué)生，都是自愿參加的，學(xué)生積極性比較高。
三、安全教育
乒乓球社團(tuán)活動(dòng)要注意培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，每次活動(dòng)前五分鐘要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生安全教育，教育學(xué)生在訓(xùn)練、比賽中相互尊重，發(fā)生糾紛、出現(xiàn)問(wèn)題要找老師解決，要做準(zhǔn)備活動(dòng)，防止運(yùn)動(dòng)性的受傷。
四、時(shí)間、內(nèi)容安排
周次 內(nèi)容 備注
1 乒乓球活動(dòng)課的要求、規(guī)范、練習(xí)
2 乒乓球的規(guī)則（一）、練習(xí)
3 乒乓球的規(guī)則（二）、練習(xí)
4 乒乓球的規(guī)則（三）、練習(xí)
5 乒乓球的規(guī)則（四）、練習(xí)
6 乒乓球的規(guī)則（五）、練習(xí)
7 乒乓球的練習(xí)
8 乒乓球的練習(xí)
9 乒乓球的練習(xí)
10 乒乓球的練習(xí)
11 乒乓球的練習(xí)
12 乒乓球的練習(xí)
13 乒乓球隊(duì)內(nèi)的分組比賽
14 乒乓球隊(duì)內(nèi)的分組比賽
15 乒乓球隊(duì)內(nèi)的半決賽比賽
16 乒乓球決賽、活動(dòng)總結(jié)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀隊(duì)員
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃2
一、活動(dòng)背景：
虎振雄風(fēng)留浩氣，兔迎盛世啟新程。xx迎來(lái)了嶄新的一年。為了更好的擴(kuò)大新藝劇社在校園內(nèi)的影響力，同時(shí)加強(qiáng)各社員間的協(xié)同組織能力。在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，新一期的“校園才藝大賽”即將拉開(kāi)序幕。
二、活動(dòng)主題：
演繹青春、展示風(fēng)采
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：于xx年3月20日啟動(dòng)至4月15日（暫定）活動(dòng)地點(diǎn)：帳篷宣傳于大小食堂前；海選地點(diǎn)為學(xué)生藝苑；復(fù)賽暫定于學(xué)生藝苑；
四、活動(dòng)對(duì)象：
安徽醫(yī)科大學(xué)全校師生
五、活動(dòng)具體流程：
（1）、向院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)此次活動(dòng)；
（2）、邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)老師參加本次活動(dòng)擔(dān)當(dāng)比賽評(píng)委；
（3）、由外聯(lián)部申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地以及宣傳報(bào)名場(chǎng)地；
（4）、前期宣傳：
3月20日啟動(dòng)活動(dòng)宣傳；
3月25日上午于大食堂門(mén)前進(jìn)行帳篷式最后宣傳，；
3月25日晚在教室12401（待定）舉行百腦匯醫(yī)用信息知識(shí)講座為本次活攢足人氣，其后則截止活動(dòng)報(bào)名策劃海選流程；
（5）、海選：
時(shí)間：4月7日晚六點(diǎn)半正式開(kāi)始；地點(diǎn)：學(xué)生藝苑；
備注：進(jìn)行海選當(dāng)天下午兩點(diǎn)新藝全體人員到場(chǎng)布置場(chǎng)地，劇務(wù)部人員調(diào)試音響與話筒等設(shè)備，四點(diǎn)前完成現(xiàn)場(chǎng)布置作業(yè)；
（6）、復(fù)賽：待定(依據(jù)報(bào)名人數(shù)確定是否進(jìn)行復(fù)賽）；
（7）活動(dòng)結(jié)束后，各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)的寫(xiě)好對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)，復(fù)賽結(jié)束后宣布活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)安排
1、前期宣傳由外聯(lián)部統(tǒng)一安排，其他部門(mén)配合進(jìn)行；
2、擺放帳篷宣傳由辦公室負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生與形象，保證不出差錯(cuò)；
3、海選現(xiàn)場(chǎng)辦公室與外聯(lián)部協(xié)同負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序；
七、工作組安排
總負(fù)責(zé)人：執(zhí)行負(fù)責(zé)人：主持人：
劇務(wù)組負(fù)責(zé)人：采購(gòu)組負(fù)責(zé)人：秩序組負(fù)責(zé)人：聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人：評(píng)委：待定
突發(fā)事件應(yīng)急組負(fù)責(zé)人
八、活動(dòng)突發(fā)狀況及解決辦法
1、以防展臺(tái)宣傳遇到阻礙，在之前必須認(rèn)真的.準(zhǔn)備、充分的準(zhǔn)備規(guī)范的場(chǎng)地申請(qǐng)批準(zhǔn)，如遇阻礙則出示有效文件或聯(lián)系校方相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)；
2、音響效果差或話筒準(zhǔn)備不足則放棄話筒，由自帶電腦和小音響滿足伴奏要求3、防止參賽人員未及時(shí)打現(xiàn)場(chǎng)，安排一到兩名社員提前確定后面的參賽者及時(shí)與其聯(lián)系
4、防止參數(shù)人數(shù)為達(dá)到比賽規(guī)模之前安排劇社有才藝的社員隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng)5、為避免臺(tái)下觀眾喧嘩影響話劇演出，由秩序小組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，并配合主持人營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
九、活動(dòng)預(yù)算
xx
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃3
社團(tuán)通過(guò)各式各樣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣和愛(ài)好，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)。為了給同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期常規(guī)社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
以實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”為指導(dǎo)，把學(xué)校文體活動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn)，緊緊把握提高學(xué)生體能，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)，提高學(xué)生的文藝素養(yǎng)為核心，充分發(fā)揮文體相結(jié)合的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)
二、活動(dòng)要求：
1、每周三下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)，小組成員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng)集中。
2、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)大聲喧嘩，在操場(chǎng)不準(zhǔn)做與常規(guī)社團(tuán)無(wú)關(guān)的事，應(yīng)聽(tīng)從教師的安排，保證體育過(guò)程中的安全。
3、努力學(xué)習(xí)，致力于提高自身的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質(zhì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的體育常識(shí)知識(shí)，并以游戲?yàn)橹鳎岣邔W(xué)生的.興趣。
2、以集體訓(xùn)練為主，以個(gè)人練習(xí)為輔。
3、給學(xué)生自己活動(dòng)的時(shí)間和空間。
4、進(jìn)行體育游戲，培養(yǎng)體育興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
四、采取的措施：
1做好組織工作。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上組成社團(tuán)隊(duì)伍。
2、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
3、切實(shí)安排好活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。晴天在室外，雨天在室內(nèi)。
4、建立簽到程序，完善活動(dòng)過(guò)程。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃4
一、宗旨
本社團(tuán)為自愿組織起來(lái)的小學(xué)生書(shū)法社團(tuán)，宗旨是秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心，利用課余時(shí)間打造豐富的校園書(shū)法文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。充實(shí)學(xué)生的校園生活，同時(shí)也為豐富校園文化作貢獻(xiàn)。
二、參加對(duì)象
本社團(tuán)主要是給熱愛(ài)書(shū)法的.同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的空間，挖掘其潛能，提高個(gè)人水平和藝術(shù)修養(yǎng)，大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格，充分展示自己的才華。在校內(nèi)外開(kāi)展活動(dòng)，以積極向上的態(tài)度充實(shí)校園生活。
三、社團(tuán)規(guī)章制度。
1、按時(shí)參加社內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)（特殊情況除外）。
2、不能參加者及時(shí)向組長(zhǎng)請(qǐng)假，無(wú)故缺勤次數(shù)超過(guò)活動(dòng)次數(shù)一半時(shí)開(kāi)除社員資格。
3、社員要定期上交作品。
4、社員要按時(shí)認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長(zhǎng)及團(tuán)干事交予的任務(wù)。
5、社內(nèi)應(yīng)相互友愛(ài)，出現(xiàn)矛盾及時(shí)以及積極向上的方式解決。
6、社員要有良好的修養(yǎng)，為社團(tuán)樹(shù)立良好形象，社員違紀(jì)有損社團(tuán)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理。
7、參加比賽及活動(dòng)，應(yīng)以陽(yáng)光熱情積極的態(tài)度參加，按規(guī)章制
度行動(dòng)。
8、綜上所述，本社會(huì)根據(jù)規(guī)章制度管理社員，以樹(shù)立本社良好形象。
四、活動(dòng)時(shí)間：
每周五下午3:40—4:20為書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間
五、參加人員：喜歡書(shū)法的所有同學(xué)
六、活動(dòng)內(nèi)容：
在指導(dǎo)老師的幫助下，讓學(xué)生掌握字的就愛(ài)你架結(jié)構(gòu)，字的筆順，把字寫(xiě)認(rèn)真寫(xiě)工整。寫(xiě)一手好字進(jìn)行個(gè)人展示。
（1）、每周五按時(shí)上課，并進(jìn)行佳作欣賞。
（2）、開(kāi)展社團(tuán)展覽，及書(shū)法練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)交流。
（3）、書(shū)法比賽。
（4）、舉辦校內(nèi)書(shū)法節(jié)
七、活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)教室
八、指導(dǎo)老師：褚洪娟
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃5
為了更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電子琴的興趣，提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和演奏水平。結(jié)合電子琴興趣小組每個(gè)成員的具體情況，因材施教，特制定以下教學(xué)計(jì)劃。
一、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美教室，注重環(huán)境育人
美的環(huán)境，孕育美的人。美化教室。在這樣美的氛圍內(nèi)，學(xué)生的心靈會(huì)得到凈化，藝術(shù)修養(yǎng)會(huì)得到提高。
二、互幫互助，培養(yǎng)學(xué)生合作精神。
為了使電子琴小組的成員團(tuán)結(jié)有愛(ài)，共同進(jìn)步，我根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)和演奏程度，把學(xué)生分成小組，并選一名演奏水平高、組織能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理紀(jì)律，并督促學(xué)生練琴。
三、教學(xué)目標(biāo)
初級(jí)：1、能夠進(jìn)一步加強(qiáng)認(rèn)識(shí)五線譜，并能根據(jù)鍵盤(pán)準(zhǔn)確找出音符的位置，能初步根據(jù)五線譜彈奏所學(xué)曲目，2、讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢(shì)，并學(xué)會(huì)正確的`演奏技巧。
中級(jí)：1、掌握連音、跳音、三連音、小琶音的演奏技巧，并能在樂(lè)曲中運(yùn)用自如。
2、彈奏時(shí)力度要均勻，節(jié)奏穩(wěn)、不中斷，能夠流暢的演奏樂(lè)曲。高級(jí)：1、掌握幾種調(diào)式的音階、琶音、和旋的演奏技巧，并能視奏一些簡(jiǎn)單的樂(lè)曲。
2、能夠根據(jù)每首樂(lè)曲的情緒要求和自己對(duì)樂(lè)曲的理解感悟，有感情
的演奏樂(lè)曲。
四、根據(jù)每個(gè)學(xué)生具體情況，制定學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。
1、以練習(xí)基本功為主，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度教材分別選擇多首少兒歌曲。
2、根據(jù)每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和個(gè)性，選擇學(xué)生喜歡的通俗易懂的歌曲。
3、對(duì)學(xué)生所彈奏的樂(lè)曲進(jìn)行細(xì)致的感情處理，指導(dǎo)學(xué)生熟練、投入、有感情的演奏。
以上是我這個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況進(jìn)行靈活機(jī)動(dòng)的處理。
在以后的電子琴教學(xué)生涯中，我還需努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，和學(xué)生同學(xué)習(xí)，共努力，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的特長(zhǎng)輔導(dǎo)教師。
五、活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間：每周二、周四下午16:00——18:00；周六上午9：00—11:00
六、活動(dòng)訓(xùn)練地點(diǎn)：電子琴教室
七、活動(dòng)訓(xùn)練教師：林秋婷
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃6
書(shū)如其人，自古以來(lái)人們就注重書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能體現(xiàn)一個(gè)人做事做人的態(tài)度，留給他人一個(gè)好的映像。
一、指導(dǎo)思想
1.中國(guó)書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
2.提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字、書(shū)法的興趣；有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà)、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔；對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.在書(shū)法活動(dòng)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。
2.指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3.通過(guò)書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專(zhuān)心致志、持之以恒的'精神。
4.讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)時(shí)間：每周五下午最后一節(jié)課
四、活動(dòng)地點(diǎn)：二年級(jí)教室
五、活動(dòng)實(shí)踐
1.上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課，從指導(dǎo)筆畫(huà)筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫(xiě)字指導(dǎo)。
2.鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買(mǎi)一本隨堂鋼筆字貼，利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習(xí)。
3．利用書(shū)本，強(qiáng)化仿寫(xiě)練習(xí)。
4.采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫(xiě)字活動(dòng)小組，有計(jì)劃、有落實(shí)，完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標(biāo)。
5.在組與組之間，開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn)，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。
6.將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。
7.指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié)，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。
8.活動(dòng)成果以手抄報(bào)，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書(shū)法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。
六、具體活動(dòng)安排
第1課時(shí) 正確的寫(xiě)字姿勢(shì)
第2課時(shí) 橫的書(shū)寫(xiě)
第3課時(shí) 豎的書(shū)寫(xiě)
第4課時(shí) 撇的書(shū)寫(xiě)
第5課時(shí) 捺的書(shū)寫(xiě)
第6課時(shí) 點(diǎn)的書(shū)寫(xiě)
第7課時(shí) 提的書(shū)寫(xiě)
第8課時(shí) 豎鉤的書(shū)寫(xiě)
第9課時(shí) 斜鉤的書(shū)寫(xiě)
第10課時(shí) 臥鉤的書(shū)寫(xiě)
第11課時(shí) 豎彎的書(shū)寫(xiě)
第12課時(shí) 豎彎鉤的書(shū)寫(xiě)
第13課時(shí) 部首寫(xiě)法
第14課時(shí) 綜合練習(xí)
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃7
活動(dòng)標(biāo)題
——————副標(biāo)題（有需要的話）
一、活動(dòng)主題：
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二、活動(dòng)宗旨/目的：
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三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
（1）主辦單位：―――――――――――――――――――――――――――――――――
（2）承辦單位：―――――――――――――――――――――――――――――――――
四、活動(dòng)對(duì)象
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五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：―――――――――――――――――――――――――
地點(diǎn)：―――――――――――――――――――――――――
六、活動(dòng)流程
（1）前期準(zhǔn)備
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b ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
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（2）活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排
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b―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
c ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
七、物資、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
注：有商家贊助要說(shuō)明
主要負(fù)責(zé)人：XXX
（所在協(xié)會(huì)名稱(chēng)、聯(lián)系方式）
XXXX年X月X日
附件
1、如有需要，附相應(yīng)的'海報(bào)、橫幅、場(chǎng)地等相關(guān)申請(qǐng)
2、如果有商家贊助的要附與商家的協(xié)議書(shū)
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想：
為更好地提高學(xué)生的演講與交際能力、鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，繁榮校園文化、豐富校園生活，加強(qiáng)學(xué)生間的交流，本社團(tuán)積極開(kāi)展一些內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動(dòng)，激勵(lì)會(huì)員們努力提高各方面的素質(zhì)，希望學(xué)生在這個(gè)社團(tuán)里能有所收獲。
二、活動(dòng)目的：
1、激發(fā)學(xué)生的演講與表演興趣，讓學(xué)生喜歡說(shuō)話。
2、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的演講與口才的能力，提高欣賞的水平。
3、讓學(xué)生在演講中體驗(yàn)到讀書(shū)能給自己帶來(lái)快樂(lè)。
4、讓學(xué)生在演講中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅。
三、活動(dòng)意義：
開(kāi)展演講與口才興趣小組是全面推進(jìn)中學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提升中小學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的`權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的演講活動(dòng)，利用每周二下午第四節(jié)課，以競(jìng)賽的形式為主、朗誦表演為主要內(nèi)容；要求參賽人員當(dāng)眾朗讀，主要班委為評(píng)委，實(shí)行全班投票制，評(píng)選優(yōu)秀朗讀者，組織朗讀比賽，鼓勵(lì)學(xué)生能說(shuō)會(huì)道。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
每周二下午第四節(jié)課七年六班教室。
六、具體事宜計(jì)劃：
第五——九周：進(jìn)行全班范圍內(nèi)的演講比賽。
第十——十二周：古詩(shī)朗讀，詩(shī)歌朗誦，配樂(lè)詩(shī)朗誦，演講比賽視頻觀看。
第十三——十五周：根據(jù)前幾周的周冠軍，選出每月的月冠軍，從而激勵(lì)學(xué)生不斷挑戰(zhàn)自我。
演講社團(tuán)簡(jiǎn)介：
“沒(méi)有思考，就沒(méi)有思想；沒(méi)有思想，就沒(méi)有希望。”而演講社自古以來(lái)就是激發(fā)這種思考的有效形式。演講社所舉辦的一系列演講辯論活動(dòng)正是為了大家共同的愛(ài)好，從而豐富我們的校園生活，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
我們本著鍛煉社員的口才，豐富社員知識(shí)，培養(yǎng)社員能力為宗旨。我們以“不求最好，只求更好”為社訓(xùn)，在前進(jìn)的過(guò)程中不斷提高自我。
我們時(shí)時(shí)刻刻期待著你的熱情參與。在這里，你不僅可以充分的展現(xiàn)自己的才華，還可以學(xué)到演講的技術(shù)，辯論的技巧，豐富的人文知識(shí)。而演講社將繼續(xù)積極創(chuàng)新，為同學(xué)們提升自己的演講辯論能力提供更廣闊的天地。隨著更多的經(jīng)驗(yàn)積累，演講社迎來(lái)的將是一個(gè)輝煌的明天！
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想：
數(shù)學(xué)是神奇的世界，我們的日常生活無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)和數(shù)學(xué)打交道。課標(biāo)要求我們要使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。
力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。因此，開(kāi)展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，也能夠喚起和發(fā)展學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣，符合新課改的要求。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的數(shù)學(xué)海洋，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高，為進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.豐富學(xué)生的第二課堂，增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生的生活不在僅限于課堂上，從而拓寬學(xué)生的知識(shí)面，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，進(jìn)而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性。
三、具體措施：
1.結(jié)合教材，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，力求題材內(nèi)容生活化，形式多樣化，教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐化。增加趣味性和全面性，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
2.每次數(shù)學(xué)活動(dòng)都有主題，要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯區(qū)別，決不能成為變相的加課時(shí)，也不能成為“補(bǔ)課”活動(dòng)，但應(yīng)盡量與當(dāng)前學(xué)生的數(shù)學(xué)課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系。如：可將教材中的`“課題學(xué)習(xí)”融入活動(dòng)中。
3.數(shù)學(xué)活動(dòng)要講求實(shí)效，要有知識(shí)性、趣味性,活動(dòng)內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
4、注意收集學(xué)生較為熟悉的資料，教學(xué)過(guò)程中努力體現(xiàn)“從問(wèn)題情境出發(fā)、建立模型、尋求結(jié)論，應(yīng)用與推廣”的基本過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和提高解決問(wèn)題的能力。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
對(duì)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)課進(jìn)行改革和創(chuàng)新，將幾何教具制作、趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用、數(shù)學(xué)小故事引入活動(dòng)課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
１、每一內(nèi)容的起點(diǎn)力求大眾化，由淺入深，使較多的孩子能學(xué)懂并掌握。
２、將數(shù)學(xué)知識(shí)分成若干專(zhuān)題，每個(gè)專(zhuān)題都有例題分析、練習(xí)。內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)，力爭(zhēng)在每節(jié)課上有益于學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解、掌握和提高。
五、目標(biāo)要求：
通過(guò)本社團(tuán)的活動(dòng)，吸引社員樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)、想學(xué)數(shù)學(xué)，并帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)對(duì)這門(mén)課程產(chǎn)生興趣，使學(xué)生產(chǎn)生了進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往感，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力，形成一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，提高數(shù)學(xué)學(xué)科的影響力。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃10
訓(xùn)練目的：
為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)期我校一如既往的開(kāi)展了舞蹈社團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí)，軟度、開(kāi)度得到一定的訓(xùn)練，在音樂(lè)舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合，重點(diǎn)排練舞蹈《女兵》。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的`同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。 活動(dòng)措施：
舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂(lè)教育的基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加。在活動(dòng)過(guò)程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
培訓(xùn)內(nèi)容及課次安排：
培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、增強(qiáng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力，陶冶學(xué)生情操。在訓(xùn)練內(nèi)容中，每節(jié)課都會(huì)穿插基本功訓(xùn)練，之后會(huì)選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習(xí)（舞蹈暫定《女兵》）。
具體安排如下： 第一周：地面前壓旁壓腿、肩的開(kāi)度訓(xùn)練
第二周：胸腰和腹肌的訓(xùn)練、后腿和背肌的訓(xùn)練
第三周：踢腿和力量的練習(xí)、勾繃腳練習(xí)
第四周：半蹲、全蹲訓(xùn)練
第五周：擦地練習(xí)第
第六周：腳位訓(xùn)練
第七周：小踢腿訓(xùn)練
第八周：腰組合訓(xùn)練
第九周：踢腿訓(xùn)練
第十周：小跳練習(xí)
第十一周：中跳練習(xí)
第十二周：呼吸的訓(xùn)練
第十三周： 大跳訓(xùn)練
第十四周：平轉(zhuǎn)訓(xùn)練
第十五周：總體訓(xùn)練
第十六周：總結(jié)
每節(jié)課都會(huì)教授《女兵》的動(dòng)作進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)期末保證舞蹈成型。
活動(dòng)時(shí)間：
每周三下午第四節(jié)課
活動(dòng)地點(diǎn)： 校舞蹈房
指導(dǎo)老師： 康渝 學(xué)生名單： （附后）
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃11
一、學(xué)生活動(dòng)的基本情況
參加本學(xué)期象棋社團(tuán)的同學(xué)是二年級(jí)的學(xué)生。學(xué)生的水平參差不齊，所以組織教學(xué)活動(dòng)我付出了更大的努力。在每周二、周五下午，我們的社團(tuán)成員基本上能夠自覺(jué)攜帶棋具在指定教室里開(kāi)展活動(dòng)。雖然他們的水平高低不一甚至個(gè)別同學(xué)都沒(méi)有接觸過(guò)象棋，但我們的社員都能夠以積極的情緒參與到社團(tuán)活動(dòng)中，在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，互助中提高。
二、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)
在活動(dòng)過(guò)程中，我對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行了分組，使學(xué)生在小組中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)、合作活動(dòng)，培養(yǎng)他們分享及合作的意識(shí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，有部分學(xué)生不會(huì)進(jìn)行合作，更不懂進(jìn)行分享。每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了象棋，但是這部分學(xué)生在相互的.觀望，都不想用自己的棋子，不想與其小組成員享用自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰(shuí)的象棋，后用誰(shuí)的象棋，使他們進(jìn)入到活動(dòng)中，然后在活動(dòng)中使他們感受活動(dòng)的樂(lè)趣，逐漸的樂(lè)于和同伴進(jìn)行分享及合作。這樣通過(guò)一段時(shí)間的活動(dòng)，學(xué)生們變化比較大，不再計(jì)較用誰(shuí)的象棋，還有同學(xué)積極的邀請(qǐng)其他的同學(xué)進(jìn)行分享自己的象棋，進(jìn)行學(xué)棋練棋。
三、學(xué)練結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。
本學(xué)期我們師生一起從認(rèn)識(shí)棋盤(pán)開(kāi)始，學(xué)習(xí)各類(lèi)棋子的走法和吃子，子力大小的比較，勝負(fù)的判定，象棋的規(guī)程等。之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)一步、兩步殺王技巧和開(kāi)局基本原則，較熟練地掌握一兩種常見(jiàn)的開(kāi)局方法。在活動(dòng)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合，以學(xué)生合作練習(xí)為主，老師講解指導(dǎo)為輔，積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生思維，在實(shí)踐中體會(huì)和掌握理解應(yīng)用理論知識(shí)，提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時(shí)候，老師面對(duì)各種各樣的殺法布局時(shí)，學(xué)生能夠積極的進(jìn)行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點(diǎn)上，我感觸非常的深，我們的學(xué)生有著非凡的創(chuàng)造力，我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護(hù)和培養(yǎng)。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生在社團(tuán)里相互交流，相互學(xué)習(xí)提高，而且在濃厚的興趣中，學(xué)會(huì)了相互的合作，鍛煉了的思維，增長(zhǎng)了棋藝水平，陶冶了的情操。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃12
為了活躍我校學(xué)生業(yè)余文體生活，豐富學(xué)生的知識(shí)，使學(xué)生更好的掌握輪滑技術(shù)動(dòng)作，現(xiàn)制定輪滑協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：
每天活動(dòng)一次，下午大課間時(shí)間
二、社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)：
實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外相結(jié)合，提高學(xué)生鍛煉的自覺(jué)性，養(yǎng)成每天鍛煉的好習(xí)慣，達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的目標(biāo)。
三、社團(tuán)練習(xí)內(nèi)容:
1、內(nèi)容：基本掌握站立與平衡，初步掌握向前雙腳滑行， 初步掌握蹲式滑行練習(xí)法，初步掌握內(nèi)“八”字停止法。
教法：穿好輪滑鞋，兩腳平行站立與肩同寬，兩腿微屈，上體稍前頓，兩臂自然下垂，身體重心移至左腿，右腿稍抬起，放下。然后身體重心移至右腿，左腿稍抬起，放下，反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，逐漸加快速度。
2、內(nèi)容：學(xué)習(xí)曲線滑行、直線滑行,學(xué)習(xí)“T”形停止法,基本掌握蹲式滑行練習(xí)法,初步掌握向前葫蘆滑行
教法：
（1）a．身體重心右移，向左滑
b．身體重心左移，向右滑
c．連續(xù)做。
（2）a．在雙腳曲線滑行的基礎(chǔ)上身體重心移至單腳
b．原地成“T刀形站立，體會(huì)單腳蹬地。
3、內(nèi)容：進(jìn)一步學(xué)習(xí)曲線滑、直線滑，學(xué)習(xí)向后葫蘆滑行，學(xué)習(xí)向后滑行停止法，提高身體素質(zhì)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的喜悅，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。
教法：
（1）a．身體重心移至單腳滑行b．原地成“T”形站立
（2）①在同伴面對(duì)面拉手協(xié)助，體會(huì)兩腳用力和扭轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)配合：
②在原地兩腳平行站立，兩臂側(cè)舉，上體稍前頓，做向后葫蘆步滑行。
4、內(nèi)容：基本掌握向前葫蘆滑行、直線滑行初步掌握后葫蘆滑行，接后滑停止初步學(xué)習(xí)蛇形向后滑行體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的喜悅，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。
教法：
（1）a．在同伴面對(duì)面抬手的協(xié)助下接后滑停止．
b．后葫蘆滑行接后滑停止法(3組／每人)
（2）①后葫蘆滑行接蛇形滑；
②左右腳各滑行一次后，接蛇形滑.
5、內(nèi)容：初步滑行雙腳急停法,基本掌握向后葫蘆滑行，基本掌握內(nèi)“八”字停止法，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的喜悅，養(yǎng)成鍛煉身體的`習(xí)慣和終身體育意識(shí)。
教法：在向前滑行時(shí)，兩腳同時(shí)做逆時(shí)針或順時(shí)針急轉(zhuǎn)，右腳以內(nèi)側(cè)輪，左腳以外側(cè)輪與滑行方向成90度角壓緊地面，同時(shí)身體向左急轉(zhuǎn)。
6、內(nèi)容：基本掌握向后蛇形滑行,初步學(xué)習(xí)前壓步,基本掌握后滑、停止,初步掌握雙腳急停法,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的喜悅，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。
教法：向前滑行，在獲得一定的滑行速度之后，用右腳內(nèi)刃蹬地，左腳以外刃沿弧線滑行，身體向左傾，右臂在身前，左臂在身后，頭向左轉(zhuǎn)往右前方看，兩腿彎曲.
7、內(nèi)容：基本掌握向后蛇形滑行的方法,學(xué)習(xí)彎道滑行技術(shù)，基本掌握彎道交叉步的技術(shù)動(dòng)作方法，85％學(xué)生基本完成動(dòng)作。健康目標(biāo)：能積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過(guò)程，并能展示所學(xué)的動(dòng)作、會(huì)自評(píng)、互評(píng)。俸驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的喜悅，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。
教法：
1．嘗試練習(xí)
2．自學(xué)自練
3．交流討論，觀察思考
4．大彎道滑行練習(xí)游戲：雙龍斗方法
5．學(xué)生游戲自評(píng)互評(píng)認(rèn)定水平目標(biāo)、花樣輪滑展示.
6、內(nèi)容：復(fù)習(xí)輪滑彎道滑行技術(shù),學(xué)習(xí)輪滑彎道交叉步滑行技術(shù),專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的喜悅，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。
教法：學(xué)習(xí)前外弧線動(dòng)作要領(lǐng)：以右腳滑前外弧線開(kāi)始，左腳內(nèi)刃蹬地用右腳外刃滑出，身體向左側(cè)傾斜，右臂在前，左臂在后。
7、內(nèi)容：復(fù)習(xí)輪滑彎道滑行技術(shù),學(xué)習(xí)輪滑彎道交叉步滑行技術(shù),專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的喜悅，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣和終身體育意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集俸主義精神。
教法：
1．學(xué)習(xí)前外弧線
動(dòng)作要領(lǐng)：以右腳滑前外弧線開(kāi)始，左腳內(nèi)刃蹬地，用右腳外刃滑出，身體向左側(cè)傾斜，右臂在前，左臂在后。
2．學(xué)習(xí)前內(nèi)弧線
動(dòng)作要領(lǐng)：以右腳滑行弧線開(kāi)始，用左腳內(nèi)刃蹬地，身體重心落在右腳內(nèi)刃滑行，開(kāi)始姿勢(shì)左臂在前，右臂在后，左腳伸直在后。
3、內(nèi)容：學(xué)習(xí)輪滑倒滑的基本技術(shù),專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)．體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的喜悅，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。
教法：學(xué)習(xí)前外弧線：以右腳滑行弧線開(kāi)始，用左腳內(nèi)刃蹬地，身體重心落在右腳內(nèi)刃滑行，開(kāi)始姿勢(shì)左臂往前，右臂在后，左腳伸直在后。
4、內(nèi)容：了解平地花式和FSK的魅力，教授正交叉過(guò)樁，演示點(diǎn)規(guī)剎車(chē)和雙剎。養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集俸精神。
教法：學(xué)習(xí)正交叉過(guò)樁：將右腳伸出，重心分別落到兩只腳的后兩個(gè)輪子上，身體挺直，根據(jù)樁的大小調(diào)整交叉的幅度，是交叉負(fù)的盡可能的小，身體微側(cè)。過(guò)樁時(shí)身體放松，保持上身平穩(wěn)并快速過(guò)樁。
5、內(nèi)容：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的平地花式，教授正蛇形過(guò)樁、
倒交叉過(guò)樁、到蛇形過(guò)樁。養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集俸精神。
教法：
1．學(xué)習(xí)倒交叉過(guò)樁：將右腳伸出，重心分別落到兩只腳的兩個(gè)前輪上，身體后轉(zhuǎn)，保證身后視線暢通，過(guò)樁時(shí)身體放松，保持上身平穩(wěn)并快速過(guò)樁。
2．學(xué)習(xí)倒交蛇形過(guò)樁：將右腳伸出，重心分別落到兩只腳的兩個(gè)前輪上，身體后轉(zhuǎn)，保證身后視線暢通，過(guò)樁時(shí)身體放松，用左腳控制
方向，右腳跟著左腳，雙腳像蛇一樣“S”形繞樁，保持上身平穩(wěn)并快速過(guò)樁。
3．學(xué)習(xí)正交蛇形過(guò)樁：將右腳伸出，重心分別落到兩只腳的后兩個(gè)輪子上，身體挺直，右腳控制方向，左腳跟隨右腳，保持上身平穩(wěn)并快速“S”形過(guò)樁。
四、練習(xí)方法：教師制定練習(xí)內(nèi)容，練習(xí)方法，由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)組織帶領(lǐng)各隊(duì)練習(xí)，并監(jiān)督隊(duì)員練習(xí)情況。教師解決疑難動(dòng)作，整體提高輪滑運(yùn)動(dòng)水平。
五、要求：每次活動(dòng)由隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)名，教師登記，曠課一次扣五分、遲到一次扣三分、請(qǐng)假一次扣一分，本學(xué)期曠課達(dá)到三次或以上者將失去考試資格。活動(dòng)中認(rèn)真練習(xí)，努力完成教學(xué)任務(wù)。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，以“豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識(shí)、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
二、目的任務(wù)
1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)能力。
2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。
3、積極參加各級(jí)演出和比賽，為校爭(zhēng)光。
4、通過(guò)多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
三、具體工作及措施
（一）尊重主體，實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度，活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。
（二）落實(shí)常規(guī)，健全制度
1、為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程；二定活動(dòng)目標(biāo)；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)。
2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。正式開(kāi)課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。
3、加強(qiáng)藝術(shù)教師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動(dòng)的效果和效率。
（三）充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。
（四）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案。
“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn)，為此我們將建立規(guī)范的'內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核。
四、活動(dòng)安排表
社團(tuán)名稱(chēng)
活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間
指導(dǎo)教師
合唱
五、成果展示要求
（一）展示時(shí)間為藝術(shù)節(jié)期間，作為第五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)展演的重要板塊，面向全體師生、面向全體家長(zhǎng)開(kāi)放。
（二）展示形態(tài)
1、靜態(tài)展示的項(xiàng)目：
書(shū)法：人人展示自己創(chuàng)作的書(shū)法作品，張貼在專(zhuān)用的展板上，并附上活動(dòng)的圖片。
美術(shù)作品：人人展示自己創(chuàng)作的作品，張貼在專(zhuān)用的展板上，并附上活動(dòng)的圖片。
2、動(dòng)態(tài)展示的項(xiàng)目：
舞蹈：展示精排的一至兩個(gè)舞蹈節(jié)目。
合唱：展示精排的一至兩個(gè)合唱節(jié)目。
堂鼓：展示200人的堂鼓成品節(jié)目。
民樂(lè)：展示民樂(lè)合奏的曲目一至兩首。
課本劇：展示精品課本劇節(jié)目一個(gè)。
主持：現(xiàn)場(chǎng)表演一個(gè)語(yǔ)言類(lèi)的節(jié)目。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想
以文學(xué)社為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，立足于文學(xué)社已有基礎(chǔ)，提高《》辦刊水平，擴(kuò)大文學(xué)社校內(nèi)外的影響，使文學(xué)社成為師生精神生活的一部分，并以《》為載體，在全校師生中滲透文化教育，培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣，從而創(chuàng)特色學(xué)校，建“書(shū)香校園”。
二、工作安排
1．招收若干名愛(ài)好文學(xué)，并具有一定文字功底的新社員，為文學(xué)社注入新的血液，也為這些文學(xué)愛(ài)好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。
2．作品交流。本學(xué)期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品，各小組每月組織一次作品交流會(huì)，通過(guò)作品交流會(huì)，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后能取他人之長(zhǎng)，使作品盡善盡美。
3．邀請(qǐng)校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流，使社員們更深入地了解文學(xué)，提高自己的文學(xué)鑒賞能力。
4．電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影，通過(guò)體會(huì)導(dǎo)演的制作手法和片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫(xiě)作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5．征文活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)組織一次征文活動(dòng)，讓全校同學(xué)都拿起手中的筆，寫(xiě)下屬于自己的情感和故事，以及對(duì)生活的感悟。
6．廣泛征求校內(nèi)外人士對(duì)《》社刊的意見(jiàn)，提高《》的辦刊水平，擴(kuò)大影響，使校刊由優(yōu)等生投稿向全體學(xué)生拓展，鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生都能積極投稿，營(yíng)造全校的文學(xué)氛圍。
7．以“文學(xué)天地”為契機(jī)，開(kāi)展閱讀與寫(xiě)作活動(dòng)，注重對(duì)文學(xué)社社員的培養(yǎng)，提高他們的的閱讀水平和文學(xué)鑒賞水平，欣賞部分美文及中國(guó)古典文學(xué)中的優(yōu)美篇章，培養(yǎng)文學(xué)后備人才。
8．大文學(xué)社與課程改革相結(jié)合的研究，總結(jié)文學(xué)社工作對(duì)于推動(dòng)新課程改革的巨大作用，形成研究成果。進(jìn)一步以文學(xué)社為平臺(tái)，深化新課程改革。
四、文學(xué)作品展示媒體：
1、學(xué)校網(wǎng)站
2、社刊
校園風(fēng)鈴 詩(shī)海拾貝 愛(ài)的火花 歲月如歌 童話天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞……（具體欄目隨內(nèi)容而增減）
五、具體分工：
顧問(wèn)：高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學(xué)男等
主要負(fù)責(zé)人：沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩杰等
指導(dǎo)老師：各班語(yǔ)文老師
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
2000元，主要用于購(gòu)置材料和刊物出版及獎(jiǎng)勵(lì)。
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的田徑社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的'運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)水平和成績(jī)，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
二、目的意義
學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，獲得體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)和技能，增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)水平，為校田徑隊(duì)選拔人才參加各級(jí)各類(lèi)的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽鋪設(shè)一個(gè)良好的平臺(tái)，并提升校級(jí)競(jìng)技水平，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動(dòng)安排
（一）學(xué)生社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組
隊(duì)長(zhǎng)z副隊(duì)長(zhǎng)z
組員zz
（二）活動(dòng)時(shí)間
每周四下午第八節(jié)課一個(gè)小時(shí)
（三）活動(dòng)內(nèi)容（見(jiàn)下表）
周次日期活動(dòng)內(nèi)容安排
第1周9.12—9.16活動(dòng)中心辦公室組織召開(kāi)社團(tuán)指導(dǎo)教師會(huì)議。
第2周9.19—9.23研究性學(xué)習(xí)開(kāi)始，討論制度、學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃；上報(bào)社團(tuán)成員名單。
第3周9.26—9.30上報(bào)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃；學(xué)習(xí)田徑基礎(chǔ)技術(shù)。
第4周10.10—10.14田徑專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練（高抬腿跑和交叉跑）
第5周10.17—10.21發(fā)展速度素質(zhì)訓(xùn)練
第6周10.24—10.28發(fā)展彈跳素質(zhì)訓(xùn)練、發(fā)展速度素質(zhì)訓(xùn)練
第7周10.31—11.4發(fā)展柔韌素質(zhì)訓(xùn)練、發(fā)展力量素質(zhì)訓(xùn)練
第8周11.7—11速度項(xiàng)目測(cè)試（100米和200米）
第9周11.14—18發(fā)展速度素質(zhì)訓(xùn)練、專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)（小步跑和后蹬跑）
第10周11.21—25發(fā)展力量素質(zhì)訓(xùn)練、發(fā)展速度素質(zhì)訓(xùn)練
第11周11.28—12.2發(fā)展耐力素質(zhì)訓(xùn)練
第12周12.5—9發(fā)展耐力素質(zhì)訓(xùn)練
第13周12.12—12.16耐力項(xiàng)目測(cè)試（800米）
第14周12.19—12.23社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)上交；最后一次社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，評(píng)定成績(jī)。
四、活動(dòng)要求
1、“夢(mèng)想”田徑協(xié)會(huì)活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。學(xué)期結(jié)束前寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。
2、指導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵守協(xié)會(huì)制度和規(guī)定，按時(shí)到崗參加活動(dòng)，使學(xué)生在提高專(zhuān)業(yè)技能水平的同時(shí)，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。
3、各位協(xié)會(huì)會(huì)員要做到準(zhǔn)時(shí)到崗，有事有病請(qǐng)假，指導(dǎo)教師做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，對(duì)缺席學(xué)生要問(wèn)清原因并做好點(diǎn)名記錄。
4、協(xié)會(huì)活動(dòng)過(guò)程中，教師必須認(rèn)真輔導(dǎo)，積極熱情，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，確保活動(dòng)扎實(shí)有效，安全。
5、要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽活動(dòng)，讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì)，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃15
一、活動(dòng)主題：
學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練、和聲訓(xùn)練。通過(guò)排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)和樂(lè)感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)。使合唱隊(duì)員打下良好的聲樂(lè)基礎(chǔ)，召開(kāi)交流活動(dòng)：觀摩、文藝展演。檢測(cè)指標(biāo)：參加梅江區(qū)中學(xué)生文藝匯演，梅州市中學(xué)生文藝匯演，廣東省首屆中小學(xué)生合唱比賽爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的`發(fā)聲、提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)校本課程《合唱》教材中的合唱歌曲演唱，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
三、參加對(duì)象：
我校高一級(jí)在校學(xué)生，人數(shù)60人。男生28人，女生32人。
四、活動(dòng)時(shí)間：
每周三課外活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
北堂藝術(shù)樓5樓合唱室。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)生每人一本校本課程《合唱》教材
七、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：
參照校本課程《合唱》教材
八、反思：
合唱教學(xué)中，在引導(dǎo)學(xué)生作好科學(xué)發(fā)聲的基礎(chǔ)上，解決和諧地歌唱是我努力思考的問(wèn)題，和諧首先講的是音準(zhǔn)，這恰恰是新成立合唱團(tuán)的弱點(diǎn)，因此，我在教學(xué)中打破橫向站隊(duì)（聲音往前送，合唱隊(duì)員較難傾聽(tīng)全體聲音，導(dǎo)致部分學(xué)生會(huì)走音），采用聲部小圓形站隊(duì)（便于掌握聲部音準(zhǔn)與和諧，讓該班走音的男高音聲部抓住音準(zhǔn)）、大圓形站隊(duì)（合唱成員較好傾聽(tīng)整個(gè)合唱隊(duì)聲音，更好地互相融入，和諧地演唱，更方便于眼神互相鼓勵(lì)、交流，加強(qiáng)隊(duì)員體驗(yàn)“我們是一個(gè)整體”，體驗(yàn)“人與人之間良好的合作”，體驗(yàn)“集體感、歸屬感”，引發(fā)學(xué)生感悟“團(tuán)隊(duì)精神”），并在訓(xùn)練中要求隊(duì)員服從安排，顧全大局，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性，演唱過(guò)程中使學(xué)生聆聽(tīng)音樂(lè)、創(chuàng)作美、感受美，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作力，提高學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)。更加希望學(xué)生在歌唱中感悟出“平等、包容、互補(bǔ)、和諧、協(xié)調(diào)、關(guān)心”的做人道理。
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