時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？以下是小編收集整理的活動(dòng)計(jì)劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，認(rèn)識(shí)各種農(nóng)作物和水果，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

　　2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

　　3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫(huà)棒、紙、風(fēng)箏。

　　2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的`安全事項(xiàng)。

　　3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、從幼兒園出發(fā)。

　　2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)（

　　a、幼兒講述秋游見(jiàn)聞，

　　家長(zhǎng)記錄

　　b、完成秋天在哪里表格）。

　　3、游覽尚家峪村，沿途認(rèn)識(shí)各種農(nóng)作物和水果。

　　4、大家共同分享零食，自由活動(dòng)。

　　5、返回幼兒園。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、幼兒口述日記

　　“今天我們秋游”，家長(zhǎng)記錄。

　　2、布置親自欄，張貼幼兒繪畫(huà)作品，公布部分幼兒的日記、家長(zhǎng)的隨感。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：尚家峪村

　　活動(dòng)反思：幼兒對(duì)秋天的季節(jié)特征有了一定了解，認(rèn)識(shí)了豆角、西紅柿、茄子等眾多作物，秋游得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)，還算圓滿。

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

　　今年12月2日是第五個(gè)“全國(guó)交通安全日”宣傳，深入貫徹《20xx年12.2“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)工作方案》的通知（x公綜〔20xx〕x號(hào)）和深入開(kāi)展“122全國(guó)交通安全日”活動(dòng)的文件精神，組織開(kāi)展好今年第五個(gè)122“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)，不斷增強(qiáng)全體師生交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，根據(jù)我園的實(shí)際情況，制定如下計(jì)劃:

　　一、活動(dòng)主題

　　“守法出行安全自護(hù)”

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：許xx

　　副組長(zhǎng)：林xx

　　成員：各班班主任

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.我園及時(shí)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置，使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來(lái)，樹(shù)立道路交通安全理念，掌握相關(guān)知識(shí)，提高自我防范能力。

　　2.各班開(kāi)展形式多樣的交通安全知識(shí)課。

　　充分利用好安全教育課，對(duì)幼兒認(rèn)真進(jìn)行宣傳教育。

　　3.組織師生觀看了《關(guān)注學(xué)生出行》警示教育片，幫助學(xué)生提高交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

　　4.開(kāi)展一次以“安全文明出行”的`主題的國(guó)旗下講話。

　　5.與家長(zhǎng)簽訂《交通安全承諾書(shū)》。

　　6.每天放學(xué)之前，進(jìn)行五分鐘交通安全教育；

　　7.堅(jiān)持落實(shí)上下學(xué)家長(zhǎng)護(hù)校隊(duì)制度和護(hù)導(dǎo)師值班制度。

　　8.在校園門(mén)口警示標(biāo)牌，杜絕校園周邊交通事故的發(fā)生。

　　以“12.2交通安全宣傳日”活動(dòng)為契機(jī)，將活動(dòng)不斷延伸，促使交通安全宣傳經(jīng)常化、規(guī)范化。

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

　　一、活動(dòng)主題

　　九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月23日

　　三、指導(dǎo)思想

　　今年10月23日，是傳統(tǒng)佳節(jié)重陽(yáng)節(jié)，也是第二十五各“敬老節(jié)”。為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造全社會(huì)更加注重關(guān)愛(ài)老人的社會(huì)氛圍，提高老年人的生活質(zhì)量，提倡老有所養(yǎng)、老有所為、老有所樂(lè)。

　　四、活動(dòng)形式

　　（一）前期活動(dòng)：

　　教職工志愿者開(kāi)展有關(guān)重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷和節(jié)俗的學(xué)習(xí)，討論總結(jié)拜訪老人的注意事項(xiàng)。

　　（二）核心活動(dòng)：

　　從實(shí)際出發(fā)，為老人們做一件實(shí)事；慰問(wèn)老人，送上禮物和節(jié)目，聽(tīng)老人講述過(guò)去的故事。活動(dòng)的同時(shí)組織開(kāi)展攝影比賽，選題可以使被訪老人的'照片，或志愿者與老人的合影，主題要求反映老人的快樂(lè)生活，同時(shí)也希望能借此活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)孩子與老人間的交流溝通。

　　（三）后期活動(dòng)：

　　由政教處負(fù)責(zé)，利用學(xué)校櫥窗，出一期以“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”為主題的宣傳專(zhuān)刊，加強(qiáng)宣傳，形成敬老愛(ài)老助老的濃厚氛圍。

　　五、具體安排

　　1、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　工作站準(zhǔn)備慰問(wèn)品；豐大中學(xué)離退休老同志名單

　　2、活動(dòng)實(shí)施：

　　教職工志愿者深入老同志家中，敬獻(xiàn)慰問(wèn)品，為老人打掃衛(wèi)生，請(qǐng)老同志講訴曾經(jīng)在講壇上的故事。

　　3、活動(dòng)反饋：活動(dòng)結(jié)束，政教處進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)，并進(jìn)行通訊報(bào)道。

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

　　關(guān)于開(kāi)展“消防安全月”活動(dòng)工作計(jì)劃方案

　　為了積極推進(jìn)消防工作全民化進(jìn)程，切實(shí)提高我項(xiàng)目民工消防安全意識(shí)，增強(qiáng)我項(xiàng)目抗御火災(zāi)的能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故特別是群死群上惡性事故的發(fā)生。根據(jù)《北京市消防條例》宣貫教材的意義，結(jié)合我項(xiàng)目工地的實(shí)際，特制定“消防安全月”活動(dòng)工作計(jì)劃方案。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：5月1日—5月30日。

　　二、活動(dòng)主題：宣貫《北京市消防條例》，平安創(chuàng)和諧。

　　三、成立宣貫領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　組員：xxx

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、以“創(chuàng)建良好的施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全環(huán)境”為主題，以提高工人消防安全意識(shí)和自防自救水平為目的，認(rèn)真開(kāi)展施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全宣傳教育活動(dòng)，提高分包管理人員和工人的“四懂”、“四會(huì)”、“四個(gè)能力”。

　　2、對(duì)工人進(jìn)行消防法制教育，明確安全管理責(zé)任人，落實(shí)安全責(zé)任制。對(duì)生活區(qū)宿舍進(jìn)行消防安全檢查，查處亂拉電線、亂裝插座，私用大功率電器等。

　　3、通過(guò)安全消防組員，安排相關(guān)宣傳；制作領(lǐng)取消防宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳單和消防安全圖片，全面地宣傳防火、滅火、逃生自救常識(shí)，營(yíng)造消防安全工作的良好輿論范圍。

　　4、消防保衛(wèi)科組織義務(wù)消防員、現(xiàn)場(chǎng)工人進(jìn)行“施工現(xiàn)場(chǎng)消防演練”。

　　五、活動(dòng)安排

　　1、給項(xiàng)目各領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目各部門(mén)、各分包隊(duì)伍主要管理人員下發(fā)《北京市消防條例》宣貫讀本。

　　2、在施工現(xiàn)場(chǎng)、生活區(qū)等重要部位、明顯部位張貼消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳單和圖片。

　　3、消防保衛(wèi)科長(zhǎng)為工人宣讀最新《北京市消防條例》，并在每周一對(duì)工人進(jìn)行消防安全法制教育。

　　4、制作消防宣傳專(zhuān)欄，列舉案例，以事實(shí)為依據(jù)，提高工人消防安全意思。

　　5、在對(duì)工人教育的同時(shí)，組織施工現(xiàn)場(chǎng)義務(wù)消防隊(duì)員以及現(xiàn)場(chǎng)工人進(jìn)行消防演練，以達(dá)到工人們“四懂”、“四會(huì)”以及“四個(gè)能力”：

　　“四懂”是指：懂本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性；懂預(yù)防火災(zāi)的措施；懂撲救火災(zāi)的'方法；懂逃生的方法。

　　“四會(huì)”是指：會(huì)使用消防器材；會(huì)報(bào)火警；會(huì)撲救初起火災(zāi)；會(huì)組織疏散逃生。

　　“四個(gè)能力”是指：檢查消除火災(zāi)隱患的能力；組織撲救初起火災(zāi)的能力； 組織人員疏散逃生的能力；消防宣傳教育培訓(xùn)的能力。

　　5、消防保衛(wèi)科組織有關(guān)部門(mén)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)、生活區(qū)用電及施工現(xiàn)場(chǎng)和床鋪吸煙現(xiàn)象進(jìn)行定期排查，徹底杜絕施工現(xiàn)場(chǎng)、生活區(qū)吸煙和私拉亂接現(xiàn)象的發(fā)生。

　　六、工作要求

　　1、消防工作事關(guān)重大，涉及工人生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，各分包單位要高度重視，積極的完成有關(guān)的工作安排，務(wù)求實(shí)效，切記敷衍，把工作落實(shí)下去。

　　2、各部門(mén)也應(yīng)積極配合，組織好消防安全教育，落實(shí)消防安全隱患排查，確保“消防安全月”各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

　　3、各分包單位要借此活動(dòng)，進(jìn)一步明確和落實(shí)本單位的消防安全責(zé)任制，要教育和管理好工人，使工人時(shí)刻保持隱患意識(shí)、防火意識(shí)。杜絕工人“消防無(wú)我事”的心態(tài)。

　　4、消防安全的各個(gè)演練，要落到實(shí)處，確保活動(dòng)目的的達(dá)到。

活動(dòng)計(jì)劃 篇5

　　作為幼兒園的孩子，體育鍛煉，有利于孩子智力的開(kāi)發(fā)，興趣愛(ài)好的發(fā)展，身體的茁壯成長(zhǎng)，身體各個(gè)組織器官發(fā)面平衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。因此，體育課程應(yīng)做為基礎(chǔ)課程，務(wù)必嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行以下各年齡段的課程計(jì)劃方案。

　　一、小班體育課程計(jì)劃方案。

　　1、課程目標(biāo)

　　依據(jù)小班朋友年齡小，不懂事，剛離開(kāi)父母的特點(diǎn)，身體鍛煉應(yīng)以接觸體育活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)，讓其明白什么是體育活動(dòng)，使其產(chǎn)生對(duì)體育活動(dòng)大致的印象與濃厚的'興趣愛(ài)好。依此制定出各種教育目標(biāo)如下：

　　課程目標(biāo) 對(duì)體育活動(dòng)初步認(rèn)識(shí)與培養(yǎng)適合自身的體育活動(dòng)

　　身體目標(biāo) 能夠簡(jiǎn)單掌握動(dòng)作要領(lǐng)完成基本動(dòng)作要求

　　心理目標(biāo) 能做到集中注意力即可

　　社會(huì)參與目標(biāo) 培養(yǎng)與老師之間的互動(dòng)關(guān)系

　　2、課程計(jì)劃

　　熱身運(yùn)動(dòng)

　　頭部運(yùn)動(dòng) 活動(dòng)頸關(guān)節(jié)，四個(gè)八拍，前兩個(gè)八拍頭依次向上下左右擺動(dòng)，后兩個(gè)八拍，頭由順時(shí)針到逆時(shí)針擺動(dòng)

　　肩部運(yùn)動(dòng) 活動(dòng)肩關(guān)節(jié)，手成鉤型肘關(guān)節(jié)，指向肩膀，四個(gè)八拍，前兩個(gè)八拍由后向前，后兩個(gè)八拍由前向后

　　腰部運(yùn)動(dòng) 活動(dòng)髖關(guān)節(jié)，雙手叉腰，雙腿與肩同寬，四個(gè)八拍，前兩個(gè)八拍順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)髖關(guān)節(jié)，后兩個(gè)八拍逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 活動(dòng)膝關(guān)節(jié)，四個(gè)八拍，雙手撐膝，膝關(guān)節(jié)微屈，方向同上。

　　手腕踝關(guān)節(jié) 活動(dòng)手腕踝關(guān)節(jié)，四個(gè)八拍，雙手手掌交叉合十，雙腳與肩同寬，前兩個(gè)八拍活動(dòng)左踝關(guān)節(jié)與腕關(guān)節(jié)，后兩個(gè)八拍活動(dòng)右踝關(guān)節(jié)與腕關(guān)節(jié)。

　　3、放松練習(xí)

　　所謂放松，就是讓孩子緊張的肌肉與神經(jīng)松弛下來(lái)。在體育活動(dòng)過(guò)后，放松很重要，往往能起到事辦功倍的效果。放松活動(dòng)可以采用游戲放松與直接放松兩種。

　　游戲放松可以采用能適應(yīng)這個(gè)年齡段的孩子的各種簡(jiǎn)單游戲，如，丟手巾，過(guò)家家等。直接放松可以采用老師幫孩子按摩。

　　二、中班體育課程計(jì)劃方案

　　1、課程目標(biāo)

　　中班的孩子在幼兒園的環(huán)境已經(jīng)生活一年，基本上能適應(yīng)這個(gè)集體，在身體心理上變化都較大，因此可以適當(dāng)增加動(dòng)作難度與動(dòng)作質(zhì)量的要求。依此制定課程目標(biāo)如下：

　　課程目標(biāo) 在對(duì)體育產(chǎn)生初步認(rèn)識(shí)與興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)，形成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣

　　身體目標(biāo) 能初步掌握較復(fù)雜的體育活動(dòng)技術(shù)動(dòng)作

　　心理目標(biāo) 能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作，盡快的學(xué)會(huì)技術(shù)動(dòng)作

　　社會(huì)參與目標(biāo) 培養(yǎng)孩子之間的互相學(xué)習(xí)與協(xié)作精神，互幫互助共同完成體育活動(dòng)。

　　2、課程計(jì)劃

　　（熱身運(yùn)動(dòng)同上）

　　3、主要課程（以球類(lèi)運(yùn)動(dòng)為例）

　　運(yùn)動(dòng)名稱(chēng) 技術(shù)要點(diǎn)，要求與執(zhí)行方案

　　拍球 五指分開(kāi)，手腕下壓放松，自然拍球，不求速度，只求質(zhì)量

　　熟悉球性練習(xí) 雙手拿球，在身體任何一個(gè)部位轉(zhuǎn)動(dòng)，從頭到腳，或讓其孩子自己玩球，發(fā)展其對(duì)球的感覺(jué)，熟稱(chēng)球性

　　拋接球球練習(xí) 老師拋球，孩子依次接球，拋球高度在一米之內(nèi)。

　　接地滾球練習(xí) 孩子相互間滾球，并接球，接球時(shí)順球滾動(dòng)方向向后接球（緩沖）。

　　4、放松練習(xí)

　　游戲放松可以采用較為復(fù)雜的老鷹抓下雞，趣味報(bào)數(shù)，跑圈抱團(tuán)等。

　　直接放松可以采用孩子間背靠背放松法和仰臥踢腿放松法等。

　　三、大班體育課程計(jì)劃方案。

　　1、課程目標(biāo)

　　大班的孩子思維比較活躍，智力開(kāi)發(fā)處于巔峰時(shí)期，因此應(yīng)依據(jù)此特點(diǎn)開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)。課程目標(biāo)如下：

　　課程目標(biāo) 發(fā)掘有運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)的孩子，發(fā)掘每個(gè)孩子的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)

　　身體目標(biāo) 能較好的掌握較復(fù)雜的動(dòng)作，并能發(fā)揮自己創(chuàng)新想像的空間

　　心理目標(biāo) 有一定的自學(xué)能力，適當(dāng)培養(yǎng)孩子的抗干擾能力

　　社會(huì)參與目標(biāo) 培養(yǎng)孩子與老師孩子與孩子之間良好的互動(dòng)關(guān)系，互幫互助，為建立良好和諧的社會(huì)人際關(guān)系打下基礎(chǔ)

　　2、課程計(jì)劃

　　（熱身活動(dòng)同上）

　　3、主要課程（以武術(shù)練習(xí)為例）

　　動(dòng)作名稱(chēng) 簡(jiǎn)要?jiǎng)幼饕�點(diǎn)與基本要求 圖示

　　馬步練習(xí) 雙腿與肩同寬或略寬與肩，膝關(guān)節(jié)彎曲成75度雙手握拳向前伸直。時(shí)間第一次為15秒，再逐漸增加。

　　正踢腿練習(xí) 雙手叉腰，繃直腳尖，向前踢腿，膝關(guān)節(jié)盡量不彎，兩步一踢，沒(méi)只腳各一次。

　　馬步出拳練習(xí) 在馬步的基礎(chǔ)上，練習(xí)出拳，手握緊拳，依次向前用力出拳。出拳要平，收拳要快。

　　弓步練習(xí) 兩腳分開(kāi)，一腿彎曲一腿伸直，身體中心盡量下壓，直至不能下壓為止。時(shí)間第一次為15秒，再逐漸增加。

　　4、放松練習(xí)

　　游戲放松，可采用較復(fù)雜的黃河長(zhǎng)江，貼膏藥等。

　　直接放松，可采用慢跑，多少抱團(tuán)打滾放松（在海面墊上）。

　　5、注意事項(xiàng)

　　四、 以上各個(gè)年齡段的活動(dòng)都應(yīng)該注意一下問(wèn)題：

　　a).注意安全，老師應(yīng)該時(shí)刻提高警惕，注意所帶孩子的安全，安全問(wèn)題，任重道遠(yuǎn)。

　　b).注意根據(jù)不同孩子的特點(diǎn)，制定各自不同的任務(wù)目標(biāo)，做到因材施教。

　　c).注意孩子狀況的把握，如果孩子感覺(jué)累了，或者沒(méi)興趣做了，可以更換課程內(nèi)容，提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。

　　d).注意時(shí)間的把握。

活動(dòng)計(jì)劃 篇6

　　一、活動(dòng)主題：《溝通理解合作》

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)本次活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，使家長(zhǎng)切實(shí)感受到孩子在校的點(diǎn)滴進(jìn)步，感受到學(xué)校的的辦學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和育人氛圍，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)成果。

　　2、對(duì)于低年級(jí)的.學(xué)生，良好的習(xí)慣教育是最重要的，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)十分重要。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、提前告知家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)間，便于家長(zhǎng)安排時(shí)間。

　　2、節(jié)目排練。

　　3、家長(zhǎng)會(huì)流程表、簽到表。

　　4、《父母改變孩子改變》精彩語(yǔ)錄摘選，人手一張。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、8：20家長(zhǎng)簽到。

　　2、8:30~9:10禮儀課堂展示。

　　3、9:20~10:00語(yǔ)文課堂展示。

　　4、10:20~11:00學(xué)生匯報(bào)演出。

　　5、11:05教師與家長(zhǎng)交流。（集體——個(gè)別）

　　交流內(nèi)容：

　　①小結(jié)半學(xué)期當(dāng)中孩子的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況。

　　②對(duì)于家長(zhǎng)的配合工作提出表?yè)P(yáng)和需要加強(qiáng)配合的事項(xiàng)。

　　③本學(xué)期的工作重點(diǎn)：學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、姿勢(shì)、作業(yè)情況；重視孩子的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。（重點(diǎn)配合）

　　④安全紀(jì)律方面。

　　⑤個(gè)別家長(zhǎng)交流。

活動(dòng)計(jì)劃 篇7

　　新學(xué)期，新氣象。在校園里做“思想的先鋒者，行為的引領(lǐng)者，風(fēng)氣的塑造者”的校園使者團(tuán)也將迎來(lái)新的工作篇章。我們?cè)诳偨Y(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，新學(xué)期將在以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

　　一、內(nèi)涵建設(shè)

　　內(nèi)涵建設(shè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的靈魂，它將提高成員的積極性并激發(fā)其工作熱情，進(jìn)而指引團(tuán)隊(duì)朝著更好的方向發(fā)展。新學(xué)期，我們將從以下兩個(gè)方面入手加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)：

　　（一）提高校園使者團(tuán)成員對(duì)團(tuán)宗旨的認(rèn)識(shí)程度

　　（二）加強(qiáng)校園使者團(tuán)成員對(duì)團(tuán)風(fēng)和理念的.解`方.#文...-.^

　　二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

　　團(tuán)隊(duì)建設(shè)是團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大的重要保障。作好團(tuán)隊(duì)建設(shè)將使團(tuán)隊(duì)更好更快的完成目標(biāo)。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高理論水平，提高校園使者的服務(wù)能力。

　　（一）完成校園使者團(tuán)的納新工作

　　為了讓校園使者團(tuán)注入更加旺盛的新鮮血液，培養(yǎng)和壯大校園使者團(tuán)隊(duì)伍，能夠更有效的開(kāi)展學(xué)生工作，保證工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮“協(xié)助老師、服務(wù)同學(xué)”的作用，打造一支“思想的先鋒者，行為的引領(lǐng)者，風(fēng)氣的塑造者”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，以達(dá)到“營(yíng)造一種氣氛，塑造一部分人，影響一大批人“的目標(biāo)，進(jìn)行納新。

　　（二）開(kāi)展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動(dòng)

　　團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)不僅能促進(jìn)團(tuán)內(nèi)成員的溝通與交流，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的向心力和凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的后備力量，保持團(tuán)隊(duì)永續(xù)發(fā)展的生命力。為了使團(tuán)內(nèi)成員很快進(jìn)入校園使者團(tuán)的工作軌道并提高其綜合素質(zhì)及其工作能力，我們將進(jìn)行系列的培訓(xùn)活動(dòng)，包括公文寫(xiě)作、電腦操作、禮儀等，將校園使者團(tuán)打造成精英團(tuán)隊(duì)。

　　三、品牌活動(dòng)

　　一個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，離不開(kāi)品牌活動(dòng)的'支撐。新學(xué)期，我們將繼續(xù)開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng)。同時(shí)，建立信息交流平臺(tái)，通過(guò)博客、qq群、信箱等形式與學(xué)生形成互動(dòng)，及時(shí)有效的收.信息，并將有益信息進(jìn)行傳播。

　　四、召開(kāi)學(xué)期述職報(bào)告會(huì)

　　為提升校園使者團(tuán)成員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)校園使者團(tuán)成員的全面素質(zhì)，以正規(guī)化的公文來(lái)更全面的總結(jié)自己的工作，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，更好的為同學(xué)們服務(wù)，我們?cè)谶@學(xué)期工作末進(jìn)行述職報(bào)告會(huì)。

　　以上即是這學(xué)期的工作計(jì)劃，望各位批評(píng)指正。