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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的活動計劃5篇,希望對大家有所幫助。
活動計劃 篇1
主辦單位:吉首大學關心下一代工作委員會、吉首大學老科學技術工作者協會、共青團吉首大學委員會、吉首大學學生工作部、吉首大學素質教育中心。
協辦單位:吉首大學工會、吉首大學科技處、吉首大學社科處。
一、活動的目的意義:
根據湘教工委通〔20××〕50號文件《關于在大學生中進一步開展社會主義核心價值觀系列主題教育活動的通知》精神和國家科協、教育部科協發普字〔20××〕45號文件《關于舉辦20××年全國科普日活動的通知》文件精神,吉首大學關工委、老科協、校團委、素質教育中心等單位本著協同工作模式,認真開展“祖國在我心中”大學生主題教育系列活動之一:祖國科技文明知識競猜大眾游園活動。通過祖國科技文明知識競猜,讓學生了解中華民族古代、近現代、當代的科技發展史,用典型事例激發學生的愛國熱情,進而引導當代大學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想,深刻領會每個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連,深刻領會“國強受人敬、國弱受人欺”等道理,不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信;通過活動的開展,引導大學生明確使命,立志擔當,牢固樹立愛國之心、強國之愿、報國之志,以昂揚向上、感恩奮進的精神,樹立積極向上的人生理想和堅定跟黨走的信念;通過活動的'開展,引導大學生勵志刻苦學習,積極投身實踐,為把偉大的祖國建設好、發展好而努力奮斗。
二、活動主題:
祖國科技文明知識競猜
三、題目設計:
石維海
四、題目抄寫:
馬根深
五、活動時間:
20××年10月18日
六、活動地點:
吉首大學砂子坳校區。
10月18日是星期日,晴天在啟明廣場;雨天在總理樓大廳。
七、活動對象:
吉首大學全體學生
八、活動形式:
大眾游園
(一)、橫幅宣傳
10月18日在砂子坳校區掛置“祖國在我心中”大學生主題教育系列活動之一:祖國科技文明知識競猜大眾游園活動;和“祝吉首大學老科協20××年全國科普日活動取得圓滿成功”橫幅兩幅。
(二)、祖國科技文明知識競猜大眾游園活動流程
1、啟動儀式
(1)、10月18日上午9:00在砂子坳校區啟明廣場啟動,主持人請關工委或老科協領導介紹活動目的意義。
(2)、主持人宣布游園規則
(3)、主持人宣布游園活動開始
2、全校師生進行知識競猜
參加游園學生將相關科技題目的題號與答案向游園活動主持人核對,答案正確者,發放獎品。
3、關工委或老科協領導為本次活動做總結發言并宣布本次活動結束。
九、人員安排
(一)、活動主持人:石維海
(二)、會場布置
橫幅制作、飲水購置(老科協)、
桌椅擺放(校團委指派學生青年志愿者8人)
(三)、答案核對及獎品發放
老科協:石明齋、張國華、廖干、陳小燕、王兆月、姜盛先。
(四)、活動宣傳
拍照:校黨委宣傳部、學生記者、關工委向津清、離退處佘明輝、老科協楊正新。新聞報道:校黨委宣傳部、學生記者、關工委、老科協相關人員。
(五)、后勤保障
負責維持活動會場的現場秩序以及突發情況的發生。由會場布置的學生青年志愿者8人執行。
九、經費預算:
6000元
十、應急預案及注意事項
1、活動所需的資料、物品提前一天做好準備,防止臨時出現短缺。及時觀察活動當天的天氣情況,做好室內活動的相關準備。
2、要求校關工委和老科協相關領導和人員準時到場,以保證活動正常進行。
3、在活動期間,負責后勤保障人員加強巡視,及時發現問題,及時向活動組織領導報告,以免造成不良影響。
活動計劃 篇2
一、本學期教研活動工作重點
1.“高中語文‘學本’課堂的構建”項目。以常態課堂為抓手,以學生學習方式轉變為核心,從學習起點研判、學習過程優化和學習結果監測三方面入手,探索高效低負的課堂教學模式,構建“學生本體,學習本位,學為中心,以學定教”的高中語文“學本”課堂,實現從“講臺上的學習”到“課桌上的學習”的變革。
2.基于核心素養的學習任務案例研究。以高中語文“語言建構與運用”“思維發展與提升”“審美鑒賞與創造”“文化傳承與理解”等四項核心素養為綱要,以“學習任務群”的'設計和實施為研究中心,理論聯系實際,促進教師在案例研究中正確理解新課標,更新教育教學理念,提升課程執行能力。
3.學考高考研究指導。組織教師研讀《20xx年浙江省普通高考考試說明·語文》和省考試院命制的20xx高考測試卷,研究考試目標、內容和試卷結構等方面的變化,分析學生“測試卷”和“二模”答題情況,明確復習備考的目標,探索復習高效策略,更加有效地指導學生應對新高考。
4.重新啟動文學社建設。隨著高考制度改革的推進,高校自主招生力度逐年加大,而各校自招優惠政策也日益引人關注。目前已有8項全國性作文(人文知識)競賽獲得高校自招加分認可。因此啟動文學社建設
二、活動安排
1、一師一優課評比(z)
2、論述類文本閱讀和學本課堂的建構,舉辦一次市直教研活動(z)
3、參加各年級市直教研活動(全體老師)
4、配合教研員調研指導活動(全體老師)
5、文學社建設啟動(z)
高中語文教研活動表
周次 日期 內容 活動地點 參加對象
預備周 2.6-2.12 2月12日(正月十六,周日)報到注冊,始業教育
1 2.13-2.19
2月13日(正月十七,周一)正式上課
高中語文教研員工作會議
市直高中語文教研組長會議
二十一中
2 2.20-2.26
第一次教研活動,確定計劃和安排
高二辦公室
語文組全體教師
3 2.27-3.5
4 3.6-3.12
第二次教研活動,教研員來學校教學視導
高一高二
語文組全體教師
5 3.13-3.19
高三第二次適應性考試分析研討活動
永嘉中學
高三教師代表
6 3.20-3.26
第三次教研活動:討論優課
語文組全體教師
7 3.27-4.2
4月2日至4日清明節放假
8 4.3-4.9
省普通高中學考選考(4月8日-10日)
9 4.10-4.16
第四次教研活動:論述類文本教學
學校大禮堂
市直相關語文老師
10 4.17-4.23
期中考試
11 4.24-4.30
高三第三次適應性考試(4月28-29日)
4月29日至5月1日勞動節放假
12 5.1-5.7
市直高一語文教研活動
二十二中
高一教師
13 5.8-5.14
第五次教研活動
語文組全體教師
14 5.15-5.21
文學社聯盟交流暨作文教學研討活動
樂清三中
教師代表
15 5.22-5.28
5月28日至30日端午節放假
16 5.29-6.4
市直高二語文教研活動
待定
高二教師
17 6.5-6.11
6月7—8日全省普通高校招生考試
18 6.12-6.18
第六次教研活動
語文組全體教師
19 6.19-6.25
20 6.26-7.2
期末考試,學期結束工作
21 7.3-7.9
7月4日開始放暑假
活動計劃 篇3
一、指導思想
全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,廣泛開展全校學生陽光體育運動,通過開展形式多樣的體育活動培養全體學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣,逐步形成強身健體、陽光運動的校園體育活動氛圍和文化,不斷提高學生身體素質和意志品質,掀起體育鍛煉的新高潮。
二、活動主題
陽光體育與快樂校園同行
三、參加對象
全校學生六——九年級
四、活動時間
20xx年3月至20xx年4月
五、活動內容與要求
1、2月7日—— 3月16日面向全校學生進行第五屆體育節徽標征集活動。
2、3月26日體育節活動啟動儀式,并對徽標征集活動優秀者頒獎。
3、3月26日——3月30日六——八年級進行體育游戲比賽,具體活動安排如下:
六年級:跳跳球繞障礙接力比賽。
七年級:高蹺接力比賽。
八年級:拔河比賽。
4、4月16日——4月20日六年級乒乓球團體賽,八年級籃球比賽。
5、4月23日——4月27日七年級乒乓球團體賽。
6、4月28日學校田徑運動會,體育節閉幕式。
7、學校對體育節活動中表現突出的班級、啦啦隊、學生進行表彰。
8、加強學生體育節活動的'安全教育,落實安全保障措施,防止事故發生。班主任要及時告知心肺功能患有器質性疾病或體征有嚴重不適的學生不宜參加劇烈鍛煉活動。
六、組織機構
校長室、學生處、團隊輔導員、班主任、體育教師
活動計劃 篇4
一、活動目標:
1.熟悉班級的環境、熟悉自己的老師和小朋友,喜歡上幼兒園。
2.體驗與家人共同游玩的樂趣,增進親子之間以及各個家庭之間的感情。
二、活動時間:
8月29日上午8:30——10:30
三、活動地點:
中一班教室。
四、活動準備:
1.姓名牌每人一個;
2.錄音機、音樂;
3.點心、杯子、毛巾人手一份;
4.彩紙人手一張、大魚輪廓一張、膠水、黑色記號筆;
5.小呼啦圈若干個、五角星。
五、活動流程:
(一)接待、準備:(8:15——8:45)
親切接待幼兒和家長,進行簡短交流,為幼兒佩戴姓名牌,提醒家長簽到,帶孩子熟悉班級新環境。
(二)組織談話:(8:45——9:05)
向家長和孩子說明本次親子活動的流程(歡迎爸爸媽媽和小朋友來參加活動,我們今天的活動主要分以下幾個環節:先是老師和孩子們的談話時間,接著是智慧時光、運動時間、點心時間、游戲時間、拍照留念時光。)
家長指導語:
馬上就開始我們的談話時間了,這個環節的主要目標是讓孩子能熟悉陌生的環境和老師,小朋友之間相互認識。通過談話,鼓勵孩子能在集體面前大膽地說話,也讓我們老師了解孩子的暑期生活,方便開學后做出相應的調整。我們每個孩子情況不一樣,爸爸媽媽可以根據自己孩子的不同情況提供幫助,膽大的讓孩子獨立完成,膽小的可以拉著孩子的手一起回答。
1.請幼兒觀察教室,讓他們感受新教室和教師的變化(你們還記得我嗎?真高興你們還記得王老師,要給大家介紹一位新老師,她就是我們的鄭老師,以后我們班會有王老師、鄭老師和邵老師三位老師和小朋友們一起學本領、做游戲。)
2.請新生進行自我介紹,讓孩子認識新的朋友(我們班今天不僅有新老師,還有新來的小朋友呢,我們來請他們來自我介紹一下,讓我們認識一下,有誰愿意上來。)
3.組織談話:你暑假過得快樂嗎?暑假中你都做了些什么?去過哪里?
(三)智慧時光:(9:10——9:20)
學念兒歌《小老鼠上登臺》,邊念兒歌邊和自己的爸爸媽媽做動作,讓孩子感受念兒歌的樂趣,體驗母子(父子)親情,并能在老師的引導下大膽學做動作。
教師另再準備兒歌:《跟爸爸在一起》(爸爸是樹,我是小鳥,嘰嘰喳喳往上跳。爸爸是沙發,我是小貓,喵嗚喵嗚,躺在上面睡著了。)
(四)運動時間:親子游戲《搶陣地》(9:20——9:40)活動目標:培養家長和幼兒的協作能力,發展幼兒的前庭覺。 家長指導語:這個活動主要是讓孩子感受集體活動的樂趣,輸贏只是次要的,爸爸媽媽們一定要遵守游戲的規則,為孩子們做出好的榜樣哦。
游戲玩法:游戲很簡單,待會兒我們分兩批進行,輪到的家庭請爸爸或媽媽和孩子手拉手,在我們擺好的呼啦圈外面準備,聽到音樂聲,沿著大圓走,聽到音樂停止,爸爸媽媽要馬上抱起孩子找到一個呼啦圈站到圈中間。沒有搶到搶到圈的爸爸媽媽和孩子就要淘汰回座位休息,搶到陣地的人繼續游戲,最后剩下三對為勝利者,我們給獲得勝利的小朋友的蘋果上貼上五角星。游戲有個小小規則:爸爸媽媽和孩子要手拉手;開始時必須走在圈外,音樂聲停止后才能占圈;爸爸媽媽必須抱著孩子占圈。
(五)生活活動:(9:40——9:55)
1.能夠有序地入廁、洗手,不推擠。
2.吃點心:能夠獨立吃完自己的一份點心。
家長指導語:這個環節中盡量鼓勵孩子自己的事情自己來完成,知道用水杯接水喝,便后要洗手,盡量不要包辦。
(六)游戲時間:《小魚變大魚》(9:55——10:10)
活動目標:1.幫助幼兒鍛煉手指靈活度,培養幼兒的.專注力。
2.通過動手操作,讓幼兒體驗幼兒與他人合作的成功。
游戲規則:老師出示已經折好的小魚,問:這是什么?(幼答:小魚。)師問:那你們想不想知道這條小魚是怎么變出來的?(幼答:想。)老師演示折小魚 (一邊演示一邊講解小魚的折法)。幼兒動手操作(爸爸)媽媽在一旁指導 。師:小魚變出來了,我們還要變個魔術,要用小朋友的小魚變出一條大魚來,現在我就請小朋友把小魚貼到老師的大魚上來,我們一起來變出一條漂亮的大魚可以在大海里快樂地游來游去。
(七)再見時光(10:10——10:20)
教師小結活動情況(時間過得真快,我們的親子活動快要結束了,不知道爸爸媽媽和孩子們玩得開不開心。希望等下次再搞這樣的活動的時候爸爸媽媽們也能非常喜歡參加,做得不夠好的地方還希望爸爸媽媽提出寶貴的意見,通過這樣輕松自由的活動來加強我們孩子之間、家庭與家庭之間、家庭與幼兒園之間的感情,一起為孩子們的健康快樂成長而努力。),提出要求(開學相關通知,保險單填寫、毯子等)。
(八)環境參觀,拍照留念(10:20——10:30)
家長指導語:引導孩子跟著小朋友和老師有序地參觀幼兒園的環境,并積極與教師互動、回應,并留下美好的回憶,拍照留念。
活動計劃 篇5
為紀念"五四"運動九十八周年,重溫光榮歲月,激發青年團員的愛國愛團的熱情,頌揚民族精神,使得共青團員和青年學生們銘記歷史,不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神,努力踐行社會主義核心價值觀,為完成自己的青春使命不斷努力;促進學生提升思想道德水平和文明素養,以高度政治責任感和歷史使命感,以當代大學生良好的青春形象迎接G20xx峰會的`勝利召開,校團委決定在全校團員青年中開展“傳五四精神揚青春風采”五四青年節主題系列活動。具體安排如下:
1.活動一:青春奉獻——校園獻血獻愛心行動
時間:4月13日
地點:體育館門口
參加對象:全體在校師生
2.活動二:清朗青春——“講好我們的網絡好故事”網絡文明宣講會
時間:4月19日晚上18:00
地點:學生活動中心216室
參加對象:校級網絡文明宣傳員
3.活動三:律動青春——“校園吉尼斯”趣味運動會
時間:4月27日下午13:30
地點:善湖邊
參加對象:全體在校學生
4.活動四:青春禮贊——紀念五四表彰大會暨文明修身主題報告會
時間:5月4日下午13:30
地點:行政樓二樓報告廳
參加對象:全體在校學生
5.活動五:智慧青春——“喜迎G20,文明我先行”知識競賽
時間:5月11日下午15:00
地點:行政樓二樓報告廳
參加對象:全體校級學生組織
6.活動六:青春風采——“傳承五四愛國志激勵青年上進心”主題沙龍
時間:5月11日下午14:30
地點:學生活動中心108多功能廳
參加對象:全體在校學生
7.活動七:實踐青春——“迎五四,共青春”主題團日活動
時間:5月
地點:各班教室
參加對象:全體在校學生
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