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活動計劃

更新時間：2023-06-10 06:56:03

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關于活動計劃5篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的活動計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

活動計劃篇1

　　近年來，隨著幼兒園教研活動的深入開展，我們越來越深刻地意識到：教育研究活動對提高園教育質量教學，提高全體教師業務素質起著非常重要作用。因此，加大教研、科研力度，深入開展教研活動，成為我們的辦園之本，興園之路。

　　現就我園在教研活動方面的一些初步的嘗試，同大家作一些交流。

　　一、健立健全教研網絡

　　教研組是教研活動開展的基本組織單位，教研組的建立是開展教研活動的基礎。幼兒園在業務園長的統一領導下，建立了以下教研組：

　　有按年齡班分組的年級教研組。如大班年齡組，中班年齡組，小班年齡組；有按教師的班次分組的上午班教研組、下午班教研組;還有以某課題研究為主要目的的課題研究小組，這樣的分組，組合靈活自如，教研活動主題明確，時間安排便利，促進了各項教研活動的順利開展。在建立教研組時，我們遵循兩個原則：1、人人參與的原則。每位教師都有權力參與相應的教研組活動。2、合理組合原則。幼兒園根據教師的個性、特長、能力、年齡等方面合理組合各教研組。如：將有工作經驗和缺少工作經驗的教師搭班一個班；小小班年齡段由年紀較大的老教師擔任；還有根據課題內容選擇課題組成員。例如，我園的省級規劃課題《奧爾夫思想在幼兒園的應用與實踐研究》，課題組成員絕大部分就是由年輕教師構成，她們雖然經驗不足，但有活力，勇于探索，使課題搞得有聲有色。

　　二、商議制定教研制度

　　教研制度的建設是有效地開展教研活動的保障，幼兒園在民主商議的基礎上，明確規定了以下制度：

　　（一）學習制度。每學期安排教師外出學習；有針對性的個別外出培訓學習；組織全園教師定期學習教育理論、政策，結合課題邀請專家講座等等，所有這些，在我園已形成一項制度，保持并發揚下來。

　�。ǘ⿻h制度。如每周安排一次年級組會議，討論教育計劃，解決日常教學活動中存在的問題，確定教學主題。每半月開展一次課題會議，討論課題研究進程中出現的問題，總結商討各種應對措施，上、下午班教研組每周集體備課時開碰頭會，促進年級之間的交流。

　�。ㄈ┙虒W觀摩制度。我園每學期都要開展一次全園性的教學觀摩活動，由教研組長牽頭，運用觀摩、評析、反思等形式，針對某一領域或學科開展教研。另外各年級段由年級組長組織在小范圍內經常性開展教學觀摩。

　�。ㄋ模┙涣鳌R報制度。如每周上交一篇區域觀摩記錄，安全談話記錄，每半個月一篇自然觀摩記錄，每月一篇教養筆記，課例分析、學習體會等，進行交流、匯報。

　�。ㄎ澹┙逃P記檢查制度。如教研組長、年級組長定期檢查備課本及各類教研活動筆記的制度。

　　三、積極開展教研活動。

　　（一）以學習、個人反思的形式開展教研活動

　　我園十分重視教師的學習培訓，以提高教師的自身素質。因為教師的業務素質直接影響開展教研活動的成效。每學期我們分批送教師到園外觀摩學習。園內半月一次業務學習，有全園性的，也有年級組進行的，還有要求利用業余時間自學各種專業雜志；同時鼓勵教師參加各類自考、函授學習等。在通過各種途徑開展學習活動的基礎上，要求教師在工作中不斷總結經驗，反思教學行為。經驗+反思=成長。教師只有在不斷總結反思的過程中，才能提升專業素養。我園要求教師半月上交一篇課例分析、自然角觀察記錄，每周一篇區域活動觀察記錄、安全談話記錄等，并進行交流、匯報。另外，每學期有計劃地安排各類比賽。如：論文、案例、說課、區角、優質課、環境創設等等評比。

　　通過學習、反思、評比等開展教研活動，教師的教育教學能力不斷提高，從而促進了教師的專業成長。

　�。ǘ┩榛ブ男问介_展教研活動

　　同伴互助形式的教研活動主要通過開展各類教學觀摩來進行。主要形式有：

　　1.全園性的教學觀摩活動.由教研組長牽頭,每位教師上一節公開課,然后全園教師集體觀摩、討論、評議并做好記錄。

　　2.以年級組為單位的教學觀摩活動。由年級組長牽頭，根據各年齡段實際情況有計劃、有針對性地開展教學觀摩活動。

　　3.骨干教師上公開課。我園有市、區級教壇新秀及業務骨干，充分利用他們的教學資源為本園教師上公開觀摩課，以學習他們新穎的教學方法。

　　4.師徒結對式的教學觀摩活動。我園還進行師徒結對，讓年輕教師、經驗不足的教師拜有經驗、有能力的教師為師。徒弟可以經常到師傅那聽課學習，師傅也經常到徒弟那兒聽課指導。這種形式非常靈活、方便，年輕教師成長較快。

　　5、外來教研活動的觀摩活動。我園是市A級示范性幼兒園，經常申報、承擔市、區一些教研活動，讓教師也參加觀摩、學習、討論。如：區五大領域組活動、優質課評比活動等。

　　現就我園在教研活動方面的一些初步的嘗試，同大家作一些交流。

　　一、健立健全教研網絡

　　教研組是教研活動開展的基本組織單位，教研組的建立是開展教研活動的基礎。幼兒園在業務園長的統一領導下，建立了以下教研組：

　　二、商議制定教研制度

　　教研制度的建設是有效地開展教研活動的保障，幼兒園在民主商議的基礎上，明確規定了以下制度：

　�。ㄒ唬⿲W習制度。每學期安排教師外出學習；有針對性的個別外出培訓學習；組織全園教師定期學習教育理論、政策，結合課題邀請專家講座等等，所有這些，在我園已形成一項制度，保持并發揚下來。

　�。ㄋ模┙涣�、匯報制度。如每周上交一篇區域觀摩記錄，安全談話記錄，每半個月一篇自然觀摩記錄，每月一篇教養筆記，課例分析、學習體會等，進行交流、匯報。

　�。ㄎ澹┙逃P記檢查制度。如教研組長、年級組長定期檢查備課本及各類教研活動筆記的制度。

　　三、積極開展教研活動。

　�。ㄒ唬┮詫W習、個人反思的形式開展教研活動

　　通過學習、反思、評比等開展教研活動，教師的教育教學能力不斷提高，從而促進了教師的專業成長。

　�。ǘ┩榛ブ男问介_展教研活動

　　同伴互助形式的教研活動主要通過開展各類教學觀摩來進行。主要形式有：

　　1.全園性的`教學觀摩活動.由教研組長牽頭,每位教師上一節公開課,然后全園教師集體觀摩、討論、評議并做好記錄。

　　2.以年級組為單位的教學觀摩活動。由年級組長牽頭，根據各年齡段實際情況有計劃、有針對性地開展教學觀摩活動。

　　3.骨干教師上公開課。我園有市、區級教壇新秀及業務骨干，充分利用他們的教學資源為本園教師上公開觀摩課，以學習他們新穎的教學方法。

　�。ㄈ⿲I引領式的教研活動。主要有：

　　1.請高等院校的專家來園講座、指導。如：我們請浙師大研究生導師范詩武為我園市級獲獎課題《幼兒園社區教育資源的整合研究》作課題指導；請浙師大導師來園為我園省級課題《奧爾夫音樂教育思想在幼兒園實踐研究》開題論證并指導；請省特級教師朱靜怡、王芳來園為教師進行專題講座等等。

　　2.請教科所的專家來園講座。如：我們分別請市教科所所長吳惠強、區教科所所長鄭正林來園為教師專題講座。

　　3.請教研室的專家來園指導。如：我園經常請市教研室的章群弟老師、區教研室的徐躍仙老師來園為教師講座、評課等等。

　　通過開展以上多種形式的教研活動，大大提高了教研工作的實效，從而提高了幼兒園的保教質量和教師的整體素質。

　　四、提供支持，給予保障。

　　為了更有效地開展各項教研活動，幼兒園在各個方面都給予了支持與保障。

　　第一，是合理地安排時間。在開展上、下午班教研活動時，我們都安排在配班時間，每周組織一次集體備課，，針對每周發生的教育教學現象展開討論，增進教師間的交流；而年級組會，通常安排在幼兒午睡時，由幼兒園統一安排代班人員進班，便于集中全年級組成員，課題組活動較靈活，在時間上見縫插針，比如你今天是配班，你就可以到實驗班觀摩活動并學習。

　　第二、在空間上，提供教研場所。幼兒園專門設有多功能室，便于開展各類教學觀摩活動，并有一個可容四十余人的會議室，開展討論。

　　第三，暢通信息渠道。幼教改革日新月異，新的理論、經驗是寶貴的財富。我園不僅充分地利用省、市、區現有的教研網絡，組織教師積極主動地參與到各級教研活動中，從而得到學習與提高，而且還采取請進來，走出去的辦法，虛心向示范園學習，交流經驗。在幼兒園里，還設有專門的資料室，有專人采集、整理有關幼教信息，為教研工作創造良好的條件與環境，除此之外，幼兒園還為每位教師訂了各類報刊、雜志，如《早期教育》、《幼兒教育》等等；還為每位教師配備了電腦。

　　第四、在財力及物力、人力上給予支持。20xx年，我園的課題《奧爾夫教育思想在幼兒園的應用與實踐》獲省立項，為了保障課題的順利開展，我園在資金上給予了大力支持，有4位教師上北京培訓了近一個月，還請專家上門指導，開課題討論會，購買了一批奧爾夫樂器。幼兒園還購買了多媒體、攝相機、數碼相機、每班配備電視機、電腦等現代化教學設備，所有這些都需大量的資金投入。另外開展教研活動時園領導及時安排人員代班，以保證教師正常參加教研活動。

　　第五、注重以人為本，合理利用人力資源。通過合理用人，多渠道培養人，調動人的積極性等，來給教研活動注入活力，使教研活動開展得生機勃勃，反過來又促進人的發展。

　　在我園，從教研組長的選拔與培養到每一個普通教師的成長與進步，都注入了園領導的滿腔心血。

　　首先是領導的支持，一方面是放手地讓教師們去干，大膽用人，相信教師的能力，挖掘大家的潛力，另一方面領導又經常參加教研活動，從計劃到實施，從檢查到反饋，從總結到考核、評比，都深入了解，親臨指導。

　　其次在培養人方面，一是注重教研組長的選拔與培養。因為教研組長的選拔直接影響著教研組的活動質量。教研組長應具有良好的政治素質和業務素質，具有較強的獨立工作能力和實踐經驗，并能做到“三先”，即先學、先做、先總結。特別是在當前，他們應該先學好理論，吸取幼教改革的先進經驗，并能結合本園實際組織教研活動，因此，要注意教研組長的培養。在工作中，幫助他們出點子，壓擔子，把他們推到工作的第一線。把改革的試點放在他們班里，組織他們參加各類公開課，促進他們深入鉆研業務，提高教研能力。此外，還幫助他們創造外出學習、進修的機會素質。像我園的教研組長，近些年來，分別承擔了《社區教育資源的整合》《奧爾夫教育思想在幼兒園的應用與實踐》等多個課題的實驗班的教學研究工作，而且還多次承擔了上公開課的任務，在自身業務素質方面，得到了極大提高。二是運用各種形式，多渠道地培養人。例如在同一教研組內開展“傳、幫、帶”的活動。采用拜師結隊的形式，讓年輕教師向有經驗有特長的教師學習，幫助他們盡快地提高教育教學水平，同時也有利于后者自身業務水平的提高。又如鼓勵教師參加高一級的業務學習。使我園教師專業水平有了跨越式提高，有40%以上的教師擁有大專學歷，去年，又有兩位教師本科函授畢業。多名教師正在參加本科學習。除此之外，還不斷地組織教師外出參觀學習，開闊眼界。所有這些，都充分調動了教師的積極性，為教研活動的開展提供了優秀的人力資源保障。

　　經過我園全體教師的努力，幼兒園的教育研究呈現出了勃勃生機，更結出了累累碩果，自20xx年以來，先后有40名教師的論文及案例評析獲省、市、區的一、二、三等獲。我園的市級課題《幼兒園社區教育資源的整合研究》在市教科所課題評比中獲獎。另一課題《奧爾夫音樂教育思想在幼兒園的實踐研究》獲省教研所課題立項；同時還參加了區教科所的全國教育科學“九五”規劃教育部重點研究課題“中小學中華民族優秀傳統道德教育實驗研究”的課題研究。而我園的特色教育也取得了不小的成績。20xx年，幼兒服裝表演獲區文藝匯演一等獲；20xx年，《歡慶鑼鼓》獲區打擊樂評比一等獎；20xx年，幼兒集體繪畫又獲得全區一等獲：，近些年來，又有多名教師獲得了市級教壇新秀的稱號，多次優質課評比一等獎。所有這些，都得益于這些年來重科研、深入開展研究的結果。

活動計劃篇2

　　一．情況分析

　　一年級學生剛進入小學學學習，雖然在幼兒園已學過部分拼音，但識字能力有限，但識字還很少，還不能夠自己閱讀課外讀物，需要指導及陪伴。在上學期，教師和家長要多為他們讀故事，激發他們的閱讀興趣，下學期繼續激發他們的閱讀興趣，培養他們愛讀書的良好習慣。

　　二、總體目標：

　　加大閱讀量，開拓閱讀面，激發閱讀激情，降低理解度，提高閱讀質量，懂得選擇合適的書籍。

　　三、具體目標：

　　1、培養學生良好的閱讀意識和能力。在閱讀時間、形式、速度、方法、內容諸方面都能有較大的突破；

　　2、培養學生良好的閱讀習慣。采用多種方式引導學生獲得多種信息，獲得獨特體驗，在交流中張揚學生的閱讀潛能、語言表達力。

　　3、培養學生的智力水平。在語言得到豐富積累的同時，培養語感，發展思維，提高各學科的學習水平。

　　4、拓寬學生的知識面，幫助學生形成科學的認識論和世界觀。

　　5、把“閱讀教學”作為提高教師教學素質的重要手段。教師借助閱讀手段使自己成為學生學習的最好伙伴，最佳啟迪者和組織者。

　　四、具體措施：

　　對一年級的孩子來說，目前是課外閱讀的第一階段。主要任務是宣傳動員，初步進行課外閱讀，激發一年級孩子的閱讀興趣，教給閱讀的初步方法。

　　上學期：

　　以激發閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發學生的閱讀激情，喜歡上閱讀。

　　1、利用每星期的課外閱的課，給孩子們選擇繪本的小故事，聲情并茂地講成故事給他們聽；

　　2、積極尋求家長的支持，向家長宣傳動員，提高家長的認識；

　　3、借助家長的力量，讓家長在家也能盡量給孩子講故事，讓孩子逐漸喜歡上閱讀；

　　4、開展拼讀小比賽，在學習拼音以后，教師可設計有趣的情景，讓孩子拼讀，在拼讀中加強認字的意識；

　　5、在這學期，初步教會學生簡單的閱讀方法；

　　下學期：

　　1、在上學期的基礎上，繼續激發學生的閱讀興趣；

　　2、讓每個學生買同一本適合他們閱讀的書，除此之外，可以讓每個學生選擇自己喜歡的一本書，讓他們自主閱讀；

　　3、開展小交流會，讓學生說說閱讀感受；

　　4、開展小故事會，評比“故事大王”；

　　5、開始寫配圖日記；

　　6、為了加強學生禮儀教育，要求學生誦讀《弟子規》全部內容，每節課前三分鐘誦讀；

　　7、期末進行小結，評比讀書之星；

　　五、具體要求：

　　培養學生

　　1、喜歡閱讀，

　　2、感受閱讀的.樂趣。

　　3、學習用普通話正確、流利地朗讀。

　　4、借助讀物中的圖畫閱讀。

　　5、結合上下文和生活實際猜讀陌生的詞句。在閱讀中注意積累語言。

　　6、用拼音或文字夾拼音的形式把閱讀的感受寫下來，獲得初步的情感體驗，字數開始不具體做規定。

　　7、閱讀速度每分鐘50至60字七、本班推薦書目《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《小學生日記起步》等。

　　總之，從一年級開始培養起學生良好的閱讀習慣，讓他們喜歡閱讀，感受閱讀的興趣。能借助讀物中的圖畫閱讀，結合上下文和生活實際了解課文中詞句的閱讀，在閱讀申積累詞語。感受閱讀的樂趣，感受祖國語言文字的無限魅力。

活動計劃篇3

　　一、計劃綜述

　　針對海爾公司在重慶地區xxx年全年的銷售狀況，來具體分析海爾空調銷售量所占比例，對其優勢和劣勢做出相對應的策略。對做得優秀的方面大力保持，不足的地方進行改善。為了完成xxx年的銷售目標，公司需要一份能夠提高銷售額的計劃書，從市場分析、制定銷售目標、具體實施策略、行動計劃、預算上面來改變現狀。

　　二、企業現狀

　　1、市場環境分析

　�。ㄒ唬┤丝诃h境：人口是市場的第一要素。人口數量直接決定市場規模和潛在容量，人口的性別、年齡、民族、婚姻狀況、職業、居住分布等也對市場格局產生著深刻影響，從而影響著企業的營銷活動。企業應重視對人口環境的研究，密切關注人口特性及其發展動向，及時地調整營銷策略以適應人口環境的變化。

　�。ǘ┓森h境：國家通過一系列的法律法規來保護競爭和保護消費者利益不受傷害。（三）經濟環境：經濟環境是影響企業營銷活動的主要環境因素，包括收入因素、消費支出產業結構、經濟增長率、貨幣供應量、銀行利率、政府支出等因素的影響。

　　（四）技術環境：成立了海爾中央研究院，自主研發新產品，采用了新的營銷方式。（五）社會文化環境：最早出現在我國市場上的家電企業，品牌觀念深入人心。

　　2、產品分析

　�。ㄒ唬┊a品包裝

　　海爾集團以“恰好”包裝為基礎，特地邀請了中國包裝科研測試中心的專家學者．成功解決了冰箱產品包裝運輸成本難題。工程技術人員從測試原有包裝運輸性能八手，分析冰箱的特性和原包裝優缺點，并根據產品在流通、運輸過程中的實際情況進行包裝結構設計、選擇適用的包裝制品，在保證產品運輸安全的前提下達到包裝成本的最優化，減少包裝廢棄物和資源消耗。改進后的冰箱包裝不僅實現了產品和包裝材料成本降低，而且使運輸貨損壞律明顯改善。

　�。ǘ┊a品特色

　�。�1）專利雙向換新風技術，創造A級含氧度（2）健康負離子技術，創造A級清新度（3）連體連動式出風框設計，美觀又防塵（4）知名專家設計，精美花紋，典雅時尚（5）LED按鍵式顯示屏，精彩生活一目了然（6）15米超遠距離送風，兼顧全家所需（7）.時尚曲面玻璃外觀設計，尊貴典雅（8）環繞立體風，健康好輕松

　　（9）夜光按鍵遙控器，晚上看得見（10）VC發生層，釋放健康維生素C （11）國際名牌壓機，超長壽命超高效

　　3、競爭者分析

　　格力：格力公司認為在國內外經濟企穩回升的背景下,房地產、天氣配合的可能性也會很大,如節能補貼等政策也有望提高進入門檻,進而擴大公司的競爭優勢。明確20xx年的銷售目標。公司計劃明年內銷收入實現20%以上的增長,而出口量可恢復到08年的水平(600萬臺),20xx新冷年出口較08冷年增長20%(09冷年出口下滑過大,不具可比性) 下半年對產品價格進行下調,但明年均價趨勢向上。作為行業龍頭,公司對產品價格的調整一

　　向慎重,而下半年價格下調10%左右

　　中央空調作為利潤增長點。公司未來十分看好中央空調的發展前景,主要是基于相對于家用空調相對平穩的增長,中央空調的市場規模仍有較大的提升空間,而且國內外資品牌的份額在下降�？照{出口是未來的工作重點。加大對出口業務人員的激勵,并重新開始接受利潤率偏低的訂單,同時加強了與海外經銷商和渠道商的合作,加快在東南亞、中東和非洲等地區自主品牌的拓展。海爾空調確定三、四級市場翻番增長目標并啟動新品新策略。專賣店是海爾空調三、四級市場的重主要渠道組成部分，重視專賣店建設，提升專賣店經營質量，與渠道商一起建立深度合作關系，實現銷售快速增長、共贏共存是海爾的追求目標。

　　4、消費者分析

　　隨著空調消費日趨理性，空調器的實際功能成為消費者最為關心的因素。與往年明顯不同的是，關注空調節能、健康、環保、靜音功效的消費者越來越多，不少前來商場購買空調的消費者，都能明確說出1到2個具有此類功能的空調品牌名稱，并表示進商場以后要首先看看這類空調產品。

　　品牌因素仍在空調選購過程中占據主導。這是因為美譽度高的品牌通常都實力雄厚，在技術、產品、服務等方面處于領先位置，消費者一旦選購了高美譽度品牌，往往同時就得到了信譽、質量保證，因此“品牌+功能”仍是不少消費者在選購空調時同時看重的因素。價格因素位置后移，反映出價格對空調消費的決定力量越來越弱，消費者更多的是看重功能、品牌，而不是價格高低，高性價比的空調才會得到消費者認可。外觀因素走入前臺，則是消費者越來越對空調與家居搭配和諧，以及追求空調外觀時尚化的表現。這也是國內空調企業開始導入時尚外觀元素，逐漸注重空調外觀設計的重要原因。

　　三、SWOT分析

　　略

　　四、組織目標

　　通過市場分析了解到，在近幾年里海爾空調的市場被競爭對手所搶占，為了提高海爾空

　　調的市場份額，奪回以往海爾在空調領域的地位，我們將作出一系列的營銷活動，具體將銷售額在現有的基礎上提高30%。

　　五、實施策略

　　1、產品策略：相對競爭對手的產品而言，海爾公司的產品已有自己的市場位置，為了維持現有的市場需求；需要對已進入市場的'產品適時進行改進，增加產品用途和新功能，改變海爾空調、冰箱、洗衣機產品的款式、型號、和顏色等來吸引新顧客，留住老顧客，為讓顧客能得到更多價值的產品；產品的陳列規范化與控制；以及調整各個產品所占的比率，使之達到平衡。

　　2、渠道策略：采用直供分銷制銷售模式，建立以零售商為核心的銷售網絡，協調各渠道成員的行為，加強合作關系；加大對非中心城市的滲透，擴大偏遠鄉鎮的銷售網點數量，將銷售重心下沉，以多元化渠道分散集中在家電連鎖業的風險；渠道之間的競爭更趨激烈也需要通過規范化運作來適應變化的外部環境，可以采用獎勵制度來激發各零售商的積極性，減少自有庫存；完善網絡銷售，實現信息對稱，提高企業的反應速度；渠道集成化，將傳統渠道和新興渠道相互結合，利用兩者的優勢，創造一種全新的經營模式。

　　3、價格策略：針對不同層次的消費者，制訂了不同的價格，通過制造差別化產品來滿足差別消費人群。為鼓勵消費者在節假日可以采用特價銷售、有獎銷售、降價銷售等方式，也可以采取分期付款，團購等方式。

　　4、促銷策略：擴大廣告宣傳品牌，樹立良好的品牌形象，提高產品知名度，刺激消費

　　者需求；對促銷人員進行專業的培訓（心理素質、產品了解、促銷能力等）和進行明確合理的分工；讓海爾的促銷人員定時到各個專賣店、百貨店、零售店進行現場演練，以便將產品信息更真實的反應給顧客；在進行營業推廣和銷售促進時，對購買海爾產品的顧客都可享受一定的優惠。

　　六、具體行動計劃

　　略

活動計劃篇4

　　20xx年12月1日是第27個“世界艾滋病日”。今年的宣傳主題是“行動起來、向“零”艾滋邁進”，為做好今年“世界艾滋病日”的宣傳工作,進一步推動艾滋病防治工作全面、深入開展,結合我院實際情況,特制定本工作計劃。

　　一、目的和意義

　　通過開展世界艾滋病日宣傳教育活動,普及居民預防艾滋病性病知識,倡導相互關愛、共享生命的道德風尚,號召全社會關心艾滋病致孤兒童,進一步提高全社會對艾滋病防治工作的認識,反對社會歧視,為艾滋病病毒感染者和病人營造良好的社會環境,有效遏制艾滋病性病流行勢頭,確保轄區居民的身體健康和社會經濟的.持續發展。

　　二、活動時間安排:20xx年12月1日開展一次公眾咨詢宣傳活動。

　　三、宣傳活動主題;行動起來、向“零”艾滋邁進。副標題;凝聚力量，攻堅克難，控制艾滋。

　　四、重點宣傳對象,流動人口、居民和校內外青少年學生。

　　五、積極開展主題宣傳活動,懸掛宣傳標語,設立艾滋病自愿咨詢宣傳點,免費為前來咨詢的群眾提供艾滋病防治知識咨詢服務,發放艾滋病宣傳資料等。在12月1日出版艾滋病知識宣傳板報或艾滋病宣傳專欄,并結合醫院工作職責開展形式多樣的艾滋病防治宣傳活動。

活動計劃篇5

　　促銷背景：

　　1. 全情市場狀況：婚紗攝影作為結婚的時尚方式被越來越多的妙齡青年及其父母們的認可，由于工作等其它原因，大多數情侶選擇在“五一黃金周”期間的結婚。根據調查顯示九江目前市場上共有大小影樓25家，其中中小型影樓占據比率最大。但是，大型婚紗攝影公司攻占九江市場的有3家。這些影樓市場規模龐大，而且知名度較高，人氣極旺。

　　2. 競爭分析：主要來自于大規模影樓以及附近的同等影樓的宣傳強度，而且本公司致命度及形象還未完全樹立。

　　3. 消費者分析：五一前后的新婚夫妻以及希望留念補照的'中老年夫妻。這些人收入穩定，有著很好的文化素質，多數都已占有一席之地。

　　swot分析

　　☆ 優勢分析：

　　1. 巴黎春天在九江市及周邊地區有一定的知名度及美譽度。

　　2. 五月推出的特別活動婚紗攝影、情侶套餐、全家福、個人寫真等優惠活動。

　　3. 價格在同類產品中，產品價格較低，而且質量和服務都是較好的。

　　4. 各大攝影樓公司推出過較多促銷優惠活動，但是并沒有本公司的活動具有針對性、密集性，而且活動的優惠服務的面也擴大。

　　☆ 劣勢分析：

　　1. 同檔次的產品競爭比較激烈，（如蒙娜麗紗、麗人行）

　　2. 消費者對新活動了解不多，很難深入人心。

　　3. 人們對新的活動存在偏見（有些人總是不太喜歡嘗試新的事物，對新事物有所偏見），同時也害怕上當受騙。