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光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的活動計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
活動計劃 篇1
一、活動主題：
圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，豐富未成年人節日精神化生活，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則，廣泛開展適合未成年人參與活動，著力培養未成年人樹立認知傳統、尊重傳統，繼承傳統，弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀化傳統的認同感和自豪感。
二、活動內容及安排：
1．創編“節日小報”。以班級為單位，組織學生學習節日化、搜集節日資料，參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的化內涵，充分發揮學生的動手實踐能力，利用寒假自編自創“節日小報”。“節日小報”以展示節日的收獲和感悟為主要內容，形式不限（可以為手抄報、電腦制作報、剪貼報等）。開學后各班要遴選出優秀“節日小報”，并利用學校黑板報、宣傳欄等進行全面展示和評比。
2．繼續開展“三創一辦”實踐活動。以“我的時尚低碳生活”為主題，開展寒假實踐活動，引導學生思考、實踐、體驗、宣傳“低碳生活”，并充分感受節日氣氛，發現節日中的新變化，在假期中“行明路、用明語、做明事”，繼續開展“小手拉大手”活動，用自己的明言行影響家長，勞動社會。
3．開展訪英模送溫暖活動。在寒假期間，組織團員、少先隊員走訪身邊的老紅軍、道德模范、先進典型人物，為他們送去節日祝福；為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，多做力所能及的事，為營造明、向上的社會人環境做出貢獻。
4．開展公益活動。各班要組織和要求學生積極參加“綠絲帶志愿者服務”工作，積極參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，組織動員未成年人參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，宣傳節日明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和節日氛圍。
5．開展中華經典誦讀活動。配合社區在春節、元宵節期間，參與“中華經典誦讀”等各種藝活動，各班級要動員學生積極報名參與活動。
6．推進“明在我家”教育活動。聯合家長，繼續推進學生“明在我家”系列教育活動，各班級在學校放假前夕，通過主題班會、國旗下講話、致家長的一封信等形式對在校師生進行一次明過節宣傳教育。布置“寫明節日心得體會”等特殊寒假作業，20××年春季開學后進行評選，交流“我家的明故事”。
7．開展小記者節日專題活動。一是開展人人都是小記者活動，組織中小學生開展“春節民俗”、“新年菜籃子”、“新年明新氣象”社會調查，并采寫調查報告。二是發揮小記者團的優勢，以兩節為契機，結合“明星小記者”大賽，組織小記者開展“我們的'節日”征、節日采風等活動。
8．開展小組學習探究活動。各班要根據年級學生的特點，以就近方便安全為原則，讓同一社區的學生組成學習探究小組，定期進行學習探究活動。可結合學生或學科特點，布置一些趣味性、可探究性的作業，讓學生通過小組進行學習，培養他們合作意識與創新精神。
三、活動形式：
1．初中同學可將自己的調查報告、學生征進行篩選，學校將在開學后進行評比。
2．同學開學后將手抄報和征交班主任處進行初選，然后由各班級評選出2份報學校評比。
3．各個班級認真評選“明之星”、“優秀小記者”。
四、活動要求：
春節和元宵節是我國的重要傳統節日，是進行愛國教育和傳統美德教育的極好時機。各年級把“我們的節日”主題活動和“做一個有道德的人”活動結合起，作為學校精神明建設的一大事，制定具體方案，精心組織實施，把活動落到實處。
活動計劃 篇2
一、指導思想
以《基礎教育課程改革綱要（試行）》為指導，切實貫徹落實學生綜合素質發展的要求，全面推進素質教育，提升學校辦學層次，培養學生個性特長。尊重學生的興趣、愛好，學校努力創設生動活潑的育人環境，組織學生參加豐富多彩的社團活動，擴大學生視野，讓學生個性得到充分發展并享有成功的喜悅，促進學校教育整體提高，凸顯我校教育特色。
二、工作重點
1、統籌安排，確定課程：
本學期我校將堅持務實有效的工作原則和方法，社團活動的設置有利于促進學生發展，有利于促進我校素質教育的全面、有效地實施。
2、尊重主體，確定人選：
根據開設情況，由指導老師選擇學生參加相應的社團活動小組。在老師的幫助下，讓學生根據自身特點融入活動，引導學生發現美、欣賞美、創造美、展示美，培養學生健康、樂觀的.生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂，讓每一個學生都幸福地成長。促進學生的多元化發展，構建七彩的陽光校園，加快校園文化建設進程。
3、落實常規，健全制度：
為加強常規督促管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們堅持“五”定”原則。
一定活動項目，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學科、學校實際情況，開設相關的社團活動項目。
二定活動目標，針對有些重點項目，要和競賽相結合，爭取早出成績。
三定活動時間，每周五下午第三節課，保證活動時間。
四定活動內容，每個社團必須嚴格按照活動計劃進行。
五定輔導老師，學校根據每個教師的特點確定指導老師。
六定活動地點，學校會確保各社團活動的固定地點。
4、科學管理，講求實效：
1）準時到崗，不早退。活動課前5分鐘教師要帶領學生及時到位，準備好活動材料。活動未結束，學生不得提前脫離活動狀態。
2）社團活動小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師須自始自終擔任指導組織工作，活動巡視要面向全體。不坐堂批改作業或干其他有礙于指導的事，輔導教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。
3）教師要做好活動組內學生活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任聯系，不可隨意將學生退出活動小組。專用活動室負責老師要做好室內物品保管、門窗關鎖等工作。
三、活動要求
1、每位指導老師必須認真準備、輔導并做好每次活動的安排記錄，期末做好總結并入擋。
2、要尊重學生的需要和興趣，以學生為活動的主體，讓他們真正成為活動的主人。
3、堅持每周活動，切忌虎頭蛇尾，保證每次活動時間為40分鐘，活動內容豐富有效。
4、各社團活動的輔導老師適當交流，相互促進。
5、學生參加人員在年級組內調整安排，學校專職教師的社團可以跨年級。年級學生人員有年級組長協調，保證每個社團人數均衡。
四、具體安排
1、學校類
序號教師活動內容活動地點
2、班級類
序號教師活動項目活動地點
活動計劃 篇3
一．起床
1．提醒幼兒起床，穿好衣服，鼓勵幼兒疊好被子。
2．提醒幼兒換好鞋子，入廁喝水。
二．點心
1．提醒幼兒洗手，排好隊擦手。
2．要求幼兒吃點心保持安靜，盡量快點吃完自己的一份點心。
三．游戲活動（教案附后）
四．戶外體育活動（附后）
五．離園。
1．提醒幼兒入廁,喝水。
2．提醒幼兒整理著裝、書包。
3．組織未回家幼兒玩自帶玩具、看書。
戶外體育活動
活動內容：
集中活動——戰斗演習
分組活動——拉力器、飛盤、跳繩、棒球等
活動目的'：
1．通過游戲，培養幼兒團結友愛的精神。
2．發展幼兒爬、鉆、平衡的能力。
《半日活動流程》幼小銜接
活動計劃 篇4
同學們，寒假將至，預祝你們度過一個平安、健康、充實、快樂的寒假！今年的假期活動真是豐富多彩，你準備好了嗎？快點加入吧！讓我們利用寒假時間，攜手走進社會大課堂，積極參與社會實踐。
一、成立學校寒期工作領導小組，制定假期工作計劃
組 長：楊xx
副組長：朱xx
成 員：俞xx
二、安全教育工作
1.各班級在1月21日進行一次安全教育專題隊會，當日上交隊會材料。
2.班主任與學生建立信息網絡，定期了解學生的'假期生活和活動情況。
3.假期安排教師值班，協助巡視學校安全。
（1）.“我有一雙勤勞的手”活動。做到自己的事情自己做，設計表格，記錄自己假期間做的小家務，自己記錄、家長有簡短的評價。
（用a4紙，每班上交5份）
（2）制作一副新年剪貼畫：用樹葉、廢舊布片、小石子等粘貼成風景畫、小動物等。（粘貼在a4紙上，各班上交5份）
（3）制作一張公益活動卡：參與一次社區公益活動，將參加的過程進行描述，配有圖片、家長或社區工作人員的簡短評價。（每班上交3份）
（4）. 三年級進行小制作活動，四年級進行小發明活動。（各班上交5份，開學初上交科學組）
（5）.開展“溫馨感恩，陽光健身”進萬家活動。
（6）. “書香伴我成長”活動。
在寒假期間，希望同學們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。認真閱讀讀本《走復興路，圓中國夢》，開學初各班上交讀后感4篇。
（7）.“愛心奉獻”活動。制作一張“愛心奉獻卡”：為鄰居或社區做一件好事，將參加的過程進行描述，配有圖片、家長或社區工作人員的簡短評價。（每班上交3份）
注:以上學生活動材料開學初一周內上交，所有上交材料均進行評比頒獎。
三、教師寒假活動內容。
1.校青年志愿者假期間開展志愿者活動2次做到有計劃、有總結、有圖片，王xx負責）
2.每位課任教師假期進行xx——xx學年第一學期工作反思，班主任撰寫《新學期，我對繼續創建班級特色的思考》的論文。（開學報到上交德育辦）
活動計劃 篇5
改革開放三十多年來，我國經濟社會發展取得了舉世睹目的成就，人民群眾的生活得到了極大的改善。但隨著我國社會老齡化和老人子女就業多元化的出現，“空巢”老人越來越多，他們由于經常蝸居在家，精神生活極度匱乏，出現了很多心理和生理疾病，這不僅影響了老人的生活質量，也成了一個不容忽視的社會問題。這就需要在黨委、政府的引導下，社會各界志愿服務組織加以關注、關心、關愛這個群體，開展多種形式的志愿服務活動，滿足他們的物質和精神需求，推動社會和諧發展。
一、活動目的
（一）給“空巢”老人帶去子女般的關愛，讓他們感受到來自社會的關懷，緩解心中的寂寞情緒，幫他們解決一些生活中力所不及的問題，讓他們的孩子安心工作。
（二）對社會特別是下一代起到良好的教育引導作用，在社會上形成尊老愛幼的社會風尚。倡導愛心接力，你關愛他人的父母，也就是關愛自己的父母，將來你也會被別人關愛。這樣，我們的社會將會更加和諧。
二、活動主題
"老吾老,以及人之老"------XX市紅十字關愛“空巢”
老人行動
三、活動時間
長期
四、活動方式
可以集體或分組進行
五、參加人員
XX市紅十字志愿者及其他愛心人士
六、活動對象
XX市區及周邊愿意配合的“空巢”老人
七、活動步驟
(一)前期準備
1、由紅十字會作為此項目負責人，志愿者做好與相關社區、小區、樓長的接洽工作。
2、社區工作者及志愿者在征得老人及子女同意后，統計出符合條件的中老年人，向他們講解此次活動的意義和目的，了解他們的需求，填報《XX市“空巢”老人基本情況登記表》（附件1），匯總后交給活動項目負責人。
3、做好宣傳工作，在征得小區負責人或樓長同意后，在小區醒目位置張貼活動海報，讓小區和同樓群眾了解支持。
4、參加活動的志愿者每2-3人組成1個小組，對1戶老人提供上門服務，并做好活動記錄。
5、志愿者根據不同“空巢”老人的年齡、性別、性格、
興趣等特點和不同層次需求，有針對性的開展技能培訓，特別是有關預防中老年病及養生、保健知識等方面的技能培訓。
6、統計活動過程中所獲得的空巢老人子女名單及聯系方式，以便就老人情況及時與其子女溝通。
（二）服務流程及內容
1、在項目負責人和社區統一指揮下，將預先分好的各小組成員分別領到被服務住戶家，并進行簡單介紹，宣布服務工作紀律。
2、到達指定住戶后先與老人聊天，帶動氣氛，然后在征得老人的同意后幫助他們做一些力所能及的家務，使老人在最短時間內接納志愿者。
3、教老人怎樣使用家里的'電子設備，例如上網、在手機上存儲聯系人等。
4、幫助老人解決一些力不能及的事情，如修水管、換水龍頭、換燈泡等。
5、帶老人到小區里或者附近的地方散步、談心。
6、陪同老人逛附近的超市,購買他們需要的日用品（幫助解決他們在選購東西時可能對有些小字的辨識度不高的問題），為他們提出購買建議，并幫助他們把物品提回家。
7、做一些平時對自己父母或者爺爺奶奶做的事，例如修剪指甲、洗頭、洗腳、按摩等。
8、談一些老人的愛好和感興趣的話題。
9、給老人講一些防病、保健、養生知識，讓他們享受健康的生活方式。
10、為老人提供力所能及的其他幫助。
11、長期參加此項服務活動的志愿者與老人互留電話，方便日后探望。為了后續活動的安排，志愿者還要留下老人子女的聯系方式。
12、此項活動為愛心接力，長期不綴，第一批（組）不能繼續進行下去時，可有后一批（組）接力進行。
13、撰寫活動的新聞稿及心得。
14、各小組長為志愿者填寫考核情況和計分。
八、組織紀律
1、遵守法律法規，志愿提供人道服務，不計報酬。
2、履行志愿服務承諾，自覺維護志愿服務組織和志愿者形象。
3、保護在志愿服務活動中獲悉的他人隱私及其他依法保護的信息，負責維護服務對象的合法權益。
4、不做違背老人意愿的事。
5、不亂動老人物品及打探個人及子女隱私。
6、不以志愿者身份從事營利和其他違背社會公德的行為。
7、不推銷與自己職業相關的產品及服務。
8、不接受老人及其子女任何形式的饋贈，否則應上繳組織。
9、入戶要身著紅十字志愿服裝，佩戴紅十字胸卡和攜帶紅十字志愿者證件。
10、聽從小組長及項目負責人的指揮。
11、如遇特殊問題，不能解決的，需做細致的說服工作，或請示上級后再做處理。
九、注意事項
1、一定要提前做好與老人的溝通工作，讓他們能配合此項活動。
2、戶外活動過程中志愿者要負責老人的出行安全。
3、本活動是長期的，希望志愿者發自內心的讓這些老人走進自己生活的同時也走進他們的生活，把他們當作自己的親人一樣對待。
4、每隔一段時期，志愿者聯系參加活動老人的子女，讓他們能寫封家書，拍一段視頻或者錄一段音頻給他們的父母，讓他們的父母能感受到來自遙遠他方子女的關愛。
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