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光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時候抽出時間寫寫計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的幼兒園節(jié)水宣傳周活動計(jì)劃，希望對大家有所幫助。
幼兒園節(jié)水宣傳周活動計(jì)劃1
活動目的：
通過活動，學(xué)生可以了解水與人類生活的密切關(guān)系，意識到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而有意識地在自己的生活中節(jié)約用水。
活動準(zhǔn)備：
印發(fā)兒歌
活動時間：
一課時
活動過程：
一、學(xué)習(xí)兒歌《見過水》
大水，是海水。小水，是眼淚。
跳舞的水是噴泉。安靜的水是湖。
清水，自來水。臟水，是泥水。
甜水，西瓜水。咸水，是汗水。
說:兒歌里介紹了哪些水？你還知道哪些水？
二、學(xué)兒歌《水是寶》
水啊水，是寶藏，人們的生活是不可或缺的。
媽媽用它洗衣服，哥哥用它洗澡。
淘米洗菜洗碗筷，家家戶戶不能少。
水啊水，是寶，生產(chǎn)建設(shè)不可或缺。
莊稼要澆灌，花草樹木也要澆灌。
發(fā)點(diǎn)織布煉鋼，大小工廠都用。
水啊水，是寶，它真的很有用。
每個人都應(yīng)該珍惜用水，記得牢牢地節(jié)約用水。
說:我們還能用水做什么？沒有水會怎么樣？
三、學(xué)兒歌《節(jié)約用水》
你拍一個，我拍一個，記得省水。
你拍二，我拍二，水是我們的`好伙伴。
你拍三，我拍三，記住節(jié)水知識。
你拍四，我拍四，一點(diǎn)一點(diǎn)不要輕視。
你拍五，我拍五，每天節(jié)水不馬虎。
你拍六，我拍六，水資源貴如油。
你拍七，我拍七，記住節(jié)水小貼士。
你拍八，我拍八，衣食住行不離它。
你拍九，我拍九，工業(yè)農(nóng)業(yè)水為首。
你拍十，我拍十，浪費(fèi)水多可恥啊
說一說：自己節(jié)約用水的小方法。
四、總結(jié):本次班會的收獲。
五、課外實(shí)踐(和家長一起完成這項(xiàng)任務(wù))
說一說：
通過以上調(diào)查，你會怎么想？
2.我們生活中還有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象？
3.與家長討論節(jié)約用水的好方法。
4.學(xué)會識別各種瓶裝水的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，識別劣質(zhì)瓶裝水。
幼兒園節(jié)水宣傳周活動計(jì)劃2
設(shè)計(jì)意圖：
水是我們生存的生命線。中國是淡水資源不足、時空分布不均的國家，也是世界上人均水資源最短的國家之一。然而，中國是世界上水量最大的國家。3月22日是世界水日。節(jié)約不僅是為了省錢，也是為了減少資源消耗，保護(hù)我們的環(huán)境和明天。
活動目標(biāo)：
1.讓孩子了解國家水資源的現(xiàn)狀，激發(fā)孩子節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
2.知道如何節(jié)約用水不僅要從我做起，還要大力宣傳，讓大家都知道。
活動準(zhǔn)備：
圖片，課件。
活動過程：
一、介紹對話
1.展示節(jié)水標(biāo)志，請告訴孩子你看到了什么。
請孩子們談?wù)勀憬裉煊盟藛幔克挠猛臼鞘裁矗?/p>
你是怎么用水的？
二、觀看課件
1.展示浪費(fèi)用水的視頻，說說你平時有沒有這樣做。
2.看土地干旱的照片，讓孩子們談?wù)勊麄兛吹搅耸裁础?教師補(bǔ)充說明)
三、激發(fā)孩子的同情心，鼓勵孩子節(jié)約用水，從我做起
1.播放節(jié)水公益廣告，激發(fā)孩子的同情心。
2.老師講解圖片內(nèi)容。
3.老師:孩子覺得住在哪里的人可憐嗎？你想幫助他們嗎？我們該怎么辦？
四、討論如何節(jié)約用水
和孩子討論如何節(jié)約用水，節(jié)約用水的'好方法有哪些？
五、了解節(jié)水標(biāo)志。
六、活動總結(jié)。
延伸活動：
請孩子向家人和周圍的人宣傳節(jié)水，并與父母一起設(shè)計(jì)“節(jié)水”標(biāo)志。
幼兒園節(jié)水宣傳周活動方案精選3
活動目標(biāo)
1.讓孩子了解水的相關(guān)性質(zhì)和用途。
2.萌發(fā)兒童節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識。
3.培養(yǎng)孩子的觀察和語言表達(dá)能力，為汶河位于家鄉(xiāng)而自豪。
活動準(zhǔn)備
1.請家長配合生活，注意節(jié)水，有意識地引導(dǎo)孩子節(jié)水。
用于實(shí)驗(yàn)的小瓶、杯子、顏料、可樂、醋、透明塑料軟管。
3.(1)污染水掛圖。
(2)滴水的自來水管。
(3)面臨死亡的河里的魚、蝦和掛圖。
(4)家長在課前和孩子一起參觀汶河。
活動過程
1、引題：
(1)老師:當(dāng)你口渴的時候，你首先想到了什么？
(2)手臟了怎么辦？
(3)你見過哪里有水？
2、實(shí)驗(yàn)、示范：
(1)將顏料放入小瓶中，讓孩子觀察。
(2)將醋、水、可樂分別放入杯中，讓孩子聞一聞，品嘗一下。
(3)盆里的水倒進(jìn)杯子里。
三、兒童分組實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：
(1)水在流動
(2)水沒有顏色。
(3)水是透明的
(4)水無味
4.老師:你知道水有什么用嗎？
兒童討論總結(jié)
(1)日常生活用水
(2)生產(chǎn)建設(shè)用水
(3)動植物用水
(4)發(fā)電煉鐵。
5、
(1)師:淡水和咸水兩部分，用途很大。地球上的淡水正在減少。你應(yīng)該知道并告訴你周圍的人節(jié)約用水。
(2)問題:我們知道汶川地震失去了多少生命嗎？
兒童討論總結(jié)：一滴水可以拯救一到幾條生命，感知動物、植物、人不能離開水，了解水的重要性，節(jié)約用水。
(3)出示掛圖，孩子觀察:
引導(dǎo)孩子用完整的語言講述。
教師總結(jié)：
（1）水被污染成臟水，臟水可以澆花、樹木、作物，污染的水沒有處理，細(xì)菌和有毒物質(zhì)變成廢水，世界上每年都有很多人因?yàn)楹任廴镜乃∩踔了劳觯飼艿絺Γ晕覀儜?yīng)該照顧水資源，不要亂扔垃圾。
(2)如果每個人每天節(jié)省一滴水，13億人節(jié)省的水將是一個驚人的數(shù)字。
6.制作標(biāo)志：
老師:為了提醒人們節(jié)約用水，請幫忙設(shè)計(jì)一個標(biāo)志。
活動延伸
游戲：玩水“流水走迷宮”
孩子們知道水的流動和形狀會隨著物體的變化而變化。
節(jié)水教學(xué)計(jì)劃幼兒園缺乏地球淡水資源。我認(rèn)為這是每個人都知道的。我們應(yīng)該節(jié)約用水，培養(yǎng)孩子從小節(jié)約用水的習(xí)慣，讓他們了解地球的現(xiàn)狀。
幼兒園節(jié)水宣傳周活動計(jì)劃3
活動目標(biāo)
1.讓孩子了解國家水資源的現(xiàn)狀，激發(fā)孩子節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
2.知道如何節(jié)約用水不僅要從我做起，還要大力宣傳，讓大家都知道。
活動準(zhǔn)備
一、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
1.通過開展與水有關(guān)的主題活動，孩子們已經(jīng)了解了水在生活中的各種用途，以及水與人類生存密不可分的關(guān)系。
2.讓孩子在父母的指導(dǎo)下觀察和記錄生活中浪費(fèi)水資源的不當(dāng)行為，并與父母討論一些節(jié)約用水的好方法。
二、材料材料準(zhǔn)備：
1.多媒體宣傳片:地球的“欲望”。
2.教師設(shè)計(jì)的節(jié)水宣傳畫有幾幅白畫、一個樣例、一支彩筆和一根油畫棒。
活動過程
一、談話導(dǎo)入活動
1.問題:孩子們，誰能說水有什么用？
幼兒:可以喝；可以用來吹泡跑，玩游戲；可以用來澆花，洗臉洗腳。……
2.問題:世界上沒有水會怎么樣？
年輕：沒有水的人活不下去；我們都很臟，沒有水洗澡；小動物沒有水喝，花和樹會死；世界上沒有大海……
二、看多媒體宣傳片，請孩子們說說他們看到了什么。
指導(dǎo)語言：水有這么多用途，對人類非常重要，但現(xiàn)在我國有很多地方嚴(yán)重缺水，那里的人們甚至很難喝水！讓我們一起看看吧！（田野干燥，不能種植食物，河里沒有水，池塘干燥開裂，孩子們在坑里舀水……）
三、激發(fā)孩子的`同情心，鼓勵孩子節(jié)約用水，從我做起。
指導(dǎo)語言：孩子們覺得住在那里的人很窮嗎？你想幫助他們嗎？我們該怎么辦？
四、請孩子把生活中節(jié)約用水的好方法拿出來和小伙伴分享。
①用洗衣服的水拖地，用洗蔬菜和洗手的水沖廁所或澆花。
②隨時關(guān)閉水龍頭，防止水滴。
③洗車，用洗衣服的水洗鞋。
④洗手時，水不能開得太大。洗完廁所后，關(guān)掉水龍頭。
⑤下雨的時候可以用盆和桶把雨水存起來。
……
五、教師建議：
指南：我們都知道節(jié)水很重要，但很多人不知道該怎么辦？老師自己設(shè)計(jì)了一幅廣告畫，想告訴人們?nèi)绾喂?jié)水，但我的力量太小了，需要孩子們的幫助！
六、展示宣傳畫樣例，兒童自由分組，相互配合進(jìn)行涂色活動，共同制作節(jié)水宣傳廣告。
延伸活動：
1.在幼兒園、社區(qū)活動中心、生活區(qū)貼上節(jié)約用水的廣告，讓更多人看到。
2.請孩子和家長自由設(shè)計(jì)制作一些節(jié)水的小標(biāo)志，貼在教室和家里有水的地方，提醒別人注意節(jié)水。
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