時間過得真快，總在不經意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的幼兒園特色活動計劃，歡迎大家分享。

幼兒園特色活動計劃1

　　活動目標：

　　1.通過開展各種形式的系列慶祝活動，增進教師之間的情感。

　　2.借助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

　　3.提高教職工的職業道德，開展有意義的公益活動。

　　活動準備：

　　1.“互相尊重，互相愛”活動；負責人:xx。

　　二、“心開幼”公益活動；負責人：xx。

　　3.教師座談會“訴說心聲”；負責人:年級組長。

　　4.教師節新聞拍照；負責人:xx、xx。

　　參加對象：

　　蔚斗分公司全體教職工

　　活動時間：

　　20xx9月10日教師節前后

　　活動內容：

　　第一項活動：開展“相互尊重、相互愛”活動，以校長為首，組織教師、護士和物流人員，在教師節期間，舉辦“賀卡傳真、祝福溫暖”的真實問候活動，讓員工之間的.友誼在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福！為他們崇高的幼兒教育事業歡呼。

　　第二項活動:開展我為蔚斗新園增添色彩的公益活動，組織全體教職工用自己的雙手美化打扮新園，激發教職工的愛崗敬業無私奉獻精神。

　　第三項活動：開展教師研討會。威斗分公司全體員工一起喝茶聊天，在幼兒園買一些零食討論。首先，讓本學期的新教師進行自我介紹和人才展示。其次，讓所有教師在輕松愉快的氛圍中自由交談，說話，加強教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效發展。

　　活動經費：

　　一個班100元，7個班700元，以班為單位確定金額。

幼兒園特色活動計劃2

　　活動目標：

　　1.欣賞端午節傳說中屈原的故事，知道屈原是中國古代的愛國詩人。

　　2.能認真傾聽老師和同伴的故事，愿意在集體中交流對故事的理解和感受。

　　活動準備：

　　關于屈原故事的圖片。

　　活動過程：

　　1.觀看圖片，聽屈原的故事，了解端午節的`起源。

　　★你知道端午節為什么要吃粽子嗎？

　　2.理解故事內容，激發對愛國詩人屈原的敬佩。

　　★指導語：

　　①為什么人們要過端午節？為什么要紀念屈原？

　　②人們用什么方法來紀念屈原？

　　③如果你是屈原，國君不接受建議，你會怎么做？(教育孩子珍惜生命，積極解決問題。

　　3.拓展交流:端午節還有哪些習俗？

幼兒園特色活動計劃3

　　活動目標：

　　對端午節的傳說和人們在節日中的習俗有了初步的了解。

　　2.知道包粽子的原料和方法。

　　3.激發兒童對民族傳統文化的興趣。

　　活動準備：

　　兒童用書人手一冊或賽龍舟的`視頻和圖片。

　　做粽子的材料，香包，鴨蛋，粽子。

　　活動過程：

　　1.展示粽子，引出“端午節”的傳說。

　　問:這是什么？你吃過粽子嗎？你吃過什么味道的粽子？

　　孩子們自由討論，說大家在這段時間里經常看到大人包粽子，吃粽子，這是為了什么？

　　介紹端午節的傳說。

　　2.組織孩子觀看圖片或書籍，了解端午節的習俗。

　　端午節人們會做什么活動？

　　龍舟是什么樣子的？人們如何劃龍舟？劃龍舟還能做什么？他們為什么這么做？

　　綠粽子里有什么？包粽子需要什么材料？怎么包？

　　你吃過粽子嗎？你吃過什么樣的粽子？

　　3.教師介紹其他相關習俗。

　　總結:端午節是中國人特有的節日。

　　4.品嘗粽子，感受節日氣氛。

幼兒園特色活動計劃4

　　一、活動背景

　　每年的10月31日是西方傳統的“鬼節”——萬圣節。每當萬圣節到來，孩子們都迫不及待地想穿上五顏六色的化妝服和奇怪的面具。在這個神秘的節日里，萌萌親寶寶早教中心在這里舉辦了這個盛大的晚會，和寶寶們一起度過了一個快樂的萬圣節。

　　二、活動目的

　　為了迎接萬圣節的到來，讓寶寶們感受到西方節日的文化氛圍，和很多寶寶一起吃糖果，分享萬圣節的快樂。

　　三、活動對象

　　中心會員寶寶，即父母，有意報名的`應邀父母和寶寶

　　四、活動時間和地點

　　10月29日下午4：00

　　五、活動前期準備

　　1.顧問老師負責確認參加晚會的嬰兒名單。

　　2.總務負責購買晚會所需的物品。

　　3.教師負責在互動中準備互動節目和表演。

　　4.市場負責宣傳活動，包括通知家長、發帖、張貼海報等。

　　5.老師負責通知每一位來參加晚會的家長，把寶寶打扮成小天使、巫婆、魔術師和各種小卡通形象。

幼兒園特色活動計劃5

　　一、設計意圖

　　父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。在現代家庭中，父親在孩子心目中的形象忙碌而有尊嚴，孩子很少有機會與父親接觸和交流。為此，幼兒園開展了“快樂父親節”活動

　　二、活動目標

　　讓孩子們知道6月的第三個星期天是父親節，知道父親的艱辛。

　　2.通過親子游戲為父子提供交流的機會，增進父子關系。

　　三、活動時間

　　父親節前一周6月11日至6月15日

　　四、活動準備

　　1.拔河繩、圖紙、顏料、音樂、彩紙等。

　　2.節日主題教材和節日主題音樂的成功素質。

　　五、活動內容

　　1.組織爸爸和寶寶做一個“說話”節目。每個寶寶都會談論“心中”的父親和“希望”的.父親是什么樣的！這樣，父親就可以知道他們在工作日能做什么，需要改進什么；

　　2.父親代表1~2人自我介紹；選擇父親代表談談他們對嬰兒的看法。

　　3.全園集中孩子和父親一起玩游戲(主要是分組游戲:拔河、猜拳)

　　4.孩子們和父親一起完成“大手牽小手”的手印。

　　5.孩子唱“父親節”的歌:比如唱《爸爸去哪里》的主題曲，父子合唱也不錯。

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