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光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編整理的全國愛牙日宣傳活動計劃,歡迎大家分享。
全國愛牙日宣傳活動計劃1
每年9月20日是全國愛牙日。東風小學決定在全校開展愛牙日宣傳教育活動,培養全校學生養成良好的口腔衛生習慣,做好牙科保健,傳達護牙好習慣的知識,塑造維護口腔健康、提高生活質量的理念。現制定以下活動計劃:
一、活動時間:
20xx年9月20日
二、活動主題:
口腔健康,家庭幸福
三、活動對象
一、二年級學生
四、活動內容:
1.加強愛牙知識宣傳。一、二年級各班要利用黑板報、文化墻、宣傳欄、宣傳畫等載體加強愛牙知識宣傳。
2.舉辦主題班會。9月20日上午的第一節課,一年級和二年級的班主任給學生上了一衛生知識班會。重點介紹含氟牙膏和保健刷牙。意義、正確的刷牙方法和防治齲齒。
3.每個人都參與其中,每個學生都會寫一個愛牙口號。(各班選優匯總,交學校德育處)
4.在家長的幫助下,一、二年級學生設計了愛牙護牙主題書簽,每班選擇兩份交德育部。
第三章:20xx年全國愛牙日宣傳活動計劃
活動目標:
讓學生知道9月20日是愛牙日,知道今年的主題。
意識到保護牙齒的重要性。
知道如何保護牙齒。
重點:了解口腔健康的危害。
活動難點:堅持保護牙齒。
活動準備:收集相關資料和圖片。
活動過程:
1.導入新課程,出示圖片,提出相關問題。
2.教育內容:同學們,你們知道愛牙日是哪一天嗎?xx年9月20日是第xx全國愛牙日。今年的活動主題是健康口腔幸福家庭的副主題,關心自己,保護牙周請談談如何保護牙齒。(注意個人衛生,早晚刷牙,少吃甜食,飯后漱口,定期檢查。
3.介紹愛牙常識
愛牙小常識
1.堅持每天刷牙,只選對牙膏,不選貴牙膏。
只選擇正確的牙膏,而不是昂貴的牙膏。選擇牙膏,首先要了解各種牙膏的性能,如果牙齒健康,選擇普通牙膏。
齲齒的人最好選擇含氟牙膏。牙菌斑是齲齒的主要原因。它含有大量的`細菌,與食物中的糖或淀粉發生化學作用,產生酸。隨著時間的推移,牙釉質被酸破壞,形成小齲齒,然后形成牙洞,我們稱之為齲齒。牙周病患者應選擇中藥
牙膏。含氟牙膏不,不宜選用含氟牙膏。在預防和治療口腔疾病時,希望不能完全寄托在各種藥物牙膏上。如果你生病了,你也應該去醫院治療,以免延誤你的病情。刷牙,三三制更有效。實施三三制:每天刷牙3次,每次刷牙3分鐘或更長時間,可以更有效地幫助清潔和保護牙齒,注意刷毛和牙齒表面成45度角,轉動刷頭,盡可能刷每顆牙齒,以去除深部的污垢。不要橫著刷牙,也不要用力。
注:牙刷應每三個月更換一次,因為牙刷容易滋養細菌,引起感冒。如果牙刷過早變形,應在不到三個月的時間內更換。
2.少吃甜食。
經常吃和喝含糖或酸的食物和飲料對你的牙齒有害。多吃糖容易增加牙菌斑中的糖,導致齲齒生長活躍。細菌代謝旺盛的結果導致產酸增加。酸對牙齒的攻擊可以持續20分鐘,菌斑下的牙齒更容易被酸齲齒;吃酸性食物會腐蝕牙齒,引起牙齒過敏癥狀。
喝碳酸飲料后漱口。年輕人喜歡喝碳酸飲料,但它含有大量的酸性物質,很容易導致蛀牙。直接用嘴喝碳酸飲料會使嘴像一個裝滿碳酸飲料的池子,使牙齒完全浸泡在酸性物質中,容易導致蛀牙。試試吸管。吸管必須放在門牙后面,這樣飲料才能直接進入喉嚨,減少酸性物質與牙齒的接觸,減少蛀牙的可能性。即便如此,牙齒還是會接觸到糖酸液體。因此,飲用后最好用水漱口,用含氟牙膏刷牙。
專家建議:保持口腔衛生,盡量少吃甜點和含糖飲料,尤其是在晚上睡覺前。如果你真的想吃甜食或飲料,每頓飯后吃,這對你的牙齒沒有傷害。如果你喜歡在餐廳吃零食,建議選擇脆蔬菜(如胡蘿卜、芹菜)、水果(如蘋果、桃子、葡萄)、面包、普通爆米花、無糖餅干、低脂零食、無糖酸奶
注意:果汁或果汁飲料也不是你牙齒的最佳選擇,因為它們是糖或酸性的。
3.多吃愛牙食品。
蔬菜、粗糧、水果等高纖維食品對牙齒非常有益,高鈣肉、雞蛋、牛奶可以多吃;避免吃太多的甜食。特別是在嬰兒期,我們應該注意飲食的選擇,父母應該給孩子更多的蔬菜來促進咀嚼,如芹菜、卷心菜、菠菜、韭菜、海帶等,有利于促進下頜骨的發育和牙齒的整潔。
飯后或零食后咀嚼無糖口香糖。當你在外面吃東西后不能刷牙時,更多的食物殘更多的食物殘留物,并與口腔中的細菌反應形成菌斑。菌斑產生的酸侵蝕會導致齲齒。咀嚼無糖口香糖可刺激唾液分泌比靜止時增加十倍,使口腔中碳酸氫鹽濃度迅速上升,有效緩沖牙菌斑PH值有助于停止牙菌
斑點侵蝕,消除脫礦威脅,預防齲齒。咀嚼無糖口香糖還可以刺激唾液分泌和再礦化,使牙齒更強壯,幫助修復早期齲齒。國外研究證明,咀嚼無糖口香糖20分鐘作為日常牙科保健方法之一,可顯著降低患齲齒的風險40%。當你不能在外面刷牙時,咀嚼無糖口香糖可以快速簡單地幫助有效地預防齲齒。
3.堅持每半年看一次牙醫。
許多口腔疾病都是慢性的。當我們開始感到口腔不適時,口腔問題可能會相當嚴重。因此,牙醫建議你每年至少進行一次全面的口腔檢查。這樣,你不僅可以更清楚地了解自己的牙齒健康,及時預防或治療早期口腔疾病,還可以采取窩溝封閉和填補齲齒的措施,防止齲齒問題更重要的是,牙醫可以根據你的口腔狀況,為你通常的牙齒保護習慣提供有益的建議,告訴你如何刷牙更好。也許你也需要專業人士幫助你更徹底地清潔牙齒,以確保你的牙齒完全清潔。
4.老師總結:學生要注意保護牙齒最重要。早上刷牙,晚上刷牙,牙齒白了才健康。學生要盡量保存每一份口腔檢查報告,讓醫生充分了解情況。
全國愛牙日宣傳活動計劃2
一、活動背景
口腔疾病是威脅我國中老年人健康的重要公共衛生問題。隨著我國經濟的快速發展和人民生活水平的提高,中老年人的口腔衛生問題越來越突出。根據第三次全國口腔健康流行病學調查,我國中老年人齲齒發病率分別為88.1%和98.4%,牙周健康率分別為14.5%和14.1%。口腔疾病使許多中老年人過早失去咀嚼功能,也會導致或加重心臟病、胃病、糖尿病、心血管疾病和關節疾病及并發癥,嚴重危害全身健康。今年9月20日是第二十屆全國愛牙日為此,衛生部決定在全國范圍內開展愛牙日健康宣傳推廣活動,重點宣傳中老年人。
二、活動時間
20xx年6月-9月。
三、活動內容及形式
(一)舉辦媒體座談會。
主動聯系當地宣傳部門,組織專家和媒體討論,結合第三次全國口腔健康流行病學調查結果,發布中國中老年人口腔健康狀況,宣傳中國口腔健康工作戰略,解釋口腔健康知識,介紹全國愛牙日健康宣傳促進系列活動計劃,組織、動員電視、廣播、報紙、網絡等媒體動態報道,共同促進公眾對口腔疾病防治的關注。
(二)宣傳教育活動。
結合當地情況,組織口腔疾病防治機構和疾病防治機構的專業人員,為中老年人舉辦口腔健康講座、報告、街頭義務宣傳、口腔健康知識競賽互動游戲等群眾喜愛的活動,制作宣傳板,張貼愛牙日宣傳畫,免費發放《中老年人口腔保健指南》。
(三)專家咨詢活動。
組織經驗豐富的口腔專家開展口腔健康咨詢活動。
(四)中老年人口腔衛生護理行動。
各省(自治區、直轄市)應有計劃地選擇至少三個社區居委會、社區衛生服務中心、鄉鎮衛生中心、養老院或單位,開展宣傳、講座、咨詢活動、口腔健康檢查和清潔,有條件地區可對65歲以上人進行義齒修復。
(五)深入基層了解口腔疾病防治機構的運行情況和群眾對口腔保健的需求。
深入基層,通過了解口腔衛生工作的發展、存在的'問題和群眾的需真了解口腔衛生工作的發展、存在的問題和群眾的需要。
(六)口腔健康衛士評選活動。
中國牙科疾病防治基金會計劃在全國范圍內開展口腔衛生評選活動。請積極推薦常年在口腔疾病防治一線工作的口腔專業人員參加評選。評選活動計劃由中國牙科疾病防治基金會另行發布。
(7)口腔健康促進西部活動。
繼續支持中國口腔醫學會開展促進西部口腔健康的活動。在項目區開展口腔健康教育、技術培訓和對口支持活動,對部分兒童進行免費窩溝封閉治療。
全國愛牙日宣傳活動計劃3
每年9月20日是全國愛牙日。為認真落實上級要求,提高學生自我保護意識的各個方面,普及兒童口腔健康教育,同時通過學生向家長傳播牙齒健康知識,讓學生養成良好的牙齒習慣,關注自己的未來。我校決定在學校1-5年級開展校園牙齒護理宣傳教育活動。
一、活動主題:
愛護牙齒,健康成長
二、活動時間:
9月14日—9月24日
三、活動對象:
全校學生
四、活動內容:
1.認真做好宣傳工作,讓護牙理念深入人心。
利用學校宣傳窗口張貼口腔健康教育宣傳地圖,以班級為單位舉辦口腔健康知識講座,宣傳早晚用氟牙膏刷牙,定期口腔檢查,少吃甜點和糖飲料,飯后及時漱口四個好習慣和正確的刷牙方法。
2.愛牙護齒,健康成長活動。
各班利用課堂會議時間,借助相關信息向學生傳播和解釋牙齒保護知識。請介紹關注口腔健康的`必要性(團隊會議上的每個班級都應在課堂的黑板上寫下活動的主題。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳VCD,各班組織學生觀看,并向家長發放宣傳材料。
3.國旗下愛牙護牙,健康成長講話活動。
鼓勵學生向父母、祖父母宣傳口腔健康知識。
4.手寫小報創作活動愛牙護牙,健康成長。
以口腔衛生和牙齒護理教育為主題,讓團隊成員通過活動找到相關的牙齒護理信息,獲得牙齒保健知識,有利于培養團隊成員的習慣。充分發揮少先隊員的積極性、想象力和寫作編輯能力,鼓勵隊員以漫畫的形式展示自己的口腔健康知識經驗和牙齒保護經驗。學校將在宣傳窗口分期安排一些優秀作品。手抄報作品的規格是A3.請務必在作品上注明班級和姓名。
5.開展小牙醫生評選活動。
通過組織團隊成員向家庭等社會渠道宣傳牙齒保護知識,加強團隊成員的牙齒保護意識,提高口腔健康知識的普及率,使團隊成員在體驗小宣傳人員的過程中進一步了解牙齒保護的重要性。口腔健康知識講座結束后,要求各班發布小牙醫生反饋表,組織團隊成員向家庭等社會渠道宣傳牙科護理知識。團隊成員向父親、母親、祖父母和其他家庭和鄰居傳授牙齒保護知識,并要求接受過口腔健康知識教育的家庭在相應的位置寫下對團隊成員教授水平的評價并簽名。最后看哪個隊員的評論和簽名最多最好,以此為依據選擇小牙醫生。要求各班在全面發展的基礎上選出2名小牙醫生,并提交2名小牙醫生名單,注明班級和姓名,9月底前提交。
6.對所有學生進行口腔檢查。
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