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美術興趣小組活動計劃

更新時間：2024-07-03 09:19:57

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美術興趣小組活動計劃(優選15篇)

　　時間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的美術興趣小組活動計劃，歡迎大家分享。

美術興趣小組活動計劃1

　　一、指導思想：

　　以學校“美的教育”主題，以爭創區“首批特色學校”為契機，以“小學生在藝體活動中提高人文素養”課題研究為內涵，結合學校校本課程的開發，開展好美術書法興趣小組活動。

　　做到興趣第一，點面結合。轉變興趣小組的組織管理模式，完善興趣小組老師的考核管理體系，努力打造我校“美的教育”第二課堂特色品牌。

　　二、工作內容及重點：

　　（一）、抓研究，重創新

　　校級興趣小組開展得是否成功，的確可以通過一階段的學生的比賽成績等來體現。但要想成為傳統項目，甚至是學校的`“特色”，就必須不斷創新，真正結合“學生文化”（童年文化、少年文化）、“校園文化”、“課程文化”來進行學習、開發、實踐和反思，而這一切就必須在“教育科研”的駕馭下進行行動。

　　因此，本階段中，大家開展興趣小組活動中，就必須把握住“人文素養”的課題：努力探索在藝體課外活動中的研究，挖掘興趣小組與生活、情感、文化和科學的內涵；拓展興趣小組的途徑，開發相關資源。

　　（二）、抓過程，重實踐

　　（1）、注重內涵，彰顯風格

　　興趣小組，以興趣為第一。因此，是否受學生歡迎，不僅取決于老師的專業水平，更在于老師的教學風格和個人魅力。本學期中，要堅持不搞“應賽式”、“匠人型”活動，重視信念、理想、人格和道德等人文素養的滲透提高；處理好美術競賽與游戲性活動的關系，如利用網絡資源美術活動，引領學生欣賞大量的民間美術和外國美術等；軟筆書法組則堅持從學生的興趣基礎出發分層教學，同時在書法學習中加強書法欣賞和審美修養，不“寫死字”、“死寫字”。

　　（2）、發現苗子，點面結合

　　各個興趣小組在努力發現一些“苗子”的同時，可以給一些有興趣但基礎弱的學生提供參加的機會（上學期中，周麗媛老師做得較好）。不“強留好瓜”、不“拒之門外”，重視開展普及性的、人人都有參與權利的、旨在培養學生終身美術素養的美術活動。同時，注重學生的梯隊培養，穩定隊伍。

　　（3）、走進自然，走向社會

　　本學期要繼續組織學生外出寫生、參觀，使學生不僅能開闊眼界、學到知識，更能提高學生的學習興趣，增凝聚力。同時，結合校園文化藝術節，開展“服務社會，回報家庭”的社會性活動。

　　（4）、家校聯系，擴大影響

　　本學校中，美術和書法興趣小組要保持與學生家長的密切聯系，形成合力。要至少開好一次家長座談會（可形成“美術書法興趣小組家長學校”）。

　　（三）、抓制度，重積累

　　興趣小組教師，多數為學校教育教學骨干，大都具有奉獻和敬業精神。在培養學生的同時，也是一個“充實教師自我”的過程，而平時的資料收集等就需相關制度來保障和激勵。本學期起，我們將借鑒兄弟學校“俱樂部”、“周末藝校”等管理和考核辦法。

　　三、各月工作安排

　　二月份：

　　1、做好興趣小組組織發動和調整工作，正常開展活動

　　2、著手編印《學生書法作品集》

　　3、召開書法興趣小組學生家長座談會

　　三月份：

　　1、組織學生參加區、市“信息技術電腦繪畫”比賽，爭取入選省級比賽。

　　2、完成《學生書法作品集》編輯工作

　　3、著手 “第九屆全國中小學生書法繪畫比賽”（見具體通知）。

　　4、書法興趣小組外出參觀

　　5、召開美術興趣小組學生家長座談會

　　四月份：

　　1、全面準備參加“第九屆全國中小學生書法繪畫比賽”

　　2、美術興趣小組外出寫生

　　五月份：

　　1、積極參加第六屆校園文化藝術的相關比賽和活動

　　2、迎接常州市來我校進行的“少兒美術教育研討會”

　　六月份：

　　1、舉行興趣小組學生作品展示，召開家長座談會。

　　2、做好期末總結工作。

美術興趣小組活動計劃2

　　課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，學校舉辦了美術興趣小組。現將興趣小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

　　二、活動時間：

　　每周的活動課，小組成員必須準時到達美術教室

　　三、活動步驟：

　　美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

　　（一）、組織健全美術興趣小組

　　美術興趣小組的成員不應該太多，大約20人左右，

　　所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術、書法方面比較有特長的學生。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

　　（二）、具體計劃小組活動內容

　　美術是一個很廣的課程，書法、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從國畫、書法方面著手，所以，小組具體的活動內容分為三個：（1）重點輔導學生國畫方面的學習，欣賞古代名人名畫，提高學生的欣賞能力；（2）重視基礎方面的學習，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）、指導學生從事美術創作，培養學生的.觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。（4）書法技能的練習等。

　　（三）、定期舉辦學生作品展覽

　　舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

　　（四）舉行美術繪畫比賽

　　美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定

　　的時期，可以讓學生舉行國畫、書法等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

　　20xx年x月

　　美術組

美術興趣小組活動計劃3

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞學校課程管理室的工作目標，在新課程理念的指導下，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，全面推進素質教育，積極開展美術教育活動，本學期增加國畫技能的學習，旨在發掘學生的繪畫特長，拓展眼界，拓寬學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、給愛好美術的學生創設一個良好的學習環境，努力形成學校鮮明的美術特色。本著“興趣第一，發展潛能”的原則，我們將在現有基礎上拓展學生的.參與面，拓寬繪畫的種類和形式，力爭更扎實有效地推進美術教育教學改革，使學校的美術教育教學工作在現有基礎上邁上一個新的臺階，有更大的收獲。

　　二、活動目的：

　　通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。豐富學生的課余文化生活，為愛好美術的同學一個良好的學習環境。通過豐富的繪畫活動，著力培養學生的實踐能力和創新精神，培養學生的觀察能力和個性。以“培養興趣、發展特長”的思想，做到普及與提高相結合，提高活動成效。

　　三、活動時間：

　　按照慣例，本期第四周和第十六周為我校美術興趣小組活動周，小組成員必須準時到達教室。

　　四、活動要求：

　　1、參加成員堅持自愿報名，組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

　　2、美術小組成員應遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

　　3、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　4、愛護教室內的設施和用品。

　　五、活動內容：

　　1、使學生了解一些簡單的美術常識知識（國畫種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試國畫的繪畫方法）。

　　2、以素描為主，速寫、國畫、水粉畫為輔。

　　3、給學生自己創作作品的時間和空間。

　　4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

　　參與人數：全校共20人。

　　活動場地：美術教室。

　　六、具體安排

　　第四周主題：人物速寫

　　1、欣賞一系列的人物速寫圖片，介紹人的結構特點，學會用動態線簡潔扼要的概括人體結構。

　　2、觀摩教師示范速寫的創作過程，讓學生體會速寫的要領，并熟悉熟練人體速寫。

　　3、練習任務速寫。要求：（準確扼要的用簡練大膽的線條概括出人體）

　　第十六周主題：中國畫理論基礎知識及花鳥畫練習（花、樹、葉為主）

　　1、學習國畫基本知識以及中國古代美術發展史相關知識。

　　2、欣賞優秀的國畫作品及技法介紹，觀摩教師示范作畫，啟迪構思畫面內容，明確運筆方法。

　　3、大量練習畫花、樹、葉的基本技法，進行筆墨基本功訓練，熟練掌握國畫特點和技法技巧。

　　4、學習水粉畫的步驟、冷暖色調、構圖形式、表現方式，情感表達等相關基礎知識，并學習色彩的相關知識及用筆的方法，以及色彩明暗的運用等。

美術興趣小組活動計劃4

　　一、活動目的：

　　二、活動步驟：

　　（一）組織健全美術興趣小組

　　美術興趣小組的成員不應該太多，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。教師要做到精心計劃，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

　　（二）具體計劃小組活動內容

　　美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。

　　學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從國畫方面著手，以國畫為主，基礎課程（素描、色彩等）為輔。所以，小組具體的活動內容分為三個：（1）重點輔導學生國畫方面的學習，欣賞古代名人名畫，提高學生的欣賞能力；（2）重視基礎方面的學習，從素描、色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）、指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。

　　（三）開設美術知識欣賞課程

　　優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。所以在教學中有必要開設欣賞課，如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等，因此可以通過多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，可以一邊看一邊談論，暢談感想。因為古今中外的優秀美術作品可以打動學生的心靈。比如可以介紹中國優秀的美術作品，像齊白石的《祖國萬歲》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等，引導學生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。欣賞之余，還可以師生座談心得。這樣，通過

　　一系列的鑒賞評析，加深學生對杰作的熱愛，喚起了對美術的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

　　（四）定期舉辦學生作品展覽

　　（五）舉行美術繪畫比賽

　　美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外，我覺得可以適當地舉行中外名畫知識搶答比賽，這樣，更能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。

　　開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

　　唐家坡小學美術興趣小組活動總結本著貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，使學生掌握知識技能，發展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術興趣小組順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，培養學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發展的社會人才。為了這目標的實現，我們注重在每節課中培養學生全面的美術素質，即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創造美德能力，在表現美德行為過程中發揮學生的創造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。

　　蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平時的美術課上孩子們使用的最多的'工具也是它。在美術興趣小組活動中采用這種繪畫工具學生能很輕松的表現。同時也使一部分沒有基礎的學生克服了的畏懼心理。當然美術興趣小組應該有自己的特色，如果只是教簡單的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎的學生也得不到進一步的發展，所以本小組在進行蠟筆基礎教學的同時也加入了蠟筆技法教學。

　　具體總結如下：

　　重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。本學期積極為學生創設有利于激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。

　　在美術教學中注重對學生審美能力的培養。在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

　　加強教學中師生的雙邊關系。既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，改變教師是課堂教學中唯一主角的現象，提倡師生間的情感交流和平等關系。

　　教師鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯系，與學生生活經驗的聯系，培養學生的綜合思維和綜合探究的能力。

　　重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。

美術興趣小組活動計劃5

　　新的學期開始了，為了更好地發揮學生的美術特長，使學生在美術方面的各種能力得到進一步的提高，真正發揮學生的繪畫優勢，促進學生的全面發展，使學生在學好文化課的同時，得到良好的藝術教育，特指定本學期美術特長班活動計劃如下：

　　一、充實美術特長班的新生力量，擴大興趣小組規模。

　　在本學期中，我們將在已有興趣小組的基礎上，進一步充實新的力量，擴大第年級人員數量，利用高年級成員的優勢，影響何必帶動低年級成員，使興趣小組能更好地進一步延續。

　　二、本學期主要活動內容：

　　本學期美術特長班的活動內容主要以繪畫訓練為主，主要內容有：

　　1、進一步提高高年級老學員的繪畫技能，使老學員能夠掌握較高難度的繪畫技巧。

　　2、讓老學員帶動新學員，每個老學員帶45個新學員，教會新學員基本的'繪畫方法。重點是基本功訓練。

　　3、新、老學員互相搭配訓練簡單的簡筆畫，鞏固老學員的基本功，訓練新學員的最基本的素描、速寫等的繪畫能力。

　　4、主要訓練內容：

　　老學員訓練內容：素描靜物，色彩靜物，人物速寫等。新學員繪畫內容：素描石膏幾何形體，人物速寫等。

　　三、具體工作安排：

　　初一、初二

　　1、素描石膏幾何形體。

　　2、素描單個靜物臨摹。

　　3、素描單個靜物寫生。

　　5、素描靜物寫生。

　　6、素描靜物臨摹。

　　7、色彩基礎知識

　　8、學期總結

　　高一、高二

　　1、素描靜物考試。

　　2、素描靜物寫生。

　　3、水粉靜物臨摹。

　　4、學期小結。

　　5、色彩臨摹考試。

　　6、色彩靜物臨摹。

　　7、色彩靜物寫生。

　　8、期小結。

　　四、地點安排：

　　訓練主要下第一節晚自習到第三節自習結束的時間進行。活動點在學校畫室。

美術興趣小組活動計劃6

　　通過美術課對學生進行系統的、集中的審美教育，可以大大提高學生的審美能力和想象能力，豐富審美情感，樹立正確的審美理想，推動德育的發展，培養學生的高尚品德情操和動手、動腦能力，拓展知識視野，使之成為有理想，有道德，有文化，有紀律的四化建設人才，有著積極作用的重要意義。因此我校在第二課堂中，成立了剪紙和繪畫興趣小組：

　　一、工作目標

　　以審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學生，注重個性發展，為學生提供展示自我的平臺。

　　二、活動形式：

　　分為高段、中段和低段三大部分進行教學。

　　1、低段：先教給學生簡單的剪紙和繪畫，然后進行涂色練習，再進行討論和交流。讓學生評價，指出優點和不足。

　　2、中段：發揮學生的想象力，進行剪紙創作、畫記憶畫和想象畫，給學生想象的時間和空間，完成自己的作品，并進行健體交流和評價。

　　3、高段：首先進行剪紙和繪畫的.精美作品欣賞，陶冶美的情趣，培養審美觀點，再交給學生簡單的素描、色彩知識和剪紙技巧，然后讓學生動手畫和剪紙，在畫和剪的過程中理解體會，最后進行作品修改，并在小組內進行評價。

　　三、小組成員挑選條件

　　1、有一定的基本功。

　　2、必須是對剪紙和繪畫有興趣的，而且是自愿參加的。

　　四、活動時間安排

　　每月一次活動，剪紙和繪畫間隔進行。

　　五、任教人員分配

　　1、活動小組由專職老師負責。

　　2、任教人員必須有責任心，而且要有計劃，有組織地進行教學，要結合學生的實際及年齡特點選擇教學內容，并且要有一定到專業能力，活動結束做好記錄。

　　六、活動內容

　　3月剪紙窗花

　　4月繪畫植物的藤

　　5月剪紙花草

　　6月繪畫花鳥畫

　　9月剪紙歡樂活動

　　10月繪畫靜物素描

　　11月剪紙動物世界

　　12月繪畫人物寫生

美術興趣小組活動計劃7

　　肖明群課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，學校舉辦了美術興趣小組.現將興趣小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　二、活動時間：

　　每星期二、星期四，第四節，小組成員必須準時到達美術教室。

　　三、活動步驟：

　　美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有專業性和可塑性，因而都是想提高美術技能水平的學生參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

　　（一）、組織健全美術興趣小組

　　參加這次興趣小組的人員都是自愿提高美術技能水平的學生。活動要固定，每周二次，活動時間安排在每星期二、星期四，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

　　（二）、具體計劃小組活動內容

　　美術是一個涉及面很廣的課程，繪畫、欣賞、設計等都是美術學習的范疇。學的多不如學的精，根據本校學生的實際情況我設計了如下課程。

　　1、使學生了解一些基礎的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫方法）。

　　2、以繪畫（素描）為主，以手工制作為輔。

　　3、給學生自己創作作品的時間和空間。

　　4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

　　5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

　　6、指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的'藝術品味的作品。

　　（三）定期舉辦學生作品展覽

　　（四）、舉行美術繪畫比賽

　　美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。更能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。

美術興趣小組活動計劃8

　　美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。要辦好美術興趣小組，教師必須根據學校的具體情況有計劃有目的地展開，應十分重視教學質量，善于調動學生的極積性，將美術興趣小組活動搞得有聲有色。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，我校舉辦了美術興趣小組.現將興趣小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　二、活動時間：

　　每星期三的下午第三節課至五點四十分，小組成員必準時到六年級教室。

　　三、活動步驟：

　　要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

　　（一）、組織健全美術興趣小組。

　　美術興趣小組人數不宜過多，大約20名左右。活動固定，三周一次。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

　　（二）、具體計劃小組活動內容。

　　美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的.內容主要從色彩畫方面著手，基礎課程（素描、色彩等）為輔。所以，小組具體的活動內容分為三個：（1）重點輔導學生畫方面的學習；2）重視基礎方面的學習，從素描、色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）、指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。

　　（三）、定期舉辦學生作品展覽。

　　舉辦我校興趣小組成員美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以

　　起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

　　（四）、舉行美術繪畫比賽。

　　美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

美術興趣小組活動計劃9

　　美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發展，具有重要作用。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小姐，教師必須根據學校的具體情況有計劃有目的地展開，應十分重視教學質量，善于調動學生的極積性，將美術興趣小組活動搞得有聲有色。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。在這面我作了些探索和嘗試。

　　一、活動目的：

　　二、組織健全美術興趣小組

　　我校美術興趣小組的成員在30人左右，參加興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定，每周一次，由于種種因素，活動時間安排在星期二的下午，而且不能輕易暫停，

　　除了特殊情況外。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

　　三、經常開設美術知識講座

　　優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。我們經常舉行美術知識講座，諸如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，。古今中外的`優秀美術作品，深深地打動了學生的心靈，成為他們世界觀形成中的一個閃光點。我在欣賞課中特別注重介紹中國優秀的美術作品，像齊白石的《祖國萬歲》，潘鶴的《艱苦歲月》，王式廊的《血衣》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等，引導學生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學們對杰作的熱愛，喚起了對美術的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

　　四、定期舉辦美術展覽

　　舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。努力培養出色的藝術人才。

　　五、舉行繪畫比賽

　　美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。，通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

　　開展美術興趣小組活動，使之規范化、制度化、防止一陣風、形式主義，真正使學生學有所得，老師要作出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

美術興趣小組活動計劃10

　　小學美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發展，具有重要作用。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。要辦好美術興趣小姐，教師必須根據學校的具體情況有計劃有目的地展開，重視教學質量，善于調動學生的極積性，將美術興趣小組活動搞得有聲有色。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的一方樂園。

　　一、組織美術興趣小組。

　　美術興趣小組人數不宜過多，大約20名左右。主要兒童畫為主。通常每周一—二次，遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。小組活動主要有三方面：

　　（1）第一步：基本技法訓練首先通過讓學生欣賞一些優秀的.兒童畫繪畫作品，增強學生對兒童畫的繪畫的興趣，進而激發學生學習兒童畫的欲望。在此基礎上，傳授學生一些簡單的繪畫知識與技法，并讓學生通過本階段的訓練，能較熟練運用繪畫技法表現自己的所見所聞。

　　（2）第二步：綜合能力訓練1、讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整。

　　2、指導學生參加與校園環境布置，重點輔導學生學習布置校園的黑板報，宣傳板塊，邊學邊實踐，邊干邊提高。

　　（3）指導學生從事美術創作，培養學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。

　　二、經常開設美術知識講座。

　　優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學們對杰作的熱愛，喚起了對美術的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

　　三、舉辦金山小學第x屆“童眼看改革”書畫展。

　　舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習的成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。本學期美術興趣小組打算在慶祝元旦之際，舉辦金山小學第x屆“童眼看改革”書畫展。教師精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。努力培養出色的藝術人才。

　　四、組織觀摩活動。

　　組織學生和學生家長參觀“童眼看改革”書畫展，不失時機地讓家長感受到我們金山小學的書畫特色教育成果，讓學生開闊視野，增長感知。

美術興趣小組活動計劃11

　　在學校的組織下，本期活動主要對象是3-5年級的班級中對書法有興趣、有一定基礎的學生，主要目的是培養學生的基礎繪畫技能，激發學習美術的興趣，培養學生良好的審美能力，促進學生全面發展。

　　參加人員：

　　對書法學習感興趣，有特長的三四五年級學生。

　　學習內容：

　　1、書法基本技能。

　　2、顏真卿楷書基礎。

　　3、顏真卿楷書綜合練習與創作。

　　教學進度安排：

　　第一周：熟悉調整

　　書法學習用具、字帖、材料準備，自由練習，熟悉學習環境，教師熟悉學生

　　第二周：毛筆、筆墨使用基礎

　　學習毛筆和筆墨基礎認識，熟練毛筆使用，熟悉水墨調色、用筆、著色、干濕的學習和嘗試。方法：簡單線條練習。

　　第三周第五周：顏真卿楷基礎（1）

　　組織學生運用前一周學習的毛筆和水墨使用技巧知識，結合簡單的字進行筆畫基礎練習，注意用筆和方法。

　　內容：點、橫、豎筆畫方法：臨摹、練習、創作。

　　第六周第八周：顏真卿楷基礎（2）

　　通過前期簡單筆畫的學習練習，進一步引導學生學習筆畫：撇、捺畫的書寫方法、并能結合之前學習過的筆畫進行文字書寫練習。內容：撇、捺

　　方法：臨摹、練習、創作。第九周第十周：綜合練習（1）

　　輔導學生自己練習喜歡的`字帖中的文字進行練習或創作，對前期所學的內容進行練習，解決學習中不懂的問題。

　　第十一周:期中考評

　　筆試（60）+面試（20）+平時表現（20）==成績（100）

　　第十二周第十四周：漢字的左右結構

　　結合字帖，引導學生觀察字帖，尋找左右結構的字，并引導學生學習觀察字帖，觀察字的左右結構字，了解和總結左右結構字的特征，可以掌握左右結構字的特征和書寫方法。

　　內容：左右結構的文字練習。方法、；臨摹、練習。

　　第十五周第十七周：漢字的上下結構

　　結合字帖，引導學生觀察字帖，尋找上下結構的字，并引導學生學習觀察字帖，觀察字的上下結構字，了解和上下左右結構字的特征，可以掌握上下結構字的特征和書寫方法。

　　內容：上下結構的文字練習。方法、；臨摹、練習。

　　第十八周----第十九周：期末復習總結與創作

　　本周主要是復習和總結本學期主要學習的內容，強化和鞏固本學期學習的方法和知識。并引導學生進行創作練習。

　　第二十周：期末考評

　　第二十一周:期中考評

　　筆試（60）+面試（20）+平時表現（20）==成績（100）

美術興趣小組活動計劃12

　　學校的藝術教育指導思想，從培養學生的興趣出發。緊緊圍繞“讓藝術走近校園，走近班級，走近每一個學生”的主題活動，面向特長生的廣泛參與和普及面，動員和吸引廣大學生積極參與到藝術節活動中來，努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。本興趣小組在活動中一定要從培養學生興趣的角度出發，緊密結合藝術教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度，開展切實可行的美術技法技能訓練活動，充分發掘和調動學生的積極性和創造性，認真組織，精心設計、服務教學，注重過程，通過美術興趣小組的活動，培養具有一定藝術水準的小設計師和小書畫家，特制定美術興趣小組二課活動計劃如下：

　　1、先讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。

　　2、養學生的想象力和創造力，用美術特有形式去表達學生自己的`內心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學生的思維，促進智力和才能的發展。

　　3、養學生動手能力和表現能力，培養學生形象思維的創作表現能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。

　　小組活動主要有三方面：(1)重視基礎訓練，對素描、色彩、速寫、工藝美術，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。(2)指導學生參加與校園環境布置，重點輔導學生設計藝術節、運動會的徽標，設計海報、黑板報、墻報，學習布置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊干邊提高。(3)指導學生從事美術創作，培養學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。

　　在活動過程的安排上，我設計為四個環節，并且都用形象生動的詞語概述，從調動學生積極性的需要、動機、目標、態度等因素上入手，體現新課程標準的理念。

　　1、猜一猜：內容安排為人物模仿表演與猜測。老師準備一些描述人物的紙條(如“董存瑞炸碉堡”、“年邁的老婆婆”等)，讓每組代表抽出并且表演，本組同學進行猜測，迎合學生好奇心理，使學生在表演與猜測中體會“形”、“神”塑造人物的重要性，培養學生的表現力、觀察力與競爭意識。

　　2、想一想：引導學生思考，哪些同學表演的好?為什么?引出“形”、“神”，展示課題;培養學生的發散性思維及歸納總結能力。

　　3、學一學：組織學生討論美術作品中“形”、“神”的含義及二者關系，對學生的答案教師一律板書，并引導學生討論以“去偽存真”;培養學生的研究性學習能力和積極的心態，樹立學生的自信心。然后引導學生欣賞分析國畫作品《竹》和油畫作品《紡織女工》以鞏固加深。

　　4、用一用：

　　教師用電腦展示以下作品名稱，組織學生進行活動：

　　中國作品：《躍馬》、《晴雯》、《蕉蟬》、《高逸圖》、《說書俑》、《春香鬧學》、

　　《狼牙山五壯士》……

　　外國作品：《復信》、《沉思》、《教皇》、《少女》、《格爾尼卡》、《蒙娜麗莎》、

　　《最后的晚餐》……

美術興趣小組活動計劃13

　　根據本學期學生的基礎和能力，我們將對學生進行一些基礎的美術教育，我們將帶領學生，觀察自然，感受生活。由簡到難，循序漸進讓他們在繪畫中得到正確的引導，激發他們學畫畫的興趣，在輕松的環境中學到一些基礎知識和基本技能，在潛移默化當中使他們各方面的能力得到培養和提高。

　　分類教學目標

　　一、繪畫

　　1、培養學生的繪畫興趣、藝術欣賞能力、審美能力和實際表現水平。

　　2、培養學生的想象力、創造力、形象思維能力等。

　　3、組織學生參加各種競賽活動。

　　二、手工

　　1、認識泥工的材料和工具，知道它們的名稱性質。

　　2、學會用揉、搓、壓扁、粘合等方法，能簡單的按自己的意愿塑造物體。

　　3、認識紙工的材料工具名稱，學會一些簡單的剪、刻、貼的方法，培養他們的觀察力、記憶力、想象力、創造力和動手能力形成學生良好的個性心理品質。

　　四、活動時間：

　　每周二、周下午第三節課

　　五、地點：

　　綜合樓四樓繪畫室

　　六、活動內容：

　　九十月份：了解畫的基礎上，激發學習繪畫產生興趣，，在游戲中學習，訓練學生的.自我動手能力和形象思維能力，培養學生的繪畫興趣。主要內容包括：《美麗小鳥一起飛》、《大樹的故事》、《春天來了》、《盆花》、《貪吃小豬》。

　　十一月份：色彩知識的簡單訓練。認識冷色、暖色，并學會區分運用，培養學生對生活，對自然的熱愛。內容為：《翩翩飛舞的蝴蝶》、《勤勞的蜜蜂》、《家鄉的油菜花》、《可愛的魚兒》

　　十二月、元月份：手工制作訓練，橡皮泥制作、剪貼畫、版畫制作，訓練學生的動手動腦能力。內容為《我喜歡的小動物》、《蔬菜水果》、《可愛的小鳥》、《荷塘》、《有樹的風景》、《美麗的小魚》。

　　希望學生在本期的繪畫及創作活動中找到樂趣，敢于

　　運用線條、色彩、形狀、材料來大膽表現自己的意愿，能夠向人們傳遞對美的追求和向往的美好感情，使他們帶著一顆純真質樸的童心走向更加燦爛的明天。

美術興趣小組活動計劃14

　　一、從xx中學的藝術教育指導思想，從培養學生的興趣出發。

　　緊緊圍繞“讓藝術走近校園，走近班級，走近每一個學生”的主題活動，面向特長生的廣泛參與和普及面，動員和吸引廣大學生積極參與到藝術節活動中來，努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。

　　二、教學中注重培養學生的興趣。

　　本興趣小組在活動中一定要從培養學生興趣的角度出發，緊密結合藝術教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度，開展切實可行的美術技法技能訓練活動，充分發掘和調動學生的積極性和創造性，認真組織，精心設計、服務教學，注重過程，通過美術興趣小組的活動，培養具有一定藝術水準的小設計師和小書畫家，特制定美術興趣小組二課活動計劃如下：

　　1、先讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的`聯系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。

　　2、培養學生的想象力和創造力，用美術特有形式去表達學生自己的內心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學生的思維，促進智力和才能的發展。

　　3、培養學生動手能力和表現能力，培養學生形象思維的創作表現能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。

　　三、怎樣開展中學美術興趣小組。

　　中學美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發展，具有重要作用。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小姐，教師必須根據學校的具體情況有計劃有目的地展開，應十分重視教學質量，善于調動學生的極積性，將美術興趣小組活動搞得有聲有色。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。在這方面我作了些探索和嘗試。

　　1、組織健全美術興趣小組。

　　美術興趣小組人數不宜過多，大約20名左右。活動要固定，通常每周一次，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面：

　　（1）重視基礎訓練，對素描、色彩、速寫、工藝美術，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。

　　（2）指導學生參加與校園環境布置，重點輔導學生設計藝術節、運動會的徽標，設計海報、黑板報、墻報，學習布置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊干邊提高。

　　2、經常開設美術知識講座。

　　古今中外的優秀美術作品，深深地打動了學生的心靈，成為他們世界觀形成中的一個閃光點。我在欣賞課中特別注重介紹中國優秀的美術作品，像齊白石的《祖國萬歲》，潘鶴的《艱苦歲月》，王式廓的《血衣》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等，引導學生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。欣賞之余，我們還座談心得，撰寫體會。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學們對杰作的熱愛，喚起了對美術的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

　　3、定期舉辦美術展覽。

　　舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

　　4、組織觀摩活動。

　　我們采取走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展，有時還帶隊去上海參觀博物館和大型美展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學生見面交談，或當場示范作畫，使教學與觀摩融為一體，同學們得益頗多。

　　5、舉行繪畫比賽。

　　美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。我們舉行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等比賽，通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。另外，我們還舉行了中外名畫知識搶答比賽，每當比賽，同學們都表現出了極大的熱情，場上的氣氛格外熱烈。

美術興趣小組活動計劃15

　　各年齡段學生從繪畫的素質上看千差萬別，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他們對美術課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。學生繪畫水平參差不齊，年齡差別、、個性等方面產生的差距也很大，都要因其特點加以控制、掌握，去耐心引導、調動其潛意識及思維的積極性，努力使橫縱向所造成的差距縮短，提高每個學生對美術活動課的興趣。

　　一、活動內容

　　（一）低年級段

　　1、能夠對色彩有進一步的認識，并能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品。

　　2、能夠從優秀的兒童作品中吸收一些營養以補充自己，讓學生自己主動了解作品的題材及內容的安排，鍛煉其欣賞能力及水平。

　　3、能夠嘗試運用不同的繪畫工具進行繪畫創作，從中感受不同的美。

　　4、讓學生能夠嘗試進行比較喜歡的主題創作畫。鍛煉學生的想象能力及創作能力，給學生一個自由想象的空間。

　　（二）中高年級段

　　1、讓學生自行欣賞中國畫名作，感受中國藝術的獨特之美，提高學生的'欣賞能力，審美水平，學習優秀中國畫技巧及繪畫形式。

　　2、通過中國畫的臨摹，鍛煉學生的繪畫、技能、表現能力、掌握多種形式的繪畫技巧。

　　3、創造出更多的機會讓學生直接接觸生活，改造生活，讓美術真正的與實際生活聯系起來。

　　二、活動措施

　　1、在活動中有組織、有計劃、有紀律，不同年齡的學生有不同的活動內容，各年齡段分出小組，統一組織活動。