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光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,請一起努力,寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的節日活動計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
節日活動計劃1
隨著新年鐘聲的慢慢遠去,××年春天已悄然來到,一年一度的三八婦女節也日益接近。
經過企劃部工作人員的爭論,建議在三八節前后組織多種商品和多個工程的促銷活動,向全國婦女同胞們致以節日的.問候,并借此活動提高商場知名度和銷售額。詳細方案如下:
活動方案:
霓裳扮靚半邊天美麗安康每天見
一、活動主題:
霓裳扮靚半邊天美麗安康每天見
二、活動時間: x
三、活動地點:
一至三層賣場
四、活動內容:
活動期間內商場各樓層婦女商品專柜特價銷售,務求折扣做到最低。商品范圍包括:珠寶化裝、服飾飾品、皮鞋皮具等。
開展“只有他才最愛你”活動。“三·八”節當天,只有男士到商場業務部門指定的數家相關專柜購物才能享受特殊優待或購物到肯定金額贈送特殊禮品。
活動期間,在共享大廳組織不少于輛花車做促銷。促銷商品建議為服裝、鞋帽、飾品等女士購置熱忱高、售價又相對較低的物品。
進行“時代女性風采飛揚”內衣展現秀。三八節當天上午和下午各進展一場內衣展現秀。模特所穿內衣由二樓女裝部供應。
“做美麗安康的女人”活動。邀請婦女安康詢問工現場解答女性顧客提出的問題。聯系多家健身、美容、消遣、技能培訓等單位,為三八節在商場購物到肯定金額的女性顧客供應優待,同時也為他們爭取客源。
五、活動宣傳:
商場入口等明顯處設立活動須知;活動期間播音室滾動播出活動內容;月日和日晚報各登載版套紅廣告。店內參與活動商品特殊注明。
節日活動計劃2
一、活動主題:
圍繞春節辭舊迎新、團聚平安、孝老愛親的主題,豐富未成年人節日精神化生活,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則,廣泛開展適合未成年人參加活動,著力培育未成年人樹立認知傳統、敬重傳統,繼承傳統,弘揚傳統的思想觀念,增加對中華優秀化傳統的認同感和驕傲感。
二、活動內容及安排:
1.創編“節日小報”。以班級為單位,組織學生學習節日化、搜集節日資料,參與民俗活動,深入了解春節、元宵節的化內涵,充分發揮學生的動手實踐力量,利用寒假自編自創“節日小報”。“節日小報”以展現節日的收獲和感悟為主要內容,形式不限(可以為手抄報、電腦制作報、剪貼報等)。開學后各班要遴選出優秀“節日小報”,并利用學校黑板報、宣傳欄等進展全面展現和評比。
2.連續開展“三創一辦”實踐活動。以“我的時尚低碳生活”為主題,開展寒假實踐活動,引導學生思索、實踐、體驗、宣傳“低碳生活”,并充分感受節日氣氛,發覺節日中的.新變化,在假期中“行明路、用明語、做明事”,連續開展“小手拉大手”活動,用自己的明言行影響家長,勞動社會。
3.開展訪英模送暖和活動。在寒假期間,組織團員、少先隊員走訪身邊的老紅軍、道德榜樣、先進典型人物,為他們送去節日祝愿;為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心,多做力所能及的事,為營造明、向上的社會人環境做出奉獻。
4.開展公益活動。各班要組織和要求學生積極參與“綠絲帶志愿者效勞”工作,積極參加社區清潔衛生、環境愛護和公益宣傳,組織發動未成年人參加社區清潔衛生、環境愛護和公益宣傳,宣傳節日明禮儀和低碳生活學問,營造喜慶祥和節日氣氛。
5.開展中華經典誦讀活動。協作社區在春節、元宵節期間,參加“中華經典誦讀”等各種藝活動,各班級要發動學生積極報名參加活動。
6.推動“明在我家”教育活動。聯合家長,連續推動學生“明在我家”系列教育活動,各班級在學校放假前夕,通過主題班會、國旗下講話、致家長的一封信等形式對在校師生進展一次明過節宣傳教育。布置“寫明節日心得體會”等特別寒假作業,20××年春季開學后進展評比,溝通“我家的明故事”。
7.開展小記者節日專題活動。一是開展人人都是小記者活動,組織中小學生開展“春節民俗”、“新年菜籃子”、“新年明新氣象”社會調查,并采寫調查報告。二是發揮小記者團的優勢,以兩節為契機,結合“明星小記者”大賽,組織小記者開展“我們的節日”征、節日采風等活動。
8.開展小組學習探究活動。各班要依據年級學生的特點,以就近便利安全為原則,讓同一社區的學生組成學習探究小組,定期進展學習探究活動。可結合學生或學科特點,布置一些趣味性、可探究性的作業,讓學生通過小組進展學習,培育他們合作意識與創新精神。
三、活動形式:
1.初中同學可將自己的調查報告、學生征進展篩選,學校將在開學后進展評比。
2.同學開學后將手抄報和征交班主任處進展初選,然后由各班級評比出2份報學校評比。
3.各個班級仔細評比“明之星”、“優秀小記者”。
四、活動要求:
春節和元宵節是我國的重要傳統節日,是進展愛國教育和傳統美德教育的極好時機。各年級把“我們的節日”主題活動和“做一個有道德的人”活動結合起,作為學校精神明建立的一大事,制定詳細方案,細心組織實施,把活動落到實處。
節日活動計劃3
現代化社會,快節奏生活,傳統節日也在現代生活中被沖擊的越來越淡,中華傳統節日文化社團工作規劃。我們迫切需要找回那些被忘卻、被忽視的中華文化。世界上任何一種民族,都有其文化根基。其實在我國每一個傳統節日的背后,都蘊涵著無比深刻的歷史文化內涵。基于關注中華傳統節日,弘揚民族文化,特組建中華傳統節日文化社團。為了讓學生更好的了解和認同中華民族的傳統節日及其文化,特制訂本工作規劃。
一、指導思想
中宣部、文化部等部門公布的《關于運用傳統節日弘揚民族文化的優秀傳統的意見》中指出:中華民族傳統節日,凝聚著中華民族的民族精神和民族感情,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是維系國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶,是建立社會主義先進文化的珍貴資源。中華民族傳統文化是整個民族才智的結晶,是中華民族賴以生存、得以立足于世界的重要根底,是中華民族團結與進步的源泉之一。
這個意見為我們熟悉中華傳統節日供應了重要的熟悉根底,也指明白愛護、開掘、繼承、創新民族節日的實踐方向。
中華傳統節日里蘊含著一份份美妙動人的情感,一段段動人心弦的傳奇,一個個亙古未變的情結,一種種支撐民族脊梁的精神,被一代代中華兒女不斷汲取、補充,進而又揉進了千年的.文化脈搏中。這些內涵豐富的傳統節日是中國傳統文化的精華。中華民族的很多優良傳統,都深深地浸透在中國的傳統節日中,溶化在每一個炎黃子孫的血脈里。由于“只有民族的,才是世界的“。所以,我們認為,雖然現在是21世紀,我們仍舊要把握傳統節日的內涵,而且要在積極的參加其中,獲得對傳統節日歷史文化精華的認同,通過傳統節日這個窗口,學習、繼承和弘揚中華民族的優秀傳統文化。讓我們的學生在靈魂深處夯筑起民族文化殿堂的根底,提高學生的人文素養。
二、社團目標
(一)、通過對傳統節日的了解,親近傳統文化,汲取傳統文化的精華,夯實學生的文化底蘊,提高學生的人文素養的
(二)、通過對傳統節日民俗習慣的了解,積極開展各種綜合活動,鼓舞學生積極主動地參加其中,感受節日魅力,提高學生自主進展綜合活動的力量。
(三)、通過課內外的實踐活動,開掘一些中華民族傳統節日的深刻內涵,激發學生對中華傳統節日文化內涵的喜愛和認同感,陶冶情操,增加民族驕傲感和自尊心。
(四)、通過對中華傳統節日文化的討論,讓學生學會溝通、理解,提高學生的語言表達力量、制造思維力量和組織交際力量。
(五)、通過對中華傳統節日文化的討論,讓學生學會開發利用校內外語文教學資源,提高學生搜集、處理信息的力量。
三、社團活動內容
⑴閱讀有關節日的文學作品
借鑒古代蒙學讀物和古代的詩詞、文學作品、神話傳奇,擴大閱讀面,積存與節日有關的成語典故、趣聯妙對、古詩詞名句、諺語、歇后語等,有助于學生了解傳統節日的文化內涵。
⑵了解與節日相關的歷史名人及傳奇故事
許多的節日與肯定的歷史名人聯系在一起,這為節日增加了更多的人文顏色。比方屈原之于端午節等,了解這些歷史名人,感受他們的人格魅力和精神境地,熏陶自己的品行。
⑶了解節日的民俗風情。
通過課內的學習和課外的調查了解一些重大的節日的由來和民間習俗,開展綜合實踐活動參加到各地民族節日的習俗中去,親身感受傳統節日的人文魅力。
(4)搜集和學習中華傳統節日詩詞。
(5)開展相應的節日活動。
四、預期成果展現
展現一:中華傳統節日詩歌朗讀會。
歷來關于傳統節日的詩文許多,民謠也許多。要求學生選擇自己寵愛的詩文、民謠上臺朗讀,并評出最正確朗讀獎。還可以給朗讀會攝影、錄像作為資料保存。
展現二:中華傳統節日傳奇故事會。
關于傳統節日有許多漂亮的傳奇,進行講故事競賽。賜予優勝的同學頒發獎狀。并攝影、錄像,作為資料保存。
展現三:討論報告展現。
讓學生通過查閱資料、采訪、請教等形式,撰寫節日討論報告。在課堂上溝通并經教師輔導、修改后在全校展出,也可以制作成幻燈片播放。
展現三:按專題編輯成書。
如《中華傳統節日的傳奇》《中華傳統節日的飲食文化》《中華傳統節日的民俗》《中華傳統節日詩詞》等。
展現四:《中華傳統節日文化》社團教材。
展現五:《中華傳統節日討論》手抄報競賽
展現六:《中華傳統節日討論》論文集
節日活動計劃4
在慶祝“6月1日”國際兒童節,慶祝中國傳統節日——值此端午節之際,為了充分發揮優秀童謠在愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智、豐富廣闊未成年人精神文化生活、促進其健康成長、弘揚中華民族優秀文化、積極引導兒童進一步了解傳統、認同傳統、喜愛傳統、享受傳統節日、深化創立國家文明城市等方面的作用,依據區文明辦和區文明城市創立指揮部的統一部署,現開展優秀童謠演唱活動和“我們的節日為推出新產品,打出超低體驗價格等;制造公關大事,利用某一新聞促銷大事,渲染張揚效勞產品或醫院,如獻愛心回饋社會活動、體育贊助或傍星促銷等;主題廣告宣傳,從顏色、標題到方案、活動等均突出節日氣氛,以主題廣告營造節日商機;人員推廣人員推廣是促銷的潤滑劑,比方圣誕、春節期間促銷人員可扮裝成圣誕老人、新年天使分發宣傳單、小禮物,以拉近與顧客的距離;這里重點闡述銷售促進策略。
銷售促進是市場營銷溝通系統的主要環節,也是節日營銷的主要工具、手段,因此制定一個完整有效的銷售促進方案是節日營銷勝利與否的關鍵。因此醫院營銷制定者了解把握以下銷售促進的步驟方式、內容很有必要。
(1)、競爭條件、費用安排這包括醫院本身在競爭中所具有的.實力、條件、優劣勢及競爭品牌的條件、環境。由此制定醫院可供應的嘉獎幅度、數量、品種、折扣率和獎項設計與兌獎率、產品銷售費用、附加利益費用(指投入的嘉獎及回收率)。
(2)、銷售促進媒介的選擇比方,選定贈券這種促銷工具,必需對媒介進展組合派對,多少直接送給顧客,多少發放在包裝里,多少直郵到家,多少通過報紙、雜志附帶等,都應量化、細化、合理化。
(3)、銷售促進時機的選擇銷售促進時機選擇是勝利的開頭,時機起止是節日營銷的生命鐘,必需予以重視。過長過短,都會制約節日營銷的順當開展。根據國外慣用的做法,節日營銷促銷日期以3周為宜,節前7天為推動期,節中7天為重點期,節后7天為修補期,每期持續時間以平均購置周期的長度為宜。
節日活動計劃5
一、活動目的
在中華民族的歷史進展進程中,傳統節日以其豐富的文化內涵和周期性、民族性、群眾性的特點,深深融入人們的日常生活和精神世界,滋養著民族的生命力、制造力和分散力,推動著中華文化歷久彌新、不斷進展壯大。在學校組織開展“我們的節日”系列活動,對于大力弘揚民族文化的優秀傳統,推動形成團結互助、融洽相處的人際關系和公平友愛、溫馨和諧的校園和社會環境,增加中華民族的分散力和認同感、推動祖國統一和民族振興,不斷進展壯大中華文化、維護國家文化利益和文化安全具有重要的現實意義和深遠的'歷史意義。
二、活動內容
春節是中華民族文化優秀傳統的重要節日,它蘊含著中華民族文化的才智和結晶,分散著華夏人民的生命追求和情感寄予,傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。歷經千百年的積淀,異彩紛呈的春節民俗,已形成底蘊深厚且獨具特色的春節文化。因此,學校要利用辭舊迎新、祝愿平安、團聚和諧、安定祥和的氣氛,組織春節聯歡、敬老孝親等活動,進一步增加傳統節日活動吸引力和感染力。
三、活動形式
1、與愛國主義教育相結合。教職工要充分利用傳統節日的教育契機,加強思想教育,加深對節日內涵的理解,以增加民族驕傲感,培育愛國主義高尚情操;將傳統節日、經典文化教育滲透到日常教學中;激發愛國主義的情感。
2、與校園文化建立相結合。有效利用學校這一文化陣地,引導教職工廣泛參加,學習節日文化,搜集節日資料,深入了春節的文化內涵。
3、與中華經典誦讀相結合。要將中華詩詞吟誦系列活動貫穿到春之中,圍繞春節的文化內涵,設置相關工程,安排特地節目,吸引教職工參與,增加對節日的寵愛,加深對中華文化的理解和認同。
4、與社會實踐活動相結合。組織教職工參加社區清潔衛生、環境愛護和公益宣傳等實踐活動,為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心,宣傳節日文明禮儀和低碳生活學問,營造喜慶祥和的節日氣氛。
四、幾點要求
1、加強領導,細心組織。各教職工要細心籌劃,仔細組織,周密安排,落實措施,制定符合本人實際的切實可行的活動方案,確保活動內容和形式的創新,確保節日都有活動。
2、突出主題,要務求實效,既要結合實際,富于創新,表達盛大熱鬧,又要留意勤儉節省,切實把“我們的節日”主題活動做出特色,做出亮點,做出品牌。
3、廣泛宣傳,營造氣氛。學校要充分利用黑板報、校園播送、校園網等媒介,廣泛宣傳春節的意義,要廣泛宣傳本單位組織開展的節日活動,擴大主題活動的掩蓋面和影響力,努力營造深厚的輿論氣氛和良好活動環境。
五、活動照片
張畈中心小學教職工參與由洛陽高小舉辦的春節晚會,節目名稱《吉利謠》。
節日活動計劃6
一些做電子商務的朋友跟筆者談起目前幾大電商平臺的促銷方式時候,就表示到這點,跟巨頭比照雖然大家的促銷方式都是一樣的,但是隨著對方的媒體資源或者各大平臺廣告均進展投放的狀況下,作為小電商的我們就面臨著壓力了,但是筆者認為,這個在垂直領域里面進展的電子商務得到了另外的好處,那就是用戶更加精準,但是這種生意做不大。
上述幾個方面都是我們目前能夠看到的幾個方面的問題,因此從目前雙十二的電商促銷來看,大電商的`促銷方式還需要我們進一步的解剖以及借鑒,本文主要針對雙十二的促銷方案進展解析,主要以森動網為例子。
一、品牌集中促銷加大平臺影響力
1、選擇國內頂尖的品牌商進展品類合作,掌握好促銷的用戶數量,能夠帶動其他產品銷售。
2、主推產品與其他幫助的搭配,例如鞋子與襪子的搭配,增加客戶訂單量。
3、品牌選擇后需要針對性進展文案推廣,通過將主打產品直接送至消費者眼前,可起到促銷的作用。
二、免費領取或者紅包嘉獎策略
免費是一種商業模式,360通過免費策略贏得了網絡廣告的收益,騰訊通過免費策略贏得了用戶,再依據用戶的屬性推出產品,因此免費好像成為了一種永恒的商業模式,由于這種模式最能夠吸引消費者
的關注,電商在促銷時候就能夠使用到這樣的方式,例如雙十一的時候天貓各種紅包以及返還的贈送就是基于此。
分析例子森動網此次雙十二的促銷模式也有這樣的,例如:
方案一:3元現金,注冊就送,即刻到賬。
方案二:滿就送100,全場無限制。
方案三:全場1折起,超低價來過雙12。
方案四:全場10款產品免費送,主機,建站,軟件等。
以上三種方案在雙十一時候幾乎除了第一種之外其他都有相關的案例,這三種方案都是出于以下幾個方面的考慮,一方面是如何獲得更多的用戶,例如一個用戶剛想購置某樣東西,突然看到注冊還能夠
省下多少錢,這樣激發其注冊。另外一個方面是針對中小型用戶,這方面的用戶購置力度不大,因此滿多少減免運費以及贈送多少是普遍關注的問題,這方面的用戶量是最大的。最終一方面全場的多少
折是參考了天貓主流的五折優待促銷,包括上述我們講到的唯品會也是針對某個商品多少折的銷售模式,因此這三個方案都是循環并且針對性很強的。
從上述三種營銷方案中我們能夠看到包括了各種促銷方式,從營銷角度方案來看的話主要還是采納了常見的幾種方式,目前電子商務促銷已經成為常見的方式了,各種創意的方案的消失都是為了獲得更
多的訂單以及進展更多的客戶。
上述幾波瘋狂促銷模式是常見的循環模式,通過捉住消毒費獲得更多贈送的心理,將獲得獎品條件不斷提升。
節日活動計劃7
各班級:
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華傳統化,引導學生認知傳統、敬重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,進一步提升我校學生的的明素養,依據上級工作要求,結合我校實際,學校打算在中秋節期間開展“我們的節日·中秋節”主題教育活動,現將有關事項通知如下:
一、活動目的
通過形式多樣、富有教育意義的中秋節日主題活動,弘揚中華優秀傳統化,挖掘中秋節節日內涵,營造“和諧、和諧、團聚、團聚”的深厚節日氣氛,開展感恩教育,推動培育和踐行社會主義核心價值觀,為建立明校園、明城市助力。
二、活動內容
1開展“濃情中秋感恩相隨”主題教育活動:又是一年中秋至!中秋佳節歷被視為中華民族傳統的團聚節、感恩節。假如說團聚令人倍感溫馨、升華親情,那么感恩就讓人更加成熟、懂得珍惜。請同學們與家長一起仔細完成20××年“濃情中秋感恩相隨”中秋節感恩教育活動記錄表。
2開展以“我的家風家訓故事”征集活動:家風、家訓是我國傳統化和傳統教育的.一個重要組成局部。詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮等都是家風家訓的永恒主題。好的家風家訓,是一代又一代人健康成長的保證,是我們日常生活行為標準的有機局部。請同學們向長輩詢問自己家庭的家風家訓,完成“我的家風家訓故事”征集表。本項活動僅在20××級開展,每班報送份即可。
三、活動要求
1各班要結合通知做好工作落實,仔細開展相關活動,保證活動實效。
29月27日16:00前以班級為單位將本班實踐記錄表(20××級為兩項)交政教處、團委辦公室。按時上交并仔細完成的計班級量化分分(20××級共計10分)。
其他不明事項詢問政教處、團委辦公室。
節日活動計劃8
為了弘揚中華優秀傳統文化,發揮民族傳統節日承載的華夏文明的教育作用,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,在清明節馬上到來之際,組織開展“我們的節日·清明”主題活動。現將有關事項安排如下:
一、活動主題
緬懷先烈,慎終追遠,弘揚中華民族傳統文化。
二、活動內容
1、祭祀英烈。各單位在清明前后,組織黨員、團員、職工到半塔、周崗、藕塘等紅色教育基地開展緬懷先烈、重溫入黨誓詞活動。
2、尋根祭祖。以家庭為單位,開展尋根祭祖活動,追憶先人,誦讀家規,比照今日的幸福生活之來之不易,感恩共產黨的`英明領導,珍惜當今幸福生活。
3、提倡文明祭掃。通過網絡、微信、群等新媒體,組織參加“網上祭英烈”、“網上祭祖”等文明祭掃活動。
三、活動要求
1、做好組織工作。祭祀英烈、春游等集體活動,要提前做好活動形式、內容、安全等預備工作,有組織、有秩序的進展。“網上祭英烈”要由單位統一做好安排,以免引起負面影響。
2、做好清明期間的醫療保障。清明節期間,因祭祖簡單引起火災事故,醫療單位要安排專人、專車值班,做好火災事故傷者救治的預備工作。
3、要準時上報活動狀況。各單位要在清明節后3日內,將活動總結、信息、圖片報市教育委創立辦群。
節日活動計劃9
一、愚人節活動背景:
愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主見變革的人為稱贊那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后漸漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方許多國家人們寵愛的節日之一。
正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活潑氣氛,我們在愚人節辦““愚”樂無極限”主題的活動,盼望在惡搞中給人們帶來輕松幽默,也能讓人們了解愚人節的文化內涵以及豐富意義,并使人們能更加積極樂觀輕松地對待生活與學習。
二、愚人節活動方式
1、以人人可參加活動的方式讓大家在愚人節里過足愚人癮。
2、每個活動都有奇異的懲處規章,讓人防不勝防。
在活動過程中增加諸多的意外環節讓大家愚在外,樂在內。最終達自愚自樂的效果。
三、愚人節活動時間:4月1日
四:愚人節組織機構:公司成員五、愚人節活動預備:多媒體房間申請(3-27)
籌劃擬定(3-26前)
主持人選定(3-29前)道具預備(3-30前)
ppt,背景音樂,資料(3-30前)活動競猜題目預備(3-30前)宣傳
場地布置(活動前)
六、愚人節活動流程
晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹為開頭,然后主持人上臺致辭并宣布晚會開頭。
活動局部:
1、愈搶愚樂
讓大家以最快的速度發送“愚樂無極限”到為大家供應的手機號碼,對前三名發送者送上每個人阿爾卑斯兩個,(PS:在公布規章后才公布手機號碼,告知大家在活動進展中任然可以發送經典段子以及愚人節的囧事共享,并不定時選幾條共享給大家)
2、愈戰愚樂
規章:從臺下觀眾中選人來臺上玩事先預備的小嬉戲(變態版超級瑪麗),事先說好能以十條條命一下通過第一關者嘉獎阿爾卑斯3,最優者嘉獎旺旺雪餅一袋,失敗者懲處,懲處方式見籌劃附。每個人最多給4分鐘時間。(PS:主持人在嬉戲過程中可以念)
3、愈快愚樂
道具:(寫有動作內容的)小紙條,氣球
首先通過抽簽形勢選取各組參與的運動工程并自己臨時想個換人口號。四個組的運動工程分別為:
(1)俯臥撐6個并數數,必需數1-6的數而且全數完但是不能和真正的數對上號,錯則從來(2)吹爆氣球一個(3)念一段繞可令,錯則從來(4),全部動作必需在一分鐘完成且沒錯誤消失。
錯誤最多兩人接收懲處,其余兩人在裝水的紙杯中加糖,醋,鹽讓被懲處者喝。最終每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。
4、愈搖愚樂
道具:可樂,小紙條(寫有臺詞):標有號碼
選四個觀眾,兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖,然后和分別另一罐沒搖動的混合(此過程不能讓他們看到),然后讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現場快速翻開(對著自己)。
但凡選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂,反之接收小冒險懲處。事先預備好四段肉麻瓊瑤式臺詞,先告知接收懲處者可以從現場任選一位觀眾和自己接收懲處,等選上觀眾后卻告知是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲處,等他們選擇后告知他們是讓被懲處著向被選擇者深情的.念出所選臺詞。懲處在大家滿足后分別發個沒個懲處者兩個阿爾卑斯。
5、愈娛愚樂
道具:紙杯,水,鹽,醋,糖。
規章:讓大家發推舉者姓名短信到之前那個號碼,推舉個被大家愚的人來接收懲處,讓前三個被推舉者上臺,也讓推舉者上臺。讓被推舉者在事先預備好的三杯水中加糖,醋,鹽來報復推舉者,但弄好后卻讓被推舉者自己喝。而推舉者則需要在手機中選擇一個異性的號碼撥打,在一分鐘內讓ta說出“愚”樂無極限五個字。否則真的要被推舉者好好的用剛剛的方式報復一次作為懲處。最終六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個。
6、愈演愚樂
道具:A4紙張(寫好詞語)
規章:選六個人。分兩隊,一個隊一個隊的比。主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊員看,隊員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2,不允許咬嘴型,不允許發聲。隊員2根據自己理解的意思表演給隊員3,以此類推,最終隊員6告知大家他認為隊員5表演的是一個什么詞語。說出結果與紙上的詞語意思最靠近的為過關。
7、愈看愚樂
讓現場觀眾觀看一段搞笑視頻(非常鐘左右)。在歡樂中完畢活動。
七、愚人節活動安排ppt:1人
背景音樂,資料(包括瓊瑤式臺詞四句,搞笑視頻等):2人教室申請:1人
道具獎品購置:1人主持人:2人
活動現場次序維持:2人
活動拍照:1人(建議再聯系辦公室一人)活動現場布置:5人
八、愚人節道具及獎品百事可樂(10罐):20、00阿爾卑斯:15、00醋:3、00鹽:1、50白糖:2、50
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