光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，請一起努力，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園兒童節活動計劃，歡迎大家分享。

　　六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每個孩子都過一個獨立、快樂、有意義的節日，充分發揮孩子的主動性和創造性，讓每個孩子都在活動中體驗成就感，樹立自信心，讓孩子充分感受到節日的快樂和大人對他們的關愛，體驗到愛與被愛的快樂和幸福，讓孩子的節日過得輕松舒適。根據園區實際情況，特制定慶祝六一活動方案:

　　[活動目標]

　　1、開展慶祝六月六的系列活動，讓孩子們在積極參與中體驗合作交流的快樂，享受與同伴、家長、老師共度節日的樂趣。

　　2、在參觀和參與兒童慶祝活動的過程中，家長可以更好地了解兒童早期教育的概念，從中可以啟發自己如何教育孩子，學習科學的育兒方法，了解家庭合作教育的重要性。

　　3、向家長和社會展示幼兒園的六一活動，進一步塑造幼兒園的良好形象。

　　[活動主題及口號]

　　1、活動主題:“挑戰自我展現風采，快樂童年”

　　2、宣傳口號:“展現你的風采，慶祝六一，我運動，我健康，我快樂”

　　[活動準備]

　　1、布置充滿節日氣氛的環境(班級環境和全園周邊環境)，張貼相關宣傳標語。

　　2、家長和老師準備在課堂上參與親子活動。

　　3、幼兒園為活動準備獎品和禮物。

　　4、各班老師準備好小朋友的畫，提前粘貼到指定位置。

　　5、提前安排活動場地，檢查場地安全，指定專人負責，制定詳細的安全活動計劃。

　　[活動倡議]

　　1、目的:為了使孩子們能夠過一個快樂、難忘、有意義的兒童節，鼓勵本園所有家長和教師積極為孩子們營造歡慶“六一”的節日環境和氛圍，鼓勵本園家長和教師積極參與“六一”的各項活動。

　　2、時間:5月25日-5月30日準備活動。活動時間為5月31日上午8:00-11:30。

　　3、目標受眾:本園所有家長、老師、孩子。

　　4、方法:給每個孩子的家長發一封信，引起家長的重視，爭取所有家長和老師對這次慶典的配合和支持。

　　5、地點:幼兒園的班級教室和大操場。

　　[活動內容]

　　活動一:開場:校長、家長代表、幼兒代表發言。

　　1、8: 00前完成入場:各班按指定位置入座，主持人致開幕詞(穿插“快樂鼓掌”)。

　　2、園長發言和代表發言時間為8:00-8:30(園長、孩子和家長代表發言)。

　　3、評選優秀家長，頒發榮譽證書。

　　活動二:幼兒早操表演。

　　(1)目的:通過戶外運動裝備的展示，培養孩子的環保意識和創新意識，體現家庭教育的良好合作關系，從而實現我對運動與健康的樂觀態度。

　　(2)要求:各班在規定時間內向家長展示本班孩子的早操，以示自我風度。

　　1)小班徒手練習和模仿練習。

　　2)大班和中班的繩操和徒手操。

　　3)時間:5月31日上午8:30-9:10。

　　活動三:“快樂童年六一，親子趣味游戲”

　　(1)活動目的:通過設計一些新穎有趣的游戲，培養孩子與他人合作的快樂，從而過一個快樂難忘的兒童節。實現“我運動，我張揚，我快樂，我健康”的宣傳口號。

　　(2)活動要求:要求孩子和家長積極大膽地參與到本次活動中來，進一步感受六一兒童節的快樂，讓孩子體驗親子活動的樂趣。

　　(3)游戲內容:各班根據本班幼兒的體育發展水平和現有能力，進行一次專項體育表演賽。本次活動邀請家長參與，家長與孩子同臺競技。安排場地和設備，注意安全。

　　(4)活動形式:面向全體幼兒，在幼兒園操場上進行。

　　(5)活動時間:5月31日上午9:10-10:20。各班老師要準備好本班各種活動所需的服裝、道具和運動器材。

　　游戲名稱:青蛙過河、二足三足、保齡球、摸兔子尾巴等。采用班級形式開展活動，游戲規則另行制定。

　　1、幼兒園和小班的親子活動:

　　(1)游戲名稱:《青蛙過河》這個比賽是由媽媽或爸爸和寶寶共同完成的。從起點到終點，A和B兩個墊子的父母和孩子必須同時站在A墊子上，然后換到B墊子上，以此類推，從起點移動到終點。第一個贏。

　　(2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋。游戲:每個家庭都有一位家長和一個孩子參加。首先讓孩子認識父母的鞋子，然后讓父母脫下鞋子放在圈里。老師弄亂了鞋子。游戲開始。孩子從圈里找出爸爸(媽媽)的鞋，幫父母穿上。第一個穿上它們的人就是贏家。

　　2、中產階級的親子活動:

　　(1)兩人三腳的材料準備:膠帶4 ~ 8條。游戲玩法:孩子從起跑線出發，跨過跨欄，跑向父母(父母站在離起跑線30米的地方)，把帶子交給父母。母親用帶子把兩腿綁得很近(必須綁在膝蓋以下)。這時候他們兩個三條腿走到終點，誰先跑到終點誰就贏。

　　(2)運球的材料準備:乒乓球、乒乓球板、瓶蓋。游戲玩法:寶寶和家長分別站在場的兩端。比賽開始，家長手持乒乓球拍，將球舉到寶寶的地方并將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手持瓶蓋將球運送到終點。第一個到達終點的人獲勝。游戲規則:家長和寶寶不允許抱乒乓球。

　　3、大班親子活動:

　　(1)整個家庭的總動員:

　　準備:幾個氣球。

　　比賽規則:幼兒手握氣球，站在起點準備，聽到口令后立即向前跑。把氣球發給父母(父母背靠背站著，側身等孩子)，把氣球放在父母背上，父母用力捏氣球。10分鐘內捏氣球最多的人獲勝。

　　(2)拉尾巴

　　準備:一些紙尾。

　　方法:一家三口組成一頭牛。父親是牛頭，母親搭在父親肩上的手是牛身，孩子貼在母親背上做牛尾，牛尾別在褲腰上。在一定的場地范圍內，幾個家庭進行一場拉尾巴比賽。看最后哪頭牛抓的尾巴多，哪家贏。

　　規則:游戲中不能用手抓尾巴，只能系在孩子褲子的褲腰上。

　　活動四:“展示風采，慶祝六一大型藝術展。

　　目的:通過繪畫展覽活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高孩子的審美水平；讓家長感受孩子的進步，體驗孩子快樂的幼兒園生活。

　　參與者:所有孩子、家長和老師。

　　時間:5月31日10: 20 —— 10: 40。

　　位置:幼兒園的操場、走廊、門廳。

　　活動:暢想未來，保護我們的家園和快樂幼兒園。

　　活動:大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分三組。各班老師將帶隊參觀園內藝術展，老師現場講解作品。

　　活動要求:作品內容要體現時代、校園、兒童的特點，力求新穎、色彩鮮明、個性鮮明、畫面豐富。

　　活動五:兒童美食分享活動。

　　活動時間:5月31日上午10:40-11:10。

　　(1)目的:通過這次活動，培養孩子之間的感情，分享節日的快樂。

　　(2)活動形式:每個孩子帶一定量的食物(幼兒園、小學、中學班級帶一定量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等。)(大班帶一定量的干果，如話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等。)(幼兒園準備各種甜品，豆漿等。)與幼兒園的其他孩子分享。

　　(3)要求:各班小朋友要攜手參加食物分享活動。孩子在活動中要互相照顧，注意衛生和安全。