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最新初中田徑社團活動計劃優秀
更新時間:2024-02-07 07:46:44
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最新初中田徑社團活動計劃通用優秀

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的最新初中田徑社團活動計劃通用優秀,希望對大家有所幫助。

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  新學年、新氣象,在新學期的開始,舞蹈社團要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神,積極熱情的工作態度;要總結以前工作中的失誤,爭取在新的學期中把學生社團的各項工作做的更好,順利開展社團各項活動,將我校的學生社團工作再上一個新臺階。

  舞蹈社團是學生非常樂于參與的一個社團,活動內容與教育性和藝術性相結合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質,增強集體意識,培養學生的樂感;顒用嫦虿糠謱W生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發展。

  本次參加舞蹈隊的學生是一批老隊員,由于學生的年齡和基本條件的不同,所以不能要求同一標準,不能操之過急,特別是軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高。

  課堂教學并不是學校教育教學的唯一途經。很多知識在課堂教學中學生們只是學個大概,只有將這些知識技能在實踐中體現出,才能真正將這些知識內化,理解通透。

  因此,二課堂教學是教育教學質量的一個重要補充,是學校教學不可少的一部份,同時也是學生展示自我的舞臺,給學生提供自我鍛練的的機會,使他們體會到學習的成就感與快樂感。舞蹈是美育的'重要手段之一,它直觀、形象、生動、活潑,是學生極為喜愛的一項活動。它可以陶冶學生的性情,使他們從小受到美的熏陶,更有利于學生身體的協調發展,促進他們快樂地健康成長。因此要教好小學生的舞蹈,我們準備從以下幾個方面開展工作:

  第一、要注意平時的訓練,從基本動作教起,著重進行了舞蹈的基本訓練,包括:

  (一)了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位。

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  (四)舞蹈技能。

  第二、平時要常讓學生欣賞一些舞蹈作品。在欣賞過程中能不斷提高學生對各種舞蹈語言的理解能力。如:在教新疆舞前,為了豐富學生一些有關的新疆民族的知識,熟悉這個民族的特點。

  第三、在教授舞蹈動作時,教師富有感染力的示范動作顯得十分重要。我認真對待每一個舞蹈動作,力求做到優美、到位、漂亮、投入且有親情,讓學生多模仿多練習,從而掌握動作要領,理解動作內容,經過一個階段的練習。每當我們打開錄音機,響起樂曲時,同學們情緒高漲,快樂地和我跳起舞來,動作是那樣的到位、漂亮,小臉蛋笑得是那樣的甜美。

  第四、我們會精心設計每節課,力求做到真摯傳神,情趣盎然。在深入進行教學領域改革的今天,我們非常重視課的設計,努力尋求最佳方案,多利用現代化的教學手段,把每一節課中的復習、新授,鞏固幾個環節組織在一個主題中,層層展開,環環相扣,形成一個整體。

  第五、對學生要堅持正面教育引導為主,對孩子的點滴進步都要及時給予表揚鼓勵,哪怕是一個點頭,一個微笑都能給學生以鼓勵,增強他們的自信心。對一些學習上有困難的同學,教師的態度更要親切、耐心,幫助他們克服恐懼心理,多個別輔導,只有這樣才能使每個學生在各自的基礎上得到不同程度的提高。訓練中重視培養孩子對舞蹈的興趣,引導孩子熱愛舞蹈。我們觀察到,小孩子在欣賞節奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候,會興奮得手舞足蹈并模仿動作,這說明喜歡唱歌跳舞是小孩子的天性。

  本學期我們準備參加市里的比賽,因此在基礎訓練的同時我們排練了一個節目《永遠的映山紅》,爭取獲得好的成績。另外,我們還特別注意充分調動童心這一積極因素,引導小孩子熱愛音樂,熱愛舞蹈。有時,我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現某種情緒。

最新初中田徑社團活動計劃通用優秀2

  一、活動課程設置:

  根據我校的實際情況,本著“活動應豐富多彩,富有吸引力;充分發揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外活動互相配合,互相促進;符合學生的年齡特征,照顧學生的興趣和特長”的`原則,切實減輕學生學習負擔,在活動中學習,在活動中進步,根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,體育社團活動項目如下:

  備注:1至6年級花樣跳繩。

  1年級毽子或小跳繩。

  2年級足球、毽子(以足球為主)3至4年級呼啦圈或沙包5至6年級板羽球或大跳繩。

  二、活動安全注意事項:

  1、穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

  2、在指定位置進行規定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑。

  3、要根據身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應立即告知老師。

  4、活動時,同學間要互相協作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

  三、指導教師職責:

  1、要加強安全教育,并使學生掌握必要的安全防范知識。

  2、檢查學生衣著,了解學生的健康狀況,合理安排運動量。

  3、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發生。

  4、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

  5、和學生一起參與活動。

  四、安全措施。

  1、要求指導老師牢固確立安全第一的意識,把活動安全放在首要位置。

  2、對學生進行安全教育,使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要。

  3、每次體育社團活動,都要制定相應的安全措施。

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