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時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的校園文學社活動計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園文學社活動計劃1
“花雨夢”文學社是高級中學社團之一，這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍；為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情；為了全面提高學生素質，培養學生能力，豐富學生的課余文化生活；為了增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培養一批語文尖子生，我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團。
一、 工作目標：
1. 力爭“花雨夢”文學社報成為校園優質讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。
2. 開展各項文學活動，調動文學社成員參與的積極性，努力培養一批文學愛好者，和語文尖子生。
3. 辦出富有特色的校報來。
特色之一：真正落實語文新課標的要求，全面提高學生的寫作能力，崇尚個性話寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。
特色之二：真正立足于校園，既關注學生的生活細節，有關注學生的精神世界，培養新時代的校園新銳寫手，打造校園個性平臺。
特色之三：關注學生思想，見證學生成長，捕捉心里歷程。
特色之四：加強互動，展示文學社團及其社員作品模范容校園文學，加強文化交流。
二、具體措施：
1. 健全文學社隊伍，完善各部門工作，要求編輯發行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作。
2. 繼續辦好兩周一期的文學社報。
3. 明確社長及個社員義務，分工到位，協調管理。
4. 加強指導教師對文學社的'輔導和指導工作。
5. 做到活動定時間、定地點、定內容。
6. 有序開展活動。
三、文學社要求：
1. 文學社成員每周一上交一篇稿子，叫編輯部副社長處，副社長收齊后交給主管老師。
2. 鼓勵非文學社學生投稿，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優秀作文或隨筆。
3. 編輯部做到擇優出刊。
四、活動開展計劃：
凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開展工作，通過開展形式多樣的活動，調動文學社成員的積極性，增進各成員間的相互了解，加強團結協作精神，培養各成員的綜合能力。本學期的具體活動開展安排如下：
第三周：召開社長、副社長及專門負責人會議。
第四周：社報審閱，召開全體文學社社員會議，學習本學期文學社活動計劃，布置下一周活動內容及任務。面向全校學生招收社員（報名者帶近期習作一篇，各語文備課組老師推薦文學社編輯部人員。）
第五周：舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。
第六周：社報審閱，文學閱讀交流會。
第八周：“花雨夢”校園杯征文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發獎品，獲獎作品也會在“花雨夢”社報上與同學們見面。
第九周、第十周其中考試復習，停止活動。
第十一周： 1、文學社社員培訓,并出第二期社刊.
第十二周：開展文學講座活動。
第十四周：古詩文朗誦活動。出第三期社刊
第十五周：名著導讀活動。
第十七周：出第四期社刊。
第十八周：文學社活動總結。
希望“花雨夢”文學社全體成員更積極主動地參與、支持“花雨夢”的各項工作，展示“花雨夢”文學社團的風采，讓“花雨夢”文學社這個舞臺的節目更精彩，吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。
校園文學社活動計劃2
指導思想：為了進一步繁榮校園文化，豐富學生課余生活，擴展學生知識視野，提高學生讀寫能力，我們將把晨曦文學社辦成學生群體中文學愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。
一、社員招聘
1．宣傳：在校園櫥窗中張貼文學社招新海報，并委托各班的語文教師代為宣傳。
2．報名：由學生自主報名，將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負責人。通過此關即可成為正式社員。社員初定為100人。
3．干部篩選：由指導老師共同評議，確定參加復試的人選，約15人。通過此關，即可成為社團干部候選人。
4．復試：在階梯教室設考場，現場面試。由指導老師共同評議，從中篩選出10人。面試合格者，即可正式成為社團干部。
5．公布：社干名單及其應選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內，接受學生群體監督。
二、活動計劃
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1．組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。
2．開展文學輔導課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導課。時間為周二中午，地點在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講，每次圍繞寫作的一個方面展開（如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談談文章的開頭和結尾》等等）。12月份，我們爭取邀請興化市作家協會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。
3．借著“三進”校園的'強風，聯合語文組共同承辦中華經典誦讀節：在校園內大力倡導古今詩詞背誦，不定期舉行現場詩歌默寫大賽，并借此增加學生文學功底，營造校園文化氣氛。
4．在全校范圍內舉行現場作文大賽。文學社將組織發動社員和廣大的文學愛好者參加，活動地點在階梯教室。讓學生在規定時間內完成作品，佳作由文學社指導老師評出。
5．每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動：演講內容必須為社員自創，選材可近期閱讀過的書目。
6．落實文學社下設的撰稿部的采訪工作：采訪學校領導、先進教師、優秀學生以及“校園藝術節”等相關活動中的主要負責人。
7．社員每兩周至少上交一篇作品。文學社的社干和輔導老師從中斟選出優秀作品，爭取每個月都能在校園櫥窗內張貼社員的部分優秀習作。
8．及早落實校報的出刊以及發行工作。
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1．組織社員參加各級各類作文競賽活動，如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等，爭取讓較多學生獲獎。
2．組織社員投寄作品到市內外各類刊物，力爭發表。
校園文學社活動計劃3
一、指導思想及宗旨
以“培養興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發揮才能”為宗旨，為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質，培養學生能力。提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，致力于把伊之夢文學社辦成真正培養同學們能力的社團。讓夢翱翔，放飛夢想
二、工作重點
1、辦好刊物
刊物《校園讀本》是“伊之夢文學社”的一面鏡子，標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節規章，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心�！缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質保量出版發行。
2、 適時舉辦活動
針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的現狀，文學社將請學院優秀老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學生的'能力。（由團委出面協調）
3、 開展名著欣賞活動的“文學套餐”
寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊，我們文學社將組織社員定期閱讀國內外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。
4、參加不同級別的征文投稿活動
在原基礎上，加大發稿量。在校內以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學社影響力。
三、工作安排
凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現將本學期的主要工作安排如下：
九月份：向10級新生宣傳文學社，招收新成員。召開文學社全體社員會議，制定新學期的工作計劃，布置任務。
十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作，吸收更多的同學加入文學社，壯大文學社隊伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽”
十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽
一月份：開展元旦征文活動，舉行學生“朗誦比賽”。
四、開好總結會
學期末開好總結會，把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結為經驗教訓，為日后工作做鋪墊。
校園文學社活動計劃4
一、指導思想：
開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，并盡可能發揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導，使活動向規范化、經�；l展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。
二、工作計劃：
1、繼續完善文學社的`規章制度，制定文學社工作計劃，文學社章程、完善文學社組織結構
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發行工作。提高刊物和稿件的質量，使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。
3、由專業教師做好社員通訊員的培訓工作，在初一新生中招收部分優秀社員和通訊員并頒發證書
4、建立文學社社員擋案資料卡，包括學生詳細資料，星級評定、作文發表登記等。
5、繼續開展文學講座，以擴大文學社成員的視野，提高文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高自己的文學鑒賞能力
6、配合教務處搞好每年一次的“讀書節”活動并組織“建國60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽
7、做好稿件的數據統計工作，本著公平公正的原則，為教務處提供正確詳實的資料
8、學期末召開表彰大會，對學期中表現優秀的通訊員社員頒發獎品和榮譽證書
9、繼續完善文學社網站建設，增設qq群，開通翠竹文苑博客空間，為文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。
10、加強與兄弟學校的溝通交流，與其他校文學社團體開展聯誼活動，互相學習、共同提高
三、工作安排
一、社長：審議、處理社團各項規程，組織、領導社團活動，對各項工作及活動負責，組織召開聯席會議，對文學社重大事項進行商討決議
二，總編副總編：負責主持創作和校刊《翠竹》的組稿、審稿及登記整理稿件等，策劃征文，組織創作講座等。
三、特約編輯：協助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作
四、社員通訊員：大力宣傳文學社，定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯絡通訊等工作。
校園文學社活動計劃5
一、指導思想
新的一學期，綠風文學社將以落實校園文化建設，創建特色學校為工作核心，指導學生創作優秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍;開展形式多樣的活動，努力提高學生自主學習，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創作優秀作品的競爭平臺，發揮綠風文學社的宣傳陣地作用，立爭使綠風文學社真正成為大學生們向往的習作殿堂。
二、工作重點
本學期，我們將以“打造書香榆林”為契機，開創性的把綠風文學社帶出榆林學院，帶出榆陽區，讓綠風文學社的名字響徹榆林!更加努力的引導學生參與文學知識有關活動，為他們提供展示文學才華的平臺，讓他們盡情地表達對生活的真情實感，讓他們在活動中學會觀察，學會思考，學會感恩。
本學期，我們綠風文學社自己的報刊《綠風》將會如期和同學們見面。相信，這份報刊會為同學們提供更廣闊的`交流與學習的平臺，成為廣大文學愛好者的好朋友。因此，我們會加大對文學社社員的培訓力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創作與編輯的行列。
三、工作計劃如下：
四月份
1、召開本學期一次社干、社員會議，向社員公布本學期文學社即將開展的活動，鼓勵社員以及對文學有興趣的大學生積極參與，上交作品。
2、《綠風》報刊編輯及其有關事項。
3、啟動文學知識娛樂活動。
4、策劃開展“文學娛樂競賽”活動。
五月份
帶領綠風文學社的部分骨干組織成員在榆林部分地區如各個中學進行宣傳活動與報道，讓綠風文學社真正走出榆林學院，走出榆林區，讓綠風的名字更加深入人心!
六月份
總結表彰，對本學期積極參與文學社活動的社員進行表彰，優秀社員在宣傳欄的“社團之星”欄目中進行介紹。
希望全校師生更積極主動地參與、支持綠風文學社的各項工作，讓綠風文學社這個舞臺吸引更多的中華兒女，以展示書香榆林的風采!
綠風文學社
20xx年三月九日
校園文學社活動計劃6
一、指導思想：
開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，并盡可能發揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導，使活動向規范化、經�；l展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。
二、工作計劃：
1、繼續完善文學社的規章制度，制定文學社工作計劃，文學社章程、完善文學社組織結構
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發行工作。提高刊物和稿件的質量，使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。
3、由專業教師做好社員通訊員的培訓工作，在初一新生中招收部分優秀社員和通訊員并頒發證書
4、建立文學社社員擋案資料卡，包括學生詳細資料，星級評定、作文發表登記等。
5、繼續開展文學講座，以擴大文學社成員的視野，提高文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高自己的文學鑒賞能力
6、配合教務處搞好每年一次的“讀書節”活動并組織“建國60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽
7、做好稿件的數據統計工作，本著公平公正的原則，為教務處提供正確詳實的資料
8、學期末召開表彰大會，對學期中表現優秀的通訊員社員頒發獎品和榮譽證書
9、繼續完善文學社網站建設，增設qq群，開通翠竹文苑博客空間，為文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。
10、加強與兄弟學校的溝通交流，與其他校文學社團體開展聯誼活動，互相學習、共同提高三、工作安排一、社長：審議、處理社團各項規程，組織、領導社團活動，對各項工作及活動負責，組織召開聯席會議，對文學社重大事項進行商討決議二，總編副總編：負責主持創作和�？洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理稿件等，策劃征文，組織創作講座等。三、特約編輯：協助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作四、社員通訊員：大力宣傳文學社，定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯絡通訊等工作。
計劃二：
一、學生情況分析文學社團的.成員來自七、八年級，在語文及文學的修養上還比較薄弱，對語文學科和文學的認識還不夠深入，因此應該拓展學生的知識面，使他們了解語文學科的廣大外延，對文學有一定的認識。
二、活動設想
1、擴大知識面，閱讀名著，進行交流布置學生閱讀部分中學生能夠理解、感興趣的中外名著，進行讀書交流，寫下感悟。2、觀看名著改編的電影或電視劇片段，獲得藝術體驗嘗試從不同角度審視影視作品，嘗試寫下影評，提升對影視藝術的認識。
3、欣賞詩歌以唐詩為范本，提升學生感受詩歌美感的能力，從而培養對詩歌美的鑒賞力。
4、作文指導發掘學生的創作能力，激發學生的創作欲望，對作文創作進行指導，提高學生作文時布局謀篇的能力。
三、活動指導思想
文學社團的活動與語文學科教育的基本任務合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生。凡參加文學社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，激發其對文學的熱愛，從而主動積極地參加活動。活動中，教師要盡量豐富形式，因材施教，因人而異，使學生潛在的智慧和創作才能得到自由的發展。
校園文學社活動計劃7
一、宗旨：
培養學生的人文素養，發揮學生的文學特長，繁榮堰中的校園文化。
二、口號：
親近母語，走近文學。
三、工作目標：
1發揮有文學特長的學生的能力，活躍文學創作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，配合建設良好的校園文化。
2在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3文學社積極向有關部門推薦優秀作品，力爭有學生作品能夠在各級刊物發表。
４每學期辦好一期有質量的，反映堰中校園文化的社刊。
二、活動時間：
單周周三 下午3：40～4：40。
三、活動形式：
1、每二周一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學知識、文學創作方法，可以舉行文學沙龍，也可以閱讀文學名著，觀看有關電影、電視片段，豐富學生的文化底蘊，汲取創作源泉。
2、出版社報《雁之聲》�？�。
3、每學期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動，開闊眼界，積累素材，提高能力。
四、具體分工：
職務 姓名 職責
社長 全權負責文學社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優秀社員等工作。
主編
1、 對入選稿件進行審核修改。
2、 對社刊的'主題內容進行策劃。
秘書長
1、 負責會議的記錄。
2、 對社員的出勤和稿件份數進行統計記分。
3、 對社員活動表現予以打分記錄。
總務 1、負責刊物印刷與發行。
2、及時通知各社員活動時間、地點等聯絡工作。
文字編輯
負責初一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責初二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責初三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
版面編輯
1、 負責上網收集資料。
2、 負責刊物封頁封底的設計排版和整體編輯。
負責“校園風鈴” “愛的火花”“歲月如歌” “藝海拾貝”等欄目的版面排版設計。
審核
對社刊進行最后的美化審核
五、欄目設置：
“校園風鈴”“藝海拾貝” “歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……
（具體欄目隨內容而增減）
六、本學期文學社主要活動安排：
二月：
1、重新組建文學社，第一次啟動儀式，邀請校領導出席。
2、介紹章程、會規、文學社計劃。
3、 文學社骨干選拔及培訓：
4、 稿件收集、審理。
三月：
1、文學社社員培訓： 文學沙龍。
2、第一講講座：《詩歌鑒賞---意象》 主講人：蔡永軍
3、稿件收集、審理。
四月：
1文學社社員培訓：文學沙龍。
2第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》 主講人：胡國良
3、稿件收集、審理。
五月：
1、文學社社員培訓：文學沙龍。
2、第三講講座：《小說鑒賞---人物形象》 主講人：許朝暉
3、出版社報《雁之聲》專刊。
六月：
1、學生總結交流。
2、社員評比，評出優秀社員予以獎勵。
校園文學社活動計劃8
社團展示月活動將在本月中旬舉行，由我啟航文學社主辦的讀書漂流活動作為社團展示啟動儀式的第一個活動項目，要充分展現我院社團文化的特色，突出文學社的風采。讀書漂流能夠直接向學生們介紹各類經典的文化書籍，創造一個供同學們提高文化涵養豐富文化知識的平臺，本次活動意在使同學們更方便更直接的`挑選自己喜歡的各類書籍，關于活動實施的有關計劃做以下安排：
一、書籍儲備：
書籍儲備作為本次活動的重要物資是其中的重要環節。我們將使用原讀書協會的書籍以及我們社內成員上交的一些課外書籍，共分課外雜志、古典文學、外國文學、軍事體育科普、歷史文化等幾大類，共一百余本書。將分別為大家展示。
二、活動安排：
本次活動，我們將在食堂南廣場舉行，以事先做好的海報為宣傳媒介擴大活動的知曉度并將書籍一一展現給大家，吸引廣大文學愛好者前來看書。向他們詢問其感興趣的種類，并推薦介紹有關書籍。通過講解，進一步使他們了解書籍的大概內容和情節從而讓大家更加有閱讀的興趣。
本次讀書漂流活動的主要目的有二：其一開好社團展示月的頭；其二弘揚啟航文學社的特色，激發大家的閱讀興趣，我們將本著認真熱情的態度出色完成本次活動。
啟航文學社
二〇XX年四月十一日