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時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始制定計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的活動年度工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動年度工作計劃 篇1
在市委創先爭優辦的指導下，我局黨組高度重視，建立領導機構，制定實施方案，順利推進了該項活動的開展，并取得了階段性成效。現將有關情況報告如下：
一、主要做法
（一）召開“創先爭優”活動宣傳發動會。在宣傳發動會上，局黨組副書記周立代表局黨組就“創先爭優”活動進行了詳實的安排部署。
�。ǘ┰O置黨員示范窗口和黨員先鋒崗。我局將深入開展“創先爭優”活動與效能建設年活動緊密結合起來，在財政支付中心設置了黨員示范窗口，為每一位黨員制作了“黨員先鋒崗”的標牌，以創先爭優促作風建設，促效能提升。
（三）開展公開承諾活動。緊密結合財政工作實際和崗位職責情況，機關各黨支部向黨員和群眾承諾創爭目標和具體措施；每一個黨員對照“五帶五爭”標準自查，提出了書面承諾，接受組織和群眾監督。
（四）開展黨員民主評議活動。把創先爭優作為黨員民主生活會的主要內容，通過分支部召開座談會的形式，談對創先爭優活動的認識，對照優秀共產黨員的`標準開展批評和自我批評，對照先進基層黨組織的標準提建議和意見。
�。ㄎ澹┘訌娀鶎狱h組織制度建設。按照黨建工作科學化、制度化、規范化的要求，狠抓基層黨組織工作制度建設。近日，局黨組對機關黨組織主要工作制度進行了匯編，并作為加強黨員干部學習教育讀本印發到了全體黨員手中。
二、取得成效
“創先爭優”活動開展以來，我局始終堅持將活動與推進財政工作和機關行政效能建設相結合，取得了明顯成效。
�。ㄒ唬⿲崿F財政收入較快增長。全局黨員干部把創先爭優活動作為推進財政科學發展的強大動力，自覺踐行公開承諾，發揮模范帶頭作用，帶動全局形成促進財政穩步發展的良好局面。截止11月30日，全市地方財政收入完成162624.23萬元，同比增長39.75%。其中：一般預算收入64553.83萬元,同比增長33.9%。稅收收入實現52356.59萬元,同比增長33.23%；非稅收入110267.64萬元，同比增長43.07%。
�。ǘ┓e極爭取上級財政支持。創先爭優活動的開展，充分調動了全局黨員干部的工作積極性，搶抓機遇，正視困難，求實奮進。為緩解財政支出壓力，除大力采取增收節支措施外，2010年，通過加強與省廳的銜接，共爭取各項補助資金8.8億元，比上年增加2.4億元，其中：地震重災區過渡期財力補助6898萬元，省上追加的城鎮居民住房恢復重建補助資金13600萬元，地方政府債券轉貸資金7000萬元，目前到位村級公益事業建設“一事一議”財政獎補資金522萬元，現代農業生產發展資金項目控制指標1020萬元。
�。ㄈ┐罅ν菩兄贫葎撔�。提高財政科學化、精細化、規范化管理水平是促進財政科學發展的必然要求，也是創優爭先活動與財政工作結合要實現的具體目標。我局做了大量的工作：一是調整和完善鄉鎮財政體制，研究制定了《鄉鎮財政激勵約束考核評分辦法》。二是制定《關于進一步加強市級非稅收入管理的意見》，加強了非稅收入的監督管理。三是制定《財政支付中心財政專項資金特設帳套管理辦法（試行）》，加強賬戶設置管理，規范單位會計核算行為。四是推進國庫集中支付制度改革，做好了明年在全市行政事業單位全面運行“大平臺”各項準備工作。
三、存在問題
由于平時財政業務工作繁忙，造成學習時間得不到充分保證，學習不夠深入；學習形式也主要以集中學習和自學為主，形式創新不夠。
四、20xx年工作打算
按照我局制定的《深入開展創先爭優活動實施方案》的步驟要求，開展“全面爭創”和“整體提升”階段的各項活動。主要措施包括：
�。ㄒ唬╅_展承諾活動，促使黨員模范帶頭爭優秀。全面開展局黨總支部、黨員公開承諾，通過公告欄、宣傳欄對承諾事項進行公示，主動接受黨員群眾監督。
�。ǘ┳ズ玫湫托麄�，發揮優秀黨員的示范作用。在本單位大力宣傳開展創先爭優的活動的好經驗、好做法，以及各行各業先進基層黨組織和優秀共產黨員。
�。ǘ┳ズ玫湫托麄�，發揮優秀黨員的示范作用。在本單位大力宣傳開展創先爭優的活動的好經驗、好做法，以及各行各業先進基層黨組織和優秀共產黨員典型事跡，激勵黨員立足崗位，奮發向上，創造新業績。
（三）搞好評選表彰，積累經驗推動活動深入開展。對前期開展活動情況進行階段性總結，結合七一表彰，對創先爭優活動中涌現出的優秀共產黨員進行評選表彰。
特此報告。
活動年度工作計劃 篇2
一、時間：
20xx年11月9日
二、地點：
教學樓操場
三、參加人員：
全體師生
四、領導小組成員
組長：
副組長：
組員：
滅火組：
五、活動內容：
�。�1）教學樓緊急狀況學生疏散演練
（2）學生教職工自救技能演練
六、活動步驟及安排
1、當聽到學校廣播發出疏散信號時，全體學生在班主任和任課老師的指揮下，按應急方案的要求對學生進行疏散。
2、疏散原則以樓層順序疏散，先一樓，再到二樓，最后三樓。
以班為單位疏散，靠近樓梯的班級先疏散。中間的班級按指定的.路線疏散。
3、學生疏散后，迅速來到安全地帶抱頭蹲下
4、演練結束后，各班迅速集合，清點人數，掌握疏散時間，準確的匯報到學校指揮處。
七、活動流程
1、模擬接到上級部門有關地震或火災預報通知后，及時通過學校廣播向全校師生下達撤離逃生命令。
2、警報響起，學校總指揮、指揮員、疏散組、引導組、安全組，根據演練要求第一時間進入預定崗位。
3、各班學生撤離到安全地帶。
4、統計各班演練情況。
5、總指揮進行演練總結。
6、演練結束。
八、活動要求
迅速、有序、安全、有效
活動年度工作計劃 篇3
為更好地體現活動策劃部風采，使本部會員都有份參與到每次活動中來，特在部內制度和部內活動兩方面進行改善。
一、 部內制度
為解決由于人數眾多導致會員不能及時參與活動的協會現狀，我部決定實行以下制度：
1. 干事、會員記分制（細則后詳）
2. 小組制度
將會員分成若干小組，每小組任命一名干事擔任小組長，干事起到承上啟下的作用，及時地將協會和部內決定、信息傳達給會員。若會員有何意見、新創意，可向小組長反映，被吸納的將會得到相應的加分（加分細則附注），這樣既能完善優化內部結構，又能很好的使每位會員都能及時的參與到每次活動中來。
3. 紀錄監察制度
（1）實行部內積分制，年底評選優秀干事、優秀會員，細則后詳。
（2）由干事輪流制記錄每次部門會議、校內校外活動，每小組成員出勤情況，若會員無故缺席一次，扣一分；無故缺席三次以上，則取消其競選優秀會員資格；無故缺席超過五次，則與協會記錄監察部協商予以開除。若小組長未通知到會員導致會員缺席，則對小組長扣分。
二、部內活動
1. 10.28 干事納新（6-8人）
2. 10.30 部內會員見面會 禮儀小組、文藝小組報名
3. 11.04 選拔禮儀小組、文藝小組成員
4. 每兩周部內舉辦“會員風采大展”活動，內容大致
第一環節 會員多元化 多形式展示自己
第二環節 以“保健生活小常識、基本身體檢查以及民間治病偏方”為內容的.競賽
兩輪下來，根據相應排名給予不同分值的加分，累積到年底的積分榜。
會員風采大展 初定時間 11.13、11.27、12.11
5. 11.19shy;shy;—11.21 繼續開展“瓶換花”活動
6. 11.28、29 希望能夠繼續開展協會經典活動——“衛生進社區，服務你我他”義診活動，以社區內孤寡老人，五保戶等弱勢群體為服務對象，為老人們測量血壓，講解血壓常識，同時用 “會員風采大展”活動中的競賽知識為老人志愿服務。
7. 12.16—12.23 年底最后一次活動面向全校同學舉辦“志愿者閃閃之星”大型賽事，以志愿服務內容為主線，力求不同于學校往屆賽事，大致環節已成型，具體方案后定。
另與長春華益志愿者協會建立長久聯系，多爭取參加其組織的到福利院做義工以及社會志愿服務活動。時間根據華益志愿者協會活動再安排。
以上便是我部XX年度工作計劃，各活動期間穿插協會固定活動：血壓計培訓、擺桌椅、按摩技能培訓，走進敬老院、孤兒院等。
協會集體活動初步計劃
除血壓計培訓、擺桌椅、按摩技能培訓，走進敬老院、孤兒院固定活動外，下附XX年度（下）國際公益節日：
10月28日 世界“男性健康日”
10月31日 世界勤儉日
11月 9日消防宣傳日
11月10日 世界青年節
11月14日 世界糖尿病日
11月17日 國際大學生節
11月第四個星期四感恩節
12月 1日世界艾滋病日
12月 3日世界殘疾人日
12月 5日國際志愿人員日
12月10日 世界人權日
12月11日 世界防治哮喘日
12月15日 世界強化免疫日
12月24日 平安夜
12月25日 圣誕節
可適當根據時間舉辦各樣活動，其中
1、 11月10日 世界青年節、11月17日 國際大學生節 、12月 5日 國際志愿人員日 舉辦相應活動，具體方案后定。
2、 11月第四個星期四感恩節 在校園舉辦“抱抱”活動，讓大家以善意、和諧感恩生活。同時舉行大型簽名活動，讓師生寫下要感恩的人或事。
3、 12月 1日 世界艾滋病日 以宣傳、簽名方式
4、 世界殘疾人日 12月 3日舉辦以“殘疾人的社會現狀與幫助他們”為主題的情景劇，可以是話劇、小品、相聲等�？梢钥吹轿倚Ｓ泻芏嗌眢w行動不方便的同學，身邊的同學看到了，每個人對待的態度都不同，怎樣才能優化校園這種情況？力求以此次活動起到改變這以現狀的目的。
活動年度工作計劃 篇4
一、指導思想
堅持"以人為本"的理念，倡導務實、創新的精神，牢固樹立健康第一的指導思想，不斷深化體育新課程改革，關注學生主體地位的落實，關注體育運動技能教學認識的提高，關注學生學習方式的轉變，關注體育教師的專業化發展。繼續推進體育校本課程開發與校本教研工作的深入開展，進一步規范體育常規教學管理，加強對體育有效教學和教學評價的研究，加大體育信息資源中心的建設與利用，切實把服務于教師，服務于學校的理念落到實處。
二、目標策略
1.注重教研方式的轉變，關注教研的互動性與實效性，研究提高教研實效的方法與策略。
2.樹立正確的運動技能教學觀，體育教師要有意識加強自身相關運動技能水平的提高，要注重自身學科素養的不斷提高，以適應體育教學改革的需要。
3.要對學生加強運動安全意識和自我保護方法的教育。切實提高體育教學質量，提高學生的體質健康水平，為學生的全面發展打下良好基礎。
4.關注學生學習過程的表現，注意體育教學評價的研究，因地制宜構建有本校特點的體育教學評價方案。要突出簡便易行、可操作性強。
5.重視個人教學反思，重視教學經驗的積累與總結，主動探索研究體育教學中存在的問題及解決策略，以問題意識的培養，不斷提升自己的教育教學能力，形成自己獨特的'教學風格，努力向科研型教師轉變。
三、目標任務
（一）教課改工作
1.實施推進《體育學科教學指導意見》，促進教師更好地理解與把握新課標的內涵，樹立正確的體育運動技能教學觀，做到有的放矢的開展課改工作。
2.全面收集體育課改有關的教學設計、案例、課件、視頻課例等等資源素材，豐富我校體育信息資源庫建設，實現體育教師學習的跨時空性和教研引導的延伸性。
3.抓好體育教學常規管理，規范課堂教學，規范備課，要求教師關注體育教學藝術，關注課堂學生體育學習行為習慣的培養。
4.在日常下校調研的基礎上，進行有目的體育調研課2次。目的是與授課者一起探討體育教學方面的問題，以課為載體，組織核心組、中心組的教師與該校教師和相關領導一起探討研究抓好學校體育工作，促進體育教師教學水平的提高及相關問題的改進。
5.開展主題鮮明的專題研究活動，三個主題：
第一個教研主題是我對運動技能教學的認識，要求作為學校教研活動的主題(九月)。
第二個教研主題是校本教研的深入開展(十月)。
第三個教研主題是教材教法研究課。
�。ǘ┵|量意識
1.加強體育課有效教學與教學評價的改進與提高上。從五個方面入手即第一是體育課教學目標的達成度；第二是接受性學習與現代學習方式的結合度；第三是選擇有實效的教學內容的實效度；第四是練習密度與運動負荷的尺度；第五是把握學生年齡特點選擇教材內容的合理度來開展研究，結合個人教學反思，不斷總結經驗。最終達到真正提高體育教學質量的目的。
此外，收集學校體育教學與課外活動開展等方面的信息，建立學校體育組工作信息檔案，用于診斷分析課堂教學質量與效率以及教師個人教學能力等方面的評判依據，以此作為開展有針對性指導的有效措施。要注重與校領導的交流與溝通。
2.加強體育調研。調查實施課改遇到的主觀與客觀方面的困難（教學現狀與課改需求的差距；教師認識、理念及行為表現上的不足；學校體育器材設施及信息化等方面的不足等等），尤其加強對課改實施過程中我區目前還存在的問題的調查與研究以及各學校與教師對教研活動和個人發展的需求調查，做到有的放矢，切實保證校體育教研工作的實效性。
3.在研究學習診斷式教研、分片式教研、問題導入式教研、分層教研的理念與操作方法的基礎上，嘗試開展網絡教研，不斷探索教研方式的轉變，并積極運用于實際教研活動中去，為切實提高教研質量和實效性，促進教師發展，做出應盡的努力。
（三）教師隊伍建設
1.信息化能力的提高。以具體的工作布置（如教學設計、論文、專題研究、教學反思、網絡交流手段的運用以及學生體質健康標準的操作等方面）和實踐指導與靈活多樣的培訓來促進教師進一步提高信息化意識與實際操作應用能力。力求全體教師能有不同程度的進步，首先有學習的意識，并能參與到校體育資源庫建設中來。
2.課改參與意識與學習研究意識的提高。廣泛了解新的課改信息動態，虛心學習先進的課改經驗，可利用每次的教研活動，介紹相關的課程改革的信息。促進教師學習意識的提高。
3.充分發揮我校網絡媒體的影響力，做好體育教學工作和體育教師隊伍的宣傳工作，促進學校體育工作的開展，促進教師綜合素質能力的提高。同時要求各校認真做好材料的積累與備份工作，注重加強平時工作的各種素材的積累（照片、攝像、稿件等等）
4.樹立安全第一的責任意識，切實做好學校體育工作各種傷害事故的預防工作。
活動年度工作計劃 篇5
一、指導思想
為了全面實施素質教育，培養學生在科學方面的素養。培養他們對科學的興趣和求知欲，幫助他們體驗科學活動的過程和方法。
二、活動目的
1、培養學生實際動手的能力，要求每兩周能做出成功的小作品。
2、形成良好的心理品質，在實驗和制作的過程中能克服困難、堅持不懈。
3、提高學生自學能力和審美能力。
4、培養學生的創新意識，能自主或小組合作創造制作出小作品。
5、提高學生觀察、思考問題的能力，對生活中存在的問題能提出自己的思想并能制定符合實際的調查、研究計劃。
三、活動時間及地點：
1、時間：活動時間周一到周四下午放學后，每次活動時間必須保證在40分鐘。
2、地點：科技制作室。
四、活動內容：
在本學期中，我�？萍蓟顒有〗M活動制定以內容：①小發明、小制作②科普繪畫③科普小論文。
五、活動形式
1、多種形式培養興趣，生動活潑發掘潛能。
有意識、有計劃地對學生進行科學思想和科學方法的教育，結合學生特點適當補充一些科普新知識和科學技術研究新成果，激發學生的興趣。
2、學生自尋課題，寫科普小論文。
一般是3～4個同學合寫，先各自尋找問題，研究討論，統一意見后，再分頭尋找科學依據，爾后再討論集中，確定一人執筆，經老師輔導后，再交給學生討論改寫。小論文可以就某一日常問題或生產生活實際發表見解、議論，也可以寫閱讀筆記等，但都力求有自己的觀點和較好的見解。
3、開展科技小制作。
因地制宜，因陋就簡開展小制作。學生在設計制作中，不僅可以學習鞏固書本知識，加深對概念規律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰勝困難的信心。
4、開展小實驗。
我們的.學生受應試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習慣與能力，學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓練。
5、抓好科普宣傳活動。
6、訂閱、收聽、收看、收集科普知識。
活動的具體工作安排
第三周：組織成立小學科技社團。
第四周：科技小制作知識介紹
第五周：讀一本科普知識書籍或文章。
第七周：學做一件科技小作品
第八周：寫一篇讀科普書或文章的心得
第九周：學做一件科技小作品
第十周：學做一件科技小作品。
第十一周：學做一件科技小作品
第十二周：科技創新項目（科學小論文的撰寫一）。
第十三周：科技創新項目（科學小論文的撰寫二）。
第十四周：讀一本科普知識書籍或文章。
第十五周：寫一篇讀科普書或文章的心得。
第十六周：學做一件科技小作品
第十七周：學做一件科技小作品。
第十八周：讀一本科普知識書籍或文章。
第十九周：寫一篇讀科普書或文章的心得。
第二十周：學做一件科技小作品
活動年度工作計劃 篇6
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉書”。書籍是人類永遠的朋友，也是人們獲得知識的源泉。為了培養孩子們從小讀書的興趣，為他們終身學習奠定良好的基礎，我園增設了一個專門的幼兒閱讀室。根據孩子們不同的年齡特點，配備了適合大、中、小班以及托班閱讀的各種類型的圖書，所有圖書定期更換。閱讀室的創建，將為孩子們打開另一扇認識世界的窗口。
為了使我園的閱讀室再攀高峰，也為了更好的讓幼兒學會求知，學會審美，學會創造，閱讀室工作擔負著自我超越的.艱巨使命，因此在本學期我制定以下工作計劃。
一、指導思想：
閱讀室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于幼兒的身心健康，學識的增加大有好處，也有利與他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘煉之前，閱讀室是個人素質形成和培養的重要場所。
二、工作目標：
1、進一步擴大閱讀室容量，增添管理設備。
2、改進閱讀室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發揮閱讀室的教輔功能和服務效能。
3、加強閱讀的宣傳和引導，使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
三、具體工作：
1、管好用好圖書資料，為教育教導服務。
2、對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，出色的完成圖書和資料的借出和歸還情況。
3、加強新書的宣傳介紹，根據幼兒的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀。
4、做好書籍的修補與整理，定期檢查，整理好書報，雜志資料。及時修補損壞的書籍。
5、填寫好各項登記表，為規范管理，便于查找，表格填寫應該認真，及時。
四、 實施措施：
1、學期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和幼兒需要去做。
2、閱讀室的工作與活動情況定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，認真聽取他們的意見和建議。
3、不斷的總結反思，克服以前的不足，學習其他幼兒閱讀室繁榮管理經驗，以完善自我。
活動年度工作計劃 篇7
為更好地體現活動策劃部風.，使本部會員都有份參與到每次活動中來，特在部內制度和部內活動兩方面進行改善。
一、 部內制度
為解決由于人數眾多導致會員不能及時參與活動的協會現狀，我部決定實行以下制度：
1. 干事、會員記分制（細則后詳）
2. 小組制度
將會員分成若干小組，每小組任命一名干事擔任小組長，干事起到承上啟下的作用，及時地將協會和部內決定、信息傳達給會員。若會員有何意見、新創意，可向小組長反映，被吸納的將會得到相應的加分（加分細則附注），這樣既能完善優化內部結構，又能很好的使每位會員都能及時的參與到每次活動中來。
3. 紀錄監察制度
�。�1）實行部內積分制，年底評選優秀干事、優秀會員，細則后詳。
�。�2）由干事輪流制記錄每次部門會議、校內校外活動，每小組成員出勤情況的，若會員無故缺席一次，扣一分；無故缺席三次以上，則取消其競選優秀會員資格；無故缺席超過五次，則與協會記錄監察部協商予以開除。若小組長未通知到會員導致會員缺席，則對小組長扣分。
二、部內活動
1. 10.28 干事納新（6-8人）
2. 10.30 部內會員見面會 禮儀小組、文藝小組報名
3. 11.04 選拔禮儀小組、文藝小組成員
4. 每兩周部內舉辦“會員風.大展”活動，內容大致如下：
第一環節 會員多元化 多形式展示自己
第二環節 以“保健生活的小常識、基本身體檢查以及民間治病偏方”為內容的競賽
兩輪下來，根據相應排名給予不同分值的.加分，累積到年底的積分榜。
會員風.大展 初定時間 11.13、11.27、12.11
5. 11.19shy;—11.21 繼續開展“瓶換花”活動
6. 11.28、29 希望能夠繼續開展協會經典活動——“衛生進社區，服務你我他”義診活動，以社區內孤寡老人，五保戶等弱勢群體為服務對象，為老人們測量血壓，講解血壓常識，同時用 “會員風.大展”活動中的競賽知識為老人志愿服務。
7. 12.16—12.23 年底最后一次活動面向全校同學舉辦“志愿者閃閃之星”大型賽事，以志愿服務內容為主線，力求不同于學校往屆賽事，大致環節已成型，具體方案后定。
另附：與長春華益志愿者協會建立長久聯系，多爭取參加其組織的到福利院做義工以及社會志愿服務活動。時間根據華益志愿者協會活動再安排。
以上便是我部20xx年度（下）工作計劃，各活動期間穿插協會固定活動：血壓計培訓、擺桌椅、按摩技能培訓，走進敬老院、孤兒院等。
協會整體活動初步計劃
除血壓計培訓、擺桌椅、按摩技能培訓，走進敬老院、孤兒院固定活動外，下附20xx年度（下）國際公益節日：
10月28日 世界“男性健康日”
10月31日 世界勤儉日
11月 9日消防宣傳日
11月10日 世界青年節
11月14日 世界糖尿病日
11月17日 國際大學生節
11月第四個星期四感恩節
12月 1日世界艾滋病日
12月 3日世界殘疾人日
12月 5日國際志愿人員日
12月10日 世界人權日
12月11日 世界防治哮喘日
12月15日 世界強化免疫日
12月24日 平安夜
12月25日 圣誕節
可適當根據時間舉辦各樣活動，其中
1、 11月10日 世界青年節、11月17日 國際大學生節 、12月 5日 國際志愿人員日 舉辦相應活動，具體方案后定。
2、 11月第四個星期四感恩節 在校園舉辦“抱抱”活動，讓大家以善意、和諧感恩生活的。同時舉行大型簽名活動，讓師生寫下要感恩的人或事。
3、 12月 1日 世界艾滋病日 以宣傳、簽名方式
4、 世界殘疾人日 12月 3日舉辦以“殘疾人的社會現狀與幫助他們”為主題的情景劇，可以是話劇、小品、相聲等。可以看到我校有很多身體行動不方便的同學，身邊的同學看到了，每個人對待的態度都不同，怎樣才能優化校園這種情況的？力求以此次活動起到改變這以現狀的目的。
活動年度工作計劃 篇8
一、指導思想：
引導學生開展健康和有益的課外活動，豐富學生的精神生活，陶冶情操，使學生學到多種新鮮知識，培養學生的興趣和愛好，發展學生的智能。
二、活動資料：
1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學生的課外生活。
2、利用班級圖書角，組織開展讀書活動。
3、在重大節日，開展詩歌朗誦活動。
三、活動措施：
1、保證活動時間，在每周二、四、五組織二十分鐘的活動，讓學生有充分的時間進行活動，切實到達活動目的。
2、做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的狀況進行記錄、總結。發現問題及時改正，為后面的`活動打好基礎。
3、抓好個別輔導，讓個別差的學生在原先的基礎上得到提高。
4、發揚群眾精神，使每一個學生的潛能得到最大限度的發揮。
活動年度工作計劃 篇9
為更好地體現活動策劃部風采，使本部會員都有份參與到每次活動中來，特在部內制度和部內活動兩方面進行改善。
一、 部內制度
為解決由于人數眾多導致會員不能及時參與活動的協會現狀，我部決定實行以下制度：
1. 干事、會員記分制（細則后詳）
2. 小組制度
將會員分成若干小組，每小組任命一名干事擔任小組長，干事起到承上啟下的作用，及時地將協會和部內決定、信息傳達給會員。若會員有何意見、新創意，可向小組長反映，被吸納的將會得到相應的加分（加分細則附注），這樣既能完善優化內部結構，又能很好的使每位會員都能及時的參與到每次活動中來。
3. 紀錄監察制度
�。�1）實行部內積分制，年底評選優秀干事、優秀會員，細則后詳。
�。�2）由干事輪流制記錄每次部門會議、校內校外活動，每小組成員出勤情況，若會員無故缺席一次，扣一分；無故缺席三次以上，則取消其競選優秀會員資格；無故缺席超過五次，則與協會記錄監察部協商予以開除。若小組長未通知到會員導致會員缺席，則對小組長扣分。
二、部內活動
1. 10.28 干事納新（6-8人）
2. 10.30 部內會員見面會 禮儀小組、文藝小組報名
3. 11.04 選拔禮儀小組、文藝小組成員
4. 每兩周部內舉辦“會員風采大展”活動，內容大致
第一環節 會員多元化 多形式展示自己
第二環節 以“保健生活小常識、基本身體檢查以及民間治病偏方”為內容的競賽
兩輪下來，根據相應排名給予不同分值的`加分，累積到年底的積分榜。
會員風采大展 初定時間 11.13、11.27、12.11
5. 11.19—11.21 繼續開展“瓶換花”活動
6. 11.28、29 希望能夠繼續開展協會經典活動——“衛生進社區，服務你我他”義診活動，以社區內孤寡老人，五保戶等弱勢群體為服務對象，為老人們測量血壓，講解血壓常識，同時用 “會員風采大展”活動中的競賽知識為老人志愿服務。
7. 12.16—12.23 年底最后一次活動面向全校同學舉辦“志愿者閃閃之星”大型賽事，以志愿服務內容為主線，力求不同于學校往屆賽事，大致環節已成型，具體方案后定。
另與長春華益志愿者協會建立長久聯系，多爭取參加其組織的到福利院做義工以及社會志愿服務活動。時間根據華益志愿者協會活動再安排。
以上便是我部2016年度工作計劃，各活動期間穿插協會固定活動：血壓計培訓、擺桌椅、按摩技能培訓，走進敬老院、孤兒院等。
協會集體活動初步計劃
除血壓計培訓、擺桌椅、按摩技能培訓，走進敬老院、孤兒院固定活動外，下附2016年度（下）國際公益節日：
10月28日 世界“男性健康日”
10月31日 世界勤儉日
11月 9日消防宣傳日
11月10日 世界青年節
11月14日 世界糖尿病日
11月17日 國際大學生節
11月第四個星期四感恩節
12月 1日世界艾滋病日
12月 3日世界殘疾人日
12月 5日國際志愿人員日
12月10日 世界人權日
12月11日 世界防治哮喘日
12月15日 世界強化免疫日
12月24日 平安夜
12月25日 圣誕節
可適當根據時間舉辦各樣活動，其中
1、 11月10日 世界青年節、11月17日 國際大學生節 、12月 5日 國際志愿人員日 舉辦相應活動，具體方案后定。
2、 11月第四個星期四感恩節 在校園舉辦“抱抱”活動，讓大家以善意、和諧感恩生活。同時舉行大型簽名活動，讓師生寫下要感恩的人或事。
3、 12月 1日 世界艾滋病日 以宣傳、簽名方式
4、 世界殘疾人日 12月 3日舉辦以“殘疾人的社會現狀與幫助他們”為主題的情景劇，可以是話劇、小品、相聲等�？梢钥吹轿倚Ｓ泻芏嗌眢w行動不方便的同學，身邊的同學看到了，每個人對待的態度都不同，怎樣才能優化校園這種情況？力求以此次活動起到改變這以現狀的目的。
活動年度工作計劃 篇10
一、指導思想。
認真貫徹《基礎教育課程改革綱要（試行）》，適應學生個性發展和社會需要，以學生的直接經驗或體驗為基礎，以“實踐、創新、發展”為主線，更有效地提升素質教育的豐富內涵，讓學生盡早地通過學校綜合實踐活動，學會在觀察中思考，實踐中體驗，探究中創新，拓展知識和技能，鍛煉、提高分析問題和解決問題的能力、自主實踐能力、正確對待挫折和克服困難的能力，激發和養成艱苦奮斗、創新探索、勇于拼搏、不斷進取、團隊合作的精神，讓他們有機會去探索實際問題、參與實際生活，成為一個有素養、有能力的現代中學生。
二、課程實施的原則。
1、主題性原則。
傳統的課程類型既包含有知識，又包含有經驗，并按照知識和經驗的系統結構組織和設計。綜合實踐活動課程盡管也包含有知識和經驗，但它是以知識和經驗的現實主題為中心進行組織，以問題的形式來呈現，通過活動的方式來實施的。因此，它既不是單純的學科課程，也不是活動課程，而是綜合了各種課程優點達到了優勢互補的，以主題性為主要特征的課程。
2、生活性原則。
長期以來，受理想教育思想的影響，學校教育將人類迫切要求解決的現實問題與人類生活的課題置之度外，結果導致學生缺乏起碼的社會生活常識。正因為如此，綜合實踐活動課程需要著力解決這一問題，促使學校教育理論與實際的結合，未來與現實的統一。而達到這一目的的有效途徑之一，在于教學內容的選擇上避免學術性、學問化，多選取與現實生活密切相關的內容，如家庭、環境、健康、交通、文化、城市建設等問題。
3、開放性原則。
綜合實踐活動課程主題的綜合，決定了其教學組織形式在時間、空間上應該是開放的，而非限制于教室和課堂45分鐘，教師應讓學生走進生活，走向社會，引導他們在形式多樣、豐富多彩的實踐活動中獲取知識，發展實踐能力，增強創新意識。
4、全面性原則。
綜合實踐活動課程應對學生進行全面發展的教育，既要培養學生的認知系統，也要內化個體的心理因素，發展他們的非認知系統。所以，開展綜合實踐活動，不僅要關注知識、能力，而且要關注學習方法和過程，關注態度、情感和價值觀，促進學生全面發展。
三、課程的實施。
（一）目標。
1、知識層面：通過學生的實踐和探究，豐富自身的知識積累。
2、能力層面：培養學生獨立思考能力和發現問題、分析問題、解決問題的能力；培養學生搜集信息和處理信息的能力；培養學生的實踐能力；培養學生的口頭和書面語言表達能力；培養學生的創新能力。
3、情感、態度、價值觀層面：激發學生實踐、探索的興趣；培養學生求真務實，大膽質疑，勇于開拓的學習情操，構建學生艱苦奮斗、創新探索、勇于拼搏、不斷進取、團隊合作的精神。
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綜合實踐活動課程內容的確定，應考慮到以下幾個方面：第一，關于自然、社會和人的知識以及相關的直接經驗；第二，旨在培養和提高綜合能力的經驗和素材；第三，在整體背景和視野中形成的態度與情感。根據上述原則，我們在尋求人的發展的.前提下，從文化領域的全面性和均衡性角度考慮，認為我校開展綜合實踐活動課程的內容應包括：
（1）發展思維能力；
�。�2）培養讀書的興趣和讀書習慣；
�。�3）認識社會問題；
�。�4）發展想象力和鑒賞能力；
（5）從事勞動與技術活動；
�。�6）搜集信息；
�。�7）促進身心健康；
（8）展示個人才華。從上述八個方面選擇和組織課程內容，不僅可以克服活動主義和經驗主義課程的弊端，而且能夠促進學生的全面發展。
�。ㄈ┙虒W活動的具體措施。
1、教師要明確教學目標，認真備課，收集各種資料，認真上好每一節課。并且運用新課程理念，做到“用教材”，而非“教教材”。認真鉆研教材、重視對學生典型科學探究活動的設計，認真做好課前準備工作。運用多種評價手段，以激勵學生的探究興趣。
2、提倡學生主動參與交流合作。進行探究性的學習活動，充分尊重學生的個性，使學生的身心得到全面和諧的發展。
3、鼓勵學生大膽猜想，對一個活動的結果作多種假設和預測。教育學生在著手解決問題前先思考行動計劃，包括制定步驟、選擇方法和設想安全措施等，讓學生在對問題進行思考、探索嘗試、參與和解決的自由中獲得積極的、生動活潑地發展。
4、讓學生在實踐活動中積累感性經驗，運用和驗證已有的學科知識經驗和技能，多思路、多角度地尋求解決問題的方法。
5、采用獨立活動和合作活動的緊密結合，讓學生學會與人共處，學會溝通合作，學會互相交流，學會與大家分享研究成果。
6、發揮學科知識與生活實際有著廣泛而又密切聯系的特點。注意引導學生運用知識解決問題，尤其重視解決那些與學生關系密切的實際問題，從中讓學生體會學習綜合實踐活動課的價值。
四、活動主題。
書香伴我成長
五、學校綜合實踐活動課程教學內容。
初一：
三月份：苦難伴我成長、《童年》導讀、讀書活動及綜合性學習《成長的煩惱》
四月份：勇敢、頑強讓我成功、《魯濱遜漂流記》導讀、讀書活動及《成功故事》故事會
五月份：母愛、《母愛故事》系列讀書活動、“好媽媽”征文評選及活動
六月份：昆蟲王國探秘、《昆蟲記》導讀、讀書活動及《科學小品》綜合性學習
初二：
三月份：《海底兩萬里》導讀、讀書活動及綜合性學習
四月份：《名人傳》導讀、讀書活動及綜合性學習
五月份：《母愛伴我成長》系列讀書活動、“好媽媽”征文評選及活動
六月份：讀書活動及綜合性學習
初三：名著促我成功
三月份：七年級名著導讀
四月份：八年級名著導讀
五月份：九年級名著導讀
六月份：名著綜合閱讀
活動年度工作計劃 篇11
一、指導思想
堅持以愛國主義教育為主線，以行為規范養成教育為基礎，切實落實黨的十九大精神，依照中共中央國務院頒發的《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，把學生素質的可持續性發展作為學校德育的重要目標。加強教師隊伍建設，努力提高德育工作水平，努力探索德育工作有效方法與途徑，堅持立德樹人，愛心育人的理念，創設和諧的教育環境，不斷提高德育工作實效性，把我校的德育工作推上新的臺階。
二、主要目標
1．加強德育隊伍的建設，提高教師師德修養。
2．加強校園文化建設，通過開展豐富多彩的活動來豐富校園文化生活，提高學生的能力，營造良好的育人環境。
3．讓德育回歸生活，從細節入手，來培養學生良好的行為習慣。
4．構建完善的家校社區網絡機構，拓寬德育途徑，促進教育的`有效性。
三、德育月主題及主要活動
月份
活動主題
主要活動
2月
文明守紀教育
1、制訂德育、少先隊、班隊工作計劃。
2、舉行開學典禮，進行入學安全教育、文明禮儀教育。
3、組織學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、從學校的環境衛生入手，狠抓環境建設，成立值日隊，每天進行文明評比，每周公布評比結果，對于表現好的班級授予流動紅旗。
4、社會主義核心價值觀，文明守紀教育。（主題班會及板報）
3月
學雷鋒，環保主題教育
1、 3月5日學雷鋒紀念日，少先大隊開展“學雷鋒”活動，校園綠化、美化，進行環保教育。（主題班會及板報）
2、最美教室評比活動。
3、簽訂師德承諾書。
4、3月8日是國際勞動婦女節，又稱三八國際婦女節，是世界各國婦女爭取和平、平等、發展的節日。（主題班會）
5、利用晨會加強德育宣傳教育：
6、 3月21日：世界森林日，加強學生對人類的綠色保護神－－森林資源的重視。
7、3月22日：世界水日，喚起學生的水意識，增強保護水資源的意識。
4月
愛國主題教育
1、結合4月4日清明節傳統文化和愛國烈士，加強愛國主義教育。（主題班會、板報及晨會）
2、4月23日：世界讀書日，開展系列讀書月活動。
3、4月7日：世界衛生日。開展主題班會，及班級衛生評比活動。
4、4月22日：世界地球日，喚起學生愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展，進而改善地球的整體環境。（班會、晨會）
5月
熱愛勞動教育
1、開展慶�！拔逡弧惫澔顒�。
2、“紅五月”歌詠活動。
3、5月第二個星期日是母親節。開展“給媽媽寫一封信”或“體驗父母的辛勞”為主題的感恩、孝心教育活動。
6月
熱愛生命教育
1、慶�！傲弧惫�。
2、開展“熱愛生命”系列主題班會：
6月8日：世界海洋日
6月26日：國際禁毒日
3、加強學生心理健康教育。
4、召開學生家長座談會，發放師德問卷調查表。
5、6月5日：世界環境日，開展主題班會及保護校園環境活動。
6、6月的第三個星期天，父親節。開展相關主題感恩孝心教育活動。
7月
勤奮學習教育
1、開展誠信考試教育活動；
2、德育工作、少先隊工作、班主任工作總結；
9月
尊師愛校教育
1、組織學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、從學校的環境衛生入手，狠抓環境建設，成立值日隊，每天進行文明評比，每周公布評比結果，對于表現好的班級授予流動紅旗。
2、開展安全教育活動，做好防災減災知識講座工作。有關安全致家長一封信，讓家長明白學校、家庭、社會相互配合共同做好學生的安全工作。
3、結合教師節慶�；顒樱瑢W生進行感恩教育、尊師愛校教育；
4、利用傳統節日：中秋節對學生進行教育，弘揚中華傳統美德；
5、利用晨會加強德育宣傳教育：
9月16日為國際和平節，教育學生為祖國富強為維護世界和平而努力學習。
9月18日為全民國防教育日，對學生進行愛國主義教育。
9月20日公民道德宣傳日，做好公民道德的宣傳工作。
9月28日終身教育日，培養學生終身學習的習慣。
6、最美教室評比。
10月
愛家、愛校、
愛國教育
1、做好慶祝國慶活動，做好“弘揚和培育民族精神”，開展愛國主義系列教育活動。
2、10月4日為世界動物日，使學生知道“愛護動物就是愛護我們自己”。（晨會）
3、10月13日開展少先隊建隊周年紀念活動。舉行少先隊入隊儀式，各班級組織學生每人至少做一件好事。
4、10月15日國際盲人節，尊重、關心殘疾人是每個人的義務。結合北京殘奧會中國殘疾運動員勇于拼搏為國爭光的精神，學習殘疾人的自強不息的堅強意志。（板報）
5、10月16日世界糧食日，開展“愛惜糧食”活動。各班可利用班會，開展主題班會。
6、10月31日世界勤儉日，開展“勤儉節約”活動，可結合“愛惜糧食日”開展主題班會。
7、開展讀書系列主題活動。
11月
感恩主題教育
1、11月8日中國記者日，鼓勵學生努力學習，積極向少兒報刊、雜志投稿，當一名合格的小記者。提供有利條件，讓學生對教師以及社會各界人士采訪，以提高小記者的寫作水平。
2、11月24日感恩節，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教導之恩。
3、“祖國發展我成長”改革開放周年紀念活動（主題班隊活動）；
4、學生安全、法制、環保、心理健康知識宣傳、教育活動。
12月
法制主題教育
1、12月3日“世界殘疾人日”關心殘疾人是每個人的責任。（板報）
2、利用晨會加強德育宣傳教育：
12月4日普法教育日，組織學習新《義務教育法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律法規。
12月10日聯合國人權日，尊重他人、熱愛自身。
12月26日偉大領袖毛澤東誕辰周年，結合品德課教育學生熱愛老一輩無產階級革命家。
3。做好元旦慶祝主題活動。
1月
勤奮學習教育
1、加強對學生心理教育、心理咨詢工作，提倡教師對學生的心理進行研究、探索。
2、開展誠信考試教育活動。
3、德育工作、少先隊工作、班主任工作總結。
學校學年度德育月主題及主要活動工作計劃
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