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活動計劃

更新時間：2023-08-07 10:57:32

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活動計劃(合集)

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，讓我們一起來學習寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的活動計劃10篇，歡迎大家分享。

活動計劃篇1

　　一、活動目標：

　　讓小學生進一步弘揚民族傳統，傳承國學經典文化，在師生中形成以先賢為楷模，勤勉學習，奮發有為，立志成才的思想；形成“人人誦讀國學經典”的校園文化氛圍，讓學生通過誦讀經典詩詞感受我國傳統的博大精深，培養學生熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、團結互助、勤學自強的優秀品質，與小學作文教學結合，不斷提高學生的綜合素質和人文素養，讓經典詩詞更好地引領少年兒童健康成長。努力實踐武當路小學的辦學理念：為了每一個孩子的健康成長。

　　二、實施途徑

　　（1）每班每周安排一節經典誦讀課，由各班語文老師負責該課程的教學，保證教學質量。

　　（2）充分利用每一節課的課前三分吟誦經典詩文。

　　（3）每日早讀時間7：50——8：00，中午2：20——2：30各進行十分鐘的誦讀活動。

　　（4）把經典誦讀與寫字課結合起來。

　　（5）把經典誦讀與藝術教育結合起來，音樂課上唱經典，美術課上畫經典，利用“六一”慶祝活動表演“三字經”。

　　（6）把經典誦讀與德育結合起來，利用班隊會讓學生誦讀經典，并對照經典評價自己的言行。

　　（7）發放“致家長的一封信”，向家長說明經典誦讀活動的意義、內容、要求等，取得家長的配合，把經典誦讀從學校引向家庭，要求學生在家讀經典，家長與學生一起讀經典。

　　（8）黑板報、宣傳欄要開辟“經典誦讀”專欄，營造濃郁的.經典文化氛圍，讓師生們在休閑娛樂之余，接受經典文化的熏陶和滋養，提升師生的文化修養。

　　（9）紅領巾廣播站在下午2：10分開始輪流播放《三字經》、《弟子規》、古詩等內容，營造誦讀氛圍。

　　（10）組織3——6年級學生編寫經典詩文手抄報。

　　三、活動形式：

　　（1）誦讀：以讀經典、背經典為主要形式，讓學生日有所誦，大量積累。

　　（2）表演：以吟唱經典、演繹經典為主要形式，讓學生感受、體驗經典文化魅力。

　　（3）講故事：了解經典創作以及作者相關的故事，通過再創作改編成有豐富內容、語言生動的故事，開展講故事活動。

　　（4）寫作：在講故事的基礎上，根據自己對經典的理解進行仿寫、改寫、擴寫等活動。

　　（5）繪畫：根據經典的內容和意境，進行創作性的詩配畫。

　　（6）書法：結合“六一”藝術周進行的書法展示活動，以硬筆書法為主，有能力的學生可以以毛筆書法的形式書寫經典。

活動計劃篇2

　　活動目的：愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。通過“祖國明天更美好”這一主題活動，回顧共和國的.創業史，謳歌社會主義新中國的偉大勝利，描繪改革開放的巨大成果，宏揚中華民族的進取精神，激發青少年的歷史責任感，全面提高思想道德素質，為實現中華民族的偉大復興做出自己應有的貢獻。

　　活動要求：

　　1、一切行動聽從領導及安全督察隊的指揮，不隨意改變活動計劃。

　　2、以“安全第一”為原則，加強隊員們的交通，飲食和娛樂安全意識教育。

　　3、注意公共衛生，愛護公共財物，不損壞公園的一草一木。

　　4、要求隊員們只帶少量飲料和食品，嚴禁在公園內購買零食。

　　5、以級組長為主要負責人，級組教師和學生干部協助維持好整個活動的秩序。

　　6、以愛國主義教育為紅線，以“五愛”教育為基本內容，與規范養成教育、道德品質教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結合形成整體和德育框架。

　　活動準備：

　　1、各中隊在活動出發前到少先隊大隊部領取一面中隊旗。

　　2、各班自己準備好活動所需的物品及道具（錄音機、錄音帶等）。

　　3、以級組為單位，在指定的位置舉行中隊主題活動，并定出節目主持人及整個活動的程序。四年級準備好向烈士敬獻的鮮花。

　　活動地點：金山公園（一至六年級）

　　活動時間：第七周星期四

　　活動安排：（注：五2班坐第一部車先到長沙敬老院進行清潔衛生活動。）

　　年級

　　時間

　　地點及路線安排

　　一

　　8：15——10：30

　　12：00——14：15

　　①公園門口→小火車→碰碰車→娛樂城→公園長廊吃飯

　　②鱷魚潭→勝蓮庵→百仕女館→門口上車

　　二

　　8：20——10：35

　　12：05——14：30

　　①公園門口→小火車→碰碰車→鱷魚潭開主題隊會→鱷魚潭吃飯

　　②娛樂城→勝蓮庵→百仕女館→門口上車

　　三

　　8：25——10：45

　　12：10——14：35

　　①公園門口→小火車→階梯前開主題隊會→碰碰車→小賣部前吃飯

　　②勝蓮庵→鱷魚潭→娛樂城→百仕女館→門口上車

　　四

　　8：30——10：45

　　12：15——14：40

　　①公園門口→娛樂城→烈士墓前開主題隊會→飛機館→小火車→西游記塑像前吃飯

　　②百仕女館→鱷魚潭→勝蓮庵→碰碰車→門口上車

　　五

　　8：35——10：50

　　12：20——14：45

　　①公園門口→百仕女館→娛樂城前開主題隊會→娛樂城→碰碰車→游泳池前樹林下吃飯

　　②鱷魚潭→勝蓮庵→烈士墓→飛機館→小火車→門口上車

　　六

　　8：40——10：55

　　12：25——14：50

　　①公園門口→娛樂城→百仕女館→飛機館→烈士墓→勝蓮庵前開主題隊會→勝蓮庵前樹林下吃飯

　　②碰碰車→小火車→鱷魚潭→門口上車

　　活動組織機構：

　　組長：周巧娥

　　副組長：符明麗謝忠信熊興源溫海卡梁添明邱金平

　　組員：全體教師

　　安全督察隊：謝忠信熊興源溫海卡梁添明邱金平李楊威馮堅持

　　梁廣國蘇建平麥池長譚漢藝潘良安肖麗珍蔡宏飛

　　攝影：蔡宏飛鄺錦慶徐祖建

　　主題隊會安排：二至六年級“祖國明天更美好”知識競賽

　　1、以級為組別每班選派三名選手進行比賽；

　　2、采用搶答計分形式進行，知識題目由少先隊大隊部提供；

　　3、主題活動必須在指定的時間和地點進行。活動結束后及時將結果上交少先隊大隊部。

活動計劃篇3

　　為了開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然接觸中感受人與自然和諧重要，增強環保意識孩子們感受大自然的美，萌發他們愛周圍環境、愛家鄉、愛祖國的情感，我園特決定舉行一次“親親自然快樂成長”春游活動。活動時間：20xx年4月11日（周五）

　　活動地點：文化廣場

　　活動形式：幼兒園集體活動

　　活動目標：

　　1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們眼界，增強孩子們的團隊意識。

　　2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

　　3、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。

　　活動準備：

　　1、幼兒身穿全套園服，戴太陽帽，穿運動鞋、清點各班人數并上報負責人。

　　2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。

　　3、教師統一穿園服，運動鞋、戴太陽帽、相機。活動過程：

　　8：30——8：40全園幼兒在各班集中，交代外出活動的一些安全的常識及注意事項。

　　8：40——8：50全年級排著隊按順序向文化廣場出發（路線蘇園一村往西——商業街——到達文化廣場）

　　9：40各班到達目的地清點人數、休息、飲水、適當地吃點點心等。 9：40——10：00參觀文化廣場、合影留念。

　　10：20——10：50各班進行游戲。

　　11：20 各班發放點心、清點人數等待家長接孩子。

　　安全保障措施：

　　1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的`安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員和家長委員會成員，保障出游的安全工作。

　　2、增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

　　3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

　　4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

　　6、參觀。打鬧、不能大聲暄嘩。

　　7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　注明：小班暫定蘇園三村處，中大班文化廣場（中班在舞池處，大班在噴泉和旗桿處，按班級順序）

活動計劃篇4

　　引言：中秋節快到了,給老師們發個關于中秋節的教案,希望用的上.

　　本主題的目標是體驗中秋節美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情；在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己；在成人引導下，學習尋找、搜集資料，并學習交往、合作與分享；簡單了解中秋節的來歷和祖國的傳統文化。

　　中華民族的'節日有很多，中秋節是中華民族的傳統節日。“月到中秋分外明”，大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節日、習俗了解較少，開展這一主題活動時涉及到社會、語言、藝術、科學等領域，教師可采用參觀、討論、搜集資料、展示成果、動手操作、文藝聯歡等活動形式來組織教育活動。

　　一．幼兒發展目標與主要內容：

　　1、初步了解傳統節日中秋節、重陽節、春節的來歷及有關習俗，感受體驗傳統文化。

　　2、知道教師節、國慶節、國際勞動節等重要節日的名稱日期，進一步了解這些節日的社會意義。

　　3、積極參與各種節日的籌備及慶祝活動。學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。

　　4、培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

　　二、教師指導建議：

　　（一）傳統節日中秋節

　　1、環境：教師和幼兒一起創設反映中秋節的環境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關中秋節的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

　　2、游戲：“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。

　　3、教育活動：

　　（1）講述有關中秋節的故事、傳說，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節的來歷和有關習俗

　　（2）引導幼兒根據故事，創編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進行表演。

　　4、觀察活動：請幼兒在節前節后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記（從小月牙開始觀察記錄至八月十五），要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。

　　5、家園共育：

　　（1）指導幼兒觀察月亮的大小變化。

　　（2）給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

　　（3）中秋節前夜，家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”。可做月亮變化日記展、表演節目（盡量讓幼兒自己準備），將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠鏡觀察中秋節的月亮等。

　　總結：活動自始至終都應讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會表現自己并獲得愉快、自信的內心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目-----中秋之夜聯歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。

活動計劃篇5

　　一、活動目的：

　　1.通過區領導深入幼兒園慰問教師，進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，強教師的能夠容感、責任感。

　　2.通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示，展現實驗幼兒園教師

　　隊伍的風貌，表達全體教師對區委區政府的感謝。

　　二、活動時間：20xx年9月10日上午

　　三、活動地點：實驗幼兒園

　　四、活動準備：

　　(一).校園環境衛生及前院活動場地布置(李新芝主任負責)

　　1.門前拱形門及慶祝教師節標語(張春梅)

　　2.紅地毯(張連根)

　　3.長條會議桌4個(張連根)

　　4.鮮花300—400盆(張春梅)

　　5.音響(租用)

　　6.各班室內外衛生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛生(張連根、李玉琴)食堂(武燕楊蓮風)

　　(二)黨員創先爭優版面、黨員示范崗、省市優秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)

　　(三)教師集體自制幼兒活動室區域作品(王曉莉主任負責)

　　(四)青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)(各班班長)

　　(五)幼兒園教學科研成果展示(王曉莉主任負責)

　　(六)實驗幼兒園幼兒區域作品展示(文本)(各班班長)

　　五、活動安排及程序

　　(一)主持：王曉莉丁郁(串詞)

　　活動時間：30—40分

　　活動指導組：孟亦俊杜偉勤(教育局)

　　活動慰問組：第三組領導：(教育局)

　　活動領導組：申蕓(全面負責)王曉莉(負責策劃具體指導)李新芝(全面落實后勤保障)

　　活動聯絡組：張春梅王芳任鈺

　　活動接待組：丁郁王蕊宇文華

　　(二)程序

　　幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領導為兩道佩帶花環并請入園就坐。

　　1.介紹來賓請領導入座

　　2.請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者：實驗幼兒園全體教師

　　3.請欣賞教師自編自導自演的`情景劇《幼兒園的一天》表演者：實驗幼兒園全體教師

　　4.請上級領導講話(致辭)

　　5.請由上級領導向教師贈送節日禮品(園長發表簡短感言)

　　6.實驗幼兒園教師與上級領導合影留念

　　7.參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作

活動計劃篇6

　　一、班級情況分析：

　　我班幼兒對游戲有著濃厚的興趣。通過游戲他們反映成人的社會生活，在游戲中他們社會交往能力、口語表達能力、想象創造能力在很大程度上有了提高。但是，幼兒在游戲中還存在著一定的問題：如不同的幼兒，有著不同的興趣、愛好和個性、他們之間也存在著能力上的'差異，并且發展速度也不一樣，所以幼兒對游戲的要求不一樣；幼兒之間存在著差異，因此他們的合作有一定的難度等。因此，針對實際情況，本學期將重點培養幼兒的良好的游戲常規和合作交往能力,為入小學做好準備。

　　二、游戲總目標：

　　1.喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。

　　2.培養幼兒解決問題，思考問題的能力和探索周圍事物的熱情，從而提高幼兒的想像力，思想力和創造力，發展幼兒的語言交往能力和社交能力。

　　3.有了較強的結構技能，目的明確、計劃性較強，能圍繞一個主題進行長時間的結構活動，合作意識增強。

　　三、具體內容安排：

　　九月份：

　　表演區：時尚理發店

　　泥工區：漂亮的項鏈

　　科學區：有趣的鏡子

　　音樂區：理發店

　　語言區：繞口令

　　美工區：美麗的衣服

　　益智區：城堡

　　十月份：

　　表演區：我愛照鏡子

　　科學區：尋找風姐姐

　　美工區：設計臉譜

　　益智區：走迷宮

　　表演區：一周時裝秀

　　益智區：找規律

　　美工區：可愛的拖鞋

　　十一月份：

　　美工區：秋天到了

　　表演區：小狗抬轎

　　語言區：我認識的茶葉

　　科學區：風的秘密

　　益智區：我會下棋

　　美工區：吹畫

　　操作區：制造風

　　十二月份：

　　語言區：收獲的果實

　　美工區：大頭娃娃

　　表演區：中國功夫

　　益智區：我愛購物

　　科學區：吹泡泡

　　音樂區：鞋匠舞

　　泥工區：小樹葉

活動計劃篇7

　　本次活動主要是分兩個部分進行

　　1.親子制作環保電線玩具

　　2.親子共學習手指兒歌

　　一、本次活動目的：通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。（提前發短信告訴本次活動的目的及意義）

　　二、活動時間：20xx年3月21日下午（4：00—4:50）

　　三、活動重點：

　　1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

　　2、加強家園聯系，增進家長與老師的`溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

　　四、具體安排：

　　1、4：00—4:25親子制作環保電線玩具

　　活動名稱：親子制作環保電線玩具

　　活動目標：培養幼兒和家長的互動，提高幼兒環保的意識。

　　活動準備：各種各樣的電線

　　2、4:25—4:45親子共學習手指兒歌

　　活動名稱：親子共學習手指兒歌

　　活動目標：培養幼兒和家長的互動，培養幼兒手指的靈活性。

　　活動準備：兩首手指兒歌及動作。

　　五、結束語：感謝各位家長的到來，今天玩的很開心，大家回去的路上慢點。

活動計劃篇8

　　文藝部是組織和管理學生文藝活動的服務性部門，以提高同學們藝術修養、營造良好的校園文化氛圍為目的，開展各種同學們喜聞樂見的娛樂的活動。

　　(一)部門例會

　　(1) 每周舉行一次例會，針對活動時期可適宜的調整。

　　(2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應向部長請假，經同意后方可。

　　(3)嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。

　　(二) 干事培養

　　提高本部成員的自身素質，多給助理提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發揮。

　　(1)充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發展和建議，加強文藝部成員能力的提高，以共同進步帶動文藝部的發展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開創文藝部工作的新局面

　　(2)在每次例會中，我們將盡量讓干事有更多的'發言權，把總結的機會留給干事，盡量讓他們發表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。

　　(3)每次活動的之前要詳細工作分配與干事，要求各有關干事，工作到位。活動結束要有工作總結。此外，還將積極配合校文藝活動。

　　(三)內部管理

　　(1)加強與部門干事交流，營造團結一致的工作氛圍，有利于各項工作的順利開展

　　(2)配合各系部搞好各項文娛活動。

　　(3)加強與學校各文藝類社團的交流與合作。

　　(4)協助其他部門開展工作，共同完成系部的各項任務。

　　(6)在工作中不斷發現自己的問題，總結經驗,以實事求是的、積極向上的工作態度面對新問題迎接新挑戰。

　　(四)迎新晚會

　　除文藝部負責的準備及現場工作外，本部計劃排練一個關于大學新生活的小短劇作為表演劇目。

　　經典項目：

　　(一)卓立杯頒獎晚會

　　為在卓立杯中獲獎的同學頒獎，邀請獲獎學生、相關老師和11級新生參加，表彰優秀參賽者的同時也讓觀眾領略數字媒體的魅力。備注：

　　(1)可邀請本學院高大帥氣的男生身著西裝做禮儀與引導工作。

　　(2)頒獎流程中將加入影片介紹、作者介紹環節。

　　(3)獲獎選手進行才藝表演為佳。

　　(二)師生聯誼晚會

　　邀請全院的11級新生進行聯歡活動。讓同學們更加了解他們的老師，也增進同學們的互相了解。備注：

　　(1) 可邀請南舞團數十人表演震撼開場秀。

　　(2) 節目表演寧缺毋濫，并且將加大力度做好互動環節。

　　(3) 可用視頻或幻燈片的形式采訪介紹我院幾位教師。

　　創新項目：

　　(一)線上K歌大賽/表演大會

　　借助網絡語音平臺YY語音工具，舉辦一場在線K歌大賽。優勢：

　　(1)無需準備大型場地。選手只需準備好伴奏，在有網絡和麥克風的計算機上進行演唱;而觀眾也只需在網絡覆蓋區的電腦上即可收聽。參與人數沒有太大限制。

　　(2)無需維護現場秩序。選手和主持人可以各自在宿舍或家里進行語音，或者在校內找一臺網絡通暢的電腦和一只高品質的麥克風，參賽選手和主持人舉起在一間屋子里進行Live，也便于比賽。

　　(3)形式多樣。本活動可以以學院比賽、K歌愛好者表演活動、學生會娛樂活動、文藝部內部比賽等形式進行。

　　(二)電子競技大賽

　　涉及各大網絡和單機游戲項目，如：DOTA、LOL、CS、實況足球、籃球全明星(好像叫這個…)等等。因為我覺得希望不大，所以不做詳細說明。如果有機會再做具體策劃。

　　(三)3Vs3三國殺大賽

　　三國殺作為時下比較流行的一種競技桌游非常受年輕大學生的喜愛。我想與學校的天元棋社合作在我院舉辦一場比賽。細節：

　　(1)裁判的考核非常重要。這點想與天元棋社討論決定方案。

　　(2)場地要足夠大。可以是一間教室2組選手進行比賽，這樣可以容納前來圍觀的群眾。不過這樣就要設置現場維持秩序的工作人員。

　　(四)Cosplay體驗活動

　　本這讓我院學生盡可能廣泛的體驗藝術、求廣不求精的原則，與我校動漫社聯合舉辦角色扮演體驗活動。為了不讓活動顯得單調，可與動漫主題咖啡廳活動一起舉行。細節：

　　(1) 場地方面個人認為在二教斜前方的小花園并且于中午進行為好。 (2) Cos方面選擇時下最流行或最經典的動漫、游戲中服裝道具較為簡單的角色來做cosplay。

　　(3) 化妝可由體驗者自由選擇，并且需要服裝助理輔助。

　　(4) 咖啡廳供應咖啡奶茶飲料等。

活動計劃篇9

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，廣泛開展全校學生陽光體育運動，通過開展形式多樣的體育活動培養全體學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，逐步形成強身健體、陽光運動的.校園體育活動氛圍和文化，不斷提高學生身體素質和意志品質，掀起體育鍛煉的新高潮。

　　二、活動主題

　　陽光體育與快樂校園同行

　　三、參加對象

　　全校學生六——九年級

　　四、活動時間

　　20xx年3月至20xx年4月

　　五、活動內容與要求

　　1、2月7日—— 3月16日面向全校學生進行第五屆體育節徽標征集活動。

　　2、3月26日體育節活動啟動儀式，并對徽標征集活動優秀者頒獎。

　　3、3月26日——3月30日六——八年級進行體育游戲比賽，具體活動安排如下：

　　六年級：跳跳球繞障礙接力比賽。

　　七年級：高蹺接力比賽。

　　八年級：拔河比賽。

　　4、4月16日——4月20日六年級乒乓球團體賽，八年級籃球比賽。

　　5、4月23日——4月27日七年級乒乓球團體賽。

　　6、4月28日學校田徑運動會，體育節閉幕式。

　　7、學校對體育節活動中表現突出的班級、啦啦隊、學生進行表彰。

　　8、加強學生體育節活動的安全教育，落實安全保障措施，防止事故發生。班主任要及時告知心肺功能患有器質性疾病或體征有嚴重不適的學生不宜參加劇烈鍛煉活動。

　　六、組織機構

　　校長室、學生處、團隊輔導員、班主任、體育教師

活動計劃篇10

　　一、背景及理念：

　　隨著我國老齡化步子的加快，老年人群體越來越龐大，社會對老年人的關注也不斷加強。進入老年，隨著生理上的逐步衰退，心理上也逐漸表現出老年特征。，老年人心理對于身心健康的影響很大，良好心態促進健康，而不良心理則會危害健康。

　　根據馬斯洛的需要層次理論告訴我們每個人有生理、安全、歸屬和愛的需要，尊重的需要。他們還渴望自己有所歸宿，被人承認和認同，成為集體中的一員。由于老年人的孩子很少能常伴左右，導致很多老人覺得很孤獨，通過社工開展活動，把老人們聚集在一起，使他們老有所依、老有所養。同時，從優勢視角出發，認識到每個老人都有他存在的資源和優勢，社工應該協助他們去發現和發掘，讓老人們能夠感受到老有所用。同工社工開展的活動，既能鍛煉老人的動手能力，放松身心，老有所樂；又能加深老年之家的交流，建立同伴群體的.支持系統。

　　二、活動目標：

　　1、增進老年人之間的了解與認識，加深他們之間的溝通交流。

　　2、提高老年的學習能力，如組員手、眼的協調能力。

　　3、了解老年人的需求，讓老人感受老有所用、老有所樂、放松身心，豐富老年生活。

　　4、傳承、發揚中國剪紙等手工傳統文化。

　　三、具體活動安排：

　　1、活動對象：明秀南社區老年人名額：10-15人

　　2、活動地點：明秀南社區老人活動室

　　3、活動日期：20xx年12月13、20、27日20xx年3日下午15:00-16:30

　　4、人手編配：3名社工及5名志愿者

　　5、招募及宣傳方法：宣傳單、走訪社區

　　四、預計困難及解決方法：