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時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編收集整理的活動(dòng)計(jì)劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒勇于探索，喜歡探索的良好習(xí)慣。
嘗試?yán)枚喾N感官觀察物體。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
真水果，蘋果，梨，香蕉，桃等若干，水果模型。 小刀一把 猴子的手偶 大袋子
活動(dòng)過程：
1：學(xué)習(xí)兒歌《水果歌》
教師出示裝圖片的盒子，請(qǐng)幼兒摸出圖片，能說出圖片上水果的顏色。
教師將圖片貼在展示板上，邊貼邊教幼兒說兒歌。
將所有圖片貼完，教師帶幼兒說兒歌2-3遍，并請(qǐng)幼兒上前邊點(diǎn)圖邊說兒歌。
2：探索活動(dòng)《真假水果》
教師拿出猴子的手偶，說，“你們好，我是猴子”。
教師說：“哎呀，我現(xiàn)在肚子好餓啊，你們給我點(diǎn)吃的吧？好不好，你們知道我喜歡吃什么嗎？”
教師可讓幼兒假裝喂猴子吃點(diǎn)東西。幼兒喂完了，猴子還不飽。
教室?guī)е镒蛹傺b找東西吃，找到了一個(gè)裝著水果的大袋子，這是猴媽媽留給它的。
猴子打開袋子，拿出一水果模型一咬，怎么都咬不進(jìn)去。教師問幼兒，這是為什么？
原來猴媽媽太粗心了，把真的水果和假的水果混在一起了。小猴子可著急了。
老師布置任務(wù)，請(qǐng)小朋友幫小猴子找一找真的水果在哪里。
教師將幼兒分組，每個(gè)幼兒3-4個(gè)幼兒，由一位老師負(fù)責(zé)，幼兒探索真假水果的區(qū)別。指導(dǎo)老師的指導(dǎo)：不能直接告訴幼兒哪種是真的，哪種是假的.，可引導(dǎo)幼兒通過手，鼻子，眼睛等多種感官去發(fā)現(xiàn)。
幼兒分享成果。教師將幼兒聚集在一起，請(qǐng)每組的一些幼兒說說她們?nèi)绾伪鎰e水果的真假。教師用刀切開幼兒找出的真水果。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
辭舊迎新歡聲笑語，狗吠升平歲月流金。20××年春節(jié)將至，在這普天同慶的日子里，想留下你美麗的身影嗎？想讓親朋好友看到你真摯的祝福嗎？想說出你的愿望嗎？想分享你家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣嗎？趕緊拿起手中的相機(jī)、手機(jī)，拍攝下這些有意義的小瞬間吧。
一、活動(dòng)目的
以動(dòng)態(tài)的畫面充分展示過年的韻味，感受不一樣的風(fēng)土人情。
二、活動(dòng)時(shí)間
20××年1月24日至20××年月20日
三、活動(dòng)方式
本次年俗—“歡天喜地過大年”視頻秀活動(dòng)采取作品在線上傳、市民網(wǎng)絡(luò)投票、專家線下評(píng)審的方式進(jìn)行。
投稿投票時(shí)間為20××年1月24日起至月20日晚18:00止，活動(dòng)截止后評(píng)選出的優(yōu)秀作品我們將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
四、參展要求
1、作品圍繞“年俗”主題，拍攝家鄉(xiāng)的'過年習(xí)俗、美好祝愿等。錄制時(shí)最好采用橫屏拍攝，保持畫面平衡，語句清晰，拍攝的內(nèi)容健康向上。
2、拍攝的視頻時(shí)長(zhǎng)控制在0’-in之間，開頭及結(jié)尾最好不要留白。
3、投稿作者訪問“xx”（xx）并注冊(cè)，注冊(cè)成功后進(jìn)入“社區(qū)活動(dòng)”欄目，選擇“年俗—?dú)g天喜地過大年視頻秀”活動(dòng)專題，點(diǎn)擊“我要報(bào)名”按照提示填寫報(bào)名信息，報(bào)名成功后在此活動(dòng)下方按照提示上傳個(gè)人作品，格式請(qǐng)選擇“視頻”。
4、作品請(qǐng)標(biāo)注作品名稱、簡(jiǎn)要的作品描述、作者真實(shí)姓名、單位（或社區(qū)）及聯(lián)系方式，參賽作品必須具有原創(chuàng)性。
五、活動(dòng)組織
1、市社區(qū)大學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌活動(dòng)的一切事宜，負(fù)責(zé)活動(dòng)平臺(tái)活動(dòng)的搭建、作品的審核、網(wǎng)絡(luò)投票管理、專家評(píng)審的組織等；
2、市社區(qū)大學(xué)負(fù)責(zé)在全市范圍內(nèi)宣傳，聯(lián)系相關(guān)新聞媒體，廣泛宣傳。
3、各社區(qū)學(xué)院負(fù)責(zé)本地區(qū)的宣傳，確保居民能夠知曉活動(dòng)并組織參與活動(dòng)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展各種科學(xué)興趣活動(dòng)，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高，讓他們?cè)谌の痘顒?dòng)中得到科學(xué)知識(shí)、掌握知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)、科學(xué)思想、動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新精神。
二、活動(dòng)小組的組成：
根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，可以分為五個(gè)小組，即生物研究小組(包括動(dòng)物研究、植物研究)，科學(xué)環(huán)保活動(dòng)小組、趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組，小發(fā)明制作研究小組。每個(gè)小組設(shè)組長(zhǎng)一名，記錄員一名。
三、活動(dòng)小組的研究?jī)?nèi)容及要求：
1、生物研究小組：
了解生物的分類，生活、生長(zhǎng)環(huán)境，外部形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu)，深刻認(rèn)識(shí)生物的多樣性。
動(dòng)物研究小組：觀察、研究動(dòng)物的身體組成特點(diǎn)，活動(dòng)規(guī)律及形態(tài)變化、生活環(huán)境等。
植物研究小組：觀察、研究植物的生長(zhǎng)環(huán)境，基本特征、作用及分類等。
2、科學(xué)環(huán)保活動(dòng)小組：使學(xué)生在了解我國(guó)和全球所面臨的嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)，認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性的情況下，通過觀察和查閱資料對(duì)本地的周邊環(huán)境存在的問題進(jìn)行親身了解、體驗(yàn)、調(diào)查、討論尋求解決的.辦法，發(fā)動(dòng)人員解決問題。
3、趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組：
學(xué)生根據(jù)生活知識(shí)、書本內(nèi)容及自然現(xiàn)象利用器材進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、驗(yàn)證一些自然環(huán)境中的問題。
4、小發(fā)明制作研究小組：根據(jù)一些生物特性，某種物體的優(yōu)缺點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)生活中的所見進(jìn)行大膽想象、假設(shè)，進(jìn)行小發(fā)明、小制作等。
5、根據(jù)學(xué)校的要求及時(shí)間的安排等按時(shí)在教師和小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動(dòng)。
6、學(xué)生根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容、計(jì)劃進(jìn)行科學(xué)研究，進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查，作好記錄，撰寫科學(xué)小論文。
7、在活動(dòng)時(shí)，教師作好指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意安全并且確保學(xué)生的人身安全，真正達(dá)到科學(xué)興趣的研究目標(biāo)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、活動(dòng)背景
據(jù)調(diào)查，在我國(guó)存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％，而長(zhǎng)期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“525”大學(xué)生心理健康日來臨之即，本班特此組織開展心理主題團(tuán)課活動(dòng)，讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。
二、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)懂得心理應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū)；
2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。
三、活動(dòng)宗旨
“提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)。”
四、活動(dòng)主題
“打開心扉，暢游愛的海洋”
五、活動(dòng)形式
主題團(tuán)課
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月19號(hào)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
主教樓403教室
八、組織者
XXX
九、主持人
XXX
十、參加人員
XXX全體同學(xué)及系主席團(tuán)
十一、前期工作
1、申報(bào)團(tuán)課時(shí)間和場(chǎng)地
2、準(zhǔn)備團(tuán)課材料
3、制定活動(dòng)策劃書
4、做好宣傳活動(dòng)
5、主持人做好準(zhǔn)備工作
6、購(gòu)買禮品
7、各個(gè)工作分配：
拍照負(fù)責(zé)人：
人員簽到負(fù)責(zé)人：
流程記錄者：
現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：
教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：
十二、活動(dòng)內(nèi)容
1、介紹5·25大學(xué)生心理健康日的由來。
2、介紹大學(xué)生心理健康工作指南。
3、推薦心理素質(zhì)教育影片
4、常見心理問題講解
5、臺(tái)上吐露心聲（最近關(guān)心在意或發(fā)愁的事，談?wù)勂渌瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn)，想對(duì)某個(gè)人說一些話或提一些問題）（每位同學(xué)必須上臺(tái)演說）（有問題當(dāng)場(chǎng)討論解決）
6、搞怪心理問答（參與者有禮品）
7、總結(jié)健康萬歲
十三、注意事項(xiàng)
（1）要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
（2）保持教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
（3）主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來整理殘物；
十四、活動(dòng)意義
通過本次團(tuán)課，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的`人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校“知法守法、遵規(guī)守紀(jì)、共建和諧校園”主題教育活動(dòng)方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生教育管理，規(guī)范學(xué)生在校日常行為，提高學(xué)生文明素質(zhì)，推動(dòng)和諧校園創(chuàng)建工作，學(xué)校將十一月份定為“法制教育宣傳活動(dòng)月”，加強(qiáng)法制宣傳，進(jìn)一步提高學(xué)生的法制觀念。堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法意識(shí)，創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、普及和宣傳法律常識(shí)，使學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法、知法、懂法、守法的`自覺性。
2、普及和宣傳法律常識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，用法律保護(hù)自己。
3、活動(dòng)口號(hào)：學(xué)法、知法，做遵紀(jì)守法的大學(xué)生。
三、具體措施
1、組織開展法制教育活動(dòng)。
（1）11月10日下午召開以學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》為主題召開班會(huì)。
（2）利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《青少年法制讀本》等有關(guān)法律知識(shí)。強(qiáng)化安全教育、常規(guī)教育，要求做到校內(nèi)不違紀(jì)、社會(huì)不違法。
（3）指導(dǎo)動(dòng)員學(xué)生利用課外時(shí)間學(xué)習(xí)法律知識(shí)，如：閱讀法制報(bào)刊、觀看法制節(jié)目等。
（4）以法制教育為主題，出好一期法制教育專題板報(bào)。
（5）進(jìn)行法律、法規(guī)知識(shí)講座。
（6）組織學(xué)生觀看一部法制教育片。
（7）“知法守法、遵規(guī)守紀(jì)、共建和諧”征文比賽
（8）舉行“做守法大學(xué)生”法律知識(shí)競(jìng)賽。
（9）圍繞社會(huì)主義道德與法律舉行演講比賽。
（10）加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和宿舍文明、文化建設(shè)（包括宿舍衛(wèi)生、行為不雅、遲到、早退、曠課、課堂秩序、留宿異性、酗酒、打架等
（11）個(gè)人安全防范“金點(diǎn)子”征集、“隱患大搜查”——安全防范意識(shí)調(diào)查活動(dòng)。
2、深入開展法制教育活動(dòng)，月底對(duì)本班的十一月份法制宣傳月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并上交總結(jié)材料。
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