光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開始制定計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的活動計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動計劃 篇1

　　新的學期又開始了，作為學生成長的導師，以黨和國家的有關方針政策為指導，針對青少年學生的身心發展特點，堅持以人為本，通過改變教育觀念，探索適應時代和學生發展需求的教育方式，從教師灌輸說教轉變為師生平等對話，開展以溝通、理解、幫助為特征的個別教育，進一步有效推進青少年學生的思想道德建設工作。

　　一、班級基本情況:

　　我班共有學生18人,其中男生8人,女生10人。情況各不相同，大多數學生活潑可愛，遵守紀律，講究衛生，而且好奇心比較強。也有幾個人同學紀律差很調皮，不講衛生、沒有禮貌等。受導學生力求達到10人以上。

　　二、工作目標

　　１、關注受導學生的思想、品德、行為上的細節表現，幫助、指導受導學生形成良好的思想道德品質。

　　２、關心受導學生的身心健康，對受導學生進行心理疏導和健康指導。

　　３、關心受導學生的學業進步及個性特長發展，指導學生改進學習方法，提高學習能力。

　　４、指導受導學生合理安排課余生活，引導受導學生參加積極向上的文化娛樂活動。

　　５、經常與受導學生家長及其它科任教師溝通，全面了解學生成長過程中的各方面表現。雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心的'去澆灌我的學生，做一名受學生愛戴的班主任。

　　三、工作原則：

　　（1）發展性原則。工作必須以促進學生的可持續發展為指向，在全面了解受導學生的基礎上，師生共同討論協商確定符合學生實際的發展目標。

　　（2）個性化原則。要善于發現、研究受導學生的情感、智能、興趣愛好等個性特點，開展個別化的教育，促進學生的個性發展。

　　（3）人本化原則。要堅持以人為本，尊重學生的人格平等，真誠關愛受導學生，努力成為受導學生的良師益友。

　　（4）漸進性原則。要根據受導學生的身心發展特點、道德水平和認知基礎，循序漸進地進行教育，逐步提高受導學生的道德修養與學習能力。

　　（5）保密性原則。在施導過程中，要尊重施導學生的個人隱私，不隨意泄漏、評價受導學生的思想、學習、生活等方面的問題。

　　四、具體措施：

　　班主任根據學生的實際情況，確定受導學生。家境貧寒、行為有偏差、心理有障礙、學習有困難、家庭教育環境不良、單親、復合家庭、留守生等特殊學生群體應優先予以考慮。學生也可以根據自己的需要主動提出受導要求。

　　1、通過填寫表格建立受導學生個人檔案。導師要對每位學生建立

　　成長記錄檔案，追蹤學生成長軌跡。內容包括：學生家庭及社會關系詳細情況；學生的個性特征、行為習慣、道德素養、興趣愛好；學生心理、生理、身體健康狀況；學生每月的表現、每次考試成績記錄及分析等。

　　2、定期談心與受導學生交流。

　　3、德育導師要定期與家長進行聯系。具體時間由導師確定，但是每月至少應有一次以上的聯系。聯系的方式應該多樣化，提倡導師進行家訪。

活動計劃 篇2

　　一、活動背景

　　為了營造書香學校的氛圍，豐富我校廣大師生的學校文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學校圖書館藏書渠道，學校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為學校捐圖書”為主題的`圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！

　　二、活動宗旨

　　活動本著全校師生“節儉資源，實現共享；捐贈愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設和諧學校，為母校營造一縷書香。

　　三、活動主題

　　“書香傳遞，潤澤心靈，我為學校捐圖書”

　　四、活動時間：20xx年3月23日上午10：00。

　　五、活動地點：學校大操場

　　六、活動對象學校全體師生

　　七、捐書種類：名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻；除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等；科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等；旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈。

　　八、捐書數量：自愿原則，數量不限。

　　九、活動流程及要求：

　　（一）活動啟動階段

　　1、3月21日，召開班主任會議，學習并啟動活動方案，發放“愛心捐書卡”。

　　2、學校制作活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。

　　3、各班班主任統一在班上做動員，宣讀倡議書，分發“愛心捐書卡”，通知學生按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。

　　4、贈書志愿者均在學校分發的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息，也能夠寫一些關于讀書的格言。

　　5、以班為單位，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標簽與冊數。

　　（二）活動舉辦階段

　　1。20xx年3月23日上午10：00，各班按路隊于學校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。

　　2。捐贈儀式上，各班教師指派部分學生代表協助教師的工作，參與捐書活動。

　　3。活動開始后，現場工作人員及時做好捐贈記錄。

　　4。工作人員邀請捐書的同學在橫幅上簽名留念。

　　（三）活動結束階段

　　1、活動結束后，學校將有各班捐書簽名的橫幅在學校內展出。

　　2、學校根據捐書記錄，出榜公布各班捐贈的圖書冊數（含學校網站）。

活動計劃 篇3

　　隨著期末考試的來臨，為進一步加強考風建設，嚴肅考風考紀，營造良好的期末考試環境，08數控設備團支部認真貫徹學校有關精神，開展以“引導學生養成自主學習和終身學習的習慣”為主題的考試月系列活動，教育學生，使之成為具有寬厚的專業知識和扎實的基本功、具有寬闊視野、創新意識和實踐應用能力、具有良好的道德品質和人格修養的復合型、應用型、自主學習型的高素質人才，考試活動月工作計劃。

　　具體措施如下：

　　1 開展關于“考試活動月”的`主題團課08數控設備團支部將通過本班舉行一次主題團課的形式，使每一位學生認識到養成自主學習和終身學習的習慣的重要性。要求各團小組積極準備、認真組織，通過閱讀了解學校規章制度與案例分析相結合的方式向同學們闡釋考養成自主學習和終身學習的習慣所帶來的好處，提醒同學們時刻保持一名大學生所應有的素質。

　　2 舉辦考試違紀警示教育 支部將以往考試作弊的個別案例通過展覽的形式進行宣傳，使同學們認識到考試作弊所帶來的嚴重后果，工作計劃《考試活動月工作計劃》。通過舉辦考試違紀警示展覽的形式，提醒考生，一定要認清新形勢，高度重視此次考試，認真遵守考規考紀，同時還要注意避免無意識犯規，保護自己的合法權益。

　　3、懸掛考風考紀教育條幅；

　　通過在班級博課上懸掛考風考紀教育條幅的形式時刻提醒同學們培養良好的學風和考風，在校園網內張貼、懸掛標語。不僅營造了考風考紀教育的環境氛圍，更形成了對違紀舞弊者的高壓態勢，使考生不敢也不能舞弊，使舞弊者付出應有的代價，堅決杜絕違紀舞弊現象的發生。

　　4、在網站設立學風、考風建設專題欄目 網站是又一宣傳學風、考風建設的陣地，本班博課一直秉承“一切為了學生，為了學生一切”的宗旨。為了此次“引導學生養成自主學習和終身學習的習慣”活動，將開設學風、考風建設專題欄目，同學們可以在上面了解到關于機械分院學風、考風建設的最新動態，還可以暢所欲言，發表自己的觀點，真正做到學生與學院之間的互動。根據機械學院一直強調三點：

　　一要提高認識，高度重視考風考紀建設的重要性和緊迫性；

　　二要加強班委管理，明確責任，把考試組織管理工作的各項任務落到實處；

　　三要嚴格管理，維護學校規章制度的權威性、嚴肅性。“人無信則不立”，誠信自古以來都是我們中華民族的傳統美德。嚴格的紀律、嚴明的處罰以及嚴肅的宣傳，讓學生們都充分認識到考試作弊的嚴重性，增強了“誠信考試”的自覺性，也切實促進了廣大學生踐行“誠信考試，遠離作弊”的承諾和養成自主學習和終身學習的良好習慣。

活動計劃 篇4

　　一．活動目的

　　為慶祝"十一"全運會的到來，以及國慶節的喜悅，我們山東中醫藥大學大學生羽毛球協會特此響應社團聯合會關于第四屆科技文節的號召，舉辦"激情飛揚"羽毛球比賽

　　二．活動名稱

　　"激情飛揚"羽毛球比賽

　　三．活動地點

　　山東中醫藥大學體育館

　　四．活動時間

　　1.報名 十月下旬

　　2.比賽 十一月上旬

　　五．活動范圍：全體在校學生

　　六．比賽項目：男子單打 女子單打 混合雙打

　　七．活動流程

　　1.遞交申請書

　　2.待批準后，進行宣傳(海報宣傳為主，由宣調部負責)

　　3.報名分組（由于場地費過高，且羽毛球損耗量大，對非會員收一定費用）

　　4.正式比賽

　　5.比賽結束后開總作總結會議

　　八．比賽安排

　　1. 工作人員提前整理場地，并有負責人安排裁判員

　　2. 參賽者提前15分鐘入場，聽工作人員的安排

　　3. 比賽開始后，裁判員負責執裁，并簡單向參賽者介紹比賽規則

　　4. 比賽結束后，工作人員負責整理場地

　　5. 堆比賽結果進行整理，并張貼喜報

　　九．比賽相關事宜

　　1.選手需提前15分鐘到體育館，憑簽入場

　　2.場館內要保持好良好秩序

　　3.裁判員必須秉承"公平·公正"的.原則，做到"友誼第一，比賽第二"

　　4.參賽選手需聽從裁判的判罰

　　十．獎項設置

　　單打{男，女}：一等獎三名 二等獎五名 三等獎八名

　　混雙：一等獎三組 二等獎五組 三等獎八組

　　十一.活動經費

　　包館費用預計：500元

　　羽毛球費用預計：15×10＝150元

活動計劃 篇5

　　我們08級策劃人正在一步步成長，漸漸趨向成熟，積累了不少經驗，真正做到在實踐中摸索，在摸索中成長。本學期制定如下工作計劃：

　　1 提高部門執行力：

　　對上級交給的任務，要“及時”，“落實”，“按時”。

　　“及時”是指部長要及時分析任務要求和重點難點，及時下達命令通知，及時進行具體安排。各部員接到命令后及時做好計劃工作；

　　“落實”是指部員將工作落到實處，按要求完成。不弄虛作假，不投機取巧；

　　“按時”是指，在策劃部全體成員的共同合作下按時保量的完成任務，做到不延遲不拖欠。

　　2 工作問責制：

　　將每項工作，每個任務進行明確的責任劃分，即明確的責任人。一但出現問題立即找到負責人來查明原因，這樣做可以使分工更加明確，使問題迅速解決，而且我們也能通過這種強制手段來提高部員的責任心。

　　3 發展原創活動：

　　積極策劃原創活動，并努力開創屬于我們自己的活動，豐富協會內部和我院學生的課余生活的以及激發全院師生的志愿服務意念。

　　本學期，我們會充分發揮部門職能，做到活動有創新，有影響力，更好地鍛煉成員的交際，實踐，工作及領導能力，提高大學生應有的基本素質，繼續發揚“奉獻，友愛，互助，進步”的理念。現初步擬定活動如下：

　　1 天氣預報

　　為了更好的服務同學們，讓大家注意天氣變化，預防其帶來的不便，擬定在近期開展天氣預報工作，在各寢室樓下張貼第二天的天氣情況的。

　　2 聯誼活動

　　為了加強我校與江北各大院校的交流與了解，增進彼此友誼，在甲流疫情得到有效控制的前提下，擬定與廣廈學院青年志愿者協會，黑龍江科技學院（主校區）校青年志愿者協會等高校舉行聯誼活動。

　　3 獻血活動

　　為了解決冬季獻血淡季可能發生的血荒情況的，擬定在12月出與哈市紅十字總會血液中心聯合舉行獻血活動，我們會吸取上次活動失敗的經驗和教訓，認真做好策劃，做到萬無一失。此次活動將作為迎接第24個國際志愿者日系列活動之一。

　　4 國際志愿者日活動

　　作為青年志愿者協會獨有的國際性節日，擬定舉行系列活動，中心活動有節日當天志愿者宣誓，前期的'獻血活動，防艾宣傳活動，還有后期一些針對校園內部的志愿服務活動。

　　5 敬老院活動

　　繼續以前每半個月活動一次的要求，扶住關愛老年人。

　　以上只是一個初步計劃，在實際工作中，我們要堅持著靈活、機動、嚴肅、和諧的原則，具體問題具體分析，根據各種細節因素來調動活動計劃安排，但是始終堅持向我們設定的目標努力，讓各成員在新的學期中學習到新的知識，對活動有新的了解，并且從人際交往方面、策劃知識方面、管理能力方面都得到提高。我們活動策劃部全體成員將會秉承優良傳統——團結向上、任勞任怨、靈活睿智、敢于創新。作為協會的四大部門之一，我們會繼續為協會的各個活動孜孜不倦的奉獻我們的智慧和汗水！

活動計劃 篇6

　　一、指導思想

　　以《基礎教育課程改革綱要（試行）》為指導，切實貫徹落實學生綜合素質發展的要求，全面推進素質教育，提升學校辦學層次，培養學生個性特長。尊重學生的興趣、愛好，學校努力創設生動活潑的育人環境，組織學生參加豐富多彩的社團活動，擴大學生視野，讓學生個性得到充分發展并享有成功的喜悅，促進學校教育整體提高，凸顯我校教育特色。

　　二、工作重點

　　1、統籌安排，確定課程：

　　本學期我校將堅持務實有效的工作原則和方法，社團活動的設置有利于促進學生發展，有利于促進我校素質教育的'全面、有效地實施。

　　2、尊重主體，確定人選：

　　根據開設情況，由指導老師選擇學生參加相應的社團活動小組。在老師的幫助下，讓學生根據自身特點融入活動，引導學生發現美、欣賞美、創造美、展示美，培養學生健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂，讓每一個學生都幸福地成長。促進學生的多元化發展，構建七彩的陽光校園，加快校園文化建設進程。

　　3、落實常規，健全制度：

　　為加強常規督促管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們堅持“五”定”原則。

　　一定活動項目，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學科、學校實際情況，開設相關的社團活動項目。

　　二定活動目標，針對有些重點項目，要和競賽相結合，爭取早出成績。

　　三定活動時間，每周五下午第三節課，保證活動時間。

　　四定活動內容，每個社團必須嚴格按照活動計劃進行。

　　五定輔導老師，學校根據每個教師的特點確定指導老師。

　　六定活動地點，學校會確保各社團活動的固定地點。

　　4、科學管理，講求實效：

　　1）準時到崗，不早退。活動課前5分鐘教師要帶領學生及時到位，準備好活動材料。活動未結束，學生不得提前脫離活動狀態。

　　2）社團活動小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師須自始自終擔任指導組織工作，活動巡視要面向全體。不坐堂批改作業或干其他有礙于指導的事，輔導教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。

　　3）教師要做好活動組內學生活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任聯系，不可隨意將學生退出活動小組。專用活動室負責老師要做好室內物品保管、門窗關鎖等工作。

　　三、活動要求

　　1、每位指導老師必須認真準備、輔導并做好每次活動的安排記錄，期末做好總結并入擋。

　　2、要尊重學生的需要和興趣，以學生為活動的主體，讓他們真正成為活動的主人。

　　3、堅持每周活動，切忌虎頭蛇尾，保證每次活動時間為40分鐘，活動內容豐富有效。

　　4、各社團活動的輔導老師適當交流，相互促進。

　　5、學生參加人員在年級組內調整安排，學校專職教師的社團可以跨年級。年級學生人員有年級組長協調，保證每個社團人數均衡。

　　四、具體安排

　　1、學校類

　　序號教師活動內容活動地點

　　2、班級類

　　序號教師活動項目活動地點

活動計劃 篇7

　　一、活動名稱：恒杰雙語學校“陽光杯”籃球賽

　　二、活動目的及意義

　　為了營造一個積極、健康、熱烈、活潑、朝氣蓬勃的校園環境，緩和同學們的學習氣氛，增強體質，同時為他們打造一個互相交流、互相學習的`平臺，樹立大學生內練素質，外練形象的歲月，展示大學生運動風采，我院特舉辦此次籃球賽。

　　三、活動宗旨：友誼第一、比賽第二。

　　四、主辦部門：恒杰雙語學校體育組

　　五、活動時間：20xx年4月15日開始

　　六、活動地點：學校籃球場

　　七、活動參與對象：初一，初二，高一，高二在校學生八、參加辦法：

　　1、報名辦法：以班級為單位組隊，每班報名人數不得少于7人多于xx人。

　　2.、報名：20xx年4月xx日，各班體育委員把隊員名單報至汪俊老師處。九、活動細則：

　　1、各隊需著統一籃球服，服裝整齊，并需在上衣統一印有號碼。各隊還需確定隊長一名，由隊長負責監督隊員參加比賽。

　　2、比賽分組：高二年級為甲組高一年級為乙組七年級，八年級為丙組

　　比賽第一輪為淘汰賽，第二輪為交叉循環。

　　3、除以下特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行。

　　（1）時間：本次比賽采用男子4*10分鐘的比賽模式，第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。

　　（2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）

　　（3）球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

　　（4）加時賽：4節比賽結束后若仍未分勝負，進行加時賽（時間為5分鐘）。

　　（5）暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停；三、四節時總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。

　　（6）違例：使用24秒進攻、8秒前場和3秒區規則。

　　（7）換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。

　　（8）犯規：球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。

　　（9）棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

　　八、成績認定：

　　小組賽：敗者淘汰，勝者進入第二輪。

　　第二輪比賽：每組敗者爭奪本次比賽第三名，每組勝者爭奪本次比賽總冠軍。

　　九、比賽賽程及人員安排：

　　比賽均在比賽日下午17：00---18：30，舉行，具體賽程見當日賽程附表。比賽的延期：因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時，需要提前通知參賽球隊及工作人員；每場設2裁判員、2名記錄員、2名記分員（記錄員和記分員由參賽雙方各派一名）

　　十、經費項目：

　　1、比賽道具：4個比賽用球；10個裁判哨。

　　2、獎項獎勵：按比賽成績決出前三名，第一名獎品：籃球一個第二名獎品：羽毛球拍兩副第三名獎品：乒乓球拍兩幅優秀裁判兩名獎金50元；

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