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時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編整理的活動計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動計劃 篇1
為了提高全園教師的教學業務水平,我園開展了師徒結對帶教活動,現將本學期帶教計劃制訂如下：
目標：
1、通過師徒結對帶教活動提高本人的教學水平。
2、通過師徒結對帶教活動本人設計、實施教學活動的能力。
具體措施：
跟教要求與措施：
1、從師傅那里了解學前教育新理念，并用新理念指導自己的教學實踐。認真研讀一些有關于師德修養和專業理論方面的書籍，樹立正確的教育觀念。不斷進取，充實自己。
2、每星期觀摩一次師傅的活動，認真做好聽課筆記，并能在活動后反思和體會。吸取師傅教育中的閃光點。
3、關注陳老師日常帶班時的教學機制，結合自己的教學行為進行反思，并將反思后的想法用于自己的教學實踐中去。
4、定期請師傅聽自己的半日活動，和師傅一起探討活動中需要調整的地方，并在師傅提出建議的基礎上及時調整。
5、主動與師傅溝通，了解自己在班級管理、教育教學以及家長工作等方面存在的不足，請師傅針對自己的.實際情況提出建議，并能寫好反思。
6、在師傅的指導下開展公開教學活動，活動前與師傅共同討論活動方案的設計，在師傅指導下完善自己的活動方案，活動后聽取師傅對活動的建議，進行及時的反思。
7、陳老師在音樂活動方面有著很深的造詣，上課靈活生動，老師的引導語形象的把要求滲入其中，我要在不斷的觀察實踐中，像師傅學習，領會師傅的精髓。
活動計劃 篇2
一、活動名稱：恒杰雙語學�！瓣柟獗被@球賽
二、活動目的及意義
為了營造一個積極、健康、熱烈、活潑、朝氣蓬勃的校園環境，緩和同學們的.學習氣氛，增強體質，同時為他們打造一個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內練素質，外練形象的歲月，展示大學生運動風采，我院特舉辦此次籃球賽。
三、活動宗旨：友誼第一、比賽第二。
四、主辦部門：恒杰雙語學校體育組
五、活動時間：20xx年4月15日開始
六、活動地點：學校籃球場
七、活動參與對象：初一，初二，高一，高二在校學生八、參加辦法：
1、報名辦法：以班級為單位組隊，每班報名人數不得少于7人多于xx人。
2.、報名：20xx年4月xx日，各班體育委員把隊員名單報至汪俊老師處。九、活動細則：
1、各隊需著統一籃球服，服裝整齊，并需在上衣統一印有號碼。各隊還需確定隊長一名，由隊長負責監督隊員參加比賽。
2、比賽分組：高二年級為甲組高一年級為乙組七年級，八年級為丙組
比賽第一輪為淘汰賽，第二輪為交叉循環。
3、除以下特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行。
�。�1）時間：本次比賽采用男子4*10分鐘的比賽模式，第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。
�。�2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）
�。�3）球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。
�。�4）加時賽：4節比賽結束后若仍未分勝負，進行加時賽（時間為5分鐘）。
�。�5）暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停；三、四節時總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
�。�6）違例：使用24秒進攻、8秒前場和3秒區規則。
�。�7）換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。
�。�8）犯規：球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。
�。�9）棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
八、成績認定：
小組賽：敗者淘汰，勝者進入第二輪。
第二輪比賽：每組敗者爭奪本次比賽第三名，每組勝者爭奪本次比賽總冠軍。
九、比賽賽程及人員安排：
比賽均在比賽日下午17：00---18：30，舉行，具體賽程見當日賽程附表。比賽的延期：因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時，需要提前通知參賽球隊及工作人員；每場設2裁判員、2名記錄員、2名記分員（記錄員和記分員由參賽雙方各派一名）
十、經費項目：
1、比賽道具：4個比賽用球；10個裁判哨。
2、獎項獎勵：按比賽成績決出前三名，第一名獎品：籃球一個第二名獎品：羽毛球拍兩副第三名獎品：乒乓球拍兩幅優秀裁判兩名獎金50元；
活動計劃 篇3
各中小學校:
京北市城西區重點科技活動“城西區中小學生科技論壇活動”，即將進入項目征集及評審展示階段，現將本次活動具體事宜通知如下，希望各中小學校及職業學校積極組織學生參與。
一、征集內容
本屆“論壇”活動堅持“面向全體學生，強調學生獨立完成，注重活動過程的體驗，促進學生素質全面發展”的活動宗旨。征集中小學生圍繞 “參與科技實踐，求真知，促成長”的論壇主題開展的科技實踐項目。
本屆“論壇”活動評審及展示將在堅持已有原則的基礎上突出以下要求：
1．強調活動的普及性。各學校要積極組織動員，為更多學生提供實踐展示平臺；要鼓勵學校根據自身優勢因地制宜開展項目研究；要引導學生關注社會發展的熱點問題、焦點問題。
2．強調學生獨立完成研究工作。提倡學生從身邊尋找問題，自己設計研究方案，親身參與實踐探究。
3．強調與校內教學相結合、相促進。為學生繼續深入學習、研究問題提供機會。
二、時間安排
20××年10月24日，進行教師培訓。
20××年10月28日，征集項目參加區論壇評比及展示活動，各單位匯總、整理、上交參加區級評比的項目材料。
20××年11月10日、11日（初定入圍區級比賽選手進行答辯，具體時間另行通知）。
20××年12月，選拔推薦參加“京北市金鵬科技論壇”活動
三、具體工作要求
1. 由學校科技活動負責人以校為單位統一報送相關材料，每校在初賽的基礎上按下列數目申報參加區級評選，不接受學生個人申報。高中校 ：5項；初中校 ：15項；小學校 ：20項。
2. 參評項目必須由學生獨立完成，且未參加過其他類似的評比活動。
3. 參評項目以個人或小組為基本單位申報，集體參評項目作者人數不超過5人（含5人）；每個項目輔導教師不超過2人。
4. 每個參評項目的全部材料裝在一個檔案袋中，在檔案袋的正面注明區（縣）、學校、年級、作者姓名等（封面格式見附件1）。
5．每個項目上交的材料內容包括：研究方案1份、研究報告或論文2份（3000字以內）、原始資料1份（包括研究記錄、工作日志及其他體現研究過程的資料等），分別裝訂。
6. 所有上交項目需提交研究報告（論文）的電子版（研究方案、原始材料不提交電子版），各學校匯總后刻在一張光盤內。
7. 各單位要做好項目材料的.審核工作，材料不齊全的項目不予參評。所有上交材料，均不退還，請保留備份。
8. 為宣傳推廣金鵬科技論壇活動、加強師生間的交流，經項目作者授權，論壇組委會將選取部分項目編印《優秀項目選編》，或向相關雜志社推薦刊登。
四、評比辦法及評比標準
1.評比辦法
由城西區中小學生金鵬科技論壇活動組委會聘請專家組成評委會。分小學、初中、高中組進行評審、復議、答辯，確定最終獎項。
2.評比標準
科學性：選題明確，方案可行，方法科學，過程嚴謹，結論可靠。
先進性：選題、立論有新意，具有一定的科學價值。
實用性：研究結果具有現實意義。
自主性：自己選題、自己設計、自己研究或制作、自己撰寫。
五、獎項設置
設學生優秀項目一、二、三等獎、教師輔導獎及優秀組織獎。
六、聯系方式
聯系人：z 電話：z
通訊地址：京北市z青少年科技館（城西區上斜街36號），郵編z
E-mail：z
附：活動時間安排表
活動時間活動內容
20××年10月24日 14:00-16:00教師培訓設計實驗的技巧
整理分析實驗數據的要素
論壇特殊格式的要求
學校組織學生參賽的方法和技巧
20××年9月-10月學生實踐各中小學教師圍繞論壇主題“參與科技實踐，求真知、促成長”，組織學生開展考察、調查、觀察、實驗、試驗等科技實踐活動
在開展實踐活動的基礎上撰寫研究報告等文字材料
20××年10月-11月學校組織初選， 11月14日前上交城西區參賽。
20××年11月26日-27日入圍區級論壇展示資格的選手參加答辯，通過論壇展示和交流科技實踐成果，由專家組評審區級獎項。
20××年12月10日選拔推薦參加“京北市金鵬科技論壇”活動
活動計劃 篇4
一、設計思路：
在日常生活中，我發現小朋友對廢舊報紙很感興趣，有的用報紙折飛機，有的把報紙撕成碎片，還有的用報紙團成球。在成人眼中那些不起眼的廢舊報紙卻成了孩子的寶貝。因此，我開始有目的地觀察孩子的反應，發現孩子們對于報紙的玩法比較局限，但是興趣很濃厚。新《綱要》指出：幼兒是教育活動的積極參與者，活動內容必須與幼兒興趣、需要及接受能力相吻合。我想，作為教師，應根據幼兒的興趣、需要和原有經驗，引導幼兒走向最近發展區。由此產生了中班綜合活動——《玩報紙》。這次活動我嘗試從發展幼兒的社會性著手，讓幼兒自由組合，從而提高幼兒的合作精神，充分的體現“一物多玩”。把幼兒在科學活動和日常生活中所學的知識經驗融合到游戲活動中去，達到教育活動的綜合化。教師對幼兒想出的新玩法要給予肯定，以增強幼兒的`自信心和參與活動的積極性。
二、活動目標：
1、了解報紙的用途，嘗試用各種方法玩報紙，體驗探索的樂趣和成功的喜悅。
2、培養幼兒的平衡、奔跑、跨跳等能力和動作協調性。
3、通過報紙的多種玩法，發展幼兒的創造能力和探索能力。
4、培養幼兒的合作精神，增強保護環境的意識。
三、活動準備：
1、環境創設： 給幼兒一個溫馨自由的活動空間
2、材料準備： 廢舊報紙若干
四、活動組織與指導：
(一)活動組織
1、熱身活動
2、出示報紙，請幼兒說說在哪見過?有什么作用?
3、幼兒自由玩報紙。
4、請幼兒把自己的玩法介紹給大家。
5、教師簡單小結后，引導幼兒繼續探索新的玩法。
6、請有創意的幼兒演示玩法，組織集體練習。
7、小結游戲情況，整理活動場地。
(二)活動指導
幼兒游戲必須有老師的指導，這樣才能使游戲順利的開展。在組織這次游戲時，我確立了幼兒在前教師在后的意識，讓幼兒真正成為游戲的主人。
1、先觀察、再指導。
教師即不是幼兒游戲的主宰者，也不是游戲的局外人。幼兒在游戲時，教師的主要任務是觀察，觀察是了解幼兒的重要途徑，它可以幫助教師準確地了解幼兒在游戲中的表現，了解其發展的特點和需要，抓住時機，適時介入指導。如：當孩子遇到困難玩不下去的時候;當孩子出現糾紛與行為問題時;當游戲無法深入時;當幼兒發生創造性的行為時，教師要及時給予鼓勵。
2、以肯定、鼓勵的方式進行指導。
為了調動幼兒的積極性，不管成功是否都要給予積極的鼓勵，幼兒之間存在著差異，只要幼兒是主動參與，積極思考的，不管結果如何，都要給予表揚與鼓勵。否則能力弱的孩子總是失敗，會使其產生畏懼情緒和自卑感，最后導致對整個游戲失去興趣。對于這些孩子，老師一方面要對他進行個別指導，幫助他掌握一定的技能，有進步就進行表揚，使他對自己的表現有信心，另外還可以請能力強的孩子與他共同游戲，讓他也體驗游戲的成功。
追問： 你能再說幾個其他的游戲嗎?
回答：
1.坐傳球
目的：
①練習坐著傳球，提高上肢的靈活性。
�、隗w會合作游戲的快樂。
準備：將椅子擺成一列，大球一個
玩法：
幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開始，雙手抱球從頭頂向后傳。傳給最后一名幼兒后，再由后向前傳回來。游戲可以反復進行。
建議：
�、倏梢砸龑в變河貌煌淖藙�、從頭上或身體兩側等不同部位傳球。
②椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到。(薛燕京)
2.坐滾球
目的：練習向后傳球，培養幼兒手眼配合的能力，體會合作游戲的快樂。
準備：將椅子擺成一列，小球一個。
玩法：幼兒坐在椅子上，由第一名幼兒開始，將小球從椅子下面向后滾。傳給最后一名幼兒后，再由后向前將球滾回來。游戲可以反復進行。
建議：椅子之間的距離可以稍大一些，以方便幼兒滾動小球。(薛燕京)
3.坐踢球
目的：練習坐著踢球，提高腿部的靈活性，發展眼和腳的配合能力。
準備：將椅子擺成一圈，大球一個。
玩法：幼兒坐在椅子上，用腳相互踢球傳接。不能將球滾出圈。游戲可以分組進行。
建議：
�、僖巫又g的距離不宜過大，以免把球滾出圈。
�、趨⒓佑螒虻挠變阂粤潦藶橐恕�(薛燕京)
4.肘傳球比賽
目的：
①練習用肘部傳球，提高身體的靈活性。
�、谂囵B合作精神。
準備：椅子，球，球筐。
玩法：
面對面將椅子擺成兩排，幼兒自由分成兩組。聽到信號后，每組從排頭的幼兒開始用雙臂的肘部夾球，向旁邊傳;下一名幼兒同樣用雙臂的肘部接球。比一比哪組傳得快，先傳到隊尾的一組獲勝。
活動計劃 篇5
一、 活動宗旨。
“端午臨中夏，時清日復長。”粽子飄香，古風流長，為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，鎮安小學在端午來臨之際，開展“尋根溯源
粽葉飄香”端午特別活動，旨在提高隊員們的愛國意識，增強民族自豪感，培養隊員做一個有道德的人。
二、活動時間：20xx年6月2日或3日各班調換安排一節班隊課的時間。
三、活動內容（各班可根據本班特色挑選兩——三個活動參加）。
1、五月五 品粽味
各班在教室開展“尋根溯源
粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子，了解粽子有許多種類：從外形上，粽子有枕頭粽、三角粽等；從內容上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等；老師講述了端午節的由來和端午節的一些習俗活動；大家一起品嘗了香噴噴的粽子，教室里充滿快樂端午的節日氣氛。
2、五月五 唱歌謠
中國的端午節有著20xx多年的.悠久歷史，期間不同民族、不同地區產生了許多有關端午節的民謠。例：“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽�！薄拔逶挛�，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”等。
3、五月五 是端午
農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一�！段逶挛迨嵌宋纭分R搶答板塊，知識題：
A、中國傳統的民族節日除了端午節之外還有那些？（清明節、中秋節、重陽節、元宵節）
B、你知道近20xx年端午節是幾月幾日嗎？
C、端午節的別稱有哪些？（如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。）
D、端午節的由來？（如：紀念屈原說；紀念伍子胥說；紀念曹娥說；起于三代夏至節說；惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。）
E、端午節有哪些習俗呢？（同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節的各種習俗。）
如：吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像 、賽龍舟競賽等。
4、五月五 憶屈原
屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳，老百姓把端午節吃粽子與屈原聯系在一起。隊員們講述屈原的故事。
5、五月五 佩香袋
佩香袋是端午節的習俗之一，端午節小孩佩香囊，有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋，看誰做的香袋最漂亮。
尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實，每班形成一篇通訊報道，可投稿校園網、晚報、商報等。
鎮安小學德育處
20xx年5月
活動計劃 篇6
一、 活動主題“在麗江，在路上”
二、 時間：20xx年7月7日——7月12日
地點：成都/麗江
參加人員：XX公司全體員工 總負責：XX 執行人：XX
三、 策劃方案：
方案一：
前言：通過中國古老飲食文化拉近員工與領導的距離，在輕松愉快的氛圍中，回首XX成長的一年，自我總結承上啟下。
時間安排：XX
地點安排：待定 形式：
1. 酒會：紅酒酒會/香檳酒會 (如成都凱德會館)
2. 川菜中餐：川菜+變臉、吐火等特色表演 (如巴國布衣)
3. 農家樂：活動+聚餐 (雙流、龍泉等環境優美的農家樂)
案二：會議旅游
前言：七月寧夏，大地迎來最美的季節，也是茂元公司成立一周之際，創意天堂風情麗江像位蒙紗的曼妙少女，呼喚著所有懷揣夢想與熱情的青年才俊們，在麗江，在路上，我們才將啟程，不會止步
活動時間：20xx年7月7號—7月12日 活動地點：成都—麗江 會議名稱：“XX一周年麗江行”
《活動行程安排》
1. 出發時間：20xx年7月6日晚乘飛機抵達麗江
2. 7月7日：前往被譽為“天然冰川博物館”之稱的玉龍雪山景區;
3. 7月8日：上午感受麗江小鎮風情，下午召開“XX一周年麗江行”周年慶會議;晚上可前去觀賞《印象麗江》民族風情表演;
4. 7月9日：自由活動(建議：上午可乘車前往國際濕地公園拉市海茶馬古道，下午游覽束河古鎮，那是納西先民在麗江壩子中最早的聚居地之一，是茶馬古道上保存完好的重要集鎮，也是納西先民從農耕文明向商業文明過度的活標本，是對外開放和馬幫活動形成的集鎮建設典范。騎馬等項目自費)
5. 7月10日：自由活動(自由發呆、自由睡覺、自由逛街，感受麗江古鎮最真實的悠閑與放松) 6. 7月11日：乘坐晚上飛機返回成都
四、 7月8日周年慶活動流程：
1、 董事長致詞
2、 廖總、謝總致詞;
3、 大家以茶話會的形式相互交流，懇談;
4、 頒獎環節：評選出茂元“三好學生”、“學習科代表”、“生活委員”等由董事長和廖總親自頒獎;
5、 前往用餐地點，慶祝晚宴開始;
五、 費用預算：
1、酒店價格：
時間(20xx.7.6—7.7) 185元/人~280元/人 (每天) A、《麗江第一觀景臺客�！罚�
預算：280元/人×10(人)×2(天)= 5600元
客棧坐落于獅子山上，擁有最佳觀景臺，遙望古鎮與玉龍雪山，視野極佳。
B、《麗江我行我宿連鎖客�！罚�
預算：185元/人×10(人)×2(天)= 3700元
獨特別致的豪華水景房與四合小院，遙相輝映，聽雨品茶，別有一番悠然愜意在心頭
B、《麗江我行我宿連鎖客棧》：
預算：185元/人×10(人)×2(天)= 3700元
獨特別致的豪華水景房與四合小院，遙相輝映，聽雨品茶，別有一番悠然愜意在心頭。
時間：(20xx.7.8—7.10預算) 140元/人(每天) 140元/人×7(人)×3(天)=2940元 2、客棧目錄見<附表1>
3、五星級自然風景區玉龍雪山套票：680/人(從山下到山頂包含纜車費) 680元/人×10人=6800元 4、古城維護費：80元×10人=800元
(因麗江政府規定所有上玉龍雪山的游客必須繳納80元古城維護費)
5、 會務費：100元/人 5天≈10000元
麗江美食以納西菜色為主，除此以外，在古城內外會看到不少成都、四川飯館，大多是由從各地到麗江從商的人所開。比較具有代表性的納西菜有三疊水、八大碗、至高部，菌菇類如松茸、雞樅、羊肚菌，不僅名貴，且味美滋補，也是麗江獨有的`佳肴。三文魚和臘排骨雖不能稱為標志性的本地菜，卻很受歡迎，食者眾多。
大研古城中心的四方街是有名的小吃一條街，短短窄窄的街道兩側排列了數十家小餐館，基本上每家餐館都有云南特有的米線，種類有砂鍋米線、煮米線，因此這條街又有“麗江米線街”之稱。另外，要想吃的便宜或吃風味小吃可到各農貿市場去吃，新大街的(百信商場、七星街附近)華都商貿城里面也有很多的各地小吃，營業到夜里兩點多。
6、觀光車費：10人座面包車租300~400元/每天
7、7月8日周年慶會場布置及租賃費：2000元 (水果、茶、其他物品)
8、機票：7.6—7.11往返 (1900元/人 ) 7.7—7.12往返(2000元/人)
9、藝術觀賞費：《印象金沙》 240元/人×10人=2400元 10、不可預估費用：20000元
總計：71000
活動計劃 篇7
青年志愿者活動計劃志愿者精神是億萬中國人民艱苦創業旅程中的靈魂，是新時期服務社會的新生力量。青年志愿者“送人玫瑰，手有余香”的精神溫暖著那些需求幫助、渴求關懷的人；青年志愿者竭誠奉獻愛心,無私奉獻的精神見證著人世間最為高尚的道德情操！
“～年元旦春節”之際，##初教學院青年志愿者協會提出以下服務設想：
一、捐獻“愛心包”，提供生活護理，發揚志愿者救助于為難之際的高尚品德。
社會上有很大一部分人在生活中籠照著陰影，他們沒有親人，孤獨寂寞，自己消遣晚年的.生活；有的身體存在障礙，對生活失去信心……這些殘疾人，孤寡老人，下崗職工，貧困戶等社會弱勢群體急需社會的關懷，所以青年志愿者統一行動，籌備愛心包，為他們送去必要的生活用品和精神慰藉。此外，鼓勵殘疾人對生活要充滿信心和勇氣，提供康復指導和大家一同度過一個歡樂祥和的新春佳節。
二、開展“為奉獻者奉獻”志愿者行動，為那些默默奉獻者提供生活護理和文藝演出
青年志愿者協會一直照顧著許多軍烈屬、退休干部等，在春節即將來臨際再次看望老人，陪老人聊天為老人做衛生，送去最真摯的關懷；并且藝術團的同學還會組織一些文藝節目，給老人們送去歡樂。
三、開展“周末奉獻兩小時”創衛服務活動。
部分青年志愿者將深入到小區，如：福樂園小區，勤源里社區等協助居委會布置板報，清掃環境衛生等；部分青年志愿者走上十字路口，協助交警指揮交通，擦拭廣告牌和垃圾筒等；部分青年志愿者走進老年公寓，為老人們清洗衣物，陪老人聊天，送去溫暖等。
四、“托起明天的太陽”捐獻愛心包雛鷹計劃
為了更好的鑄就明天的希望，培養未來的棟梁之才，給那些家庭困難的孩子實質性的幫助，唐師青年志愿者協會將實行雛鷹計劃�！�1月中旬志愿者代表慰問家住銀行樓社區的張若楠同學，給她帶去一些學習用品并將～年里堅持“電視報益賣”活動掙得的錢全部捐給她，并定期為她做義務家教輔導，幫助她完成學業。
五、開展“科技知識三下鄉”和“義務家教”服務活動
寒假期間部分青年志愿者深入到縣區，開展心理咨詢活動和義務家教，并為農民講解科學文化知識，幫助他們更好的了解社會和先進科學文化；部分青年志愿者走進小學、幼兒園，輔導孩子們學習功課；
六、開展“傳遞愛心”大型文藝活動
為了有利于更好的幫助社會上的特殊群體，讓他們感受到來自社會的關懷，作為愛的使者傳遞愛心。初教學院的志愿者將于～年1月20日來到##是聾啞學校為那里的孩子們義務輔導功課、做衛生、互動游戲并與殘疾兒童共同表演節目。
我們的口號是：“哪里需要我們，那里就有我們青年志愿者的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。
活動計劃 篇8
本年度有三次重要的考試，分別是四月十日的第一次學考和選考、六月的舊有模式下的高考和十月的生物選考，每一次考試都不容有失。經共同商量，決定將本年度教學計劃分成三個階段。
第一階段：四月十日前，工作重心在學考�？紤]到本樣學生層次不同，基礎差別大，因此提高過關率是重中之重。應將知識條目細化，逐條落實。
1、任**老師負責編寫一套復習材料，把基本概念、規律編寫成填空形式，督促學生自主學習、誦背，逐個落實各章節考點。
2、組內老師準備約十套模擬測試卷，在基本內容復習完成后強化訓練，容量控制在一節課的時間內。其中李明老師負責編寫四套，余志進、藍敏華、任豪杰老師各兩套。
3、每位老師在學考復習期間各講一節復習公開課，互相學習�；景才湃缦拢�
第四周：余**：遺傳規律
任**：植物生命活動調節
第五周：李**：動物生命活動調節
藍**：生態
第二階段：迎接六月高考。這是舊有模式下最后一次高考，事關本校聲譽。生物組當為學校發展竭盡全力，不拖后腿。高三主要的教學任務是專題復習和后期的.查漏補缺。組內的教研任務也相應圍繞高三教學展開。計劃有三次公開課和一次專題研討。
四月中旬：楊**
四月下旬：余**、藍**
五月上旬：研討活動：如何提高二輪復習的效率
因為本校高一尚未開課，目前計劃暫無。組內老師一致同意，由于學生基礎與能力差異較大，每位老師都帶著不同層次的班級或跨年級授課，不僅工作強度大，備課時間也受到擠壓。組內老師要合作，將自己的教學資源與同事共享。準備用一年時間，整理出一套導學案、配套練習、課件，用做每個老師備課與訓練的基本素材。在四月學考結束后，沒有高考任務的任**、李**老師就應該開始著手進行。
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