時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，該好好計劃一下接下來的工作了！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家整理的活動計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

活動計劃 篇1

　　端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感。幼兒園設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動。現(xiàn)將端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日〃端午”系列活動方案制定如下：

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

　　2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的'民族自豪感。

　　二、活動內(nèi)容： 根據(jù)幼兒園實際情況，端午節(jié)期間各班開展以下活動：

　　(一)知識分享

　　1.知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

　　2.欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。對屈原產(chǎn)生崇敬之情 。

　　(二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌。

　　(三)動手操作

　　各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動。

　　(四)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：

　　1.科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋)。

　　2.美工角：放臵制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料。

　　張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等。

　　3.閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。 (五)家長工作：

　　1.和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

　　2.帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

　　3.和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道。

　　4.參加班級的包粽子等活動。

　　三、活動過程及時間安排

　　(一)6月13日(周六)安排家長從周六起，

　　一、跟孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

　　二、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品。三、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道。(事先準(zhǔn)備好通知條，發(fā)給家長)

　　(二)6月15日—16日(周一—周二)區(qū)角創(chuàng)設(shè)。

　　(三)6月17日(周三)知識學(xué)習(xí)：1.知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷2.欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

　　(四)6月18日(周四)學(xué)前班包粽子，大班做荷包，中班折荷包，小班編五彩線。

　　(五)6月19日(周五)品嘗粽子，掛荷包，帶五彩線，學(xué)習(xí)兒歌。

活動計劃 篇2

　　上學(xué)期的工作開展主要是在外國語團委的領(lǐng)導(dǎo)下，由部長上傳下達，帶領(lǐng)干事來開展工作舉行活動。08屆干事是非常具有潛力的一個群體，雖然只是大一，但是在一個學(xué)期的工作中，我們很清楚得看到了他們的能力，看到了他們所付出的努力和他們努力的成果。經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉，干事們都積累了一定的經(jīng)驗，但是仍然只是在部長的帶領(lǐng)下，干事的能力發(fā)揮仍有一定的約束。為了讓干事們學(xué)到更多的東西，能力得到更大的提高，更加多途徑去嘗試新的想法，我們覺得在第二學(xué)期應(yīng)該給干事提供更多的機會讓他們自由發(fā)揮。

　　下學(xué)期的工作，主要負(fù)責(zé)人是干事，而部長只是從旁協(xié)助，下學(xué)期的上半部分，部長們可以適當(dāng)安排干事工作，觀察干事的能力，并在下半學(xué)期慎重考慮一下接替人。

　　首先，活動部的主要工作是負(fù)責(zé)宣傳，在上學(xué)期干事在出海報方面已經(jīng)駕輕就熟，所以下學(xué)期出海報這樣的工作可以完全交給干事來做。

　　第二，每月的健康小報分小組來完成，八個干事，兩個人一組負(fù)責(zé)一個月的健康小報的編輯和出版。會報可根據(jù)天氣時令變化春夏變更注意事項和養(yǎng)生之道來確定內(nèi)容。具體內(nèi)容，版面編排由干事協(xié)商而定，最后由部長審核，部長只是提意見或者建議，修改事宜還是由干事親自動手。真正做到放手讓干事來自由發(fā)揮自己嘗試。

　　第三，宣傳單的制作可直接有干事制作，部長可安排干事負(fù)責(zé)，但具體操作基本讓干事來做，必要時部長才自己做。

　　第四，紅會的`活動主要放手干事去和其他部門的部長干事溝通、商量、開展。紅會是一個大家庭，無論舉行什么活動都是要各個部門齊心協(xié)力共同努力的。在下學(xué)期要更加加強干事部門之間的溝通，讓他們有機會表達自己的想法，有機會讓他們自己的想法付諸實踐，讓他們真正地得到鍛煉。

　　最后，部長在下學(xué)期要觀察干事的工作能力和熱心程度，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，認(rèn)真物色好一下屆接班人。

活動計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀�滲透在教學(xué)當(dāng)中，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。

　　二、成員分工

　　組長：陳遠紅（負(fù)總責(zé)及教學(xué)）

　　成員：謝世為（顧問及指導(dǎo)）謝啟容（資料搜集整理）

　　三、活動時間：20xx年11月到20xx年5月，每周星期三下午第三節(jié)課。

　　四、活動地點：六（2）班教室

　　五、參與人數(shù)：20人

　　六、活動內(nèi)容及目標(biāo)

　　1、了解書法的基本知識，進一步提高學(xué)生的書寫水平。

　　2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

　　3、使學(xué)生能基本掌握用毛筆寫字，寫得正確、端正、整潔，行款整齊，有一定速度。

　　4、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的'精神。培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。

　　七、活動要求：

　　1、利用每周三興趣小組活動時間進行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達書法教室，每次上課點名，檢查所帶資料及出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

　　2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

　　4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

　　八、工作步驟和措施

　　1、上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。

　　2、學(xué)校給學(xué)生一人買一張水寫字帖和一支毛筆，另外學(xué)校購買一些名人字帖，存放在圖書室，供學(xué)生借閱、臨摹。要求學(xué)生自己買一支毛筆和一瓶墨汁，一支毛筆在水寫紙上練習(xí)，另一支毛筆蘸墨汁在其它紙上練習(xí)。

　　3、鼓勵學(xué)有余力的學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上購買一本字貼，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習(xí)。

　　4、強化仿寫練習(xí)。

　　5、采取自主和協(xié)調(diào)的方法，有計劃、有落實，完成寫字活動的具體目標(biāo)。

　　6、在小組內(nèi)，開展一次的書法比賽，對寫得好的學(xué)生給予表彰獎勵，對做的差的學(xué)生提出改進意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價。

　　6、將學(xué)生的優(yōu)秀作品張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

　　7、做好活動總結(jié)，將活動的過程進行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。

　　九、教學(xué)計劃安排：

　　1、在書法教學(xué)中，首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀貼方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看貼體悟其組合規(guī)律，讀貼時“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。

　　2、以毛筆楷書為主，以學(xué)生臨帖為主進行教學(xué)。

　　3、學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

　　4、基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫。

　　5、楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。

　　6、講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

　　7、根據(jù)學(xué)生掌握的情況，針對性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。漢字書寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學(xué)生書寫時學(xué)誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。

活動計劃 篇4

　　為增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分調(diào)動廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用的積極性，積極推進鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展，按照市委關(guān)于基層黨建工作總體要求，在全鎮(zhèn)村級黨組織中開展“基層黨員活動日”活動，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)，繼續(xù)鞏固和深化“奪、創(chuàng)、爭”活動，通過建立基層黨員活動日制度，使基層黨員教育管理工作走上經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化的軌道，充分發(fā)揮先鋒模范作用，進一步增強農(nóng)村黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。

　　二、參與對象與時間

　　參加時間：以黨支部為單位，每月15日為黨員活動日。未遇特殊情況，不得隨意改變活動時間，每次活動時間不得少于半天。

　　參加對象：全鎮(zhèn)黨員

　　各黨支部全年活動次數(shù)不少于12次，農(nóng)村黨員年老體弱、長期患病確實不能參加的，必須經(jīng)本人申請、組織同意，并由黨組織確定專人對對其進行聯(lián)系。流動黨員要求全年在外地參加活動次數(shù)不少于4次(包括在所在地或市、縣黨員服務(wù)中心參加的`活動次數(shù))，其他黨員全年義務(wù)參加黨員活動日活動次數(shù)不少于12次。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要參加所包村的黨員活動日。

　　三、活動主要內(nèi)容

　　各黨支部要通過專題教育、文藝娛樂、志愿服務(wù)等形式組織黨員集中開展黨員活動日活動。每次活動日要有明確的主題、專門的方案。活動結(jié)束后，要及時整理活動文字、影像資料，并報鎮(zhèn)黨委備案。

　　其主要內(nèi)容是：

　　1、開展專題教育活動，發(fā)揮黨員的示范帶動作用。

　　要把開展專題教育活動作為黨員提升理論素質(zhì)，增強黨性意識的主要途徑，努力發(fā)揮黨員在理論學(xué)習(xí)中的示范帶動作用。根據(jù)黨員的年齡層次、文化程度、接受能力等特點確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。在加強理論學(xué)習(xí)的同時，注重農(nóng)村適用的政策法規(guī)、農(nóng)村實用技術(shù)的培訓(xùn)，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。依托農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)，充分運用現(xiàn)代科技和傳媒手段，打破時間和空間的限制，精選和農(nóng)村實際相聯(lián)系實用的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最大限度地實現(xiàn)教育資源共享，提高學(xué)習(xí)效果。

　　2、開展文藝娛樂活動，發(fā)揮黨員的輿論導(dǎo)向作用。

　　充分挖掘本地的文化資源，組織開展豐富多彩的文藝娛樂活動，營造良好的輿論氛圍。使每名黨員做為文娛活動的參與者、宣傳者，充分發(fā)揮黨員的輿論導(dǎo)向作用。

　　3、開展志愿服務(wù)活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　將志愿服務(wù)活動作為黨員樹立群眾觀點，增強服務(wù)意識的主要途徑，增強黨員參加“黨員活動日”活動的責(zé)任和信心，努力發(fā)揮黨員在為民服務(wù)中的先鋒模范作用。

　　四、工作要求

　　1、切實提高認(rèn)識。各黨支部要充分認(rèn)識到建立黨員活動日工作的重要意義和必要性。明確各黨支部書記為第一責(zé)任人，切實把各項工作任務(wù)落到實處。

　　2、合理制訂計劃。各黨支部要將建立黨員活動日制度列入村主要工作，結(jié)合實際情況，明確每次活動的主題及具體內(nèi)容，制定活動安排計劃，抓緊組織實施。

　　3、嚴(yán)格管理督導(dǎo)。鎮(zhèn)組織員辦將對各黨支部組織的“黨員活動日”活動情況進行定期或不定期抽查，跟蹤了解，加強督促指導(dǎo)，使活動日制度落到實處，取得實效。

活動計劃 篇5

　　一、活動目標(biāo)

　　1、正確感知比6少的數(shù)量，理解數(shù)的意義。

　　2、有良好的操作習(xí)慣，能積極地與材料互動。

　　3、在活動中體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　塑料空瓶若干，赤豆、數(shù)字卡、圓點卡、動物圖卡、背景圖、大瓶子

　　三、活動過程

　　（一）開火車游戲，激發(fā)幼兒活動的興趣

　　老師手拿點子、數(shù)字、動物卡片，和孩子們進行問答游戲

　　師：嘿嘿，我的火車幾點開？（隨機出示6以內(nèi)的點卡、數(shù)卡）

　　幼：嘿嘿，我的火車ж點開。

　　師：嘿嘿，來了幾位小客人？（出示動物卡）

　　幼：嘿嘿，來了ж位小客人。

　　（二）通過看看說說，理解數(shù)字“6”的意義

　　師：嗚嗚，火車開到了數(shù)字城（出示背景圖，拿出數(shù)字6）看，數(shù)字6來迎接我們了，6可以表示什么？6也可以表示這個動物瓶上的6只小刺猬，6只小刺猬可以用幾個圓點來表示？請一幼兒上來選出6個圓點的卡片貼在數(shù)字瓶上。

　　（三）親自實踐，感知比6少的'數(shù)量

　　1、自由探索做動物瓶

　　（1）要求找出比6少的動物卡貼在瓶身上。

　　（2）幼兒集中交流，將幼兒探索的結(jié)果用圓點表示出來。

　　（3）師生總結(jié)：比6個圓點少的有5個、4個、3個、2個、1個。

　　2、再次操作，進一步感知比6少的數(shù)量

　　請小朋友介紹自己的瓶上貼了幾只小動物，為什么？這些動物瓶上的數(shù)量可以用哪幾個數(shù)字來表示？請小朋友把它貼在點卡左邊。

　　（四）將數(shù)字、實物、圖卡對應(yīng)匹配

　　師：小朋友做的動物瓶真漂亮，豆寶寶看見了，心里可喜歡呢。它們想住在動物瓶里，你們愿意嗎？那我們一起來幫豆寶寶搬家吧，但是要看仔細(xì)瓶上有幾只小動物就住幾個豆寶寶，不能多住也不能少住。（出示一個動物瓶，請小朋友觀察動物數(shù)量，然后說應(yīng)該住幾個豆寶寶，老師操作放入相應(yīng)數(shù)量的豆寶寶）豆寶寶住在里面好開心，天冷了，趕快把它關(guān)好門，再貼上一個門牌號，應(yīng)該貼數(shù)字幾呢？請幼兒選一數(shù)字貼在瓶蓋上。

　　幼兒操作：根據(jù)動物瓶身上的動物數(shù)量放入相應(yīng)數(shù)量的豆寶寶，并在瓶蓋上貼上數(shù)字，然后集體檢查個別幼兒的操作結(jié)果。

　　（五）游戲：數(shù)字寶寶找朋友

　　每個小朋友拿一個自己喜歡的數(shù)字拿在手里，記住自己是數(shù)字幾，由數(shù)字6開始按比自己小1的順序找朋友，找到新的朋友排在前面，繼續(xù)找新朋友，按6、5、4、3、2、1的順序組成幾列小車廂。

　　師：“嗚――我的火車要開了，小小車廂快快來。”師幼開火車出活動室，結(jié)束活動。

活動計劃 篇6

　　有人說：“讀書足以怡情，足以長才”使人開茅塞，因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物轉(zhuǎn)星移，但書籍永遠是新的。熱愛讀書，閱讀憾人心弦的高貴作品，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來。世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好、讀好書、好讀書。”這是一句至理名言。

　　一、 活動目標(biāo)

　　1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

　　2、提高學(xué)生的整體文化素養(yǎng)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生進行自主的語文實踐活動。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

　　二、 活動時間

　　本學(xué)期暑假期間

　　三、 活動對象

　　協(xié)和小學(xué)全體同學(xué)（可選其中一項或多項自己喜愛的'活動參加）

　　四、 活動具體內(nèi)容及要求

　　1、“書簽d·i·y”設(shè)計大賽

　　作品種類：種類不限，水彩畫、彩色筆、蠟筆畫、剪貼畫均可。

　　作品要求：（1）要求整體美觀，形式新穎，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)少年兒童的審美觀。

　　（2）請抄下你認(rèn)為最美或最值得記下的佳句名言，加上美麗的插畫或圖案。

　　（3）作品背后請注明班級、姓名。

　　作品規(guī)格：小于a4紙的1/2

　　2、“好書齊分享”讀物推薦比賽

　　選取一本自己最喜愛的書推薦給大家。

　　作品要求：（1）注明推薦書本的名字、出版社、作者。

　　（2）簡單介紹推薦讀物的內(nèi)容及推薦此書的理由。

　　（3）可采取圖、文、照片等多種形式進行推薦。

　　作品規(guī)格：a3紙版面

　　3、“小小書法家”硬筆書法大賽

　　作品要求：（1）摘錄自己最喜愛的文章片段或詩詞，課內(nèi)課外均可。

　　（2）作品用圓珠筆或鋼筆書寫。

　　（3）字?jǐn)?shù)控制在一頁原稿紙之內(nèi)。

　　作品規(guī)格：原稿紙（20×20）

　　4、“特色讀書筆記”評選

　　向大家展示自己積累的讀書成果

　　作品要求：（1）閱讀的書本不限，課內(nèi)課外均可；讀書筆記的內(nèi)容不限，可自行設(shè)計。

　　（2）作品應(yīng)有自己的特色，可采取圖文并茂的形式。

　　（3）上交的數(shù)量不限，只要是自己喜歡的，有自己特色的均可上交。

　　作品規(guī)格： 不限

　　5、“我的讀書故事”征文大賽

　　講述自己與書本的故事

　　作品要求：在日常的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，你一定會讀過很多書，也會遇到過很多好書，請以《我的讀書故事》為題講述自己在讀書的過程當(dāng)中所發(fā)生的故事，分享讀書的喜怒哀樂。要做到內(nèi)容具體，寫出自己的真情實感，不寫錯別字。

　　作品規(guī)格：a4紙打印或原稿紙（20×20）書寫，字?jǐn)?shù)不限

　　五、 評獎方法

　　1、根據(jù)各類作品上交的情況分年部評選出優(yōu)秀作品若干，頒發(fā)獎狀。

　　2、各類優(yōu)秀作品在校園內(nèi)進行展示，對于特別優(yōu)秀的作品將會推薦給各類媒體進行發(fā)表。

　　六、 注意事項

　　1、上交的各類作品必須注明作者的班別、姓名。

　　2、班別應(yīng)以新學(xué)期為準(zhǔn)，如現(xiàn)二（3）班的某同學(xué)在下學(xué)期上交作品時班別應(yīng)寫三（3）班。

　　3、所有作品上交日期截止到新學(xué)期第二周周五放學(xué)之前，應(yīng)以班級為單位統(tǒng)一交到大隊部。

　　4、學(xué)校將邀請各年部語文老師代表作為本次活動的評委。

活動計劃 篇7

　　為確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間，根據(jù)縣教育局“學(xué)生陽光體育運動”實施計劃的要求，結(jié)合我校的實際，制定本計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅持“健康第一的指導(dǎo)思想”，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。提倡自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念，以大課間為輻射點，促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新

　　二、大課間的目的

　　1、為豐富校園活動，讓每個學(xué)生都能找到自己喜歡的運動項目，激發(fā)學(xué)生參與激情，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，增強學(xué)生的凝聚力。體現(xiàn)文化：我喜歡，我參與，我快樂。通過豐富多彩的.課間活動把學(xué)生吸引到各項體育活動中，變要我參與為我要加與，在快樂中練，在練習(xí)中快樂。

　　2、通過體育課向?qū)W生傳授各種基本技術(shù)、基本知識，使學(xué)生學(xué)會鍛煉，并找到自己特別喜愛的1-2個項目，在體育活動中加以強化、提高，變成學(xué)生自身的技術(shù)能力，最終成為終生參與的項目。

　　3、使學(xué)生感受到大課間鍛煉帶來的好處，從理論上認(rèn)識到健身的重要性，從而使真、善、美成為學(xué)生終身體育的意識，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。

　　4、通過鍛煉，增強體質(zhì)、健全心理，集中精力進行學(xué)習(xí)。

　　三、活動時間和活動內(nèi)容

　　大課間活動時間為：下午課間操后二十分鐘。長繩、短繩、花樣跳繩等。籃球包括跑籃、運球、傳球、投籃 健身運動 羽毛球 呼拉圈 跳皮筋、墊上運動等。

　　四、組織要求

　　1、各班要充分利用學(xué)校的活動場地，因地制開展多種多樣的體育活動，使學(xué)生的活動空間得到擴展；加大體育的宣傳力度，張貼、懸掛健身格言，如：“每天鍛煉一小時，健康快樂一輩子”、“我運動、我快樂”，舉行健康講座等。

　　2、全體師生都要參與到快樂大課間中去，各任課教師與所教班學(xué)生一起活動。

　　3、 加強快樂大課間的管理與落實。

　　（1）、丁闖老師落實好活動器械，由班主任按排學(xué)生負(fù)責(zé)認(rèn)領(lǐng)，按學(xué)校安排的活動內(nèi)容進行，保證按要求達到人人有活動，按學(xué)校分工的活動場所開展活動；每天值班領(lǐng)導(dǎo)對各班開展的大課間活動進行檢查督促，納入班級量化；每次活動都有老師帶領(lǐng)，確保活動安全。

　　（2）、體育教師要在體育課上對學(xué)生進行大課間活動項目的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白活動項目的具體要求。

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