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活動計劃

更新時間：2023-08-02 11:08:59

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(精)活動計劃6篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的活動計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動計劃篇1

　　一、主辦：××大學團委

　　承辦:××大學學生會

　　二、活動簡介：

　　“世紀風”講座是××大學學生會的精品活動之一，其具有比較悠久的歷史，得到了校團委以及各方面的支持，深受廣大師生的喜愛，××大學世紀風講座活動計劃書。面向全校師生開展，主要是邀請一些名師大家為同學們奉獻精彩的學術講座、交流自身的經力和成功的體驗，讓同學們親身感受大師的風范，同時也豐富了山大的校園文化底蘊、進一步增強了山大的學術氛圍。

　　三、活動宗旨：

　　全心全意為同學服務；為師生的學術交流提供平臺；給同學們提供一個與大師“零接觸”的機會。

　　四、活動主題：知識改變人生

　　五、活動口號：聆聽文化精髓感受大師風范

　　六、活動對象：

　　活動范圍為山大5個校區，包括：東區新校、東區老校、南外環新校區、西校區及齊魯軟件校區。面向全部新生，凡是對講座內容感興趣的.同學都可以參加。

　　七、活動時間：20xx年11月27日（周四）晚7：00—9：30

　　八、活動地點：山大東區新校地下活動學術報告廳

　　九、講座內容：中國與WTO爭端解決機構

　　十、主講教授：×××教授

　　××大學法學院國際經濟法專業教授，碩士生導師，主要研究國際經濟法和羅馬法�，F任世界羅馬法學會理事，中國國際經濟法學會理事，××省國際法學會副秘書長，濟南市國際貿易法學會副會長等。通曉英語、意大利語、法語、西班牙語、拉丁語等語言。多年來，一直從事于國際貿易法理論與實踐的教學與研究，同時，擔任多家企業和律師事務所的法律顧問，處理過多起涉外經濟貿易糾紛，積累了較多的涉外訴訟與仲裁的經驗。您正在閱覽的是工作總結網www.gzzongjie.cn 謝謝您的支持和鼓勵！��！

　　十一、宣傳策略：

　　制作展板進行展示，張貼小海報宣傳，利用理綜樓、餐廳的電子展示屏，發放傳單等

　　十二、實施步驟：

　　1、前期準備（1）劉偉學長負責聯系教授的工作，確定講座的時間和內容以及教授對現場要求，如是否需要幻燈片放映設備、是否需要座位等，工作計劃《××大學世紀風講座活動計劃書》。

　　(2)王若函負責教室的申請，最晚周一申請完畢。注意按照相關的程序進行，注意言語禮貌和個人形象，遇到問題及時向學長、學姐反映并尋求幫助以免誤事。

　　（3）孫瑤負責查找教授的相關資料，周六前交給宣傳組并與宣傳組進行協調，爭取在周以前將展板制作完成。

　　（4）陳緒行、翟正男、劉強、柳軍濤負責海報展示（周一、二、三）早

　　上8：00前抬出，晚上6：00前抬回。展示過程中注意展板的維護如下

　　雨時要及時抬回防止淋濕，時刻注意展板防止人為破壞或貼廣告，看見

　　倒在地上時要及時扶起。馬曉春負責電子屏的展示。

　�。�5）陳婉瑩負責請柬的打印，可利用模板，確保信息的準確，打印時

　　要開發票以便回來后報銷，周三前打印好。

　　（6）周芹羽、徐巖負責買花和送請柬，周四早上將花和請柬一起送給教授，注意禮貌用語和感謝語。另一束花晚上獻給教授，注意花的放法防止漏水。

　　2、活動進行（1）周四晚上5：40到校會辦公室拿取相關物品然后到會場布置。

　�。�2）陳緒行負責物品的拿取，主要有橫幅、膠帶、水、臺簽、2節電池、

　　5個工作牌、5條綬帶（帶別針）、鮮花，清點好數目并做好登記。

　�。�3）馬越、周芹羽、孫瑤、王若函、姜一帆負責禮儀工作。2人站在報告廳門口，2人站在活動廳門口，1人負責迎接教授和獻花。

　�。�4）男生負責布置會場，貼橫幅、安置設備、擺放凳子、引導人員入

　　場并負責維持秩序。

　�。�5）現場關燈后不允許照相以免影響教授講座，維持秩序保持安靜。

　　(6)對于突發事件要沉著冷靜、靈活應對而不可驚慌失措。

　　3、活動結束（1）歡送老師，疏導人員退場。

　�。�2）收拾會場并歸還相關物品。

　　（3）開個小總結會，總結一下經驗收獲以及不足之處，為下一次活動提供指導。您正在閱覽的是工作總結網www.gzzongjie.cn 謝謝您的支持和鼓勵�。�！

　　十三、經費預算：

　　1、宣傳費用傳單0.1元/份*500=50元橫幅5元/字*10=50元海報2元/張*2=4

　　元共計104元

　　2、相關物品請柬3元/份*1=3元鮮花30元/束*2=60元膠帶5元/卷*1=5元

　　電池2元/節*2=4元水1元/瓶*1=1元共計73元

　　3、押金費用場地押金100元凳子押金50元共計150元

　　共計227元

　　策劃人：×××

活動計劃篇2

　　一、設計思路：

　　在日常生活中，我發現小朋友對廢舊報紙很感興趣，有的用報紙折飛機，有的把報紙撕成碎片，還有的用報紙團成球。在成人眼中那些不起眼的廢舊報紙卻成了孩子的寶貝。因此，我開始有目的地觀察孩子的反應，發現孩子們對于報紙的玩法比較局限，但是興趣很濃厚。新《綱要》指出：幼兒是教育活動的積極參與者，活動內容必須與幼兒興趣、需要及接受能力相吻合。我想，作為教師，應根據幼兒的興趣、需要和原有經驗，引導幼兒走向最近發展區。由此產生了中班綜合活動——《玩報紙》。這次活動我嘗試從發展幼兒的社會性著手，讓幼兒自由組合，從而提高幼兒的合作精神，充分的體現“一物多玩”。把幼兒在科學活動和日常生活中所學的知識經驗融合到游戲活動中去，達到教育活動的綜合化。教師對幼兒想出的新玩法要給予肯定，以增強幼兒的自信心和參與活動的積極性。

　　二、活動目標：

　　1、了解報紙的用途，嘗試用各種方法玩報紙，體驗探索的樂趣和成功的喜悅。

　　2、培養幼兒的平衡、奔跑、跨跳等能力和動作協調性。

　　3、通過報紙的多種玩法，發展幼兒的創造能力和探索能力。

　　4、培養幼兒的合作精神，增強保護環境的意識。

　　三、活動準備：

　　1、環境創設：給幼兒一個溫馨自由的活動空間

　　2、材料準備：廢舊報紙若干

　　四、活動組織與指導：

　　(一)活動組織

　　1、熱身活動

　　2、出示報紙，請幼兒說說在哪見過?有什么作用?

　　3、幼兒自由玩報紙。

　　4、請幼兒把自己的玩法介紹給大家。

　　5、教師簡單小結后，引導幼兒繼續探索新的玩法。

　　6、請有創意的幼兒演示玩法，組織集體練習。

　　7、小結游戲情況，整理活動場地。

　　(二)活動指導

　　幼兒游戲必須有老師的.指導，這樣才能使游戲順利的開展。在組織這次游戲時，我確立了幼兒在前教師在后的意識，讓幼兒真正成為游戲的主人。

　　1、先觀察、再指導。

　　教師即不是幼兒游戲的主宰者，也不是游戲的局外人。幼兒在游戲時，教師的主要任務是觀察，觀察是了解幼兒的重要途徑，它可以幫助教師準確地了解幼兒在游戲中的表現，了解其發展的特點和需要，抓住時機，適時介入指導。如：當孩子遇到困難玩不下去的時候;當孩子出現糾紛與行為問題時;當游戲無法深入時;當幼兒發生創造性的行為時，教師要及時給予鼓勵。

　　2、以肯定、鼓勵的方式進行指導。

　　為了調動幼兒的積極性，不管成功是否都要給予積極的鼓勵，幼兒之間存在著差異，只要幼兒是主動參與，積極思考的，不管結果如何，都要給予表揚與鼓勵。否則能力弱的孩子總是失敗，會使其產生畏懼情緒和自卑感，最后導致對整個游戲失去興趣。對于這些孩子，老師一方面要對他進行個別指導，幫助他掌握一定的技能，有進步就進行表揚，使他對自己的表現有信心，另外還可以請能力強的孩子與他共同游戲，讓他也體驗游戲的成功。

　　追問：你能再說幾個其他的游戲嗎?

　　回答：

　　1.坐傳球

　　目的：

　�、倬毩曌鴤髑�，提高上肢的靈活性。

　�、隗w會合作游戲的快樂。

　　準備：將椅子擺成一列，大球一個

　　玩法：

　　幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開始，雙手抱球從頭頂向后傳。傳給最后一名幼兒后，再由后向前傳回來。游戲可以反復進行。

　　建議：

　�、倏梢砸龑в變河貌煌淖藙荨念^上或身體兩側等不同部位傳球。

　　②椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到。(薛燕京)

　　2.坐滾球

　　目的：練習向后傳球，培養幼兒手眼配合的能力，體會合作游戲的快樂。

　　準備：將椅子擺成一列，小球一個。

　　玩法：幼兒坐在椅子上，由第一名幼兒開始，將小球從椅子下面向后滾。傳給最后一名幼兒后，再由后向前將球滾回來。游戲可以反復進行。

　　建議：椅子之間的距離可以稍大一些，以方便幼兒滾動小球。(薛燕京)

　　3.坐踢球

　　目的：練習坐著踢球，提高腿部的靈活性，發展眼和腳的配合能力。

　　準備：將椅子擺成一圈，大球一個。

　　玩法：幼兒坐在椅子上，用腳相互踢球傳接。不能將球滾出圈。游戲可以分組進行。

　　建議：

　　①椅子之間的距離不宜過大，以免把球滾出圈。

　�、趨⒓佑螒虻挠變阂粤潦藶橐�。(薛燕京)

　　4.肘傳球比賽

　　目的：

　　①練習用肘部傳球，提高身體的靈活性。

　　②培養合作精神。

　　準備：椅子，球，球筐。

　　玩法：

　　面對面將椅子擺成兩排，幼兒自由分成兩組。聽到信號后，每組從排頭的幼兒開始用雙臂的肘部夾球，向旁邊傳;下一名幼兒同樣用雙臂的肘部接球。比一比哪組傳得快，先傳到隊尾的一組獲勝。

活動計劃篇3

　　寒假活動計劃。

　　一、指導思想

　　以服務于學生、服務于家庭、服務于社會為目標，立足于學生全面發展、實踐創新能力的提高，立足于更好的實現家校合作，豐富學生的人生閱歷、鍛造優良品質、生成個性智慧、培養創新精神、增強實踐能力，為學生的終生發展奠基。

　　二、活動主題

　　參與科技實踐，探究身邊科學，培養創新實踐能力

　　三、活動時間

　　20xx年2月5日——20xx年2月28日

　　四、參加對象

　　小學一至六年級全體學生

　　五、活動內容及要求

　�。ㄒ唬┛萍紕撔聦嵺`活動

　　1、發明創造類——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改進；還可以用加一加的方法，將不同的物品進行組合，制作出新型實用的作品，服務于人們的生活。

　　2、科學研究論文類——從農業、林業生產、大自然、日常生活實際中尋找發現不尋常的現象，選擇自己感興趣的問題，運用查閱資料、實地調查、實驗等形式解決問題，撰寫課題研究報告；

　　3、科技實踐活動類——以節約水電、能源、糧食、環保等為主題，開展系列科技實踐活動，或者是自然觀察類科技活動——天文、天象觀察、地質、地貌考察、生態、環境調查。

　　4、科學幻想繪畫。通過對未來科學發展的暢想和展望，利用繪畫形式表現出未來人類生產、生活情景（紙張大小8開紙）。

　　5、社會調查類——社會進步、經濟發展、生活狀況、傳統文化、民風民俗等。

　　學生材料要求：

　　1、科技實踐活動類：要有完整的實施過程，即在活動實施時，要有系統完整的活動計劃、進度安排、組織方法、實施步驟和活動總結。該項是活動的重點，一定要圍繞主題開展內容豐富、形式多樣的.活動。

　　2、完整的原始材料。包括研究記錄、照片或錄像、新聞報道材料等，用以反映該項活動的真實性。

　　3、確切的實施結果。以文字的形式，將活動結果敘述清楚，主要包括選題目的、研究過程、研究結果、收獲體會等方面。

　　4、本次寒假科技創新實踐活動將作為學生“綜合實踐活動課程”成果進行評價，記入個人檔案。

活動計劃篇4

　　中學生是國家未來的建設者和接班人,培養新世紀中學生的健康意識、強健體魄和良好的生活習慣是高等學校不可忽視的重要任務。為了積極響應國家推出的“全國億萬學生陽光體育運動”，增強學生體質，促進學生身心健康,確保教育部新頒布的《學生體質健康標準》落實到位。具體實施方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年2月第二周起至學期末，晨練活動可根據天氣情況酌情調整。每天早晨7：00——7：30。

　　二、活動地點

　　校園內的操場

　　三、活動對象

　　全校在校中學生。

　　四、活動目的

　　通過晨練增強我校學生體質，提高運動能力，預防疾病，塑造完美體形，促進心理健康。促使學生養成健康的生活方式、養成終身體育的觀念。

　　通過集體晨練提高班級凝聚力，促進學生間團結友愛、互助協作精神，推進我校人文素質教育工作的開展。

　　通過引導學生早起床、早鍛煉、早讀書，使學生養成良好的`學習、生活習慣。從而，增強學生學習的自覺性、提高學習效率，展示我校中

　　學生積極向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的精神面貌。為營造良好的校風、學風，進一步推動我校學風建設奠定堅實的基礎。

　　五、活動組織

　　此項活動以年級為單位組織開展，教導負總責，學校領導，團總支協助，體育教師具體組織落實，教導處進行不定期抽查。

　　1.全校各班在調查了解現有中學生晨練情況的基礎上，結合本班學生晨練特點，制定活動計劃。方案的制定要切實可行，并有利于長期堅持，要兼顧集體活動和個人活動。

　　2.各班要充分發揮班體育教師的作用，做好活動的策劃、組織和開展工作。體育教師按時到崗組織學生晨練。

　　3.各班要通過動員會和主題班會等形式，利用廣播、黑板報、向學生宣傳體育鍛煉的意義，盡快實現中學生從“要我鍛煉”到“我要鍛煉”的實質性轉變，使學生意識到身心健康對工作、創業的重要作用，明確參加鍛煉的目的。各班主任要根據班活動方案，制定班級晨練活動計劃。充分調動學生積極性，認真組織、策劃及參與所帶學生晨練活動。

　　六、活動要求

　　1.高度重視，廣泛發動。要把晨練活動視為我校人才培養的重要一項來看待，精心安排，做好組織、宣傳、教育工作，并以此為契機，加強學風建設。

　　2.精心組織，注重實效。要結合各自實際情況組織學生參與活動，精心組織學生喜聞樂見的運動形式，合理安排，采取切實有效措施，務求取得實效。

　　3.突出特色，形成品牌。要開展具有特色的項目，樹立學生活動品牌，并長期堅持。

　　4.科學安排，循序漸進。從學生實際出發，科學地選擇鍛煉內容和確定鍛煉方法及合理安排運動負荷。在鍛煉內容、方法手段的安排上，要注意連貫、系統、由簡到繁、由易到難，逐步提高。注意做好準備活動，避免學生受傷。

　　5.及時總結，宣傳典型。要及時總結晨練活動好經驗和好做法，利用各種媒體宣傳典型集體和個人，并在每學期期末把晨練活動總結報學生處。

活動計劃篇5

　　我校根據上級教育主管部門的通知精神，圍繞強化安全意識，提升安全素養這一主題，結合學校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防范和安全防范能力。特別是重點開展增強師生安全意識，應急疏散演練，防范安全事故發生等宣傳教育活動。現將主要如下：

　　一、思想認識到位

　　認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，真抓實干，努力打造校園安絡，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態，主動開展校園安全的預防工作。在常規管理工作過程中，做到警鐘長鳴，防患于未然，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。

　　二、注重宣傳教育

　　抓學校安全工作，突出的特點是要注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們利用第二十一個全國中小學生安全教育日這個契機，重點對學生、家長進行了安全教育，利用宣傳標語、板報等各種媒體對學生進行安全教育，及時通報學校安全工作的動態，加強了師生的安全防范意識。

　　三、開展各種安全教育活動

　　1、一次動員：周一升國旗儀式，由四年八班對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進行動員。

　　2、開展一次“預防校園暴力、共建和諧校園”的主題班隊會安全宣傳教育。

　　3、組織一次應防爆反恐急疏散演練。通過應急演練，使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

　　4、組織一次安全隱患排查整治行動。組織開展以交通安全、校舍設施安全、消防安全、校園周邊安全為重點的安全隱患排查，不留死角，發現安全隱患，立即整改，營造平安和諧的校園及周邊環境。

　　5、開展一場交通和防溺水安全宣傳教育活動。重點開展上下學交通安全、預防溺水、食品衛生、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等專題教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中學生的'安全意識。

　　6、《致全國中小學生家長的一封信》發放到每個學生家長手中，并要求家長在回執上簽字，學校統一回收保管。

　　7、3月28日在泉州市學校安全教育平臺正式上線，組織教師、家長、學生積極參加此次活動，確保及時完成課程學習任務。

　　8、3月28日晚上6：00—6：30，湖南衛視《新聞大求真》欄目將播出教育部委托策劃制作的“全國中小學生安全教育日”專題節目，組織學生收看。

　　總之，通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強了安全防范意識，提高了師生的安全防范能力，為學校日常教育教學的順利進行，提供了有效的保障。安全教育是學校的基礎性工作之一，為增強安全教育的實效性，我校在以后的工作中將始終把安全教育的內容寓于校園文化建設之中，使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響，形成安全意識和觀念，養成良好的行為態度和習慣，著實提高安全素質。

活動計劃篇6

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，深入貫徹黨的十七大精神，以“健康、效能、和諧”為主題，繼續貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，貫徹落實第五次全國少代會精神，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的要求，全面加強少先隊員思想道德建設，服務少先隊員“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，服務構建社會主義和諧社會的大局。

　　主要內容

　　一、加強少先隊員思想道德建設

　　1、延續上學期的主題，繼續開展“好習慣伴我成長”系列活動。本學期，我們將繼續圍繞“好習慣伴我成長”這一主題開展活動，各中隊每周五的班隊課可以圍繞此主題展開。區教育局提出20xx少先隊工作新的思路，在中隊主題隊會方面，希望中隊活動注重實效，重在全民參與，體現少先隊員的自主性，高年級少先隊員能在中隊長的組織下開展一堂中隊活動，避免為活動而活動，避免編、演等形式，避免歌舞、小品等文藝節目過多。可以采取討論、學生自主發言等等形式讓每一個孩子在中隊活動中真正受到教育。

　　2、繼續開展“優秀班級”評選活動。每天通過貼笑臉和哭臉的形式來體現各班的'一日表現情況，每周對表現得好的班級添上紅蘋果一個。

　　二、重視校園文化建設，深入開展“書香滿校園”活動。

　　上學期紅領巾廣播站一直開設了“七彩圖書閣”欄目，在全校范圍內開展了“好書推薦卡”活動，陽光寒假作業繼續“暢游書海”這一主題。這個學期繼續深入開展這一主題活動，希望我校學生愛讀書、讀好書、體會到書中的快樂。

　　三、加強少先隊工作的常規管理。

　　努力做到我校少先隊管理制度科學化、人文化，使全校師生都自覺成為學校的主人。強化學生行為規范督查制度以及每周行為規范檢查活動，值日隊員各司其責，做到公平公正、認真負責。評比結果每日一小結，統計結果及時公布。

　　具體安排

　　三月份：

　　1、組織好開學典禮，各班布置好教室，進行入學教育。

　　2、對陽光寒假進行總結（請各班在開學當天收好陽光寒假作業，并選取3份優秀作業交到廣播室）。

　　3、進一步完善大、中隊組織，召開大隊委工作會議。開始號鼓隊集訓。

　　4、開始“哪個班果實多”評比活動，加強大隊干部、值日生紀律建設。

　　5、進一步完善廣播站成員組織，“紅領巾”廣播正常開播。