日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，現在就讓我們好好地規劃一下吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的活動計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　以“講文明 懂禮儀 樹新風”為主題；以禮儀、禮貌、禮節教育，培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容；以唱響國歌、遵守規則、實踐體驗等活動為突破口；著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養，把“講文明 懂禮儀 樹新風”主題教育活動作為加強與改進班里德育工作，提高德育實效的重要內容來抓。

　　二、活動目的：

　　為了進一步提高學生文明素養，培養學生良好的行為習慣，凈化學生心靈，增強學生的文明禮儀修養，結合社會主義榮辱觀教育，提高學生思想道德素質，讓學生學會做人，學會做事，學會相處，學會求知，“講文明 懂禮儀 樹新風”為活動目的：為進一步貫徹和落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養，以“講文明 懂禮儀 樹新風 ”為主題，著力做好禮儀、禮貌、禮節教育，重點培養學生養成良好的文明禮儀習慣，以此加強與推進學校德育工作，使全校學生勤奮學習、快樂生活、健康成長。

　　三、活動思路：

　　要堅持“全面實施、突出重點、逐步推進、重在實效”的原則；堅持“主體參與、實踐育人”的原則；從學校教育和學生實際出發，將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育及學校的其他教育教學活動緊密結合，以教師文明禮儀，帶動學生文明禮儀，促進家庭文明禮儀，推進社會文明禮儀，使本班成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為創建文明校園努力奮斗。

　　四、活動主題：

　　“從我做起，從小事做起，從身邊做起。講文明話，行文明事，做文明人。”

　　五、活動時間：

　　20xx年10月至20xx年10月

　　六、組織機構：

　　組長：班主任

　　副組長：班長、副班長

　　組員：二（1）班全體學生

　　七、具體活動內容安排：

　　（一）．宣傳學習階段

　　1、在班里組織學生學習《文明禮儀規范十條》和《文明禮儀活動方案》。

　　2、利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、板報櫥窗，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養。

　　3、通過《家長聯系手冊》、家訪，讓家長共同參與，形成家校一體的教育，教育學生養成文明習慣。

　　4、班級選拔“禮儀推廣員”，并設立固定的文明禮儀宣傳陣

　　（二）．行動實施階段，結合學校方案，開展有關活動。

　　1、組織學生利用閱讀課閱讀《文明禮儀讀本》，學禮儀，知禮儀。

　　2組織學生從“文明在我口中” “文明在我手中” “文明在我腳下” “文明在中我心中”等四方面入手，每天做幾件文明的事，每天寫文明日記。

　　2、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、文明禮儀詞語競賽，文明禮儀手抄報比賽。

　　3、 “手拉手”活動

　　a、選擇自己身邊的家人、親戚、朋友、同學為對象，進行調查；

　　b、以“一封信”的書面形式告知身邊不文明現象的`當事人，作以糾正。

　　4、舉辦一次以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊隊會。

　　5、我把禮儀帶回家。

　　a將《文明禮儀教育讀本》帶回家中，與父母共同學習文明禮儀知識，分享學習文明禮儀知識的 樂趣。

　　b監督家中的不文明行為，編寫“家庭文明公約”，共建文明和諧的快樂家庭。

　　（三）考核評比表彰階段（學期結束）

　　1、利用《文明禮儀規范十條》對學生文明禮儀進行測評，通過同學、班干部、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有著正確的認識。

　　2、根據班里開展情況和效果表彰文明禮儀個人（一至兩名）

　　3．評選班級“文明學生”，并擬推薦給學校評校級“文明學生”。

　　4．在每周評選“班級之星”的活動中，要貫徹滲透此次活動主題，實行一票否決制，鞏固活動成果，深化活動意義。

活動計劃 篇2

　　根據《棗陽市中小學教師“課內比教學 課外訪萬家”活動實施方案》要求，通過展示自我、互相學習、共同提高的平臺，促進自己刻苦鉆研教學業務，努力創新教學方式，不斷提高教學能力。為使自身素質得到整體提高，特制訂本方案。

　　一、活動主題

　　勤學新知識 苦練基本功

　　二、活動目標

　　1、不斷練習教學基本技能，促進自己的教學專業快成長。

　　2、通過說課講課活動，提高自身的基本教學素養。

　　3、通過撰寫教學反思，增強自身解讀課堂的水平。

　　三、活動要求

　　1、努力學習，不斷更新教育理念。

　　以《新課程標準》精神為指導，認真研讀《教師教學用書》等有關資料，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業務能力。同時以各種教育類期刊雜志，提升自己的專業素養，了解教改動態。此外通過登陸教學網站，更新自己的教育理念，學習更先進的教育理論。

　　2、不斷充電，吸取新知識

　　通過各種媒介（如書籍、電視、網絡等），不斷拓展眼界，豐富知識，使自己的知識更加全面、多元化；能夠更加科學地組織教學結構；在課堂上的教學語言更加簡練、風趣。

　　3、積極參加教研活動

　　有空多聽推門課，并邀請其他老師聽自己的課，互相學習借鑒，多思多想，做好聽課記錄，及時寫出反思心得，讓自己的教學水平在互補中提高。向優秀教師學習好的教學管理經驗，學習他們先進的教學手法，認真做好詳細的學習筆記，做到心中有數，有正確的發展目標，形成自己的特色。針對其他教師對自己提出的不足地方，及時思考改正。

　　4、勤奮鉆研業務，提升自身修養

　　課余時間多學習有益的課外書，提高語言水平，在教學中吸引學生的耳朵。錘煉普通話。包括朗讀的抑揚頓挫，朗讀的技巧，口語的矯正等。錘煉“兩筆字”。公正、規范、美觀的書寫粉筆字和鋼筆字。

　　精心備課，認真批改每一本作業，多關注后進生，采用“小組化”戰略以優帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養成，切實促進后進生各方面能力的`提高。

　　學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節課后，把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西進行反思，彌補不足。努力在本學期多寫有質量的教學隨筆和教學論文。

　　充分利用網絡優勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。多制作多媒體課件并將之用于課堂。

　　我相信，只要我堅持不懈，長此以往，我一定會在教師這個平凡的崗位上做出不平凡的事情！

活動計劃 篇3

　　活動目標

　　1、認識肯定、否定標記，理解它們表示的意義。

　　2、引導幼兒學習按肯定和否定標記給圖形分類。

　　3、能講述操作過程及其結果。

　　活動準備

　　教具：一次分類板，幾何圖形片，肯定、否定標記，磁板一塊。

　　學具：操作材料人手一份。

　　活動流程

　　認識標記——按標記分類——幼兒操作——活動評價

　　活動過程

　　1、集體活動。

　　（1）認識一次分類板。

　　出示圖一、圖二，“圖上有什么？”（圓形、三角形、……）“除了這些圖形外，圖上還畫了什么？”（方框、虛線）“虛線表示什么意思？”（虛線是圖形片從上往下走的路線）

　　（2）認識肯定、否定標記。

　　出示圓形標記，“這是什么標記？”（圓標記）“圓標記放在這里是什么意思呢？”（表示這里是圓形的家）出示否定圓形的標記，“這是什么標記？”（不是圓形標記）“不是圓形的標記放在這里是什么意思？”（表示這里不是圓形的家）

　　（3）按標記給圖形分類。

　　教師指一圓片，“這是什么片片？”（圓片片）“它應該回哪個家呢？”（圓形家）

　　教師指一方片片，“這是什么片片？”（方片片）“它是不是圓片片？應該回哪個家？”（它不是圓片片，應該回不是圓片片的家。）“誰來送這里的'片片回家，要邊送邊說‘你是什么片片、回什么家’，或者‘你是什么片片、不是什么片片，應該回什么家’。集體檢查是否正確。

　　2、小組活動。

　　（1）看標記送片片回家。

　　（2）看圖按標記印數字。

　　（3）依樣涂色。

　　3、活動評價。

　　表揚能邊操作邊講述過程的幼兒。

　　幼兒園中班數學教案《聰明的玩家》

　　幼兒園中班教案

活動計劃 篇4

　　一、指導思想

　　1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規。

　　2、以素質教育全面深化教育改革。

　　3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展。

　　二、總體目標

　　4、逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實《條例》

　　5、繼續以教科研為先導，深化教學改革，全面推進素質教育。

　　6、爭創學校的體育特色，培養“合格 特長”的學生。

　　三、具體工作

　　1、不斷健全科學的管理體系

　　今年我校

　　將繼續去年的體育領導小組，使體育工作管理形成網絡化。即校長→體育分管校長→分管教導→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃，再實施，最后總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規化、制度化、科學化。

　　2、常抓“六認真”

　　今年將繼續開展體育教學工作“八認真”，使之形成常規，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學生的安全，力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規十條》和《師德規范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作，杜絕了體罰與變相體罰。

　　3、搞好教科研

　　為了進一步做好體育教學的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每個體育教師繼續參加了XX市級主課題《培養體育舞蹈人才的實踐研究》的課題研究，每月開展一次教科研例會，教師必須寫好課題計劃與研究卡，平時在教學實踐中能圍繞課題進行經常性的探討。學校將在可能的前提下，組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學校進行參觀、學習。

　　4、抓好課外活動

　　（1）、今年繼續抓好學生新的室外操，進一步規范眼保健操，并于10月份舉行全校廣播操比賽。

　　（2）、做好一年

　　一次的五項身體素質測試，做好登記、分析和總結工作。五項身體素質測試項目：50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠。

　　（3）、做好一年一次的達標工作，做好登記、分析和總結工作。達標的項目：10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。

　　（4）、學校召開一年一次的春季田徑運動會。

　　（5）、全面開展冬季三項活動，在市級冬季三項賽中力爭前三名。

　　（6）、根據學校的特點與教師的特長，每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊：六年級田徑隊由龔雁江負責，兼帶男子排球隊；五年級田徑隊由朱靜燕負責，兼帶女子排球隊；四年級田徑隊由管向榮負責，兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負責全校的男子足球隊。運動隊每周一、三、五必須訓練1.5小時，在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行一定時間的集訓，比賽成績要求比去年有提高。另外，在學生平時的.活動中，教師應及時發現好苗子，組建了運動隊梯隊。在訓練中，教師不僅要抓訓練、又要抓學生的思想，一有問題應及時與學生談心、與家長聯系、向領導反映。

　　四、確保經費，進一步完善場地和器材

　　去年我校建成了200米的塑膠操場，使得學生的活動場地成為全市第一流，又配

　　備了專門人員看護操場，制定了操場的管理制度；今年學校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓練的正常開展，逐步使我校的體育場地、器材達到國家標準。

　　體育工作具體安排情況：

　　一、3、4月份完成全校五項身體素質測試工作，5月份完成登記、分析和總結工作。

　　二、5、6月份完成全校達標測試工作，6月底完成登記、分析和總結工作。

　　三、4月底學校召開校春季田徑運動會，4月初開始編寫次序冊，5月份總結。

　　四、上半年積極準備體育資料，迎接XX市兩個條例的驗收。

　　五、舉行一些小型運動比賽：3月 1分鐘仰臥起坐

　　4月 ——————

　　5月 立定跳遠

　　6月 50米

活動計劃 篇5

　　為了認真貫徹落實《學校體育工作條例》和教育部《關于落實保證中小學生體育活動時間的意見》精神，有效保證我校學生每天一小時的課外體育活動的落實，促進學校體育工作深入開展，全面推進素質教育，特制定《化雨鎮電網小學每天一小時課外體育活動計劃》如下：

　　一、指導思想

　　以“健康第一”為指導，把學校體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能，增強體質，促進健康成長這個核心，充分發揮體育的育人功能，促進學生全面和諧發展。

　　二、組織領導

　　建立健全組織機構，切實加強對每天1小時陽光體育運動的領導。成立以校長為組長，各年級班主任為成員的陽光體育運動領導小組。

　　組長：丁紹山

　　副組長：李紹會楊全強

　　組員：各班班主任

　　三、落實責任

　　明確工作責任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

　　建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制，確保活動時間上課程表、組織人明確、活動內容有安排、場地器材有保障、安全及醫務監督有保證，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

　　班主任是落實每天1小時陽光體育運動的`直接責任人，負責活動的組織、規劃、監督、落實。

　　體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責任人。

　　四、活動時間

　　大課間25分鐘，下午自由活動25分鐘。

　　五、活動項目

　　眼操、打羽毛球、打籃球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、下棋、仰臥起坐、扳手腕等。

　　六、組織實施

　　1、當天的課任老師為課外體育活動的老師，各位老師要加強課外活動的巡查，及時妥當地處理活動中的突發事件。

　　2、眼操由當堂授課教師負責。

　　3、其他活動，值班老師要根據學生的興趣愛好分成若干個活動小組，選好組長，由組長帶領大家活動。

　　4、值班老師要嚴密關注學生活動的安全。遇到突發情況要及時妥當地處理，如果情況比較嚴重，要及時報請值班領導甚至報請校長妥善處理。

　　七、活動評價

　　1、每學期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動，按比例（每個班評比十多個優秀學生）評選該項活動的合格、優秀學生。

　　2、將該項活動的評定成績納入優秀個人的評價之中。

　　課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現學校體育的目的與任務的重要途徑。通過開展課外體育活動，促使學生增強體質，強化體育意識，養成鍛煉習慣，從而提高學生體質健康水平。

活動計劃 篇6

　　根據浦東新區宣傳部、安全生產監督局、公安浦東分局、文廣局、總工會、團委等六個部門聯合發文《關于浦東新區開展××年“安全生產月”活動的通知》，為更好地貫徹落實和配合浦東新區××年“安全生產月”的宣傳工作，現將張江鎮開展××年“安全生產月”（以下簡稱“安全月”）具體活動作如下計劃：

　　一、成立“安全月”活動工作領導小組

　　組長由分管鎮長高金明同志擔任；

　　副組長由工貿科科長姚德明、綜合監察隊長陸敏擔任；

　　成員由工貿科、宣傳科、張江、孫橋派出所、工會、團委、文廣中心、安監分隊組成。

　　領導小組下設辦公室（設在安監分隊）由安辦副主任宋培忠同志負責組織實施。

　　二、活動主題

　　××年“安全生產月”活動主題是“綜合治理、保障平安”。

　　三、活動時間

　　××年6月1日至6月30日

　　四、活動計劃與形式

　　1、根據新區“安全月”活動組委會安排與工作部署，積極組織參加浦東新區全區性的“安全月”各項活動。

　　2、鎮區域活動安排

　　（1）4月下旬落實“安全月”活動宣傳品認購工作；

　　（2）5月11日上午召開領導小組會議，布置具體工作；

　　（3）5月12日下午在安全生產培訓會上向全體安監分隊成員、安全生產服務員、各村、居委和各大公司安全干部布置“安全月”工作；

　　（4）5月15日下午邀請上海電氣安全生產監測中心為張江鎮C類企業代理服務的'周老師給全體安全生產服務員上安全用電知識課；

　　（5）5月17日下午張江鎮“創建國際安全社區”創建工作正式啟動；

　　（6）5月22日上午召開區域內42家重點監控企業安全生產工作會議，在會上，布置“安全月”工作，并分發《20xx年上海市安全生產與科技裝備展覽會》門票；

　　（7）5月31日、6月1日要求各單位收看市府及新區領導電視講話；

　　（8）6月1—30日要求各單位懸掛“安全月”的宣傳橫幅，張貼宣傳畫和標語及黑板報進行宣傳。利用環東村電子大屏幕滾動播出“安全月”宣傳內容；

　　（9）6月10日組織安監分隊、安全生產服務員及居委有關安全干部上街進行安全生產宣傳咨詢活動。

　　（10）6月11—15日由安監分隊組織建筑施工工地、地下建筑設施安全生產大檢查；

　　（11）6月1—30日開展生產施工工地“安全生產自查自糾自保”活動，生產經營單位班組“無違章、無違紀、無隱患、無事故”活動；

　　（12）6月18—20日開展對硫化氫及危險化學品涉及單位和場所的安全大檢查；

　　（13）6月21—22日開展學校、醫院、幼兒園和敬（養）老院單位、文化娛樂場所、商業系統安全大檢查。

　　（14）6月25日開展小企業安全生產大檢查；

　　（15）6月26—27日開展社區非道路交通安全檢查活動；

　　（16）6月25—29日迎接新區人大政協“安全生產法”貫徹落實情況視察活動；

　　（17）7月6日前完成“安全月”工作總結，報送新區安辦。

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