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光陰迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候寫一份詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的活動計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動計劃 篇1
八月份：
1、 組織教師參加暑期集中培訓學習。
2、 組織教師積極參加州市級教師個人課題的申報工作。
九月份：
1、各課題組與個人課題研究者擬定本期課題研究活動計劃。
2、小學科學新教材培訓。
3、繼續做好校園文化建設課題研究工作。
①繼續做好班級文化建設工作。（a班級美化 b開展“尊師愛師”主題班隊會。）
②組織編寫校本教材。
4、教師繼續教育培訓。（教研室姚光炳主任就個人課題申報表的填寫作專題講座）
5、組織參加、觀摩全州小學數學、品德課程優質課競賽活動。
6、綜合組各備課組認真組織一節“運用遠程教育“三模式”之一進行閱讀教學”的研討課活動。
7、組織參加全州信息技術優質課競賽活動。
8、積極參加州教科所組織的'網絡教研活動。
9、做好體育課題組的結題工作。
十月份：
1、參加以四維街小學為現場的市中心課題組的體育教研活動。
2、語文各備課組認真組織一節“運用遠程教育“三模式”之一進行閱讀教學”的研討課活動。。
3、參加全市組織的“充分利用遠程教育資源優化小學語文低年級識字教學”研討活動。
4、組織參加XX市第六節青少年科技創新大賽活動。
5、聽部分教師的常規課。
6、教師繼續教育培訓。（劉俊義副校長主講）
7、組織參加全州小學網絡教研活動。
十一月份：
1、數學組結合研究課題開展主題校本教研活動，按要求收集并整理好規范的活動資料。
2、積極參加全市首屆小學生英語課本劇表演賽。
3、積極選派教師外出培訓學習。
4、組織參加全州小學網絡教研活動。
5、認真籌辦好以我校為現場的市中心課題組的美術教研活動。
6、外出培訓學習教師上好一節匯報課。
7、教師教育技術能力的繼續培訓。（簡單的flash動畫制作培訓）
8、以四維街小學為現場開展體育主題研究活動。
9.積極參加全市的“綜合實踐活動課程課題研究階段小結會”。
十二月份：
1、組織聽部分教師的常規課。
2、組織綜合實踐活動課學生成果展示活動。
3、“班班通”使用情況匯總。
4、學校評選表彰“校園之星”“書香班級”。
5、組織參加全州小學網絡教研活動。
6、教師繼續教育培訓。（劉俊義副校長主講）
7、組織參加全市中小學教育教學論文（隨筆）、教育教學案例（課例）和試題征集評選活動。
20xx年元月：
1、收集、整理教科研資料。
2、召開各課題學期工作階段性小結會
3、校本教研工作總結。
4、協助教務處開展期末教學工作大檢查。
5、校本教研成果統計。
（注：部分活動將根據州、市教研部門的計劃臨時通知或調整）
活動計劃 篇2
一、指導思想：
為了落實校園文化建設，創建特色學校，全面提高學生的誦讀、寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，我們將以“營造大家共同讀書，交流習作的氛圍”為思想主線，繼續致力于把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。本學期，我們文學社將繼續加強社團成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校誦讀、作文教學研究一個閃光點，成為同學們的文學素養提高的一個舞臺。
二、活動時間：
每周二、四下午大課間社團活動時間
三、參加人員：
全體社員
四、活動內容：
在指導老師的.幫助下，進行“欣賞名篇”“詩詞誦讀”“實習作文” “游覽名勝”“實地采風”等活動。
五、活動目標：
1、制訂文學社章程；各機構職責的明確，并指導其有效地組織開展活動。
2、充分挖掘社員的誦讀、寫作潛能，開展多樣性的文學及社會活動，讀寫結合，生活與習作結合，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營造校園文學氣氛。
3、在有關老師的指導下，定期開展活動，激發學生的誦讀、寫作興趣，提高學生的寫作水平。讓學生真正感受快樂學習，快樂作文，快樂做人，快樂生活。
4、加強文學社的對外宣傳工作，鼓勵社員及時為“學校網站”提供高質量的稿件，擴大新荷文學社知名度。
5、加大投稿力度，定期向著名報刊投稿，本學期學生習作在市級以上報刊上發表的篇數上一個臺階。
6、組織好本校學生參加各級作文大賽。
六、注意事項：
1、每次活動由活動指導老師安排活動，由社長負責考勤登記。
2、社員按要求按時完成作品。
3、指導老師與社員共同將作品評出等級，由社長做相應登記。
4、期末評出“文學社優秀社員”。
活動計劃 篇3
一. 指導思想
書是人類的朋友，是人類進步的階梯。培養學生的讀書興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料，開展主題讀書活動，努力為學生營造一個書香班級，讓讀書成為習慣，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機。
二. 活動目的
1.激發學生讀書的興趣，養成博覽群書的好習慣。
2.使學生開拓視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生呢個綜合素質。
3.促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，走讀寫結合之路，提高教學質量。
4.營造書香班級，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。
三.活動人員
四一班全體師生
四. 活動計劃安排
開展主題讀書活動，制定讀書主題，讓孩子有針對性的去讀書。具體主題安排如下：
主題一：我敬佩的海倫.凱勒。 全班學生同讀《假如給我三天光明》
主題二：走進童話世界，感受絢爛童年。 以閱讀童話故事為主，同時與寫作相結合，學生自編、續編童話故事。
主題三：誠信、感恩。 結合教材第二單元的.內容，讓學生在生活中學會講誠信，會感恩。
主題四：“學名人” 通過閱讀名人故事，讓學生學習名人身上的閃光處。讓名人的勵志故事不斷激勵自己。
主題五：“詩”情畫意。 以閱讀古詩為主，并進行可內外古詩的積累。
主題六：世界經典文學名著。 選擇孩子們感興趣的文學名著，讓學生設身處地的去感受、體驗書中小主人公的經歷。
主題七：四大名著伴我成長。 對于四年級的孩子來說，他們可能覺得四大名著理解起來，或是看起來比較枯燥，可以讓 孩 子根據自己的興趣去選讀其中的片段。
主題八：我是寫作小能手。 主要是閱讀一個優秀文章，從而提高孩子們的寫作水平。
活動計劃 篇4
為了貫徹實施好學校的教學工作計劃，開展好我班的課外活動，致力提高學生的綜合素質，使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達到預期的目的，特制定本期的課外活動計劃，內容主要含以下幾個方面：
一、基本情況：
本期我班共有學生76人，其中，男生40人，女生36人，多數學生喜愛活動，表現出積極、主動的態度，并且有一定的動手能力。
二、目標要求：
1、培養學生愛護花草樹木的意識，自覺維護環境，愛護自己生活的空間。
2、學會尊老愛幼，關心他人，獻出自己的愛心，知道今天的幸福來之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活。
3、了解新時代信息技術的巨大作用，學會從網絡上收集各種有用的.信息資料。
4、學會靈活運用從課本中所學到的知識，活學活用，理論聯系實際。
5、練習說話、寫話，培養和提高學生的說話和寫話能力。
6、進行充分的體育鍛煉，增強身體素質，培養吃苦耐勞、團結合作精神。
三、具體的實施措施：
認真制定計劃，安排學校的部署，認真組織每一次課外活動，及時進行總結，在活動中發揮每一個學生的主觀能動性，動員學生人人參加，人人有進步，并作好每次活動的記錄。
1、抓好個別輔導，讓個別差的學生在原來的基礎上得到提高。
2、發揚集體精神，使每一個學生的潛能得到最大限度的發揮。
3、發揮年級組的合力，組織適合學生活動的班級集體項目，增強班級的凝聚力。
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