時間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的活動計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動計劃 篇1

　　爭當愛生林兵，創(chuàng)模范聯(lián)系點，讓學生滿意；爭當減負增效提質(zhì)能手，創(chuàng)教學實績，讓家長滿意；爭做敬業(yè)奉獻先鋒，創(chuàng)師德示范崗，讓社會滿意。為響應泰州市教工委關于在全市深入開展“三爭三創(chuàng)三滿意”活動的號召。積極促進全校黨員教師爭做教育教學的排頭兵，爭創(chuàng)敬業(yè)奉獻的示范崗，爭當社會精神文明建設先行者，從而全面引領全校教師專業(yè)化成長，校黨委特制訂如下計劃：

　　一、加強領導，明確分工

　　學校成立“三爭三創(chuàng)三滿意”活動領導小組，組長為z書記，副組長為z副書記；組員為z、z副校長，z主任、z書記全面負責部署“三爭三創(chuàng)三滿意”主題教育活動，z副書記主要負責實施“黨員教師愛生模范視頻新聞大聯(lián)播”；z副校長、z主任主要負責實施“黨員教師示范課競賽”；z副校長主要負責實施“黨員教師師德演講大賽”。z主任主要負責宣傳工作，z主任主要負責文字資料工作。

　　二、活動重點

　　1、認真組織實施好“黨員教師愛生模范視頻新聞大聯(lián)播”活動。

　　2、認真組織實施“黨員教師示范課競賽”活動。

　　3、認真組織實施“黨員教師師德演講大賽”活動。

　　三、活動要求

　　1、進一步引領全校黨員教師以生為本，爭當愛生標兵。全體黨員教師必須牢固確立“以學生為本”的學生觀、質(zhì)量觀和教育觀，使全體黨員教師懂得愛生是教師的天職，是教師從教的基本情感，要大力構(gòu)建平等、和諧、奮進的課堂文化和校園文化，人人爭當愛生標兵，真正實現(xiàn)“有愛教育”。

　　2、進一步引領全校黨員教師聚焦課堂，爭當減負增效提質(zhì)的'能手。課堂教學是減負增效提質(zhì)的重要陣地，也是實施素質(zhì)教育的重要陣地，也是實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。學校黨建工作也要服務好這個重點。要借“黨員教師示范課競賽”的契機，充分發(fā)揮黨員教師在課堂教學中的先鋒模范作用和指導引領作用，從而不斷提升黨員教師駕馭課堂的能力和創(chuàng)新課堂教學模式的本領。

　　3、進一步引領黨員教師敬業(yè)奉獻，創(chuàng)師德示范崗。全體教師要深入開展學習新師德規(guī)范的活動，拒絕有償家教，弘揚愛崗敬業(yè)、踏實工作、無私奉獻的精神，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。要著力加強對黨員教師的黨性教育，大力促進廣大黨員教師爭做教育教學的排頭兵，爭創(chuàng)敬業(yè)奉獻的示范崗，爭當社會精神文明建設先行者。

　　四、活動安排（詳見“黨員教師愛生模范”視頻新聞大聯(lián)播活動方案，黨員教師示范課競賽方案，黨員師德演講大賽方案）。

活動計劃 篇2

　　“中文系禮儀小姐大賽”以全面展現(xiàn)女生風采為宗旨。為了弘揚中華文明禮儀，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。我們將通過此次活動來加深中文系同學們對禮儀知識的認識。

　　一、活動主題：禮儀你我，精彩在握（或者：明禮儀、樹形象；弘揚中華禮儀之美）等…

　　二、活動目的：為了使文明的.風尚更深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識，全面提高綜合素質(zhì)，增強人際溝通的能力和交往藝術。外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)。

　　三、負責部門：中文系團總支學生會主席團

　　四、選拔賽負責跟進部門：（宣傳部、女生部、編輯部、）文娛部屆時會有很多節(jié)目需要參與，初賽報名流程可不參與。

　　五、報名時間：3月上旬（報名方式：各班文娛委員處，名單收齊上交女生部。）

　　六、選拔賽時間：暫定（3月份中旬或下旬，不跟決賽時間拉得太短或太長。）

　　七、選拔賽地點：暫定（東階梯、a區(qū)電教樓）

　　八、活動對象：中文系全體女生

　　九、活動要求：（暫定）

　　*參賽選手的身高必須在160（含160）

　　*對禮儀知識知識有一定的了解

　　*舉止大方、優(yōu)雅、自信、談吐清晰

　　*最好有一定的才藝

　　十、活動形式：

　　①一分鐘闡述（個人資料、參賽理由以及勝任“禮儀小姐”這個稱號的特質(zhì)）

　　②【簡單的才藝展示：如禮儀表演、禮儀風采秀（站、坐、行等基本禮儀展示，要與禮儀相關，不得超過三分鐘）】

　　十一、選拔賽規(guī)則：

　　第一輪①：（標準：精神面貌、參賽理由以及勝任“禮儀小姐”這個稱號的特質(zhì)）

　　第二輪②：（標準：才藝、動作規(guī)范性、以及禮儀展示）

　　分數(shù)由輔導員、主席團成員、女生部部長、文娛部部長、編輯部部長表決，兩輪結(jié)束剩下的人員將參與4月份決賽。

　　十二、活動流程：

　　1、宣傳部：負責海報宣傳和下通知到各班。

　　2、準備大賽主持人2位。

　　3、3月份上旬集齊各班名單并上交。

　　4、3月份中旬或下旬選拔賽。

　　5、4月份進行決賽。

　　團總支學生會辦公室主任

活動計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　綜合實踐活動課是一種研究性活動，也是讓學生通過實踐產(chǎn)生情感體驗、能力方法和知識體驗的活動。根據(jù)《基礎教育課程改革綱要》和小學生身心發(fā)展的特點，結(jié)合相關學科活動（環(huán)保教育、安全教育、創(chuàng)新教育、法制教育、時事教育、心理教育等）的要求。），要注重開發(fā)社區(qū)資源，注重培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新能力，注重獲取學生經(jīng)驗，全面提高學生綜合素質(zhì)。

　　二、目標要求：

　　以學生為主體，貼近學生生活，運用知識，引導學生積極探索知識，體驗實踐活動中的苦樂，激發(fā)和培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、提出、研究和解決問題的興趣和能力，增強學生探索人與自然、人與社會、人與人和諧發(fā)展的積極性和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生在實踐活動中的合作學習和共同探索精神，塑造和完善學生人格，形成一對學生。

　　三、活動：

　　選擇和組織學生為核心，主要圍繞三條線開展活動：

　　學生與自然的關系

　　學生與他人和社會的關系。

　　學生與自我的關系。范圍包括：研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐、勞動技術教育。

　　四、實施要點：

　　1、學生的家庭生活和自治活動。

　　（1）談論你在家庭和班級中角色。

　　（2）簡單描述一下自己在日常生活中的愛好和特長。

　　（3）時刻保持個人清潔，保持良好的個人習慣，維護學校的秩序和整潔。

　　（4）經(jīng)常參加洗衣服、做飯、洗碗、打掃房間等家務勞動。

　　（5）了解一般的生活禮儀和普通的相關表現(xiàn)。

　　（6）了解他們與家庭和社區(qū)環(huán)境的關系，并能說出他們的角色。

　　2、社區(qū)服務中心

　　（3）熟悉各種社會資源和支持系統(tǒng)，幫助自己和他人。

　　（4）了解相關的社會行政機構(gòu)及其職能，了解社會資源對日常生活的影響和重要性。

　　3、戶外休閑和探險活動。

　　（1）觀察戶外生活中自然現(xiàn)象的變化。

　　（2）規(guī)劃適合學生的戶外休閑活動，逐步學習戶外生活的`生存能力。

　　4、人際關系和交流活動。

　　（1）講述你與家人溝通的方式，體驗家庭生活的重要性。

　　（2）講述自己與人相處的經(jīng)歷。

　　（3）參加各種小組活動，了解自己小組的特點，樂于表達自己，樂于與他人交流，養(yǎng)成互相關心、遵守紀律的習慣。

　　5、環(huán)境教育活動。

　　（1）觀察家庭和學校周圍的環(huán)境，了解環(huán)保與自身的關系。

　　（2）討論環(huán)境變化和破壞可能帶來的危害，討論如何保護和改善環(huán)境。

活動計劃 篇4

　　1月份，由劉同光對20xx年的提案信息工作進行總結(jié)。由劉秋旺匯報財務收支情況。并收繳20xx年的會費。由王小芳通報考全年考勤情況。

　　商討出20xx年活動計劃（把學會史、會章作為今年理論學習的重要內(nèi)容）。最后形成文字材料，于3月份按要求上報。由每位會員都廣泛參與進來，形式可以集思廣益,力求有收獲。

　　3月份，上韓總單位參觀電子博物館并落實區(qū)里“解難題，促轉(zhuǎn)變，上水平”號召，深入基層辦實事。此項活動我支部打算走訪“韓東、趙嘯、王柱祥”三家企業(yè)。（再次向支部成員發(fā)出號召：每人每年為支部提一條合理化建議，并寫進年終總結(jié)。而且將全年活動進行分解，以促進各位會員的參與積極性。）

　　4月份，可以搞一次植樹活動。（或結(jié)合“解難題、上水平”，繼續(xù)走訪支部內(nèi)企業(yè)解決實際問題。）

　　此活動負責人：張寶霞、郭麗、劉同光

　　5月份，進社區(qū)，搞稅法、法律、汽車、營養(yǎng)、電子產(chǎn)品等知識咨詢服務。（可以與其他支部聯(lián)合也可以獨立舉行）

　　此活動負責人：張寶霞、安旭、劉同光、郭麗

　　6月份，以“鍛煉身體增進友誼”為主題與其他支部組織或自行組織羽毛球競賽。

　　此活動負責人：郭麗、安旭

　　7月初，搞一次打靶演習。（或是請有關人員進行“如何寫好提案信息”經(jīng)驗介紹）

　　此活動負責人：張寶霞、劉秋旺、安旭、劉同光

　　8、9月份，參加區(qū)委舉辦的.郊游活動。

　　10月份，九九重陽節(jié)慰問老同志。（在請示區(qū)里前提下，定人定崗，承包老同志）

　　此活動負責人：劉秋旺、崔克

　　11月份，進行會史、會章的學習成果檢驗。（形式另訂）

　　會史由安旭在經(jīng)濟一支部的博客上進行整理登載。達到堅持學習的目的。（會章的學習形式由支部成員提建議后決定，例如請老同志講過去重溫歷史，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，更好為民建服務）

　　此活動負責人：安旭、劉同光

　　12月份，由安旭和劉同光匯總上報一年的信息提案。

　　支部決定：活動計劃由安旭上傳博客，達到讓會員信息共享，使每個人對全年支部工作了然于胸，提前做好安排，積極參與。

活動計劃 篇5

　　少先隊規(guī)范的禮儀要求，是每一個少先隊員都應該做到的。為了進一步貫徹落實《未成年人思想道德建設的若干意見》，紀念少先隊建隊60周年，加強少先隊的基礎建設，也為了展示新一代少先隊員的風采，我校將在元旦之際，開展隊風紀競賽活動，向全體少先隊員進行禮儀教育、學會規(guī)范動作。

　　所謂隊風紀競賽，就是將少先隊隊風、隊紀的有關內(nèi)容和要求，通過競賽的形式開展活動，讓全體少先隊員快樂參與，共同提高。

　　一、隊風紀競賽活動的意義

　　1、能過隊風紀競賽活動，培養(yǎng)和加強隊員的組織觀念，使他們形象地認識到少先隊是一支有組織、有紀律、有光榮革命傳統(tǒng)的隊伍，從而增強榮譽感和責任感。

　　2、通過隊風紀競賽活動，培養(yǎng)少先隊員熱愛祖國、熱愛人民、熱愛集體、遵守紀律、服從命令、行動迅速敏捷等優(yōu)良的品德和作風。讓每個少先隊員從小立志當一名共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

　　3、通過隊風紀競賽活動，為少先隊的儀式教育打好基礎，作好準備。讓儀式教育在少先隊特有的組織形式、規(guī)范的禮儀要求中，取得最好的效果。

　　4、通過隊風紀競賽活動，大力發(fā)揚少先隊“自動化”精神，自己的活動自己搞，自己的事情自己做，自己的同學自己幫，自己的進步自己爭，增強自主能力，展現(xiàn)活潑團結(jié)、奮發(fā)向上的亮麗風采。

　　二、活動時間：

　　12月31日 13：30-15：30

　　三、一年級比賽的內(nèi)容與要求

　　1、比行施隊禮，賽正確。（時刻牢記人民的利益高于一切）

　　2、比唱隊歌、呼號，賽響亮。（氣勢雄壯，堅定有定）

　　3、比隊的步伐，賽整齊。（朝氣蓬勃，步調(diào)一致）

　　四、開展過程

　　由大隊干部擔任比賽指揮，發(fā)布口令，另外邀請學校領導和有關老師組成評委，評定各中隊的.表現(xiàn)。

　　1、發(fā)布口令：“齊步——走！”（推薦音樂，年級段統(tǒng)一：《紅領巾之歌》、《快樂的少先隊》、《光榮的紅領巾》、兩屆的《少代會會歌》、《少先隊進行曲》等少先隊歌曲伴奏帶。各中隊解說員：解說詞要活潑、精煉，要將隊形變化講解清楚，并適當穿插中隊特色介紹。自帶中隊旗，自制中隊所需要小隊旗：28厘米×57厘米的直角三角形，棋桿長170厘米。）

　　各中隊依次行至主席臺前。（一年級進場后，四年級分班為一年級戴紅領巾。）

　　2、發(fā)布口令：“全體立正！比行隊禮，賽正確。”

　　“稍息！立正！敬禮！”——全體少先隊員齊呼：“人民的利益高于一切！”呼畢，即敬禮（切字出口的同時敬禮）。“禮畢！”

　　評委評分：敬隊禮姿勢正確，右手五指并攏伸直高舉頭上，不遮住臉龐，手掌心不向外翻。縱隊、橫隊看上去一排一條線。

　　3、發(fā)布口令：“全體立正！比唱隊歌、呼號，賽響亮。”（各中隊輪流進行）

　　“唱中國少年先鋒隊隊歌！”——音樂起，全體少先隊員隨著音樂的伴奏，高唱隊歌、完整地唱兩段。

　　“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”——全體少先隊員邊回答“時刻準備著！”邊舉起右手放在右肩上，話起手起，話落手落。

　　評委評分：隊歌唱得響亮，有氣勢，兩段歌詞都不錯。呼號堅定有力，有決心，有志氣，手勢一致。

　　4、發(fā)布口令：“全體立正！比隊的步伐，賽整齊。”

　　“原地踏步——走！”——全體少先隊員隨著《少先隊進行曲》精神飽滿地原地踏步。

　　評委評分：節(jié)奏準確，腳步高低、手臂擺動都保持一致，挺胸抬頭，眼看前方，精神抖擻，雄赳赳，氣昂昂。

　　5、發(fā)布口令：“齊步——走！”

　　各中隊依次回到指定場地。

　　注：請同學們在家練唱隊歌，敬隊禮，精神飽滿地原地踏步和起步走。

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