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時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的活動計劃8篇,歡迎大家分享。
活動計劃 篇1
活動日期:20xx年xx月12日—20xx年xx月22日
瘋狂秒殺項目
周年店慶
健康.美麗 .零利購
充值3800元:
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充值5800元:
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1. 贈現金充值卡 800元
2、面部芭蕾10次 價值1280元 3、瘋狂抽獎券2張。
4、獲得兩次瘋狂秒殺的機會。
5、購買巨邦5800元胸部:送5800元的胸部儀器
充值12800元:
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1、贈現金充值卡 1200元。
2、高科技艾美凈膚體驗一次 價值2980元。 3、砸金蛋一次:1名 I Pad 價值:6000元 2名 眼鏡 價值:1000元 7名 藍牙耳機 價值:300元 40名 時尚飾品 價值:200元
4、獲得三次瘋狂秒殺的機會。
5、購買巨邦12800元胸部:送12800元胸部儀器
充值29800元:
配送:
1、贈現金充值卡 2000元。
2、高科技艾美凈膚體驗一次 價值2980元。
3、砸金蛋一次:1名 LV手袋 價值:7000元 2名 I Pad 價值:6000元 7名 鉆戒 價值:3000元 20名 相機 價值:1500元 4、獲得三次瘋狂秒殺的機會。
5、購買巨邦29800元胸部:送29800元胸部儀器
充值8萬元:
配送:
1.贈現金充值卡 5000元。
1、高科技艾美凈膚體驗一次——價值2980元。
2 、砸金蛋一次:1名 名表 價值:1.5萬元 2名 I phone5 價值:5000元 7名 GUCCI手袋 價值:5000元 20名 鉆戒 價值:3000元
4、獲得3次瘋狂秒殺的機會。
5、購買巨邦80000元胸部:送80000元胸部儀器。
充值20萬元:
配送:
1.、贈現金充值卡 15000元。
2、高科技艾美凈膚體驗一次——價值2980元。
3、砸金蛋一次:1名 香奈兒包包 價值:4.5萬元 2名 黃金手鏈 價值:8000元 17名 I Pad 價值:6000元 4、購買巨邦二十萬胸部送:20萬元胸部儀器。
活動計劃 篇2
爭當愛生林兵,創模范聯系點,讓學生滿意;爭當減負增效提質能手,創教學實績,讓家長滿意;爭做敬業奉獻先鋒,創師德示范崗,讓社會滿意。為響應泰州市教工委關于在全市深入開展“三爭三創三滿意”活動的號召。積極促進全校黨員教師爭做教育教學的排頭兵,爭創敬業奉獻的示范崗,爭當社會精神文明建設先行者,從而全面引領全校教師專業化成長,校黨委特制訂如下計劃:
一、加強領導,明確分工
學校成立“三爭三創三滿意”活動領導小組,組長為z書記,副組長為z副書記;組員為z、z副校長,z主任、z書記全面負責部署“三爭三創三滿意”主題教育活動,z副書記主要負責實施“黨員教師愛生模范視頻新聞大聯播”;z副校長、z主任主要負責實施“黨員教師示范課競賽”;z副校長主要負責實施“黨員教師師德演講大賽”。z主任主要負責宣傳工作,z主任主要負責文字資料工作。
二、活動重點
1、認真組織實施好“黨員教師愛生模范視頻新聞大聯播”活動。
2、認真組織實施“黨員教師示范課競賽”活動。
3、認真組織實施“黨員教師師德演講大賽”活動。
三、活動要求
1、進一步引領全校黨員教師以生為本,爭當愛生標兵。全體黨員教師必須牢固確立“以學生為本”的學生觀、質量觀和教育觀,使全體黨員教師懂得愛生是教師的天職,是教師從教的基本情感,要大力構建平等、和諧、奮進的課堂文化和校園文化,人人爭當愛生標兵,真正實現“有愛教育”。
2、進一步引領全校黨員教師聚焦課堂,爭當減負增效提質的能手。課堂教學是減負增效提質的重要陣地,也是實施素質教育的重要陣地,也是實施素質教育的重要環節。學校黨建工作也要服務好這個重點。要借“黨員教師示范課競賽”的契機,充分發揮黨員教師在課堂教學中的先鋒模范作用和指導引領作用,從而不斷提升黨員教師駕馭課堂的能力和創新課堂教學模式的本領。
3、進一步引領黨員教師敬業奉獻,創師德示范崗。全體教師要深入開展學習新師德規范的'活動,拒絕有償家教,弘揚愛崗敬業、踏實工作、無私奉獻的精神,不斷提高教師隊伍的整體素質。要著力加強對黨員教師的黨性教育,大力促進廣大黨員教師爭做教育教學的排頭兵,爭創敬業奉獻的示范崗,爭當社會精神文明建設先行者。
四、活動安排(詳見“黨員教師愛生模范”視頻新聞大聯播活動方案,黨員教師示范課競賽方案,黨員師德演講大賽方案)。
活動計劃 篇3
一、指導思想:
通過課外閱讀活動,讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書,讓他們親近文學,走進書籍,相信終有一天他們會成為一只只美麗的蝴蝶!
二、目標
1、通過課外閱讀,讓孩子們喜愛讀書,讓書伴學生成長。
2、通過課外閱讀,提高學生的綜合素質。
3、通過課外閱讀,營造良好的讀書氛圍,提高閱讀能力,欣賞能力。
4、讓學生在課外閱讀中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、課外閱讀活動構想
1、合理推薦閱讀書目:根據學生年齡特點,根據新課標讀書要求,合理向學生推薦本學期的重點閱讀書目,分為“必讀書目”和“選讀書目”。
學生必讀書目:《夏洛的網》、《列那狐的`故事》、《綠野仙蹤》、《水孩子》、《希臘神話故事》、《彼得潘》、《活了一百萬次的貓、《長襪子皮皮》、《愛的教育》。
2、針對不同學生的學習能力,合理建議好、中、差三類學生的閱讀量。通過家長會,讓家長知曉,讓學生明白。
3、晚間、課外閱讀活動形式多樣,有孩子們自由的靜靜閱讀,有跟課文緊密相關的主題閱讀,有班級共讀的閱讀指導和閱讀檢測匯報課,有好書推薦會,還有有趣的課外閱讀活動課。通過這些形式的課,教給學生讀書的方法,組織讀書交流,使學生處理好精讀和粗讀的關系,處理好讀和寫的關系。
4、結合學校閱讀等級考試和對學生、對家長、對老師的閱讀激勵措施。對學生每月評出“閱讀之星”,期末根據學生的閱讀等級考試情況評比班級和年級“讀書明星”,動用班級課外閱讀專項獎勵基金和其他形式進行獎勵。
四、課外閱讀活動相關的措施
1、創建班圖書角,培訓班圖書管理員,做好圖書的管理、統計工作。教育學生愛惜書本,及時歸還。
2、營造一個書香班級。
⑴以身作則,從老師自身做起,每次做到和同學們一起讀書。
⑵記住班級讀書口號“走進教室就看書”,要求每個同學無論是早晨、中午還是晚上,走進教室就看書。記住寢室讀書口號“事情做完就看書。”要求每個同學無論是早晨、中午做完了自己的事情就看書。
3、開展“讀一本好書,交一個朋友”,“換一本好書,交一個朋友”活動。開展班級和年級“讀好書、寫好文”優秀讀后感評比。開展“班級故事會”(以神話為主題),評選口語表達能力較強的班級“故事大王”。
4、建立好班級好書交換站。
5、在家長會上,引導家長參與學生的閱讀,和孩子一起閱讀,一起成長。
總之書是人類進步的階梯!我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動的不斷深入,我們會讓學生養成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長!讓這群“肚子好餓的毛毛蟲”成為一只只美麗的蝴蝶!
活動計劃 篇4
一.指導思想
電子琴以其豐富的音色,多變的節奏,較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛。當小朋友把會唱的歌通過轉變成琴聲演奏出來時,都會充滿了成就感和自豪感。幼兒經過小班一年的學習和彈奏,已經有一定的彈奏基礎。包括一定的指法和相對穩定的節奏,按循序漸進的原則以及符合幼兒年齡特征的要求,通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法,制定了中班電子琴教學內容。
二.教學目標
1. 認識簡譜,能根據簡譜唱出彈奏曲目,打出節奏。
2. 能根據鍵盤準確找出1——7的位置,能初步根據所學簡譜彈奏曲目。
3. 培養幼兒對音樂活動的興趣,發展審美能力。
4. 讓幼兒保持良好的演奏姿勢和學會正確的演奏技巧。
三.教學內容
1. 瑪麗的小羊羔
2. 四指練習,擴指練習
3. 好娃娃
4. 洋娃娃和小熊跳舞
5. 迷路的小花鴨
6. 聽
7. 小烏鴉愛媽媽
8. 辦家家
9. 頭發、肩膀、膝蓋、腳
四.基本活動
瑪麗的小羊羔(兩課時)
1=C 4/4
3 2 1 2| 3 3 3 —| 2 2 2 —| 3 3 3—|
3 2 1 2| 3 3 3 1| 2&nb
sp; 2 3 2| 1— — —|
活動目標:
熟悉鍵盤,掌握好節奏
活動準備:
鍵盤表一張
活動過程:
1. 熟悉鍵盤,保持演奏的正確手行、姿勢。
2. 熟悉歌曲《瑪麗的小羊羔》,以唱為主。
3. 幼兒根據簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來,教師個別指導。
4. 根據指導中發現的節奏錯誤、指法錯誤等集體糾正。
5. 個別彈奏。
提示:本節課的重點是注意節奏要穩,最好邊彈邊唱譜,糾正幼兒彈彈奏時的不良姿勢。
2.四指練習、擴指練習(三課時)
1=C 4/4
㈠. 四指:1 2 3—| 4 4 4 4 | 4 3 2 —| 5 4 3 2 | 1—— —:||
㈡. 擴指:15 65 65 65|12 32 32 32:||1— — —|
活動目標:
1. 鍛煉無名指的彈奏力度,能一下把鍵壓到底并站穩。
2. 提醒幼兒手行要圓,每節間手腕抬起,觸鍵后手指放松。
活動過程:
1. 教師示范彈法,邊彈邊唱,幼兒同時幫助打節奏。同時,提出彈奏要求要
多練四指,下鍵果斷堅定,一下把鍵壓到底,并站穩。
2. 集體練習,教師打節奏,幼兒一起邊彈邊唱,教師巡回指導。
3. 學習擴指曲目的唱法。
4. 教師示范擴指練習曲。
5. 幼兒練習。
3.好娃娃(三課時)
注意點:
1. 注意手指力度要均勻,手要圓。
2. 彈琴姿勢的保持。
3. 節奏穩,不中斷,指法正確。
活動目標:
1. 能夠邊彈邊唱。
2. 激發幼兒的成就感。
活動過程:
1. 導入
大家一起跟唱歌曲看簡譜,跟在后面一起唱譜。
2. 彈奏
老師示范彈奏幼兒彈奏,教師個別指導。
3. 個別彈奏。
4.洋娃娃和小熊跳舞(六課時)
簡譜(略)
注意點:
1.注意八分音符的彈奏,短而快,同時節奏穩。
2.注意指法。
活動目標:
1. 熟悉彈奏曲目,并能準確彈奏。
2. 讓幼兒感受樂曲的輕快節奏,掌握八分音符的演奏方法。
活動過程:
1. 導入,激發興趣。
2. 幼兒學唱樂譜,學唱歌曲。
3. 教師示范彈奏,重點教八分音符的.彈奏方法,練習八分音符的彈法。
4. 幼兒練習,教師個別指導。
5. 每兩個幼兒一組,一起彈奏歌曲。
5. 小花鴨(三課時)
注意點:
1. 本首曲目中含有附點,重點講解附點音。
2. 音域跨度大,注意手形。
活動目標:
1. 認識附點,并知道含附點音的正確唱法及彈奏。
2. 熟練彈奏,能邊彈邊唱。
活動過程:
1. 老師唱,請小朋友打節奏。
2. 看簡譜,認識附點。
重點幫助練習附點音的唱、彈,反復,同時打節奏,鞏固加強方便
幼兒掌握。
3. 認簡譜,幼兒自己學著唱一唱。
4. 幼兒學唱樂曲3-4遍,同時教師在鍵盤上示范指法。
5. 幼兒練習,教師個別指導。
6. 兩到三個小朋友自由結對彈奏,要求一致。
6 聽(兩課時)
簡譜(略)
注意點:
1. 注意連奏音的彈法,手指不離鍵盤,結束時手腕輕輕抬起并放松。
2. 學習新的節奏類型3/4拍。
活動目標:
1. 學習新的節奏類型3/4拍,并正確打出節奏。
2. 能邊彈邊唱,富有感情。
活動過程:
1. 示范樂曲,幼兒看譜試著唱一唱。
2.介紹并感受3/4拍,唱出句首重音,在打節奏時能突出強音。
3. 邊打節奏邊學著唱一唱。
4. 請唱得對的小朋友示范唱,大家一起練習5-6遍。
5. 幼兒練習彈奏,指法個別糾正。
7.小烏鴉愛媽媽(三課時)
注意點:
1. 連音不斷開。
2. 手要圓,手指不要掛在琴下面。
目標:
1. 讓幼兒感受優美抒情的旋律。
2. 有感情的彈奏歌曲。
活動過程:
1. 感受旋律,讓幼兒說說聽到歌曲后的感覺(連貫、緩慢)。
2. 讓幼兒找出樂譜中的連音符號,說說彈時應注意什么?
3. 幼兒與教師一起認唱樂譜。
4. 幼兒彈,教師指導,糾正彈奏中出現的問題。
5. 幼兒相互聽,互相糾正。
8.辦家家(六課時)
注意點:
1.×××時食指、中指按住13鍵,同時彈音力度要均勻。
2.正確,節奏穩定。
活動目標:
1. 掌握過門與歌曲部分及中間×××的連接。
2. 熟練準確且有感情地彈奏歌曲。
活動過程:
1. 跟著琴聲一起唱歌詞,同時并拍打出節奏,在××處用“噠噠”表現出來。
2. 幼兒根據樂譜唱出,可結伴一起唱。
3. 聽老師唱一遍,幼兒跟唱3-4遍。
4. 簡單講解指法,幼兒練習,教師指導。
5. 熟練后結伴一起彈。
9.頭發、肩膀、膝蓋、腳(三課時)
注意點:
1. 注意附點的唱、彈。
活動目標:
1. 復習附點的唱及彈奏注意點。
2. 能準確熟練地演奏歌曲。
活動過程:
1. 邊打節奏邊說歌詞,掌握好附點的節奏。
2.跟著老師的琴聲試著唱出樂譜,同時打節奏。
3. 幼兒練習,教師指導。個別糾正彈奏中出現的問題。
4. 幼兒自由結伴一起同聲彈奏。
活動計劃 篇5
“幼兒園大班植樹節活動計劃”
活動目標:
幫助幼兒知道樹木與人類生存的關系,培養幼兒從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。
2.培養幼兒的勞動技能,了解種樹的`益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力。
活動準備:
活動前知識的準備(由各班老師負責)。
2.活動材料的準備:各班自備小花盆、小水桶等種花工具。
3.活動場地的布置。
活動過程:
一、宣讀愛護植物倡議書全體幼兒跟讀倡議書
二、邀請園長講話
三、全體幼兒與老師齊唱關于植樹節歌曲。齊唱歌曲后,請個別班級唱出更多的歌曲。
四、植樹節的知識問答環節。
五、觀看表演:由大八班的幼兒為大家表演舞蹈。
六、各班自己組織幼兒進行植樹活動。
活動計劃 篇6
這些年來,隨著幼兒園教育的改革的不斷深入,廣大幼兒教師的教育觀念也不斷更新,力圖為幼兒創設一個更有利于幼兒發展的活動環境,提供充分的活動機會,讓幼兒在活動中學習,在活動中發展。于是,產生了一種新的教育形式——區角活動。農村幼兒園開展區角活動有一定困難,但是我們在實踐中,變不利條件為有利條件,并充分利用農村得天獨厚的自然資源和自然環境,開展有農村特色的幼兒園區角活動,取得了良好的效果。本學期我們將在上一學期的基礎上,繼續開展幼兒園區角活動,現定計劃如下:
一、本學期我園將開展多個主體的區角活動,我們幼兒園活動面積小,個班教師綜合利用有效空間,巧妙結合。比如:在開設美工區、操作區、圖書區時,把用的桌椅,分組擺放,便可就地利用;窗臺上、門后等,幼兒拿到材料到自己座位制作,不利用空間且不占地盤。
二、克服幼兒園室內、室外操作材料少,但是我們卻擁有豐富的自然資源。我們選擇了安全、衛生、無污染的自然材料用于幼兒在區角活動中的操作和游戲。比如:石塊、沙、土、樹葉、草、蛋殼、各種盒子、毛線、植物種子等,這些材料的數量就足夠幼兒使用。這樣便解決了室內、室外操作材料少的 問題。
三、把區角開設到大自然中去。農村自然資源豐富,大自然中有取之不盡的材料,同時也是天然的活動區。農村中多的是土,用土做成泥,用泥做糖葫蘆,做窩窩頭,做汽車,還可以撿樹葉,做標本,貼畫,拼畫……在大自然中,幼兒的想象力盡情放飛,創造力盡情地發揮,同時盡情感受大自然的美。這是在幼兒園那狹小的空間中所不能代替的。
五、將活動區擴展到家庭之中。現在普遍存在一種現象:幼兒在幼兒園是“乖寶寶”,在家卻是“小皇帝”、“小公主”。家長無奈,教師力不從心。自從開展了區角活動,我們不僅把活動區開設到大自然中去,還擴展到幼兒家中。首先請家長為孩子開拓一片屬于孩子自己的天地,并提供豐富材料,讓幼兒自由畫、捏、剪、折。還可請家長為孩子提供勞動機會,比如幫家長摘揀蔬菜,幫家長做餃子或餃子皮。只要家長肯放手,孩子就會很樂意而為。同時還增強了勞動意識,養成愛勞動的好習慣。這樣,幼兒有事可做哪還有心情做“小皇帝”、“小公主”。
我們的區角活動僅僅是開始,但也看出區角活動具有其他教育形式不可替代的優越性,深受幼兒的喜愛,更有利于幼兒的發展。區角活動將成為高質量的早期教育的起點。
附:幼兒園各班區角主題活動安排:
小班:
主題一:《歡迎春天》主題目標:1、 帶領幼兒認識春天,感受春天帶給人舒適的感覺。2、 認識春天來了,各種植物、動物的變化。3、 利用材料表現春天。活動安排:活動一:戶外《春游》活動二:欣賞《春天的時裝》活動三:美術《美麗的花園》
主題二:《可愛的動物》主題目標:1、 通過本次活動,帶領幼兒認識多種動物。2、 知道常見動物的特征。3、 了解部分動物尾巴的功能。4、 觀察部分常見動物,了解他們的生長變化。5、 了解人與動物的關系。活動安排:活動一:科學〈動物尾巴〉。活動二:美術〈貼尾巴〉活動三:社會〈我會照顧小動物〉活動四:實踐:觀察小蝌蚪的生長變化。主題三:〈快樂的六一〉主題目標:1、 認識夏天。2、 知道六一兒童節是小朋友的節日。3、 發展幼兒各方面的能力。(語言、藝術表現、創造力等)活動安排:活動一:科學〈夏天來了〉活動二:欣賞〈快樂的六一〉活動三:表演〈快樂的六一〉中班:主題一:《歡迎春天》主題目標:1、 領幼兒認識春天,感受春天帶給人舒適的感覺。2、 認識春天來了,各種植物、動物的變化。3、 利用材料表現春天。活動安排:活動一:戶外《春游》活動二:欣賞《春天的時裝》活動三:粘貼《美麗的迎春花》
主題二:〈快樂的六一〉主題目標:1、認識夏天。2、知道六一兒童節是小朋友的節日。3、發展幼兒各方面的能力。(語言、藝術表現、創造力等)活動安排:活動一:科學〈夏天來了〉活動二:欣賞〈快樂的六一〉活動三:表演〈快樂的六一〉大班主題一:《歡迎春天》主題目標:4、 帶領幼兒認識春天,感受春天帶給人舒適的感覺。5、 認識春天來了,各種植物、動物的`變化。6、 利用材料表現春天。活動安排:活動一:戶外《春游》活動二:欣賞《春天的時裝》活動三:印畫《美麗的春天》活動四:美術〈春天來了〉活動五:制作《美麗的花》主題二:〈可愛的小蝌蚪〉主題目標:1、 帶領幼兒〈春游〉,感受春天舒適的感覺。2、 了解春天小溪的變化。3、 認識部分水中的水草。4、 了解小蝌蚪的成長過程,知道它張大后變成青蛙。活動安排:活動一:《春游》活動二:觀察〈小溪里的草〉活動三:故事〈小蝌蚪找媽媽〉活動四:科學觀察〈小蝌蚪的生長過程〉活動五:生活〈飼養小蝌蚪〉
主題三:〈快樂的六一〉主題目標:1、 識夏天。2、 知道六一兒童節是小朋友的節日。3、 展幼兒各方面的能力。(語言、藝術表現、創造力等)活動安排:活動一:科學〈夏天來了〉活動二:欣賞〈快樂的六一〉活動三:語言〈小小主持人〉活動四:表演〈快樂的六一〉
活動計劃 篇7
一、活動目的
1、以科學課改實驗為中心,認真探索科學教學,領悟科學課程標準的精神,注重建立以探究為主的學習方式,堅定信心,銳意進取。
2、不斷加強完善自身的理論學術水平,出色完成優秀論文撰寫。
3、認真組織、帶好一批學生,參加各級組織的比賽。爭取取得優秀成績。
4、認真備課、上課,開展“同上一堂課,共話新體會”為主要內容的`教研活動,實現教學研究質量的提高。
5、繼續探究并逐步完善能促進教師、學生發展的評價體系。
二、具體活動安排:
二月份:
1、新課程培訓。
2、制訂教研計劃。
3、迎接學校領導聽課準備。
三月份:
1、三月中旬科學老師校內上公開課。
2、撰寫優秀論文。
3、參加小學科學教研活動。
四月份:
1、上交小學科學優秀論文。
2、四月中旬開展比賽的學生培訓工作。
3、向周邊兄弟學校取經。
五月份:
1、繼續組織學生的培訓活動。
2、新課程培訓
六月份:
1、啟動科學課程、常識學科的實驗測試工作,組織學生筆試。
2、總結交流教研活動。
3、研討六年級下冊科學課程。(新體驗)
活動計劃 篇8
人們常說眼睛是心靈的窗戶,要好好地保護眼睛;而其實這樣的重視也同樣適用于牙齒,人們應該意識到,作為人體的重要器官,對于牙齒的保護關乎人體的健康。那么就來看看愛牙日宣傳活動計劃,讓我們一起來愛惜自己的牙齒。
一、活動思想:
為了進一步普及口腔衛生知識,強化公眾對口腔衛生的關注,營造全社會共同參與的良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動實施方案,讓學生向家長傳播中老年人護齒健康知識,讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。
二、活動主題:
關注中老年人口腔健康
三、活動時間:
9月16—21日
四、活動對象:
1—6年級學生
五、活動內容:
1、“關注中老年人口腔健康”活動,參與活動的`1—6年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd,各班組織學生收看,并向學生家長發放宣傳材料。
2、“關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事,上交學校大隊部。
3、“關注中老年人口腔健康”手抄小報創作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括:口腔護齒的小知識,愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。
六、活動要求:
1、希望參與活動的各班級認真組織落實,讓學生在活動受到教育,增長知識,得到鍛煉。
2、1—2年級每班挑選一張手抄報,3—4年級每班推薦一篇文章,5—6年級每班推薦兩篇文章,在9月21日前上交學校保健室。
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