時間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該好好計劃一下接下來的工作了！什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的活動計劃9篇，希望對大家有所幫助。

活動計劃 篇1

　　上午

　　一、戶外自主活動：7：40——8:30

　　室外自選易拉罐、圈、套圈自主游戲。

　　二、早操活動： 8：30——9:00

　　（1）幼兒學會一個跟著一個走。

　�。�2）熟悉音樂動作。

　　三、入廁： 9：00——9:10

　　男女幼兒分別有序入廁

　　四、集體教育活動：9：10——9:25(語言、社會、科學、健康、藝術）

　　五、游戲活動：9：40——9:55（智力游戲、音樂游戲、體育游戲、民間游戲）

　　六、戶外活動：10：10——10:40

　　七、離園活動：10:40——10:50

　　下午

　　春 夏

　　午間活動：1:50——2:20 午間活動：2:20——2:50

　　區角： 2:30——3:30 區角： 3:00——4:00

　　點心： 3:30——4:00 點心： 4:00——4:30

　　戶外活動：4:10——4:40 戶外活動：4:40——5:00

　　離園活動：4:40——4:50 離園活動：5:00——5:10

活動計劃 篇2

　　20xx年，檢封團總支積極響應廠團委 “青工技能振興計劃”活動，始終以“服務車間，服務青年”為宗旨，以青工技能振興為主要工作之一，通過開展具有創新型且形式多樣的活動，為青工進行技能培訓和提升技能創造條件，也為促進車間各項工作的可持續發展提供了可靠的人才基礎和組織保障。

　　檢封車間現有青工255人，占全車間人數的70%以上。青工是檢封工作生產的主力軍，因此，提升青工的技能是必要地、迫切地、具有現實意義的。

　　一、搞好教育培訓工作是前提。

　　為深入開展青工技能振興計劃，充分調動全廠廣大青工學技術、學業務、練技能的積極性，檢封團總支做到教育培訓工作有計劃、有安排、有制度，使廣大團員青年都能積極參與其中。

　　這些活動的組織開展，讓更多的青年人增加了相互交流、溝通、學習和提高自我的機會，增強了青年團隊的向心力，為年青人提供了更多、更好、更廣的展示舞臺，從而營造了一種健康向上的企業氛圍。

　　1、教育培訓工作要從新進廠青年人入手。

　　近兩年新進廠的人員比較多，對于剛剛步入企業的團員青年而言，正處在長知識、打基礎的階段。團總支從思想教育到技能培訓一步一個腳印熱心地服務青年：

　�。�1）團總支以開展“六個一”主題活動為契機，加強思想教育，使團員青年的觀念從“要我學”變成“我要學”、從“要我做”變成“我要做”。

　　（2）定期召開大學生座談會。邀請車間領導與剛進廠大學生座談，通過溝通、交流、提建議等多種方式，使新人能更快融入到檢封這個大集體中來，更快地適應新的崗位，也為車間做好對新進人員的培訓、教育工作打下了扎實地基礎。

　　（3）組織新進廠大學生參觀檢封車間工藝流程，使新進廠大學生熟悉車間情況，讓這些新鮮的“血液”快速“流動”起來，積極地投入工作。

　　通過參觀大家分別了解了大張檢查、裁切、小張聯動生產線、清分機以及塑封裝箱生產線等工藝流程，對檢封車間的生產工藝特點有了進一步的認識，明白了每個流程之間的.緊密關系，進一步樹立了大局意識和精品意識。

　�。�4）新進廠職工技能培訓。培訓重點講解了手工數鈔操作技能。針對數數過程中應該注意的事項，過數的操作要領、技巧等方面進行了詳細解答和規范操作演示。舉辦培訓活動，增強了新進人員的數管意識和數字安全意識，提高職工實際操作能力。

　　2、提升在崗青工的技能水平。面對車間生產時間緊、任務重的生產形勢，檢封團總支圍繞車間中心，積極開展各項活動，大力提升員工的創造力、學習力：

　　（1）組織舉辦“日問日答日提高”活動，從而增加團員青年對機器的工作原理及主要部件作用與性能的了解。

　　就拿近幾年引進的清分機等設備來說，自動化水平在不斷提高，對青工的要求也在提高。小張清分機檢驗是一項新技術，是團總支培訓計劃的重點之一。在車間領導的幫助下，我們邀請工程師利用現場的機器給大家介紹了清分機的各主要模塊和傳感器的構造和作用，根據大家平時生產操作中的難點作了詳細的講解，確保生產過程中產品和人身安全。

　　（2）大張檢驗工序培訓。團總支多次組織舉辦知識交流共享會，安排技術全面的師傅面對面的對團員青年進行技能培訓、經驗傳授等。

　　針對大張班組，有目的的進行了技能培訓，對生產中易出現的漏廢及薄弱環節，用廢品實物樣邊操作邊講解，加強相互之間的技術交流，經驗傳授，信息共享。同時，加強對青工“一對一”導師帶徒活動的深入開展，激發青工學習技能的熱情，實現員工整體應變能力的提升。達到驗證操作人員判廢能力和生產效率的目的。

　�。�3）轉變培訓思路，培養多面手。為了更快更好地適應生產需要，組織數扎人員學習產品公差樣張，培養多面手，提高聯動線班組的應變力和戰斗力。在人員緊缺時，也可以隨時頂上拆包或清分機崗位，從而保持聯動線的高效暢通。

　　二、開展競賽比技能

　　檢封團總支圍繞車間以培養技術技能型、復合技能型和知識技能型人才為重點，積極開展勞動競賽活動，營造青工學習技能熱情，通過比賽把造就高技能人才與提高職工技能水平相結合，調動青年員工勞動熱情，提升操作技能。

　�。�1）組織裁切工技術比武。裁切工序是檢封車間生產的重要環節之一。裁切工技能水平的高低影響著車間生產效率和產品質量。比武內容包括理論答題和實踐操作環節兩個方面，比賽不僅能查找存在的不足，也提升了裁切隊伍的整體素質。

　�。�2）舉行小張清分機操作技能比賽。比賽項目包括清分機基本操作、查看平衡報告、讀懂英文故障提示信息并正確處理、開機前的設備檢查等。

　　隨著小張清分機和清分中班的增加，清分機操作人員將增加60%。操作人員技能水平，對清分機日常工作的正常高效起著至關重要的作用。此次比賽有利于全面了解清分機人員專業技術知識的掌握程度和操作技能水平，為車間清分機轉崗人員的培訓提供參考和借鑒。

　　清分機操作人員抽查技能賽是開展的系列比武大練兵活動之一。隨著檢封工藝改革的不斷深入，清分機在檢封成為重要環節，清分機操作人員的技能水平成為質量控制關鍵點。為提高和檢驗清分機操作人員技能水平，鼓勵青工學習技能的熱情，為優質高效完成生產任務奠定基礎。

　�。�3） “檢封車間技能比武選拔賽”在大張、數扎崗位拉開序幕。技能比武選拔賽是配合總公司團委“20xx年印制青工檢封技能專場競賽”活動而舉行的，競賽活動的目的是提升青工技能水平，推動青工振興計劃。

　　我廠在大張、數扎崗位組織了技能比武選拔賽，通過理論考試和實際操作比賽，有四名青工脫穎而出。在總公司團委舉行的活動中，我廠選手克服比賽中存在大張工藝和我廠工藝不一致、數捆設備和我廠設備差別較大等困難，積極調整，適應比賽條件，取得了較好成績，劉春莉獲數捆比賽第二名，賴亞中進入大張比賽前六名。

　　此外，團總支有步驟、有計劃的開展“檢封之星”評比、“精品機臺”評比、“技能大比武”、“查大張比賽”等活動。每周評出各工序的產質量優勝，每月評出標準品優勝機臺，提升青年人的干勁，獎勵先進，鼓勵后進，協助車間順利完成階段性生產任務。

　　總結過去一年，我們有很多不足需要改進。在未來的一年里，檢封團總支將繼續以“服務車間，服務青年”為宗旨，創新活動形式，推動青工振興計劃，進一步提高青年職工的崗位技能和業務能力，培養和造就一支素質優良、技能精湛的青年職工隊伍。

活動計劃 篇3

　　今年是第14屆全國推廣普通話宣傳周。在認真總結過去“推普”經驗的基礎上，根據本校的實際情況，舉辦豐富多彩的推普周活動，同時重視發揮學校在推廣普及普通話中的基礎和輻射作用，特制定此活動方案。

　　一、指導思想

　　深入宣傳《國家通用語言文字法》，弘揚中華優秀文化傳統，增強我校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，進一步提高我校全體師生普通話應用能力，推動我校語言文字工作向縱深發展，構建和諧校園，營造良好的語言環境。

　　二、宣傳主題

　　提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統。

　　三、組織機構

　　為使此次活動各項工作落實到實處，活動見成效，并借此契機較好推進學校推普工作，特成立領導小組。

　　推普領導小組成員名單：

　　組 長：程寶安

　　副組長：陳家法

　　組 員：陳其定、汪承厚、董德平、費為寶、李鑫淑、徐常保 領導小組職責：

　�、� 監督好我校的各項工作的開展情況，及時下發各種通知及宣傳材料。

　�、� 以教師會、校會、班會等多種會議形式，加大各項宣傳工作的力度。

　　㈢ 收集整理材料，對各班活動情況進行總結，上交相關材料。 ㈣ 收集推普信息，并為各班級盡力提供語言錄音的相關材料，逐漸規范各校的此項工作。

　　四、活動安排

　�、� 布置校園環境，營造宣傳氛圍

　　1、成立語言文字領導小組，進一步明確“推普周”活動時間、意義，明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。

　　2、學校廣播站循環播出推普宣傳口號、推普主題、推普的意義和作用等。

　　3、教務處對校推普專欄、標語進行更新，張貼宣傳畫、宣傳海報，并在校園內懸掛宣傳橫幅──“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”。

　　4、校領導利用星期一的'升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

　　5、教科處將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規范字。

　�、� 開展豐富多彩的活動，把推普宣傳引向深入

　　1、舉辦45歲以下教師普通話培訓活動，學習語言文字知識并進行答卷調查。

　　2、各班各出一期推廣普通話的板報，召開一次相應的主題班會。

　　3、各班舉行一次朗讀比賽，開展“推普”活動。

　　4、向家長發出倡議書，動員全體家長積極參與推普周活動。

　　五、獎勵辦法

　�、� 進行主題班報評比，評出“優秀板報”2名。

　　㈡ 誦讀比賽，每班設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　六、活動要求

　�、� 突出宣傳主題。在宣傳周期間，各處室要各司其責把握好活動周指導思想，組織活動和精心策劃，努力營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活。

　�、� 積累活動成果。在推普周期間各處室要用心組織，及時整理活動成果并上報。

活動計劃 篇4

　　學習活動：寶寶不怕冷

　　活動目標：

　　1． 感受歌曲活潑、有力的情緒，會用歡快、跳躍唱法唱歌。

　　2． 愉快運用動作表現歌曲內容。

　　活動準備：音樂磁帶。

　　活動過程：

　　一． 熟悉歌曲內容。

　　1． 教師做鍛煉動作，請幼兒猜。（搓手、跳、跑步等）

　　2． 在教師語言提示下，幼兒模仿教師動作。

　　3． 教師與幼兒邊說歌詞，邊做相應動作。

　　二． 理解歌詞內容。

　　1． 教師范唱，幼兒傾聽。

　　2． 教師用問答方式說上半句，幼兒說下半句。

　　3． 師幼完整朗讀歌詞。

　　三． 學唱歌曲。

　　1． 教師與幼兒速度較慢完整跟唱。

　　2．引導幼兒唱時應跳躍些。

　　四． 根據歌詞表現動作。

　　1． 鼓勵幼兒邊唱邊即興做動作。

　　2． 教師注意了解幼兒表演愿望。

　　3． 帶領幼兒跟著音樂磁帶邊唱邊表演。

活動計劃 篇5

　　一、活動背景：

　　假面舞會本來來源于西方的萬圣節，但作為青春的代言人，大學生洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，年輕的一代將接過社會發展的接力棒，大學生是年輕一代的主導力量。大學生活動是學院校園文化建設一道亮麗的風景線，不僅豐富大學生校園文化生活，營造現代文化氣氛，增進同學交流，拉近人與人之間的距離，還為同學們提供交流聚會的機會。同時假面舞會作為最具浪漫氣質的激情活動之一，頗具西方文化色彩，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。所以院學生會宣傳部特策劃一個大型的假面舞會活動，在圣誕夜這個美好的節日里，和全院師生一起度過平安但不平凡的'夜晚。

　　二、活動主題：

　　“舞動青春，釋放激情”

　　三、活動目的：

　　為了給廣大同學們一個可以調節壓力與放松的平臺，院學生會宣傳部將于12月25號（周六）晚7點在大學生活動中心為廣大師生傾情打造楚雄師范學院xx年“舞動青春，釋放激情”大型假面舞會，意為全校師生提供一個展現自我、相互交流、釋放自我的平臺。舞會形式為假面舞會。舞會另類、新穎，是不可多得的盛大舞會。

　　四、 活動內容

　　1、活動當晚每位同學都可免費領取面具一個，宣傳部人員6:30開始發放面具。每人也可自帶面具

　　2、每位當場人員在舞會中將可以參與互動游戲。（如回答主持人的問題、參與舞會中的活動等）

　　3、舞臺背景搭建、場區布置由宣傳部成員在當日下午5點之前全部完成。

　　4、燈光、音響、設備調試也應在當晚5:30之前完成

　　5、主持人、表演嘉賓必須在當晚6:30之前到場

　　舞會流程：

　　7：00分開場舞，播放動感的音樂，營造現場氣氛

　　7:05主持人登臺，介紹本次舞會的主旨、節目安排。鼓舞大家要參與其中，釋放自我。主持組應完全負責該項內容

　　7：20播放音樂，主持人鼓動大家盡情的跳舞。

　　以后跳輕舞飛揚的各種舞蹈，以交誼舞為主，穿插現代舞與民族舞。

　　8：10主持人登場，開始互動游戲，男女生互相贈送禮物等

　　以后各種節目相繼展開（具體活動由宣傳部另行開會決定），由文藝組負責統籌節目。播放勁爆音樂，大家盡情唱歌、跳舞，將舞會推向高潮。

　　10：20主持人宣布舞會結束

　　(舞會當晚若結束時間早或參與人仍然較多時，可適當拖延終極狂歡或多跳會舞)

　　五、 前期宣傳與工作：

　　海報宣傳：工作簡報組負責pop手工海報，張貼于學院各大宣傳欄，張貼海報應在活動前4天開始進行，直至活動結束。

　　六、應急方案：

　　1、院學生會宣傳部督察組應負責保證舞會現場的正常次序，以應對事件突發時人員盡快疏散

　　2、舞會前所需電子音響設備和燈光設備確保安全無誤，在舞會期間任何人不得擅動大學生活動中心的電源開關等危險設施。

　　七、 活動對象：

　　楚雄師范學院全體師生

　　八、活動地點：

　　大學生活動中心

　　九、活動時間：

　　xx年12月月25日

　　十、經費預算：

　　物品名稱 數量 物品來源 預計費用 實際費用 面具 260 購買 200元

　　氣球 400 購買 30元 橫幅 1 購買 30元 音響 1 自備

　　燈光 4 路燈（9號樓電力功率無法帶起舞會燈光） 獎品 待定 水果飲料 若干 150元 杯子 150 贊助 話筒 4 自備 傳單 200 贊助 海報 3 贊助

活動計劃 篇6

　　一、名山秀水展示臺

　　這是一項搜集祖國錦繡河山圖片資料的語文實踐活動。目的在于進一步激發學生熱愛祖國河山的思想感情，同時培養學生搜集信息的能力和興趣。這次實踐活動做好以下幾方面工作：

　　1、明確收集信息的范圍。(搜集五岳、五大淡水湖的圖片、文字資料。)

　　2、提供收集的途徑，可以網上查找，也可以在報刊圖書中摘錄。

　　3、指導收集后的整理，可以自編手抄報或其他形式交流。

　　二、以誠待人故事會

　　這是一次以誠信為主題、以講故事的形式開展的語文實踐活動。目的是讓學生受到中華民族傳統美德的熏陶，同時豐富學生的語言積累，鍛煉學生的語言表達能力。這次實踐活動建議做好以下幾方面工作：

　　1、明確主題，關于誠信的故事。

　　2、搜集好資料以后，小組內先講故事。

　　3、小組內推薦一名優秀的在班級交流。

　　4、召開班級故事會。

　　三、“大自然的啟示”交流會

　　這次語文實踐活動的目的是進行課內外溝通、學科間融合。把語文學習與科學探究結合起來，培養學生的創新能力與實踐能力，引導學生在實踐活動中觀察大自然，增長知識、并在這樣的活動中，提高語文能力。這次實踐活動建議做好以下幾方面工作：

　　1、確定活動方式，觀察大自然探究發現(某一種動物、植物或自然現象。)寫好觀察日記。

　　2、收集資料，比如關于仿生學的一些實例。

　　3、可以動手試驗，搞小發明等。

　　4、活動過程中教師要及時掌握信息，適當調控指導。可以日常交流，召集組長匯報，適時小結。

　　四“戰爭與和平”資料展

　　這次語文實踐活動是本組課文學習后的拓展和延伸。目的是開辟活動的`空間，給足時間，引導學生從多方面去了解、感受戰爭給人類帶來的災難，緬懷那些為消滅戰爭、保護和平而戰的英雄，激發學生從小憎惡戰爭，熱愛和平的美好情感。通過課外閱讀、看電影電視、聽故事、參觀展覽等活動，了解更多的有關戰爭給人類造成的災難和英雄人物的事跡。

　　五、以生命為主題賽詩會

　　這次實踐活動的目的是讓學生感受祖國語言的豐富，培養熱愛祖國語言的情感，積累語言，同時受到熱愛生命珍惜生命的教育。這次實踐活動建議做好以下幾方面工作：

　　1、學生自己動手查找以生命為主題的詩歌。

　　2、小組內交流篩選材料。

　　3、背誦詩歌。

　　4、可以組織不同的形式，比如個人朗誦、集體朗誦、配樂朗誦等。

　　六、走進田園談體會

　　這次實踐活動的目的是讓學生感受充滿詩情畫意的田園美景，體驗洋溢著泥土氣息、自然質樸的鄉村生活，并產生熱愛與向往之情。這次實踐活動建議做好以下幾方面工作：請家在農村的同學講一講自己的家鄉有哪些值得自豪的景物、特產。上網查找有關鄉村生活的圖片資料，引導全班交流。老師也可以帶領學生到郊區的田野、果園去參觀。根據收集的資料開一個交流會。

　　七、名人傳記讀書交流會

　　本次實踐活動是對本單元的一個補充，目的是讓學生們從不同的領域去了解名人的故事，從中受到一些啟發，從而讓學生從小樹立遠大理想。

　　八、趣味語文手抄報

　　這次語文實踐活動是對全冊的一個總結。讓孩子們對全書中出現的詩詞、成語、對聯、歇后語、名言警句進行梳理。在此基礎上拓展，目的是讓學生感受祖國語言的豐富，鼓勵學生多讀、多背、多積累

活動計劃 篇7

　　一.活動目的與意義：

　　請教師兄師姐有關團日活動的計劃與開展問題、大一的學習方法和注意事項等，吸取其寶貴經驗與心得。敞開心扉聽取師兄師姐的指導與意見，促進直系間的交流，幫助同學更好地把握自己的大學方向。

　　二.活動時間：

　　XX年xx月xx日20:00—22:30 南校d棟501

　　三.活動負責人：

　　文娛委員xxx、組織委員xxx

　　四.活動參與者：

　　稅務xx班和稅務xx班

　　五.活動安排：

　　1.由文委和組委聯系直系聯誼負責人，雙方商定聯誼時間和內容以及選定主持人。

　　2. 學委負責申請教室。

　　3.班委通知聯誼舉辦的時間地點。

　　4.參加者到場后主持人宣布聯誼開始并組織大家積極與師兄姐交流學習方法與經驗，討教有關團日活動的一些問題，并開始互動游戲。

　　5.聯誼結束，直系雙方各自留下聯系方式。

　　六. 經費預算：

　　身心委員負責購買活動物資，從班費支出相關費用。大學生直系聯誼總結

　　七. 活動中注意的'問題及細節：

　　1.第一次聯誼，難免有些冷場。班委要起帶頭作用鼓勵大家積極參與，敞開心扉交流。

　　2.身心委注意負責活動所需物資、道具的準備。

　　3.由于當天學校組織的活動較多，班委要提前通知同學，以便同學安排好時間來參加活動。盡量全班出席，實在不便者，須向班委請假。

活動計劃 篇8

　　小班幼兒對外界的各種物體和圖形都感到新奇，初入幼兒園還不習慣于有組織的活動，對繪畫是怎么一回事也并不清楚，作為一名教師應該著重引導和幫助幼兒由不習慣過渡到習慣，由不清楚過渡到清楚，讓幼兒對繪畫產生興趣，本學期我計劃從以下幾方面入手：

　　一、培養幼兒對繪畫的興趣：

　　1、運用看看、做做、玩玩的方法，激發幼兒學畫的興趣。

　　（1）組織幼兒觀看幼兒園墻壁上的大幅圖畫，告訴他們這是老師畫出來的，還可以帶領幼兒看看中大班幼兒畫畫的情景和畫的內容，讓幼兒知道自己也能畫，而且還能畫得很美麗。

　�。�2）鼓勵幼兒放心大膽地自由涂抹，練習手指、手腕的動作，教師對幼兒繪畫的內容、題材、形式及技巧等不能提過高的要求，而是鼓勵幼兒大膽用筆，以輕松愉快的情緒和濃厚的興趣去隨意洽涂抹，自由表現。

　�。�3）經過一段時間的練習，可采用游戲的方法，如添畫游戲、涂色游戲等，使幼兒逐漸有意識、有目的的畫出一定的線條。

　　2、運用多種多樣的材料，提高幼兒的學畫興趣。

　　可以讓幼兒拿教師制作的印章或筆帽、蔬菜等，蘸色蓋印在紙上；可以讓幼兒用手指或手掌直接蘸無毒顏料。在紙上印出不同色彩的指紋或掌��；也可以教幼兒將顏色滴在紙上。用嘴或小管吹出各種自然的紋理；還可教幼兒使用棉簽進行簡單的涂染。

　　二、訓練幼兒畫出基本線條和簡單的形體技能。

　　1、線、形體的訓練

　　教師要結合日常生活中幼兒熟悉和喜愛的事物選擇外形可以概括或點、線的物體為內容，如用點畫“飄落的雪花”，用直線畫綠綠的小草、用橫豎線畫“好玩的梯子”。畫斜線時引導幼兒想象滑梯、山坡等，幼兒就會懂得斜線的含意。

　　圓是幼兒繪畫中最早出現的圖形，為了使幼兒較好地掌握畫圓的方法可以教他們使用徒手做懸空練習的方法，經過多次練習后再進入用筆在紙上直接作畫的階段。小班幼兒作畫時，往往只看一看所要畫的物體，只得到一個籠統的印象就終止觀察。這樣所描繪出的形象，只能是最簡單而粗略的，所以教師要注意培養幼兒的觀察力，繪畫一些生動的熟悉的事物。

　　2、色彩的訓練

　　小班幼兒對色彩的感受力很強，但不能正確說出它們的名稱，更不會把某些物體固有的顏色正確地表現出來，在作畫時，往往任意取用一枝筆不加選擇的涂色，或是選取一種自己喜歡的顏色一直涂到底。

　　因此，在教學過程中教師要有意識地引導幼兒認識幾種顏色的名稱，學習辯別相近的色彩（認識漸變色），同時訓練幼兒涂色的技能，不要涂到輪廓線的外邊去。

　　三、進行必要的'常規教育

　　1、教會幼兒正確的畫畫姿勢，包括坐的姿勢，執筆的姿勢和畫畫的姿勢，手眼保持一定的距離，握筆自然。

　　2、教會幼兒認識和使用繪畫工具和材料，培養幼兒繪畫時的良好習慣。

　　以上是我針對小班幼兒特點制定的美術特色計劃，在實施過程中我將根據實際情況靈活調整爭取達到最佳的教學效果。

　　輔導幼兒繪畫是一項艱難的工作，這一步訓練雖說容易，但往往做起來是很困難的。這就要求我們教師要時刻注意調整自身所處的地位，細心地去了解每個幼兒的潛在能力，大膽地做出新的嘗試�？茖W地評價每位幼兒的作品，并做出隨機記錄。

　　通過在繪畫活動中發揮孩子的創造離，使他們能夠在游戲創造中找到繪畫的樂趣，敢于用線條、色彩、形狀來大膽表達自己的意愿，并通過繪畫表達對美好世界的向往和追求。他們手中的稚筆將帶著一顆顆純真質樸的童心描繪出一個五彩繽紛的美麗世界，通向更加燦爛的明天。

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