- 相關推薦
時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,請一起努力,寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的活動計劃8篇,希望能夠幫助到大家。
活動計劃 篇1
XXXX年,衛生院在各級領導的關心支持下,認真貫徹執行新時期的衛生工作方針政策,堅持“預防為主,保健為中心”的工作方針,繼續貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》及上級的有關指示精神,防保工作取得一定進展。
一、免疫規劃工作扎實有效
常住人口入冊率100%。開展8月齡-4周歲麻腮強化接種工作,累計接種人次,開展水痘、流感、hib肺炎、輪狀等計劃外疫苗的接種。加強外來兒童計劃免疫管理,落實外來兒童管理實施方案對轄區內外來人口聚集點進行不定期巡查,督查外來兒童進行預防接種,累計外來工子入冊接種人,其中(暫住兒童、流動兒童)。開展計劃免疫示范門診建設工作,做好預防接種異常反應的登記、處理工作。加強計免微機管理,嚴格執行“計劃免疫電腦管理規定”落實各項制度,做好各項統計工作數據的備份,確保了計免工作的順利進行。在12月及1月5—6日繼續開展查漏補工作,服苗累計()次。加強傳染病報告管理,傳染病漏報率為0;落實各項制度,做好傳染病暴發流行的應急處理措施。做好各項統計報表的上報工作,按質及時上報相關報表,做好規范免疫門診的建設,加強接種異常反應的登記報告制度。
我們共建卡張,建卡率100%,四苗接種率都達到95%以上,年度疫苗接種達到規定標準,擴大疫苗接種情況較往年有所突破,流動兒童預防接種管理更加規范。
二、流動兒童預防接種管理更加規范
為了進一步增強全鎮流動兒童預防接種的.準確性和及時性,確保不漏一人,不錯一情,我們加強和村聯絡員的協作,有外來兒童進入本轄區就及時與我們聯系,再由本接種門診派人對其兒童進行調查及預防接種。每月對流動兒童的聚居地進行查訪,如遇到未辦接種卡的就勸其補辦。每月實行安全接種,使用一次性注射器,沒有一起接種事故,各類月報表均及時、正確、完整。
三、公共衛生效果明顯
積極開展各項健康宣傳活動,在市疾控中心的指導幫助上半年開展計免、等宣傳活動次,派發宣傳資料份(計免資料份、其它宣傳資料份)。認真搞好“4·25”宣傳日活動,健康教育宣傳取得一定效果。每月對常住和流動兒童的出生、死亡、遷移變動及接種證情況及時登記,轄區內7歲一下兒童實行動態管理,實行月報制,每月一次對鎮重點地區開展流動兒童免疫狀況調查。積極開展計免相關疾病檢測工作。在行政村建立健康教育宣傳欄,每季度及時對宣傳內容進行更換,指定專人上門進行健康宣教,定期在學校開展健康教育工作。
四、傳染病報告準確
嚴格落實突發公共衛生事件和傳染病報告制度,并指派專人負責。定期對相關人員進行各種法規的學習及重點傳染病知識的業務培訓,每月開展傳染病報告自查工作,詳細做好自查記錄。建立詳細的門診日記、傳染病登記本、傳染病報告卡,網絡直報相符率達100%,報告及時率達100%,認真填寫甲、乙、丙三類傳染病報告卡并在規定的時限內進行網絡直報。按要求做好結核病人訪視工作,訪視率達100%。
回顧一整年的防保工作,有喜有憂,還存在一些不容忽視的問題:
一是外來兒童管理力度不夠,主要原因在于人員缺乏、村級工作人員未能及時報告外來兒童的變動情況。
二是健康教育宣傳力度不夠,宣傳范圍和經常性不夠。三是月報表上報數據有時缺乏準確性。
總的來看,防保工作實現了穩步發展,基本完成了上級各部門交給的各項工作任務,取得了一定的成績。今后應加強對流動人口的宣傳工作,使預防工作深入民心,得到全街道社區群眾的積極配合,以便更好地掌握流動兒童情況,爭取在今后的工作里加倍努力,揚長避短,進一步完善和加強各項工作爭取把工作做到實處。
活動計劃 篇2
本協會的年度計劃主要有三個部分組成,一:協會的招新。二:協會的活動。三:協會的建設。
(一)招新
招新基本在九月份進行,屆時,我們將會進行三個方面的宣傳,爭取招新到更多的人,建設我們協會,是我們協會變成武漢紡織大學最好的協會之一。
(1)我們會根據社聯發的傳單進行宣傳,作用最少的傳單發揮最大的作用,希望讓每個新生了解我們協會,走進我們協會,愛上我們協會。
(2)我們的宣傳版也是一個方面,豐富的內容,精煉的文字,能最大程度的宣傳我們協會,讓大家加入我們這個大家庭。
(3)我們還會在大一新生軍訓的時候做宣傳,希望通過我們的宣傳和介紹,讓大家喜愛我們,愛上排球。
(二)活動
上學期我們的活動主要有:
(1)我們的`傳統活動“紡大杯”,這個是必不可少的,是我們學校的排球最高賽事,代表這我們學校最高的排球比賽。活動在十月份至十一月份期間進行,由排球協會提供裁判和比賽用球,由各個學院選拔出最優秀的排球運動員,可以參考上屆的“新生杯”。運動員主要又大二的組成,以各個學院為單位,追逐最高的榮譽,奪取紡大杯。
(2)我們還將舉行“社團杯”,參賽單位由學校的各個組織進行,由排球協會提供裁判和比賽用球,活動時間在十一月至十二月進行,各個組織派出自己新招的干事,進行比賽,角逐出一、二、三名。目的在于磨合各個組織的團結度。還可以宣傳排球這項運動。
下學期的活動主要有:
(3)我們組織的“畢業杯”,由我們排球協會提供裁判和比賽用球。這個活動主要是由大四的學長學姐們進行,時間在每年的五月至六月進行,目的在于增進大四同學的感情,對母校的留戀,同時讓他們放松緊張的就業壓力,靜靜的享受體育帶給他們的快樂,樹立一個團結向上的精神。
附錄(以下活動是可以選擇的):
1)我們組織進行活動,鼓勵全校所有學生積極參加體育活動,熱愛大學生活,喜愛上排球,進行設點報名,由全校學生自愿報名,之后我們進行分組,給他們時間訓練和磨合,最后讓他們進行比賽。時間待定。
2)我們可以組織所有跟體育有關的社團,一起進行一個球類運動會,有全校自愿報名和學生推薦,最有算取綜合分數,進行排名,角出綜合實力最強的隊伍。
(三)建設
(1)我們將在我們協會中選出最優秀的運動員,成立校隊,我們將自行進行訓練,可以代表我們學校和其他高校進行比掃,爭取打入湖北省大學生排球聯賽!
(2)我們會設立幾個部門,讓大家分工合作,使我們協會的工作有條不紊的進行,提高工作效率,建立一個積極向上,團結的組織。
(3)我們到明年交接工作時,我們會親自培訓我們的最優秀,最能干的會員,讓他們熟悉我們的工作流程,知道如何去建設我們的協會,以及創新我們組織,以便他們接收后高效的完成工作,有利于我們協會的發展。
活動計劃 篇3
各有關單位、全體市民:
今年6月日是新環保法實施后的首個“世界環境日”。我國今年“世界環境日”主題為“踐行綠色生活”,為了營造紀念世界環境日濃厚氛圍,增強全區人民的環保意識,宣傳保護生態的環保理念,提高生態環境意識,積極推進我區生態城市建設,石化公司安質環處、區環保局特聯合舉辦紀念“6·”世界環境日環保知識網上答題活動。
一、活動內容
環保知識網上答題。
二、活動時間
20××年6月1日至6月2日。
三、參賽對象
各有關單位及轄區內全體市民。
四、參賽方式
競賽采用網上答題的方式,參賽試題由計算機在題庫中隨機抽取0道,題型全部為單選題。參加競賽的人員進入獨子在線網站,點擊環保知識競賽網上答題窗口,實名注冊后即可參與答題。
獨子在線網址:xx
五、獎項設置
個人獎項將在公證處的監督下,由計算機從優秀試卷中抽取。一等獎名;二等獎10名;三等獎20名;優秀獎0名,獲獎名單在獨子政府網、獨子在線網上公布,并發放相應獎品。
根據各單位參賽人員的比例,確定優秀組織獎個。
六、參賽要求
1、各部門、企事業單位要高度重視,積極動員和引導本單位人員參加,確保活動有序開展、取得明顯成效。
2、各單位組織發動參與競賽的.人數和獲獎情況將作為評選優秀組織獎的重要依據。
3、歡迎其他社會各界人士積極參加。
聯系人:
石化公司環保科:趙xx聯系電話:xx
區環保局:李xx聯系電話:xx
活動計劃 篇4
主題:幼兒園真好
主題導引:每年新生入園這段時間,是孩子、教師、家長們最難熬的日子。分離焦慮是剛入園孩子常見的現象。如何使這些孩子盡快消除焦慮和不安、愿意上幼兒園,使其對家長或親人的依戀順利轉向對教師和同伴的依戀,是小班工作面臨的重要任務。因此我們設置了主題活動“幼兒園真好”,旨在通過為幼兒創設一個溫馨、舒適、安全、可靠、充滿童趣的新環境,安排豐富多彩的系列活動,來幫助幼兒熟悉幼兒園生活,感受快樂、體驗快樂,使他們能愉快的走進幼兒園,讓幼兒園在幼兒心中變得可親可愛。
環境創設
1、主題墻用色彩鮮艷、造型可愛的'卡通動物來裝飾。
2、創設安全、溫馨、寬松的心理環境,使幼兒盡快和教師建立依戀關系。
3、用每個幼兒的照片和各自的標志做成墻飾,幫助幼兒辨識自己的標志。
生活活動
1、教師示范并指導每個幼兒學習洗手的方法,卷袖子—濕手—抹肥皂—搓手—沖洗—甩一甩—擦手。提醒幼兒不要玩水。
2、幫助幼兒學習自己穿、脫褲子;練習手扶欄桿,跨過小便池入廁;懂得及時排便,告訴幼兒不擁擠、不打鬧。
3、每餐前教師要對幼兒講解正確的進餐方法:坐在桌邊、一手握勺、一手扶碗、細嚼慢咽、專心吃飯等,對吃飯慢或者不專心吃飯的幼兒重點關注。
家園聯系
1、開學前,通過家訪了解每個幼兒在家的生活習慣、個性及教養方式。
2、通過家園聯系表、打電話、班級博客、家長園地等形式向家長反饋幼兒一天的生活狀況,指導家長在家配合幼兒園工作。
3、通過家長會或家教園地等形式,向家長介紹如何減輕分離焦慮、如何培養孩子的自理能力和生活習慣的方法。
經典游戲:老貓睡覺醒不了
經驗:練習輕輕地走和跑。
玩法:教師扮老貓蹲在場地中央,幼兒扮小貓在老貓的周圍蹲著。
“老貓”睡著了,“小貓”一起輕聲朗誦兒歌,老貓睡覺醒不了,小貓偷偷往外瞧,小貓小貓愛游戲,輕輕走(跑)到外面去。”朗誦完兒歌,小貓輕輕地走到場地周圍藏起來。“老貓”聽到“小貓”走開后,睜開眼睛說:“老貓睡醒四面瞧,我的孩子不見了。”同時站起來四面張望,尋找小貓,嘴里叫:“喵——”然后摸一下找到的“小貓”的頭,被摸到的“小貓”就站起來。
活動反思
幼兒對故事非常感興趣,也喜歡學說短句,達到了預期的目標。幼兒表演故事有難度,平時要鼓勵幼兒大膽表現。
活動評價
幼兒剛入園,首要任務是克服入園焦慮,通過系列活動的組織實施,孩子們已基本適應幼兒園生活,語言表達、交往興趣、習慣的養成都有明顯的提高。
活動計劃 篇5
一、時間:
3月27日(周二)。集合時間——7:30,發車時間:8:00,回程時間14:00,預計回校時間16:00。
二、活動地點:
上海東方地質科普館、科普園
三、活動內容:
上海地質科普館、野外拓展區、喀斯特溶洞、奇石館、斗牛表演、兒童樂園、百位帝王館、雙龍戲珠、騎鴕鳥表演、歡樂蹦蹦跳、水滸108將瓷雕和兵馬俑、高科技農藝園。
四、活動要求:
(一)活動前準備
1、請班主任將班級學生分成幾個小組,并安排小組長,填寫《小組安排表》,活動時以小組為單位活動。尤其是打☆的班級,一定要將分插到其他班級的學生人數,以及小組長名單告知相應車長。請班主任將《小組安排表》填寫好后,星期一下午放學前交給相應車長。
2、各班安排好幾位學生,在當天活動前為班級領取點心。
3、請班主任做好學生的紀律教育。
(1)除了足跡,什么都不要留下
(2)注意天氣變化,作好相應防備
(3)對學生進行相應的安全教育,并在可預見的范圍內采取必要的.措施。
(4)每人攜帶一個空馬甲袋,將垃圾丟入袋中
(5)真閱讀景點每一塊告示牌,并遵照執行
(6)請按秩序上下車,聽從司機、導游和帶班老師的安排
(7)人與人之間笑臉相迎
4、請班主任務必告知學生所在的車號、上車時間和集中時間,聽從小組長和帶班老師的指揮,不得單獨行動,服從活動安排。
(二)集合出發
1、3月23日上午7:30鈴聲響后,6、7、9年級各班以廣播操隊形集中操場。
2、各班事先安排領取點心的同學,按照廣播要求和班級活動人數,到指定地點領取點心。點心領取結束后,各班安靜地站在原地,聽從廣播指揮。
3、廣播指揮學生按照車號在指定地點排隊,沒有叫到的班級和學生,不能隨意走動。車上人數到齊后,在導游的帶領下上車。
(三)車上紀律:請學生文明乘車,不得大聲吵鬧、不得隨意將頭、手等部分伸出車外、不得在車廂內隨意走動、垃圾入袋,服從司機、導游和車長的安排。
(四)集合回校
以小組為單位,按時集合(14:00之前),找到所在車輛,向車長報道。全部師生到齊后發車,預計16:00左右到校。請學生將車上的垃圾袋一并帶下車,扔進垃圾筒,做文明乘客。
(五)活動反饋
活動計劃 篇6
活動目的:
為了讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。
活動對象:全園幼兒。
活動時間:視幼兒園安排而定,以整個五月份為宜,發起“園所勞動月”。
活動過程:
一、兒歌吟唱——故事講述篇
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。
二、我們愛勞動——勞動實踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。
2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。
(二)中班——我是快樂小幫手
1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)
4、各班每周評選出本周的“值日之星”。
(三)大班——勞動最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的.辛苦,激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。
2、通過調查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。
3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)
5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”,實現家園共育。
活動計劃 篇7
為了認真貫徹落實中央、省、市區和鄉黨委、政府關于平安建設工作的部署,加大對平安建設工作的宣傳力度,進一步推動全鄉平安建設工作,鄉政府決定,今年3月在全鄉開展平安建設集中月宣傳月活動。
一、宣傳內容
一是緊緊圍繞全國、省、市、區政法工作會議精神,重點宣傳各地、各部門開展依法嚴厲打擊嚴重刑事犯罪和打擊兩搶一盜犯罪專項活動開展情況和取得的效果,以及排查整治治安混亂地區、解決突出治安問題、改善治安混亂狀況,增強群眾安全感的成效。
二是宣傳全鄉各級政法、綜治部門深入基層,密切聯系群眾,為群眾排憂解難,維護廣大人民群眾利益的工作成績;預防和排查化解矛盾糾紛,維護社會穩定工作的成效和先進經驗。
三是宣傳開展平安創建活動,構建社會治安防控體系,加大治安防范和管理力度,落實防控措施,以及加強基層基礎工作,強化綜治組織建設的經驗和成效。
四是宣傳各級黨委、政府認真落實省委、辦公廳《關于強化平安建設工作責任制的意見》、省季政法委、省綜治委等六部門下發的《河南省平安建設工作獎懲細則》和市兩辦下發的《平安建設考核辦法》(漯文200957號),自覺履行保一方平安政治責任的典型經驗;宣傳認真落實平安建設領導責任制,嚴格實行一票否決、重點管理的效果。
五是宣傳各部門貫徹誰主管誰負責的原則發揮職能作用,加強協作配合,齊抓共管,完善工作機制,落實工作措施的.成效。
二、宣傳的形式和方法
午進行,我鄉集中宣傳活動地點仍在政府所在地;各單位要高度重視,認真組織,集中地點擺放不少于30塊的宣傳版面;設置法律咨詢臺,進行現場解答。
2、固定宣傳。一是在城鄉主要街道、公路沿線及醒目地段制作固定標語和橫幅,起到長期宣傳的效果;二是要在其出入口樹立大型宣傳標牌,在主要公交站點和主要干道設立燈箱廣告,印刷宣傳標語;三是在鄉村主要街道制作宣傳版面,開辟宣傳專欄,刷寫標語口號,利用農村有線廣播進行經常性的宣傳教育。
3、流動宣傳。各單位組織宣傳隊,一動宣傳車,在集貿市場、村會、物資交流會等場所播放平安建設宣傳內容,展出宣傳版面。4、文藝宣傳。組織專業人員編排群眾喜聞樂見的文藝節目進行巡回演出;各鄉鎮都要依托民間文藝團體組建志愿者宣傳隊,自編自演文藝節目,深入群眾進行宣傳;利用文化廣場,上演有關平安建設的文藝節目。
三、工作要求
一是加強組織領導。各級各部門要高度重視,把集中宣傳月活動作為今年平安建設工作的一硬重要任務,切實加強領導,制定方案,明確任務,細化責任,強化落實,確保活動有人抓,有人管,確保活動扎實開展。
活動計劃 篇8
新學期開始了,各項工作正在緊鑼密鼓的進行著,安全工作被首當基中地列為保教工作的重點。結合托班幼兒的年齡和本班幼兒的實際認識水平,將利用幼兒一日活動的各個環節、幼兒的生活、家長、社區等途徑開展適合幼兒能力水平和學習特點的安全教育活動。制定以下班級安全教育活動計劃。
1.活動安全教育:幼兒遵守活
動規則,比攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。能按老師的要求愉快地參加集體活動。聽眾老師的指令,不擅自離開老師的視線之內等。不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。同時在室內外活動時,教育不推擠、不打鬧、不追逐,慢慢走,有秩序地活動。
2. 進餐、午睡安全:逐漸養成很好的用餐習慣,做到從不挑食,不留碗底,安安靜靜地進餐等。知道不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。
3.生活安全教育:結合小小班幼兒好奇心的特點,要及時教育幼兒電的`危害性。幼兒不動插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷。結合圖片大力宣傳火的危害性,聯合家長共同做好幼兒的防火教育。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。
4.接送安全:來園進班時,要與老師相互問好,不在園內其他地方逗留,離園時必須與老師道別,憑借送卡接送孩子。不跟陌生人離開或擅自離園。
5. 家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。結合家長教育幼兒遠離煤氣,做到不擅自開關煤氣的閥門。家長做到定期檢查煤氣的零部件的使用情況及時更新。養成經常檢查煤氣閥門是否關好的習慣。作到弄好防范于未然。
6.簡單的自救方法:熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。幼兒獨自在家時,不隨便給陌生人開門。不跟陌生人走。不隨便接受陌生人的禮物,不吃陌生人的東西。特別是小小班幼兒是非差別能力差,更要加強防范教育。鼓勵幼兒能記住家人的電話號碼,記住父母的名字以及家庭住址和父母的工作單位等。
總之安全的教育如警鐘要常鳴,特別是交通安全的教育更要落實到幼兒的一日活動中;假期的安全工作要切實到每位家長,作好宣傳的力度,創建一個祥和平安的校園。