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活動(dòng)計(jì)劃

更新時(shí)間：2023-07-29 09:20:48

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【經(jīng)典】實(shí)用的活動(dòng)計(jì)劃

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)計(jì)劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)計(jì)劃篇1

　　適合年齡：4-5

　　執(zhí)教者：mm

　　一、活動(dòng)名稱：開鎖

　　二、材料準(zhǔn)備：不同形狀、大小的鎖，鑰匙、小盒子(可上鎖)、密碼箱，小禮物(糖、圖卡、玩具等)。

　　三、層次目標(biāo)：(預(yù)計(jì))

　　第一層次：用匹配好的鑰匙打開小盒子上的鎖，學(xué)習(xí)開鎖的方法，并學(xué)習(xí)上鎖。

　　第二層次：打亂匹配好的鑰匙與鎖，讓幼兒嘗試用相應(yīng)的鑰匙開鎖，然后上鎖。

　　第三層次：喜歡進(jìn)行開鎖比賽，比比誰開鎖速度最快、誰開的鎖最多，拿到的禮物最多。

　　第四層次：愿意了解密碼鎖的使用方法，學(xué)習(xí)自設(shè)密碼，并根據(jù)密碼開鎖。

　　四、活動(dòng)介紹：

　　語言提示：“小朋友，現(xiàn)在老師要介紹的活動(dòng)內(nèi)容是開鎖，請注意看!”

　　操作示范：

　　1、從操作區(qū)取盤，放桌上。

　　2、拿起鑰匙去開一把鎖，若不對(duì)再換一把鑰匙。

　　3、將開好的鎖一一排好，然后逐一上鎖。

　　4、將鎖、鑰匙歸位，托盤送回操作區(qū)櫥柜中。

　　五、觀察指導(dǎo)：

　　1、觀察幼兒能否試到匹配的.鎖和鑰匙，如不能，則引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察鎖孔形和鑰匙形是否一致，讓幼兒知道“一把鑰匙只開一把鎖”的道理。

　　2、當(dāng)幼兒達(dá)到一定層次后，可讓幼兒幾人一同比賽，因?yàn)槠溟g有合作的要求。

　　3、提醒幼兒一定要記住自設(shè)的密碼，也先可用筆記下。

　　4、根據(jù)幼兒的層次提高情況，向幼兒介紹一些諸如“指紋鎖”等高科技鎖，拓展他們的視野。

　　六、分析反思：(針對(duì)第一層次的預(yù)計(jì)目標(biāo)及觀察指導(dǎo))

　　鎖是每家每戶的必用品，這個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)在于讓即將入學(xué)的幼兒學(xué)會(huì)使用鑰匙和鎖，并知道“一把鑰匙開一把鎖”的道理。幼兒對(duì)這個(gè)活動(dòng)很感興趣，會(huì)很有耐心地去開鎖

活動(dòng)計(jì)劃篇2

　　一、生活活動(dòng)。

　　1、引導(dǎo)幼兒洗手前自己挽袖子，并且摘下毛巾打開擦手。

　　2、在小便后指導(dǎo)并提醒幼兒掖褲子。

　　二、區(qū)域活動(dòng)。

　　1、美工區(qū)：教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行捏泥活動(dòng)，提醒幼兒將用完的泥要用保鮮膜包好。

　　2、小餐廳：教師和幼兒一起招待客人，并引導(dǎo)幼兒學(xué)說一些禮貌用語。

　　3、益智區(qū)：指導(dǎo)幼兒玩棋類游戲，在輸了以后能對(duì)對(duì)方表示祝賀。

　　三、教學(xué)活動(dòng)。

　　（一）主題活動(dòng)：《顏色抽象畫》。

　　1、毛線作畫。

　　提供毛線線段和彩色顏色水，將毛線浸在顏色水里。用鑷子將毛線取出，放在白紙的半邊將紙對(duì)折。在把毛線拿出美麗的抽象畫就出來了。

　　2、彈珠滾畫。

　　講彈珠放入顏色水了，用鑷子拿出放在紙上滾動(dòng)，美麗的抽象畫就完成了。

　　3、牙刷彈畫。

　　把牙刷蘸上顏色水，在白紙上輕輕的彈一彈，美麗的抽象畫就完成了、

　　4、請每組的幼兒說一說你的畫像什么？

　　（二）奧夫活動(dòng)《拔蘿卜》。

　　1、故事引導(dǎo)。

　　2、音樂活動(dòng)。

　　（1）全體圍坐，跟隨歌曲做拔蘿卜狀。

　　（2）幼兒兩人一組面對(duì)面做好，根據(jù)拍子做拔蘿卜狀。

　　（3）幼兒四人一組，隨音樂進(jìn)行表演。

　　（4）第一個(gè)幼兒扮演蘿卜，第二、三、四幼兒互抱腰，做拔蘿卜狀。

　　（三）頑固伴奏的.認(rèn)識(shí)。

　　1、教師清唱歌曲，帶領(lǐng)幼兒用ta或titi的節(jié)奏，在單一肢體上作出頑固伴奏。

　　2、駕駛帶領(lǐng)幼兒隨音樂，拍出ta或titi的頑固伴奏。

　　3、幼兒手持一個(gè)沙蛋，配合音樂演奏出頑固伴奏型。

　　（四）戶外活動(dòng)。

　　1、集體游戲1：《小鼴鼠》。

　　幼兒與教師一起說兒歌：“小鼴鼠爪子尖，刨地洞、偷菜吃。當(dāng)說到“看我把你抓”時(shí)，幼兒快速跑回家中。（操場上帶數(shù)字的圓圈）

　　2、集體游戲2：《障礙跑》。

　　幼兒分成4組，依次通過障礙，想完成的一組為勝利。在活動(dòng)中，提醒幼兒不要將障礙物碰到。

活動(dòng)計(jì)劃篇3

　　貼春聯(lián)是中國幾千年的傳統(tǒng)習(xí)俗，是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀化傳統(tǒng)的重要方式。春聯(lián)象征著喜慶，紅紅的紙貼上的是對(duì)年生活的美好寄望，深受廣大居民的喜愛。為迎接新年的到，市社區(qū)大學(xué)聯(lián)合xx市雁城書畫院開展“迎新春·送春聯(lián)”惠民活動(dòng)，把春聯(lián)送去百姓家，把真摯的祝福送給居民朋友，祝愿大家過一個(gè)歡樂祥和的新年。

　　一、活動(dòng)目的

　　展示中華民族傳統(tǒng)化的藝術(shù)魅力，感受現(xiàn)場創(chuàng)作春聯(lián)的風(fēng)采，增添節(jié)日喜慶氣氛。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　線上征集春聯(lián)時(shí)間：20××年1月日至20××年1月20日；

　　線下現(xiàn)場創(chuàng)作時(shí)間：20××年1月28日至20××年2月2日。

　　三、活動(dòng)方式

　　年愿—“迎新春·送春聯(lián)”惠民活動(dòng)采取“線上征集+線下現(xiàn)場”創(chuàng)作的方式進(jìn)行。

　　線上參與方式為:訪問xx（xx），注冊登錄并進(jìn)入“社區(qū)活動(dòng)”專欄，找到“年愿—迎新春·送春聯(lián)”活動(dòng)專題并進(jìn)入活動(dòng)，點(diǎn)擊“我要報(bào)名”，報(bào)名成功后在此活動(dòng)下方找到“活動(dòng)話題”，進(jìn)入“‘年愿—迎新春·送春聯(lián)’征集活動(dòng)開始啦！”話題，把你想要的春聯(lián)內(nèi)容、書寫字體、領(lǐng)取的地點(diǎn)填好提交，此種方式征集100幅春聯(lián)，我們會(huì)根據(jù)評(píng)論區(qū)的先后順序，邀請知名書法家提前為大家書寫好您的美好祈愿，并在線下活動(dòng)時(shí)在相應(yīng)的'地點(diǎn)現(xiàn)場發(fā)放。

　　線下參與方式為：全市設(shè)置市社區(qū)大學(xué)（xx電大北校區(qū)）、雁城書畫院、幸福社區(qū)、立新二社區(qū)、蒸陽社區(qū)、和平社區(qū)6個(gè)現(xiàn)場贈(zèng)聯(lián)點(diǎn)。由xx市知名書法家現(xiàn)場書寫贈(zèng)送春聯(lián)，先到先得。同時(shí)，感興趣的居民也可利用社區(qū)大學(xué)提供的筆墨紙自己書寫。

　　線下現(xiàn)場創(chuàng)作及發(fā)放線上征集春聯(lián)的時(shí)間及地點(diǎn)安排：

　　市社區(qū)大學(xué)（xx電大北校區(qū)），1月28日上午9:00—11：0；

　　雁峰區(qū)幸福社區(qū)，1月29日上午9:00—11:0；

　　蒸湘區(qū)立新二社區(qū)，1月0日上午9:00—11:0；

　　石鼓區(qū)蒸陽社區(qū)，1月1日上午9:00—11:0；

　　珠暉區(qū)和平社區(qū)，2月1日上午9:00—11:0；

　　市雁城書畫院，2月2日上午9:00—11:0。

　　四、活動(dòng)組織

　　1、市社區(qū)大學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌活動(dòng)的一切事宜，準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的紙墨筆等；

　　2、市雁城書畫院根據(jù)活動(dòng)安排，每個(gè)點(diǎn)安排-位書法家；

　　3、各區(qū)社區(qū)學(xué)院負(fù)責(zé)與社區(qū)對(duì)接好，提前安排好現(xiàn)場活動(dòng)場地及相關(guān)用具。

　　4、相關(guān)社區(qū)負(fù)責(zé)現(xiàn)場組織，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，保證活動(dòng)圓滿順利完成。

活動(dòng)計(jì)劃篇4

　　中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合的研究與實(shí)踐是信息時(shí)代教育改革的重大課題，是推動(dòng)我國基礎(chǔ)教育變革的.有效途徑，對(duì)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才有著重要意義。

　　為了總結(jié)并推廣全國基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用的研究成果，探索基于現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學(xué)新模式，推進(jìn)新課程改革，培養(yǎng)現(xiàn)代型優(yōu)秀教師，促進(jìn)柳州市中小學(xué)教育信息化向更高層次發(fā)展。柳州市課件中心組在20xx年將積極參加全國中小學(xué)信息技術(shù)整合優(yōu)質(zhì)課大賽,參加中央電教館全國多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽、學(xué)生電腦制作活動(dòng)、全區(qū)信息技術(shù)整合觀摩展示活動(dòng)周等。加強(qiáng)課件中心組的教研，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

　　一、活動(dòng)安排

　　9月十五中初中整合課說課暨第二期中心組成立儀式十二中、十五中

　　10月公園路小學(xué) 小學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課說課活動(dòng)、點(diǎn)評(píng)

　　11月巖村路小學(xué) 教師課件制作研討、全國全區(qū)優(yōu)秀課件點(diǎn)評(píng)欣賞、課件說課活動(dòng)

　　12月景行小學(xué) 學(xué)生電腦制作研討暨中心組成員表彰活動(dòng)

　　二、外出活動(dòng)

　　1、第六屆noc活動(dòng)觀摩傳達(dá) 10月

　　2、第六屆全國中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽觀摩與參賽指導(dǎo) 10月

　　3、全區(qū)整合課指導(dǎo)與參賽觀摩 11月

　　4、柳城縣課件及展示課說課活動(dòng) 10月

　　三、建議中心組分成課件制作組、整合課小組、指導(dǎo)學(xué)生電腦制作組，形成小組合作研討的形式，舉行中心組的說課競賽。

活動(dòng)計(jì)劃篇5

　　一、改善干氣質(zhì)量小組

　　人員組成：

　　組長：張百權(quán) 副組長：張建設(shè)

　　成員：張世文、張書中、張印國、王學(xué)路、陳紅濤、各班分餾操作員

　　人員安排：

　　張世文、張印國：損壞差壓表的聯(lián)系更換和提料工作，班組記錄壓差數(shù)據(jù)的表格繪制及收集工作（3月完成）。

　　王學(xué)路、陳紅濤：負(fù)責(zé)設(shè)備檢修等工作

　　張建設(shè)：聯(lián)系化驗(yàn)分析及寫出QC總結(jié)（6月完成）

　　張百權(quán)、張書中：對(duì)運(yùn)行中發(fā)生的問題及需要向上反應(yīng)的給予聯(lián)系處理。

　　分餾操作員：負(fù)責(zé)檢查壓差并記錄，維護(hù)好正常運(yùn)行，投用和甩掉過濾器等操作。

　　焦化裝置無吸收穩(wěn)定系統(tǒng)，焦化干氣外送攜帶焦粉含量較多，給后續(xù)生產(chǎn)裝置造成很大的影響，為此在干氣出裝置增加過濾器1臺(tái)，以降低焦粉攜帶量。

　　目前運(yùn)行狀態(tài)及存在問題：過濾器全部投用，現(xiàn)場壓差表導(dǎo)管經(jīng)常出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象，目前壓差表已壞，建議在過濾器前后增加現(xiàn)場壓力表，以便于記錄前后壓差，壓力表壞隨時(shí)更換，達(dá)到穩(wěn)定運(yùn)行，降低焦粉含量。

　　措施：

　　1. 做好干氣過濾器運(yùn)行情況分析，每天對(duì)出入口壓差進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)壓差（小于0.05Mpa）增大及時(shí)甩掉過濾器。

　　2. 精心操作，避免焦碳塔、分餾塔沖塔事故發(fā)生。

　　3. 保證除焦的徹底干凈。

　　4. 穩(wěn)定氣壓機(jī)操作。

　　5. 做好化驗(yàn)分析前后焦粉含量。

　　6. 每周召開一次技術(shù)分析會(huì)，討論遺留問題及需解決的問題。

　　7. 寫出總結(jié)報(bào)告。

　　二、煉制塔河油技術(shù)攻關(guān)組

　　人員組成：

　　組長：張百權(quán) 副組長：張建設(shè)

　　成員：張世文、張書中、張印國、王學(xué)路、陳紅濤、6個(gè)班長人員安排：

　　張世文、張印國：對(duì)工藝及設(shè)備運(yùn)行中發(fā)生問題給予班組技術(shù)提供指導(dǎo)（3月完成）。

　　王學(xué)路、陳紅濤：負(fù)責(zé)設(shè)備管理等工作

　　張建設(shè)：寫出QC總結(jié)（6月完成）

　　張百權(quán)、張書中：對(duì)生產(chǎn)中發(fā)生的問題及需要向上反應(yīng)的給予聯(lián)系處理。

　　6個(gè)班長：保證安全平穩(wěn)生產(chǎn)，保證除焦系統(tǒng)正常運(yùn)行。

　　塔河油高S、鹽含量、瀝青質(zhì)含量較高，易生成彈丸焦，酸值大，

　　不易做為焦化開工原料，塔河油性質(zhì)的特殊性，要求我們在加工時(shí)要制定好相應(yīng)對(duì)策。

　　1. S含量高，對(duì)設(shè)備及管線腐蝕加劇，加強(qiáng)測厚頻次，考慮大于250度高溫管線材質(zhì)升級(jí)。

　　2. 嚴(yán)格按塔河油指標(biāo)操作（循環(huán)比0.8-1.0；輻射出口溫度488±2℃；對(duì)流出口溫度320℃以下；分底溫度360±5℃；注水量分支1.0-1.2t/h；加工量41-42t/h，保證各助劑的加注質(zhì)量和效果。

　　3. 做好原料性質(zhì)的跟蹤，重點(diǎn)檢測爐管溫度的變化曲線，搞好在線監(jiān)測軟件的應(yīng)用。

　　4. 事故預(yù)案的演練，停電、停風(fēng)、停瓦斯等的迅速處理及恢復(fù)，減緩爐管結(jié)焦傾向。

　　5. 學(xué)習(xí)外廠長周期運(yùn)行的經(jīng)驗(yàn)，考察學(xué)習(xí)。

　　6. 嚴(yán)格執(zhí)行工藝卡片，嚴(yán)格執(zhí)行定期工作制。

　　7. 每周召開一次專題會(huì)，研究對(duì)策及提高手段。

　　8. 寫出總結(jié)報(bào)告。

　　三、優(yōu)化操作，確保裝置長周期運(yùn)行小組

　　人員組成：

　　組長：張百權(quán) 副組長：張建設(shè)

　　成員：張世文、張書中、張印國、王學(xué)路、陳紅濤、5個(gè)班長人員安排：

　　張世文、張印國：對(duì)工藝及設(shè)備運(yùn)行中發(fā)生問題給予班組技術(shù)提

　　供指導(dǎo)（3月完成）。

　　王學(xué)路、陳紅濤：負(fù)責(zé)設(shè)備管理等工作

　　張建設(shè)：寫出QC總結(jié)（6月完成）

　　張百權(quán)、張書中：對(duì)生產(chǎn)中發(fā)生的問題及需要向上反應(yīng)的給予聯(lián)系處理。

　　5個(gè)班長：保證裝置平穩(wěn)運(yùn)行，嚴(yán)格按卡片操作

　　降低裝置能耗，保證裝置長周期運(yùn)行是提高經(jīng)濟(jì)效益的`關(guān)鍵，每年由于操作或設(shè)備原因造成停工檢修的費(fèi)用不可低估，這就要求我們要精心操作，加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)。

　　1. 維護(hù)好加熱爐操作是保證長周期運(yùn)行的關(guān)鍵，20xx.9月停工搶修時(shí)將加熱爐火嘴改型后，燃燒效果良好，同時(shí)也減輕了工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，為此，我們及時(shí)成立加熱爐重點(diǎn)維護(hù)小組，應(yīng)用加熱爐在線檢測軟件，強(qiáng)化了管線及設(shè)備本體保溫，嚴(yán)格執(zhí)行定期工作制，每天白班活動(dòng)主副擋板保證靈活好用，瓦斯系統(tǒng)定期排液，阻火器過濾器定期清理，保證瓦斯質(zhì)量，燃料油系統(tǒng)隨時(shí)備用狀態(tài)，做好各助劑加入，嚴(yán)格按管輸油及塔和油操作指標(biāo)操作，定期爐管吹灰。

　　2. 目前存在問題：加熱爐空氣預(yù)熱器效果不好，帶更換熱管；瓦斯計(jì)量表壞；干氣計(jì)量表壞。

　　3. 大于250度介質(zhì)管線材質(zhì)升級(jí)，加強(qiáng)測厚頻次。

　　4. 事故預(yù)案的演練，停電、停風(fēng)、停瓦斯等的迅速處理及恢復(fù)，減緩爐管結(jié)焦傾向。

　　5. 學(xué)習(xí)外廠長周期運(yùn)行的經(jīng)驗(yàn)，考察學(xué)習(xí)。

　　6. 嚴(yán)格按卡片操作，摸索穩(wěn)定換塔及小吹汽時(shí)分底液位，集油箱液位等大幅度波動(dòng)對(duì)機(jī)泵泄漏造成的影響。

　　7. 重點(diǎn)解決計(jì)量表問題。

　　8. 建立班組競爭機(jī)制，保證焦化裝置集團(tuán)公司達(dá)標(biāo)各項(xiàng)指標(biāo)分解下發(fā)。

　　9. 每周召開一次專題會(huì)，研究對(duì)策及提高手段。

　　10. 寫出總結(jié)報(bào)告。

活動(dòng)計(jì)劃篇6

　　20xx年新春佳節(jié)即將到來，為確保公司及商家的財(cái)產(chǎn)安全，全面提高內(nèi)部安全防范能力和做好節(jié)假日期間的消防安全檢查、安全保衛(wèi)工作，貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，切實(shí)做好春節(jié)期間商場的消防安全防范工作，以確保在放假期間發(fā)生緊急事件時(shí)能夠及時(shí)有效的得到處理，做到“防患于未然”。根據(jù)集團(tuán)的要求，針對(duì)春節(jié)期間的消防安全工作做了明確部署，以確保萬馬仕商貿(mào)的消防安全，讓廣大員工及所屬商鋪過上一個(gè)歡樂、和諧、吉祥、平安的新春佳節(jié)，現(xiàn)結(jié)合商場實(shí)際情況，特制定如下方案：

　　一、春節(jié)期間消防安全工作安排要求：

　　1、節(jié)日營運(yùn)期間消防部當(dāng)班人員必須不定時(shí)的對(duì)商場內(nèi)、外部及給類死角進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以處理和記錄。巡查中督查其他相關(guān)部門的工作狀態(tài)，如有異常和違規(guī)行為，必須即刻要求其部門領(lǐng)導(dǎo)人員予以處理與解決，同時(shí)做好各類臺(tái)賬錄入。

　　2、節(jié)日期間沒有特殊情況，保安部人員要求不得脫崗、離崗、串崗，如有突發(fā)火災(zāi)時(shí)，必須立即通報(bào)消防部門主管領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)趕赴現(xiàn)場以保證隨時(shí)有人響應(yīng)支援行動(dòng)，對(duì)講機(jī)等通信器材必須處于開機(jī)及頻道統(tǒng)一狀態(tài)，以便緊急情況時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。

　　3、春節(jié)營運(yùn)期間工程部人員必須24小時(shí)安排電工值班，并對(duì)商場內(nèi)各重要機(jī)房與重點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行巡檢，并同時(shí)予以臺(tái)賬錄入，而且要不定時(shí)地對(duì)商場用電安全進(jìn)行檢查。

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)穩(wěn)定。

　　各部門加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，采取有力措施，把商場內(nèi)防火工作抓緊、抓實(shí)、抓好，做到認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、工作到位。節(jié)前，對(duì)本商場的不穩(wěn)定因素進(jìn)行深入排查和調(diào)處，排查重點(diǎn)要放在一些敏感和關(guān)系到切身利益的問題上，對(duì)排查出的苗頭、

　　事端、問題、隱患，要認(rèn)真進(jìn)行梳理，將維穩(wěn)責(zé)任落實(shí)到商場各部門、各班組和個(gè)人，努力做到苗頭及時(shí)滅、問題不積累、隱患不存在。

　　三、加強(qiáng)安全防范工作，提高員工的消防安全意識(shí)。

　　1、各部門要加大對(duì)本部門員工消防安全防范意識(shí)的教育，春節(jié)前夕，要利用培訓(xùn)會(huì)議組織員工按照“四個(gè)能力”的要求，進(jìn)行培訓(xùn)和抽查，并督促其遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全管理制度，提高其消防安全意識(shí)和自防、自救能力。

　　2、安保部門要加強(qiáng)春節(jié)期間的保衛(wèi)值班巡邏，根據(jù)商場內(nèi)部的`特點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)部位要安排人員加強(qiáng)巡邏，認(rèn)真做好交接班登記。加強(qiáng)重點(diǎn)商鋪的消防安全工作，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　3、春節(jié)期間自行開展消防安全檢查，疏散通道、安全出口必須保持暢通，嚴(yán)禁在通道上堆放商品、雜物。同時(shí)將春節(jié)期間各部門值班人員名單報(bào)商場營運(yùn)部備案。

　　4、人民生命財(cái)產(chǎn)高于一切，商場任何部門嚴(yán)禁占用、阻塞安全出口和疏散通道。

　　四、組織開展消防、安全大檢查。

　　1、商場各部門要在春節(jié)前組織開展消防安全大檢查，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰經(jīng)營，誰負(fù)責(zé)。”的工作原則，落實(shí)責(zé)任制，消除內(nèi)部的各種安全隱患。對(duì)工作馬虎，應(yīng)付了事，存在安全隱患的部門，將予以通報(bào)批評(píng)，釀成事故后果的要追究當(dāng)事人和所轄主管人員責(zé)任。

　　2、各樓層如發(fā)現(xiàn)有各類隱患需整改的，請及時(shí)報(bào)請工程部，工程部憑單及時(shí)落實(shí)專人整改。

　　3、工程部要加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施、電氣設(shè)備、水泵等檢查維護(hù)，特別是對(duì)總配、區(qū)域配電房、自動(dòng)扶梯、消防噴淋、報(bào)警、消防栓、滅火器、防火分區(qū)設(shè)施、疏散通道和加壓系統(tǒng)等的檢查，要做到精細(xì)全

　　面，切實(shí)保證其良好可靠。同時(shí)要嚴(yán)格特殊工種的安全操作規(guī)程，全力遏制火災(zāi)和其他事故的發(fā)生。

　　4、商場營運(yùn)部主管在春節(jié)期間，將對(duì)安保人員和商場的值班巡邏情況、落實(shí)安全制度情況以及重點(diǎn)、要害部位的防范情況進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為的，將嚴(yán)格按照公司相關(guān)制度進(jìn)行處理，造成經(jīng)濟(jì)損失的，要追究相關(guān)人員責(zé)任，構(gòu)成違法犯罪的，將移交司法機(jī)關(guān)追究其刑事責(zé)任。

　　五、加強(qiáng)值班，履行責(zé)任。

　　商場值班主管人員在值班期間保持手機(jī)、電話的通信暢通，加強(qiáng)值班期間的督查工作，確保各部門日常工作到位，防止出現(xiàn)隨意頂崗、換崗、串崗、脫崗現(xiàn)象，督促當(dāng)班員工履行職責(zé)，發(fā)揮作用，做好各項(xiàng)交接班工作。督促各部門嚴(yán)格落實(shí)異常情況的報(bào)告制度，節(jié)假日期間，將當(dāng)日值班情況進(jìn)行備案。

活動(dòng)計(jì)劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)市區(qū)精神的要求，各年級(jí)、各班對(duì)照綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案，以認(rèn)真的態(tài)度、務(wù)實(shí)的措施規(guī)劃上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。從而更好地推進(jìn)我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有效實(shí)施，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施水平。

　　二、目標(biāo)要求：

　　1、情感目標(biāo)：通過開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主探索的習(xí)慣，不怕困難勇于合作的精神，對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度，對(duì)自然對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和公民的意識(shí)。

　　2、知識(shí)目標(biāo)：了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識(shí)。

　　3、能力目標(biāo)：使學(xué)生具有基本的生活自理能力，交往協(xié)作能力，觀察分析能力，動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。

　　4、過程目標(biāo)：初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法。信息資料的搜索，分析與處理的方法和研究探索、實(shí)踐實(shí)證的方法。

　　5、人格目標(biāo)：獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完善的人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等的'良好個(gè)性品質(zhì)，形成對(duì)自然的關(guān)愛和對(duì)社會(huì)對(duì)自我的責(zé)任感。

　　三、具體工作及措施：

　　1、加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提高教師的課程意識(shí)，并要求每位任課教師要大膽實(shí)踐、積極探索、積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)施過程中強(qiáng)調(diào)“整合”，注重“實(shí)踐”，突出“開放”，關(guān)注“過程”，提倡“自主”；反對(duì)“教”綜合實(shí)踐活動(dòng)“課”、反對(duì)反復(fù)排練的“表演式”綜合實(shí)踐活動(dòng)，更反對(duì)自由活動(dòng)式，

　　繼續(xù)重視組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí) “綜合實(shí)踐活動(dòng)”的相關(guān)論述，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)課程意識(shí)。強(qiáng)化校本培訓(xùn)，認(rèn)真抓好每學(xué)期一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師的集中專題培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的實(shí)效性。使全體教師、特別是本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師專業(yè)成長、學(xué)校特色建設(shè)中的獨(dú)特作用；明確綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施策略和操作要點(diǎn)。

　　2、抓好課程實(shí)施

　　（1）各教師根據(jù)學(xué)校《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》及本學(xué)期實(shí)施計(jì)劃，明確本學(xué)期實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)和基本思路，認(rèn)真制訂好“年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”或“班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”。

　　（2）努力組織好學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)。充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)課、以及課余節(jié)假日時(shí)間，保證充足的開展綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。在過程中指導(dǎo)學(xué)生選題、活動(dòng)；展開過程、深度探究；重視交流、豐富體驗(yàn)。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中加大勞動(dòng)技術(shù)和信息技術(shù)的力度。

　　（3）積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究。本學(xué)期，要作繼續(xù)深入的研究，特別要在活動(dòng)過程的評(píng)價(jià)及評(píng)價(jià)指標(biāo)的確立方面作深度探

　　究，各教師要注重研究過程資料的收集、整理與積累。指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)采訪提綱、活動(dòng)方案、填寫活動(dòng)過程評(píng)價(jià)表，書寫活動(dòng)感受等。各教師在期末對(duì)該課題的實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行專題總結(jié)，課題組撰寫階段報(bào)告。

　　（4）要認(rèn)真及時(shí)積累有關(guān)資料。對(duì)于學(xué)校來說，主要是計(jì)劃、教師管理、課時(shí)管理、檢查調(diào)研等過程管理方面的資料；對(duì)于教師來說，主要是實(shí)施方案、活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)案例和專題性總結(jié)等實(shí)施過程以及反思成果方面的資料；對(duì)于學(xué)生來說，主要是設(shè)計(jì)并用好方案卡、行動(dòng)卡、反思卡等。

　　3、加強(qiáng)課程管理

　　通過多種途徑檢查綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況，督促和幫助各教師真正落實(shí)本課程。并通過問卷、抽查等形式，了解各班綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況。檢查的重點(diǎn)是：課程實(shí)施的基本保證（課時(shí)、計(jì)劃等的落實(shí)情況）；活動(dòng)過程（活動(dòng)設(shè)計(jì)、展開、總結(jié)等基本環(huán)節(jié)的落實(shí)情況）；活動(dòng)實(shí)效（有關(guān)活動(dòng)成果、教師反思和學(xué)生反映）等。要將平時(shí)了解和專題檢查結(jié)合，督促教師認(rèn)真開好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

　　4、加強(qiáng)研究和交流。

　　要通過“沙龍式”、“案例分析式”、“對(duì)話研討式”等多種形式，交流如何組織和指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，討論、研究解決實(shí)施過程中遇到的問題。

　　5、開發(fā)利用資源，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供保障

　　首先，校內(nèi)圖書室、網(wǎng)絡(luò)教室、實(shí)驗(yàn)室、校園、鄭店工業(yè)園，林果園等，是綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要資源，要進(jìn)一步改進(jìn)開放辦法，使學(xué)

　　生能更加主動(dòng)和便捷地利用這些資源開展活動(dòng)。其次，各教師要充分利用家鄉(xiāng)的歷史名人和民風(fēng)民俗等鄉(xiāng)土資源，進(jìn)行有選擇地運(yùn)用和開發(fā)。再者，要調(diào)動(dòng)家長的積極性，采用多種形式和途徑向家長進(jìn)行宣傳，使廣大家長認(rèn)識(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，支持和正確輔導(dǎo)孩子參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

　　四、主題參考：

　　中年級(jí)：

　　主題一：自理能力（疊衣服、理書包、整理書桌、洗紅領(lǐng)巾、釘紐扣等）

　　主題二：紙的藝術(shù)（學(xué)會(huì)簡單的剪紙折紙能力）

　　主題三：我愛校園（校園花木調(diào)查、種數(shù)護(hù)樹行動(dòng)、種植花草蔬菜、盆景展示、小昆蟲等）

　　主題四：我與網(wǎng)絡(luò)（學(xué)會(huì)搜集資料、繪畫、發(fā)E-mail、下載影音文字資料等）

　　高年級(jí)：

　　主題一：小小發(fā)明家（節(jié)水裝置、廢物巧用、生活創(chuàng)意小設(shè)計(jì)等）

　　主題二：小巧手（洗衣物、擦窗、設(shè)計(jì)房間、剪紙拼帖藝術(shù)等）主題三：家鄉(xiāng)名優(yōu)特產(chǎn)（了解瓜果、蔬菜生產(chǎn)的有關(guān)知識(shí)等）主題四：人與自然（家鄉(xiāng)的水資源、大氣資源、植被資源等情況調(diào)查，學(xué)會(huì)種植和培育常見的樹木和花卉（栽種、扦插、嫁接）主題五：家鄉(xiāng)的驕傲（橋梁、道路、水道、公共設(shè)施等情況以

　　及古代現(xiàn)代名人知識(shí)等）

　　主題三：我與網(wǎng)絡(luò)（學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、查找、交流、娛樂、購物以及創(chuàng)建個(gè)人空間等）

　　主題六：我的創(chuàng)意（布置自己的書房臥室、設(shè)計(jì)小擺設(shè)、簡單的陶藝作品等）

　　五、活動(dòng)安排

　　九月份：

　　制訂綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。

　　十月份；

　　1.各年級(jí)按計(jì)劃實(shí)施方案

　　2.圍繞秋季特點(diǎn)展開綜合實(shí)踐活動(dòng)

　　十一月份：

　　1、校級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程培訓(xùn)。

　　2、對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況分別進(jìn)行學(xué)生、家長、教師調(diào)查問卷。