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活動(dòng)計(jì)劃
更新時(shí)間:2023-07-29 09:01:09
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活動(dòng)計(jì)劃匯編[6篇]

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的活動(dòng)計(jì)劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以“實(shí)施有效教學(xué)、打造高效課堂”為核心,以“課堂教學(xué)模式達(dá)標(biāo)”打造平臺(tái),進(jìn)行課堂教學(xué)研究,打造高效課堂,提高課堂效率,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):zz

  成員:zz

  2、考評(píng)組:

  理科組:z(組長(zhǎng))z

  文科組:z(組長(zhǎng))z

  綜合組:z(組長(zhǎng))z

  三、參評(píng)對(duì)象

  1、理科組

  數(shù)學(xué)組:z

  物理組:z

  化學(xué)組:z

  生物組:z

  2、文科組:

  語(yǔ)文組:zz

  英語(yǔ)組:zz

  政治組;zz

  歷史組:zz

  地理組:zz

  3、綜合組

  藝術(shù)組:zz

  技術(shù)組:zz

  體育組:zz

  四、時(shí)間及課時(shí)安排

  1、評(píng)課時(shí)間:

  高一年級(jí)教師20××年5月14日至6月1日,高二年級(jí)教師6月13日至6月28日。

  2、課時(shí)安排:

  考評(píng)小組隨機(jī)聽(tīng)課。

  五、評(píng)分辦法

  1、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)采用校本教材《州永一中老師成長(zhǎng)指南》的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》。

  2、考評(píng)組領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽(tīng)課一至二節(jié),考評(píng)組計(jì)分的平均分即為被評(píng)教師的最后得分。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  經(jīng)考評(píng)小組合議評(píng)審定為A等的`教師,每人獎(jiǎng)勵(lì)人民幣1000元。

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  建校以來(lái),我校在思想教育、校園文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方面做了大量卓有成效的工作,為廣大同學(xué)的成長(zhǎng)、成才搭建了舞臺(tái),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)91周年,弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)精神,大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中形成團(tuán)結(jié)和諧、追求高雅的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,豐富師生的文娛生活,提高師生的文化素養(yǎng),營(yíng)造和諧的'校園文化氛圍,根據(jù)德育工作計(jì)劃,結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際,決定在四月份舉行“培育和諧精神 共建和諧校園”為主題的系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  培育和諧精神,共建和諧校園

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  4月中下旬

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、寫(xiě)和諧征文

  2、學(xué)生才藝展示:講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇

  3、“晶晶芳”音樂(lè)教師專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)

  4、團(tuán)員納新

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  音樂(lè)教師,七、八年級(jí)學(xué)生。

  五、活動(dòng)要求:

  (一)征文要求:詳見(jiàn)《德育處關(guān)于開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)的具體安排》

  (二)音樂(lè)教師專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)(田艷芳老師負(fù)責(zé))

  1、表演形式:器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈。融藝術(shù)性、專業(yè)性、娛樂(lè)性為一體。

  2、晚會(huì)合成由田艷芳老師負(fù)責(zé)。

  3、晚會(huì)主持人:譚國(guó)政老師、鮑殊佳老師

  4、演出服裝、道具、化妝由音樂(lè)教師自行安排。

  5、晚會(huì)工作人員與學(xué)生才藝展示工作人員一致。

  6、4月25日晚七點(diǎn)第一次彩排,26日晚7點(diǎn)第二次彩排,4月27日晚7點(diǎn)溢香廳正式演出,屆時(shí)歡迎各位家長(zhǎng)和社會(huì)人士前來(lái)欣賞。

  (三)團(tuán)員納新:

  1、本次團(tuán)員納新將按推薦--培訓(xùn)--考試(考查)--宣誓的程序進(jìn)行。

  2、推薦名額:七年級(jí)每班3人;八年級(jí)每班5人;九高中不限人數(shù)。

  名單上交時(shí)間:4月13日以前;

  培訓(xùn)時(shí)間:4月20日;

  考試(考查)時(shí)間:4月21-26日;

  宣誓時(shí)間:4月28日。

  3、被推薦學(xué)生接受團(tuán)總支統(tǒng)一組織的培訓(xùn)考試,合格者方可宣誓。

  (四)學(xué)生才藝展示(德育處、年級(jí)組負(fù)責(zé))

  節(jié)目要求

  1、主題明確,題材廣泛,思想進(jìn)步,內(nèi)容健康,立意新穎,富有時(shí)代氣息。演出時(shí)間3-6分鐘。

  2、表演形式:故事、情景劇、器樂(lè)等。

  3、每班自選2個(gè)以上節(jié)目參加年級(jí)組比賽,年級(jí)組根據(jù)質(zhì)量?jī)?yōu)劣兼顧各類選定8-10個(gè)節(jié)目參加學(xué)校演出。每一類由學(xué)校最終確定一個(gè)節(jié)目推薦到xx市參加比賽。

  日程安排: 4月13日各班上報(bào)節(jié)目到年級(jí)組;

  4月18七年級(jí)、19日八年級(jí)分年級(jí)組比賽,年級(jí)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé);

  4月26日德育處組織集中彩排;

  4月29日晚正式演出,七八年級(jí)學(xué)生參加。

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月25日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  大班教室、大操場(chǎng)

  參加人員:

  大班教師及全體幼兒

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解圣誕節(jié)的來(lái)歷以及傳統(tǒng)。

  2、增進(jìn)父母與幼兒園之間的溝通。

  3、感受西方文化節(jié)日的歡樂(lè)盛況。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圣誕音樂(lè)、親子裝、圣誕照片、小禮物、拉光紙、剪刀、獎(jiǎng)狀、圣誕節(jié)PPT、募捐箱、宣傳海報(bào)。圣誕義賣品

  活動(dòng)流程:

  圣誕老人問(wèn)候入場(chǎng)——圣誕介紹——包裝禮物——擺放圣誕禮物——游戲發(fā)禮物——義

  賣開(kāi)場(chǎng)舞蹈——義賣開(kāi)始——義賣結(jié)束

  活動(dòng)過(guò)程:

  一,歡樂(lè)圣誕。

  幼兒跟圣誕老人問(wèn)好,用英語(yǔ)問(wèn)候。學(xué)習(xí)本學(xué)期的英語(yǔ)單詞和句型。

  二、介紹圣誕的來(lái)歷以及習(xí)俗。

  師:小朋友一起了解圣誕的'來(lái)歷和習(xí)俗。 集體表演英文版圣誕歌曲舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

  三、包裝禮物。

  根據(jù)老師提供的材料去和父母一起包裝小禮物。然后將圣誕禮物放在圣誕樹(shù)下。

  四、游戲獲得禮物。

  親子表演節(jié)目獲得禮物。幼兒玩搶椅子游戲、梅花開(kāi)游戲、大風(fēng)吹游戲獲得自由選擇禮物的權(quán)利。

  五、義賣準(zhǔn)備以及介紹規(guī)則。

  1、 介紹義賣的規(guī)則和方法,引導(dǎo)家長(zhǎng)按規(guī)則進(jìn)行。將錢(qián)裝入本班募捐箱。

  2、 義賣開(kāi)場(chǎng)舞蹈《左手右手》

  3、教師集體舞《天使的孩子》

  4、義賣結(jié)束,各班統(tǒng)計(jì)所得款項(xiàng)。

  5、活動(dòng)結(jié)束發(fā)放點(diǎn)心,幼兒回家

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

  校本活動(dòng)課是課堂教學(xué)的延伸,也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分。校本活動(dòng)課不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本學(xué)期學(xué)校校本活動(dòng)課主要抓以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

  一、活動(dòng)內(nèi)容與形式:

  1、校本活動(dòng)課面向全體學(xué)生,由學(xué)生根據(jù)自身的愛(ài)好和特點(diǎn)實(shí)際選擇合適的內(nèi)容組織開(kāi)展。

  2、學(xué)校校本活動(dòng)課本學(xué)期共開(kāi)設(shè)25門(mén)校本活動(dòng)課,新開(kāi)設(shè)的有演講口才、塤和古箏三門(mén)課程。

  二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  校本活動(dòng)課每周五下午12:40~2:00在各班教室及活動(dòng)室進(jìn)行。

  三、活動(dòng)目的'與要求:

  1、校本活動(dòng)課要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,各活動(dòng)班可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。要符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更要具時(shí)代氣息,豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面有自己的一技之長(zhǎng)。

  2、為確保校本活動(dòng)課的開(kāi)展,本學(xué)期活動(dòng)必須做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”為定時(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容;“四性”是指活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性;“五有”是指各活動(dòng)小組要有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

  3、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備充足的教具,及時(shí)寫(xiě)教案,于每周五活動(dòng)課結(jié)束后下班前寫(xiě)好反思發(fā)到校園網(wǎng)上。

  4、上課時(shí)對(duì)學(xué)生要有專門(mén)的講解、指導(dǎo),切忌一上課就打撒手,讓學(xué)生自己隨便設(shè)計(jì)內(nèi)容。室內(nèi)課要有適當(dāng)?shù)陌鍟?shū),兒童畫(huà)、紙雕、泥塑、黑白畫(huà)、刺繡、剪紙、微機(jī)、禮品包裝班教師要有自己的作品,在期末進(jìn)行展示。因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有教材,像雙語(yǔ)小記者班、小主持人班、合唱班、科技班、課本劇班所教授的一些內(nèi)容是需要同學(xué)們背誦或掌握的,這就需要老師每節(jié)課給學(xué)生印發(fā)有關(guān)課堂講授內(nèi)容的資料。巡視的過(guò)程當(dāng)中,教師不能坐著上課,掛牌,保證班級(jí)紀(jì)律。

  5、活動(dòng)科教師要有兩冊(cè)即點(diǎn)名冊(cè)(記錄出席情況)、成績(jī)冊(cè)(記錄每次交作品或其它形式的考核),每月將進(jìn)行一次檢查。

  6、學(xué)生每月、一學(xué)期下來(lái)應(yīng)達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn),如完成多少作品,技能達(dá)到什么程度、用什么樣的形式展示,希望老師能根據(jù)自己學(xué)科特點(diǎn)制定量化標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)到計(jì)劃中,學(xué)校將考核。

  7、教師按時(shí)上崗,在12:40分統(tǒng)一拿牌到樓下接學(xué)生,服裝統(tǒng)一;課結(jié)束時(shí)2:00,要聽(tīng)鈴統(tǒng)一下課,不得提前下課。

  8、活動(dòng)課教師要有教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度表,學(xué)生名單,活動(dòng)課教案,點(diǎn)名冊(cè)和記分冊(cè),期末活動(dòng)總結(jié),期末調(diào)查統(tǒng)計(jì),評(píng)價(jià)表,展示作品(或在本學(xué)期所參加比賽獲得的成果匯報(bào)),效果(平時(shí)檢查)。期末將對(duì)以上內(nèi)容進(jìn)行考核。

  9、活動(dòng)課教師在極特殊情況要請(qǐng)假需提前二日告知教導(dǎo)處。

  四、開(kāi)展各種校本活動(dòng)課競(jìng)賽,使學(xué)生體驗(yàn)成功。

  元旦期間舉行書(shū)法、繪畫(huà)、聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、手工制作等各種才藝競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選“藝術(shù)之星”,期末進(jìn)行表彰。

活動(dòng)計(jì)劃 篇5

  一.活動(dòng)背景:

  “長(zhǎng)江后浪推前浪,一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語(yǔ)之后卻隱蔽著一些危機(jī),時(shí)代變遷,社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過(guò)早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措,由此引發(fā)一系列心理困惑。我校今年開(kāi)學(xué)初對(duì)20xx級(jí)所做的心理檔案測(cè)試顯示表明,新生的心理健康狀況并不樂(lè)觀,低于全國(guó)的平均水平,與往年相比也呈下降趨勢(shì),我院心理檔案測(cè)試結(jié)果也很令人擔(dān)憂,對(duì)此我部對(duì)我院08級(jí)新生的心理問(wèn)題做了深入了解與調(diào)查,結(jié)果顯示主要問(wèn)題主要集中在人際關(guān)系交往,對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度,對(duì)大學(xué)生未來(lái)4年大學(xué)生活的迷茫。此外,調(diào)查發(fā)現(xiàn)還有部分抑郁癥、強(qiáng)迫癥反映的學(xué)生。可見(jiàn),心理問(wèn)題還是大學(xué)生中健康快樂(lè)生活的`隱患。 為了提高廣大學(xué)生心理素質(zhì),使我們重視自身潛在的心理危機(jī),樹(shù)立心理健康意識(shí),普及心理認(rèn)識(shí)。為此,人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部將舉行第一期心理座談,為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái),面對(duì)面與領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、心理學(xué)老師交流、談心,將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來(lái),我們會(huì)全力幫助你。通過(guò)現(xiàn)代豐富互動(dòng)形式,提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的興趣,加深對(duì)心理知識(shí)的理解,提高他們解決現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)、生活、交際中產(chǎn)生困惑的能力,達(dá)到自助和助人的目的。

  二.活動(dòng)的目的和意義:

  (1) 主要解決大一新生學(xué)習(xí)、生活、交際方面存在的心理困惑

  (2) 宣傳和普及心理知識(shí),提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。

  (3) 接近老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生的距離,共創(chuàng)快樂(lè)生活。

  (4) 宣傳心理素質(zhì)發(fā)展部,使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨,使同學(xué)們有問(wèn)題能夠?qū)で笪覀兊膸椭?/p>

  三.活動(dòng)時(shí)間:

  11月20日晚 7點(diǎn)——9點(diǎn)

  四.活動(dòng)地點(diǎn):

  圖書(shū)館202報(bào)告廳

  五.特殊嘉賓:

  校團(tuán)委書(shū)記:XXX 心理學(xué)老師:XXX 學(xué)院院長(zhǎng):XXX

  輔導(dǎo)員:XXX XXX XXX

  六.特邀主持:

  XX(音樂(lè)系)

  七.活動(dòng)內(nèi)容:

  1. 嘉賓發(fā)言

  2. 趣味心理測(cè)試

  3. 師生互動(dòng)(主題:人際關(guān)系、專業(yè)、生活)

  4. 主持結(jié)束語(yǔ)

活動(dòng)計(jì)劃 篇6

  指導(dǎo)思想:活動(dòng)提高興趣,活動(dòng)發(fā)展特長(zhǎng),活動(dòng)激發(fā)創(chuàng)新,活動(dòng)提升能力。因此英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要活動(dòng)支撐,支持,發(fā)展。大莊中學(xué)英語(yǔ)組特制訂以下活動(dòng)計(jì)劃培養(yǎng)并保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提升并保持學(xué)生的.聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。

  活動(dòng)原則:課內(nèi)外結(jié)合,重在堅(jiān)持,重在細(xì)節(jié),重在積累,重在興趣,重在能力。

  活動(dòng)目標(biāo):樹(shù)立大課堂大英語(yǔ)的教學(xué)思想,活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí),放眼于學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展,讓學(xué)生在興趣的驅(qū)動(dòng)下,求知的驅(qū)使下學(xué)中用,用中學(xué)。

  活動(dòng)計(jì)劃與措施:

  1、增設(shè)一節(jié)聽(tīng)力與閱讀課:適時(shí)播放英語(yǔ)原聲小電影,聽(tīng)唱英語(yǔ)歌曲,結(jié)合英語(yǔ)閱讀教程與聽(tīng)力教程組織教學(xué)。

  2、開(kāi)設(shè)英語(yǔ)角:依據(jù)課本聽(tīng)力原文、閱讀短文展開(kāi)對(duì)話練習(xí)、表演、朗讀培養(yǎng)語(yǔ)感,達(dá)到一定程度開(kāi)展演講比賽。

  3、雙語(yǔ)廣播室:功能話題雙語(yǔ)廣播,時(shí)間與人員輪流依次進(jìn)行。

  4、成立英語(yǔ)特長(zhǎng)小組:專項(xiàng)訓(xùn)練、能力提升、口語(yǔ)特訓(xùn)、閱讀寫(xiě)作大練兵。

  5、制作英語(yǔ)畫(huà)報(bào):模塊設(shè)置、內(nèi)容豐富、師生參與、時(shí)事快報(bào)、豐富多彩。

  6、英語(yǔ)大搜集:集幽默故事、有趣單詞、優(yōu)美句子、美麗詩(shī)篇。

  7、英語(yǔ)大講壇:由老師結(jié)合英語(yǔ)文化、英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行講解

  想到不如做到,計(jì)劃不如實(shí)施,心動(dòng)不如行動(dòng)。

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