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活動計劃

更新時間：2023-07-27 09:11:24

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活動計劃經典（3篇）

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的活動計劃3篇，希望能夠幫助到大家。

活動計劃篇1

　　一、主題：充滿創(chuàng)意的數學

　　二、內容：數學與生活

　　三、目標：

　　1、培養(yǎng)學生參與綜合實踐活動的興趣，激發(fā)好奇心和求知欲，使學生初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度。

　　2、培養(yǎng)學生親近周圍環(huán)境，熱愛生活，充分感受數學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，使學生認識到數學來源于我們身邊的現(xiàn)實世界。

　　3、學生提供到自己周圍的現(xiàn)實生活中調查了解、收集資料、制定方案、設計統(tǒng)計表等自主開展綜合學習活動的機會。引導學生進行有意義的數學探究活動；并通過活動使學生認識到數學是認識和解決生活中問題的有力武器；通過活動，使學生獲得進行數學探究的切身體驗，提高學生的數學綜合能力。

　　4、培養(yǎng)學生樂于了解數學，運用數學的.態(tài)度。

　　5、通過活動，培養(yǎng)學生初步的領導和組織能力；培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神及勇于表達自己觀點的勇氣。

　　四、基本活動方式：

　　四年級綜合實踐活動主要以"探究性學習、生活學習、社會實踐、勞動技術教育、信息技術教育"等領域為依托，同時跨越各領域之間的界限，并將校本課程有機結合其中，追求活動內容的綜合性。

　　五、選題參考

　　第一周：一億有多大

　　第二周：測量活動

　　第三周：我們去秋游

　　第四周：參觀果園

　　第五周：可怕的白色污染

　　第六周：美妙的杯琴

　　第七周：幾何小垂直

　　第八周：認識圖形

　　第九周：平行四邊形、三角形的特性

　　第十周：飲食與健康

　　第十一周：可能性

　　第十二周：你寄過賀卡嗎

　　第十三周：書包的學問

　　第十四周：節(jié)約用水

　　第十五周：超市購物

　　第十六周：簡單統(tǒng)計

活動計劃篇2

　　生活活動

　　引導幼兒正確使用小勺獨立進餐，喜歡吃各種食物。

　　區(qū)域游戲

　　1、圖書區(qū)：知道一頁一頁地翻看圖書，能理解講述簡單的畫面內容。

　　2、科學區(qū)：喜歡參與觀察活動，在活動中情緒愉快。

　　3、娃娃家：有好奇心、喜歡探索，積極運用多種感官感知周圍事物。

　　4、建構區(qū)：喜歡和同伴一起玩，遇到挫折、困難，會尋求幫助。

　　材料：種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、插接玩具、繪畫紙

　　教育活

　　1、《植物生長日記》——通過觀察、比較，發(fā)現(xiàn)并說出種子的變化，在老師的.幫助下記錄其生長過程。

　　2、《柳絮飄飄》——引導幼兒在兒歌中感知季節(jié)的變化，感受愉快、歡快的意境。

　　3、《螞蟻搬豆》——初步感知對比鮮明的聲音長短高低特征。

　　4、《春天穿什么》——感知季節(jié)的明顯特征，初步探索季節(jié)與服裝之間的關系。

　　5、《樹婆婆和鳥娃娃》——喜歡聽故事，萌發(fā)愛鳥意識。

　　6、《小蝸牛》——愿意參與手工制作。

　　7、《我給小樹穿衣服》——在美工活動中，引導幼兒表達對美好事物的親近和喜愛。

　　8、《小雞出殼》——在泥工活動中，嘗試使用輔助材料。

　　9、《小動物找食》——提供豐富的材料，會點數7以內的物品的數量。

　　體育活動

　　游戲：《小兔跳房子》《春天到了》《撲蝴蝶》《老狼老狼幾點了》

　　目標：引導幼兒能夠雙腳平穩(wěn)的自然跳躍，感受活動的快樂。

　　材料：小兔頭飾

　　家園共育

　　1、給孩子介紹一些春季保健小知識。

　　2、關注幼兒的成長檔案夾，周五帶回家，周一帶回幼兒園。

　　3、為鞏固幼兒良好的睡眠習慣，周六、周日也要求孩子堅持午睡。

　　環(huán)境材料

　　1、在自然角收集花草、種子，教幼兒種植植物，觀察種子發(fā)芽生長的過程。

　　2、創(chuàng)設生活區(qū)：提供小碗、小勺、米、豆等，鼓勵幼兒正確使用小勺。

活動計劃篇3

　　新學期，新氣象。在校園里做“思想的先鋒者，行為的引領者，風氣的塑造者”的校園使者團也將迎來新的工作篇章。我們在總結上學期工作經驗和教訓的基礎上，新學期將在以下幾個方面開展工作：

　　一、內涵建設

　　內涵建設是一個團隊發(fā)展的靈魂，它將提高成員的積極性并激發(fā)其工作熱情，進而指引團隊朝著更好的方向發(fā)展。新學期，我們將從以下兩個方面入手加強內涵建設：

　　（一）提高校園使者團成員對團宗旨的認識程度

　　（二）加強校園使者團成員對團風和理念的.解`方.#文...-.^

　　二、團隊建設

　　團隊建設是團隊發(fā)展壯大的重要保障。作好團隊建設將使團隊更好更快的完成目標。加強團隊建設，提高理論水平，提高校園使者的服務能力。

　　（一）完成校園使者團的納新工作

　　為了讓校園使者團注入更加旺盛的新鮮血液，培養(yǎng)和壯大校園使者團隊伍，能夠更有效的開展學生工作，保證工作的.連續(xù)性，充分發(fā)揮“協(xié)助老師、服務同學”的作用，打造一支“思想的先鋒者，行為的引領者，風氣的塑造者”的優(yōu)秀團隊，以達到“營造一種氣氛，塑造一部分人，影響一大批人“的目標，進行納新。

　　（二）開展團隊培訓活動

　　團隊培訓不僅能促進團內成員的溝通與交流，增進團隊的向心力和凝聚力，培養(yǎng)團隊的后備力量，保持團隊永續(xù)發(fā)展的生命力。為了使團內成員很快進入校園使者團的工作軌道并提高其綜合素質及其工作能力，我們將進行系列的培訓活動，包括公文寫作、電腦操作、禮儀等，將校園使者團打造成精英團隊。

　　三、品牌活動

　　一個團隊的發(fā)展，離不開品牌活動的支撐。新學期，我們將繼續(xù)開展感恩節(jié)活動。同時，建立信息交流平臺，通過博客、qq群、信箱等形式與學生形成互動，及時有效的收.信息，并將有益信息進行傳播。

　　四、召開學期述職報告會

　　為提升校園使者團成員的綜合素質，培養(yǎng)校園使者團成員的全面素質，以正規(guī)化的公文來更全面的總結自己的工作，相互學習，共同進步，更好的為同學們服務，我們在這學期工作末進行述職報告會。

　　以上即是這學期的工作計劃，望各位批評指正。

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