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活動計(jì)劃
更新時(shí)間:2023-07-26 09:02:48
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活動計(jì)劃必備(10篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的活動計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動計(jì)劃 篇1

  舉辦月度員工生日party活動,是為了進(jìn)一步栓心留人,凝心聚力,使廣大員工真正地融入集體大家庭中,以酒店為家。提升員工對企業(yè)的.認(rèn)同感和歸宿感。酒店擬每二個月,為員工舉辦生日party活動。

  具體計(jì)劃如下:

  一、活動主題:英德利大酒店,你我的家。

  二、活動時(shí)間:每二月一次,時(shí)間2—3小時(shí)(晚上20:30開始),具體時(shí)間視客情而定。

  三、活動形式:茶話會、聯(lián)歡會等形式。

  四、活動地點(diǎn):一樓中餐廳大廳。

  五、參加人員:當(dāng)月酒店員工生日、酒店領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)月生日員工所在部門經(jīng)理。

  六、活動流程:酒店領(lǐng)導(dǎo)致辭——生日員工代表發(fā)言——贈送賀卡—— 聯(lián)歡會 ——分嘗蛋糕(請酒店領(lǐng)導(dǎo)與生日員工代表共同切生日蛋糕)——攝影留念。

  七、具體事宜:

  1、將當(dāng)月生日員工姓名和生日祝福語,制作成彩色宣傳畫,張貼在當(dāng)月餐廳黑板報(bào)上櫥窗欄內(nèi)刊登、祝福。

  2、舉辦生日party后,將活動攝影照片張貼餐廳黑板報(bào)櫥窗欄中并贈送給其本人留念。

  3、聯(lián)歡活動以在大酒店中餐大廳舉行( 卡拉ok、化妝舞會為主,其間穿插游戲、詩朗誦等活動)。

  ①邀請酒店領(lǐng)導(dǎo)表演節(jié)目,鼓勵員工上臺唱歌表演等,展示才藝。

  ②視情況請生日員工所在部門出節(jié)目助興。

  ③小游戲(男、女步調(diào)一致跑、踩氣球、搶凳子、豬八戒背媳婦等)。

  ④紀(jì)念品(生日雨傘、茶杯、美容套件、米老鼠手電筒)。

  ⑤合影留念。

  4、當(dāng)月生日員工于生日將獲得由酒店領(lǐng)導(dǎo)簽字的賀卡。

活動計(jì)劃 篇2

  益智區(qū):月亮變臉。準(zhǔn)備 “ 月亮變化圖 ” 讓幼兒了解從 “ 娥眉月 ” 殘?jiān)?” 變化過程。

  麥子變變變。結(jié)合 “ 花瓣風(fēng)車 ” 掛圖,讓幼兒懂得麥子變成面粉,面粉又變成各種食品的過程。

  提供幼兒活動資料第一冊第 14 頁《誰的位置動了讓幼兒繼續(xù)玩弄。

  探索區(qū):會變的影子。利用手電筒、立體小玩具、紅色背景板等器材,引導(dǎo)幼兒通過操作探索、發(fā)現(xiàn)光照玩具上出現(xiàn)的影子及其變化。

  變變俱樂部。準(zhǔn)備夾子、回形針、紙、剪刀等操作材料,讓幼兒繼續(xù)通過探索表示事物無窮無盡的變化。

  美工區(qū):做饅頭。準(zhǔn)備彩泥或橡皮泥供幼兒揉、搓、團(tuán)、捏,制作不同形狀的饅頭。

  畫畫小時(shí)候的和現(xiàn)在體驗(yàn)其中的'變化。

  根據(jù)故事情節(jié),畫出 “ 面包房里的貓 ” 變化過程。

  語言區(qū):提供與主題相關(guān)的掛圖,如:小熊,長大了嗎》重要電話》花瓣兒風(fēng)車》供幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

  看圖編故事。利用同一幅畫面,編出有變化的不同的故事結(jié)尾。

  閱讀幼兒活動資料第一冊第 3 6 頁《小熊,長大了嗎》第 7 8 頁《重要電話》

  扮演區(qū):運(yùn)用小時(shí)候使用的物品,自編情境扮演片斷:小時(shí)候的為弟弟妹妹準(zhǔn)備扮演的節(jié)目,如跳舞、唱歌、朗誦、演奏樂器等。

活動計(jì)劃 篇3

  書香校園是學(xué)校文化的集中顯現(xiàn),師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力,而且能感受到濃濃的人文氣息。生活因讀書而精彩,“腹有詩書期自華”的書卷氣是師生最好的品格。因此我校將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,通過讀書活動增加師生的閱讀量,提高學(xué)生的讀寫能力,進(jìn)一步建設(shè)師生的精神家園,全面提升師生的整體素質(zhì),從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真落實(shí)市教體局有關(guān)文件指示精神,以促進(jìn)每位師生的發(fā)展為宗旨,以“讓讀書成為習(xí)慣”為主題,以各種讀書活動為載體,結(jié)合學(xué)校的德育工作,積極倡導(dǎo)全體師生“多讀書,讀好書,好讀書”,使師生養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,不斷更新觀念,拓寬視野,提高師生的文化素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

  二、活動時(shí)間:20xx年9月---20xx年1月

  三、活動對象:全體師生

  四、活動目的

  1、教師方面

  通過開展以“博覽群書,做學(xué)者型師長”為主題的讀書活動,使教師逐漸把讀書當(dāng)成自己的生活習(xí)慣和內(nèi)在需求,自覺從德和學(xué)兩方面不斷完善自己,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,打造一支業(yè)務(wù)精湛素質(zhì)良好的教師隊(duì)伍。

  2、學(xué)生方面

  通過開展以“我與好書同行”為主題的讀書活動,努力踐行"我讀書,我快樂,我成長"的信念,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生濃厚的讀書興趣,開闊視野,增長知識,提高讀寫能力,夯實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。

  3、營造濃厚的“書香氛圍”,讓校園里充溢著濃濃的人文氣息,打造有特色的校園文化品牌。

  五、活動要求與具體措施

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由張輝校長擔(dān)任,成員由王廣華副校長、全體班主任、全體語文教師組成。分工合作全面督察讀書活動的全過程,確保讀書活動的順利深入有效開展。

  (二)教師讀書

  1、本學(xué)期,學(xué)校要求每位教師每天要堅(jiān)持閱讀一篇與教育教學(xué)相關(guān)的理論文章,引領(lǐng)中青年教師建立自己的教育博客并及時(shí)上傳自已撰寫的學(xué)習(xí)心得、教育隨想、教學(xué)后記、教學(xué)反思等。

  2、利用雙休日、假期,誦經(jīng)典、品名著,充實(shí)自我。

  3、“一路書香伴我行”。每位語文教師利用閱讀課、語文課等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

  4、確立大語文觀,語文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物或拓展相關(guān)主題的優(yōu)秀篇章,并在備課上有所體現(xiàn)。同時(shí)做好拓展閱讀資料的積累整理。

  5、開展讀書課題研究。要求引導(dǎo)教師以讀書活動為課題立項(xiàng)教研,設(shè)立子課題深入研究,定期交流匯報(bào)不斷總結(jié)。

  (三)學(xué)生讀書

  1、開放閱覽室、圖書室,并制訂相應(yīng)的借書、閱覽制度。

  2、建立班級圖書角,引導(dǎo)學(xué)生把一些優(yōu)秀讀物帶到學(xué)校來。

  3、班級圖書角全天性開放,同時(shí)各班選派2名學(xué)生作為圖書管理員,加強(qiáng)管理。

  4、利用語文課、閱讀課等對學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的`指導(dǎo)、課外讀物的拓展、名篇精讀、名著交流等。

  (四)家庭讀書活動

  在家庭開展“親子共讀”活動,充分發(fā)揮社會、家長的作用,使其成為學(xué)校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。

  (五)建立評比表彰制度,促進(jìn)活動正常有效開展。

  1、加強(qiáng)宣傳力度。充分利用“讀書倡議書”“黑板報(bào)”“廣播站”“書香專欄”“讀書標(biāo)語”等方式大力宣傳讀書活動的目的和意義,引導(dǎo)師生及家長積極參與到活動中來。

  2、將校園讀書活動納入期末考核評比中,作為書香班級評比的依據(jù)之一。

  3、建立書香班級、讀書明星等評比表彰制度。

  4、教務(wù)處每月檢查一次教師讀書筆、學(xué)生的讀書筆記,作好詳實(shí)記錄,及時(shí)樹立典型,發(fā)揮引導(dǎo)輻射作用,并把檢查評比結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。

  5、定期舉辦讀書系列活動。讀書重在過程,活動展現(xiàn)才華。為了扎實(shí)有效地推進(jìn)讀書活動的深入開展,我們將不斷組織舉行豐富多彩的讀書活動如“師生讀書筆記展評”“書香校園手抄報(bào)比賽”“書香伴我成長演講比賽”“經(jīng)典美文朗誦比賽”等等。力求通過活動的開展,形成一種濃郁的校園讀書氛圍,全面提升師生的文化素養(yǎng)。

  20xx年將是讀書活動深入開展的一年,是開拓創(chuàng)新的一年,我校將深入貫徹教體局“書香校園”文件精神,把此項(xiàng)工作做細(xì)做深,讓濃濃書香溢滿校園的角角落落。

  六、活動安排

  九月份

  1、做好書香校園宣傳和氛圍建設(shè)工作。

  2、制定“書香校園”工作計(jì)劃

  十月份

  1、各班制定班級讀書計(jì)劃。

  2、制定“營造書香校園、教師共同成長”閱讀工程實(shí)施方案。

  十一月份

  1、舉行讀書活動月啟動儀式。

  2、組織讀書心得交流會。

  3、組織“書香校園手抄報(bào)”比賽。

  十二月月份

  1、開展“書香伴我成長”演講比賽。

  2、組織課外閱讀知識競賽。

  一月份

  1、組織經(jīng)典美文誦讀活動。

  2、組織師生讀書筆記展評活動。

  3、《教育隨想錄》和讀書筆記檢查。

  4、總結(jié)本學(xué)期書香校園工作并做好資料積累。

活動計(jì)劃 篇4

  活動背景:

  7月11日世界人口日即將到來,對人口現(xiàn)狀的關(guān)注將提到今年的一個嶄新高度。根據(jù)調(diào)查顯示,我們正處在世界人口不斷膨脹,地區(qū)戰(zhàn)亂不斷,災(zāi)害頻生,污染加劇,資源減少的年代,如果一個個分析總結(jié),其結(jié)果是很不樂觀的。

  現(xiàn)在美國,印度,印尼,巴西人口膨脹的最為厲害,而美國和巴西的人口與土地,還可以支撐糧食的出口,日本韓國還有中國都是進(jìn)口糧食的份兒,印度糧食估計(jì)也出口不了幾年了。

  20xx年世界人口還是63億,而20xx年的數(shù)據(jù)顯示已經(jīng)超出64億,如果再按照這樣的數(shù)據(jù)發(fā)展下去,后果就是為生存的一場戰(zhàn)爭,如果是繼續(xù)和平,那食物將是奇貴無比。

  世界上戰(zhàn)亂不斷,不全是意見不同造成的,而是人口增長,給社會造成不穩(wěn)定,達(dá)到一定程度,爆發(fā)的戰(zhàn)爭。

  從海嘯到地震到火山噴發(fā)再到龍卷風(fēng)等等,這些自然災(zāi)害不斷上演,而頻繁反復(fù)無常,地球板塊的'活動,這些都給糧食作物生產(chǎn)帶來危害。

  科技的發(fā)達(dá),工業(yè)的先進(jìn),我們在享受這一切的同時(shí),污染又來了,土地,大氣,海洋,濕地等,都受到不同程度的污染,其結(jié)果也是食物鏈的破壞。

  活動主題:關(guān)注地球,關(guān)注青少年

  活動策劃人:XXX

  活動時(shí)間:20xx年7月11日

  活動準(zhǔn)備

  1、提前十天將有關(guān)“世界人口日”的作文和書畫比賽任務(wù)布置下去,根據(jù)自愿的原則參賽。非參賽者要寫450字左右的日記。

  2、準(zhǔn)備好有關(guān)“世界人口日”的資料,根據(jù)班干部參加和其他學(xué)生自愿的原則,點(diǎn)齊參加相關(guān)活動辯論賽的參賽人員。

  3、班主任個人要準(zhǔn)備好相關(guān)的圖片、禮品、氣球和策劃詳細(xì)內(nèi)容,如串詞,節(jié)目安排。

  4、寫《告家長書》,邀請家長與孩子一同來參加活動。

  活動流程:

  一,老師邀請家長代表發(fā)言;

  二,介紹世界人口日的由來、發(fā)展,世界人口現(xiàn)狀,告訴學(xué)生我國的人口現(xiàn)狀,尤其是青少年教育、食物等現(xiàn)狀;

  三,朗誦;

  四,巧手比賽:

  準(zhǔn)備好一些紙板,讓學(xué)生和家長共同合作,利用紙板來進(jìn)行手工創(chuàng)作,以得分最高的五位為勝者;

  五,辯論賽:

  由學(xué)生作為主辯手,家長為協(xié)助,但機(jī)會為五回合一次;

  六,書畫、作文頒獎。

  七,道具:

  禮品、圖片、小黑板、投影儀等。

  八,預(yù)算:

  禮品、圖片制作費(fèi)和《告家長書》打印、復(fù)印費(fèi)用。

活動計(jì)劃 篇5

  為推進(jìn)我校素質(zhì)教育,貫徹落實(shí)學(xué)校體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目實(shí)施方案文件精神,推動我校學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展,讓每個學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能,提高每個學(xué)生的體藝素養(yǎng)。承擔(dān)著增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),對學(xué)生進(jìn)行美育教育的重任。為開展好我校的體音美教學(xué),特制定此計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  按教育局和學(xué)校的工作要求,以全面貫徹教育方針為目的,以優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和推動課外活動開展為核心,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,以活動為載體,推動我校體育、藝術(shù)工作再上新臺階。

  二、實(shí)施目標(biāo)

  1、加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”的意識,完善人格,提高能力。

  2、規(guī)范我校體、藝課程的實(shí)施,加強(qiáng)體、藝課程的研究和實(shí)踐,提高體藝課程課堂教學(xué)的實(shí)效。

  3、尊重學(xué)生年齡的差異,不同年齡段設(shè)立相應(yīng)的練習(xí)項(xiàng)目;尊重學(xué)生個體差異,學(xué)生選擇感興趣的練習(xí)項(xiàng)目,另外,繼續(xù)開展學(xué)校興趣小組活動,力爭學(xué)生參與率100%,體藝技能達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上。

  4、探究并構(gòu)建具有我校特色、運(yùn)行方便、具有實(shí)效性的體藝2+1項(xiàng)目操作模式,不斷提高體藝“2+1” 項(xiàng)目實(shí)施的內(nèi)涵。

  三、工作要點(diǎn)

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范體藝課堂教學(xué)

  體育、音樂、美術(shù)教學(xué)工作有專門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

  要求體育、音樂、美術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),面向全體,實(shí)施教學(xué)。真正做到體育課讓學(xué)生強(qiáng)身健體,音樂、美術(shù)對學(xué)生進(jìn)行美育教育,陶冶學(xué)生情操。體育課堂教學(xué)要求至少上足40分鐘,另有5分鐘的調(diào)整休息時(shí)間。課堂組織有序得力,要按照教學(xué)設(shè)計(jì)達(dá)到運(yùn)動量。音樂課要充分利用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施,充分發(fā)揮音樂課對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶作用,培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)。藝術(shù)教師要利用課余時(shí)間,認(rèn)真做好學(xué)校合唱隊(duì)等藝術(shù)小組的訓(xùn)練工作,帶動全校性藝術(shù)活動的開展,并力爭在市中小學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異的成績。美術(shù)教學(xué)要積極開發(fā)教學(xué)資源,利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,認(rèn)真組織課堂教學(xué),不斷豐富教學(xué)藝術(shù),同時(shí)要充分利用學(xué)校的.櫥窗、走廊展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,展示學(xué)生的藝術(shù)才華,激發(fā)學(xué)生的成就意識。

  2、加大投資力度,努力改善體音美教學(xué)條件

  (1)體育器材做到有計(jì)劃、逐步增設(shè)完善。

  (2)完善音樂教室裝備,進(jìn)一步增添必要的教學(xué)器材。

  (3)美術(shù)根據(jù)實(shí)際需要,適當(dāng)增加教師教學(xué)所用器材。

  3、積極組織學(xué)生申報(bào)體藝項(xiàng)目,開展豐富多彩的課外活動

  4、做好體音美學(xué)科的教科研工作。

  5、切實(shí)落實(shí)組織好大課間活動。

  6、做好九年級畢業(yè)生的體育加試工作,力爭人人達(dá)標(biāo)過關(guān)。

活動計(jì)劃 篇6

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安全意識增強(qiáng)。

  學(xué)校成立了以校長為組長,學(xué)校黨支部書記、副校長、教導(dǎo)處主任、辦公室主任、各班班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行了詳細(xì)分工;并及時(shí)召開會議,安排部署學(xué)校消防安全工作;健全消防組織機(jī)構(gòu),安排了具體的負(fù)責(zé)人,落實(shí)了責(zé)任;完善了各項(xiàng)消防安全制度、實(shí)施辦法及考核細(xì)則,形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與,學(xué)校、社會共同配合,整體聯(lián)動的良好格局。

  二、精心組織,層層發(fā)動。

  深入動員以“增強(qiáng)消防安全意識,構(gòu)建平安和諧校園”為主題,以“珍愛生命”為主線,以“普及消防安全常識、增強(qiáng)法律意識,學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能”為重點(diǎn),以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故,減少控制一般火災(zāi)事故”為目標(biāo),開展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動,取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過程中,對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查,找死角,查漏洞,對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行整改上報(bào)。

  三、活動形式多樣,教育效果顯著。

  1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上“增強(qiáng)消防安全意識,構(gòu)建平安和諧校園”的消防宣傳標(biāo)語。

  2、各年級圍繞爭當(dāng)消防安全優(yōu)秀學(xué)生召開一次消防主題班會。

  3、學(xué)校組織學(xué)生開展了一次消防安全知識和逃生自救技能競賽。

  4、開展消防專題講座。著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進(jìn)行了講解。通過開展消防安全知識講座,進(jìn)一步提高了全體師生的`消防安全意識,普及了消防安全知識。

  5、主辦消防主題的黑板報(bào)。各年級分別圍繞“增強(qiáng)消防安全意識,構(gòu)建平安和諧校園”的消防主題,辦了一期黑板報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級的黑板報(bào)有特色,尤其是通過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護(hù)的能力。

  6、5月6日下午,學(xué)校組織一次模擬火場逃生演習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達(dá)指定位置,正在上課的老師也立即結(jié)束授課,組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級隊(duì)伍前領(lǐng)隊(duì),班主任在班級隊(duì)伍后護(hù)衛(wèi)。同學(xué)們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊(duì)伍井然有序。這次演習(xí),提高了師生的消防安全意識,增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。李凱校長在活動總結(jié)時(shí)指出,“安全要牢記,防火莫兒戲”,安全教育要警鐘長鳴,這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行。

  開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查,并對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。

  各班班主任老師為學(xué)生講授一堂消防知識課,使學(xué)生做到“一會兩知道”,即會報(bào)火警,知道火災(zāi)的危害性,知道自救逃生常識。

  組織一次全體教職員工和學(xué)生觀看《消防安全進(jìn)校園》知識短片,提高廣大師生自防自救、逃生能力。

  各班組織學(xué)生結(jié)合教育月期間參加的系列活動和學(xué)習(xí)的消防常識,撰寫一篇消防題材的作文。

  四、突擊檢查。

  為最大限度排除消防安全隱患,確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全,5月2日下午學(xué)校辦公室成員組成檢查組對教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過程中,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改排除。

  本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動,達(dá)到了“消防安全人人重視,消防常識人人知道”和“排除消防隱患,確保校園平安”的目的。

活動計(jì)劃 篇7

  一、店鋪周邊環(huán)境分析

  1、地處禾祥路中間地段,交通方便,周圍是辦公地方,附近是居民區(qū),居民購買力強(qiáng)。

  2、在店鋪附近有幾個競爭對手的店鋪,安德魯森,特香包等,雖然這幾個企業(yè)從檔次上講不是***的同檔次對手,但在月餅這個市場來說,目前來看還是強(qiáng)有力的對手。

  3、城市光廊和城達(dá)以及禾祥商城都在附近,都能吸引大量的消費(fèi)者。

  4、周邊的居民和上班族基本都會對這個店鋪有所了解,而且,據(jù)門店店員說,每天買月餅的人挺多的。

  二、活動的方案

  1、活動的目的:此次活動主要是針對即將到來的中秋節(jié)而做,月餅促銷,即提高門店月餅的銷售量,同時(shí)盡量消化月餅庫存,減少損失;同時(shí),也借此機(jī)會宣傳品牌,提升品牌認(rèn)知度及美譽(yù)度。

  2、活動的對象:活動的主要對象是要送禮的人群,這主要是出于對***產(chǎn)品本身包裝比較適合送禮的考慮。次要對象是女性白領(lǐng),和家庭消費(fèi)。

  3、活動的時(shí)間:xx年9月24——29日。其中24日主要工作是做宣傳,主要是告知消費(fèi)者將來幾天的活動;25、26日為主要活動時(shí)間,27、28、29三天為次要活動時(shí)間。

  4、活動的內(nèi)容

  1)宣傳:以發(fā)傳單為主,店門擺放POP。

  2)現(xiàn)場活動:考慮到***現(xiàn)有的資源和材料,計(jì)劃內(nèi)主要安排兩個活動(具體操作執(zhí)行細(xì)則由伊莎被爾制定)

  A、發(fā)送禮券、禮品。當(dāng)然要以買月餅為前提。先買后送。如果在24日有顧客要求,或提及活動,可以讓消費(fèi)者先購買禮券,在將來幾天的活動時(shí)間內(nèi)來提取貨物時(shí),可參加活動,這樣一可以提前備貨,二可以得到一些及時(shí)的反饋信息。25、26兩天為主要活動時(shí)間,這主要是考慮到周末大部分人不用上班,而中秋節(jié)臨近,正是尚未購買月餅的消費(fèi)者購買月餅的最好時(shí)機(jī),所以人會比較多,這是活動的重點(diǎn)時(shí)段。前提是前一天的宣傳一定要做好。

  B、糕點(diǎn)知識咨詢活動。選派兩個工作人員,專門負(fù)責(zé)介紹***產(chǎn)品的保存、食用等知識。重點(diǎn)是介紹中秋節(jié)月餅食用的.衛(wèi)生、安全等各方面的知識。

  3)現(xiàn)場信息收集:店員必須注意留意顧客的年齡、性別、知識階層、社會層次等資料,重要的是判斷。同時(shí)也要注意當(dāng)天的人流量,這信息需要和當(dāng)天的成交量做比較分析。

  5、活動所需要的材料:

  A、傳單:包括活動宣傳傳單,公司產(chǎn)品介紹傳單,月餅、糕點(diǎn)食用衛(wèi)生等知識傳單

  B、商品準(zhǔn)備:月餅,禮品等

  C:飲用水:這是準(zhǔn)備給客戶的。在門店的里面,有兩個桌子,這可以用來為一些有意向購買但又有點(diǎn)猶豫的顧客使用,可以作為談判、休息等用途。

  D:其他

  6、活動費(fèi)用預(yù)算(略)

  注意:

  1、 門店門口不大,注意安全

  2、 店內(nèi)的設(shè)計(jì)高雅,不適合過多的人

  3、 注意和城管和工商局溝通好

  4、 注意活動刺激的力度

  5、 注意人員的安排必須到位,不能有空白點(diǎn)

  6、 注意考慮門店門口是否允許擺放東西

  活動必須有針對性,所以傳單的設(shè)計(jì)必須要有針對性。

活動計(jì)劃 篇8

  建校以來,我校在思想教育、校園文化建設(shè)、社會實(shí)踐活動等方面做了大量卓有成效的工作,為廣大同學(xué)的成長、成才搭建了舞臺,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動91周年,弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)精神,大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中形成團(tuán)結(jié)和諧、追求高雅的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)團(tuán)組織的.凝聚力和戰(zhàn)斗力,豐富師生的文娛生活,提高師生的文化素養(yǎng),營造和諧的校園文化氛圍,根據(jù)德育工作計(jì)劃,結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際,決定在四月份舉行“培育和諧精神 共建和諧校園”為主題的系列愛國主義教育活動。

  一、活動主題:

  培育和諧精神,共建和諧校園

  二、活動時(shí)間:

  4月中下旬

  三、活動內(nèi)容:

  1、寫和諧征文

  2、學(xué)生才藝展示:講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇

  3、“晶晶芳”音樂教師專場音樂會

  4、團(tuán)員納新

  四、活動對象:

  音樂教師,七、八年級學(xué)生。

  五、活動要求:

  (一)征文要求:詳見《德育處關(guān)于開展愛國主義讀書教育活動的具體安排》

  (二)音樂教師專場音樂會(田艷芳老師負(fù)責(zé))

  1、表演形式:器樂、聲樂、舞蹈。融藝術(shù)性、專業(yè)性、娛樂性為一體。

  2、晚會合成由田艷芳老師負(fù)責(zé)。

  3、晚會主持人:譚國政老師、鮑殊佳老師

  4、演出服裝、道具、化妝由音樂教師自行安排。

  5、晚會工作人員與學(xué)生才藝展示工作人員一致。

  6、4月25日晚七點(diǎn)第一次彩排,26日晚7點(diǎn)第二次彩排,4月27日晚7點(diǎn)溢香廳正式演出,屆時(shí)歡迎各位家長和社會人士前來欣賞。

  (三)團(tuán)員納新:

  1、本次團(tuán)員納新將按推薦--培訓(xùn)--考試(考查)--宣誓的程序進(jìn)行。

  2、推薦名額:七年級每班3人;八年級每班5人;九高中不限人數(shù)。

  名單上交時(shí)間:4月13日以前;

  培訓(xùn)時(shí)間:4月20日;

  考試(考查)時(shí)間:4月21-26日;

  宣誓時(shí)間:4月28日。

  3、被推薦學(xué)生接受團(tuán)總支統(tǒng)一組織的培訓(xùn)考試,合格者方可宣誓。

  (四)學(xué)生才藝展示(德育處、年級組負(fù)責(zé))

  節(jié)目要求

  1、主題明確,題材廣泛,思想進(jìn)步,內(nèi)容健康,立意新穎,富有時(shí)代氣息。演出時(shí)間3-6分鐘。

  2、表演形式:故事、情景劇、器樂等。

  3、每班自選2個以上節(jié)目參加年級組比賽,年級組根據(jù)質(zhì)量優(yōu)劣兼顧各類選定8-10個節(jié)目參加學(xué)校演出。每一類由學(xué)校最終確定一個節(jié)目推薦到xx市參加比賽。

  日程安排: 4月13日各班上報(bào)節(jié)目到年級組;

  4月18七年級、19日八年級分年級組比賽,年級組組長負(fù)責(zé);

  4月26日德育處組織集中彩排;

  4月29日晚正式演出,七八年級學(xué)生參加。

活動計(jì)劃 篇9

  一年級學(xué)生由于年齡小,剛?cè)雽W(xué),80%以上的學(xué)生拼音不過關(guān),識字量極少,獨(dú)立閱讀相當(dāng)困難。因此讀書興趣較差。鑒于此種情況,特制定本學(xué)期“營造書香校園”讀書計(jì)劃。

  一、閱讀內(nèi)容及閱讀量:

  1、根據(jù)課表要求,一年級學(xué)生每學(xué)期閱讀兩本書:校本教材《閱讀課本》,自選一本適合一年級學(xué)生讀的兒童讀物(童話、寓、故事、神話等)。每學(xué)期閱讀量不少于五千字。

  2、《小學(xué)生必背古詩》前10首。

  二、閱讀要求:

  1、誦讀時(shí)間為每天早晨8:00—8:10,《小學(xué)生必背古詩》前10首要求學(xué)生必須會背誦。

  2、每周的閱讀課語文教師范讀《閱讀課本》。

  三、具體措施:

  1、星期一至星期五早上8:00———8:10,由各班語文老師引導(dǎo)學(xué)生理解古詩的意思并進(jìn)行背誦,增加學(xué)生的積累量;由教師給學(xué)生范讀校本教材《閱讀課本》,讓學(xué)生在有趣的故事、優(yōu)美的語言文字中逐步學(xué)會如何認(rèn)真傾聽,培養(yǎng)閱讀的`興趣。

  2、每周四的閱讀課由各班語文教師引導(dǎo)學(xué)生用拼音進(jìn)行閱讀,鞏固學(xué)生的拼讀能力,增加學(xué)生的識字量。

  3、課本上的每一篇課文要求學(xué)生有感情地朗讀并背誦,學(xué)會讀長句子,不讀破句。

  4、幫助學(xué)生自選一本適合學(xué)生讀的兒童讀物(如《安徒生童話》、《格林童話》、《西游記》《三百六十五夜》等)要求學(xué)生每天在家閱讀15——20分鐘,星期日半個小時(shí),可由家長指導(dǎo)閱讀,激發(fā)學(xué)生生活識字的自主興趣。

  四、檢測方法:

  1、檢查閱讀量是否達(dá)到。

  2、各班進(jìn)行“講故事”比賽。

活動計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  為了認(rèn)真落實(shí)幼兒園所提出的“尊重和關(guān)愛生命”、“營造平安、和諧校園”的辦園方向,積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建。我班以“安全你我他”為主題,積極開展安全教育周活動,活動時(shí)間12月3日-12月9日。

  二、活動目的:

  1、結(jié)合本班實(shí)際情況,開展豐富多彩的教育活動,進(jìn)一步強(qiáng)化班級安全教育工作,使安全教育落到實(shí)處。

  2、通過課堂教學(xué)活動、安全疏散演練和圖片展等活動,使幼兒通過看、聽、做,初步的掌握一些安全知識和逃生技能,懂得不玩危險(xiǎn)的東西,不去危險(xiǎn)的地方玩,幫助幼兒初步樹立安全意識,提高自我保護(hù)的能力。

  3、以家園互動方式,動員家長支持幼兒園安全教育工作,同時(shí)配合幼兒園在家也進(jìn)行一些安全檢查、安全教育指導(dǎo)和逃生的練習(xí)等,以雙管齊下的方式,提高幼兒的安全意識,使幼兒園的安全教育工作得以延伸。

  三、班級活動內(nèi)容及目標(biāo):

  語言活動:

  《藏貓兒》

  活動目標(biāo):1、讓幼兒知道游戲雖然好玩,但是安全更重要。

  2、 培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識,懂得不去危險(xiǎn)地方玩,不玩危險(xiǎn)地游戲。 《小公雞變垃圾》

  活動目標(biāo):1、通過故事知道在玩耍時(shí)要注意場所,不能在樓梯或人多的地方玩耍。

  2、培養(yǎng)幼兒的安全意識,懂得在上下樓梯時(shí)要注意安全。

  《獅子被羊咬傷了》

  活動目標(biāo):1、通過故事讓幼兒知道,不能隨便玩轉(zhuǎn)筆刀,更不能將手指伸入轉(zhuǎn)筆孔內(nèi),這樣手指會受傷的。

  2、 懂得東西不能隨便玩,玩的時(shí)候要注意安全,安全第一。

  安全教育活動:

  《和家人走失了怎么辦?》

  活動目標(biāo):1、樹立幼兒初步的防范意識。

  2、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

  3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護(hù)的常識,知道和家人走失時(shí)應(yīng)怎么求救。 社會活動:

  《特殊的電話號碼》

  活動目標(biāo):1、了解一些特殊的電話號碼,知道它們可以在緊急情況下解決一些特殊問題。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。

  《鋒利物品怎么用》

  活動目標(biāo):1、知道尖利的物品,如使用不當(dāng)會傷害自己和他人的身體。

  2、學(xué)習(xí)使用剪刀、卷筆刀、筷子、筆、數(shù)學(xué)棒。

  四、具體措施:

  1、利用正規(guī)性教育活動和非正規(guī)性教育活動(晨間談話、餐前、餐后等活動時(shí)間)向幼兒進(jìn)行安全常識教育。

  2、加強(qiáng)班級一日的管理,針對幼兒容易發(fā)生事故的薄弱點(diǎn),教師進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練,如:幼兒上下樓梯、幼兒午睡管理(個別幼兒喜歡在床上穿脫衣服的不良情況)等,從而改正幼兒某個方面的不良行為,逐步轉(zhuǎn)向好的行為發(fā)展。

  3、、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合游戲活動教給孩子一些初淺的安全知識和自我保護(hù)的技能。

  4、教師時(shí)刻繃緊安全弦,在日常活動中提醒幼兒注意安全。

  5、在日常活動中,培養(yǎng)幼兒的'觀察力、判斷力,逐步引導(dǎo)幼兒自己去尋找安全和不安全行為,知道哪些事情可以做,哪些事情不要做,怎么做才是正確的,在生活積累中學(xué)會自我保護(hù)的方法。

  五、家長工作:

  1、要求家長配合幼兒園,在家中也進(jìn)行安全檢查,要將容易被幼兒接觸到的火、電、水及藥物等物品進(jìn)行處理,防止意外的發(fā)生。

  2、家長要學(xué)會觀察孩子,將孩子存在某些不良行為的情況及時(shí)的告訴老師,與老師共同糾正孩子的錯誤,逐步形成良好的行為規(guī)范。例如:吃飯跑著吃、喜歡在樓梯口上下的跳、喜歡玩火、水、喜歡撿地上的東西吃等。

  3、結(jié)合幼兒園的安全疏散演練,家長和孩子可以在家里進(jìn)行演習(xí)。

  4、有條件的情況下,家里配備滅火器。

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