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時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!立即行動起來寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的活動計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
活動計劃 篇1
一、活動主題:
青春的我們,騰飛的會展 (繼往開來 共展宏圖)
二、活動目的:
1。09級會展專業(yè)迎新活動,增進會展專業(yè)各年級同學(xué)之間的交流;
2。08級會展取得成績進行總結(jié)表彰,對會展專業(yè)新生起到榜樣作用;
3。展示會展專業(yè)風采,提升會展專業(yè)整體形象,擴大會展專業(yè)知名度。
三、活動時間和地點:
時間:20xx年11月24日 19:00~21:00
地點:重慶工商大學(xué)江北校區(qū)學(xué)生活動中心
四、活動前期準備工作:
1。活動組委會對方案進行最后確定,對工作進行分配,確定每項工作負責人。(10。30)
2。再次召開協(xié)調(diào)會,發(fā)現(xiàn)問題,即時解決(11。4)
3。每組工作人員進入工作狀態(tài),完善各小組工作(11。5—11。12)
4。節(jié)目選用(11。11)
5。召開會議,各小組匯報各自工作,并對部分新發(fā)現(xiàn)的細節(jié)問題進行溝通協(xié)調(diào)(11。12)
6。繼續(xù)完善各自工作,爭取做到最好(11。12---11。20)
7各小組工作匯總,接洽整個聯(lián)誼會的各個流程(11。20—11。22)
8。彩排預(yù)演 (11。22)
五、活動形式和內(nèi)容
形式不限,可單人或團組表演均可,節(jié)目類型包括歌曲演唱、舞蹈、歌舞結(jié)合、相聲、小品、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)會展專業(yè)學(xué)生精氣神,風格不限,健康向上即可。
具體的`節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在聯(lián)誼會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。
晚會開始前半個小時,同學(xué)及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間,晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,高昂的)。
六、聯(lián)誼會流程
1、倒計時+開場秀+聯(lián)誼會愿景dv
2、輔導(dǎo)員、嘉賓致辭,拉開晚會的序幕。
3、文藝節(jié)目(6—8分鐘/個)
4、中新會展公司領(lǐng)導(dǎo)對專業(yè)進行介紹。
5、08級活動大事回顧及表彰。
6、輕松互動游戲,特設(shè)2個游戲以活躍現(xiàn)場氣氛。
7、抽獎穿插于節(jié)目中,做法按照小獎放前面,大獎放后面的原則
8、聯(lián)誼會結(jié)束,評選出最佳人氣節(jié)目,大合唱,放禮花(兩根),合照留影
七、工作分配與具體事項
1、監(jiān)制:龍亮、龔明偉、黃婉嘉、蔣曉娜
(1)全面負責,統(tǒng)一指揮,檢查督促,工作總結(jié);
(2)銜接,協(xié)調(diào)各方面工作。
2:節(jié)目組(4):許鵬飛、盧瑤、王媛倩、何瀟
(1)負責聯(lián)誼會節(jié)目的編排以及現(xiàn)場小游戲的收集;
(2)聯(lián)誼會現(xiàn)場節(jié)目的控制;
(3)各班選拔一名優(yōu)秀的主持人(擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達能力、組織能力、應(yīng)變能力和責任心都強的同學(xué),主持人數(shù)量為4人:大一大二各兩人)組成風格和組成方式不限并協(xié)助主持人做準備工作,檢查主持稿。
(4)協(xié)助表演者準備服裝道具。
3:外聯(lián)組(2—3):黃波、肖正財、程紅、趙美芳
(1)拉贊助
(2)所拉資金,禮品的保管
(3)關(guān)于演員、主持人化妝贊助
4:攝影制作組(4) 陳果、袁媛
(1)前期宣傳短片拍攝(老師及嘉賓對本次聯(lián)誼愿景發(fā)言、排練花絮、同學(xué)寄言等)
(2)聯(lián)誼會現(xiàn)場拍攝、后期剪輯制作
5:后勤組(4--6) 譚祺、徐鵬
(1)各班所出資金和外聯(lián)贊助資金的保管
(2)購買或制作聯(lián)誼會所需物資
(3)聯(lián)誼會現(xiàn)場布置
(4)現(xiàn)場節(jié)目如有需要,負責擺放和撤離道具
(5)當晚的發(fā)放小禮品,記錄獲獎名單
6:宣傳組(2—3) 許鵬飛、鄭城哲
(1)負責這次聯(lián)誼會的海報,橫幅等宣傳工具的制作
(2)設(shè)計我們的專業(yè)logo貼
(3)簡報宣傳
7:公關(guān)組(2—4) 黃瑩 楊琴
(1)制作請柬,邀請中興會展公司代表、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、贊助商、各專業(yè)同學(xué)代表、07會計四五班參加聯(lián)誼會。同時確定嘉賓發(fā)言稿。
(2)租借場地、投影等相關(guān)物品
8:背景ppt制作 敖玉雪、馮歡
(1)制作展示08會展前一年成果的ppt(對08會展一年圖片的收集,獲獎狀況的統(tǒng)計,證書獎狀拍攝)
(2)對節(jié)目、互動游戲背景ppt、音樂的匯總
9:現(xiàn)場協(xié)調(diào)機動組(6—8):彭玉歡、黃瑩、鄭城哲、吳璞杰
(1)負責聯(lián)誼會現(xiàn)場的接待、秩序
(2)處理現(xiàn)場突發(fā)事件,如燈光、音效
(3)人員的調(diào)動與安排
八、 經(jīng)費預(yù)算:
用 途 數(shù)量 金額(單位:元)
租用服裝道具 200
化妝 (贊助)
購買請柬 50—70 20
印制標志 120
舞臺背景布置 120
活動計劃 篇2
一、晨間活動入園:
1、老師熱情接待幼兒,幼兒能主動和老師小朋友打招呼。
2、教師帶幼兒熟悉新環(huán)境,幼兒在家長的幫助下貼自己的名帖。
室內(nèi)區(qū)域活動自選內(nèi)容:圖書角 益智角 結(jié)構(gòu)角重點指導(dǎo):圖書角要求:對圖書感興趣,能自己安靜的看書。
二、吃早點入廁、洗手、吃點心三、教育教學(xué)活動活動一 水果樹活動目標:
1、認識蘋果和梨子,并能說出它們的特征。
2、學(xué)會使用漿糊的技巧。
3、愿意參與集體活動,享受活動的樂趣。
活動準備:
1、PPT(蘋果樹和梨樹的圖片)2、蘋果和梨子的.小圖片若干,大樹背景圖兩張活動過程:
1、通過視頻欣賞果樹的圖片,了解蘋果樹和梨子樹的特征。
(1)觀察近景圖,認識蘋果和梨子的外形特征。
(2)觀察遠景圖,了解蘋果樹和梨樹的結(jié)構(gòu)特征。
2、出示大樹背景圖,幼兒在樹上黏貼蘋果和梨子。
(1)請小朋友在樹上貼上蘋果和梨子(2)教師講解抹漿糊的步驟,幼兒學(xué)習(xí)。
(3)教師提出要求,幼兒操作。
3、師幼共同欣賞作品,教師評價。
(1)已認識皺紙、蠟光紙等多種紙。
(2)已學(xué)會折雙體船。
2、材料準備:(1)各種質(zhì)地的紙已折好的紙船。
(2)盆、抹布。
(三)活動過程:
1、引出課題,激發(fā)興趣。
(1)出示兩只紙船,引導(dǎo)幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。
(2)預(yù)測兩只紙船同時放在水面上,會怎么樣?
2、幼兒第一次實驗,并表達實驗中綠色皺紙折的船先沉。
3、尋找原因:為什么皺紙折的船先沉?
通過兩張紙寶寶示意圖,了解紙的間隙大,吸水就快,反之,則慢。
4、幼兒再次操作,發(fā)現(xiàn)報紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產(chǎn)生的吸水速度不同。
三、健康活動《小刺猬背果子》 執(zhí)教者:朱黎黎
(一)活動目標:
1、樂意參與活動,體驗活動的樂趣。
2、練習(xí)手膝著地向前爬、側(cè)身滾等動作,增強身體的協(xié)調(diào)性。
(二)活動準備:
1、經(jīng)驗準備:了解小刺猬的生活習(xí)性。
2、材料準備:(1)紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長在三棵數(shù)上、“山洞”、“山坡”。
(2)錄音機、磁帶、刺猬胸飾同師生人數(shù)。
(三)活動過程:
1、開始部分
“刺猬姐姐”帶著“小刺猬”爬到空地上曬太陽,做準備運動。
2、基本部分
(1)練習(xí)手膝著地向前爬
要求:雙手雙膝都著地向前爬行。
(2)練習(xí)側(cè)身滾
要求:雙腳并攏,全身直直地向側(cè)翻滾。
(3)游戲 《小刺猬背果子》
經(jīng)過山洞、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家。
3、結(jié)束部分
表演:我們真快樂。在游戲中結(jié)束活動。
四、科學(xué)游戲:
(一)內(nèi)容:小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、紙托杯中水、橡皮釣魚等。
(二)目標:
1、通過讓幼兒親自操作、探索各種學(xué)習(xí)材料,使幼兒對各種現(xiàn)象感到好奇。
2、激發(fā)幼兒對科學(xué)游戲活動的興趣。
(三)準備:游戲所需的各種操作材料。
(四)過程:
1、導(dǎo)入活動:出示各種操作材料,引起幼兒對科學(xué)游戲活動的興趣。
2、幼兒按意愿選擇活動內(nèi)容。
3、幼兒操作、探索,教師指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方法來操作,并把活動情況用簡單的語言講述。
4、評價整理結(jié)束。
(1)請幼兒簡單說一說自己的操作、發(fā)現(xiàn),表揚認真探索的孩子。
(2)請能干的孩子來幫助老師整理游戲材料,放置在相應(yīng)的位置上。
五、餐前活動:
1、環(huán)境:提醒幼兒在解小便時注意安全,不擠推、洗手后擰緊水龍頭。
2、安靜游戲: 請你照我這樣做
六、進餐:
1、飯前談話:介紹今日菜單,提高幼兒食欲,請幼兒安靜進餐,用完自己的一份飯菜。
2、餐前管理:幫助個別幼兒,提醒全班孩子細嚼慢咽,不挑食。
活動計劃 篇3
一、 活動課程設(shè)置:
根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進;符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。
切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔,全校師生人人參與,在活動中學(xué)習(xí),在活動中進步。活動分成七、八、九年級三個組。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好。
七年級組課程設(shè)置如下:
跳長繩、 自創(chuàng)游戲、 板羽球、 砸口袋、 籃球、足球、 排球、羽毛球、跳短繩、立定釣遠、實心球、跳長繩、自創(chuàng)游戲、板羽球、砸口袋、籃球、足球、排球、羽毛球、 跳短繩、立定釣遠、實心球
八年級組課程設(shè)置如下:
跳長繩、 自創(chuàng)游戲、 板羽球、 砸口袋、 籃球、足球、 排球、羽毛球、跳短繩、立定釣遠、實心球、跳長繩、自創(chuàng)游戲、板羽球、砸口袋、籃球、足球、排球、羽毛球、 跳短繩、立定釣遠、實心球
九年級組課程設(shè)置如下:
以中考體育項目練習(xí)為主:立定跳遠、實心球、女生仰臥起坐、男生引體向上、男生1000米、女生800米
二、活動要求
課外活動必須落到實處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況,保證每次活動質(zhì)量。
三、活動組織
1.學(xué)校根據(jù)實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。
2.各年級的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、;活動內(nèi)容切實可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的'管理工作。
3.確保學(xué)生安全的進行大課間活動。班主任、要嚴格把關(guān)本班學(xué)生的體質(zhì)情況,摸清本班特殊體質(zhì)的學(xué)生。
4.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用,并確保活動安全!
活動計劃 篇4
一、 活動主題:仰望星空,魅力無限
二、 活動名稱:路邊天文夜
三、 活動目的:抓住天文現(xiàn)象的發(fā)生契機,展開天文觀測活動,在豐富大學(xué)
生業(yè)余生活的`同時傳播天文科普知識,推廣我們天文協(xié)會。
四、 活動對象:以協(xié)會會員為主
五、 活動時間:xx年12月21日 16點半到19點
六、 活動地點:校操場籃球場
七、 活動內(nèi)容:
1、天文攝影展覽(主要圍繞流星雨和月全食)
2、月全食觀測
3、木星觀測
4、認識星空,介紹星座
八、 活動安排:
1、活動設(shè)備:天文望遠鏡90eq1架,兩筒望遠鏡1個,指星筆1支,全天星圖1張
2、活動材料:宣傳海報1張,活動海報1張
桌子椅子若干
數(shù)碼相機1架
天文攝影照片若干(流星雨和月全食)
3、人員安排:
4、經(jīng)費預(yù)算:熒光棒一盒 15元
天文攝影彩打 30元
海報 3張 5 元
九、 活動總結(jié):
1活動總結(jié)1份
2活動通訊稿1份
3活動照片若干
十、 備注:天文觀測受天氣影響較大,如有變故另行通知。
策劃書:經(jīng)濟與管理學(xué)院
天文協(xié)會
周世榮
xx.12.12
活動計劃 篇5
活動由來:
談話活動:
我們住在哪里~!引出北京孩子們都非常愿意講述自己在北京游玩的感受,根據(jù)孩子的表現(xiàn)需要,我與其他老師共同商量,帶領(lǐng)孩子們更進一步地了解北京的風景名勝、現(xiàn)代化建筑,其中加入北京特有的風俗、文化藝術(shù)等活動形式,讓孩子們更加了解自己所生活的這個城市,更加熱愛北京。
一、依據(jù)《綱要細則》中大班幼兒培養(yǎng)目標1.了解和認識北京的風景建筑和文化時事。
2.觀賞各種戲劇表演,初步了解戲劇布置、服裝、道具的意義,能理解戲劇大意,簡單講述。
3.討論:會發(fā)起談話,并能圍繞一個話題進行討論,在討論中會輪流發(fā)言,理解并尊重別人的觀點。
4.表達:愿意當眾表達,能大膽地運用各種語言,能夠清楚、連貫地表達自己的想法、做法和愿望。
5.收集使用信息,能在生活中使用多種途徑(圖書、電腦、口語交流等)發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)相關(guān)信息,學(xué)習(xí)初步收集,使用信息。
6.學(xué)會觀察和發(fā)現(xiàn)生活中美的事物(美的建筑、節(jié)目、景色、自然風景等),喜歡大膽用美術(shù)的方式表達自己的見聞、感知和思考,主動參與各種美術(shù)活動。
7.利用自然物或廢棄物材料的形狀、質(zhì)地等特點,大膽修改、添加、組合、設(shè)計和制作有趣的物體。
8.環(huán)保:具有初步的環(huán)保意識和行為。
二、主題教育目標
1.了解和認識北京的風景名勝及現(xiàn)代化建筑。
2.了解北京特有的文化藝術(shù)形式(京劇、相聲等)。
3.利用多種材料制作與主題相關(guān)的作品。
4.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)收集,使用與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息。
5.培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保意識。
三、主題活動網(wǎng)絡(luò):
四、主題墻飾及活動區(qū)創(chuàng)設(shè)墻飾一:"我愛北京"的主題活動墻飾是隨著主題活動的進展逐步豐富起來的,它分為三大部分:北京的建筑,北京的文化、北京小吃、環(huán)保,主要以照片、圖片展示為主,給孩子們以直觀的感受。使孩子們在活動進展中能夠有一個較為清晰的思路。
主題活動墻飾的創(chuàng)設(shè)。孩子們積極參與,墻面上各個單元的圖片、照片,這些圖片、照片使我們的主題活動變得生動直觀,同時體現(xiàn)了孩子們良好的責任意識,使孩子們成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人。
利用長城的直觀形象給孩子一個初步的感受墻飾二:天安門是北京的象征。"我和北京最親密"孩子和家長在北京游玩的照片。通過自己的親上經(jīng)歷對北京進行更深一層的了解。
墻飾三:展示幼兒去過那些北京的風景名勝、建筑,(收集圖片)。通過對比,引導(dǎo)孩子們了解建筑的不同特點,提高幼兒的欣賞能力、審美能力,培養(yǎng)幼兒對中國建筑文化的熱愛之情。
活動區(qū)域(一)美工區(qū):
投放照片古老的北京小院、天安門、長城、等等,請孩子一起在美工區(qū)利用一些紙盒、紙桶,通過剪、貼、畫等形式制作。現(xiàn)在的孩子一般都住在小區(qū)的樓房里面,周圍的`環(huán)境也是高樓大廈,對于北京以前的民房建筑了解得很少。于是我們找來了一些文字資料、圖片資料,和孩子們一起學(xué)習(xí),在了解北京的四合院、胡同之后,孩子們感受到了北京的快速發(fā)展和變化。
圖片"現(xiàn)代的北京"老師與孩子在美工區(qū)利用廢舊材料制作出來的,與"古老的北京小院"形成了鮮明的對比。孩子們生活在北京這個城市,能夠親身感受到它的發(fā)展變化。漂亮的高樓大廈,各式各樣的立交橋,在孩子們眼里都是很熟悉的,因此在制作過程中他們可以加入自己的感知經(jīng)驗。
表演區(qū):
投放相關(guān)北京的3首歌曲!《我愛北京天安門》《北京歡迎你》《北京的橋》引導(dǎo)幼兒在藝術(shù)的環(huán)境中,有興趣地與環(huán)境發(fā)生互動,充分激發(fā)其主動性、積極性,更好地培養(yǎng)和提高兒童對音樂的感受、理解、體驗和表現(xiàn)能力建筑區(qū):
孩子們在了解北京建筑的基礎(chǔ)上,在老師的引導(dǎo)下,能夠在建筑區(qū)大膽地表現(xiàn)出來,搭建了中央電視塔、北京西客站、立交橋等建筑。
圖書區(qū):
在"我愛北京"這個主題活動的開展過程中,我們對一些相關(guān)書籍圖片資料進行收集,進行投放。也請幼兒從家中帶一些相關(guān)的圖片,叢書.高。
五、方案的實施過程集體活動:(見網(wǎng)絡(luò)圖)六、主題活動預(yù)設(shè)問題:整個主題幼兒需要了解的知識點。
1.北京市長是誰?
2.北京的市花、市樹是那些?
3.北京有什么有名的小吃?
4.在北京小朋友出去玩都乘坐什么交通工具?知道在沒有汽車、地鐵這些現(xiàn)代化交通工具的時候,人們出去都乘坐什么交通工具嗎?
5.北京有那些文化特色?
6.北京的建筑特色?
7.北京的飲食文化(小吃)?
8.現(xiàn)代的北京與老北京有什么不一樣?
9.了解北京地圖?幼兒要知道北京位于中國地圖上的什么位置?
10.環(huán)保--為什么要知道節(jié)約用水?為什么不用一次性碗筷,為什么要進行垃圾分類?
11.讓孩子知道自己現(xiàn)在是北京的小主人,未來是繼續(xù)創(chuàng)造北京的人.需要從現(xiàn)在開始愛護它。
活動計劃 篇6
為了豐富校園文化生活,挖掘?qū)W生的音樂潛能,提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運用合唱表達情感,與他人溝通、融洽感情,乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團隊精神。感悟個人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置,感悟個人對集體、對生活的責任,體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能,特成立合唱社團。為了使活動順利高效的開展,現(xiàn)將20xx學(xué)年活動情況作如下安排:
一、合唱對象:學(xué)校二年級至五年級40名合唱隊員。
二、訓(xùn)練目標。
1、通過嚴格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音,使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通過練唱中外合唱曲目,提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練,提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。 4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風貌。
三、現(xiàn)狀分析。
合唱社團的成員來自三四五年級,剛?cè)牒铣獔F的學(xué)生都未進行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,這就要求教師要多與學(xué)生交流,制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。
四、訓(xùn)練方法及過程:
訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段,合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功。為了使學(xué)生達到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的.效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴充到音準、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
(一) 科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練
氣息是發(fā)聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
(二)重視發(fā)聲訓(xùn)練
每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平,進行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
(三)努力做到字正腔圓
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。
(四)音準訓(xùn)練:
音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法,讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
五、合唱曲目的選擇。
《夏夜》、《月亮月光光》。
六、教學(xué)安排
指導(dǎo)教師:曾淑茹、徐鴻
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