光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編精心整理的活動計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動計劃 篇1

　　白馬過膝，轉眼間，我們的假期結束了。新的學期，新的開始。我們又開始了新的大學生活，在我們的大學生活里，有我們籃球社團供大家一起鍛煉身體，一起娛樂，是很幸運的事。在去年的半個學期里，我們相互認識，相互鼓勵，一起打球，我們覺得是個很幸福的事。

　　為了豐富學生校園業余生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發展的同時，充分挖掘學生的潛能，使學生初步形成某些特長，提高學生在體育方面的修養，推動校園文化建設。 為了今年訓練的更有效，同學們能夠得到鍛煉和娛樂，在課余時間放松自己的身心，培養自己的興趣愛好。為此我們作出以下幾點計劃：

　　1. 每周三下午進行的社團活動由籃球隊隊長組織并進行技術指導，活動時間由社員社團負責人協商確定。如果遇到天氣不允許在室外活動，隊長安排隊員再室內進行籃球的技術交流與基本規則的講解。

　　2. 本學期分成四個階段進行訓練，第一個階段：前五周進行體能訓練，在早晨早起進行跑步、折返跑、高抬腿訓練等等一系列的訓練項目。

　　3. 第二個階段：第五周到第十周進行籃球基礎的訓練，根據每個人的基本情況，進行訓練。基礎好的可以練習更高技術的籃球技巧，針對籃球基礎比較薄弱的隊員，進行基礎

　　的訓練。利用五個周的時間進行訓練。

　　4. 第三個階段：第十周至第十五周進行，籃球實際訓練。大一隊員和大二隊員開始打友誼賽，運用前十個周學習的技巧和技能，發揮場上的籃球感覺，充分發揮隊員的個人能力。這是五個周的球場的實訓。

　　5. 第四個階段：第十五個周到二十個周，在本系的`跨界訓練的基礎上，已經稍有能力和技巧。與其他系進行籃球友誼比賽，增加籃球的友誼程度和娛樂性。

　　6. 以上是分四個階段的訓練，在此期間不定期舉行社團內部的籃球比賽，目的在于選拔社團內優秀的籃球隊員，提高大家學習籃球的積極性。

　　7. 為提高本校籃球水平，爭創好成績，決定分年級選拔籃球精英，為舉辦籃球社隊內隊抗賽做準備。

　　8. 觀看籃球賽事： 不定期的給社員觀看籃球賽事錄象。目的在于通過觀看比賽，學習籃球的規則，學習籃球技術。 為了娛樂同學的課余生活，努力為同學服務，我們籃球社會設計出更優秀的計劃予以實施。如在學期期間有變化會予以稍微改變，基本按照本次計劃的流程實行。相信在娛樂同學課余時間的同時，也可以鍛煉身體，這是我們共同的希望。

活動計劃 篇2

　　一、指導思想:

　　以學校教導處工作計劃為指導,以學生發展為本,緊緊圍繞學校“教研訓 一體化”工作目標,認真學習《新課程標準》,充分發揮教研組“小、活、新 、實”的活動特點,將“走進課堂做科研”的指導思想落到實處,加強數學教 學的研究,提高本組數學教師群體的業務素質和課堂教學水平,全面提升教學 質量。

　　二、具體工作

　　(一) 加強學習,努力提高教學理論水平

　　組織老師認真學習各類教育刊物中有關數學教學的新做法、新思路,數學 教學實踐的論文和報刊上有關的文章,深入領會其精神,重視學習數學教學新 理念。

　　(二)進一步規范和落實教學常規,努力提高教學效率。

　　本學期本教研組狠抓備課、上課、作業批改、輔導、補差等各個教學環節 的落實,采取“抓兩頭促中間”的'戰略,全面提升教學質量。

　　1、備課:做到“三備”,即備三維目標,備教材,備學生。加強集體備課 意識,注重資源共同分享。努力挖掘教材的智力因素和教材所蘊含的思維方法 ,為優化課堂教學打好基礎。

　　2、上課:努力提高教學藝術,做到求實、求真、求活、求新,充分利用現 有的電教媒體,利用網上信息資源,拓寬學習時空,培養學生良好的學習習慣 ,不斷提高課堂教學效率。

　　4、作業:認真實施“四精四必”,作業設計力求“精”,體現“輕負荷, 高質量”的教學思想,批改要“細”,要規范、及時,注重糾錯及情況反饋。 每兩周做一次拓展提高練習。

　　5、輔導:做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教,經常分析學生, 善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導,使每個學 生都能充分發展。

　　(三) 加強教研組自身建設

　　教研組活動定時、定點、定主題內容。保證活動時間,充實活動內容,教 研組活動應以課改的精神為指導,加強集體備課,正確把握三維目標,突出重 點,專題鮮明,備課教案要根據自己的主觀意見進行適當修改,課后及時進行 反思。

　　三、本組研究課題:《有效課堂練習設計》

　　四、活動安排

　　時間 內容 召集人 記錄人

　　第2周

　　(1)學習《精心設計練習 促進學生發展》

　　(2)制訂教研活動計劃

　　第4周 講座:如何撰寫論文(李公泉主講)

　　第6周 手提電腦、小媒體使用及維護等信息技術培訓

　　第8周 講座:走進課堂作科研(朱躍躍主講)

　　第10周 數學游戲的開發與利用(陳民良主講)

　　第12周 集體備課、課堂教學實踐研討、互動評課(內容另定)

　　第14周 集體備課、課堂教學實踐研討、互動評課(內容另定)

　　第16周 反思、改進、總結

活動計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以《學校體育工作條例》為指導，以《學生體質健康標準》為工作目標，認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想，以高標準，高質量作好學校體育工作。

　　二、工作目標：

　　1、加強體育課堂教學的.常規管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養成良好的體育鍛煉習慣。

　　2、加強運動隊訓練工作，保證訓練時間、提高訓練質量，認真制定訓練計劃，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。

　　3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

　　三、工作重點及安排

　　1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。

　　2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質量，體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理，活動形式內容豐富。

　　3、開學初，各校盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊；三小、渤小組建獨輪車隊；三小、沙小、渤小組建籃球隊；三小組建武術隊。加強訓練，保證每天早晚兩小時的訓練時間，爭取在各級競賽中取得優異成績。

　　4、各校組織好三球訓練工作，為10—11月的三球比賽做好準備。

　　5、運動會報名工作，各校3月1日前將參加區秋季運動會人名單、戶口本，照片報到中心校。

　　6、認真作好體育達標工作，早動手、早準備，合理安排訓練時間、保證訓練質量。

　　7、3月下旬各校體教到沙小聽課。8、4月上旬各校體教到三小聽課。9、4月10日前，各校將教職工運動會報名表交到渤小體育組。10、4月下旬，各校體教到渤小聽課。或6月上旬1

　　1、4月8—9日懷柔區中、小學生田徑運動會。

　　2、4月中、下旬渤海鎮中心小學教職工趣味運動會。

　　3、5月上旬各校體教到沙小聽課。

　　4、5月18日達標工作檢查。

　　5、5月下旬，各校體教到渤小聽課。

　　6、5月底，各校將學生體育達標成績輸入計算機并上傳。

活動計劃 篇4

　　一、重點做好旅游產品開發和《優化人生》格言的附帶產品開發，以康戰杰老師為重點合作對象，做好剪紙作品的文化內涵開發工作，同時把古月民間藝術手工制作坊做好，做大做強，以此為切入點做好向實體方向的轉型工作，力爭在2月底前完成樣品的開發，緊緊圍繞平山做文章，在逐步擴張。

　　二、繼續做好社區商業電子商務系統的開發和體系建設，加強與石家莊市商務局的密切合作，把該項目做成全國商務系統的典范，再回去3月中旬完成前期籌備工作，4月中旬召開新聞發布會，正式啟動。

　　三、加強與校園團隊的合作，協助做好校園一卡通的'發行和系統升級，做好高校團隊的組建，5月中旬前完成高校文藝、創業、公益三大團隊的組建，為其他項目的發展做好后備工作。

　　四、把民間特色店的籌備作為古月民間藝術手工制作坊的實體型發展的大事來抓，力爭在5月中旬完成，并作為省重點創業項目進行推廣，繼續做好下崗女工、大學生、殘疾人和農村婦女的就業技能培訓和創業項目扶持工作，加快小型加工廠的組建，為政府就創業問題提供典范和參考。

　　五、利用策劃優勢，繼續外部策劃服務工作，但必須圍繞公司自身發展來進行，做好當前“世界珍稀動物昆蟲標本展”現有活動的組織，以及聯合河南、北京、河北等相關媒體為在河北的河南企業家宣傳提供支持和幫助，聯合河南豫商聯合會等單位組織相關開展“我的家鄉在河南、豫商風采”形象宣傳推介和評選活動，為河南企業做點應有的貢獻。

　　六、對其他需要公司提供策劃服務的單位，在前期沒有費用支付的情況下，一律不再考慮合作。

　　七、加快旅游年票的發行工作，力爭在五月中旬前完成。

　　八、通過資源的整合，在條件許可或團隊許可的情況下，組建商貿公司和旅游項目的開發工作，加快向投資領域方向的轉型。

活動計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　堅持“以教師和幼兒發展為本”的思想。從我園實際情況出發，加強蒙氏工作教研改革，轉變教育觀念，用新觀點、新方法解決教育教學中的困惑和問題，深入開展教研工作，注重教研過程，切實轉變教師思想觀念，提高教師教學水平。

　　二、教研組劃分：

　　本學期我園有三個教研組承擔幼兒園教研工作：蒙氏組、學科組、宣傳組。其中蒙氏組又劃分成3個小組，全園30名教師分在各教研組進行實踐研究。具體安排如下：

　　（一）、蒙氏教研組 十個蒙氏班教師（22名）

　　1、蒙三班、蒙四班、蒙八班 組長：呂莉麗

　　2、蒙五班、蒙六班、蒙七班 組長：陳園

　　3、蒙小一班、蒙小二班、蒙小三班、蒙小四班組長：張萍

　　（二）、學科教研組 全體教師（30名） 組長：何芳

　　（三）、宣傳教研組 全體教師（30名） 組長：嚴婷

　　三、教研內容：

　　（一）、蒙氏教研組

　　1、分組解決具體問題。由于蒙氏班的不斷發展，現我園有10個蒙氏班，分三個年齡段。為了保持蒙氏教學的先進性，抓住其內涵與實質，落實到每個幼兒身上，促進孩子有個性化的發展。

　　（1）、以中班組為改革主體，對蒙氏集體教學、自選工作、觀察記錄等教育教學方式進行有效研討，使蒙氏教育科學合理化、園本化。

　　（2）、以大班組為參照，合理安排制定幼兒后期教學進度，保持并發揚有益有效的教育方法，多觀摩、多交流、多總結，為中組班級改革提供更多有價值的'素材。

　　（3）、以小班組為基礎，展開蒙氏教學起步階段的研討，與中大組班級教師統一好工作示范方法，解決好班級材料投放問題，并積極探討如何培養幼兒的工作常規與習慣。

　　2、合組時學習觀摩并舉。三個小組之間要做到既分工又合作，要以集中學習、統一思想、相互觀摩、加強研討氛圍為大體目標進行有針對性的分階段研討，還要指導各班級制定出適宜的半日蒙氏課展示。

　　（二）、學科教研組

　　1、研討三步走，發揚傳幫帶。本學期將結合上學期音樂教研成效繼續展開以歌唱、音樂游戲、舞蹈為基本形式的教學研討工作。由于研討是面向全園班級，因此，內容需更具體，指向性要明確，切勿東扯西拉。要幫助教師們找到更適合本班幼兒的教學內容，組織大家分課型集中探討，了解不同課型的相關教學策略。教研組可分為三大過程進行探討：

　　(1)、學習與充實。組織大家學習鞏固音樂理論知識，增加音樂素養，握音樂教學方法。

　　(2)、選材與探討。采取說課評課的方式，讓大家說方案、談教法，評教學來解決音樂教學中的困難。

　　（3）、歸納與吸收。集中總結經驗、反思琢磨、取長補短、辨識多元化教學方法的運用。

　　2、分享經驗，啟迪智慧。另外，將音樂教研的成果滲透到半日活動中去，并組織大家合理制定半日親子活動方案，以談經驗為主要形式，組織大家借鑒學習，集中探討多種親子游戲。

　　（三）宣傳教研組

　　1、加強學習，提高素質。網絡工作依然要常抓不懈，爭取在網絡互動方面有更多突破。由于我園家長的整體素質逐步提高，因此，本學期要加強教師隊伍的全面素質，要從語言、儀表兩大方面進行學習培訓，爭取讓每位教師說好普通話，學會微笑和與人為善，做事能穩、雅、輕。另外，與家長溝通的能力還要加強，特別是解決家園矛盾、家長糾紛等方面仍需情境模擬探討，讓大家有感而發。

　　2、優化環境，做好宣傳。教研組長要督促各蒙氏班做好工作展示墻面，科學正確的宣傳蒙班特色，并組織大家觀摩討論。在整合班級可選擇一些家園結合的教學活動，開展家長助教活動，宣傳幼兒園辦園特色。繼續抓好班級禮儀標兵，禮儀家庭的評選工作。區域活動要堅持開展，教研組不定期要查看區域材料的增減情況。還要結合節日布置園內、室內環境。

　　四、具體措施如下：

　　1、安排好三大組的教研時間，協調好組長間的分工合作。

　　2、每次活動做到早準備、早通氣，讓大家有話說、說到位。

　　3、以解決小問題為根本，向大目標靠近。

　　4、本著集思廣益的原則，認真做好教研記錄。

　　5、討論與觀摩并舉，研討落實到人。

　　6、每位教師要做好教研筆記，積極發言，讓每個教師得到發展。

活動計劃 篇6

　　一、指導思想

　　以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。 二、目的意義

　　課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。

　　三、組織領導

　　學校成立課外興趣小組活動領導工作小組。校長任組長，班主任為成員。領導工作小組主要做好以下工作內容：制訂好活動方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；根據實施情況及時總結，及時調整有關興趣小組（內容、指導教師、學生等等）；每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結，努力使興趣小組活動開展的富有成效。 四、具體活動安排 （一）課外活動領導小組 組長：閆濤組員：各班班主任。（二）活動時間每天下午第三節課。（三）活動內容根據學校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發揮學生的積極性主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進；符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長；因地、因校制宜”的原則。切實減輕學生學習負擔，全校師生人人參與，在活動中學習，在活動中進步，可分成低段組（1—3年級）、高段組（4—5年級）同時開展。

　　1、以班為單位活動內容：根據學生的'年齡特征、心理特征及興趣愛好，低段組課程可以設置如下：

　　室內活動：背詩比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導、美術輔導、學困生輔導等內容。

　　室外活動：體育游戲、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、沙包、傳統趣味體育等內容。

　　高段組課程可以設置如下:

　　室內活動：背詩比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導、美術輔導、學困生輔導、讀書、實驗指導、英語口語比賽等內容。

　　室外活動：乒乓球、籃球、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、游戲、傳統趣味體育等內容。

　　2、學校活動內容：根據本校情況組織社團或興趣小組，除了組織相關的藝體活動小組外，還成立各學科興趣活動小組，以更好地延伸課堂學習知識，培養學生的學習興趣，更好地服務于教育教學。比如：科技小組、語文興趣小組、數學興趣小組、英語興趣小組、讀書小組、詩文小組、剪紙小組、手抄報小組、兒童畫小組、書法小組、朗讀小組、環保小組等，通過興趣小組活動培養學生廣泛的興趣愛好、擴大學生求知領域、激發學生創造能力，使他們在快樂中成長。

　　(四)活動形式：課外活動分學校和班級兩種活動方式。

　　1、班級活動：組織活動必須由教師分工負責，學生有組織、有計劃的活動，不得隨意活動，活動內容以班為單位做好計劃，由班主任每周填寫活動計劃表，周一上交學校存檔，作為教辦和學校檢查落實情況的依據。

　　活動時間要求：單周：一、三、五（低段：室外活動；高段：室內活動。）二、四（低段：室內活動；高段：室外活動）雙周：一、三、五（低段：室內活動；高段：室外活動。）二、四（低段：室外活動；高段：室內活動） 2、學校活動：學校組織的各社團或小組活動由學校統一安排時間，并認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄，整理好興趣小組檔案。根據學校實際情況，保證每次活動質量。 五、活動組織

　　1.學校成立課外活動領導小組，根據學校實際條件，設置活動項目，統一

　　安排活動的開展。

　　2.各小組的活動要做到“三定”（即定內容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟；活動內容切實可行，有利于學生的健康發展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

　　3.學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

　　輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創新，發揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我街道小學生的全面發展做出貢獻。

活動計劃 篇7

　　我們從剛進入大學的不熟悉到相知，現在學期已經過去一半，同學們之間已經有了更深的了解，班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期，要更獨立的加強同學之間的團結，這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下：

　　學習方面：

　　1。保證上課出勤率，監督同學完成作業，如有上課缺勤或未完成作業者，查明原因，期末評分時酌情扣分。

　　2。保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。

　　3。重點強調英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。

　　4。對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。

　　班級活動：

　　1。依然延續上學期每周一次班會、一次團活的規定（每次班會唱一次班歌，團會唱團歌），對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發言權，這也是加強班級團結的`有效方法。

　　2。適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。

　　3。積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養成良好習慣，以最佳的精神狀態投入大學的生活中。

　　4。每學期組織班級同學春游一次，秋游一次，根據情況組織同學出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

　　5。鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

　　認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優秀班級。

　　5、發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

　　班級建設：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

　　3、在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。

　　4、實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　5、在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

　　6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

　　以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

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