日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的活動計劃9篇，歡迎大家分享。

活動計劃 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒利用身體部位創(chuàng)編各種動作，表現(xiàn)洗衣機洗衣服的程序。

　　2、引導(dǎo)幼兒熟悉樂曲結(jié)構(gòu)，初步學(xué)習(xí)游戲方法，嘗試與同伴合作游戲。

　　3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編、愉快合作，感受游戲的快樂。 活動準(zhǔn)備：

　　活動過程：

　　一、幼兒聽音樂進場，導(dǎo)入活動。

　　二、引導(dǎo)幼兒利用身體部位創(chuàng)編各種動作，表現(xiàn)洗衣機洗衣服的程序。

　　1、引導(dǎo)幼兒自由講述：洗衣機洗衣服的過程

　　2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編衣服放進洗衣機后的動作。

　　3、引導(dǎo)幼兒用動作表現(xiàn)放在水里的衣服。 教師：洗衣機放水了，衣服會怎樣?

　　4、引導(dǎo)幼兒自由創(chuàng)編洗衣機是如何洗衣服的。

　　教師：水放好了，洗衣機要開始工作了，它是怎么轉(zhuǎn)動的?

　　5、引導(dǎo)幼兒用動作表現(xiàn)洗衣機脫水。

　　教師：洗衣機洗好衣服后，還要做什么工作?它是怎么轉(zhuǎn)動的?

　　三、引導(dǎo)幼兒熟悉樂曲結(jié)構(gòu)，初步學(xué)習(xí)游戲方法，嘗試與同伴合作游戲。

　　1、幼兒完整欣賞音樂，熟悉樂曲結(jié)構(gòu)。

　　師：聽了這首樂曲你有什么感覺?這段音樂，你感覺可以分成幾段?

　　2、分段聽音樂，引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)洗衣機洗衣和脫水的動作

　　3、全體幼兒和老師聽音樂完整表演：衣服放入洗衣機——衣服飄起來——洗衣機轉(zhuǎn)動——洗衣機脫水。

　　四、全體幼兒合作玩洗衣機的`游戲。

　　1、幼兒圍成一個大洗衣機，教師指揮，集體玩游戲。

　　2、幼兒做洗衣機，老師做衣服，再次表演。

　　3、引導(dǎo)幼兒分組玩游戲：一組表演洗衣機，一組表演衣服

　　4、幼兒自由分組、合作游戲，再次感受游戲的快樂。

　　5、幼兒自由表演衣服晾在衣架上的動作。

　　師：老師做衣架，小朋友都 是衣服，現(xiàn)在請把衣服晾在衣架上吧。 五、出去曬衣服，結(jié)束活動。

活動計劃 篇2

　　設(shè)計思路：

　　廢舊輪胎在我們生活中隨處可見，如何利用這種物品的特征及用途設(shè)計多用途的玩法呢？結(jié)合主題《動感天地》我們先讓幼兒自己動腦筋想出辦法，然后綜合幼兒的思路，教幼兒創(chuàng)造性地玩輪胎，以發(fā)展幼兒的基本動作和體能。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，發(fā)展幼兒的平衡能力;

　　2、提高幼兒手腳的協(xié)調(diào)合作能力;

　　3、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣;

　　4、在活動中，培養(yǎng)幼兒的主動性，創(chuàng)造性和團結(jié)協(xié)作精神

　　5、練習(xí)大肌肉力量

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、廢舊汽車輪胎4個;

　　2、廢舊汽車輪胎若干障礙物（凳子）

　　活動過程：

　　一、和幼兒討論輪胎的'玩法（可以轉(zhuǎn)，可以轉(zhuǎn)，可以滾，還可以跳……）

　　二、比賽：滾輪胎

　　玩法：將幼兒分成四組，幼兒推著輪胎從起點繞過凳子回來，將輪胎傳給下一個小朋友，看哪組小朋友最先賽完，就為勝

　　規(guī)則：

　　1、車和輪胎在賽中不要碰到樹，

　　2、樹與樹中的間隔是可以根據(jù)情況進行調(diào)解的

　　3、上一個小朋友與下一個小朋友傳遞時，要以擊手為先

　　4、獲勝隊到終點后最快速度將手舉起示意為勝了

　　指導(dǎo)過程：

　　1、掌握輪胎的方法：雙手在胸前扶著輪胎，往前推。

　　2、控制手的力度和前進的方向、速度。

　　3、注意安全，不把輪胎推到同伴身上。

　　4、鼓勵幼兒多想辦法來玩輪胎。

活動計劃 篇3

　　一、 活動目的及意義

　　1．積極響應(yīng)上級關(guān)于建設(shè)社會主義法治社會的號召，我校開展 大學(xué)校園模擬法庭活動，在廣大大學(xué)生中間傳播法律正義精神，倡導(dǎo)程序公正理念，提高大學(xué)生的法律信仰；

　　2．通過模擬法庭的活動，使廣大師生了解法庭審理案件的整個流程，加強他們對法律的興趣和對身邊人事的關(guān)心，也使他們更加自覺地學(xué)法用法護法，做社會主義法治公民；

　　3．為大學(xué)生營造一個法治校園的學(xué)習(xí)和生活氛圍，提升我校社團活動的質(zhì)量，豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，增強同學(xué)們參與社團活動的積極性，同時做到理論與實踐相結(jié)合；

　　4．將模擬法庭的活動看作教育改革的一個新的場地和機會，讓大學(xué)生們學(xué)以致用，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神及實務(wù)操作能力、表達能力、應(yīng)變能力和團結(jié)協(xié)作能力，提高他們的綜合素養(yǎng)；

　　5．在模擬法庭活動開展的過程中，可以切實增強我校各社團組織之間，同學(xué)老師之間的`友好關(guān)系，同時向外界社會樹立我校良好的社會形象，擴大我校的影響力。

　　二、 活動內(nèi)容及主題

　　中國藥科大學(xué)國際醫(yī)藥商學(xué)院分團委在上級組織與老師的指導(dǎo)下，積極響應(yīng)上級相關(guān)號召，計劃于20xx年11月下旬開展校園模擬法庭活動，此次活動面向全校師生，但參賽選手從國際醫(yī)藥商學(xué)院大一和大二的同學(xué)中選拔，初定分三晚進行四場比賽。

　　此次模擬法庭活動旨在廣大師生中弘揚學(xué)法、懂法、用法、護法的社會風(fēng)尚，營造積極向上、文明有序的校園文化氛圍，同時培養(yǎng)我校大學(xué)生學(xué)以致用、勤于思考、勇于創(chuàng)新的做事態(tài)度，充分鍛煉其綜合素質(zhì)，為建設(shè)社會主義法治社會作出應(yīng)有的貢獻。

　　三、活動前期準(zhǔn)備

　　1．11月10日至14日，分團委內(nèi)部成員召開會議，制定詳細活動計劃與明確責(zé)任分工（成立策劃組、宣傳組、聯(lián)絡(luò)組、外聯(lián)組及后勤組），進行一系列初步準(zhǔn)備工作；

　　2．11月15日召開商學(xué)院大一大二團支書會議，通知其活動相關(guān)事宜，要求其每專業(yè)選拔出11人（包括領(lǐng)隊一人和律師團十人）組成共五支隊伍參加比賽，其中每個專業(yè)選出的隊伍都須同時包含大一大二的同學(xué)，參賽選手的名單于18日前上交；

　　3．。11月16日至20日，聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系有法學(xué)背景的老師進行法庭具體相關(guān)流程的咨詢并確定法庭上所辯案例，同時通過老師聯(lián)系研究生8人（其中5人作為每支隊伍的法律指導(dǎo)，三人擔(dān)任每場的專業(yè)評審）；

　　4．11月16日至22日，宣傳組根據(jù)確定的比賽案例將案例簡單表演出來用DV拍攝（時長2分鐘左右），于每場比賽開始前播放作為案例簡介；

　　5．11月20至22日，后勤組根據(jù)各組反映的狀況購買和借用活動所需物品；

　　6．11月10日至20日，外聯(lián)組展開相應(yīng)的外聯(lián)活動。

　　四、賽程及賽制安排

　　1．賽程安排

　　（注：對各隊進行編號，由各領(lǐng)隊代表各隊抽簽，抽出兩支隊伍進行預(yù)賽，預(yù)賽勝出的隊伍和剩余三支隊伍進入復(fù)賽，兩場復(fù)賽采用淘汰制，勝出的兩支隊伍進入最終的決賽）

　　2．賽制安排

　　（1）參賽資格與隊伍組成

　　① 參賽隊伍與參賽隊員資格

　　本次比賽的參賽隊是由國際醫(yī)藥商學(xué)院08和09級同學(xué)組成，以專業(yè)為單位，共組成市場營銷、國貿(mào)、藥事法規(guī)、工商管理、經(jīng)濟學(xué)五支參賽隊伍。

　　②隊伍組成與挑選

　　每一參賽隊伍應(yīng)包含成員11名,其中包括領(lǐng)隊1名。領(lǐng)隊對外代表該隊并負責(zé)與分團委聯(lián)絡(luò)相關(guān)賽務(wù)。由國際醫(yī)藥商學(xué)院的研究生擔(dān)任各隊的指導(dǎo)老師，參賽隊伍一經(jīng)分團委確定,其隊員不得更換。 ③指導(dǎo)與咨詢

　　本比賽所有相關(guān)賽務(wù),包括案件分析,課題研究、書狀撰寫以及言詞辯論,皆應(yīng)由參賽隊員單獨或合作完成。

　　參賽隊員可以接受指導(dǎo)老師以及其它人員的指導(dǎo)。指導(dǎo)老師的指導(dǎo)可以包括為參賽隊員講解有關(guān)的法律基本知識,提供有關(guān)的資料和訓(xùn)練辯論技巧。但案件的分析,法律意見的形成,法律書狀的撰寫和出庭比賽必須由參賽隊員獨立完成。

　　參賽隊伍也可運用圖書館,網(wǎng)絡(luò)或其它渠道進行相關(guān)資源的搜尋與運用,但不得抄襲或剽竊。如有違反學(xué)術(shù)規(guī)范的抄襲行為,有關(guān)參賽隊的資格將被取消。

　　（2）評審

　　評審團分為專業(yè)評審團和大眾評審團，專業(yè)評審團由藥事法規(guī)教研室的老師或者商學(xué)院藥事法規(guī)研究生組成，人數(shù)4至6人。大眾評審團一部分為由分團委邀請的院學(xué)生會，院科協(xié)以及春蕾的嘉賓組成，一部分由報名隨機選中的同學(xué)組成，整個評審團共15人左右。

　　各隊的指導(dǎo)老師不得擔(dān)任本隊比賽時的評審。

　　任何參賽隊不得為本隊或其他隊的勝負以任何形式向擔(dān)任評審

　　的人士施加影響。如有發(fā)現(xiàn)有上述行為者,有關(guān)參賽隊在該場賽事中的成績?yōu)?分

　　（3）比賽題目

　　①出題

　　比賽以醫(yī)藥糾紛案件為主題,由分團委邀請國際醫(yī)藥商學(xué)院藥事法規(guī)專業(yè)教研室的老師和商學(xué)院研究生編寫 。

　　② 題目的修正

　　各參賽隊伍對于比賽題目中的事實如有不明之處,請向分團委澄清或要求對題目進行修正。

　　③ 題目修正的回復(fù)

　　分團委如確認必須澄清或修正題目時,將修正內(nèi)容正式通知各隊領(lǐng)隊，修正后的內(nèi)容為正式比賽的依據(jù)。

　　（4）書狀

　　① 書狀的提交期限、份數(shù)與交換

　　書狀應(yīng)于開始比賽前的規(guī)定時間內(nèi)提交,遲交者或未提交者依罰則相關(guān)規(guī)定處理。

　　各隊?wèi)?yīng)提交原告方與被告方電子版書狀至分團委,以備書狀評審及言詞辯論所需。分團委以電子郵件方式代為交換各場比賽雙方之書狀。

　　② 書狀格式

　　字形應(yīng)使用仿宋GB2312,字體大小為四號，行距以一倍寬為標(biāo)準(zhǔn)， 封面需注明"專業(yè)"與公訴方,辯護方。

活動計劃 篇4

　　新學(xué)期伊始，教學(xué)工作也將全面展開，為進一步推進全校的美術(shù)教學(xué)工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的美術(shù)人才，特制定美術(shù)活動小組計劃如下:

　　一、學(xué)生分析：

　　凡在美術(shù)小組的學(xué)生都是繪畫的愛好者，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力，對外界事物都有一定的感知。在這部分學(xué)生中，郭峰、朱家寶等學(xué)生是比較有代表的學(xué)生，他們的作品用筆大膽，想法創(chuàng)新，可以帶動其他的美術(shù)愛好者，也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)差，對美術(shù)知識掌握極為缺乏，需要教師對他們進行精心輔導(dǎo)。總之，這些學(xué)生都是各班美術(shù)方面較好的，能促進各班的美術(shù)工作的順利開展。

　　二、活動奮斗目標(biāo)：

　　在本學(xué)期，通過對美術(shù)特長生的培養(yǎng)，使學(xué)生能掌握一定的技能、技法，力爭在各級比賽中獲獎，培養(yǎng)優(yōu)秀特長生30—40名。

　　三、活動人數(shù)：

　　42人

　　四、措施要求：

　　1、在活動中有組織、有計劃、有紀(jì)律，不同年級的學(xué)生有不同的活動內(nèi)容，各年級分出小組，統(tǒng)一組織活動。

　　2、實行全面輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)的形式，要輔導(dǎo)到位，加強啟發(fā)引導(dǎo)，針對學(xué)生的不同的'作品特點進行輔導(dǎo)，注意學(xué)生表現(xiàn)力的發(fā)揮。

　　3、擴大繪畫及表現(xiàn)形式范圍，有彩筆畫、蠟筆畫、國畫、布貼、紙貼，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，讓學(xué)生覺得生活中處處有美，更加熱愛自己的生活。

　　4、每次活動做到有目的、有任務(wù)、有展評，完成的作品可以擺出來，供同學(xué)們參觀、學(xué)習(xí)，之后讓學(xué)生談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

　　5、定期組織展覽活動，對美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵，評出優(yōu)秀作品并給予獎勵，以次帶動其他學(xué)員更加熱愛繪畫，描繪生活。

活動計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　乒乓球運動是一項學(xué)生非常喜愛的活動，通過乒乓球活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的'理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。

　　二、組織安排：

　　建立以體育組為首的訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報名參加。

　　三、訓(xùn)練任務(wù)：

　　1、熟悉乒乓球球性。

　　2、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。

　　3、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。

　　4、參加乒乓球比賽。

　　四、訓(xùn)練時間：

　　每周三下午4:20—5:00

　　五、訓(xùn)練地點：

　　乒乓室、乒乓球臺

　　六、具體訓(xùn)練內(nèi)容：

　　第一周至第二周 熟悉球性，握拍、顛球練習(xí)，對墻推球練習(xí)。

　　第三周：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與站位。練習(xí)步伐移動，

　　第四至七周：發(fā)球練習(xí)，正反手發(fā)球。

　　第八至九周：接發(fā)球練習(xí)，推擋球。

　　第十周至第十二周：削球、搓球練習(xí)。

　　第十三至第十五周：攻球、對打練習(xí)。

　　第十六周：比賽小常識，進行乒乓球小比賽。

活動計劃 篇6

　　1、活動的目的和意義

　　最近因為天氣的原因，很多的病毒都會找到我們，而且據(jù)調(diào)查病毒的尋找對象主要是我們青少年，相反老年人確實處在安全區(qū)為了我們有一個好的身體來抵抗病毒的抗擾，我覺得我們應(yīng)該鍛煉我們的身體。作為學(xué)生的我們應(yīng)該多做體育鍛煉

　　2、活動的'時間

　　20xx年11月07日——11月30日

　　3、活動項目

　　（1）綁腿跑

　　綁腿跑主要是7人參加，4男3女用繩子綁著走100米。

　　（2）運乒乓球

　　由6人組合倒退著運乒乓球，3個男生和3個女生組合

　　（3）拔河比賽

　　男生隊和女生隊拔，男生一個女生兩個

　　（4）運氣球

　　4、活動目的、意義和目標(biāo)

　　曾加我班的團結(jié)力和增強我們的體力，也為了能讓我們記住美好的大學(xué)生活。

　　5、活動負責(zé)人及主要參與者：

　　參與者××高職計算機<1>全體同學(xué)。主要負責(zé)人××高職計算機<1>班的全體班干。

　　6、活動分組安排：

　　第一組：由班長帶隊

　　第二組：由學(xué)習(xí)委員帶隊

　　第三組：由體育委員帶隊

　　第四組：由文藝委員帶隊

　　第五組：由組織委員帶隊

　　第六組：由團支書帶隊

　　注：每隊6人，所有活動按用時多少計分。

　　7、獎勵辦法：

　　第一名：獎金60元

　　第二名：獎金40元

　　第三名：獎金20元

　　其余參賽隊都有鼓勵獎

　　8、金費預(yù)算：

　　獎金120元+繩子40元+兵乓球10元+氣球20元+其它50元=240元

　　9、金費出納：

　　生活委員

　　10、不參與的同學(xué)為裁判組

活動計劃 篇7

　　一、活動目標(biāo)

　　1、環(huán)境與人類生活息息相關(guān)，進一步使同學(xué)的環(huán)保意識上升為良好的自覺行為，讓學(xué)生增強環(huán)保意識、自覺參與環(huán)保。

　　2、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。

　　3、讓學(xué)生從自我做起，愛護環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　排練小品《水的故事》、舞蹈《跳 跳 跳》、歌曲《小鳥，小鳥》、詩朗誦《我聽到》、童話劇《聽大自然的訴苦》等。

　　三、活動內(nèi)容

　　（一）、活動前中隊長整隊：指揮隊員報數(shù)，各小隊長叫“立正”，再小跑到中隊長處匯報：(敬禮)“報告中隊長，××小隊原有隊員××人，實到××人，報告完畢。”中隊長：“接受你的報告”

　　（二）、中隊長向輔導(dǎo)員請示：“報告輔導(dǎo)員502中隊出席主題隊會共58人，隊會準(zhǔn)備工作已經(jīng)全部完成，報告完畢。（敬禮）

　　（三）、輔導(dǎo)員（敬禮）：“接受你的報告。祝隊會取得圓滿成功！”

　　（四）、中隊長：“環(huán)保連著你我他”502中隊主題隊會現(xiàn)在開始！出隊旗（（播放《出旗曲》 敬隊禮！(中隊長)……唱隊歌（播放隊歌）”）

　　（五）、中隊長講話：大家掌聲有請主持人宋其靜、程鵬上場（以下的宋其靜、程鵬分別是表示主持人甲和主持人乙）

　　（六）、活動過程

　　主持人甲：要想天空藍起來，要想大地綠起來。

　　主持人乙：要想花兒開起來，要想鳥兒唱起來。

　　甲乙合：要想環(huán)境好起來。

　　全班齊：我們要保護環(huán)境、愛護綠色、熱愛地球。

　　甲乙合：“環(huán)保，從我做起”中隊主題會現(xiàn)在開始。（鼓掌）

　　甲：在我們的日常生活里，常常會遇到這樣的鏡頭。

　　乙：下面我們就來看一看到底發(fā)生了什么事情，想想他們這樣做對嗎？（請兩位學(xué)生表演被香蕉皮滑倒，最后他們生氣地拿起香蕉皮隨手一丟，卻沒有放進行垃圾桶的故事。）

　　甲：故事看完了，大家來說說他們這樣做對嗎？

　　乙：他們應(yīng)該怎樣做？

　　甲：這個辦法真好。（學(xué)生表演被香蕉皮滑倒，最后他們撿起香蕉皮，放進行圾垃桶的故事。）

　　乙：大家說他們現(xiàn)在做的對嗎？（對）

　　甲：剛才的一個鏡頭又使我想起了大自然的.狀況。

　　乙：對！

　　甲：在大自然中森林是地球的肺，我們要保護森林。

　　乙：在大自然中水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。

　　甲乙：拯球地球，從生活中的細節(jié)做起。請欣賞童話劇《聽大自然的訴苦》。掌聲有請。

　　乙：誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身旁的湖水清澈潔凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。請看舞蹈《跳 跳 跳》。掌聲有請。

　　乙：剛才的舞蹈真是好看極了，春天里，萬物復(fù)蘇，一片生機，沐浴在柔和的陽光里，使人神清氣爽。

　　甲：是啊！可是，你可知道，由于我們的疏忽，我們居住的這片土地正在遭受損壞！你看他們來了，請欣賞詩歌朗誦《我聽到》。掌聲有請。

　　甲：宇宙無垠，地球是一葉扁舟，人類應(yīng)該同舟共濟。

　　乙：地球能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。

　　甲：幸福生活不只在于衣食享樂。

　　乙：也是在于碧水藍天，請欣賞小品《水的故事》

　　甲：據(jù)世界衛(wèi)生組織公布的有關(guān)資料顯示：在全世界污染最嚴(yán)重的50個城市中，我國占了30個；在全世界污染排名前10位的城市中，我們占了8個。

　　乙：另據(jù)國家環(huán)保總局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前不久向新聞界透露，我國環(huán)境污染惡化還在加重，僅大氣污染每年就損失1100多億。

　　甲：這是一組驚心動魄的數(shù)字。作為生活在這片土地上所有清醒、理智的公民，沒有理由不為這嚴(yán)酷的現(xiàn)實而焦慮，因為這與我們現(xiàn)在的生活質(zhì)量息息相關(guān)，更與我們將來能不能擁有一個適宜的生活環(huán)境、在這片古老的土地上繼續(xù)生存下去有著密切聯(lián)系。

　　乙：同學(xué)們，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍，讓流水更清，讓大地充滿生機，讓我們的生活更幸福！《環(huán)保知識競賽》現(xiàn)在開始。

　　甲：同學(xué)們的環(huán)保知識真豐富，經(jīng)過一輪激烈的比賽，勝出的是第x小隊，掌聲鼓勵。

　　甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來善待大自然，保護我們共同的家園，因為環(huán)保靠大家。

　　乙：快樂的時光總是過得飛快，隊會也接近尾聲了，就讓我們用一首《小鳥，小鳥》。來結(jié)束這次愉快的隊會吧。

　　四、呼號，退隊旗

　　乙：請輔導(dǎo)員老師為我們做活動小結(jié)。

　　輔導(dǎo)員：同學(xué)們通過這次中隊主題會，相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會，對于《環(huán)保，從我做起》這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。

　　乙：今天的隊會活動到此結(jié)束，呼號。

　　中隊輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　全體隊員：時刻準(zhǔn)備著！

　　乙：退隊旗，敬禮！（退旗歌）禮畢。

活動計劃 篇8

　　暑期夏令營活動是課堂教學(xué)的延伸，也是第二課堂活動的有機組成部分，不僅能開闊學(xué)生視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于鞏固學(xué)生課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。為了更好的開展暑期夏令營活動，特制定計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長，提高專業(yè)素質(zhì)，加強動手能力，促進學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生校園生活，做到“學(xué)校放假、育人不停”，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。

　　二、活動內(nèi)容與形式

　　1、活動時間分兩段：第一段20xx年7月1-6日（7月4日一天安排兩學(xué)考試考場）；第二段20xx年7月7-11日。各教研組可以任選一個時間段，由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

　　2、夏令營活動面向全體學(xué)生，由各集備組根據(jù)年級的學(xué)生特點和實際選擇合適的內(nèi)容組織開展。

　　3、夏令營活動主要包括：寫作、演講、書法、繪畫、合唱、科技創(chuàng)新、體育運動、技能培訓(xùn)、學(xué)科競賽等等。

　　三、活動目的與要求

　　1、教研組夏令營活動要在已有的'基礎(chǔ)上常抓常新，要求各教研組要有活動，活動要有主題。各教研組可根據(jù)學(xué)生實際情況，開設(shè)符合學(xué)生身心特點、更具時代氣息的活動，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生特長，力爭使每個學(xué)生在興趣活動方面有自己的一技之長。

　　2、為確保我校暑期夏令營活動的開展，本次活動必須做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”為定時間、地點、人員、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容；“四性”是指活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性；“五有”是指各活動小組要有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

　　四、各負責(zé)人在計劃表安排的基礎(chǔ)上制定各個活動的具體實施方案(活動日程、實施辦法及措施、獎勵辦法等)。

　　五、活動結(jié)束后各負責(zé)人必須將活動計劃、活動記錄、活動總結(jié)等資料一并交教務(wù)處存檔。

　　六、各教研組必須高度重視，精心組織，積極引導(dǎo)學(xué)生參與到各項活動中去，務(wù)必取得實效。

活動計劃 篇9

　　一、加大母乳喂養(yǎng)宣傳。本次世界母乳喂養(yǎng)周的主題是：“母乳喂養(yǎng)是社會可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵”，目的是倡導(dǎo)多部門、多層面、多渠道促進母乳喂養(yǎng)，強調(diào)母乳喂養(yǎng)不僅關(guān)系到兒童的健康，還是提高人口素質(zhì)，推動國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要措施之一。各縣(市)區(qū)衛(wèi)生計生局(衛(wèi)生局)、各有關(guān)醫(yī)療保健機構(gòu)要結(jié)合今年母乳喂養(yǎng)周主題，圍繞保障全面兩孩政策順利實施，以計劃懷孕夫婦、孕產(chǎn)婦和哺乳期婦女為重點人群，充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，以群眾喜聞樂見的形式宣傳母乳喂養(yǎng)的好處、普及母乳喂養(yǎng)知識和技能，幫助孕產(chǎn)婦樹立母乳喂養(yǎng)的信心，大力營造保護、支持和促進母乳喂養(yǎng)的社會氛圍。要大力倡導(dǎo)機關(guān)、企事業(yè)單位根據(jù)需要合理設(shè)置母乳喂養(yǎng)室、配備相關(guān)設(shè)施設(shè)備，為哺乳期婦女提供便利，確保工作中的哺乳期婦女能夠繼續(xù)母乳喂養(yǎng)，努力營造母乳喂養(yǎng)的社會氛圍。

　　二、加強愛嬰醫(yī)院管理。各縣(市)區(qū)衛(wèi)生計生局(衛(wèi)生局)要加強愛嬰醫(yī)院日常監(jiān)管，開展定期或不定期愛嬰醫(yī)院暗訪和督導(dǎo)，對不符合標(biāo)準(zhǔn)的愛嬰醫(yī)院上報省衛(wèi)生計生委建議摘牌，不斷鞏固愛嬰醫(yī)院成果。將提高母乳喂養(yǎng)率，降低剖宮產(chǎn)率作為愛嬰醫(yī)院質(zhì)量管理的重要內(nèi)容，持續(xù)提升愛嬰醫(yī)院品牌價值。要按照《愛嬰醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)(20xx 版)》要求，繼續(xù)開展愛嬰醫(yī)院復(fù)核工作，對新達標(biāo)的.有關(guān)醫(yī)療保健機構(gòu)于7月28日前報我委婦幼健康服務(wù)處。8月份我委將組織專家對新申報的愛嬰醫(yī)院進行現(xiàn)場復(fù)核。

　　三、加強母乳喂養(yǎng)培訓(xùn)和服務(wù)。各有關(guān)醫(yī)療保健機構(gòu)要結(jié)合群眾婦幼健康新需求，積極組織產(chǎn)科、新生兒科、兒科等相關(guān)醫(yī)護人員開展母乳喂養(yǎng)相關(guān)法規(guī)政策、母乳喂養(yǎng)知識、技能、母嬰健康咨詢技巧等內(nèi)容培訓(xùn)，提高服務(wù)能力和技術(shù)水平。愛嬰醫(yī)院要在培訓(xùn)中充分發(fā)揮好示范引導(dǎo)作用，嚴(yán)格做到：產(chǎn)前通過孕婦學(xué)校做好母乳喂養(yǎng)好處及知識傳播建立母乳喂養(yǎng)的信心，產(chǎn)時通過“三早”為成功母乳喂養(yǎng)奠定基礎(chǔ)，產(chǎn)后通過專人巡視指導(dǎo)產(chǎn)婦掌握母乳喂養(yǎng)知識和技能，出院后通過母乳喂養(yǎng)咨詢門診和咨詢熱線及時解決母乳喂養(yǎng)過程中遇到的問題。