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時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的活動計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動計劃 篇1
活動目的:愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程,是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀,促進中華民族振興的一項重要工作。通過“祖國明天更美好”這一主題活動,回顧共和國的創業史,謳歌社會主義新中國的偉大勝利,描繪改革開放的'巨大成果,宏揚中華民族的進取精神,激發青少年的歷史責任感,全面提高思想道德素質,為實現中華民族的偉大復興做出自己應有的貢獻。
活動要求:
1、一切行動聽從領導及安全督察隊的指揮,不隨意改變活動計劃。
2、以“安全第一”為原則,加強隊員們的交通,飲食和娛樂安全意識教育。
3、注意公共衛生,愛護公共財物,不損壞公園的一草一木。
4、要求隊員們只帶少量飲料和食品,嚴禁在公園內購買零食。
5、以級組長為主要負責人,級組教師和學生干部協助維持好整個活動的秩序。
6、以愛國主義教育為紅線,以“五愛”教育為基本內容,與規范養成教育、道德品質教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結合形成整體和德育框架。
活動準備:
1、各中隊在活動出發前到少先隊大隊部領取一面中隊旗。
2、各班自己準備好活動所需的物品及道具(錄音機、錄音帶等)。
3、以級組為單位,在指定的位置舉行中隊主題活動,并定出節目主持人及整個活動的程序。四年級準備好向烈士敬獻的鮮花。
活動地點:金山公園(一至六年級)
活動時間:第七周星期四
活動安排:(注:五2班坐第一部車先到長沙敬老院進行清潔衛生活動。)
年級
時間
地點及路線安排
一
8:15——10:30
12:00——14:15
、俟珗@門口→小火車→碰碰車→娛樂城→公園長廊吃飯
、邝{魚潭→勝蓮庵→百仕女館→門口上車
二
8:20——10:35
12:05——14:30
、俟珗@門口→小火車→碰碰車→鱷魚潭開主題隊會→鱷魚潭吃飯
②娛樂城→勝蓮庵→百仕女館→門口上車
三
8:25——10:45
12:10——14:35
、俟珗@門口→小火車→階梯前開主題隊會→碰碰車→小賣部前吃飯
、趧偕忊帧{魚潭→娛樂城→百仕女館→門口上車
四
8:30——10:45
12:15——14:40
、俟珗@門口→娛樂城→烈士墓前開主題隊會→飛機館→小火車→西游記塑像前吃飯
②百仕女館→鱷魚潭→勝蓮庵→碰碰車→門口上車
五
8:35——10:50
12:20——14:45
①公園門口→百仕女館→娛樂城前開主題隊會→娛樂城→碰碰車→游泳池前樹林下吃飯
、邝{魚潭→勝蓮庵→烈士墓→飛機館→小火車→門口上車
六
8:40——10:55
12:25——14:50
①公園門口→娛樂城→百仕女館→飛機館→烈士墓→勝蓮庵前開主題隊會→勝蓮庵前樹林下吃飯
②碰碰車→小火車→鱷魚潭→門口上車
活動組織機構:
組長:周巧娥
副組長:符明麗 謝忠信 熊興源 溫? 梁添明 邱金平
組員:全體教師
安全督察隊:謝忠信 熊興源 溫? 梁添明 邱金平 李楊威 馮堅持
梁廣國 蘇建平 麥池長 譚漢藝 潘良安 肖麗珍 蔡宏飛
攝影:蔡宏飛 鄺錦慶 徐祖建
主題隊會安排:二至六年級“祖國明天更美好”知識競賽
1、以級為組別每班選派三名選手進行比賽;
2、采用搶答計分形式進行,知識題目由少先隊大隊部提供;
3、 主題活動必須在指定的時間和地點進行;顒咏Y束后及時將結果上交少先隊大隊部。
活動計劃 篇2
活動目標
讓孩子親近自然,開闊眼界,發現春天的美景,感受自然。
在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家放松心情,緊密家園關系增強孩子們的團隊意識。
給孩子表現自我的機會,培養孩子開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。
活動準備
周一發放紙質方案給所有家長知曉活動內容,周三放學時現場報名登記,盡量所有小朋友都能參加,然后由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工,周五完成。
活動時間:
20xx—xx—xx日上午
活動地點:
XX公園(附路線圖)
活動流程
8:15—8:30XX幼兒園門口集合
8:30—10:00行車途中
10:00—10:15 幼兒安全教育,指導幼兒聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長;
10:15—11:00尋找和觀察春天的景色:到達目的地后,給老師和孩子們派發印有幼兒園字樣的小帽子,帶領孩子們進行游園參觀活動。
11:00—13:00草地野餐,休息,放風箏等。
13:00—14:00親子游戲
請家長擔任專業攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的.家長報名。捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶。
破冰游戲:將所有人排成相對的兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉圈,內外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并向對方介紹自我,歌聲再起時,游戲繼續進行;
找孩子:家長和孩子隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉三圈后,走到對面找到自己的孩子再返回,用時少者勝利;
蘿卜蹲游戲
14:00—15:00集體休息,品嘗分享食物。
15:00—16:00趣味造型拍照、集體拍照,分享春游的感受,自發表演節目。
16:00 清理場地,整理幼兒物品,返程。
單人的照片上傳到微信群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來后派發給每一位參與的小朋友。
物品準備
給幼兒穿適宜得寬松衣服,準備更換的衣物。
跌打油、創口貼等處理意外小傷口的用品,家委會適當準備,各家可自備;
自帶飲用水、野餐食物、餐巾紙、餐墊、濕紙巾、垃圾袋、相機、風箏、吊床等;
通訊錄有變更的請及時通知家委會;
溫馨提示
1、本次活動實施自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;
2、每位幼兒至少一名家長陪同;
3、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴意見和建議。
活動計劃 篇3
在這高溫的季節里,從事著高強度的勞動,環衛工人面臨著身體消耗大、飲水缺乏等困難。為體現全社會對環衛工人的'人文關懷的社會氛圍,鄭西滎澤志工聯合會開展“為環衛工送清涼”活動,免費為他們提供飲用水或綠豆湯,讓城市美容師真切感受到來自社會各界的溫暖。現制訂實施方案如下:
一、 活動時間
7月25日—8月25日。
二、 活動內容
1、 與環衛處共同選出20個垃圾中轉站作為愛心供水點。
2、 每個愛心供水點放置大電熱水桶1臺(共需20臺),水、電由環衛處承擔,并張貼明顯標識—滎澤志工聯合會愛心供水處。
3、 招募志工每天為20個垃圾中轉站送綠豆。
三、 招募志工和物品
1、 招募志工20人,早上7:30—8:00到附近中轉站送綠豆并洗干凈。
2、 募集物品:大電熱水器20臺,綠豆500斤,制作活動標識牌40個。募集物品可以以實物或現金等方式捐贈。
四、 捐贈及報名方式
“為環衛工人送清涼”活動期待你的加入!
1、歡迎愛心人士、愛心企業熱情支持該活動;
2、歡迎沿街門店認領“免費茶水供應點”標識;
3、文明出行,不亂扔垃圾,舉手之勞;
4、你的宣傳也是支持!
5、聯系人:
6、善款接收:
種善因得善果,心動不如行動,你還猶豫啥?!
活動計劃 篇4
認真貫徹全省規范中小學辦學行為,積極進取,優化教學,不斷加強教師專業團隊的建設,努力探索有效教研,積極開展教學研究,提升教學質量的品質。
一、教研組建設
加強教研組的組織和文化建設,積極開展校本教研,推動信息技術與學科整合的教學研究,促進教育教學質量的穩步提高。
教研組要切實組織好集體備課、上研究課和新技術交流等活動。加強教師基本功訓練,培養骨干教師。在教研活動中以“行動研究”為主,針對信息技術教學問題,聚焦課堂,制定教研活動計劃,組織教師置身真實的`情景中開展教研活動,促進教師、學生和學校共同發展,努力做到教、學、研一體化。使教研活動成為教師之間專業切磋、經驗分享、相互學習、彼此支持和集體協作的橋梁。
二、教研活動
教研活動要有計劃、有目標、重過程、富有成效的研討,不搞走過場的教研活動,在有效教研上下功夫?梢越萄薪M內交流,也可以教研組與教研組之間交流,讓全體信息技術教師都能得到鍛煉和不同程度的提高。
開展“同課異構”的教學研究, 在充分研究教材的基礎上選擇同一課題,由同學科兩個以上教師分別進行教學設計、實施課堂教學、課堂評價與教學反思。授課教師課前要說課,說課標、說教材、說設計、說教法,并要寫成說課稿。課后要認真研討,上課教師要將其說課稿、教學設計和教學反思在網上發布。
加強區縣聯片教研,做好建鄴區承擔的市級教研活動,引導本區教師積極參與市級教研活動,努力提高教研實用性,強調有效教研。
積極開展“網絡環境下的研究性學習”的研究,營造一種自主、探究、合作的新型學習方法,發展學生的創新思維能力,培養學生收集信息、處理信息,獲取新知的能力,分析和解決問題的能力和交流、合作的能力。
三、評價總結
組織教師總結教學經驗,積極開展教學論文、教學案例、教育敘事的撰寫,組織教師參與教學論文評比活動。 努力開發校本課程,校際之間進行交流。
活動計劃 篇5
一、指導思想:
認真貫徹落實市教育局“內涵提升年”活動的實施要求,解放思想,改革創新,深入分析研究綜合實踐活動實施過程中的問題,以“創新、實踐、發展”為主線,大力開展有效教研,推進有效教學,探索多種途徑,全面提高小學綜合實踐活動課程的教育教學質量。
二、工作目標與措施
1、強力推進綜合實踐活動課程的有效實施。將綜合實踐活動課程開設納入學校考評體系,市、鄉兩級通過定期視導、調研、抽測等方式加強對綜合實踐活動課程實施的監督與指導,確保完小以上學校按課程方案開設綜合實踐活動課程。積極開展網上交流,推廣典型經驗,實現信息共享,推動全市綜合實踐活動課程的.發展與進步。
2、提高任課教師業務素質和課程實施水平。定期組織舉行課改論壇、教師培訓、觀摩研討、優質課評選等業務活動,促使青年教師加強理論學習,轉變教學觀念,提高業務素質。引導青年教師不斷反思教育、教學行為,及時總結經驗教訓,積極撰寫“優秀教學案例”、“案例評析”、“課改故事”等,使理論學習和教學實踐活動緊密結合起來,不斷提高綜合實踐活動的實施水平。建立市鄉兩級學科中心教研組,強化骨干教師隊伍建設,培育教師典型,有計劃地組織骨干教師外出學習,并通過定期研討、交流、展示,加強培養與鍛煉,鼓勵教師在教育教學中張揚個性,形成自己的教學特色。
3、開展有效教研,構建有效課堂。一是開展集體教研活動或聯片教研活動,組織教師開展《綜合實踐活動指導綱要》的學習討論與集體備課,使大家明確綜合實踐活動常態課的類型(課型分技能型、實踐型、主題研究型:開題課、過程指導課、成果匯報課)及要求。通過對不同課型的研究,促進綜合實踐活動的有效實施。二是充分發揮學校的積極性和主動性,由學校統籌規劃綜合實踐活動實施主題,制定三類相互銜接的計劃,即學校綜合實踐活動計劃、年級綜合實踐活動計劃、班級綜合實踐活動計劃,使綜合實踐活動的開展具有濃郁的地方特色。三是抓好專題教學研究,以課題研究帶動教學研究的進行,以教學研究促進綜合實踐活動課程質量的提高。
4、改革評價方式,促進學生學習能力的提高。各校要加強綜合實踐活動過程性評價的研究與管理,力求使評價內容多樣化,評價主體多元化。充分發揮評價的激勵功能,使學生樂于動手,勤于動腦,融入自然和社會之中,不斷提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。
三、主要活動安排
八月:
制定學科教研工作計劃
九月:
1、傳達學科教研工作計劃
2、組織學科備課會
3、開展聯片教研活動
4、指導省級參評課
十月:
1、組織教學能手評比
2、下鄉指導教學
3、培植創新教學課例
4、參加省優質課評選
十一月:
1、綜合實踐活動實施情況調研
2、組織觀摩教學活動
3、教學示范學校驗收
十二月:學期教研工作總結
活動計劃 篇6
為慶!5.12”護士節,弘揚南丁格爾無私奉獻精神,激發護士敬業愛崗的工作熱情,展示護士的風采,擬定于5月7日在本院大會議室舉行慶!5.12”護士節活動。計劃如下:
一.活動內容
1.舉辦“敬業、愛崗、奉獻”演講競賽
2. 表彰“5.12”優秀護士、優秀護士長、優秀帶教老師和護理服務 明星。
二.活動時間與地點
時間:
5月7日14:30(14:20進場)
地點:
大會議室
參加人員:
全體護理人員、院領導、各職能科室負責人、各科主任
三、活動議程
1、14:30準時開始,主持人開場白。
2、護理部主任講話。
3、院長作指示。
4、護理部副主任宣讀競賽規則、介紹評委、工作人員。
5、護理部主任宣布演講競賽正式開始。
6、演講競賽。
7、節目表演:小品《我滿意》
8、護理部副主任宣布演講競賽獲獎名單。
9、副院長宣讀醫院表彰文件。
10、優秀護士代表發言。
11、頒獎
。1)護理部主任為優秀帶教老師頒獎。
(2)院領導、護理部為優秀護士頒獎。
(3) 副院長為優秀護士長頒獎。
。4)副院長為護理服務明星頒獎。
。5)院長為市優質護理先進個人頒獎。
。6)院長為省優質護理先進個人頒獎。
12、院領導為演講競賽獲獎選手頒獎(一、二、三等獎及優秀獎)。
13、護理部副主任做總結。
14、院領導與優秀護士和被表彰人員等合影、聚餐。
四、人員分工
指 揮:院長
評 委:相關人員
院 辦:預定盆花。
網絡部:刻錄光盤。
護理部副主任:活動主持。
企劃部:背景布、席卡、序號牌、條幅(會場)拱門、攝影、證書填 寫、會場布置、聯系電視臺宣傳報道。
采購部:購買榮譽證書45本
總務科:會場燈光、電源,會場布置。
客服部:頒獎音樂、音響。 辦公室:統分。
秘書處:計時。
活動計劃 篇7
區角名稱:百變圖形
一、活動目標:
1、練習插、拔圖釘的精細動作,發展手眼協調性。
2、用橡皮筋創意地在模板上制作圖形畫。
3、培養幼兒的耐心和專注力。
二、活動材料:
裝在盒子里的圖釘、畫有各種形象塑料方塊、白紙、模板、彩色橡皮筋、記錄
三、操作層次:
第一層;用拇指、食指拿起圖釘,對準形象圖的輪廓線上的某一點插下去,直至將整個形象圖的輪廓線全插滿。
第二層:自己畫形象,設計圖案,用圖釘去插輪廓線,組成一幅圖釘畫。
第三層:按模板所示,在塑膠板相應位置用橡皮筋制作一幅圖形畫。
第四層:按模板所示,制作兩幅或兩幅以上圖形畫。
第五層:自己構思,創造性地構圖,并記錄下來。
四、觀察指導:
1、提醒幼兒選用不同顏色有規律地插圖釘。
2、鼓勵幼兒自己設計圖案進行插板,表揚那些認真專注,有耐心的幼兒。
3、鼓勵幼兒自己構圖,培養幼兒的創造性。同時,可將幼兒制作好的圖形畫作為能力較弱幼兒活動的模板。
五、提示
1、為保證物品的'持久耐用,形象圖應封塑。
2、本活動適宜一人玩,也適宜兩人一組進行。為增強趣味性,可鼓勵幼兒開展競賽。
3、可陳列幼兒構思的作品,以不斷提高他們活動的興趣。
區角名稱:寶貝書吧
一、活動目標:
1、培養幼兒良好的閱讀習慣。
2、自由取放圖書,學習能將圖書按編號放回原處。
二、材料提供:
幼兒讀物、桌子、椅子、靠墊等。
三、活動玩法:
請幼兒在寶貝書吧里,自由取放圖書閱讀,幼兒可以坐在桌子邊的椅子上看書,也可以坐在地墊上靠著靠墊看書?赐陼蟀炎约旱膱D書按編號放回到原處。
四、提示:
1、看書時盡量保持室內安靜。
2、愛護圖書,輕拿輕放。
區角名稱:操作區——花發夾
一、材料提供:各式發夾
二、活動玩法:
模仿成人梳頭發,嘗試用各種發夾夾住頭發,發展手部小肌肉動作。
三、操作層次:
1、能將發夾打開并夾住頭發。
2、能完整夾住頭發并有一定裝飾美感。
區角名稱:操作區——做寶寶奶昔
一、活動目標:
1、在操作活動中,能區分物體的大小,分辨紅、黃、綠、紫等顏色。
2、發展幼兒的小肌肉動作,手眼的協調能力。
二、活動材料:
紅、黃、綠、紫四種顏色的大小瓶子若干。
三、操作層次:
第一層次:給瓶子的瓶蓋擰開、擰緊。
第二層次:按照瓶子和瓶蓋的大小來蓋子。
第三層次:按照顏色和大小來蓋蓋子。
四、活動玩法:
丁丁、迪西、拉拉、小波四個天線寶寶肚子餓了,想要喝寶寶奶昔了。那我們一起來做寶寶奶昔吧!先把瓶子的瓶蓋打開,一個個蓋子排在桌子上,再把奶昔裝進瓶子里,裝好后,再把蓋子蓋回到瓶子上,擰緊。
五、提示:
1、此游戲適合托班第二學期和小班的幼兒。
2、游戲時,瓶蓋和瓶子的大小相同,否則,寶寶奶昔要倒出來。
3、蓋子的顏色和瓶子的顏色要一樣。
4、紅色瓶子里的寶寶奶昔喂給小波喝,黃色瓶子里的寶寶奶昔喂給拉拉喝,綠色瓶子里的寶寶奶昔喂給迪西喝,紫色瓶子里的寶寶奶昔喂給丁丁喝,不要喂錯
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