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時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)計(jì)劃8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
區(qū)角名稱：百變圖形
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)插、拔圖釘?shù)木?xì)動(dòng)作，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)性。
2、用橡皮筋創(chuàng)意地在模板上制作圖形畫。
3、培養(yǎng)幼兒的耐心和專注力。
二、活動(dòng)材料：
裝在盒子里的圖釘、畫有各種形象塑料方塊、白紙、模板、彩色橡皮筋、記錄點(diǎn)圖
三、操作層次：
第一層；用拇指、食指拿起圖釘，對(duì)準(zhǔn)形象圖的輪廓線上的某一點(diǎn)插下去，直至將整個(gè)形象圖的輪廓線全插滿。
第二層：自己畫形象，設(shè)計(jì)圖案，用圖釘去插輪廓線，組成一幅圖釘畫。
第三層：按模板所示，在塑膠板相應(yīng)位置用橡皮筋制作一幅圖形畫。
第四層：按模板所示，制作兩幅或兩幅以上圖形畫。
第五層：自己構(gòu)思，創(chuàng)造性地構(gòu)圖，并記錄下來(lái)。
四、觀察指導(dǎo)：
1、提醒幼兒選用不同顏色有規(guī)律地插圖釘。
2、鼓勵(lì)幼兒自己設(shè)計(jì)圖案進(jìn)行插板，表?yè)P(yáng)那些認(rèn)真專注，有耐心的幼兒。
3、鼓勵(lì)幼兒自己構(gòu)圖，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。同時(shí)，可將幼兒制作好的圖形畫作為能力較弱幼兒活動(dòng)的模板。
五、提示
1、為保證物品的持久耐用，形象圖應(yīng)封塑。
2、本活動(dòng)適宜一人玩，也適宜兩人一組進(jìn)行。為增強(qiáng)趣味性，可鼓勵(lì)幼兒開展競(jìng)賽。
3、可陳列幼兒構(gòu)思的作品，以不斷提高他們活動(dòng)的興趣。
區(qū)角名稱：寶貝書吧
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。
2、自由取放圖書，學(xué)習(xí)能將圖書按編號(hào)放回原處。
二、材料提供：幼兒讀物、桌子、椅子、靠墊等。
三、活動(dòng)玩法：
請(qǐng)幼兒在寶貝書吧里，自由取放圖書閱讀，幼兒可以坐在桌子邊的椅子上看書，也可以坐在地墊上靠著靠墊看書。看完書后把自己的圖書按編號(hào)放回到原處。
四、提示：
1、看書時(shí)盡量保持室內(nèi)安靜。
2、愛護(hù)圖書，輕拿輕放。
區(qū)角名稱：操作區(qū)——花發(fā)夾
一、材料提供：各式發(fā)夾
二、活動(dòng)玩法：模仿成人梳頭發(fā)，嘗試用各種發(fā)夾夾住頭發(fā)，發(fā)展手部小肌肉動(dòng)作。
三、操作層次：
1、能將發(fā)夾打開并夾住頭發(fā)。
2、能完整夾住頭發(fā)并有一定裝飾美感。
區(qū)角名稱：操作區(qū)——做寶寶奶昔
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、在操作活動(dòng)中，能區(qū)分物體的大小，分辨紅、黃、綠、紫等顏色。
2、發(fā)展幼兒的.小肌肉動(dòng)作，手眼的協(xié)調(diào)能力。
二、活動(dòng)材料：紅、黃、綠、紫四種顏色的大小瓶子若干。
三、操作層次：
第一層次：給瓶子的瓶蓋擰開、擰緊。
第二層次：按照瓶子和瓶蓋的大小來(lái)蓋子。
第三層次：按照顏色和大小來(lái)蓋蓋子。
四、活動(dòng)玩法：
丁丁、迪西、拉拉、小波四個(gè)天線寶寶肚子餓了，想要喝寶寶奶昔了。那我們一起來(lái)做寶寶奶昔吧！先把瓶子的瓶蓋打開，一個(gè)個(gè)蓋子排在桌子上，再把奶昔裝進(jìn)瓶子里，裝好后，再把蓋子蓋回到瓶子上，擰緊。
五、提示：
1、此游戲適合托班第二學(xué)期和小班的幼兒。
2、游戲時(shí)，瓶蓋和瓶子的大小相同，否則，寶寶奶昔要倒出來(lái)。
3、蓋子的顏色和瓶子的顏色要一樣。
4、紅色瓶子里的寶寶奶昔喂給小波喝，黃色瓶子里的寶寶奶昔喂給拉拉喝，綠色瓶子里的寶寶奶昔喂給迪西喝，紫色瓶子里的寶寶奶昔喂給丁丁喝，不要喂錯(cuò)
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
主題：平安夜的蘋果
活動(dòng)背景:
12月24日，也就是圣誕節(jié)的前一天，被西方人稱為平安夜。而在中國(guó)，又恰逢新年將至，所以平安夜還沒到，一種叫做“平安果”的禮物，已經(jīng)開始在人們手中悄然傳遞。
“平安果”是以一個(gè)個(gè)色澤鮮艷、樣子好看的進(jìn)口蘋果裝扮而成，多為紅蛇果、青蛇果。也有把國(guó)產(chǎn)的紅富士蘋果包裝成“平安果”的。有的包一個(gè)蘋果，也有同時(shí)包兩個(gè)的。之所以把“蘋果”當(dāng)成“平安果”的首選，是中國(guó)人取諧音“平安果”(蘋果)。
水果商裝扮“平安果”是受年輕人的啟發(fā)。開始時(shí)，有一些年輕人買一兩個(gè)進(jìn)口蘋果，然后拿到禮品店打上包裝，準(zhǔn)備在平安夜當(dāng)禮物送給好朋友，這一“商機(jī)”馬上被精明的商人捕捉到。
對(duì)這種新東西感興趣的多為一些青少年，他們覺得用5元錢將賦有“平安”意義的禮物送給朋友、情人或者老師、親人都挺值。于是平安夜在人們手中悄悄傳遞著“平安果”的同時(shí)，也在傳遞著一份美好的祝福。
平安夜送平安果這個(gè)習(xí)俗是中國(guó)。因?yàn)橹袊?guó)人比較注重諧音，比如洞房花燭夜，將紅棗、花生、桂子、瓜子等物擲于床上，意為“早生貴子”。蘋果的“平”與平安的“平”同音，于是中國(guó)人寓以蘋果“平安”的吉祥含義，于是就有了平安夜送蘋果的新習(xí)俗。送蘋果，即表示：送平安果的.人向接受平安果的人祝福! 而且平安夜收到的蘋果是要吃掉的，這樣才算是真正接受了他人的祝福，并且將在新的一年平平安安!
活動(dòng)意義：
一個(gè)小小，的蘋果雖然稱不上貴重，但是38個(gè)同學(xué)在學(xué)校能夠收到的來(lái)自班級(jí)的祝福應(yīng)該是一種別樣的感動(dòng)。蘋果雖小，但能增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營(yíng)造溫暖的班級(jí)氛圍，激發(fā)同學(xué)之間的感情!
活動(dòng)的準(zhǔn)備和開展：
于12月30日前，準(zhǔn)備38個(gè)包裝精美的蘋果。在平安夜全班同學(xué)一起共唱平安夜之歌，唱歌后由班委組織分發(fā)蘋果。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
每個(gè)蘋果3元，總共114元。
寫在最后：
活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)之間的感情，有利于同學(xué)融入班級(jí)大家庭。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)企業(yè)員工的凝聚力，豐富企業(yè)文化生活；表達(dá)企業(yè)對(duì)員工節(jié)日的關(guān)懷與問(wèn)候，使員工開開心心、快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好20xx年春節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月21日下14：00－23：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
公司卡拉OK室
四、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)述：（活動(dòng)分為三大部分）
1、員工總結(jié)大會(huì)：
員工總結(jié)大會(huì)從下14：00—17：30
2、全體員工集體聚餐。
1）在“***”餐廳包席。
2）按10（人）×14（桌）計(jì)
3）費(fèi)用見附頁(yè)。
4）時(shí)間：18：00---19：30
3、“金猴賀歲 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為主題的20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始
1）由主持人宣布晚會(huì)開始
2）首先請(qǐng)董事長(zhǎng)致詞
3）節(jié)目表演：
節(jié)目在征集中，節(jié)目以健康、歡快的小品、歌舞、相聲等不同的內(nèi)容；
4）節(jié)目表演設(shè)獎(jiǎng)進(jìn)行評(píng)定，設(shè)集體一等獎(jiǎng)1名（現(xiàn)金1200元）、集體二等獎(jiǎng)1名現(xiàn)（現(xiàn)金800元）、集體三等獎(jiǎng)1名（現(xiàn)金400元）；個(gè)人一等獎(jiǎng)1名（現(xiàn)金100元/人）、二等獎(jiǎng)1名（現(xiàn)金80元/人）、三等獎(jiǎng)1名（現(xiàn)金60元/人）；凡參加節(jié)目的`人均設(shè)參與獎(jiǎng)：食用油一瓶。.com
5）節(jié)目評(píng)定評(píng)委組成：
6）禮品派送：
由企業(yè)統(tǒng)一購(gòu)買禮品，所有到場(chǎng)的人員都有一只 金猴公仔。
7）有獎(jiǎng)問(wèn)答：
在節(jié)目表演及禮品派送的過(guò)程中穿插進(jìn)行，設(shè)問(wèn)題30道（題目?jī)?nèi)容應(yīng)涉及到每個(gè)部門的規(guī)章制度和工作內(nèi)容）。答對(duì)者獎(jiǎng)（胸章一枚，或公司產(chǎn)品一份）
8）有獎(jiǎng)游戲：
促進(jìn)春節(jié)晚會(huì)的娛樂(lè)性及員工的參與性，特設(shè)有獎(jiǎng)游戲活動(dòng)。在節(jié)目中穿插進(jìn)行。獲勝者獎(jiǎng)：高檔組合毛巾一盒，參與者獎(jiǎng)：精美相冊(cè)一個(gè)以及閃光胸章一枚。
9）幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)：
特等獎(jiǎng)1名（價(jià)值1500元一條的金項(xiàng)鏈）；一等獎(jiǎng)3名（24K金戒指一枚）；二等獎(jiǎng)2名（格蘭仕微波爐一臺(tái)或美的電磁爐一臺(tái)）；三等獎(jiǎng)9名（金正復(fù)讀機(jī)、美的電飯堡、高級(jí)蒸鍋）；鼓勵(lì)獎(jiǎng)40名（5升金龍食用油一桶）
在節(jié)目中穿插進(jìn)行。
五、活動(dòng)預(yù)算：
六、具體工作人員安排：
1、晚會(huì)主持人：；
2、攝像師：；
3、晚會(huì)導(dǎo)演：；
4、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)維持：；
5、獎(jiǎng)品控制協(xié)調(diào)和發(fā)放：由人事科負(fù)責(zé)；
6、舞臺(tái)、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：廣告科（色調(diào)主要以紅色、金色為主，突出節(jié)日喜慶氣氛）。
7、舞臺(tái)燈光、音響布置：設(shè)備科；
8、晚會(huì)場(chǎng)所布置：營(yíng)銷中心人員、生產(chǎn)車間工人、人事科后勤人員；
9、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助人員：；
10、游戲道具：氣球20個(gè)，乒乓球80個(gè)，繩子一捆，蘋果4個(gè)，乒乓球拍4個(gè)。負(fù)責(zé)人：。
10、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)后勤人員：晚會(huì)用果盤，公司人事科后勤人員。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、活動(dòng)名稱
青協(xié)十周年慶典活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
1、此次晚會(huì)志在總結(jié)青協(xié)十年來(lái)以來(lái)所取的豐碩成果。
2、同時(shí)也借此機(jī)會(huì)向廣大在校大學(xué)生弘揚(yáng)志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者服務(wù)精神，為建設(shè)社會(huì)主義構(gòu)建和諧校園奉獻(xiàn)我們的微薄之力。
3、同時(shí)為了讓更多的人了解志愿者這個(gè)愛心群體，更為了更好地宣傳志愿者最終的宗旨和目的。也讓更多的企業(yè)可以加人到志愿者行列中來(lái)。和我們志愿者一起成長(zhǎng)，一起為社會(huì)付出自己一份小小愛心，去點(diǎn)燃生命中的愛火。
4、以我院成立的青年志愿者志愿服務(wù)隊(duì)為基礎(chǔ)，以共建社區(qū)為服務(wù)平臺(tái)，讓大學(xué)生能夠更好地施展才華，服務(wù)社區(qū)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
5、同時(shí)了解社區(qū)群眾的實(shí)際需求，認(rèn)識(shí)真實(shí)的社會(huì)。讓廣大的同學(xué)們能夠更多的為人民獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。
三、活動(dòng)主題
十年青春飛揚(yáng)，滿載愛心遠(yuǎn)航
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月7日
地點(diǎn)：1E201報(bào)告廳
五、活動(dòng)主辦單位
大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院團(tuán)委
六、活動(dòng)承辦單位
大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)對(duì)象
蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院在校全體志愿者
八、活動(dòng)組織
(一)前期準(zhǔn)備;
1.提前召開協(xié)會(huì)內(nèi)部會(huì)議，分配活動(dòng)的具體安排(主席團(tuán)負(fù)責(zé))
2.活動(dòng)宣傳：
A.海報(bào)宣傳，共畫3張，要求主題突出、引人注目。求是樓門口一張，勵(lì)志樓門口一張，文化廣場(chǎng)一張。海報(bào)要提前3天貼出去。(宣傳部3人負(fù)責(zé))
B.廣播站宣傳，提前一周把宣傳材料交給廣播站，為全院師生宣傳青協(xié)十周年慶典活動(dòng)(秘書處2人負(fù)責(zé))
C.網(wǎng)絡(luò)宣傳，通過(guò)微博網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，分享學(xué)院動(dòng)態(tài)、志愿者服務(wù)活動(dòng)平臺(tái)。在青協(xié)qq群發(fā)信息，并在博客上進(jìn)一步宣傳【包括晚會(huì)當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?huì)】。(宣傳部2人負(fù)責(zé))
D.橫幅宣傳，共兩條，文化廣場(chǎng)一個(gè)、學(xué)院門口一個(gè)，到晚會(huì)開始前1個(gè)小時(shí)把條幅收進(jìn)去掛在會(huì)場(chǎng)。(實(shí)踐部2人負(fù)責(zé))
E.照片墻宣傳(共200張--50張大的，100張小的`)，把青協(xié)近幾年活動(dòng)的宣傳照片打印出來(lái)，，在12月3號(hào)貼出去(宣傳部2人負(fù)責(zé))
F.“班級(jí)宣傳”，青年志愿者人員眾多，每個(gè)人負(fù)責(zé)把自己班級(jí)和鄰近的班級(jí)宣傳到位。(力求全院師生都知道這次活動(dòng))
G.噴繪海報(bào)的制作，專為晚會(huì)當(dāng)天準(zhǔn)備(宣傳部2人負(fù)責(zé))
3.活動(dòng)前期的啟動(dòng)儀式：(12月4號(hào)，星期三)
A.青年志愿者協(xié)會(huì)十周年慶典“活動(dòng)簽名墻”在12月1號(hào)準(zhǔn)備好，搬到求是樓門口，主要寫青協(xié)祝福語(yǔ)。(實(shí)踐部2人負(fù)責(zé))
B.在12月1號(hào)到12月4號(hào)這幾天收集青協(xié)祝福語(yǔ)，并貼在簽名墻上。(實(shí)踐部2人負(fù)責(zé))
C.啟動(dòng)儀式將在12月4號(hào)在文化廣場(chǎng)進(jìn)行，由會(huì)長(zhǎng)宣布青年志愿者協(xié)會(huì)十周年慶典活動(dòng)正式啟動(dòng)
D.播放十周年慶典的宣傳片
4. 與友誼院校的有關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，合辦一個(gè)具有社會(huì)影響力的志愿者服務(wù)十周年慶典活動(dòng)。(外聯(lián)部3人負(fù)責(zé))
5.節(jié)目準(zhǔn)備工作：(院、各系實(shí)踐部負(fù)責(zé),各系、各部積極出謀劃策排練節(jié)目,可以請(qǐng)社聯(lián)各協(xié)會(huì)有才藝特長(zhǎng)的幫忙出個(gè)性節(jié)目)
A.節(jié)目的收集、挑選。(手語(yǔ)、節(jié)目中與友誼院校有互動(dòng)環(huán)節(jié)，以增加晚會(huì)氛圍，調(diào)動(dòng)起大家的激情)
b、各節(jié)目的排練,同時(shí)登記好所要的音樂(lè)，道具服裝也要準(zhǔn)備好。
c、定出晚會(huì)的節(jié)目單，發(fā)給主持人。
d、晚會(huì)大彩排(12月6日18點(diǎn)00分，大學(xué)活動(dòng)中心)。邀請(qǐng)各部長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)和相關(guān)指導(dǎo)老師參加，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂(lè)等要跟上。
e、 總結(jié)彩排，修改節(jié)目細(xì)節(jié)。
6、嘉賓的邀請(qǐng)：(外聯(lián)部20人負(fù)責(zé)—-要求一對(duì)一)
A.各大高校青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人
B.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和歷屆青協(xié)會(huì)長(zhǎng)
C.11月23號(hào)發(fā)邀請(qǐng)函(30份)
D.確定要來(lái)的高校嘉賓，把名單給主席團(tuán)
7.嘉賓的接待：(外聯(lián)部20人負(fù)責(zé)—-要求一對(duì)一、微笑接待)
A.提前和要來(lái)的嘉賓取得聯(lián)系，以及確定他們當(dāng)天來(lái)參加活動(dòng)的路線
B.在308和105的站牌安排專人接待，要求戴帽子和綬帶、徽章，以便嘉賓確定你是青年志愿者。(10人負(fù)責(zé))
C.各高校的接待負(fù)責(zé)人注意把嘉賓帶到1C101休息室，有專門負(fù)責(zé)人---李斐斐負(fù)責(zé)嘉賓的暫且休息(高校可以一起互動(dòng)交流等)
D.在休息時(shí)間里可以讓他們了解我們青年志愿者協(xié)會(huì)的發(fā)展(一方面有人解說(shuō)，一方面給他們看我們青年志愿者協(xié)會(huì)的相關(guān)資料)
8、物品的準(zhǔn)備：(組織部10人負(fù)責(zé))
A.條幅---內(nèi)容為“十年志愿心手相承，紅色愛心青春澆灌” (宣傳階段)
B.邀請(qǐng)函30份(11月23日發(fā)出)，節(jié)目單500份，每個(gè)位子上一個(gè)節(jié)目單(11月30日公布)
C.演出道具、音響在12月4號(hào)準(zhǔn)備好,舞臺(tái)布置---包括幕布、燈光、氣球、鮮花等，在12月4號(hào)準(zhǔn)備好。
D.服裝、化妝品等各在12月4號(hào)做好準(zhǔn)備。
E.現(xiàn)場(chǎng)飲料在12月6號(hào)晚上準(zhǔn)備好。
F.教室提前一周申請(qǐng)(桌椅)
9.會(huì)場(chǎng)安排：(實(shí)踐部20人負(fù)責(zé))
A.座次安排---第一排為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各高校的座次，第二排以后為青協(xié)會(huì)員的座次，12月6號(hào)晚上布置好。(2人負(fù)責(zé))
B.會(huì)場(chǎng)布置---桌椅的安放、橫幅標(biāo)語(yǔ)、氣球裝飾等(10人負(fù)責(zé))
C.設(shè)備的擺放、安裝、調(diào)試(2人負(fù)責(zé))
D.青協(xié)十周年的海報(bào)搬到在會(huì)場(chǎng)入口走廊兩邊
10.提前打印好有關(guān)志愿者服務(wù)的問(wèn)卷調(diào)查表，并準(zhǔn)備好中性筆，多準(zhǔn)備些備用中性筆。(秘書部3人負(fù)責(zé))
11.準(zhǔn)備好3臺(tái)照相機(jī)為活動(dòng)拍照留念要有備用電池或備用相機(jī)。(宣傳部2人負(fù)責(zé));
12.統(tǒng)計(jì)參加人員名單，并叮囑注意事項(xiàng)。(組織部部長(zhǎng)負(fù)責(zé))
13.副部及其以上須穿正裝到會(huì)(正裝提前一周各自借)
(二)活動(dòng)流程：
1.人員入場(chǎng)
A.工作人員(會(huì)場(chǎng)安排人員、彩像人員)提前一小時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，并布置會(huì)場(chǎng)
B.觀眾在晚會(huì)開始之前30分鐘入場(chǎng)，嘉賓提前15分鐘入場(chǎng)，老師提前5分鐘入場(chǎng)，由特定的工作人員帶領(lǐng)到會(huì)場(chǎng)
C.在觀眾入場(chǎng)的同時(shí)播放青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿服務(wù)宣傳片或ppt
2.晚會(huì)開始
A.由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓
B.主持人邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)致詞，并宣布晚會(huì)活動(dòng)開始。
3.唱歌，所有成員集體唱《志愿者》歌曲，調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氣氛
4. 宣誓，所有成員一起宣誓：“盡己所能、不計(jì)報(bào)酬、幫助他人、青春使命、愛心同行”的愛心志愿服務(wù)精神。
5.晚會(huì)節(jié)目開始，第一個(gè)節(jié)目提前5分鐘準(zhǔn)備，下一個(gè)節(jié)目預(yù)備，以此銜接(注意晚會(huì)期間的秩序)
6.節(jié)目互動(dòng)，在這模塊主要安插一些小游戲，為了活躍會(huì)場(chǎng)氣氛。(比如可進(jìn)行：青協(xié)志愿的有關(guān)知識(shí)問(wèn)答)
7.晚會(huì)結(jié)束后進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，隨機(jī)給別人分發(fā)問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告，并注意讓他們填志愿服務(wù)的有關(guān)活動(dòng)報(bào)告。
8.活動(dòng)結(jié)束播放“華語(yǔ)群星-絕不放棄(抗震救災(zāi)公益歌曲)”，當(dāng)音樂(lè)響奏2分鐘過(guò)后學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓集體成員合影留念。
9.由主持人上臺(tái)宣布本場(chǎng)晚會(huì)圓滿結(jié)束，《青年志愿者之歌》的旋律再次響起
10.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓先有序離場(chǎng)，觀眾隨后有序離場(chǎng)，青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員暫且留下收拾會(huì)場(chǎng)
11.收拾會(huì)場(chǎng)，整理拿出去的物品，并盡快還回去。
(三)活動(dòng)后期階段
1.將活動(dòng)期間的照片制成海報(bào)繼續(xù)宣傳。
2.將活動(dòng)期間的照片發(fā)布到網(wǎng)上，以顯示出我們活動(dòng)的成功。
2.參加活動(dòng)人員在我院志愿者協(xié)會(huì)例會(huì)上發(fā)表參觀感言。
3.由網(wǎng)絡(luò)部將活動(dòng)明細(xì)更新至微博。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>
通過(guò)開展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生在記憶力最好的時(shí)候，以最便捷的`方式獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本修養(yǎng)，受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，傳承中華文明，發(fā)揚(yáng)中華文明，提高文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神。
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：
1、通過(guò)組織學(xué)生誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典，讓他們獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。
2、培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力;
3、幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。
4、培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)
5、引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品位。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)《語(yǔ)文經(jīng)典讀本》一書、背誦《弟子規(guī)》、和家長(zhǎng)共讀一本書。
四、具體實(shí)施方案
1、活動(dòng)面向全體學(xué)生，質(zhì)量第一，效果第一，不盲目追求數(shù)量。
2、以激發(fā)學(xué)生興趣，多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)為原則，讓學(xué)生愉快地、自主地參加這項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中感到生活更加充實(shí)、有意義，體驗(yàn)成功的喜悅。
3、保證平均每天60分鐘的誦讀時(shí)間，除早讀時(shí)間、閱讀課，提倡課后誦讀。
4、學(xué)習(xí)《語(yǔ)文經(jīng)典讀本》一書，對(duì)于較難理解篇目，做適當(dāng)注釋。幫助學(xué)生理解再背誦。并且認(rèn)真填寫《背誦好詩(shī)佳文》評(píng)價(jià)表。
5、每天中午背誦《弟子規(guī)》，適當(dāng)幫助學(xué)生理解含義。
6、和家長(zhǎng)共同閱讀《愛麗絲漫游奇境記》并填寫《書海泛舟》
7、檢查落實(shí)
(1)開辟“古文誦讀園地”評(píng)出每月的誦讀明星。
(2)每月統(tǒng)計(jì)學(xué)生的背誦進(jìn)度。
(3)集體展示，評(píng)選班級(jí)明星。
五、三年級(jí)課外閱讀推薦書目
1、《語(yǔ)文經(jīng)典讀本》
2、《愛的教育》
3、《愛麗絲漫游奇境記》
4、《稻草人》葉圣陶中國(guó)少年兒童出版社20xx年版
5、《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社20xx年版
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
游戲是幼兒最喜愛的活動(dòng),在游戲中小朋友能找到無(wú)窮的樂(lè)趣,并且樂(lè)此不疲。小班幼兒剛剛?cè)雸@，在家里他們都是大人們心中的小太陽(yáng),這些孩子大部分沒有兄弟、姐妹,容易滋長(zhǎng)不和群、自顧自、獨(dú)占一切的`思想和感情，在家庭中他們?nèi)狈εc其他小朋友一起生活、游戲的訓(xùn)練和鍛煉。到幼兒園后,小朋友不知道如何和小朋友和睦相處，為此我們針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和游戲水平，選擇了適合小班幼兒開展的游戲活動(dòng)，皆通過(guò)各種游戲形式（語(yǔ)言游戲、音樂(lè)游戲、體育游戲、手指游戲、律動(dòng)等），讓幼兒在游戲中感受集體生活的快樂(lè)，學(xué)習(xí)到一些游戲方法和游戲經(jīng)驗(yàn)，并掌握簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，充分體驗(yàn)與小朋友合作游戲的樂(lè)趣。
二、游戲目標(biāo)：
1.能積極參與集體游戲活動(dòng)，遵守一定的游戲規(guī)則。
2.在游戲活動(dòng)中勇于展示自我，增強(qiáng)幼兒的自信心。
3.在語(yǔ)言游戲中提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
4.在體育游戲中發(fā)展幼兒的相關(guān)身體運(yùn)動(dòng)機(jī)能。
5.能聽音樂(lè)做出相應(yīng)的模仿動(dòng)作，感受游戲的快樂(lè)。
三、具體游戲活動(dòng)內(nèi)容：
第一周：
語(yǔ)言游戲：手指變變變
音樂(lè)游戲：找朋友
第二周：
手指游戲：大拇哥
體育游戲：吹泡泡
第三周：
語(yǔ)言游戲：聽指揮
音樂(lè)游戲：小白兔和大灰狼
第四周：
音樂(lè)游戲：小手爬爬爬
體育游戲：鉆山洞
第五周：
語(yǔ)言游戲：在哪里
體育游戲：快樂(lè)的小鴨
第六周：
語(yǔ)言游戲：山上有個(gè)木頭人
音樂(lè)游戲：開汽車
第七周：
手指游戲：門開開
體育游戲：球兒滾得快
第八周：
語(yǔ)言游戲：捉迷藏
音樂(lè)游戲：我的身體
第九周：
手指游戲：小兵
體育游戲：小貓做客
第十周：
語(yǔ)言游戲：小熊過(guò)生日
音樂(lè)游戲：幾肢著地
第十一周：
語(yǔ)言游戲：什么動(dòng)物吃什么
體育游戲：拔蘿卜
第十二周：
音樂(lè)游戲：小老鼠上燈臺(tái)
體育游戲：采蘑菇
第十三周：
語(yǔ)言游戲：會(huì)唱歌的小動(dòng)物
音樂(lè)游戲：火車轟隆隆
第十四周：
手指游戲：猴子與鱷魚
體育游戲：跳房子
第十五周：
語(yǔ)言游戲：你問(wèn)我答
體育游戲：開火車
第十六周：
語(yǔ)言游戲：傘兒傘兒撐起來(lái)
體育游戲：看誰(shuí)能抓住我
第十七周：
語(yǔ)言游戲：小蜜蜂
體育游戲：蹲蹲蹲
第十八周：
語(yǔ)言游戲：白鵝和狐貍
音樂(lè)游戲：點(diǎn)點(diǎn)豆豆
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
設(shè)計(jì)意圖：
孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2、感受教師對(duì)自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。
2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫冊(cè)《社會(huì)》
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。
活動(dòng)難點(diǎn)：
制作小禮物送給老師。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師提問(wèn)，請(qǐng)幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣
教師：小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日)，小朋友們過(guò)節(jié)日的時(shí)候快樂(lè)嗎?是誰(shuí)給你們過(guò)的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日)，老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你，中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你?
二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的'一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。
2、提問(wèn)：這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們?cè)诟墒裁?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂(lè)?
小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的?老師為小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過(guò)你?
三、討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?
1、幼兒閱讀畫冊(cè)《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論
(1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?
(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?
(3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的?
四、制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛并送上祝福的話語(yǔ)
1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說(shuō)祝福的話，送給老師小禮物)
2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助
五、幼兒贈(zèng)送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂(lè)。
活動(dòng)總結(jié)：
本次活動(dòng)把各領(lǐng)域進(jìn)行了有機(jī)整合。通過(guò)觀看照片，進(jìn)行回憶，幼兒了解了老師工作很辛苦，同時(shí)激發(fā)了幼兒愛老師的情感。在老師的提問(wèn)下，幼兒都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，回憶和老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子參與活動(dòng)的熱情非常高。通過(guò)自由的談話，幼兒在了解教師工作的同時(shí)也鍛煉了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和大膽表述的能力。
在閱讀畫冊(cè)的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)到老師的辛苦，萌發(fā)了愛老師的情感，同時(shí)想出各種各樣的辦法來(lái)關(guān)心老師，讓老師高興。通過(guò)這次活動(dòng)，培養(yǎng)了的社會(huì)化情感。
隨后，幼兒制作各種小禮物送給老師，還對(duì)老師送上祝福的話語(yǔ)。培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。將活動(dòng)推向高潮，最后相互贈(zèng)送禮物，演唱歌曲，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
活動(dòng)目的：
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：視幼兒園安排而定，以整個(gè)五月份為宜，發(fā)起“園所勞動(dòng)月”。
活動(dòng)過(guò)程：
一、兒歌吟唱——故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
二、我們愛勞動(dòng)——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
開展 “我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。
2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的'一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。
(二)中班——我是快樂(lè)小幫手
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)
3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)
4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。
(三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。
2、通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)
4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))
5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。
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