光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的活動計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動計劃 篇1

　　一、方案提出的目的、意義

　　1、當前有很多家長望子成龍、望女成鳳，他們不惜花費高學費送子女到私立中學就讀。可是子女的狀態卻是令人擔憂的。他們中多數缺乏一種感恩的心，習慣以自我為中心、對未來充滿了迷惘……為了使教育能收到更好的效果，我們設計了此活動。

　　2、通過了解私立中學學生這個群體的心理狀態以及他們對學校的看法、建議、以便更好地為學校的管理提供參考意見。

　　3、通過此活動，培養學生觀察問題、分析問題能力；收集、整理資料的能力；培養他們對家庭、學校、社會的責任感和使命感；對于自己的人生有正確的規劃。

　　二、方案的可行性

　　本校就是一所很典型的私立學校。學生中有許多“特殊”的對象——包括父母離異、長年在外打工、或寄在親戚家中等等。相對而言，他們更缺乏父母的關愛。社會的轉型所帶來的價值觀的變化也給他們帶來極大的沖擊；身心的'急劇變化、“殘缺的親情”、優越的物質條件；令這個群體充滿了矛盾和困惑。如何幫助他們，成了教育工作者急需探討、解決的問題。因此，本次的調查主要涉及私立中學學生的心理狀態：他們對于家庭（主要是父母）的情感；對學校的情感；對于自己未來的把握等方面。

　　三、參與學生人數和人員安排（因期中考待定）

　　四、具體的調查方法

　　本調查計劃采取以下幾種方法：

　　1、訪談（個別訪談及小組訪談）

　　2、問卷調查

　　3、走訪專家

　　五、預計的困難

　　1、就本學校范圍的調查恐怕很難收齊資料并作出較正確的分析報告。因此，我們將在本校調查的基礎上盡量向福州市的其他私立學校延伸，這需要其他學校的配合。

　　2、問卷調查表所涉及的具體問題最好要請教一些專業的研究人士，否則恐難作出全面的調查。

　　3、調查時間安排、學生的安全問題應引起重視。

　　六、時間安排

　　1、從第十周開始，我們將和興趣小組的成員一起著手準備調查資料，盡量設計出調查的具體問題。

　　2、先在本校展開調查，并初步分析資料，及時修改、完善。

　　3、利用課外活動的時間盡量開展對福州市其他私立學校的調查。

　　4、小組團結協作，整理資料，寫調查報告。

　　備注：因時間較為倉促，未能制定出更詳盡的計劃。將和小組成員在具體實施過程中補充，初次開展可能會遇到很多意想不到的問題，我們希望能得到學校其他老師的支持和幫助。

　　制定人：xxx

　　20xx年3月31日

活動計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　為了培養學生的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際，特舉辦本次活動。通過本次活動，讓學生充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養學生尊重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

　　二、活動主題：

　　媽媽，您辛苦了!

　　三、活動方式：

　　(一)活動組織：

　　為了把這次活動真正搞出成效，學校成立領導小組：周xx老師任組長，劉xx老師任副組長，成員有：

　　(二)活動宣傳：

　　1、 向學生發布活動通知。

　　2、 向家長印發《調查表》

　　(三)活動安排：

　　1、 3月4日—3月5日

　　(1)了解媽媽(奶奶、姥姥)的生日;

　　(2)了解媽媽(奶奶、姥姥)的愛好;

　　(3)幫助媽媽(奶奶、姥姥)做一件家務;

　　2、 3月6日—3月7日

　　一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽的單位看一看。(有條件的可了解媽媽的工作環境和工作量，體會其中的辛苦，

　　規劃方案

　　《學校三八節活動方案》

　　二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

　　三找：自己平時是怎樣對待媽媽的`?是否尊敬她?(找出不足及改正的辦法)

　　四查：查閱有關的資料，了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。

　　五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務。(將孝敬父母落實在行動上)

　　3、 3月8日

　　(1)清晨，對媽媽說一聲“我愛您”;

　　(2)自己洗漱、疊被褥;

　　(3)放學回家后為媽媽(奶奶、姥姥)按摩十分鐘和媽媽擁抱五分鐘;

　　(4)送禮物給媽媽(奶奶、姥姥)(繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事);

　　(5)陪媽媽(奶奶、姥姥)睡一夜覺，體會愛的溫馨;

　　(6)四—六年級寫一篇體會小作文，上交學校進行征文評比活動;

　　(7)收集家長反饋意見;

活動計劃 篇3

　　書法興趣小組，在于培養學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養藝術人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現將本學期書法小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　1、了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。

　　2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫字習慣。

　　3、培養學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。

　　二、活動要求：

　　1、利用每周一、三、四課外時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發現缺席情況及時向學校領導反映。

　　2、書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關的事。

　　3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

　　4、老師每次布置的作業，學生都應按時完成。

　　5、愛護書法教室內的設施和用品。

　　三、采取的措施：

　　（1）、書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　（2）、實行獎懲制度（星級評定），對表現好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優秀的同學進行加星獎勵，兩個星期統計一次，對星多的同學進行一定的物質獎勵，如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發學生學習興趣。

　　（3）、評選出較有管理能力的小組長，如收發作業小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。

　　（4）、在元旦期間和美術興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學生的學習成果。

　　四、學生名單

　　周家駿、史夢婷、楊諾、史公青、戴議恒、周生金、方夢杰

　　五、教學活動安排

　　周次 教 學 內 容

　　三 講解書法的`一些基本知識，如“文房四寶”， 坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練，以及上書法課的一些注意事項及要求。

　　四 學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。由書法教師蘇華旺先書寫，印刷后分發給學生訓練。

　　五 基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關重要，本周繼續鞏固上一周的基本筆畫，讓學生熟練掌握基本筆畫。

　　六 楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。

　　七 講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓學生先學習一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。先由書法教師編寫，印刷后分發給學生訓練。

　　八 學生有了一定的基礎后，讓學生書寫校名“明江小學”以及自己名字的書寫。要求學生能反復練習自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。

　　九 根據學生掌握的情況，針對性的復習、鞏固。如檢查學生筆畫、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行復習訓練。

　　十 由書法教師編寫書法學習內容（一），印刷后分發給學生訓練，主要書寫一些常用的簡單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區、中、少、長等。

　　十一 由書法教師編寫書法學習內容（二），印刷后分發給學生訓練，書寫一些常用漢字。

　　十二 由書法教師編寫書法學習內容（三），印刷后分發給學生訓練，書寫難度可適當增加。

　　十三 由書法教師編寫書法學習內容（四），印刷后分發給學生訓練。可以訓練幾首五言古詩，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

　　十四 由書法教師編寫書法學習內容（五），印刷后分發給學生訓練。可以訓練幾首五言古詩，如《畫》、《梅花》。

　　十五 由書法教師編寫書法學習內容（六），印刷后分發給學生訓練。本周開始做好書法作品展覽準備，挑選出一些優秀作品參展。

　　十六 由書法教師編寫書法學習內容（七），印刷后分發給學生訓練。繼續做好書法作品展覽準備，用書法作業紙讓學生書寫展覽作品，并收集整理。

　　十七 在暑假期間，和美術興趣班共同舉辦書畫作品展，做好布置、展覽等有關工作。

活動計劃 篇4

　　一、指導思想

　　認真學習領會學校教務處工作計劃，以提高教研質量和教學質量為目標，增強本組老師的學習意識、教科研意識、合作意識，進一步轉變教學教育觀念，改進教育教學方法，提高教學效果。希望通過這個學期“文綜”老師的共同努力，使我校政治、歷史、地理教學、教研質量進一步提高。

　　二、教學要求

　　1.積極參加市級及學區的教研活動，深入研究教材，及時了解教學新動向，把握重點，突破難點。

　　2.認真備課，寫有較為完備的教案，作業定時限量地完成。作業是鞏固課堂教學效果的重要手段，及時發現和糾正教學中存在的問題。

　　3.課堂教學中注意調動學生的積極性、主動性，既講究實效也要盡可能使學生有參與體會的機會和感受，實現教學目標的全面要求，針對學生的不同情況，因材施教，搞好分層教學，集體指導，不放棄每一個學生。

　　4.提倡同學科和跨學科教師互相聽課，吸取他人之長，特別是年輕教師要多向有經驗的教師學習，不斷提高教學水平。

　　5.各科教師可以在教學過程中適當開展研究性學習。

　　三、工作目標

　　在教導處的指導下，結合本組學科實際，本學期教研組工作將繼續以深化新課程為中心，以學科的.學風和教風建設為主題，以加強教師隊伍建設為根本，以教研組活動以及課堂教學為主陣地，使教研活動成為師生之間加強教學研究，提高教學水平和提升教師專業素質的主要途徑，促進教師向學習型、研究型、創新型方向轉化，努力提升我組教師的教學與教研整體水平，較好地完成學校布置的各項教育教學任務，力爭在20xx年中考中考出好成績。

　　四、工作重點及工作措施

　　1.積極引導組內教師認真學習新課程標準，閱讀教育教學書籍,報刊,雜志,學習現代教育理論,做好讀書筆記，寫好教學反或撰寫教育教學論文。

　　2.課堂教學是大面積提高教學質量的主陣地，各科根據自己學科的特點，找方法，添措施，發揮學生的主體作用，合作學習，趣味學習，探究學習，增加課堂教學的含金量。

　　3.重視相互學習，借鑒，文綜教研組各學科之間具有滲透性，各學科之間

　　要互相聽課，取長補短。

活動計劃 篇5

　　活動目的：

　　一、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領，簡單的把上、把下的練習，知道基本的手位，腳位。

　　二、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。

　　三、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈。

　　活動內容：

　　1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，簡單的把上，把下的練習，知道基本的'手位，腳位。

　　2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，把上的訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

　　3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

　　4、第四個月訓練內容，對個別好的隊員進行個人素質的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。

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