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時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的活動(dòng)計(jì)劃9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
明確目標(biāo)任務(wù)：開(kāi)展“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”的主要任務(wù)，是大力整治干部隊(duì)伍中存在的“得過(guò)且過(guò)”、“有令不行、有禁不止”、“不作為、慢作為、亂作為”等“庸、懶、散”問(wèn)題。主要目標(biāo)是治庸提能，治懶增效，治散聚力，努力增強(qiáng)干部隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)，轉(zhuǎn)變干部隊(duì)伍的工作作風(fēng)，提高干部隊(duì)伍的執(zhí)行力，在全市上下形成求真務(wù)實(shí)、奮勇?tīng)?zhēng)先、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，形成優(yōu)勝劣汰、能上庸下的'用人導(dǎo)向，為推動(dòng)武漢經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展提供有力的組織保證和作風(fēng)保證。
明確整治重點(diǎn)：開(kāi)展“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”，重點(diǎn)整治10個(gè)突出問(wèn)題。一是得過(guò)且過(guò)；二是工作推進(jìn)不力；三是創(chuàng)新能力不強(qiáng)；四是有令不行，有禁不止；五是不作為、慢作為、亂作為；六是業(yè)績(jī)平庸；七是謀人不謀事；八是紀(jì)律渙散；九是貪圖享受；十是“走讀”現(xiàn)象嚴(yán)重。
明確時(shí)間安排：開(kāi)展“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”的總體時(shí)間安排為4月6日市委全會(huì)召開(kāi)至12月底。集中整治時(shí)間為4月上旬至8月底，具體分為四個(gè)階段：4月6日—4月30日為思想動(dòng)員階段，5月1日—6月30日為自查整改階段，7月1日—8月30日為檢查追責(zé)階段，9月1日—年底為建立機(jī)制階段。
明確各階段工作重點(diǎn)：根據(jù)實(shí)施方案安排，今年的“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”，主要按照四個(gè)階段來(lái)部署、來(lái)推進(jìn)、來(lái)落實(shí)。
第一個(gè)階段是思想動(dòng)員，主要抓好“五個(gè)一”，即組織一次黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)，召開(kāi)一次“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”工作推進(jìn)會(huì)，開(kāi)展一次以“治庸、治懶、治散”為主要內(nèi)容的作風(fēng)建設(shè)大討論，研究制定一套開(kāi)展“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”的工作方案，組織一系列宣傳報(bào)道。要豐富載體，創(chuàng)新形式，拓寬渠道，采用主要領(lǐng)導(dǎo)講課輔導(dǎo)、網(wǎng)上網(wǎng)下討論測(cè)試、典型案例剖析點(diǎn)評(píng)等行之有效的方式，進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，使干部人人知曉、個(gè)個(gè)參與，為開(kāi)展“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”奠定良好的思想基礎(chǔ)。
第二個(gè)階段是自查整改，主要抓好“六件事”，即開(kāi)展集中排查，召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，組織民主評(píng)議，集中整改落實(shí)，抓好一批典型，形成綜合分析報(bào)告。要在全面自查上下功夫，采取群眾評(píng)議、問(wèn)卷調(diào)查、專(zhuān)題座談等方式，對(duì)本單位在推進(jìn)重點(diǎn)工作和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行集中排查。要在深入整改上下功夫，針對(duì)自查自糾和民主評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真制定整改方案，細(xì)化整改措施，分解整改責(zé)任，明確整改時(shí)限，確保整改得到落實(shí)。要在擴(kuò)大群眾參與上下功夫，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞整治，以民主評(píng)議和公開(kāi)承諾為抓手，促進(jìn)各單位和廣大干部把問(wèn)題搞準(zhǔn)、把方向搞明、把工作搞實(shí)。同時(shí)，要把整改貫穿整個(gè)治理工作的全過(guò)程，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊改邊提高，凸顯活動(dòng)成效。
第三個(gè)階段是檢查追責(zé)，綜合運(yùn)用“五種方法”，即組織集中檢查、實(shí)施明察暗訪(fǎng)、受理群眾舉報(bào)、嚴(yán)格責(zé)任追究和總結(jié)評(píng)比，深入推進(jìn)“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”，把工作責(zé)任落實(shí)到位。在整治工作中，市開(kāi)展“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”工作辦公室督辦組將對(duì)工作開(kāi)展情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督檢查。在檢查追責(zé)階段，主要是對(duì)各單位推進(jìn)市委市政府確定的重點(diǎn)工程、重大項(xiàng)目、重要工作落實(shí)情況，效能建設(shè)、廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)方面的情況進(jìn)行一次集中檢查。對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和查實(shí)的問(wèn)題，按照《決定》和《暫行辦法》規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。通過(guò)實(shí)行最嚴(yán)肅的問(wèn)責(zé)，使“庸、懶、散”干部受懲處、其他同志受教育，使“庸、懶、散”現(xiàn)象無(wú)法滋生、無(wú)處藏身。
第四個(gè)階段是建立機(jī)制，主要建立完善“五項(xiàng)制度機(jī)制”，即建立完善崗位責(zé)任制、干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制、干部監(jiān)督管理制度、干部教育培訓(xùn)機(jī)制、獎(jiǎng)勤罰懶機(jī)制。今年要結(jié)合“十二五”開(kāi)局、結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子換屆、結(jié)合深入推進(jìn)干部人事制度改革，重點(diǎn)抓好崗位責(zé)任制的完善，抓好干部考評(píng)機(jī)制的落實(shí)，抓好獎(jiǎng)懲機(jī)制的兌現(xiàn)。通過(guò)建立完善這些制度，形成治理“庸、懶、散”的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)干部去庸提能、能上庸下，形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
20xx年春節(jié)將近，為使廣大師生度過(guò)一個(gè)豐富多彩、愉快安全的假期，結(jié)合我校工作實(shí)際，確定以家庭活動(dòng)為主的假期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案:
一二年級(jí)寒假特色作業(yè)
一、共同作業(yè):
1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)夸夸自己的孩子，多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。好孩子是夸出來(lái)的。
2.家長(zhǎng)和孩子一起開(kāi)展“讀春聯(lián)，識(shí)漢字”活動(dòng)，幫孩子熟記至少三副春聯(lián);和孩子選購(gòu)一本好書(shū)，陪同孩子每天讀書(shū)半小時(shí)，進(jìn)行交流、探討，積累、認(rèn)識(shí)漢字。
二、綜合作業(yè):
有條理地整理好自己的書(shū)桌、書(shū)架、衣柜;為家人盛一碗飯、說(shuō)一句祝福;參與跟隨家長(zhǎng)拜年、走親訪(fǎng)友活動(dòng)。
三、美術(shù)作業(yè):
畫(huà)一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫(huà)。
寒假結(jié)束，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)(背誦、書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián);每班提交5張圖畫(huà)評(píng)比)。
三四年級(jí)寒假特色作業(yè)
一、共同作業(yè):請(qǐng)每位家長(zhǎng)和孩子一起選購(gòu)好書(shū)，親子共讀，
進(jìn)行交流、探討，每人寫(xiě)兩篇 “經(jīng)典誦讀”讀書(shū)筆記;結(jié)合“節(jié)儉過(guò)春節(jié)“主題，進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動(dòng)的體驗(yàn)，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫(xiě)一封信，建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣，共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
二、綜合作業(yè):有條理地整理好自己的書(shū)架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的'拜年電話(huà)。
三、美術(shù)作業(yè):畫(huà)一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫(huà);或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠;或自己動(dòng)手寫(xiě)一幅春聯(lián);或自己動(dòng)手做一個(gè)模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或?qū)W剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、蘋(píng)果等等。
四、開(kāi)展“誠(chéng)毅過(guò)春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面，同時(shí)寫(xiě)出實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告或心得體會(huì)。
開(kāi)學(xué)后學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)(每班提供10篇讀書(shū)筆記;三張圖畫(huà)或三件制作、剪紙等;5篇實(shí)踐報(bào)告或心得)。
五年級(jí)寒假特色作業(yè)
一、共同作業(yè):請(qǐng)每位家長(zhǎng)和孩子一起選購(gòu)好書(shū)，親子共讀，進(jìn)行交流、探討，每人寫(xiě)兩篇:“經(jīng)典誦讀”讀書(shū)筆記。結(jié)合“節(jié)儉過(guò)春節(jié)“主題，進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動(dòng)的體驗(yàn)，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫(xiě)一封信，建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣，共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
二、綜合作業(yè):有條理地整理好自己的書(shū)架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話(huà)。
三、美術(shù)作業(yè):畫(huà)兩張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫(huà);或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠;或自己動(dòng)手寫(xiě)一幅春聯(lián);或自己動(dòng)手做一個(gè)模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄報(bào);或?qū)W剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、蘋(píng)果等等。
四、開(kāi)展“誠(chéng)毅過(guò)春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面，寫(xiě)一篇日記，同時(shí)寫(xiě)出實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告或心得體會(huì)。
寒假結(jié)束，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)。(每班提供10篇讀書(shū)筆記;三張圖畫(huà)或三件制作、剪紙等;3副手抄報(bào);日記5份;5篇實(shí)踐報(bào)告或心得)。
以上要求，作為我校活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)學(xué)后要求各班班主任認(rèn)真檢查學(xué)生落實(shí)情況，并整理成書(shū)面材料上交，學(xué)校將根據(jù)各班整理的書(shū)面材料進(jìn)行全校評(píng)比。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、活動(dòng)背景
為了營(yíng)造書(shū)香學(xué)校的氛圍，豐富我校廣大師生的學(xué)校文化知識(shí)，有效地分配、利用圖書(shū)資源，拓寬學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)渠道，學(xué)校決定開(kāi)展“傳遞書(shū)香，潤(rùn)澤心靈，我為學(xué)校捐圖書(shū)”為主題的圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，用愛(ài)心傳遞真情，送書(shū)籍成就夢(mèng)想！
二、活動(dòng)宗旨
活動(dòng)本著全校師生“節(jié)儉資源，實(shí)現(xiàn)共享；捐贈(zèng)愛(ài)心，留存書(shū)香”為宗旨，以書(shū)籍循環(huán)利用的形式傳遞愛(ài)心、傳播知識(shí)，建設(shè)和諧學(xué)校，為母校營(yíng)造一縷書(shū)香。
三、活動(dòng)主題
“書(shū)香傳遞，潤(rùn)澤心靈，我為學(xué)校捐圖書(shū)”
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月23日上午10：00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象學(xué)校全體師生
七、捐書(shū)種類(lèi)：名著、小說(shuō)、散文集等，歡迎成套捐獻(xiàn)；除去教材、教輔用書(shū)和報(bào)刊雜志以外的各類(lèi)書(shū)籍，即工具書(shū)類(lèi)，各字典、詞典等；科普類(lèi)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等；故事類(lèi)，如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等；旅游類(lèi)，如游記類(lèi)、地理類(lèi)等。如果是系列叢書(shū)，歡迎“打包”捐贈(zèng)。
八、捐書(shū)數(shù)量：自愿原則，數(shù)量不限。
九、活動(dòng)流程及要求：
（一）活動(dòng)啟動(dòng)階段
1、3月21日，召開(kāi)班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)并啟動(dòng)活動(dòng)方案，發(fā)放“愛(ài)心捐書(shū)卡”。
2、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書(shū)參與者簽名用，另一條用來(lái)宣傳。張貼活動(dòng)倡議書(shū)，營(yíng)造捐書(shū)氛圍。
3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動(dòng)員，宣讀倡議書(shū)，分發(fā)“愛(ài)心捐書(shū)卡”，通知學(xué)生按要求捐出自我的書(shū)籍，并填寫(xiě)并粘貼“愛(ài)心捐書(shū)卡”。
4、贈(zèng)書(shū)志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛(ài)心捐書(shū)卡”上填寫(xiě)自我的班級(jí)、姓名、贈(zèng)書(shū)日期以及贈(zèng)書(shū)心愿等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書(shū)的格言。
5、以班為單位，將本班捐贈(zèng)的圖書(shū)收集打捆，貼上班級(jí)標(biāo)簽與冊(cè)數(shù)。
（二）活動(dòng)舉辦階段
1。20xx年3月23日上午10：00，各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場(chǎng)集中，舉行圖書(shū)捐贈(zèng)儀式。
2。捐贈(zèng)儀式上，各班教師指派部分學(xué)生代表協(xié)助教師的'工作，參與捐書(shū)活動(dòng)。
3。活動(dòng)開(kāi)始后，現(xiàn)場(chǎng)工作人員及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。
4。工作人員邀請(qǐng)捐書(shū)的同學(xué)在橫幅上簽名留念。
（三）活動(dòng)結(jié)束階段
1、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書(shū)簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出。
2、學(xué)校根據(jù)捐書(shū)記錄，出榜公布各班捐贈(zèng)的圖書(shū)冊(cè)數(shù)（含學(xué)校網(wǎng)站）。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、活動(dòng)背景
現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨(dú)生子女，他們生活在蜜罐里，長(zhǎng)在甜水中，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不少家庭視孩子為掌上明珠，溺愛(ài)有加，而這些孩子生在福中不知福，自小養(yǎng)成了嬌慣任性的習(xí)慣，他們不能很好的體會(huì)長(zhǎng)輩對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，不懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。特別是我們現(xiàn)在所面對(duì)的學(xué)生是生長(zhǎng)在城市的獨(dú)生子女，絕大部分學(xué)生生活條件優(yōu)越，但精神生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如物質(zhì)條件豐富。因此我們這一次的'綜合實(shí)踐的主題也應(yīng)用而生。
二、活動(dòng)目的
（1）通過(guò)展示老照片，講照片里的故事，了解老照片里的故事。使同學(xué)們回憶童年的快樂(lè)經(jīng)歷，了解長(zhǎng)輩們的無(wú)限關(guān)愛(ài)和殷切希望，體驗(yàn)長(zhǎng)輩們的艱辛與不易，感受到歷史的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，今天生活的幸福，懂得珍惜今天幸福美好的生活。
（2）鼓勵(lì)學(xué)生用多種途徑來(lái)獲取信息，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。
（3）通過(guò)小組活動(dòng)和其他同學(xué)的交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)交流、分享的態(tài)度與能力。
三、實(shí)施方案
第一步：制定簡(jiǎn)單的小組活動(dòng)計(jì)劃。
活動(dòng)課題，每小組給自己取了個(gè)響亮的名字，并制定簡(jiǎn)單的小組計(jì)劃，使學(xué)生有目的、有計(jì)劃地辦事，統(tǒng)籌安排，提高效率。
第二步：根據(jù)研究對(duì)象采取有效研究方法。
1、多渠道收集資料。學(xué)生利用課余時(shí)間通過(guò)各種方式搜集有關(guān)老照片的圖片資料。
2、對(duì)老照片進(jìn)行進(jìn)一步的了解，寫(xiě)出相應(yīng)的文字資料。
第三步：交流研討學(xué)習(xí)成果。
1、學(xué)生分組討論交流
①你們?cè)谒鸭险掌倪^(guò)程中采用了什么樣的調(diào)查方法？調(diào)查中克服了哪些困難？還存在什么問(wèn)題？
②整理收集的資料，你們有什么發(fā)現(xiàn)和收獲。
③自己在小組研究中起到了什么作用？
2、每位同學(xué)在討論交流過(guò)程中回味活動(dòng)的收獲及經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)資料的搜集整理，公正客觀(guān)評(píng)價(jià)本小組及其他小組，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
第四步：動(dòng)手創(chuàng)新，展示成果，體驗(yàn)成功。
1、各小組展示學(xué)習(xí)成果如：心得作文、攝影圖片，手抄小報(bào)、剪報(bào)等。
2、交流活動(dòng)體會(huì)，在班上集中座談會(huì)，怎樣開(kāi)展好綜合實(shí)踐活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，你有哪些難忘的經(jīng)歷。
四、活動(dòng)的總結(jié)與交流
由于學(xué)生的能力參差不齊，允許學(xué)生多種形式呈現(xiàn)他們最后的成果。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，孩子們?cè)诶蠋煹木恼疹櫹拢罨顒?dòng)形成了良好的常規(guī)，并學(xué)到了一定的知識(shí)；新入園的孩子也逐漸喜歡上幼兒園，喜歡老師。為了進(jìn)一步做好家園聯(lián)系工作，我們籌劃了本次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園，讓家長(zhǎng)了解幼兒園。
家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間安排：
時(shí)間：20xx年9月27日
家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)安排
一。 晨間活動(dòng)：
各班班主任接待家長(zhǎng)，填寫(xiě)“家長(zhǎng)簽到表”。
二。家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容
各班老師根據(jù)自己班級(jí)的情況詳細(xì)向家長(zhǎng)作介紹，針對(duì)不同孩子在園的表現(xiàn)情況，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的工作，共同把孩子教育好。
三、觀(guān)察與指導(dǎo)：
每個(gè)老師必須到位，按時(shí)組織活動(dòng)，并注重與家長(zhǎng)溝通與互動(dòng)。
園長(zhǎng)到各個(gè)班級(jí)跟蹤觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的.問(wèn)題及時(shí)指出并解決家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題，記錄好。
總結(jié)與材料歸整
家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)結(jié)束后，各班主任根據(jù)班級(jí)的具體情況寫(xiě)出“家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)”，幼兒園有整體總結(jié)；各班收齊“家長(zhǎng)反饋表”，教師逐個(gè)批閱、反饋家長(zhǎng)意見(jiàn)，做好家園雙溝通。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，解除學(xué)生在學(xué)生上枯燥和緊張的情緒，陶冶學(xué)生的情操，啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育，對(duì)此我校準(zhǔn)備課外活動(dòng)教育。藝術(shù)課外活動(dòng)是其中的一個(gè)重要組成部分。音樂(lè)小組開(kāi)展了一些豐富多彩的文藝活動(dòng)，還組織學(xué)生參加音樂(lè)講座。大大的豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。
一．指導(dǎo)思想
從學(xué)生的興趣、能力和需要出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律，提供感音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè)及學(xué)習(xí)音樂(lè)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和音樂(lè)審美素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二．活動(dòng)目標(biāo)
以音樂(lè)課程價(jià)值的'實(shí)現(xiàn)為依據(jù)，通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣，發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂(lè)文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。
三．具體安排：
1. 組織學(xué)校的合唱隊(duì)。合唱隊(duì)成員由音樂(lè)教師在各班級(jí)挑選，在聲樂(lè)方面有特長(zhǎng)的同學(xué)參加，或采取自愿報(bào)名等，每周活動(dòng)一次，每周三下午第七節(jié)課下課后由馬秀芳老師組織訓(xùn)練。主要訓(xùn)練學(xué)生統(tǒng)一發(fā)音位置，練習(xí)合理呼吸，咬字吐字清晰，聲音獨(dú)立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡(jiǎn)到難，有小到大，循序漸進(jìn)，并吸收新成員。
2. 組織學(xué)校的器樂(lè)隊(duì)。器樂(lè)隊(duì)成員由音樂(lè)教師挑選在樂(lè)器方面有一定基礎(chǔ)的同學(xué)參加，每周三下午第七節(jié)課下課后由馬秀芳老師組織訓(xùn)練。樂(lè)隊(duì)要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步訓(xùn)練音準(zhǔn)，并掌握多種常用曲調(diào)，合奏多首小樂(lè)曲。
3. 組織學(xué)校的舞蹈隊(duì)，舞蹈隊(duì)的學(xué)生由負(fù)責(zé)舞蹈的老師挑選，在舞蹈方面有特長(zhǎng)的和比較喜歡舞蹈的同學(xué)參加，每周一下午第七節(jié)課下課后由馬秀芳老師組織訓(xùn)練。主要以基本功為基礎(chǔ)，鍛煉形體，加強(qiáng)韻律感。逐步滲透各種風(fēng)格和民族舞蹈的基本要領(lǐng)和音樂(lè)節(jié)奏的特點(diǎn)。采取集體輔導(dǎo)，個(gè)別糾正。在訓(xùn)練一定時(shí)間有了一定的基礎(chǔ)后，進(jìn)入規(guī)定動(dòng)作訓(xùn)練，在進(jìn)行規(guī)定曲目動(dòng)作練習(xí)。
輔導(dǎo)教師要認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位，所教知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性，使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)春游的活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出的興奮與喜悅。
2、體驗(yàn)自然與真實(shí)，激發(fā)孩子的耐心、愛(ài)心、細(xì)心、信心，引導(dǎo)孩子好學(xué)并關(guān)心生命過(guò)程，具備敏銳有賞識(shí)的觀(guān)察力。
3.開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然感受生活，豐富孩子的課余生活。
二、活動(dòng)主題：尋找春天，感受春天的美
三、活動(dòng)時(shí)間：**年4月28日
四、參加對(duì)象：自愿報(bào)名的幼兒及一位家長(zhǎng)陪同（要求參加活動(dòng)的幼兒一定要有一位家長(zhǎng)陪同）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：西湖公園從東門(mén)進(jìn)西門(mén)出
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒園為孩子準(zhǔn)備了飲料、面包。（家長(zhǎng)可根據(jù)幼兒的口味與愛(ài)好為孩子準(zhǔn)備少量的食品及小瓶水）
2、全體幼兒統(tǒng)一穿白色園服，運(yùn)動(dòng)鞋、遮陽(yáng)帽。
3、安全、衛(wèi)生教育；一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，緊跟隊(duì)伍，行走過(guò)程中不擁擠，不吃零食。
七 活動(dòng)時(shí)間以及安排：
8：30 幼兒集合，幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備
8：45 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
9：00 游樂(lè)場(chǎng)玩耍
10：30 幼兒游園活動(dòng)，休息
11：20 返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)
八 安全教育：
1、老師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，金小麗在隊(duì)伍的最前面負(fù)責(zé)帶隊(duì)工作，王箏在隊(duì)伍的中間管理孩子起銜接工作，黃靈芝在隊(duì)伍的.最后收隊(duì)隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。各家長(zhǎng)照顧并管理好自己的孩子。
2、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
3、在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
九、教育幼兒講究節(jié)約，注意保管自己的衣物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，嚴(yán)禁破壞公共設(shè)施及環(huán)境等。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
社團(tuán)管理的具體要求
1．活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué)、有系統(tǒng)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確，活動(dòng)過(guò)程材料齊全，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃、點(diǎn)名冊(cè)、過(guò)程性資料、學(xué)生評(píng)價(jià)、學(xué)生作品、學(xué)生取得的成績(jī)等）。每學(xué)期要有一次以上的社團(tuán)成果展示。
2．做到“三定”（定人、定時(shí)、定點(diǎn)）：
（1）定人：人員固定。在學(xué)生自愿的前提下，由指導(dǎo)教師挑選并組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間每周1次，每次不少于40分鐘。指導(dǎo)教師要做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率。
（2）定時(shí)：活動(dòng)時(shí)間固定（具體時(shí)間一般可由指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際情況確定后報(bào)政教處批準(zhǔn)、備案），教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng)。如有特殊情況需提前向政教處申請(qǐng)，并告知學(xué)生，并在一周內(nèi)補(bǔ)上。
（3）定點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定。充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源，固定上課地點(diǎn)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并做好衛(wèi)生保潔工作。
3．做好家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、配合。教師要有社團(tuán)內(nèi)所有學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)、家庭住址，如有問(wèn)題要及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。（社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間一般不得超過(guò)17：30，如遇特殊情況需要延遲的，要提前兩天以書(shū)面形式告知家長(zhǎng)，并做好學(xué)生的安全教育）。
4．做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大知名度。
課程實(shí)施注意點(diǎn)：
1、保證學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間（確定具體時(shí)間：一周一次）。如果其它部門(mén)有其它安排，請(qǐng)至少提前兩天通知，否則不得占用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。
2、政教處、教務(wù)處安排與社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容有關(guān)的教師進(jìn)行指導(dǎo)。
3、學(xué)校在資金上給予相應(yīng)的及時(shí)的支持（設(shè)備用具的購(gòu)買(mǎi)，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)，社團(tuán)所需的'活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等），以確保社團(tuán)活動(dòng)的正常進(jìn)行，保護(hù)指導(dǎo)教師的積極性。
4. 輔導(dǎo)老師課前要根據(jù)本團(tuán)輔導(dǎo)內(nèi)容及時(shí)通知好相關(guān)學(xué)生帶好活動(dòng)材料，課后做好輔導(dǎo)地點(diǎn)的衛(wèi)生工作。
5.各輔導(dǎo)老師課前對(duì)自己的上課教室預(yù)先落實(shí)好，尤其是一些專(zhuān)用教室，要及時(shí)借好鑰匙，確保準(zhǔn)時(shí)上課。
6.各輔導(dǎo)老師根據(jù)所教項(xiàng)目的人數(shù)，對(duì)缺少桌椅的教室課前通過(guò)總務(wù)處想辦法統(tǒng)籌好。
7.各班主任要配合相關(guān)輔導(dǎo)老師，告知學(xué)生具體的上課地點(diǎn)，保證每個(gè)學(xué)生都能明確、及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn)。
8.由于每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生來(lái)自不同的班級(jí)，所以每次活動(dòng)前要清點(diǎn)人數(shù)，做好記載，對(duì)活動(dòng)中無(wú)故缺席的學(xué)生，要及時(shí)與該學(xué)生的班主任聯(lián)系，了解情況。
9.每個(gè)輔導(dǎo)老師在上課時(shí)作好被參觀(guān)、學(xué)習(xí)、攝影的準(zhǔn)備。每次活動(dòng)輔導(dǎo)老師都要精心保留好學(xué)生的活動(dòng)成果，以便期末的展示考核。
10.開(kāi)展社團(tuán)教研課活動(dòng)，加強(qiáng)教師之間的交流探討，濃厚研究氣氛，加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處，努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率。
活動(dòng)計(jì)劃 篇9
一、活動(dòng)背景：
21世紀(jì)，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時(shí)代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問(wèn)題也隨之而來(lái)。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生命，環(huán)保已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)。 ，“低碳”時(shí)代宣告到來(lái)，全球各地掀起一股“低碳風(fēng)”。隨著全球自然災(zāi)害的頻頻發(fā)生，“低碳環(huán)保”刻不容緩。為了提高大學(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題的.重視程度，從身邊小事做起，環(huán)保協(xié)會(huì)借著這股流行風(fēng)，倡導(dǎo)大家開(kāi)創(chuàng)思維，把創(chuàng)新帶入生活，由興趣引發(fā)對(duì)“低碳環(huán)保”的實(shí)踐中來(lái)！同時(shí)喚醒大家在日常生活中的減碳環(huán)保意識(shí)，從我們個(gè)人做起、用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)環(huán)保、實(shí)現(xiàn)低碳生活，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍(lán)天。
二、活動(dòng)目的：
1、了解大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的見(jiàn)解與意見(jiàn)看法。
2、培養(yǎng)大家環(huán)保意識(shí)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。
3、提高綠色化學(xué)協(xié)會(huì)的知名度，讓綠色化學(xué)協(xié)會(huì)走出校園。讓更加多的人加入環(huán)境保護(hù)的隊(duì)伍。
4、增強(qiáng)每個(gè)人的環(huán)保素質(zhì)，營(yíng)造和諧校園，綠色世界。
三、活動(dòng)概況：
1、活動(dòng)主題：綠色環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查。
2、活動(dòng)口號(hào)：保護(hù)環(huán)境 你我同行。
3、活動(dòng)時(shí)間：10月26日至10月28日。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：不固定，以附近社區(qū)和學(xué)校為主。
5、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校學(xué)生以及學(xué)校附近社區(qū)住戶(hù)。
四、活動(dòng)流程：
1、寫(xiě)好活動(dòng)策劃書(shū)，初步定下問(wèn)卷調(diào)查時(shí)間。
2、分配成員任務(wù)。
3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索關(guān)于環(huán)境方面的知識(shí)，了解當(dāng)前社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀，擬寫(xiě)問(wèn)卷。
4、做好問(wèn)卷調(diào)查人員分配工作。
5、在活動(dòng)時(shí)間段進(jìn)行調(diào)查走訪(fǎng)，宣傳環(huán)保知識(shí)，呼吁環(huán)境保護(hù)。
6、匯總統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，總結(jié)大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。
7、寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)與活動(dòng)心得。
五、人員安排：
總負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)前期：
1、策劃部編寫(xiě)策劃書(shū)，于活動(dòng)開(kāi)展前一星期交稿。
2、秘書(shū)處擬寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查表，調(diào)查表復(fù)印100份。
3、信息部拍照攝影。
4、組織部安排具體事項(xiàng)。
活動(dòng)期間：
1、負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)會(huì)員走訪(fǎng)調(diào)查附近社區(qū)。
2、各辦負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本班級(jí)調(diào)查。
活動(dòng)后期：
1、秘書(shū)處回收問(wèn)卷進(jìn)行匯總并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與總結(jié)
2、辦公室負(fù)責(zé)寫(xiě)撰寫(xiě)新聞稿。
六、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段，由總負(fù)責(zé)人按照活動(dòng)策劃分配任務(wù)。
2、活動(dòng)期間，各任務(wù)負(fù)責(zé)人在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí)應(yīng)積極宣傳環(huán)保知識(shí)，讓大家認(rèn)識(shí)到當(dāng)前環(huán)境現(xiàn)狀 。同時(shí)負(fù)責(zé)社區(qū)問(wèn)卷調(diào)查的同學(xué)應(yīng)該注意出行安全。
3、活動(dòng)中，發(fā)生任何突發(fā)狀況，應(yīng)及時(shí)報(bào)告相關(guān)負(fù)責(zé)人或是活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。
4、活動(dòng)結(jié)束后積極總結(jié)，并將問(wèn)題反映在總結(jié)報(bào)告中。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
打印文件50元。
七、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式
蘆XX：
XX科技協(xié)會(huì)
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