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活動計劃
更新時間:2023-07-20 07:08:26
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活動計劃(優(yōu)選)

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的活動計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

活動計劃 篇1

  為了向家長朋友匯報我校新課程實驗近六年來的教學改革成果,充分折射我校教育教學管理中的先進理念,展示我校師、生共同演繹下的有效課堂、和諧課堂與幸福課堂,彰顯我校教師的教學魅力和每一位叔同學子的學習智慧,從而進一步推動我校新課程改革實驗不斷向縱深發(fā)展。根據(jù)本學期我校德育工作及研訓工作計劃安排,茲定于3月24日—26日舉辦叔同實驗小學08學年第二學期“教學開放周”暨家長會活動。具體方案如下:

  一、活動主題:關注師生對話 追尋幸福課堂

  二、活動理念:讓每一個孩子享受幸福課堂

  三、活動時間:3月24日、25日、26日,3天。

  四、具體安排

  班級第一節(jié)執(zhí)教內容第二節(jié)執(zhí)教內容

  101黃春丹《識字4》錢玲英《擺一擺、想一想》

  102胡小萍《擺一擺、想一想》張冬燕《識字4》

  103徐曉燕《識字4》胡小萍《擺一擺、想一想》

  201許秋萍《雷雨》朱 慧《平移和旋轉》

  202唐玉秀《雷雨》宋躍萍《平移和旋轉》

  203宋躍萍《平移和旋轉》胡春妹《雷雨》

  301徐麗萍《翠鳥》金冬梅《Unit4 part A》

  302金冬梅《Unit4 part A》宋健健《東南西北》

  303蔣玉榮《東南西北》金冬梅《Unit4 part A》

  401江 燕《三角形的特征》蔣許平《unit4 partB let's learn & let's do.》

  402蔣許平《unit4 partB let's learn & let's do.》孫忠芳《永生的'眼睛》

  403沈 賓《生命 生命》蔣許平《unit4 partB let's learn & let's do.》

  501毛保華《祖父的園子》徐 愫第六冊第四單元

  502徐 愫《第六冊第四單元》盛中華《找次品》

  503張雪平《將相和》徐 愫《第六冊第四單元》

  601張啟棟《中華第一龍》胡范慧《第八冊第四單元》

  602胡范慧第八冊第四單元楊雪琴《數(shù)的認識》總復習

  603陳曉珍《跨越百年的美麗》胡范慧第八冊第四單元

  五、時間劃分

  (1)下午家長到四樓報告廳報到: 12:30——13:00(20分鐘)

  (2)學校匯報新課改成果、闡述幸福課堂:13:00——13:15(15分鐘)

  (3)下午第一節(jié)展示課、眼操、水果: 13:25——14:15(50分鐘)

  (4)下午第二節(jié)展示課: 14:25——15:05(40分鐘)

  (5)下午大課間活動展示: 15:15——15:45(30分鐘)

  (6)語、數(shù)、英老師與家長自由交流: 15:50——16:20(30分鐘)

  六、展示秩序

  24日展示班級:1—6年級的1班;(班子巡視:張?zhí)显⒂?軍)

  25日展示班級:1—6年級的2班;(班子巡視:張麗根、張愛軍)

  26日展示班級:1—6年級的3班。(班子巡視:湯麗英、高東平)

  七、后勤保障:每天6個展示班級聽課用的凳子提前到位。(沈金林、沈獻東)

  八、展示地點:叔同實驗小學各班教室

  九、橫幅內容(四樓報告廳): (負責落實:俞 軍)

  讓每一個孩子享受幸福課堂

  ——叔同實驗小學08學年第二學期“教學開放周”暨家長會活動

  十、黑板內容:(負責落實:高東平)

  歡迎各位家長朋友蒞臨指導

  ——叔同實驗小學08學年第二學期“教學開放周”暨家長會活動

  十一、靜態(tài)布置:(負責落實:湯麗英)

  (各個班級、校園內走道兩側、草坪上、二樓過道等)

  十二、門口執(zhí)勤: 24日中午 張?zhí)显?俞 軍

  25日中午 張麗根 張愛軍

  26日中午 湯麗英 高東平

  (備注:展示課質量由分管領導負責,具體由教研組長負責集體備課、研討,打好團體戰(zhàn)!)

活動計劃 篇2

  活動目標:

  1、在活動中感受節(jié)日的快樂。

  2、鍛煉意志力,能和家長老師一起慶祝自己的節(jié)日,在與師生和家長的互動游戲中互相交流。

  3、提高老師組織大型的活動的能力。

  活動準備:

  1、登山比賽獎品、六一禮物。責任人:xx

  2、確定活動地點、制定活動方案,組織游戲。責任人:吳xx

  3、準備游戲器材責任人:彭xx

  活動安全隱患:

  1、登山過程中,路上車輛多,存在安全隱患。

  2、天氣炎熱,幼兒和家長容易出現(xiàn)中暑現(xiàn)象。

  應對措施:

  1、出發(fā)前教師提醒家長帶好幼兒,家長必須牽好幼兒,避免幼兒亂跑。

  2、活動前,教師給幼兒提要求,在登山過程中,注意行人靠右行,不亂跑。

  3、隨行老師注意時刻提醒家長及幼兒。

  4、教師和醫(yī)生準備相關藥品,家長為幼兒準備消暑食品,如水。保證幼兒的飲水量。

  5、提醒家長注意幼兒活動量,根據(jù)幼兒的能力適當休息。

  壓濾機濾布活動過程:

  1、登山比賽。

  比賽規(guī)則:

  以家庭為單位進行比賽,以岳麓山大門口為起點,在老師的`起跑口令中開始比賽,終點為人工湖旁的草坪。中途不得借助其他交通工具,幼兒不得請家長代步。犯規(guī)者不參與評獎。

  評獎方式:

  已到達的先后順序排名,并評獎。一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。其他為優(yōu)勝獎。

  教師分工:

  一名教師(吳xx)先到山頂迎接,并事先藏好游戲中所需的獎品紙條。一名教師(許xx)跟隨隊伍前進,另一名教師(彭安華)在隊伍最后跟隨。

  2、親子游戲及表演:

  開場活動:

  幼兒表演歌曲《十二生肖歌》《雨中接媽媽》等。(幼兒演唱,家長拍手打節(jié)奏)

  (1)、濾布說相反(幼兒和家長共同參加)

  玩法及規(guī)則:

  幼兒和家長一起,主持人說“西瓜”,大家說“瓜西”,主持人說“上海”,大家說“海上”。主持人說:“妙趣橫生”家長說“生橫趣妙”、、、、每個家庭兩次機會,幼兒說詞組,家長說四字成語,全對為勝獎貼紙一個。

  游戲進行兩輪。

  (2)、一起來尋寶(幼兒和家長共同參加)

  玩法及規(guī)則:

  教師事先將活動禮物藏在活動四周,在主持人發(fā)出指令后,以家庭為單位進行尋找,每個家庭限找一份,看誰找的最快。

  (3)、擊鼓傳花(幼兒和家長共同參加)

  玩法及規(guī)則:

  家長與幼兒圍成一個大圓,一位老師背對家長和幼兒擊鼓,家長和幼兒按一定順序傳花,鼓聲停,花在誰手中則以家庭為單位表演一個節(jié)目。

活動計劃 篇3

  為了紀念20xx年“5.12”國際護士節(jié),進一步推動我院三級醫(yī)院評審創(chuàng)建工作,促進我院護理工作的發(fā)展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范,激勵和帶動全院護理人員學習先進、趕超先進,全面提升護理人員素質,激發(fā)全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻,為實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展發(fā)揮更大的作用,決定開展紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動,具體方案制定如下:

  一、活動目的

  弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質,充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“優(yōu)質服務”的'理念,促進我院護理工作全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。

  二、活動主題

  天使在身邊、滿意在醫(yī)院

  三、活動內容

  (一)評選院內“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護士”活動;

  (二)開展崗位技能競賽活動;

  1、理論考試內容:《醫(yī)學臨床三基訓練護士分冊》及護理核心制度

  2、實踐技能競賽內容:“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復蘇”;“ 氧氣 吸入”。

  (三)召開紀念“5.12”國際護士節(jié)暨表彰大會。

  四、時間安排

  (一)4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護士”評選工作; (二)4月30日前完成護理崗位技能競賽;

  (三)5月9日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。

  五、評選條件

  (一)“優(yōu)秀病區(qū)主任”評選條件

  1、擔任護士長半年以上,且一直在臨(小學秋游活動方案20xx)床護理一線工作;

  2、愛崗敬業(yè),廉潔奉公,具有良好的職業(yè)道德;

  3、積極推進“以病人為中心”的優(yōu)質護理服務活動,在優(yōu)質護理工作推進過程中具有較強的創(chuàng)新意識,主動意識,成績突出;

  4、科室護理管理到位,無護理糾紛及投訴,無重大不良事件、護理差錯和事故發(fā)生;

  5、完成年度各項工作計劃,護理工作質量達標;

  6、在病區(qū)管理工作中成績突出,得到醫(yī)、護、患三方一致好評。

  7 、經營管理意識強,積極主動提供機場式護理服務,實行跨科收治,創(chuàng)造條件提高床位使用率,同時控制患者平均住院日。

  8、運用醫(yī)院信息管理平臺,及時對病區(qū)經營管理數(shù)據(jù)進行分析、督導,制定有效整改措施。

  9、熟練掌握醫(yī)保相關知識,協(xié)助三級科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費,實現(xiàn)利潤的合理化。

  10、帶領團隊主動為病人提供高效、優(yōu)質的服務并取得了較為顯著的社會、經濟效益。

  (二) “杰出護士”評選條件

  1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作1年以上的護理人員;

  2、堅持在臨床一線,熱愛護理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻;具有良好的思 想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,無違法違紀現(xiàn)象;

  3、熟練掌握基礎護理和專科護理知識,護理操作技術熟練,業(yè)務水平較高, 成績顯著;

  4、堅持“以病人為中心”,服務意識強,態(tài)度熱忱和藹,關心體貼病人, 在護理服務方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評。

  5、做好住院患者的管理,關心科室發(fā)展,主動創(chuàng)造條件加快床位周轉,積極配合護士長做好設備物資管理;

  6、主動參與醫(yī)院管理,心系醫(yī)院發(fā)展,有經營意識,成本控制觀念強,積 極參與科室的全成本核算;

  7、近一年未發(fā)生重大護理差錯(轉 載 于: 海達:護士節(jié)活動方案)事故。

  六、評選辦法

  (一)、各科室按照評選條件,踴躍推薦,確保推薦質量。

  (二)、各病區(qū)接到通知后,要嚴格按照條件,積極組織,精心推薦優(yōu)秀病 區(qū)主任、杰出護士,確保推薦名額有效。并將推薦結果于4月20日前上報護理部(逾期視作放棄),經醫(yī)院護理部匯總、初審,院領導綜合審核、評議后在護士節(jié)大會上進行表彰。

  (三)、護理技能競賽由護理部統(tǒng)一組織,每個護理單元推薦3名代表參加比賽,每人只限參加一項技能操作考核。理論考核和護理技能操作考試均采用百

  分制,各選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成,其中,理論成績占總成績的40%,技能操作考核成績占總成績的60%。

  本次競賽甲、乙、丙三組各設一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。

  七、評選要求

  (一)評選是一項嚴肅的工作,各科室應堅持實事求是,公平公正的原則進行,不弄虛作假,不拉票,嚴格按照規(guī)定程序進行。

  (二)推薦的擬表彰人員一定要業(yè)績突出,在平凡的崗位將平凡的工作做實,確實具有榜樣作用。

  護理部

  20xx.4

活動計劃 篇4

  為了豐富校園文化生活,提高學生的文學欣賞水平,培養(yǎng)學生的寫作興趣。根據(jù)學校安排,特成立課外閱讀興趣小組。課外閱讀是一項教育活動,為使這項工作開展更規(guī)范,更有實效,結合本校學生的實際,特制定本計劃。

  一、活動意義:

  課外閱讀是最經常、最直接的語文實踐,也是學生形成良好語文素養(yǎng)的重要途徑。通過大量閱讀,學生能感知豐厚的感情語言材料,增強語言沉淀,提高讀書能力。同時,課外閱讀也是語文教學的一個重要組成部分,是提高語文教學質量的一個有效方法。

  二、活動目的:

  培養(yǎng)群體性的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的讀書習慣,掌握正確的讀書方法,提高學生的閱讀能力,提高學生的語文素養(yǎng)和人文素質。

  三、活動內容:

  本小組將進行豐富多彩的閱讀和寫作活動,利用每天下午規(guī)定的時間,到閱覽室閱讀課外書,以文學作品欣賞和點評為主要內容。

  四、活動對象:

  四年級有濃厚閱讀興趣的學生,每班七到十人。

  五、活動要求:

  1、每個成員為自己制定一份“本學期閱讀計劃”。

  2、活動前,讀書成員根據(jù)自身特長選擇適合自己閱讀的書籍。

  3、做好筆記,完善思路。在布置學生進行課外閱讀時,要求他們寫好筆記,寫好心得體會。對于好的文章,且自己又感興趣的`,要把書名、作者、主要人物或事情進行摘錄,特別是優(yōu)美的詞句更要進行摘錄。對讀后感受特別深的作品,可就某一點寫出自己的心得體會,并定期交流。

  五、活動時間:

  每天下午課外活動時間。

  六、活動地點:

  學校餐廳二樓的閱覽室

  七、主要措施:

  1、指導孩子讀書:比比誰讀得多,爭當小書迷。

  2、懂得合作,讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,布置學生在課外自由閱讀、寫作。

  3、鼓勵學生多背誦,多積累,多創(chuàng)新,學會欣賞名篇佳作,會運用一些好詞佳句。

  4、做摘錄或欣賞性閱讀筆記。

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