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光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的活動計劃10篇,希望對大家有所幫助。
活動計劃 篇1
指導思想:根據區教研室本期工作要求及學校工作計劃,繼續以新課改的精神為指針,以《語文課程標準》為指導,圍繞“創新、務實”開展工作。
具體工作
一、本期采取主題研修形式 (主題由組內根據教學重難點討論產生)
一年級:多彩的識字教學
二、三年級:讓寫話成為魚躍鳥飛的樂園
四、五年級:引導學生用亮眼睛去發現美,并能表達美?
六年級:語文是畢業生的`精神食糧
二、活動時間:
單周四下午為年級組集體備課,雙周四下午為學校教研組活動
三、活動地點及主持:
年級組活動在各年級辦公室舉行,由各組負責人主持,學校教研活動在一樓多媒體教室舉行,教研組長主持。
四、研修措施:
本期研修大體分為網絡研修和校本教學實踐(視頻或校內上課)兩個板塊。
1、網絡研修:
① 學習:每位教師根據教學中的需要、困惑上網學習,學習論壇中的專題講座、經驗文章、課堂實錄等,尤其是與本組主題相關的內容。
② 討論并發表:年級組負責人認真組織組內教師圍繞主題、網上沙龍進行討論、交流,落實專人及時在網上發表。屆時學校分管領導和教研組長檢查研討情況,并納入考核。
2、校本教學研討:
(1)、集體備課:各年級組根據確定的主題確定上課內容,并派一人上校內研究課,進行教學觀摩。或根據內容確定視頻內容,進行觀摩。
(2)、 課堂展示和研討:學校教研組雙周舉行課堂教學觀摩研討。討論時該組老師均為主評,其余老師積極參與,爭取能攻破主題,各自都能有收獲、啟發。
(3)、交流學習心得:本期每次教研組活動均有一位老師交流自己近期的學習心得,以期達到信息共享,督促每位老師時時學習的目的。
(4)、組織學習:本期設有兩次專題講座,兩次普通話培訓。
以上具體安排見下發的安排表
XXX小學語文組
20xx年X月
活動計劃 篇2
忙忙碌碌的背后,總會忘記點什么。學會記錄后,最重要的還要學會計劃,在上個星期的時候我們一起進行了班級成長計劃、個人成長的計劃,在這些計劃中我們分類到了每個月份。面對計劃就是要我們知道自己接下來的要每天做的事情,計劃好了,也就無須在那慌亂手腳。根據班內以及個人的情況,在下周的計劃如下:
周一:
1、整理班級圖書漂流,記錄好活動。
2、整理收集的戶外器械:跳繩、沙包。
3、計劃出新主題中,區域活動的創設。
4、學習《指南》健康領域的第一小結。
5、準備教學活動中使用的教具、材料。
6、與家長交流,對圖書漂流活動的感想、聽取意見及時改進。
周二:
1、根據主題填充區域材料,使活動豐富起來。
2、整理班級材料架,進行主題對應、分類。
3、收集廢舊材料,填充區域中進行整理。
4、學習《指南》健康領域第二小節。學習教育理論專業知識。
5、加強半內孩子的'常規訓練以及習慣的養成。
6、和孩子一起設計“怎樣保護圖書”的規則。
周三:
1、半內開展幼兒小小的跳繩活動。
2、DIY美工活動:《鐘表大世界》
3、根據主題活動,構思主題墻,和孩子一起創設主題墻。
4、學習《指南》、教育理論知識。
5、和班內老師一起制定三八節主題活動方案。
6、與家長交流,反饋孩子跳繩中需要注意的事情。
周四:
1、繼續圖書漂流的活動。做好活動的記錄。
2、和孩子一起創設主題墻《獨特的我》
3、戶外活動:學習踢沙包。
4、制定班級下周的計劃表。
周五:
1、開展主題下區域活動觀摩。
2、進行班級活動總結,與家長交流。
3、上交業務常規活動。
活動計劃 篇3
一、 活動目的
隨著社會老齡化程度的加深,空巢老人越來越多,已經成為一個不可忽視的社會問題。當子女由于工作、學習、結婚等原因而離家出走后,獨守空巢的老人中老年夫婦因此而產生的心理失調狀態,稱為家庭空巢綜合癥。隨著我國經濟的發展,老齡化問題日益突出,其中空巢老人現象尤其引人關注。為了排解這些孤獨老人內心的孤獨,讓操勞了一生的他們能夠安享晚年,大連大學愛心超市舉辦了關愛空巢老人的活動。
二、活動主題:關愛“空巢老人”
三、活動時間:20xx年5月19日
四、活動主辦方:XXX
五、活動流程
1.前期準備
●為了表達我們對老人的關心,所以我們當天會帶些水果和蔬菜(做飯時用)去,經查資料知老人春天適合適合吃“金色水果”,如芒果,香蕉(香蕉對老人很有益處)(我覺得除了水果外,如果經費比較充足的話可以買點補鈣的東西);
●準備好與老人交流的話題,老人一般喜歡講述自己當年的事跡,因此可以考慮做認真的聆聽者,此外,我們可以搜集一點老人那個年代的.歌來唱給他們聽,到時當作節目表演給他們。
●出發之前,超市有關人員要確定當日乘坐車次
●超市有關人員要確定好誰會做飯,誰來給老人做飯,做什么飯 ●負責聯系推拿協會等醫療性社團的同學要聯系好醫療人員 ●確定好當日拍照人員
2.活動內容
①8:00坐車,9:00左右到達目的地;
②到地方后,把人分為兩批,一批陪老人閑聊,一批幫老人收拾衛生,此時拍照的同學要留意,盡量抓住每一個精彩環節;
③10:00左右,當與老人熟悉后,可以由醫療人員幫老人量血壓,測健康狀況;
④10:20左右,準備好節目的人員要適當的為老人表演一些小節目到11:00;
⑤此時老人們應該有饑餓感,會做飯的同學要幫老人做飯,如果老人肯一起做就更好了,可以在做飯時與老人交流做飯秘訣,幫他們排解憂郁。但此時還要留一些人與老人聊天。
⑥12:00左右,當老人吃完飯后,我們全體參與人員要與老人合影留念,此時要盡量挨著老人做;
⑦12:10左右,乘車回校。
六、經費預算
活動計劃 篇4
一、全員發動,落實責任。
一是加強領導,健全機制,書記、鄉長作為第一責任人,對計生工作要親自抓,負總責。主管領導要具體抓,負主要責任。各包片、包村領導和包村干部要對自己所包的片、村計生工作負責,指導和幫助所包的`村完成計生工作任務。如完不成任務或出現問題負連帶責任。鄉黨政聯席會每周聽取工作匯報,排出集中服務月各片名次,研究部署計生工作。
二是發揮村干部的主體作用,繼續按四明確要求,實行村干部包干責任制。并與各村書記、主任、計生專干簽訂了計劃生育責任狀,明確本次活動各村任務、時限及懲戒措施。重點提高村級人員重視程度,讓每個人都有壓力、有任務,讓基層熱起來,形成合力開展工作。
三是暢通信息渠道,繼續實行對違反計劃生育政策人員有獎舉報制度。提供政策外懷孕及出生人員詳細情況者,經核實后予以舉報人適當獎勵。
二、按部就班做好各項基礎工作。
認真開展季服務活動,摸清重點人員。與各村書記、主任、專干聯系,將應上站接受服務人員分組分片,分包到村干部及育齡婦女小組長,要求在家人員全部上站,接受服務。對查出的無節育措施及外孕人員,明確小組長、包片村干部、鄉人員盯死,落實手術。對外出人員明確村干部分包,責令本人寄回孕檢證明。對拒不上站或不回寄證明的,按條例規定予以處罰。從而提高上站率,篩選重點人員,實施重點管理。現已進行季服務2個村。
聯合鄉衛生院實施普通環及人流手術任務。目前,已落實普通環23例,愛母環7例,人流4例。
三、突破難點,強力征收社會撫養費。
對未征收到位人員依法進行補征。鄉村人員全體進村入戶,下發補征通知書,營造補征社會撫養費的強大氛圍。一般戶由鄉村干部做工作,協調征收;個別重點戶,鄉機關抽調人員成立執法隊依法進行強力征收;對于有問題的釘子戶,申請法院強制執行。
四、抓好后勤保障工作
鄉機關食堂保障隨時,免費用餐,車輛隨時使用,保障服務活動順利開展。
活動計劃 篇5
為全面貫徹黨的婦女節政策,我校工會以“三八”婦女節為契機,以豐富教職工的業余文化生活,展現教職工的精神面貌,增強凝聚力為主弦律,組織并安排了本次慶祝國際“三八”婦女節的活動。
此次活動在黨支部、校委會支持下,在工會委員,部主任的周密布置下,在全體教職員工的積極配合下,取得了較為滿意的成績。
“三八”婦女節是我國的一個重要節日,是專門為女性朋友舉辦了,這點充分體現了黨對普天下女性的關懷。工會為了搞好這次活動,“廣泛參與,形式創新,健康向上,勤儉節約”的原則,首先,給全體女教工包括男教工在內的教職員工們都贈送了一份節日禮物,為了營造節日氣氛,各工會小組在組長的帶領下,編排了豐富多彩的文藝節目,給慶祝會增加了非常熱烈的氣氛。
小學組:(包抱行政)8個節目(3個舞蹈,兩個男女二重唱,一個小品,一個京劇)
初中組:4個節目(一個舞蹈,3個獨唱)
高中組:4個節目(大合唱,歌伴舞,獨唱,京劇選段)
后勤組:1個節目(武術表演)
餐廳組:沒節目。特殊情況,雖然他們沒有節目,但是他們也為本次活動做出了積極的.努力,給我們做了十幾桌可口的飯菜,每桌15個菜,一個湯,忙里忙外,端茶倒水,周到的服務給我們在場的每一個人都帶來了一份節日的好心情。
活動計劃 篇6
一、本學期教研活動工作重點
1.精心組織教學研討:研討活動突出新課程理念,采用上課、說課、互動交流、專家點評等形式,本學期突出課堂教學合作學習組織有效性研究,對新課程背景下的教學進行深入研討,促進教學的改革。
2.深入農村進行教學調研:在總結上學期對農村薄弱學校如何有效實施初中社會課教學研究經驗基礎上,加大服務和指導農村課改實踐的力度,切實提高農村社會課教學實效。
3.培養、指導教師,提高教科研水平:帶好骨干班,舉辦教研組長培訓班,提高教研組長的教研能力,促進學校教研工作的開展,提升學校教研水平。
4.精心組織、指導教師參加省初中社會學科教學案例、教學論文評比。
5.加強新課程評價研究:召開學業考試質量分析會,對考試情況進行分析,對教學工作提出建議,促進教師對學業評價的研究,引領課堂教學。
6.積極研究綜合實踐活動課常態化,切實推進素質教育。
二、教學調查內容和方法
深入課堂,通過聽課、座談、個別訪談等方法,了解新課程實施過程中存在的困難與問題。有的`放矢地開展教研活動。
三、加強課題研究
開展省教學研究立項課題《初中歷史與社會小組合作學習有效性研究》的研究。
活動計劃 篇7
一、活動意義
本學期,學校以“文明禮儀”為主題,通過喜聞樂見的歌唱形式,給學生提供展現才藝的發展空間和廣闊平臺,讓每位學生有展示的空間;同時也為了挖掘愛好音樂同學的潛能,學校舉行“禮韻飄香 歌聲飛揚”——十佳校園歌手大賽。“文明”作為社會價值觀國家層面提出,足以說明學習禮儀,懂得禮儀,不僅是時代的潮流,更是提升整個國家競爭力的現實需要。
二、活動內容
在秉承往屆活動的基礎上,本次歌唱大賽我們將定位于十佳校園歌手選拔賽,在全體參與、班級年級評比的基礎上,推選出學校的十佳歌手。同時,融入歌唱基本素養,讓學生認識到作為一個文明人必須知禮儀、習禮儀。
三、活動過程
1、初賽:班級選舉
時間:11月14日(呂莊、北校)、11月21日(總校)
負責人:班主任
檢查人:級部輔導員
(1)班級內部組織初賽,主題:以“愛國”為主題的歌曲
(2)形式:獨唱。學生選擇符合的'歌曲(中、英文皆可),可清唱,演唱時間不超過3分鐘;
(3)選出1--2名學生參加級部比賽
2、復賽:級部選舉
時間:一年級、二年級11月24日,三年級、四年級11月27日 ,
五年級11月28日(均為下午一二節課)
地點:一、三年級二樓報告廳,二、四年級三樓報告廳
負責人:各級部負責德育的行政、德育輔導員
(1)各班推選的2名選手參加級部歌唱比賽,選出年級三甲,參加學校總決賽。
(2)適合小學生年齡特點的中英文歌曲,曲種不限,要求內容健康,演唱時間不超過3分鐘(有伴奏的請自帶);
(3)級部評委建議由德育輔導員、級部音樂老師、教師代表、學生代表組成。
3、決賽:校園十佳評比
時間:12月5日下午一二節課
地點:報告廳
負責人:馬璐璐、林家慧、吳春梅、馬蕾
(1)由7個級部推選的21名選手進行比賽,選出校園“十佳”與“優秀”、最佳表演獎2名。
(2)適合小學生年齡特點的中英文歌曲,曲種不限,要求內容健康,演唱時間不超過4分鐘(有伴奏的請自帶)。可與復賽歌曲一樣。
(3)按抽簽的方式決定出場順序,選手的表演可以各種形式進行,如邊唱邊跳、歌伴舞等。
(4)評委:德育輔導員、部分大隊職能部教師、音樂教師、藝術部學生代表、家長代表
(5)評價標準另附表
“梅嶺小學十佳校園歌手大賽”評分表格
(復賽、決賽)
班級姓名演唱曲目歌唱
5分歌唱禮儀
3分服裝道具
活動計劃 篇8
時間 20xx年3月25日 教師:張衛、高國芳 班級:小三班
7:30入園:
目標:1、戶外接待入園,熱情接待家長和幼兒,對幼兒進行晨檢;
2、組織幼兒游戲活動。
8:00早餐:
目標:1、提醒幼兒干稀搭配著吃,知道飯后擦嘴,正確使用擦嘴巾;
2、教師接待剛來園的幼兒,向家長了解情況。
8:30區域活動
美工區:運用不同的方式探索各種美術材料的特性,嘗試使用不同的材料。如:吸管吹畫、珠子滾畫、手指點畫、毛筆畫、印章畫等。
角色區:愿意參加角色游戲,在游戲中情緒愉快。如:在表演區能勇敢地在舞臺上表演,喜歡和同伴一起游戲,會使用簡單的樂器。
9:10過渡環節
1、幼兒聽音樂收玩具,將玩具收放到原來的位置;
2、幼兒自己接水喝,小心不灑水;
3、提醒幼兒入廁,幫助幼兒掖衣服。
9:20教育活動
活動名稱:美麗的風箏
活動目標:
1、了解春天的基本特征,知道春天是放風箏的好季節。
2、用自己喜歡的方法裝飾風箏。
活動準備:
1、“春天來了”的墻飾;
2、制作風箏的彩色卡紙、皺紋紙彩條、剪刀;
3、廣告色、水筆、油畫棒;
4、粘貼用具:雙面貼、膠水、膠棒 等。
活動過程:
1、猜謎語:“天上飛的不是鳥,需要用線拽著跑。”請小朋友猜一猜是什么?(風箏)
2、幼兒觀察“春天來了”的'墻面,說說墻面上都有什么?(有花、小魚、小草、蝴蝶的風箏等)激發幼兒制作風箏的愿望。
3、幼兒分組選擇材料,家長與幼兒共同制作完成。
4、教師鼓勵幼兒大膽地用多種方法裝飾風箏。
5、欣賞評議幼兒作品。
9:50準備戶外
1、幼兒喝奶:幼兒自己學著倒牛奶,喝完后知道沖洗杯子。
2、整理幼兒服裝,穿上馬夾,站隊,一個跟著一個走。
10:00戶外活動:
1、模仿操
目標:能聽音樂跟著老師一起做操。
2、游戲“小動物真愛玩”
目標:通過游戲練習走、跑、跳、爬等大肌肉動作,激發幼兒活動的愿望。
3、游戲“放風箏”
目標:用自己制作的風箏進行游戲。
4、分散活動:玩沙包、方向盤、拖拉玩具等。
11:10回班準備午餐
1、餐前安靜游戲:種豆豆(逐一請幼兒洗手)
2、幼兒安靜進餐,教師指導幼兒進餐的姿勢,重點指導進餐后的擦嘴和刷牙。
11:40飯后散步:戶外觀察本班門前樹的變化。
12:00午睡
1、教師鼓勵幼兒自己學著脫衣服,并且擺放整齊。
2、輕輕上樓,把鞋擺放在樓梯的一邊。
3、教師重點指導不愛睡覺的幼兒,使幼兒盡快入睡。
活動計劃 篇9
我校的課外美術興趣小組,是我們學校的特色教育。在于培養學生對美術的興趣、愛、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境。
一、指導思想
以《未成年人思想指導綱要》和小學美術教學大綱為指導思想,開展好美術興趣培養。美術興趣小組是美術課堂教學的.延伸,主要培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為培養美術特長生起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,特組織成立了繪畫美術小組。
二、活動目標
通過美術小組的活動,使學生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發學生學習興趣,使學生的美術特長得到更好的發展,使之進一步了解美術的基礎知識,鞏固課內所學知識,培養學生的創新精神和實踐能力,提高學生的欣賞水平及動手制作能力。實現素質教育從“要我發展”到“我要發展”的轉變。
三、活動內容:
每周星期三的第五-七節課,小組成員必須準備好美術用具,準時到達美術綜合教室。
四、實施策略
(一)組織健全美術小組
美術小組的成員不應該太多,大約30人左右,所以參加這次美術小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定,由于種種因素,每兩周一次,活動時間安排在星期一的第八節課,而且不能輕易暫停,除了特殊
情況外。我將精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證美術小組的深度、廣度和力度。
(二)具體計劃小組活動內容,加強平時訓練
1、使學生了解一些基礎的美術知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、學習兒童畫繪畫技法)。
2、以繪畫為主,以剪紙為輔,以創作畫為主進行教學。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
4、進行繪畫基本功教學,訓練學生的動手能力和造型能力。
舉行繪畫比賽
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。在五月舉辦五月繪畫比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。
開展美術繪畫小組活動,使之規范化、制度化、防止一陣風、形式主義,真正使學生學有所得,我將盡最大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將第二課堂美術小組開展得豐富多彩、富有特色。
活動計劃 篇10
一、指導思想
高一下學期是學生完成高中學業的一個關鍵階段。一方面學生要能順利完成高一教材內容,另一方面學生還要面臨升高二前選報X科的準備。從充分考慮學生的實際出發,我們高一化學教師在思想上達成共識,群策群力,抓好高一教學工作。配合新課程標準的要求,以學生的發展為本,抓好學生的“雙基”,注重全體學生在原有基礎上的向前提高,努力提高合格率,爭取較高優秀率。同時,努力探索教育教研的新路子,詣在提高課堂效率,實現課堂教學的最優化。
二、目標
1. 提高期末市統考成績在兄弟同類學校中的名次,努力實現“爭二保三”
的目標。
2. 縮小化學差生面,提高及格率和平均分;擴大尖子生面,提高優秀率。
3. 加大化學學習習慣的培養力度,努力使學生學會學習,做學習的主人。
三、實施目標的具體措施
1. 在上學期的基礎上繼續組織教師認真研讀《高中化學課程標準》,做到讀懂讀透。通過《高中化學課程標準》的學習,貫徹“以學生的發展為本”的指導思想,在備課、上課的過程中,深刻地挖掘教材內容,想方設法突出重點、突破難點,并努力將知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀這三大方面貫穿其中。平時備課組活動多進行組內聽課、評課、說課等形式及時交流教學心得,達成共識,共同提高。
2. 每周定時進行備課組活動,盡早發現問題,及時討論及時解決。提高備課組活動的質量,努力做到每個教學環節、每個教案都能在討論中確定;根據教材內容特點和教學任務的階段性,適時調整活動的內容,如:有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論與研究、化學教學的最新動態、化學教學的改革與創新等。另外,每次備課組活動提前安排好有專人主要負責發言。
3. 根據教材要求,每章節內容在給學生講授前先組織教師進行教法、學法交流,再進行集體備課。在集體備課中統一每節內容的教學目標、重難點和知識技能的培養方向,最后再由每位教師根據各班的實際情況,寫出合適的教案。
4. 統一思想,統一教學進度和教學內容與要求。在編制訓練題和考試題上,指導思想是“教師跳入題海、學生跳出題海”,要求題目有一定的知識覆蓋面,有一定的難度、深度,有代表性,盡可能做到精講精練。為了提高作業效率和測試質量,在編制訓練題和考試題時分題型落實到每一位教師,體現團結協作精神,融匯集體的智慧與結晶。另外,抓好學生的兩本:錯題本和問題本的`落實情況,加大化學學習習慣的培養力度,努力使學生學會學習,做學習的主人。
5. 組織并安排好教師有目的、有計劃地精心編寫試卷,切實抓好每一次的月考、期中、期末考試,以便準確及時地了解各階段教學情況,及時查漏補缺,不斷總結提高。
6. 嘗試開展化學單科成績差的學生的輔導工作。由各班的化學任課教師安排好輔導時間,根據差生的具體情況來實施具體的補差工作。
7.做好優生的化學培優工作,由甘光曲負責。另外,協助各班班主任,具體在學法方面指導本班的優生。
8. 重視期末復習課,努力提高效率。認真做到:
①構建知識網絡體系,培養歸納總結能力,由面到點,逐步到位,加深理解,加強記憶。
②總結高一現階段的實驗內容,強化做實驗探究題的基本思路和靈活將知識運用于其中的方法。
③總結高一現階段的計算題型,強化做化學計算題的基本思路和靈活將知識運用于其中的方法,并消除學生做計算題的恐懼心理。
④在備考中適時增添新信息、新材料,讓學生見多識廣,并把握深度與廣度的關系。同時密切聯系社會及生活實際,針對社會現實,確定主題進行綜合認識、多角度認識,并提出解決方案,注意思維的完整性、邏輯性、嚴謹性、針對性。
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