時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的活動計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動計劃 篇1

　　學生園大班已經對美術的線描畫的技能技巧有了進一步的提高。新學期為提高大班學生的美術興趣，讓學生大膽去畫，大膽構思，特制定出大班美術興趣班工作計劃，以下是具體的實施內容：

　　一、工作計劃中指導思想：

　　美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養學生創造力、想象力、思維能力。美術活動的內容涵蓋了學生生活的全部，學生的所見所聞，包括對周圍環境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的'玩具和學生園的生活游戲等等，都是通過美術活動體現出來。

　　二、目標要求：

　　1、愿意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養成大膽作畫的習慣。

　　2、認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態。

　　3、學習畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(圓形、方形等)，并用于表現生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

　　4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣。

　　三、活動組織要點：

　　1、注重學生藝術思維能力的培養。老師作用在于激發學生感受美、表現美。

　　2、注重學生自身實踐操作能力的培養。讓學生在輕松愉快的環境中去思維去發現。

　　3、注重學生構圖技能的培養，充分體現自我創造能力。

　　4、注重學生美術興趣的培養。通過活動，培養學生動手能力、培養學生參與興趣。

　　四、活動內容：

　　1、美麗的焰火 (繪畫)

　　2、寶塔 (繪畫)

　　3、升國旗 (繪畫)

　　4、夜晚在一棵樹上 (繪畫)

　　5、我愛洗澡 (繪畫)

　　6、臉譜裝飾 (繪畫)

　　7、江南小鎮 (繪畫)

　　8、黃昏的樹林 (水粉畫)

　　9、大公雞真美麗 (水墨畫)

　　10、奧特曼 (水粉畫)

　　11、生命樹 (水粉畫)

　　12、葡萄 (水墨畫)

　　13、個人畫展

活動計劃 篇2

　　一、指導思想

　　新學期已經開始，依據學校教導處以提高教師整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，本著進一步深化改革，推進素質教育的根本目的，采取切實可行的措施；進一步提高藝術、體育等教育在基礎教育以及學校教育教學發展重要地位的認識；鼓勵組內教師通過不斷學習完善自身綜合素養，同時正確確合理地利用時間和安排工作，使各項工作能有目的、有步驟、有系統

　　二、工作目標

　　（一）立足課堂，以教學為中心。

　　課堂是教育工作的主陣地，課堂教學是提高教學質量，完成教學任務的關鍵，綜合組科目大多以開展活動為特色，但絕不能放松了課堂教學，要注重課堂教學效果，做到理論與實踐相結合，不斷提高學生體育、藝術等綜合素養。

　　1、加強組內老師集體備課、通過同學科老師互相交流備課中的心得或是困惑，如教藝術的音樂、美術老師要經常交流備課內容，使課堂上的內容不至于重復、體育老師之間也要經常交流，使各年級學生的身體素質和技能技巧有一個循序漸進的發展。

　　2、加強同學科、跨學科聽課活動。組內有老師開課，不管是同學科還是不同學科，老師都盡量聽課，然后集體進行評課，通過相互聽課、評課活動，提高老師的教育教學水平。規范教研組活動，明確每次活動的內容和要求，通過有效的活動探討教育教學的新方法、新手段。從而更快、更好的`提高綜合組老師的課堂教育教學水平。再次，認真課后要及時總結、反思，認真撰寫教學后記。每一課上完后都要認真寫一篇有質量的教后小記，寫在備課本相關教學內容的教案后面。

　　（二）重視教研教改，探索藝體等學科教學新手段。

　　教學是教師的神圣職責，藝體等學科的教學質量的高低很大程度上取決于教師的敬業精神和業務水平。教師要了解和關心學生，鉆研教學內容，改進教學方法，提高藝體教學的科學水平。規范教研組活動。安排好每一次的教研組活動內容，使老師真正通過活動獲得收益。提高對教育改革的認識，明確教育科研的意義。同時，加強綜合教研組的自培力度，濃厚教研活動氣氛，做到多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。鼓勵組內老師勤思考、多動筆。按照學校教導處、教科室的要求，寫好教育故事、教學隨筆、教育論文。同時，積極參加各級各類的論文、隨筆競賽。

　　（三）開展形式多樣的藝體活動，豐富校園文化生活。

　　課外活動是學校藝體工作的重要組成部分，是實現學校藝體教育目的任務的重要途徑之一，是進行教育的重要陣地，是開展精神文明教育的有力手段，也是活躍學生文化娛樂活動，滿足學生個人愛好和需求，充分發展其個性和才能，培養人才的陣地。本學期，根據學校的統一部署，體育組設計、開展好每月一次單項競賽，使學生課間、午間活動有內容，另外，體育組還加強校田徑隊的訓練，力爭在市級比賽中出好成績。音樂組，配合學校德育處開展好各項文藝比賽活動，同時，加強校拉丁舞隊、校鼓號隊的訓練，培養好個特色隊隊員

　　（四）教師加強進修，不斷提高業務水平。

　　綜合組教師必須具有較好的文化素養，要精通專業知識，掌握熟練的技術、技能，以及想鄰學科理論知識。我組教師多數在進修，有的在自學，正在形成一個大家努力學習，發奮進取的良好學習風氣，各位教師都在加強進修，力爭提高業務水平。

活動計劃 篇3

　　一、活動背景：

　　“書來書往”參與范圍涉及**學校全體在校學生。在此項活動中，我們面向武生院大一到大四的同學收集二手書，我們會對收上來的書籍等進行統一整理分類，建立一個學生自己的“圖書閱覽室”，每學期舉辦2-3次讀書交流會，讓所有喜歡讀書，喜歡文學的孩子可以盡情地暢讀在你捐獻的書籍之中。

　　二．活動主題：

　　書來書往

　　三．活動目的：

　　短短幾年的大學時光倏忽即過，也許你正值肆意玩耍的好年華，也許你已沒有過多的時間停留。但不論怎樣，你一定愿意在這個校園中留下一點屬于自己的痕跡，不管時光如何流轉，人事怎么變遷，它一直都在那里，被人細心對待。

　　通過本次活動的開展，希望可以借助武生院全體學生特別是即將離校實習的學長、學姐的力量，將自己廢置或者想分享的書籍捐獻出，讓所有想在綠柳垂簾、竹屋古樸中感受自然書香的同學在那里愜意的閱讀和暢談，感受到與校圖書館不一樣的安靜寧逸，努力營造豐富多彩的校園文化。

　　四．活動簡介：

　　1、活動時間：20xx.11.14-20xx.11.20

　　2、活動地點：圖書館擺點及各寢室樓宣傳

　　3、活動主辦單位： 校團委

　　策劃承辦單位：**文學社

　　4、活動形式：按照自愿原則，在全校范圍內進行募捐。邀請每位捐贈者在捐贈的圖書上留 下姓名、感想等信息，讓后來的閱讀者感受您的慷慨與真誠。并贈送一些小禮物（包括含著我們滿滿謝意的期刊）。

　　5、活動負責人：

　　活動承辦：

　　五．活動流程：

　　（一）前期宣傳：宣傳版、電子屏、傳單

　　（二）物品準備：傳單、宣傳版

　　（三） 人員安排：

　　1、網宣部

　　負責2塊宣傳板的'編畫 、宣傳單制作

　　2、秘書部

　　電子屏的申請、2塊宣傳版的借還。

　　3、編輯部

　　電子屏內容編寫

　　其他：擺點、掃樓人員安排

　　六．財務預算：

　　收購廢書購買小禮品，茶水等。合計180元

　　七．活動意義：

　　時光飛逝，大三、大四的學長學姐也將離開這個有過歡樂有過淚水的地方，相信在這幾年的大學生活中大家也積累或擁有了不少書籍，希望學長學姐們能將自己不便帶走的書籍贈與我們，讓我們竹樓的“圖書閱覽室”慢慢的充實起來。

　　八．注意事項：

　　1. 宣傳板等宣傳內容力求新穎，宣傳要及時。

　　2. 各部務必保證人員及時到位、設備到位。

　　3. 工作人員做好接待工作、調節氣氛和秩序維護等

　　4. 活動結束后做好公示工作并舉行回饋致謝活動；對捐款數額大者進行表揚宣傳工作。

　　5.圖書征集完成之后可以組織一場我們第一期的“茶與文學”的讀書感悟交流會 。

活動計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以提高科技教育質量，培養學生科學興趣和創新實踐能力為重點工作和主要目標，向學生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高學生的科技素養，為培養學生創新精神和實踐能力，推動科普、科技工作的均衡發展，全面提高我校師生的科學素養和綜合能力而努力。

　　二、工作目標

　　開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動，培養學生的'自主創新能力和實踐能力，提高學生動手、動腦能力，讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據學校的活動計劃，從實際出發，多形式、多渠道地設計好內容豐富多彩的活動。結合學生的實際，因地制宜，制定切實可行的活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動；要注意引導學生關注生活中的科學，身邊科學，注意寓思想教育于活動之中。

　　1、培養學生探究性學習和不斷鉆研的學習習慣。發展學生的興趣愛好與特長。

　　2、培養學生克服困難的意志和毅力，使學生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。

　　3、使學生初步樹立正確的科學價值觀，建立科學必勝的信念，培養創新意識。

　　4、通過各種科學探究活動，學習和運用科學的客觀標準和準則，學會一些科學研究方法。培養學生獨立思考和獨立完成任務的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創新意識和創新能力。

　　5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學觀察的方法，培養解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方法，具有一定的實驗能力。

　　三、具體工作

　　1、加強科技活動室的管理。

　　2、成立科技小制作活動小組，使學生動手和動腦相結合，培養學生的創新意識和實踐能力。成立8-10人的學校科技活動小組。科技活動小組主要開展以下三方面的研究：

　　（1）、模型、工藝品制作；

　　（2）、廢品利用小制作；

　　（3）、實用生活用品小改革。

　　3、節日性科技活動：

　　（1）、了解認識校園內植物，制作標本。

　　（2）、世界環境日

　　（3）、世家無煙日

活動計劃 篇5

　　一、活動背景：

　　大學是我們成長的搖籃，在這片沃土上我們吸收養分茁壯成長，我們生活在同一片藍天，可是我們遺憾地發現，有一部分同學的天空是陰霾的，這些同學是乙肝患者。長期以來，大眾對乙肝知之甚少，甚至對乙肝及乙肝傳染途徑的認識上仍存在嚴重的認識誤區，以及社會生活中存在著對傳染病的“習慣性禁忌”，因此盡管近年來保護乙肝病毒攜帶者平等權利的法律和政策相繼出臺，但乙肝病毒攜帶者受歧視的狀況仍很普遍。例如乙肝病毒攜帶者在求職、工作和生活中屢屢遭受歧視，合法權益遭到侵害，社會上歧視肝病患者的`事例層出不窮。

　　二、活動目的：

　　希望通過本次活動，一方面能倡導同學們學習乙肝有關科普知識，讓大家正確地認識乙肝及其傳播途徑，了解乙肝患者所擁有的法律保護權益以及就業范圍；另一方面能激勵乙肝患者克服困難，奮勇拼搏，立志成才。讓我們互愛互助，共同生活在一片燦爛的藍天下，成才報國。

　　三、主辦與承辦單位：

　　主辦：南華大學學工部

　　承辦：護理學院、計算機科學與技術學院

　　協辦：南華大學心理協會

　　四、參與對象：

　　南華大學全日制本科在校學生

　　五、活動形式：

　　向全校征集與活動主題相關的flash、dv或者幻燈片作品，開展南華大學“同一片藍天” flash、dv、幻燈片創作大賽。

　　六、flash、dv幻燈片作品主題：

　　1、宣傳乙肝及乙肝傳播途徑等資料。

　　2、表現出社會上存在的歧視乙肝患者問題，引發深入的思考。

　　3、讓乙肝患者了解自己的合法權益。

　　4、激勵乙肝患者克服困難、立志成才。

　　七、決賽時間與地點：

　　時間：12月13日晚7：30

　　地點：大學生北校活動中心

　　八、活動流程：

　　1、征集作品：11月15日—12月5日各學院及國防生大隊自行組織征集作品，再選送優秀作品參加12月13日的比賽。（每院至少選送一份作品，至多不超過3份）

　　2、參賽作品上交時間：12月5日、12月6日（8：00—13：30，14：30—21：00）各學院及國防生大隊在12月6日21：00前將參賽作品及比賽報名表交到計算機科學與技術學院辦公室（8棟教學樓104）。逾期者視為棄權。

　　3、比賽時間：12月13日九、獎項設置：本次比賽將評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、最佳人氣作品獎1名，由校學工部、護理學院、計算機科學與技術學院共同頒發證書。十、經費預算：1、橫幅：64元2、請柬：27元3、借場地（北校活動中心）：100元

　　4、宣傳費用：（照片、海報、展板等）30元

　　5、榮譽證書：28元

　　6、礦泉水：41元

　　7、評分卡、投票卡打印：10元

　　8、禮品：100元

　　9、其他：200元

　　合計：600元

　　附件一：比賽規則及評分標準

　　附件二：評分卡及參賽選手報名表

　　附件一：

　　1）比賽規則：

　　①作品要求：

　　1、作品需原創，作品內容需與本次活動主題想吻合，作品風格不限（故事、歌曲等均可）。

　　2、參賽選手可以選擇一個或一個以上的主題分別進行flash或者dv幻燈片創作，每位選手的參與次數不限，但是最終只有一次獲獎機會（以所獲最高獎項為準）。

　　3、每件參賽作品必須附上詳細說明：

　　a、作者學院、班級、姓名

　　b、作者聯系電話

　　c、作品簡介(包括作品名稱、作品說明等)4.作品形式及規格：三種形式——flash、dv、幻燈片作品，（flash、dv作品為主）播放時間均不超過5分鐘。

　　②參賽須知：

　　1、各學院及國防生大隊在12月5日及6日將參賽作品及比賽報名表交計算機科學與技術學院辦公室（8棟教學樓104）。逾期或未按上述程序操作均視為棄權。

　　2、作品投遞聯系人：

　　2）評分標準：滿分10分

　　1、主題分（4分）：緊扣主題、選題新穎，有思想性、教育性；

　　2、創意分（2分）：獨具個性創意品位，有時代感，創意有沖擊力和震撼力；

　　3、聲畫效果分（2分）：畫面美觀生動，配音優美，有表現力、感染力；

　　4、技術運用分（2分）：flash、dv、幻燈片技術運用巧妙，文檔壓縮準確合理，畫面剪輯準確；觀眾投票（最佳人氣作品獎）

　　由觀眾投票，選出“最佳人氣作品”，于比賽后期統計公布。

　　附件二：南華大學“同一片藍天”flash&dv創作大賽評分卡

　　編號__________學院________作品名________

　　評委簽名：__________________南華大學

　　“同一片藍天”flash&dv創作大賽報名表

　　學院班級 姓名 作品名 作品說明 作品形式 學院意見（蓋章）備注

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