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時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候抽出時間寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的活動計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動計劃 篇1
一、基本目標:
1、讓學生了解武術是中國最具代表的民族傳統體育項目,通過學習,了解中華傳統武術的文化內涵,繼承和發揚民族傳統體育項目,激發學生的愛國熱忱。 2、培養學生學習武術的興趣,增強學生的身體素質。
3、加強學生的武德修養,培養良好的'意志品質。
二、學習內容
(1)基本功:包括腿功、腰功、肩功等主要內容。腿功; 正壓腿 側壓腿 豎叉 側壓腿 正搬腿 仆步壓腿 劈橫叉 側搬腿。. 腰功; 前俯腰 甩腰 涮腰 下腰。肩 單臂繞環 雙臂繞環 兩臂交叉繞環
(2)武術初級刀術基礎知識
1.弓步纏頭 2.虛步藏刀 3.弓步前刺 4.并步上挑 5.左掄劈 6.右掄劈 7.弓步撩刀 8.弓步藏刀 9.提膝纏頭 10.弓步平斬 11. 仆步帶刀 12.歇步下砍 13. 左劈刀 14. 右劈刀
15.歇步按刀 16. 馬步平劈 17. 弓步撩刀 18. 插步反撩19. 轉身掛劈 20. 仆步下砍 21. 架刀前刺 22. 左斜劈 23. 右斜劈
24. 虛步藏刀 25. 旋轉掃刀 26. 翻身劈刀 27. 纏頭箭踢 28. 仆步按刀 29. 纏頭蹬腿 30. 虛步藏刀 31. 弓步纏頭 32. 并步抱刀
(3)武術初級槍術基礎知識 肩功 壓
1. 插步攔拿中平扎槍 2. 跳步攔拿中平扎槍 3. 繞上步攔拿中平扎槍 4. 插步攔拿中平扎槍 5. 轉身弓步中平槍 6. 上步弓步推槍 7. 仆步低平槍 8. 提膝抱槍 9. 提膝架槍10. 弓步拿扎槍 11. 馬步蓋把槍 12. 舞花拿扎槍 13. 上步劈扎槍
14.挑把轉身拿扎槍 15. 橫襠步劈槍 16. 虛步下扎槍 17. 歇步拿槍18. 馬步單平槍 19. 插步攔拿中平扎槍 20. 弓步拉搶
21. 轉身中平槍 22. 轉身拉槍 23. 插步撥槍 24. 并步下扎槍
25. 跳步中平槍 26. 拗步蓋把槍 27. 仆步劈槍弓步中平槍 28. 轉身弓步中平槍
(4)武術初級劍術基礎知識
初級劍術 是武術短器械套路,劍法包括:刺,劈,點,撩,挑,崩,截,斬,抹,削,云,掛,架,壓等。步型步法有弓步,虛步,丁步,歇步,仆步,插步,坐盤,躍步,跟步,跳步,轉閃及提膝,平衡并配合劍指身法。
(5)武術初級棍術基礎知識
棍術的主要技法有進攻性棍法,如劈、戳、掄、掃、崩;防御性棍法,如撥、絞、格、舞花等其演練技巧與方法,歸納起來有以下三點:
1、把法靈活、棍法多變。 2、梢把兼用、快速連貫。
3、力猛勁足、棍打一片。
三、分段學習內容與目標
活動計劃 篇2
第一周:制訂教研活動計劃,做好各年級博客教研分工。
第二周:探討九年級第一輪復習課課堂模式
組織教師對九年級復習課進行探討,由備課組拿出書面方案,在組內進行反復研討、修改,最后進行具體操作。在操作中發現問題再及時調整,力爭完善,構建出復習課課堂教學模式。并進行網上評課活動。
第三周:上傳各備課組活動計劃,選出把關教師,并建立資源中心:集體備課、課件、試卷練習等。
第四周:電教周活動
要求每位教師能夠熟練掌握有關教學多媒體操作和課件制作等技能,參加學校計算機專業教師培訓并進行考核,進一步提高教師使用現代化教學手段的技能,更好地開展課堂教學活動。
第五周:每周一課活動
落實好每周一課的上課和評課活動,由授課教師把自己的上課思路和反思寫在博客上。
第七周:開展新教師達標課活動
為讓新教師早日成為一名業務過關的合格教師,將對走上工作崗位不久的新教師,開展達標課活動,培養新教師良好的教學行為、形成良好的教學風格,奠實教學基本功,為將來的發展打下堅實的基礎。
第九周:期中復習資料和答案公布,啟動學生參與博客的活動。
第十二周:匯報周
每個備課組進行推薦、評比,選出一部分具有代表性的優秀教師,參加學校首屆“課堂教學優秀獎”評比活動,選出校“課堂教學優秀獎”的.教師。
第十四周:七、八年級學生英語“十佳歌手”大賽,啟動網上報名形式,用英語填寫好個人的資料,完成表格。
第十五周:網上投票活動,網上評議歌手,結合評議情況選出最具人氣的歌手三名。(用英語評議)
第十六周:總結反思周,組織全體英語教師認真進行總結、反思,將自己的教學得失在本備課組活動中進行交流,取人之長補已之短,豐富自我、完善自我、提高自我,并進行博客單項評比活動,公布優秀名單,寫在博客上。
海州實驗中學英語教研組
20xx-2-18
活動計劃 篇3
計劃一:
活動目的:慶祝國慶節
通過本次慶祝活動,培養隊員熱愛祖國,了解祖國的悠久歷史,培養民族自豪感。
活動準備:
開展活動前一周,讓隊員練琴,朗誦。并選擇表演項目、選材。
活動過程:
主持a:1、今天我們有將迎來祖國的生日,我們的祖國50XX年的悠久歷史,哺育我們一代又一代的中華兒女。
b:2、是啊,明天是新中國成立54周年,可是在五十年前我國國土上,所發生的一切,永世難忘。
a:人們常說“前事不忘,后事之師”,如果后代沒有經歷過那些“前事”,怎樣才做到“不忘”,而后作為“后事之師”呢?下面請聽故事。
b:二十一世紀的中國,進入一個以科技和教育為支撐的.綜合國力激烈競爭的時代,發展是硬道理,而祖國的發展壯大的歷史責任要靠我們來完成。下面請聽朗誦。
a:聽了故事和詩歌,給我們生活在這陽光下的孩子們來說感觸特別深刻,下面我們來一個歡樂的節目,電子琴獨奏。空手道表演。智力測試。舞蹈。
計劃二:
一、活動宗旨:
以“感恩偉大祖國,營造尊老氛圍,建設和諧社區”為主題,在社區內營造文明、和諧、幸福的人文環境,進一步深化社區居委會服務體系,促進社區的和諧發展。
二、時間和地點:
時間:
上午9:30—11:30、
地點: 三、活動單位: 主辦單位: 協辦單位: 活動主題:感恩偉大祖國營造尊老氛圍、建設和諧社區。 四、參加人員:花城社區居民;特邀有關領導、嘉賓。 五、組織機構: 六、活動分工: (一)資料組: (1)主持稿、節目單。(解力耘、陳金鳳) (2)發放入場券、《節目單》、小禮品等物品資料。 (3)現場飲用水、標識,活動方案報轄區民警中隊。 (4)現場環境(橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等)布置。 (二)統籌: (1)節目的流程監控。 (2)全場錄像、拍攝。 (3)現場音響 (4)交通、安保。 (5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。 (三)活動流程: 1、8:30—9:00時工作人員就位,做好準備工作。 2、9:00—9:30時暖場,播放音樂。
3、9:30時主持人介紹領導和嘉賓。 4、主持人宣布活動開始。 5、活動期間穿插抽獎。 6、活動結束,演職人員和領導嘉賓合影留念。 備注: 1、黃思研負責活動后剩余禮品的保管和活動報道 2、周倩雯負責演出服裝、道具、音響的安置與保管 3、歐少芬負責嘉賓禮品的發放 4、何杰潮負責配合公司人員做最后清場。
活動計劃 篇4
一、活動目的
1.活躍公司氣氛,引導形成良好的公司氛圍、提升管理有效性。 2.增強員工歸屬感,提高員工工作積極性,提升工作效率。 3.緩解員工工作精神壓力,改善亞健康的身體狀態,促進交流和溝通,增強團隊凝聚力。
4.體現公司良好的企業文化及對員工的關懷。
二、活動形式
1.員工生日會
2.有氧運動
三、活動安排
1.員工生日會原則上每季度組織開展1次。
2.有氧運動在第一、第四季度每月組織開展1次,第二、第三季度每月組織開展2次。
四、策劃思路
1.員工生日會
員工生日會每季度組織開展1次,以主題生日會的形式開展活動。 2.有氧運動
2.1綜合管理部提前1個月向員工征求關于下個月度有氧運動的意見和建議,及時匯總分析。
2.2綜合管理部提前1個月進行下個月度有氧運動活動場地資源的查找,并形成可行性匯總案。
2.3結合收集到的員工意見和建議,比照可行性匯總案中的場地資源,提出下月有氧運動的可行性建議,向執行總裁匯報。
2.4確定有氧運動的選址,并及時預訂場地,做好服務工作。
五、策劃內容
1.員工生日會
1.1每季度的員工生日會主要圍繞當月出現的某個節日開展主題生日會。
1.2 1月份生日的員工,可以穿插在公司年會活動中開展一次生日會。
1.3可以參考節日或者自主定義主題開展員工生日會活動。
1.4整個員工生日會都會圍繞主題進行現場布置和活動安排等事宜。
2. 有氧運動
2.1有氧運動涵蓋室內室外團體活動項目,結合我公司實際情況,具體活動項目涉及籃球、羽毛球、乒乓球、網球、保齡球等球類運動和游泳、器械健身及真人CS等活動。
2.2綜合管理部提前1個月針對員工進行下個月度有氧運動的興趣征集統計和場地資源搜集整理工作。
2.3根據員工對于有氧運動的興趣征集統計情況和場地資源搜集整理工作的實際情況,提出有氧運動建議案。
2.4確定有氧運動的'具體活動項目,做好場地預定等服務工作。
2.5針對部分活動項目,擬向場地租賃方尋找專業技術教練,通過一段有效的訓練期,提升員工在該項活動方面的技術水平。
2.6在有效訓練的基礎上,組織員工進行該項活動的競賽,既搞活員工活動、提高員工的活動積極性,又促進員工的活動技能提升、增強團隊的凝聚力。
XXXX有限公司 綜合管理部
二零X X年X月X日
活動計劃 篇5
為了仔細貫徹執行《漢濱區教育局關于施行世界宣明會“育人計劃”的計劃》的文件精神,用心推動城鄉一體化,幫助鄉村校園更好更快展開,促進不同區域青少年學生健康成長和全面展開。依照區局的安排布署,我校與香山鄉天欣小學結為手拉手友好校園,我校將高度重視手拉手幫扶活動,并成立了專門的領導機構。依據我校的實踐狀況,特制定本計劃計劃。
一、輔導思維
貫徹執行科學展開觀,促進兩校優勢互補,資源同享,進一步推動兩校手拉手活動的廣泛展開。充分發揮兩校優質教育資源的輻射和帶動效果,支援和幫助手拉手校園進步辦學水平,逐步縮小兩校間的教育距離,一起促進基礎教育均衡展開。
二、安排要求
1、明確要求,執行責任。
領導小組:組長:程懷泉
副組長:石敬博
成員:
辦理分工:程懷泉負責工作的全面和諧。
石敬博負責工作的`辦理和查核。
成員負責工作的展開和辦理。
2、建立工作制度。每年安排召開結對校園手拉手活動經驗溝通會,溝通狀況,溝通好的做法,研討進一步執行的工作,對活動中呈現的典型經驗給予宣傳報道。
3、注重實效,重在進步教育質量。手拉手活動重在教育思維的溝通,教育資源的同享,教師隊伍素質和教育質量的進步。切實讓兩校的教師和學生受益。
三、目標使命
1、以手拉手活動為主線,用心增進校園之間、教師之間、學生之間的聯絡,將先進的教育理念傳播出去,將學生的愛心捐助工作長時間展開下去,為推動城鄉一體化用心努力。
2、本著優勢互補、資源同享、合作互利的準則和求真務實的情緒定時研討計劃,用心主動地展開手拉手活動。
3、互派干部、教師定時參加兩校的教育教育辦理,各自發揮優勢,相互學習,溝通和支持,一起促進教師專業展開和進步師資水平。
4、展開兩校學生間溝通與協作;一起展開教育科研和教育研討活動;透過網絡信息技術等多種途徑實現兩校教育資源同享等。
四、具體措施
1、兩邊校園定時互派校級領導、中層干部透過專題陳述、座談、參加辦理等形式在辦學思維、辦理理念等方面溝通學習,一起完善各種辦理制度,促進辦理走向規范化、制度化和科學化,以致到達一起展開。
2、依據天欣小學的需求,我校將計劃定時派出本校優秀教師送課到校,透過專題講座、示范課、觀摩課、聽評課、考試命題、大眾備課和課題研討等形式,輔導幫助天欣小學教師學習先進的教育理念,變革教育方法,進步業務水平。
3、我校教師在送教的一起更要學習鄉村校園教師甘于清貧、艱苦奮斗的奉獻精神,進一步加強師德涵養,進步職業道德水平。
4、為不同程度地改進手拉手校園薄弱的辦學條件,美化校園,豐厚校園文化生活,兩校的少先隊將一起安排多種形式的活動。如一起安排文藝匯演、雛鷹舉動、科技文體、安排學生不定時為手拉手校園援助衣物、文具、圖書、教育儀器、文體器材等活動。
5、加大學生溝通活動,把兩校作為兩邊學生的社會實踐活動基地。讓我校學生更多地了解自然界及生態平衡等方面的知識,讓天欣小學的學生加強科技信息、環保等方面的研討性學習。
6、建立安穩的互訪機制,一是領導互訪。了解幫扶工作狀況和兩校各方面的需求;二是教師互訪。展開教研活動進步校園教師在實踐教育中的使用潛力;三是學生互訪。建立手拉手合作互學活動,然后到達一起進步的意圖。
7、加強對活動工作的辦理和查核,定時進行自評和互評,依照“育才計劃”評價指標寫好評價陳述,理解教育局和宣明會查核。
活動計劃 篇6
活動目標
1、學習用蠟筆在紙上拓印物品的方法;
2、通過蠟筆拓印,了解物品質地的不同。
材料提供
1、樹葉、砂紙、薄畫紙
2、展示版(上有各種拓印的材料)
操作層次
第一層次:學習辨認各種質地的物件,能選擇自己喜歡的材料拓印;
第二層次:選定展示版上的一種材料,從袋中摸出相同質地的物件進行拓印,然后將拓印的作品進行展示。
操作說明
介紹拓印的方法:將一張紙墊在有紋理的物件上(如樹中剝去蠟筆外面的紙 用蠟筆在紙上橫涂,拓印出圖案。)
指導建議
1、幫助能力弱的'幼兒將材料固定在桌上,便于幼兒完成拓印,獲得成就感;
2、指導幼兒在用蠟筆橫涂時要橫涂在拓印材料上橫涂的面積要大一些;
3、活動中還可以讓幼兒將拓片貼在一張大紙上,做成個人或小組的拼圖。
活動計劃 篇7
“世界無煙日”宣傳活動
5月29日上午,XX同城會攜手XX紅十字會在第24個世界無煙日來臨之際,開展了“5·31 世界無煙日”的宣傳活動。將近50多名志愿者積極參與并順利完成了這次活動。
志愿者們在指定地點集合后,除了相關人員留守中山公園南門“大本營”,其余志愿者由三位負責人分別帶隊前往中山路等指定地點開展宣傳活動。在宣傳點,志愿者們主要向路人發放材料,宣傳無煙日的有關知識。在簽名點,設有“行動起來 共創無煙環境”橫幅大型簽名活動。而在圖片展點,則是舉辦了“吸煙危害健康”的圖片展,由志愿者幫忙講解。
此次活動主要有三個目的:一是宣傳吸煙對自身和身邊的人的危害,勸誡吸煙者不要吸煙或戒煙,避免二手煙對他人的危害;二是提高市民的健康知識水平,增強市民對“世界無煙日”的了解;三是宣傳紅十字人道、博愛、奉獻的精神。從此次活動中我們了解到,今年世界無煙日以“世界衛生組織《煙草控制框架公約》” 為主題,以 “煙草致命如水火無情,控煙履約可挽救生命” 為宣傳口號。
在活動中,除了一部分中老年男性表示自己已戒煙或沒有吸煙,婉轉地退回宣傳材料之外,來往的行人大多愿意聽取志愿者的講解,或主動找志愿者拿宣傳材料。但值得關注的不僅僅是人們印象中以男性為主的吸煙群體,還有作為家庭小主人之一的小朋友。小朋友們在聽志愿者們說到“吸煙有害健康”的時候也會用他們當下能夠表達的方式向我們傳遞相關信息。有的小朋友拉著媽媽的手說“帶材料回去給爸爸看,不讓爸爸吸煙”。有的小朋友則對志愿者手臂上的“世界無煙日”的宣傳臂貼很感興趣,并且愿意志愿者們為其貼上該標識。也有不少小朋友甚至嘗試在世界無煙日的大型橫幅上簽下自己的`名字,寫下自己的小小承諾。
活動中,包括三種折頁的“健康教育讀物”、三種成冊的宣傳讀本,還有《XX市禁煙倡議書》,總計7種、多達1000多份的禁煙宣傳材料在志愿者與市民的手中傳遞,在XX這座文明城市,我們共同為創造健康、文明、和諧的生活環境而努力。
活動計劃 篇8
為了貫徹落實市政府《關于開展商貿旅游服務行業提升服務質量創建服務品牌活動方案》和全市“保增長、渡難關、上水平”的規劃,全面推進區商旅服務業的繁榮發展,在我區百貨零售、超市、餐飲、酒店、美發美容等服務行業開展以“服務上水平,滿意在”為工作的提升服務質量、創建服務品牌活動。現制定實施規劃如下:
一、工作目標
通過開展“服務上水平,滿意在”活動,全面提升區商旅服務業的服務質量,創建一批有影響力的服務品牌。提高區商旅服務業的綜合影響力和吸引力,營造良好經營環境,為區域商旅服務業健康可持續發展奠定堅實基礎。
二、工作重點
提升服務質量、創建服務品牌工作的主體是服務業。在我區老城廂商旅板塊、水上公園商圈、新南馬路五金城商圈、特色商業街及社區商業開展提升服務質量、創建服務品牌活動,按照有關行業的標準和具體要求,從抓基礎、抓規范、抓重點入手,主要做好以下三個方面工作:
(一)完善服務規范和標準。
全區各商旅服務業企業,按照《酒家酒店分等定級規定》、《旅游飯店星級的劃分與評定》、百貨零售業等級評定國家標準、《市餐飲行業“服務標兵”評選標準(初稿)》和《美發美容企業專業等級劃分和評定》等行業標準,開展企業達標和從業人員培訓計劃,不斷加強服務技能標準化管理,督促服務人員遵守服務規范,提供人性化服務,體現良好服務水平,以提升企業綜合競爭力。
(二 )規范經營行為。
區內百貨零售企業、超市重點規范促銷行為,嚴格落實食品安全管理;餐飲企業重點加強菜品質量、價格和服務行為管理,加強原輔料進貨、環境衛生管理,規范消毒程序;酒店業重點加強明碼標價、規范結算、用品用具衛生及規范化服務管理;美發美容業重點推行美發美容質量標準,加強設備用具、洗染發品和技術技能的質量管理。
(三)開展行業等級評定。
區內各商旅服務業企業,要依據有關國家級、市級、行業等標準或規定,積極參與本行業的等級評定工作,努力提高服務水平,并使之規范化和制度化。
三、工作步驟
“服務上水平,滿意在”提升服務質量、創建服務品牌活動主要分為三個階段:
(一)動員部署階段(年5月)。
重點工作是:5月,召開全區商旅服務業“服務上水平,滿意在”提升服務質量、創建服務品牌動員大會,動員全區商旅服務業企業將提升服務質量、創建服務品牌工作提升到重要位置,站在服務全區經濟形勢的高度,積極行動起來,按照企業實際,結合行業情況,制訂提升服務水平具體舉措,切實提高企業服務水平,為經濟又好又快發展做出貢獻。
(二)推動整改階段(年6月至10月)。
重點工作是:有關服務業企業根據行業規范和標準,制定符合自身情況的企業服務規范;協調行業協會宣傳貫徹各級服務規范和標準,開展有關企業等級評定;開展我區“十大商旅服務品牌”評選活動;以爭創服務標兵活動為契機,窗口單位一線員工和重點崗位員工為主體,推動企業開展技能培訓,提高從業人員服務水平;開展我區行業百名服務標兵評選,開展服務形象大使推薦活動,開展十大廚師的評選活動,開展人最喜歡的酒家酒店評選活動,人最喜歡的百貨連鎖機構;組織有關職能部門,對企業服務質量、衛生情況、經營環境進行督促整改,幫助企業提升綜合服務水平;建立健全提升服務質量、創建服務品牌的工作機制,確保活動深入開展和扎實有效。
(三)總結提升階段(年11月至12月)。
重點工作是:按照市商貿旅游服務業繁榮發展指揮部,市商貿旅游服務行業提升服務質量、創建服務品牌活動分指揮部的工作部署,工業濾布與市百貨商業協會、市連鎖經營協會、市餐飲行業協會、市飯店協會、市美發美容行業協會配合,鼓勵我區商旅服務業企業按照“津政辦發[]40號《關于開展商貿旅游服務行業提升服務質量創建服務品牌活動方案》”的要求,積極參與全市商旅服務業百名服務標兵、十名服務形象大使評選,及各行業協會組織的培訓活動。
召開全區“服務上水平,滿意在”提升服務質量、創建服務品牌活動表彰大會,對做出突出貢獻的單位、個人給予表彰,同時區委、區政府、區工會、團區委、區婦聯、區文明辦給予區級有關榮譽稱號。通過樹立一批服務典型,培育一批服務品牌,使區商旅服務業的服務水平和質量進一步得到提升。
四、主要措施
“服務上水平,滿意在”提升服務質量、創建服務品牌活動是一項系統工程,對推動區商旅服務業提升服務質量、擴大社會影響力,以及服務區域經濟發展具有重要意義。必須采取有力措施,抓好落實,取得實效。主要措施是:
加強領導機制
1、成立“區商旅服務業提升服務質量、創建服務品牌工作組”。副區長任組長,經貿委、工商分局、質監局、衛生局、文明辦、區工會、區婦聯、團區委、文化局、消費者協會為成員單位,工作辦公室設在經貿委,加強和完善組織領導,具體負責推動此項工作的開展。
2、建立定期聯席會議制度,各成員單位形成工作合力,定期會商重點共性問題,制定有效措施,及時解決工作中出現的`問題。
3、形成工作合力。由區工會、團區委、區文明辦、經貿委、工商分局、質監局、衛生局等單位建立長效監督服務機制,對企業服務質量、衛生、環境等方面進行跟蹤對口服務。組織開展“服務上水平,滿意在”系列活動。幫助企業提升服務水平。對發生嚴重服務質量問題的,堅決按照相關規定予以糾正和處理,凈化我區的整體商旅服務業環境。
做好培訓工作
充分發揮各行業協會的作用,由有關行業協會制定本行業的培訓工作標準和安排,由專門機構組織服務業從業人員參加技能培訓,引導企業提升服務水平,加強行業自律,創建服務品牌,增強區商旅服務業整體競爭力。
做好宣傳推介工作
充分利用電視臺、報紙、網絡等多種途徑,進行廣泛宣傳造勢,營造社會氛圍,調動我區商旅服務業企業的積極性,鼓勵企業踴躍參與以“服務上水平,滿意在”為主要內容的提升服務質量、創建服務品牌活動。
活動計劃 篇9
一、 活動背景
課間,我發現有的同學喜歡折紙玩。作為一名班主任老師,我深深感到孩子們課余生活的貧乏。如果把紙類手工,引入綜合實踐的課堂,我覺得不僅可以豐富孩子們的課余生活,還能讓他們在這樣的實踐活動中擴展眼界,鍛煉能力。同時,紙工藝的課題廣泛而深入,有探究的廣度和深度;紙工藝制作的材料也來源廣泛,廣告紙、掛歷紙、廢舊報紙、商標卡紙上談兵都可以成為孩子們手中的寶貝。為了進一步培養學生的綜合能力,我們學校開設了折紙、繪畫、手工制作等興趣小組來滿足學生的需求。因此,學生具備了折紙、繪畫、手工制作的各項技能,適合開展以“折紙樂園”為主題的綜合實踐活動。因此,我確定把“折紙樂園”作為一個課題引入課堂。
二、教學目標:
1、 鍛煉、培養學生的動手能力、發現和發展學生多方面的潛能, 豐富學生的課外生活,、培養學生思維能力,想象力、創造力。
2、培養學生的`動手能力,手眼腦的協調能力。
3、培養主動思考能力的。讓學生在不斷探索中學會主動學習。
4、培養學生的自信心。小東西,大成就。學生做完作品,
擁有的不僅是作品,更有著滿滿的強烈的成就感。
5、培養學生專注力的。,學生按老師的要求來做事情,總是心不在焉。而做其感興趣的事情時,卻能全神貫注、專心致志。因此,我們應該注意把學生的興趣與培養專注力結合起來。
三、教學內容: 折紙、卡紙貼畫、立體紙條卷飾、紙杯制作、卷紙畫、橡皮泥、卡紙貼畫等
四、教學安排:
第一周:1、介紹手工制作相關知識。 2、布置學生準備上課常用工具。
第二周:折紙——兔子
第三周:紙杯制作——斑馬、青蛙、城堡、金魚 第四周:插片掛飾
第五周:橡皮泥
第六周:紙風車
第七周:吸管制作——小星星
第八周:乒乓球制作——卡通人物
第九周:折紙制作——菠蘿
第十周:卷紙制作——房屋
第十一周:剪紙
第十二周:卡紙制作——書簽
第十三周:廢料盒制作——收納盒
第十四周:卡紙貼畫
第十五周:自由創作,展示。鼓勵學生大膽嘗試自己的想法,制作出有個性的作品。
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